cronograma de produtividades do 3º bimestre para os 8º ano...
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Cronograma de Produtividades do 3º Bimestre para os 8º ano A, B, C Ciências
Atividade
Execução da
atividade
Data de
Solicitação
Data da
entrega
Critérios de
correção
Observações
Observar bulas
de remédio.
Pesquisa
Elaborar um relatório
junto com professora
para observação de
Bulas de remédio.
Mês de
agosto /
setembro
A partir de
15/08
Até
20/9
Setembro
Valor: 3,5
Será atribuído este
valor, para cada aluno
durante o processo
deste trabalho
Avisaremos com antecedência
a cada etapa da execução do
trabalho)
Projeto
“Gravidez na
adolescência “
Participar do Projeto
“Gravidez na
adolescência “
Mês de
agosto /
setembro
A partir de
15/08
Valor: 3,5
Será atribuído este
valor, para cada aluno
durante o processo
deste trabalho
OBS. (avisaremos com
antecedência a cada etapa da
execução do trabalho)
Os pais receberão
orientações detalhadas sobre
o projeto, para auxiliar a
professora, no sucesso do
projeto.
Tarefas de
casa/ classe
Realizar as tarefas
solicitadas
Durante o
bimestre
Durante o
bimestre
Valor 3,0
Entregar o material
completo com todas as
tarefas solicitadas.
Artes
Conteúdo Atividade
Execução da
atividade
Data de
Solicitação
Data da
entrega
Critérios de
correção
Observações
Capítulo 3:
O corpo na Arte
Livro
Respostas das atividades e
pesquisas completas
Durante o Bimestre
8º A, B e C
10.09
Resposta correta
As atividades do Livro completa
Pontualidade na entrega
Capricho valor: 5,0
O atraso na entrega, terá o
desconto 30% do valor da
nota
Capítulo 3:
O corpo na Arte
Caderno de
Artes.
Produção de desenhos, pinturas,
colagens e recortes.
Durante o Bimestre
8º A, B e C
10.09
Atividades do caderno completa
Pontualidade na entrega
Capricho valor: 5,0
O atraso na entrega, terá o
desconto 30% do valor da
nota
Prova
(Av1)
Recorte e
colagem
Através de recorte e
colagem, criar 2 rostos diferentes.
8º A, B e C
10.09
Início e término
em sala
O conhecimento de conteúdo e a aplicação do mesmo
Capricho na execução da atividade. valor 10,0.
O atraso na entrega, terá o
desconto 30% do valor da
nota
Recuperação
(Projeto Extra)
Pesquisa
Pesquisar 5 tipos diferentes
de danças típicas brasileiras
8º A, B e C
17.09
8º A, B e C
24.09
O conhecimento de conteúdo e a aplicação do mesmo.
Capricho na execução da atividade.
Valor 10,0
Em sala de aula todos
deverão fazer, porém o
aluno que ficar com nota
inferior a 6,0 terá esta nota
atribuída como recuperação
de AV1.
Educação Física
Conteúdo Atividade
Execução da atividade Data de
Solicitação
Data da
entrega
Observações
Handebol/Futsal Realização de
exercícios práticos.
Fundamentos e jogo
propriamente dito
01/08 31/09 Valor : 10, 0
Nota atribuída ao longo do
bimestre
Abdominal e corrida
de resistência
Realização através
de testes físicos
Individualmente cada
aluno irá fazer os dois
testes
01/08 31/09 Valor : 10, 0
Nota atribuída ao longo do
bimestre
Capacidade Aeróbica Palestra Professor ministra a
palestra em sala de aula.
Uso do projetor e Power
Point
Conforme
cronograma de
provas
Conforme
cronograma
de provas
O aluno se auto avaliará, podendo
ser de 0 a 10,0, de acordo com seu
aproveitamento da palestra.
Língua Inglesa
Conteúdo
Atividade
Execução da atividade
Data de
Solicitação Critérios de
correção
Data da
entrega Observações
1. Past
Continuous
1. Atividade Avaliativa em
sala.
1. Exercício avaliativo
em sala de aula (1,5)
Semana 13 a
17/08
Valor – 3,5
Avaliar o
conhecimento
desse tempo verbal
através de um quiz
e texto para
interpretação.
20 e 21/08
Feito e entregue pelo aluno no mesmo dia
2. Past
Continuous x
Simple
Past.
2. Trabalho em vídeo
com as principais
diferenças entre Past
Cotninuous x Simple
Past.
2. Fazer um vídeo
com imagens e
ilustrações com ações
no Past Continuous x
Simple Past (1,5)
Semana 06/08 –
10/08 Valor – 3,5
Avaliar o
conhecimento desse
tempo verbal
através de um quiz e
texto para
interpretação.
10 e 11/08
Feito e entregue pelo aluno no mesmo dia
3. Livro
3. Livro será corrigido e
carimbado de acordo
com as lições dadas pela
professora.
3. Livro
Completo
Bimestral Valor - 1,5
-Diariamente: livro
Tarefa de casa:
sempre que
solicitado
Bimestral
4. Caderno
4. Caderno será corrigido
e carimbado de acordo
com as lições dadas pela
professora.
4. Caderno completo
Bimestral Valor – 1,5
Sempre que
solicitado o caderno
será avaliado no
decorrer do
bimestre.
Bimestral
GEOGRAFIA
Conteúdo Atividade
Execução da
atividade
Data de
Solicitação
Data da
entrega
Critérios de correção Observações
para
apresentação do
trabalho Unidade 3
Livro de geografia
Geografia na prática
Página 162
Apresente essa pesquisa em ppt de relatório conforme
Discriminado no livro
06 a 10 de agosto
10 a 14 de agosto
VALOR 7, 0
Organização da pesquisa-
começo, meio e fim
Ortografia
Diversidade de fontes de
pesquisa
Parecer do aluno sobre o
trabalho
Digitado, Com capa, Folha de papel
sulfite, Cor: preto e
branco, Gráficos
conforme realizado em sala de aula,
Fontes, Nome dos
supermercados de pesquisa
Atenção: não serão aceitos relatórios copiados da internet
Unidade 3
Capítulos 7/ 8 / 9
Livro de grografia
Caderno de geografia
Semana de 06 a 10/08 **
Ao final de cada
unidade
VALOR 1,5 CADERNO
1,5 LIVRO
Execução de todas as listas
solicitadas no prazo
estipulado pelo professor
para verificação
Avaliação conforme méritos
alcançados
Entrega após a data perda de 30% nota conforme.
-diariamente:
livro
Tarefa de casa:
sempre que
solicitado
Organização
Livro completo
Caderno com tarefas
carimbadas
MATEMÁTICA
Conteúdo Atividade
Execução da
atividade
Data de
Solicitação
Data
da
entrega
Critérios de
correção- o que será observado na hora da
correção?
Observações
Realizar cálculos
de porcentagem,
proporções e
representação
gráfica.
Pesquisar e realizar
uma simulação de uma
folha de pagamento
Realizar a simulação de um
folha de pagamento,
realizando cálculos
operacionais, finalizando com
a representação gráfica
através do aplicativo Excel.
10/09 14/09 Valor: 7,0
Realização em
equipe.
Organização.
Descrição do método
utilizado.
Documento –
registro e
conclusões do
trabalho realizado.
Realização gráfica.
Utilização das
fórmulas e regras de
porcentagem.
É permitido o uso das
ferramentas para realizar e
concluir cálculos.
Tarefas de casa
/classe
Realizar as tarefas Realizar todas as tarefas
conforme solicitadas pelo
professora
Durante o
bimestre
Durante o
bimestre
Valor 3,0
História
Conteúdo Atividade Execução da
atividade
Solicitação Entrega Critérios de
correção
Observações
Capítulo 08
O Período Joanino e a
Independência do Brasil
Capítulo 09
Primeiro Reinado
Capítulo 11
Segundo Reinado
Capítulo 12
O Império do Café a e
Proclamação da República
Realizar os exercícios
contidos no livro didático
referente aos capítulos
solicitados.
O conteúdo didático é
instrumento de
aprendizagem a partir de
pesquisa e reflexão
dentro e fora do
ambiente escolar.
De forma progressiva e
acompanhando as aulas, o
aluno pode realizar as
atividades por etapas, desde
que entregue dentro do prazo
solicitado,
A concretização de cada
atividade deve conter a
opinião individual formulada
com base no conteúdo
histórico.
Semana de
06/08/18 à
10/08/18
Semana de
10/09/18 à
14/09/18
VALOR 3,5
Apresentar
os capítulos
respondidos
conforme
orientação
As atividades contidas no livro
buscam estimular o conhecimento
adquirido e despertar o interesse
pela pesquisa aos temas históricos.
Ao se defrontar com o material
didático, o primeiro saber se fará
presente: a “dúvida”, sem esta não
há aprendizado.
PMDE
Plano Mestre de
Desenvolvimento Espiritual
GENEROSIDADE
O que é generosidade?
Como expressar
generosidade?
Existe generosidade na
formação do Brasil?
Quais ações generosas já
foram e podem ser
realizadas no Brasil?
TRABALHO
Compreender a
complexidade histórica do
nascedouro do Brasil
jurídico e refletir sobre a
situação atual do país, que
figura entre as economias
mais ricas do mundo e
está entre as sociedades
mais desiguais do planeta.
A apresentação do trabalho
será em sala de aula, podendo
utilizar como recurso
expositivo o power point,
vídeo, peça teatral, powtoon
ou ação afirmativa no colégio.
Semana de
06/08/18 à
10/08/18
Semana de
10/09/18 à
14/09/18
VALOR 3,5
Organização
do trabalho
conforme
orientação.
Participação
ativa na
apresentação
Criatividade
ao
desenvolver
o tema
proposto.
O trabalho pode ser realizado
individualmente.
Caso a opção seja compartilhar a
tarefa, os grupos podem ter no
máximo 06 integrantes. Porém, não
se faz necessário promover
encontros pessoais, a atividade
pode ser desenvolvida via recursos
virtuais ou mesmo nas
dependências do Colégio.
Não será aceito trabalho via e-mail
ou por redes sociais diversas.
Tarefa de casa / classe Realizar as tarefas de
caderno e livro.
Realizar as tarefas de
caderno e livro
Decorrer do
bimestre
conforme datas
de entrega de
capítulos
Decorrer do
bimestre
conforme
datas de
entrega de
capítulos
Valor 3,0 No dia de avaliar o material, o
aluno que não estiver com as
tarefas completas terá a nota
computada de acordo com o que
produziu no material até a
presente data.
Língua Portuguesa
Conteúdo Atividade
Execução da
atividade
Data de
Solicitação e
entrega
Critérios de
correção
Observações
Caderno/
Livro
didático/
Almanaque
de textos
Atividades registradas no
caderno.
Atividades do livro
didático - Unidade 3 –
Capítulos 5 e 6.
-Registrar todas as
atividades e explicações de
sala de aula.
-Desenvolver as atividades
do livro didático e almanaque
de textos, sempre que
solicitadas, durante as aulas
e/ou como lição de casa.
Decorrer do bimestre
(respeitando prazos
determinados para cada
atividade)
(Valor: 3,0)
Análise da organização do
aluno ao realizar as
atividades feitas em sala
de aula.
As atividades serão “vistadas”
e “carimbadas”
periodicamente.
TODAS as atividades serão
solicitadas com antecedência,
explicadas em sala de aula e
constará no NET TAREFAS.
Trabalho Infográfico/Redes
sociais
Criar/montar uma rede social
e apresentar para a sala*.
Individual ou em grupos de 4
(quatro) alunos.
Decorrer do bimestre**
(respeitando prazos
determinados para cada
atividade)
(Valor: 7,0)
Organização visual;
Ortografia; Síntese do
conteúdo no slide;
Organização das imagens;
Criatividade;
Apresentação
(desenvoltura- oralidade);
Cooperação, relacionamento
e harmonia do grupo***;
linguagem.
*TODAS as atividades serão
solicitadas com antecedência,
explicadas em sala de aula e
constará no NET TAREFAS.
**Cada apresentação terá uma
data de entrega combinada
antes em sala de aula.
***caso seja apresentado em
grupo.
Espanhol – FII
Conteúdo Atividade
Execução da
atividade
Data de
Solicitação
Data
da
entrega
Critérios de correção Observações
Conjugação de
verbos e
vocabulários
de lugares
Pesquisa e
Criação de
diálogos
Pesquisar a conjugação de
verbos e escrever na folha
de almaço (em português)
Após a pesquisa, criar um
diálogo perguntando “como
chegar a algum lugar” (em
espanhol)
(-Todo o trabalho deverá
estar a mesma folha –
almaço)
Semana de 13 a
17/08
Semana de
27 a
31/08
(No dia da
aula de
espanhol)
Valor 7,0
Uso correto dos
verbos e nomes dos
lugares (bairro, pais,
cidade)
Uso correto do
vocabulário
Uso correto da
conjugação dos
verbos
Uso adequado dos
sinais de pontuação.
O trabalho deverá ser feito
em folha almaço
O aluno devera se
identificar corretamente
(com nome e sobrenome).
O dialogo deverá conter no
mínimo 20 linhas de
conversação
.
TAREFAS DE
CASA E
CLASSE
Tarefas Execução de todas as
tarefas de casa e classe
-Diariamente:
livro/caderno
Tarefa de casa:
sempre que
solicitado
Final do
bimestre
Valor 3,0
Organização
Livro completo
Caderno com tarefas
carimbadas/
vistadas
Para obter toda a nota de
Tarefas é necessário que os
cadernos e livros estejam
completos.