roteiros de produtividades 2º bimestre - 2019 · não esqueça que a nota de produtividade varia...
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Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
Literatura
(Profa. Márcia)
Auto da Barca
do Inferno
Apresentação e análise da obra “ Auto da Barca do
Inferno”
Leitura da obra enviada no e-mail da sala de aula,
análise em sala de aula e intepretação de texto e sala
de aula.
29/04 a 03/05
Os Lusíadas
Leitura, análise e interpretação da obra
27 a 31/05
Matemática
Profo Alexander
Função
quadrática.
Atividades:
Fazer os exercícios da apostila página 34 e 35. Usar
papel timbrado do colégio como capa, copiar todo o
enunciado dos exercícios.
Pode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do trabalho
Exercícios resolvidos corretamente.
03/05
Função
modular
Atividades:
Fazer os exercícios da apostila página 45 e 46. Usar
papel timbrado do colégio como capa, copiar todo o
enunciado dos exercícios.
Pode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do trabalho
Exercícios resolvidos corretamente
31/05
Biologia
Prof. André
Poluição e
Desequilíbrio
Ambiental
Atividades:
Criar material em vídeo e impresso, abordando as
principais causas e possíveis soluções para problemas
como: Poluição ambiental, atmosférica, das águas e
do solo.
Critérios avaliativos:
(0,25) Introdução
(0,25) Organização
(0,5) Qualidade das informações apresentadas
(0,5) Qualidade do material apresentado
(0,5) Criatividade
20/05
Estruturas
celulares
Atividades:
Elaborar maquete explicativa de uma célula
eucarionte animal ou vegetal e suas estruturas
celulares, assinalando as funções de cada estrutura.
Critérios avaliativos:
(0,25) Introdução
(0,25) Organização
(0,5) Qualidade das informações apresentadas
17/06
Roteiros de Produtividades – 2º Bimestre - 2019
1º ano A/Ensino Médio Santo André, 22 de abril de 2019
Biologia
Prof. André
(0,5) Qualidade do material apresentado
(0,5) Criatividade
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
História
Profº. Bruno
Feudalismo
Atividades:
Atividade de aprofundamento – “Uma cena
medieval”. Tema: (Módulo 10 – Feudalismo na
Europa).
1. Deverá trazer uma miniatura que retrate uma
cena medieval: um camponês arando a terra, um
castelo medieval, uma representação do feudo, um
cavaleiro medieval, uma representação do clero
católico etc.
2. A miniatura deverá ser de pequeno porte, nada maior
que o tamanho de uma folha A4 (30 cm)
3. A miniatura deverá ser preparada pelo aluno.
Não aceitarei uma peça comprada já feita, exemplo:
um cavaleiro medieval de brinquedo por si só ou um
castelo de plástico de brinquedo já pronto.
Criatividade e reciclagem são crieterios na avaliação
do trabalho.
4. A peça será apresentada para o professor na data
combinada. Se for apresentada na próxima aula
daquele professor, a nota terá a redução de (no
mínimo) 30% da nota.
5. Cada peça deve ter o nome do aluno e sua respectiva
série.
6. O aluno fica responsável pela peça, quando avaliada
e exposta deverá ser recolhida pelo mesmo.
7. Se a miniatura for destruída na sala e seus restos
sujarem a mesma, o aluno terá uma redução da nota.
O mesmo valerá se ela for abandonada na sala,
corredores, ou em outras áreas do colégio.
8. A miniatura valerá 3,0 pontos (entregue na data
correta) e 1,0 ponto será acrescentado se o aluno
apresentar um resumo escrito sobre aquela mesma
peça, tal resumo deve ser entregue ao professor no
mesmo dia que a peça.
Critérios Avaliativos:
-Resumo manuscrito sobre a peça (1,0)
13/06
-Criatividade na peça (1,0)
-Esmero (1,0)
-Coerência com o tema (1,0)
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
Filosofia
Profº. Bruno
A filosofia
clássica grega
(módulo 4)
Atividades:
A filosofia clássica grega (módulo 4)
Atividade de aprofundamento: Seminário
Regras:
-Cada grupo (de 2-4 integrantes) ficará responsável por um
filósofo, e apresentará usando os recursos disponíveis
(slides, áudio, exposição etc)
-Os alunos deverão apresentar no dia reservado para cada
grupo, caso não ocorra por falta de responsabilidade do
grupo a próxima aula será usada para a apresentação, com
redução da nota em 30% (de 7,0 para 5,0)
-Os grupos deverão apresentar um resumo sobre a vida dos
filósofos e destacarão os pensamentos principais abordados
por eles.
Filósofos das apresentações:
Protágoras, Górgias, Isócrates, Sócrates, Platão, Zenão,
Aristóteles e Epicuro
Critérios avaliativos:
-Organização: Grupo (1,0)
-Tema correto: Grupo (1,0)
-Uso de recursos:
Grupo (slide ou (e) áudio visual) (1,0)
-Clareza na exposição: Grupo (1,0)
-Nota individual pela participação (falou bem, só leu,
atrapalhou o grupo, apresentou com eficiência etc. nota de
0,0 até 3,0.
12/06
Geografia
Profª. Adriana
Módulo 3:
Biogeografia:
os grandes
biomas da
Terra
Atividades:
Reproduzir em folha vegetal o mapa dos biomas do
planeta e em folha de almaço colar imagem de cada
bioma.
Critérios Avaliativos
Conteúdo da pesquisa
Clareza do mapa
22/04
Atividades:
Geografia
Profª. Adriana
Módulo 4:
Hidrografia
Pesquisar a bacia hidrográfica onde está localizada a
sua casa:
a) identifique o padrão de drenagem dos rios;
b) identifique a principal exploração econômica dos
rios que compõem as bacias hidrográficas de seu
Estado. (Folha de almaço)
Critérios Avaliativos
Conteúdo da pesquisa
Clareza do mapa
20/05
Inglês
Profª.Maristela
Módulo 1
Atividade:
Módulo 1 – p. 12 a 17 College on the way:
Apresentação dos textos em grupos – comentário dos
assuntos e exercícios (Text Comprehension).
Critérios Avaliativos
Será avaliada a participação na realização das
atividades em sala de aula
A professora irá
combinar a data
de entrega com os
alunos.
Módulo 2
Atividade avaliativa:
Módulo 2 – p. 27 English Challenge: Campanha de
combate ao Bullying “We stand against bullying” –
Trabalho em grupo seguindo os 7 passos descritos na
apostila.
Critérios Avaliativos:
Serão avaliadas a criatividade e participação na
campanha
A professora irá
combinar a data
de entrega com os
alunos.
Artes
Profª. Viviane
Atividades do
Livro
AV1 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Desenho de abertura (3,0) /Texto colado no caderno
(4,0) /Questionário Renascimento (3,0)
AV2 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Questionário Barroco e Rococó (3,0) / Luz e Sombra
(4,0) / Questionário Neoclassicismo (3,0)
TB1 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Questionário Romantismo e Realismo (3,0)
Desenho paisagem (4,0) / Autorretrato (3,0)
Durante o
bimestre com a
professora em sala
de aula.
Religião
Profª Elisabete
Oito Remédios
de Deus
Projeto Vida e Saúde
Elaborar um comercial sobre os Oito Remédios de
Deus.
Critérios de Avaliação:
Criatividade e coerência.
Durante o
bimestre com a
professora em sala
de aula.
Espanhol
Profª. Yesenia
Diálogos
Atividade:
Criar um diálogo usando os verbos reflexivos,
contando como é a sua rotina diária, usando os verbos
reflexivos aprendidos na sala
O aluno pode optar por fazer apresentação sozinho,
com outro colega, lembrando que a nota é
individualizada.
O aluno que for apresentar sozinho terá ajuda do
professor como a segunda pessoa do diálogo.
Critérios Avaliativos:
- Respeito ao tempo limite (10 min)
- Clareza do conteúdo apresentado
- Uso do conteúdo
Durante o
bimestre com a
professora em sala
Química
Profª. Camila
Tabela
Periódica
Atividade:
Confecção das frentes dos elementos da tabela
periódica conforme especificações dadas no roteiro da
atividade (informações, tamanho, fonte e cor).
Critérios Avaliativos:
– 2,0 - Entrega na data especificada pelo professor
– 0,5 - montagem da tabela periódica em grupo,
realizada em sala toda, dentro do tempo especificado
no roteiro da atividade. (1,0 na prova de acordo com
especificações)
Durante o
bimestre com a
professora em sala
Atividade:
Ativ. Avaliativa referente ao Mod. 02 e 03 –
classificação periódica dos elementos / propriedades
periódicas e aperiódicas da tabela
Critérios Avaliativos:
- Atividade avaliativa referente ao conteúdo do Mod.
02 e 03. (1,5)
Sociologia
Profº. Cleyton
Renascimento,
Iluminismo e
positivismo:
sua relação
com a
disciplina de
sociologia.
Atividade:
Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto
sugerido.
Critérios Avaliativos:
Formatação ABNT resenha (explicado em sala de
aula) (1,0)
Descrição das fases que contribuíram para a
formação da disciplina (1,0)
Descrição de como influenciaram a sociologia (1,5)
23/04
Sociologia
Profº. Cleyton
O Positivismo
no Brasil.
Atividade:
Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto
sugerido.
Critérios Avaliativos:
Formatação ABNT resenha (explicado em sala de
aula) (1,0)
Definir o conceito histórico do positivismo, em
âmbito mundial. (1,0)
Descrever como esta corrente se implantou em solo
brasileiro. (1,5)
14/05
Física
Profº. Kellyn
Movimento
circular
Atividade:
Será avaliado:
Os materiais completos na sala de aula (0,5ponto)
A harmonia e organização do grupo (0,5 ponto)
O capricho. (1,0 ponto)
O funcionamento do loop (Obs: A esfera não poderá
cair no momento da volta) (2,0 pontos)
10/06 a 19/06
Educação
Física
Profª. Sheila e
Profº. Neander
Jogos
Recreativos
Critérios Avaliativos:
Fabricar um jogo de tabuleiro com uso de sucata
(Jogo de dama).
Durante o
bimestre com os
professores em
quadra.
Basquetebol
(meninos)
Critérios Avaliativos:
Identificar e executar os fundamentos dos
fundamentos do Basquetebol e arbitragem no
Basquetebol
Ginástica
Rítmica
Critérios Avaliativos:
Desenvolver a coordenação motora para participar
“dança” com as fitas
Atenção:
✓ Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 3,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios
avaliativos estabelecidos pelo seu professor(a) e pontuação de cada atividade.
✓ A profª. Noara de Língua português, gramática e redação, estará combinando com a turma os conteúdos
e critérios de avaliação em breve.
SOP / SOE
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
Literatura
(Profa. Márcia)
Auto da Barca
do Inferno
Apresentação e análise da obra “ Auto da Barca do
Inferno”
Leitura da obra enviada no e-mail da sala de aula,
análise em sala de aula e intepretação de texto e sala
de aula.
29/04 a 03/05
Os Lusíadas
Leitura, análise e interpretação da obra
27 a 31/05
Matemática
Profo Alexander
Função
quadrática.
Atividades:
Fazer os exercícios da apostila página 34 e 35. Usar
papel timbrado do colégio como capa, copiar todo o
enunciado dos exercícios.
Pode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do trabalho
Exercícios resolvidos corretamente.
03/05
Função
modular
Atividades:
Fazer os exercícios da apostila página 45 e 46. Usar
papel timbrado do colégio como capa, copiar todo o
enunciado dos exercícios.
Pode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do trabalho
Exercícios resolvidos corretamente
31/05
Biologia
Prof. André
Poluição e
Desequilíbrio
Ambiental
Atividades:
Criar material em vídeo e impresso, abordando as
principais causas e possíveis soluções para problemas
como: Poluição ambiental, atmosférica, das águas e
do solo.
Critérios avaliativos:
(0,25) Introdução
(0,25) Organização
(0,5) Qualidade das informações apresentadas
(0,5) Qualidade do material apresentado
(0,5) Criatividade
20/05
Estruturas
celulares
Atividades:
Elaborar maquete explicativa de uma célula
eucarionte animal ou vegetal e suas estruturas
celulares, assinalando as funções de cada estrutura.
Critérios avaliativos:
(0,25) Introdução
(0,25) Organização
(0,5) Qualidade das informações apresentadas
17/06
Roteiros de Produtividades – 2º Bimestre - 2019
1º ano B / Ensino Médio Santo André, 22 de abril de 2019
Biologia
Prof. André
(0,5) Qualidade do material apresentado
(0,5) Criatividade
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
História
Profº. Bruno
Feudalismo
Atividades:
Atividade de aprofundamento – “Uma cena
medieval”. Tema: (Módulo 10 – Feudalismo na
Europa).
1. Deverá trazer uma miniatura que retrate uma
cena medieval: um camponês arando a terra, um
castelo medieval, uma representação do feudo, um
cavaleiro medieval, uma representação do clero
católico etc.
2. A miniatura deverá ser de pequeno porte, nada maior
que o tamanho de uma folha A4 (30 cm)
3. A miniatura deverá ser preparada pelo aluno.
Não aceitarei uma peça comprada já feita, exemplo:
um cavaleiro medieval de brinquedo por si só ou um
castelo de plástico de brinquedo já pronto.
Criatividade e reciclagem são crieterios na avaliação
do trabalho.
4. A peça será apresentada para o professor na data
combinada. Se for apresentada na próxima aula
daquele professor, a nota terá a redução de (no
mínimo) 30% da nota.
5. Cada peça deve ter o nome do aluno e sua respectiva
série.
6. O aluno fica responsável pela peça, quando avaliada
e exposta deverá ser recolhida pelo mesmo.
7. Se a miniatura for destruída na sala e seus restos
sujarem a mesma, o aluno terá uma redução da nota.
O mesmo valerá se ela for abandonada na sala,
corredores, ou em outras áreas do colégio.
8. A miniatura valerá 3,0 pontos (entregue na data
correta) e 1,0 ponto será acrescentado se o aluno
apresentar um resumo escrito sobre aquela mesma
peça, tal resumo deve ser entregue ao professor no
mesmo dia que a peça.
Critérios Avaliativos:
-Resumo manuscrito sobre a peça (1,0)
13/06
-Criatividade na peça (1,0)
-Esmero (1,0)
-Coerência com o tema (1,0)
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
Filosofia
Profº. Bruno
A filosofia
clássica grega
(módulo 4)
Atividades:
A filosofia clássica grega (módulo 4)
Atividade de aprofundamento: Seminário
Regras:
-Cada grupo (de 2-4 integrantes) ficará responsável por um
filósofo, e apresentará usando os recursos disponíveis
(slides, áudio, exposição etc)
-Os alunos deverão apresentar no dia reservado para cada
grupo, caso não ocorra por falta de responsabilidade do
grupo a próxima aula será usada para a apresentação, com
redução da nota em 30% (de 7,0 para 5,0)
-Os grupos deverão apresentar um resumo sobre a vida dos
filósofos e destacarão os pensamentos principais abordados
por eles.
Filósofos das apresentações:
Protágoras, Górgias, Isócrates, Sócrates, Platão, Zenão,
Aristóteles e Epicuro
Critérios avaliativos:
-Organização: Grupo (1,0)
-Tema correto: Grupo (1,0)
-Uso de recursos:
Grupo (slide ou (e) áudio visual) (1,0)
-Clareza na exposição: Grupo (1,0)
-Nota individual pela participação (falou bem, só leu,
atrapalhou o grupo, apresentou com eficiência etc. nota de
0,0 até 3,0.
10/06
Geografia
Profª. Adriana
Módulo 3:
Biogeografia:
os grandes
biomas da
Terra
Atividades:
Reproduzir em folha vegetal o mapa dos biomas do
planeta e em folha de almaço colar imagem de cada
bioma.
Critérios Avaliativos
Conteúdo da pesquisa
Clareza do mapa
23/04
Geografia
Profª. Adriana
Módulo 4:
Hidrografia
Atividades:
Pesquisar a bacia hidrográfica onde está localizada a
sua casa:
a) identifique o padrão de drenagem dos rios;
b) identifique a principal exploração econômica dos
rios que compõem as bacias hidrográficas de seu
Estado. (Folha de almaço)
Critérios Avaliativos
Conteúdo da pesquisa
Clareza do mapa
21/05
Inglês
Profª.Maristela
Módulo 1
Atividade:
Módulo 1 – p. 12 a 17 College on the way:
Apresentação dos textos em grupos – comentário dos
assuntos e exercícios (Text Comprehension).
Critérios Avaliativos
Será avaliada a participação na realização das
atividades em sala de aula
A professora irá
combinar a data
de entrega com os
alunos.
Módulo 2
Atividade avaliativa:
Módulo 2 – p. 27 English Challenge: Campanha de
combate ao Bullying “We stand against bullying” –
Trabalho em grupo seguindo os 7 passos descritos na
apostila.
Critérios Avaliativos:
Serão avaliadas a criatividade e participação na
campanha
A professora irá
combinar a data
de entrega com os
alunos.
Artes
Profª. Viviane
Atividades do
Livro
AV1 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Desenho de abertura (3,0) /Texto colado no caderno
(4,0) /Questionário Renascimento (3,0)
AV2 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Questionário Barroco e Rococó (3,0) / Luz e Sombra
(4,0) / Questionário Neoclassicismo (3,0)
TB1 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Questionário Romantismo e Realismo (3,0)
Desenho paisagem (4,0) / Autorretrato (3,0)
Durante o
bimestre com a
professora em sala
de aula.
Religião
Profª Elisabete
Oito Remédios
de Deus
Projeto Vida e Saúde
Elaborar um comercial sobre os Oito Remédios de
Deus.
Critérios de Avaliação:
Durante o
bimestre com a
professora em sala
de aula.
Criatividade e coerência.
Espanhol
Profª. Yesenia
Diálogos
Atividade:
Criar um diálogo usando os verbos reflexivos,
contando como é a sua rotina diária, usando os verbos
reflexivos aprendidos na sala
O aluno pode optar por fazer apresentação sozinho,
com outro colega, lembrando que a nota é
individualizada.
O aluno que for apresentar sozinho terá ajuda do
professor como a segunda pessoa do diálogo.
Critérios Avaliativos:
- Respeito ao tempo limite (10 min)
- Clareza do conteúdo apresentado
- Uso do conteúdo
Durante o
bimestre com a
professora em sala
Química
Profª. Camila
Tabela
Periódica
Atividade:
Confecção das frentes dos elementos da tabela
periódica conforme especificações dadas no roteiro da
atividade (informações, tamanho, fonte e cor).
Critérios Avaliativos:
– 2,0 - Entrega na data especificada pelo professor
– 0,5 - montagem da tabela periódica em grupo,
realizada em sala toda, dentro do tempo especificado
no roteiro da atividade. (1,0 na prova de acordo com
especificações)
Durante o
bimestre com a
professora em sala
Atividade:
Ativ. Avaliativa referente ao Mod. 02 e 03 –
classificação periódica dos elementos / propriedades
periódicas e aperiódicas da tabela
Critérios Avaliativos:
- Atividade avaliativa referente ao conteúdo do Mod.
02 e 03. (1,5)
Sociologia
Profº. Cleyton
Renascimento,
Iluminismo e
positivismo:
sua relação
com a
disciplina de
sociologia.
Atividade:
Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto
sugerido.
Critérios Avaliativos:
Formatação ABNT resenha (explicado em sala de
aula) (1,0)
Descrição das fases que contribuíram para a
formação da disciplina (1,0)
Descrição de como influenciaram a sociologia (1,5)
23/04
Sociologia
Profº. Cleyton
O Positivismo
no Brasil.
Atividade:
Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto
sugerido.
Critérios Avaliativos:
Formatação ABNT resenha (explicado em sala de
aula) (1,0)
Definir o conceito histórico do positivismo, em
âmbito mundial. (1,0)
Descrever como esta corrente se implantou em solo
brasileiro. (1,5)
14/05
Física
Profº. Kellyn
Movimento
circular
Atividade:
Será avaliado:
Os materiais completos na sala de aula (0,5ponto)
A harmonia e organização do grupo (0,5 ponto)
O capricho. (1,0 ponto)
O funcionamento do loop (Obs: A esfera não poderá
cair no momento da volta) (2,0 pontos)
10 a 19/06
Educação
Física
Profª. Sheila e
Profº. Neander
Jogos
Recreativos
Critérios Avaliativos:
Fabricar um jogo de tabuleiro com uso de sucata
(Jogo de dama).
Durante o
bimestre com os
professores em
quadra.
Basquetebol
(meninos)
Critérios Avaliativos:
Identificar e executar os fundamentos dos
fundamentos do Basquetebol e arbitragem no
Basquetebol
Ginástica
Rítmica
Critérios Avaliativos:
Desenvolver a coordenação motora para participar
“dança” com as fitas
Atenção:
✓ Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 3,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios
avaliativos estabelecidos pelo seu professor(a) e pontuação de cada atividade.
✓ A profª. Noara de Língua português, gramática e redação, estará combinando com a turma os conteúdos
e critérios de avaliação em breve.
SOP / SOE
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
Literatura
(Profa. Márcia)
Auto da Barca
do Inferno
Apresentação e análise da obra “ Auto da Barca do
Inferno”
Leitura da obra enviada no e-mail da sala de aula,
análise em sala de aula e intepretação de texto e sala
de aula.
29/04 a 03/05
Os Lusíadas
Leitura, análise e interpretação da obra
27 a 31/05
Matemática
Profo Alexander
Função
quadrática.
Atividades:
Fazer os exercícios da apostila página 34 e 35. Usar
papel timbrado do colégio como capa, copiar todo o
enunciado dos exercícios.
Pode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do trabalho
Exercícios resolvidos corretamente.
03/05
Função
modular
Atividades:
Fazer os exercícios da apostila página 45 e 46. Usar
papel timbrado do colégio como capa, copiar todo o
enunciado dos exercícios.
Pode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do trabalho
Exercícios resolvidos corretamente
31/05
Biologia
Prof. André
Poluição e
Desequilíbrio
Ambiental
Atividades:
Criar material em vídeo e impresso, abordando as
principais causas e possíveis soluções para problemas
como: Poluição ambiental, atmosférica, das águas e
do solo.
Critérios avaliativos:
(0,25) Introdução
(0,25) Organização
(0,5) Qualidade das informações apresentadas
(0,5) Qualidade do material apresentado
(0,5) Criatividade
20/05
Estruturas
celulares
Atividades:
Elaborar maquete explicativa de uma célula
eucarionte animal ou vegetal e suas estruturas
celulares, assinalando as funções de cada estrutura.
Critérios avaliativos:
(0,25) Introdução
(0,25) Organização
(0,5) Qualidade das informações apresentadas
17/06
Roteiros de Produtividades – 2º Bimestre - 2019
1º ano C / Ensino Médio Santo André, 22 de abril de 2019
Biologia
Prof. André
(0,5) Qualidade do material apresentado
(0,5) Criatividade
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
História
Profº. Bruno
Feudalismo
Atividades:
Atividade de aprofundamento – “Uma cena
medieval”. Tema: (Módulo 10 – Feudalismo na
Europa).
1. Deverá trazer uma miniatura que retrate uma
cena medieval: um camponês arando a terra, um
castelo medieval, uma representação do feudo, um
cavaleiro medieval, uma representação do clero
católico etc.
2. A miniatura deverá ser de pequeno porte, nada maior
que o tamanho de uma folha A4 (30 cm)
3. A miniatura deverá ser preparada pelo aluno.
Não aceitarei uma peça comprada já feita, exemplo:
um cavaleiro medieval de brinquedo por si só ou um
castelo de plástico de brinquedo já pronto.
Criatividade e reciclagem são crieterios na avaliação
do trabalho.
4. A peça será apresentada para o professor na data
combinada. Se for apresentada na próxima aula
daquele professor, a nota terá a redução de (no
mínimo) 30% da nota.
5. Cada peça deve ter o nome do aluno e sua respectiva
série.
6. O aluno fica responsável pela peça, quando avaliada
e exposta deverá ser recolhida pelo mesmo.
7. Se a miniatura for destruída na sala e seus restos
sujarem a mesma, o aluno terá uma redução da nota.
O mesmo valerá se ela for abandonada na sala,
corredores, ou em outras áreas do colégio.
8. A miniatura valerá 3,0 pontos (entregue na data
correta) e 1,0 ponto será acrescentado se o aluno
apresentar um resumo escrito sobre aquela mesma
peça, tal resumo deve ser entregue ao professor no
mesmo dia que a peça.
Critérios Avaliativos:
-Resumo manuscrito sobre a peça (1,0)
13/06
-Criatividade na peça (1,0)
-Esmero (1,0)
-Coerência com o tema (1,0)
Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo
Filosofia
Profº. Bruno
A filosofia
clássica grega
(módulo 4)
Atividades:
A filosofia clássica grega (módulo 4)
Atividade de aprofundamento: Seminário
Regras:
-Cada grupo (de 2-4 integrantes) ficará responsável por um
filósofo, e apresentará usando os recursos disponíveis
(slides, áudio, exposição etc)
-Os alunos deverão apresentar no dia reservado para cada
grupo, caso não ocorra por falta de responsabilidade do
grupo a próxima aula será usada para a apresentação, com
redução da nota em 30% (de 7,0 para 5,0)
-Os grupos deverão apresentar um resumo sobre a vida dos
filósofos e destacarão os pensamentos principais abordados
por eles.
Filósofos das apresentações:
Protágoras, Górgias, Isócrates, Sócrates, Platão, Zenão,
Aristóteles e Epicuro
Critérios avaliativos:
-Organização: Grupo (1,0)
-Tema correto: Grupo (1,0)
-Uso de recursos:
Grupo (slide ou (e) áudio visual) (1,0)
-Clareza na exposição: Grupo (1,0)
-Nota individual pela participação (falou bem, só leu,
atrapalhou o grupo, apresentou com eficiência etc. nota de
0,0 até 3,0.
11/06
Geografia
Profª. Adriana
Módulo 3:
Biogeografia:
os grandes
biomas da
Terra
Atividades:
Reproduzir em folha vegetal o mapa dos biomas do
planeta e em folha de almaço colar imagem de cada
bioma.
Critérios Avaliativos
Conteúdo da pesquisa
Clareza do mapa
22/04
Geografia
Profª. Adriana
Módulo 4:
Hidrografia
Atividades:
Pesquisar a bacia hidrográfica onde está localizada a
sua casa:
a) identifique o padrão de drenagem dos rios;
b) identifique a principal exploração econômica dos
rios que compõem as bacias hidrográficas de seu
Estado. (Folha de almaço)
Critérios Avaliativos
Conteúdo da pesquisa
Clareza do mapa
20/05
Inglês
Profª.Maristela
Módulo 1
Atividade:
Módulo 1 – p. 12 a 17 College on the way:
Apresentação dos textos em grupos – comentário dos
assuntos e exercícios (Text Comprehension).
Critérios Avaliativos
Será avaliada a participação na realização das
atividades em sala de aula
A professora irá
combinar a data
de entrega com os
alunos.
Módulo 2
Atividade avaliativa:
Módulo 2 – p. 27 English Challenge: Campanha de
combate ao Bullying “We stand against bullying” –
Trabalho em grupo seguindo os 7 passos descritos na
apostila.
Critérios Avaliativos:
Serão avaliadas a criatividade e participação na
campanha
A professora irá
combinar a data
de entrega com os
alunos.
Artes
Profª. Viviane
Atividades do
Livro
AV1 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Desenho de abertura (3,0) /Texto colado no caderno
(4,0) /Questionário Renascimento (3,0)
AV2 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Questionário Barroco e Rococó (3,0) / Luz e Sombra
(4,0) / Questionário Neoclassicismo (3,0)
TB1 (Valor 10,0)
Conteúdo:
Questionário Romantismo e Realismo (3,0)
Desenho paisagem (4,0) / Autorretrato (3,0)
Durante o
bimestre com a
professora em sala
de aula.
Religião
Profª Elisabete
Oito Remédios
de Deus
Projeto Vida e Saúde
Elaborar um comercial sobre os Oito Remédios de
Deus.
Critérios de Avaliação:
Durante o
bimestre com a
professora em sala
de aula.
Criatividade e coerência.
Espanhol
Profª. Yesenia
Diálogos
Atividade:
Criar um diálogo usando os verbos reflexivos,
contando como é a sua rotina diária, usando os verbos
reflexivos aprendidos na sala
O aluno pode optar por fazer apresentação sozinho,
com outro colega, lembrando que a nota é
individualizada.
O aluno que for apresentar sozinho terá ajuda do
professor como a segunda pessoa do diálogo.
Critérios Avaliativos:
- Respeito ao tempo limite (10 min)
- Clareza do conteúdo apresentado
- Uso do conteúdo
Durante o
bimestre com a
professora em sala
Química
Profª. Andrea
Módulo
2 e 3
Atividade:
Exercícios da apostila e atividades em sala.
Critérios Avaliativos:
Descrito no roteiro
Durante o
bimestre com a
professora em sala
Módulo
5
Atividade:
Montar uma molécula e explicar sua polaridade
(atividade em sala).
Critérios Avaliativos:
Descrito no roteiro
Sociologia
Profº. Cleyton
Sociologia
Profº. Cleyton
Renascimento,
Iluminismo e
positivismo:
sua relação
com a
disciplina de
sociologia.
Atividade:
Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto
sugerido.
Critérios Avaliativos:
Formatação ABNT resenha (explicado em sala de
aula) (1,0)
Descrição das fases que contribuíram para a
formação da disciplina (1,0)
Descrição de como influenciaram a sociologia (1,5)
23/04
O Positivismo
no Brasil.
Atividade:
Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto
sugerido.
Critérios Avaliativos:
Formatação ABNT resenha (explicado em sala de
aula) (1,0)
14/05
Definir o conceito histórico do positivismo, em
âmbito mundial. (1,0)
Descrever como esta corrente se implantou em solo
brasileiro. (1,5)
Física
Profº. Denise
Farjado
Movimento
circular
Atividade:
Será avaliado:
Os materiais completos na sala de aula (0,5ponto)
A harmonia e organização do grupo (0,5 ponto)
O capricho. (1,0 ponto)
O funcionamento do loop (Obs: A esfera não poderá
cair no momento da volta) (2,0 pontos)
10 a 19/06
Educação
Física
Profª. Sheila e
Profº. Neander
Jogos
Recreativos
Critérios Avaliativos:
Fabricar um jogo de tabuleiro com uso de sucata
(Jogo de dama).
Durante o
bimestre com os
professores em
quadra.
Basquetebol
(meninos)
Critérios Avaliativos:
Identificar e executar os fundamentos dos
fundamentos do Basquetebol e arbitragem no
Basquetebol
Ginástica
Rítmica
Critérios Avaliativos:
Desenvolver a coordenação motora para participar
“dança” com as fitas
Atenção:
✓ Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 3,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios
avaliativos estabelecidos pelo seu professor(a) e pontuação de cada atividade.
✓ A profª. Noara de Língua português, gramática e redação, estará combinando com a turma os conteúdos
e critérios de avaliação em breve.
SOP / SOE