revisões gerais 1
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Revisões gramaticias para o 5º e 6º anos.TRANSCRIPT
1 – Escreve, por ordem alfabética, os nomes de cidades, países e flores.
a) b)
c)
2 – Escreve antónimos de:
Pesado ______________ salgado ______________Alto ________________ antigo _______________Quente _____________ comprido ____________Útil ________________ rico _________________
3 – Regista duas palavras da mesma família de:
Mar __________ __________ branco _________ __________
Trovão __________ __________ pescador __________ __________
Funny Center-Centro Estudo
Ano letivo 2015/16
Português
Nome:_________________________________________________ Data:____/_____/____
Paris
Lisboa
Madrid
Londres
Roma
Bruxelas
___________
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___________
___________
___________
Espanha
Inglaterra
França
Brasil
Bélgica
Portugal
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Rosa
Cravo
Malmequer
Tulipa
Llírio
Dália
4 – Estabelece a correspondência entre cada palavra e o respetivo sinónimo. Preenche a grelha abaixo.
1. Calvo a. Ajuizado2. Sensato b. encantador3. Carinhoso c. triste4. Infeliz d. careca5. Charmoso e. rico6. Conhecido f. meigo7. Abastado g. caro8. Dispendioso h. famoso9. Veloz i. rápido10. Celibatário j. delicioso11. Cheiroso k. enorme12. Gostoso l. solteiro13. Colossal m. belíssimo14. Magnífico n. perfumado
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14d
5 – Completa a tabela relativamente à divisão silábica e à posição da sílaba tónica.
Palavra Divisão silábica Classificação Silaba tónica ClassificaçãoPortuguesa Por-tu-gue-sa Polissílabo gue grave
PéssimoCafé
PromessaPai
CáliceAglutinaçãoSantarém
6 – Completa as frases com os verbos nos tempos indicados entre parênteses e no modo indicativo.
a) Eu ___________ (viajar/presente) bastante no verão.b) Tu ___________ (ser/pret.perfeito) sempre muito corajoso.c) Nós ___________ (estar/futuro) uma semana convosco.d) Ninguém __________ (estar/pret.imperfeito) em casa quando cheguei.e) A Rita estava contente porque __________ (arrumar/pret.mais-que-perfeito) todo o
seu quarto.f) Eles __________ (pôr/pret.perfeito) as bicicletas na garagem.
7 – Reescreve a anedota, pontuando-a corretamente. Utiliza letra maiúscula quando necessário e assinala claramente a abertura dos parágrafos.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 – Indica o tipo e a forma das seguintes frases.
a) As vizinhas cumprimentaram-se.______________________________________________________________________
b) Não gostas da comida?______________________________________________________________________
c) Detesto filmes de terror!______________________________________________________________________
d) Não mexas aí!______________________________________________________________________
9 – Escreve sob cada conjunto de nomes a respetiva subclasse.
um garoto chegou a casa com as mãos todas sujas de terra e pediu à mãe mamã posso ir tocar piano a mãe respondeu-lhe sim meu filho mas primeiro tens de lavar as mãos não é preciso mamã explicou o rapaz toco só nas teclas pretas
rapaz carro
mesa rio
muro papel
João Portugal
Tejo Ana
Coimbra Macedónia
cáfila laranjal
rebanho turma
enxame multidão
10 – Observa a imagem e escreve oito frases empregando o adjetivo alto/a nos seus vários graus.
11 – Reescreve as frases, acentuando corretamente as palavras quando necessário.
a) Todos nos devemos fazer exercicio fisico._______________________________________________________________________
b) Vou aquele armazem ver moveis antigos._______________________________________________________________________
c) Ontem a noite a fabrica fechou._______________________________________________________________________
d) Fui com o Pedro a farmacia mais proxima._______________________________________________________________________
e) As fabulas contem sempre otimos ensinamentos._______________________________________________________________________
12 – Completa com s, ss, c, ç ou x.
Apro__imação a___oar au__iliar
__iclone a__ender __altimbanco
__entimento va___oura trou__e
A__orda pre__o depre___a
Inten__ão __ultão má__imo
A__ude a___eio a___ar
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13 – Indica as funções sintáticas dos elementos sublinhados nas seguintes frases.
a) A pintura e a escultura são a sua paixão. ____________________________________b) As crianças foram ao circo. _______________________________________________c) Aquele rapaz passou a bola ao colega. ______________________________________d) Empresta o teu livro ao Francisco. _________________________________________e) Apetece-te comer um bolo, Sandra? _______________________________________
14 – Assinala com um hífen os lugares onde podes partir as seguintes palavras no final de uma linha (ou seja, de acordo com as regras de translineação)
Computador ________________ safá-lo _____________________
Alisar ________________ interesse ____________________
Artur ________________ relojoeiro ___________________
15 – Sublinha, em cada alínea, o par de palavras e classifica a sua relação.
a) O carro ficou sem conserto.Comprei bilhete para o concerto de hoje. _______________________
b) O molho da salada está saboroso.Comprei um molho de couves . ________________________
c) A testemunha fez a descrição do assaltante.Isto é segredo. Conto, portanto, com a tua discrição. _______________________
16 – Completa o quadro com palavras da mesma família.
Nome Adjetivo VerboPrata
LutadorEscolarizar
PedraManso
Embelezar
17 – Indica a classe a que pertencem as seguintes palavras.
Garrafa _____________________ maravilhoso _______________________
Límpido _____________________ até ______________________________
Comia ______________________ constelação _______________________
Com _______________________ arrefeceu ________________________
Os ________________________ uma ____________________________
Bastante ___________________ eles ____________________________
18 – Escreve um Abecedário sem juízo. Segue o exemplo.
A é a Ana, a cavalo numa cana.
B ________________________________________________________________________________
C ________________________________________________________________________________
D ________________________________________________________________________________
E ________________________________________________________________________________
F ________________________________________________________________________________
G ________________________________________________________________________________
H ________________________________________________________________________________
I _________________________________________________________________________________
J _________________________________________________________________________________
L ________________________________________________________________________________
M _______________________________________________________________________________
N ________________________________________________________________________________
O ________________________________________________________________________________
P ________________________________________________________________________________
Q ________________________________________________________________________________
R ________________________________________________________________________________
S ________________________________________________________________________________
T ________________________________________________________________________________
U ________________________________________________________________________________
V ________________________________________________________________________________
X ________________________________________________________________________________
Z ________________________________________________________________________________