roteiros de produtividades 4º bimestre - 2019 · 2019-10-17 · roteiros de produtividades – 4º...

Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo

Português

Prof.ª. Denise

Brunelli.

Atividade

avaliativa do livro

paradidático.

Critérios avaliativos: Será realizada atividade

avaliativa sobre o livro paradidático inteiro

(individual e sem consulta) e o livro também será

trabalhado em aula, através de atividades em

grupo e/ou individuais, que serão efetuadas no

caderno.

25/11

Projeto: Educação

alimentar e

nutricional x

consumo consciente.

Página 194 e 195 –

livro didático..

Critérios avaliativos: Os alunos deverão seguir os

procedimentos:

1- Autoexame (item 1,2 e 3) ; 2- Cantina da escola

(item 1 e 2) ; 3- em casa (item 1 e 2 ); 4- na

comunidade ou na escola (item 1,2,3, 4, 5 e 6).

Grupos de 6 alunos. As entregas devem ser sempre

ilustradas (pode ser desenho, foto, recorte de jornal

e/ou revista ou impresso) os textos devem ser todos

digitados e todas as etapas devem ser encadernadas,

ou seja, total de 4 entregas, bem como 4

encadernações. Apenas uma cópia por grupo é

suficiente. Cada etapa valerá 1,0 ponto, sendo o total

de 4,0 pontos (2,0 pontos para gramática e 2,0

pontos para produção textual). Os alunos devem

ficar atentos ao uso da norma culta da língua

portuguesa, bem como ter atenção às pontuações e

acentos gráficos.

1- 10/10

2- 17/10

3- 24/10

4- 31/10.

Matemática

Prof.ª. Denise

Fajardo

Expressões,

potências e raiz

quadrada.

Critérios avaliativos: Resolução dos exercícios de

forma clara e coerente.

Porcentagem e

Média



Introdução à

Estatística (Dados,

tabelas e gráficos)



Roteiros de Produtividades – 4º Bimestre - 2019 6º ano A e B / Ensino Fundamental II Santo André, 07 de outubro de 2019

Ciências

Prof.ª Giovanna

Camadas do solo

com Massinha

Critérios: Montar com massinha as camadas do

solo, de forma que o exemplo fique em alto

relevo. Montar e entregar com o roteiro entregue

pela professora.

O que será avaliado: Capricho, coerência com a

matéria ensinada.

Valor: 2,0 pontos.

6º A 28/10/2019

6º B 31/10/2019

Reciclagem do lixo.

Critérios: Trazer em sala de aula, recortes de itens

como: alimentos orgânicos, garrafas de vidro,

itens de papel, metal, madeira, entre outros,

retirados de revistas, jornais, ou impressos na

internet para realizarmos uma atividade e a divisão

do lixo em sala de aula.

O que será avaliado: Compreensão da importância

de se dividir o lixo corretamente, a importância da

reciclagem, incluindo a questão de preservação do

meio ambiente, incluindo o solo.

Valor: 1,0 pontos.

6º A 14/10/2019

6º B 17/10/2019

Modelo Fóssil

Critérios: A sala será dividia em grupos de 5

alunos. Na data marcada pela professora eles

deverão trazer argila e objetos que queiram

transformar em fósseis (brinquedo de

dinossauro, folhas, conchas...) para realizarem o

modelo fóssil em sala de aula. Evitar faltar neste

dia, pois é uma atividade com peso elevado!

O que será avaliado: Compreensão da importância

de se dividir o lixo corretamente, a importância da

reciclagem, incluindo a questão de preservação do

meio ambiente, incluindo o solo.

Valor: 4,0 pontos.

6º A 11/11/2019

6º B 14/11/2019

Historia

Prof.ª Silvia

Capítulo 10: Os

Romanos - Jornalzinho.

Orientações: A partir do conhecimento adquirido no decorrer das explicações e orientações, o aluno deverá produzir um “Jornalzinho”, assimilando o conteúdo aprendido no capítulo, observando as orientações e reproduzindo as características da sociedade romana em forma de notícias

21/10/2019

Capítulo 11: Romanos e Cristãos

– Cartaz.

Critérios avaliativos:

Orientações: Selecionar informações e imagens que representem as obras magníficas produzidas pelos romanos, obras que hoje são importantes pontos turísticos. Pesquisar imagens que mostrem o local da Antiguidade que receberam influência da cultura romana (História na Prática, página 226), em folha A4 Canson

11/11/2019

Geografia

Prof.ª Adriana

Capitulo 10:

Atmosfera e

sistema climático

da Terra

Critérios avaliativos: Trabalho individual

Roteiro. Em folha vegetal reproduzir o mapa do

sistema climático do planeta, com legenda e

elaborar um resumo de cada clima

17/10/2019

Capitulo 11

Paisagens vegetais

da Terra


Roteiro: Biomas do planeta. No caderno: pesquise

imagens de cada bioma existente no planeta e em

seguida identifica e descreva cada uma delas

31/10/2019

Capitulo 10 e 11

Critérios avaliativos: Em folha vegetal reproduzir

o mapa dos biomas existentes no Brasil, com

legenda

07/11/2019

Inglês

Prof.ª Hellen

Atividades I


Atividade Avaliativa I: Colar ou desenhar 5

imagens de pessoas fazendo alguma ação e

descrever usando o Present Continuous – 5

senteças – Valor 4,0

Atividade II


Atividade Avaliativa: Exercícios de Revisão feitos

em sala de aula (Páginas 124 a 124)- Valor 2,0

Atividade III


Leitura durante as aulas- Valor 1,0

Artes

Prof.º Erick

Análise de

Pantomima


(2,0) Tema

(respostas corretas: 2,0)

Montagem de

cenário (pág. 87)


(1,0) Participação na atividade

(Montagem do cenário: 1)

(1,0) Tema

(Primeiro e segundo planos corretos: 1)

Estudo de planos


(1,5) Qualidade de apresentação

(Desenho e pintura: 1,5 – 0,5 cada folha)

(1,5) Tema

(Planos desenhados corretamente: 1,5 – 0,5 cada

folha)

Palavras ilustradas


(2,0) Criatividade e qualidade de apresentação

(Qualidade do desenho (grafismo e tamanho): 1,

qualidade da pintura: 1)

(1,5) Utilização correta dos temas abordados

(Foto: 0,75; autorretrato realizado: 0,75)

(0,5) Critérios técnicos

(Margem correta: 0,25; folha correta: 0,25

Ditado popular

criptografado



(Criatividade do desenho: 0,5; limpeza e qualidade

de apresentação e pintura: 1)


(Cena coerente com o texto: 1)


(Margem correta: 0,25; identificação completa e

correta: 0,25)

Ens. Religioso

Prof.ª Debora

Exercícios da

Unidade 4.

Valores

trabalhados:

Reverência/

Aceitação,

tolerância/

Sabedoria/

Iniciativa.

Cap. 13 – Ouvido afinado. – Samuel (2,5)

Cap. 14 – Inclusão real. – Davi (2,5)

Cap. 15 – Inteligência na prática. -

Salomão (2,5)

Cap. 16 – Tarefa cumprida. - Neemias

(2,5)

- Samuel

Pesquisa Bíblica

(XEROX): (fazer na

sala de aula ou em

casa) (2,0 cada)

- O jovem guerreiro Davi

- O rei Davi

- Salomão

- Neemias

Espanhol

Prof.ª Yesenia

Atividade I


Atividade verbo gustar, cores e vocabulário

(vestuário) (5,0 pts) impressa

Atividade II


Atividade diagnóstica (2,0 pts)

Atenção:

✓ Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 7,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios

avaliativos estabelecidos pelo seu professor(a) e pontuação de cada atividade.

SOP / SOE


Português

Prof.ª Solange

Livro paradidático:

O Dia em que a Água

Acabou

Critérios avaliativos: Atividade avaliativa em

folha xerocada, realizada em sala de aula, sobre

o conteúdo do livro.

Outubro/2019

Países que falam o

português (fazer

uma espécie de

Feira das Nações em

sala de aula)

Critérios avaliativos: Pesquisar um país que

tem como língua oficial o português. Trazer

informações de conhecimentos gerais sobre o

mesmo. Apresentar imagens, características,

cultura, comida, música. Atividade feita em

grupos pré-definidos pela professora em sala de

aula. ( Sorteio)

Novembro/2019

Reportagem e

Notícia

Critérios: Os alunos farão apresentação de um

jornal em bancada. Ex: Jornal Nacional.

Outubro/2019

Matemática

Prof.ª Priscila

Estatística

Critérios avaliativos: Responder questionário e realizar pesquisa sobre comparação de preços, porcentagem e juro. Realizar exercícios de forma clara, correta e bem organizada.

Ciências

Prof.ª Giovanna

Camadas do solo

com Massinha




pela professora.


matéria ensinada.

Valor: 2,0 pontos.

6º C 31/10/2019

6º D 29/10/2019

Roteiros de Produtividades – 3º Bimestre - 2019

6º ano C/D Ensino Fundamental II Santo André, 07 de outubro de 2019

Reciclagem do lixo.

Critérios: Trazer em sala de aula, recortes de

itens como: alimentos orgânicos, garrafas de

vidro, itens de papel, metal, madeira, entre

outros, retirados de revistas, jornais, ou

impressos na internet para realizarmos uma

atividade e a divisão do lixo em sala de aula.

O que será avaliado: Compreensão da

importância de se dividir o lixo corretamente, a

importância da reciclagem, incluindo a questão

de preservação do meio ambiente, incluindo o

solo.

Valor: 1,0 pontos.

6º C 18/10/2019

6º D 15/10/2019

Modelo Fóssil






modelo fóssil em sala de aula. Evitar faltar

neste dia, pois é uma atividade com peso

elevado!





solo.

Valor: 4,0 pontos.

6º C 15/11/2019

6º D 12/11/2019

Historia

Prof.ª Silvia

Capítulo 10: Os



21/10/2019

Capítulo 11: Romanos e Cristãos – Cartaz.


Orientações: Selecionar informações e imagens que representem as obras magníficas produzidas pelos romanos, obras que hoje são importantes pontos turísticos. Pesquisar imagens que mostrem o local da Antiguidade que receberam influência da cultura romana (História na Prática, página 226), em folha A4 Canson

11/11/2019

Geografia

Prof.ª Adriana

Capitulo 10:

Atmosfera e sistema

climático da Terra





17/10/2019

Capitulo 11

Paisagens vegetais da

Terra


Roteiro: Biomas do planeta. No caderno:

pesquise imagens de cada bioma existente no

planeta e em seguida identifica e descreva cada

uma delas

31/10/2019

Capitulo 10 e 11



legenda

07/11/2019

Inglês

Prof.ª Hellen

Atividades I






Atividade II


Atividade Avaliativa: Exercícios de Revisão

feitos em sala de aula (Páginas 124 a 124)- Valor

2,0

Atividade III



Artes

Prof.º Erick

Análise de

Pantomima


(2,0) Tema


Montagem de

cenário (pág. 87)




(1,0) Tema


Estudo de planos



(Desenho e pintura: 1,5 – 0,5 cada folha)

(1,5) Tema


folha)

Palavras ilustradas









Ditado popular

criptografado



(Criatividade do desenho: 0,5; limpeza e

qualidade de apresentação e pintura: 1)





correta: 0,25)

Ens. Religioso

Prof.ª Debora

Exercícios da

Unidade 4.

Valores trabalhados:

Reverência/

Aceitação,

tolerância/

Sabedoria/ Iniciativa.




Salomão (2,5)


(2,5)

Pesquisa Bíblica

(XEROX): (fazer na

sala de aula ou em

casa) (2,0 cada)

- Samuel


- O rei Davi

- Salomão

- Neemias

Espanhol

Prof.ª Yesenia

Atividade I




Atividade II



Atenção:

✓ Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 4,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios

avaliativos estabelecidos pelo seu professor(a) e pontuação de cada atividade.

SOP / SOE


Português

Prof.ª Noara

Livro paradidático

“O dia em que a

água acabou”

Critérios avaliativos: (1,0). Semanalmente serão

realizadas questões valendo 0,25 referentes aos

capítulos divididos. Na semana posterior a quarta

questão será realizada atividade avaliativa valendo

2,0 pontos sobre o livro paradidático inteiro.

(2,0) Avaliação do livro paradidático com

questões dissertativas.

28/10/2019

Encenar um conto

(2,0)

Critérios avaliativos: Escolher um conto e

representá-lo em sala (grupo com 5 ou 6 pessoas)

O aluno encenará um conto em sala de aula. O

grupo deverá escolher um conto e dividir as

personagens entre os integrantes.

30/10/2019

Sinais de pontuação

(ponto, vírgula, dois-

pontos, ponto e

vírgula, aspas e

parênteses).

Critérios avaliativos: (2,0) Aplicar os sinais de

pontuação nas orações – atividade em sala.

07/11 /2019

Matemática

Prof.ª Priscila

Estatística

Critérios avaliativos: Responder questionário e

realizar pesquisa sobre comparação de preços,

porcentagem e juro. Realizar exercícios de forma

clara, correta e bem organizada.

Camadas do solo

com Massinha




pela professora.


matéria ensinada.

Valor: 2,0 pontos.

6º E 31/10/2019

Roteiros de Produtividades – 3º Bimestre - 2019

6º ano E Ensino Fundamental II Santo André, 07 de outubro de 2019

Ciências

Prof.ª Giovanna

Reciclagem do lixo.

Critérios: Trazer em sala de aula, recortes de

itens como: alimentos orgânicos, garrafas de

vidro, itens de papel, metal, madeira, entre

outros, retirados de revistas, jornais, ou

impressos na internet para realizarmos uma

atividade e a divisão do lixo em sala de aula.





solo.

Valor: 1,0 pontos.

6º E 17/10/2019

Modelo Fóssil






modelo fóssil em sala de aula. Evitar faltar

neste dia, pois é uma atividade com peso

elevado!





solo.

Valor: 4,0 pontos.

6º E 14/10/2019

Historia

Prof.ª Silvia

Capítulo 10: Os



21/10/2019

Capítulo 11: Romanos e Cristãos – Cartaz.


Orientações: Selecionar informações e imagens que representem as obras magníficas produzidas pelos romanos, obras que hoje são importantes pontos turísticos. Pesquisar imagens que

11/11/2019

mostrem o local da Antiguidade que receberam influência da cultura romana (História na Prática, página 226), em folha A4 Canson

Geografia

Prof.ª Adriana

Capitulo 10:

Atmosfera e sistema

climático da Terra





17/10/2019

Capitulo 11

Paisagens vegetais da

Terra


Roteiro: Biomas do planeta. No caderno:

pesquise imagens de cada bioma existente no

planeta e em seguida identifica e descreva cada

uma delas

31/10/2019

Capitulo 10 e 11



legenda

07/11/2019

Inglês

Prof.ª Hellen

Atividades I






Atividade II


Atividade Avaliativa: Exercícios de Revisão

feitos em sala de aula (Páginas 124 a 124)- Valor

2,0

Atividade III



Artes

Prof.º Erick

Análise de

Pantomima


(2,0) Tema


Montagem de

cenário (pág. 87)




(1,0) Tema




Estudo de planos (Desenho e pintura: 1,5 – 0,5 cada folha)

(1,5) Tema


folha)

Palavras ilustradas









Ditado popular

criptografado



(Criatividade do desenho: 0,5; limpeza e

qualidade de apresentação e pintura: 1)





correta: 0,25)

Ens. Religioso

Prof.ª Debora

Exercícios da

Unidade 4.

Valores trabalhados:

Reverência/

Aceitação,

tolerância/

Sabedoria/ Iniciativa.




Salomão (2,5)


(2,5)

Pesquisa Bíblica

(XEROX): (fazer na

sala de aula ou em

casa) (2,0 cada)

- Samuel


- O rei Davi

- Salomão

- Neemias

Espanhol

Prof.ª Yesenia

Atividade I




Atividade II



roteiros de produtividades 4º bimestre - 2019 · 2019-10-17 · roteiros de produtividades – 4º...

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