7/24/2019 Roteiro de Observao Em Gesto

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHOPROGRAMA DE FORMAO DE PROFESSORES PARA A

EDUCAO DO PLANO DE AES ARTICULADAS/PROFEBPARASSESSORIA DE INTERIORIZAO/ASEI

PLO DE IMPERATRIZ

Estgi !" G!st# $! Sist!"%s ! U&i$%$!s Es'(%)!s* Prof. Janeth Carvalho da Silva Cardoso; Patrcia Alves Silva.

ROTEIRO PARA AN+LISE DE ORGANIZAO E FUNCIONAMENTO DE UNIDADESESCOLARES

Ao observar o cotidiano da escola deve-se perceber as suas vrias dimenses taiscomo! peda"#"ica administrativafinanceiro sendo $ue estas dimenses devem estar interli"adas.

Peda"#"ica % &i' respeito a todas as atividades desenvolvidas tanto dentro como fora

da sala de aula incluindo at( mesmo a forma de "est)o * aborda"em curricular e arela+)o escola- comunidade.

Administrativa % ,efere-se aos aspectos "erais de or"ani'a+)o da escola or"ani'ar o

$uadro de pessoal do patrimnio fsico da merenda dos demais re"istros sobre a vidaescolar.

inanceira % ,elacionada *s $uestes "erais de capta+)o e aplica+)o de recursos

financeiros sendo $ue deve estar voltado ao desempenho peda"#"ico do aluno.

,- ESTRUTURA. ORGANIZAO E FUNCIONAMENTO ESCOLARA estrutura or"ani'acional de escolas mostra as inter-rela+es entre os vrios setores

de uma or"ani'a+)o e se diferencia conforme a le"isla+)o de estados e municpios e a concep+)o

de "est)o adotada.

Se e/iste!

Sala de dire+)o.

Secretaria.

0iblioteca ou sala de leitura.

,e"imento interno analisar se acontece na prtica.

As instala+es fsicas oferecem um ambiente acolhedor1

2 horrio de funcionamento da escola atende aos interesses de aprendi'a"em dos

alunos1 3ue concep+)o de or"ani'a+)o e "est)o voc4 observa atrav(s do or"ano"rama e

das prticas1

- COORDENAO PEDAGGICA2 trabalho escolar deve ter sua 4nfase na aprendi'a"em dos alunos neste sentido (

importante $ue todos se mobili'em em busca de um melhor desempenho da escola $ue venham a

possibilitar melhores resultados $uanto ao desenvolvimento e a aprendi'a"em do aluno.

3ual a miss)o da escola1 5la est relacionada com as recentes mudan+as da educa+)o1

6odos conhecem bem a miss)o e concordam com ela1

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7 pro"ramas8s9 de forma+)o continuada dos professores e pessoal administrativo1

Como s)o as reunies peda"#"icas1

3ue tipo de assuntos s)o tratados1

Como funciona a coordena+)o nos diferentes turnos1 7 um trabalho em con:unto1

3uais os maiores problemas enfrentados pela escola1

0- SECRETARIA ESCOLARA Secretaria 5scolar possui atribui+)o de cuidar da documenta+)o escritura+)o ecorrespond4ncia da escola dos docentes demais funcionrios e alunos. ,esponde tamb(m pelo

atendimento ao pblico assim como d suporte aos professores no $ue corresponde ao acesso

aos multimeios.

7 fichas cadastrais e $uais informa+es elas contemplam1 8&ados de identifica+)o

residencial profiss)o dos pais de cada aluno etc.9

Como est or"ani'ado o processo de matrcula transfer4ncia e atendimento1

Como s)o or"ani'ados os re"istros e controle do rendimento escolar1

Como ( feita a or"ani'a+)o dos dirios de classe boletins e atas das reunies1

1- RELACIONAMENTO COM PAIS E COMUNIDADEA presen+a da comunidade na escola pode resultar em parcerias importantes para

desenvolver uma "est)o voltada para as transforma+es sociais e culturais. &0 ?@? de B?? como resultado de

uma constru+)o social.

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4- DIREO E GESTO DA ESCOLA7 diferentes concep+es $ue implicam em diferentes estilos de "est)o estas

concep+es refletem posi+es polticas em rela+)o ao papel da escola e da forma+)o humana na

sociedade