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Rui Gomes Promoção de Experiências Positivas ( PEP-CJ) 1 Promoção de Experiências Positivas Crianças e Jovens PEP-CJ Rui Gomes Universidade do Minho Escola de Psicologia [email protected] www.ardh-gi.com Módulo 6 Trabalho em equipa

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Rui Gomes Promoção de Experiências Positivas ( PEP-CJ)

1

Promoção de Experiências PositivasCrianças e Jovens

PEP-CJRui Gomes

Universidade do MinhoEscola de [email protected]

www.ardh-gi.com

Módulo 6Trabalho em equipa

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Esta apresentação não substitui a leitura dos manuais do monitor e dos

participantes

No manual do monitor pode encontrar..

Importância do treino de competências de vida

Fundamentação do desenvolvimento do programa

Fundamentação do desenvolvimento de cada módulo

Descrição específica das sessões de cada módulo

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Trabalho em equipaObjetivosi) Promover o conhecimento sobre a importância da coesão e das

vantagens de trabalhar em equipaii) Promover o conhecimento mútuo no trabalho em equipaiii) Promover a formulação de objetivos no trabalho em equipaiv) Promover a distribuição de funções e tarefas no trabalho em equipav) Promover a comunicação positiva em equipas de trabalhovi) Promover a capacidade de lidar com as dificuldades no trabalho em

equipavii) Promover a capacidade de trabalhar em equipa e os sentimentos

de eficácia pessoal no trabalho em equipa

Ou seja…➔Capacidade de trabalhar em equipa é altamente valorizada➔Mas esta capacidade não deve ser encarada como “natural”

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Trabalho em equipaFases1) Definir a coesão e as características do trabalho em equipaFundamental Reconhecer as propriedades dinâmicas da coesão Coesão serve para ajudar a atingir objetivos instrumentais e/ou

satisfazer as necessidades afetivas

2) Desenvolver o conhecimento mútuo entre os participantesFundamental Conhecimento mútuo é um fator facilitador do trabalho em equipa

3) Definir a missão e os objetivos das equipas de trabalhoFundamental• Grupo até 10 anos trabalha um caso concreto Importância de ter uma missão específica e objetivos desafiantes

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Trabalho em equipaFases4) Distribuir tarefas pelos elementos do grupo que sejam importantes e

estimulantesFundamental Capacidade de distribuir tarefas interessantes e adaptadas às

potencialidades dos membros da equipa

5) Desenvolver padrões positivos de comunicação em equipaFundamental Importância de ter uma atitude positiva de apoio

6) Saber lidar com as dificuldades do trabalho em equipaFundamental Assumir atitude positiva perante os problemas, erros e insucessos

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Trabalho em equipaFases7) Demonstrar capacidade de trabalhar em equipaFundamental Automatizar a competência de trabalhar em equipa, treinando os

fatores referidos anteriormente

Competência de vida: saber trabalhar em equipa, dominando ascaracterísticas das equipas coesas/eficazes

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Trabalho em equipa

Coesão • Importância e valorização social e profissional

Trabalho em equipa

• Resolver tarefas com características de equipas eficazes

Síntese de etapas/tarefas

Características

• Conhecimento mútuo• Missão clara e desafiante (objetivos

positivos)• Distribuir tarefas (individuais e coletivas)• Comunicar positivamente (apoio)• Lidar com obstáculos (“inimigos”)

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Treinar a automatização e

generalização

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ComunicaçãoPassos a seguir1. Encontre uma situação que implique trabalhar em equipa• Exemplo: realizar um trabalho de grupo para uma disciplina2. Reflita até que ponto os membros do grupo estão à vontade entre

si para trabalhar em equipa3. Reflita sobre como tornar o trabalho de grupo desafiante, encontrando

um significado para além do lado “instrumental” da tarefa4. Questione como distribuir as tarefas implicadas na realização do

trabalho de grupo (discrimine as tarefas individuais das coletivas)5. Questione sobre formas de comunicação e apoio nas tarefas

realizadas individualmente e coletivamente6. Simule uma das tarefas coletivas do trabalho de grupo7. Avalie e forneça feedback sobre a capacidade de trabalho em

equipa8. Efetue uma reflexão final

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OBRIGADO!Foi uma experiência PEP!

Gostaria de saber mais sobre o programa?

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