resumo de matéria de história 10º ano
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Historia
Grécia (página 14, 19, 24)
- Grécia fica na Europa, na Península Balcânica e havia Grécia Continental, Grécia Insular e Grécia Asiática. Onde eles viviam, o solo era árido, era montanhoso, havia poucos rios e o litoral era com bons portos naturais. O clima era quente e seco e era mau para a agricultura e houve problemas porque tinham de cultivar alimentos suficientes para a maioria da Pólis. O mar era muito importante para Atenas.
- Os gregos viviam em PÓLIS (cidade-estado, pequenas cidades dentro do país) com uma cultura, história e línguas iguais. A comunicação entre as Pólis era difícil por causa das montanhas. Cada Pólis tinha as suas próprias leis, uma moeda própria, território (cidade + compras envolventes), um governo, corpo civil (grupo de pessoas responsáveis pelo governo).
Organização Física da Pólis (página 27)
● Zona Rural
● Zona Urbana - Habitação - Edifícios Públicos (a maioria eram da Ágora)
Acrópole – vida religiosa
Asty Ágora – praça publica, centro de vida pública e económica
Cronologia
● Oligarquia – governo de poucos, ou seja eram poucos os que governavam.● Tirania – uma pessoa governa, e utiliza a força/exército.● Democracia – Clistenes – “Pai” desta democracia.
1º Modelo de democracia ateniense
No Mundo Fragmentado dos gregos é a cultura que assegura a Unidade:
- A mesma língua- Os mesmos deuses Helenos- Os mesmos santuários (pan helenismo)- A mesma forma de vida
Democracia Desafogo Económico
Atenas – centro cultural
Filosofia, teatro Artistas Grandiosos Espectáculos
Democracia: O povo governaO povo elege quem governa
Democracia Representativa – Através do voto, o povo elege quem governa.
Democracia Directa – Todos os cidadãos tinha acento na assembleia (Éclesia) e todos tinham igualdade no direito à palavra e à sua opinião. Não havia representante. Esta era a democracia de Atenas.
Limites da democracia ateniense:- Escravatura- Discriminação das mulheres- Conceitos de cidadão
Corpo Cívico Actual – qualquer pessoa que possa votar – cidadão
Grécia Clássica
Cidadão – homem com mais de 20 anos, filhos de pai e mãe ateniense, com serviço militar cumprido. Apenas os cidadãos podem pertencer ao corpo cívico. Eram os únicos com direitos políticos. A mãe do cidadão é a família e o pai era cidadão.Todos os cidadãos podem votar, podem dizer o que pensam acerca dos assuntos, têm todos acento na assembleia (Eclésia) = Democracia Directa
Famílias dos cidadãos – eram familiares que não eram cidadão ou não eram atenienses. Não tinham directos políticos. As mulheres eram mães, cuidavam dos filhos e tomavam conta da casa.
Metecos: estrangeiros que residiam em Atenas, para ser meteco bastava não tinham o pai ou a mãe ou os dois atenienses, vinham doutra cidade, mesmo se fosse a cidade ao lado, era grandes negociadores, dedicavam às actividades (ex: trabalhavam em terras, comércio, etc), eram responsável pela riqueza do país porque tinham de pagar impostos.
Escravo – “objecto”, pertencia a alguém e tinha de fazer o que o dono dizia. Serviam para trabalhar, eram obrigados a ir à guerra. (página 38 – definição de escravo e o gráfico)
Escravo pedagogo – acompanhava o futuro cidadão à escola
Mulher Legitima – mulher casada com um cidadão.
Apeniques – local onde reuniam (ao ar livre, anfiteatro ou numa montanha).
(Página 31 Doc. 9)
A partir de Péricles o grau de riqueza não fazia diferença, antes disso era ao contrário. Péricles introduziu a ideia de pagar a todos os cidadãos para participarem na assembleia, achava que todos os cidadãos tinham de ter igualdade, até aos ricos pagava para não haver limitações que impossibilitassem a ida dos cidadãos à assembleia, o que antes de Péricles acontecia devido ao dinheiro.
Fundamentos da democracia ateniense (Péricles):
- ISONOMIA (igualdade dos cidadãos perante a lei)- ISOCRACIA (igualdade dos cidadãos no acesso a cargos políticos)- ISEGORIA (igualdade dos cidadãos no uso da palavra, eram todos ouvidos da mesma forma – retórica e oratória)
Mecanismos de garantia de funcionamento de sistema:
- OSTRACISMOS- GRAPHÈ PARANOMON- PRESTAÇÃO DE CONTAS
Estrategos – governar a cidade – é por eleição porque as pessoas têm de ter certas características adequados. Tinham de seres grandes líderes.
Bulé – tratar das leis, faz leis mais específicos – poder legislativoOs buleutas iam para as pritanias para 36 dias.
Pritonias – tratavam diariamente das leis.
Gineceu – sala destinada a mulheres e filhos.
Eclésia – estavam lá os cidadãos- tinha o poder de votar as leis- tinha o poder de fazer as leis – poder legislativo
Oratória – arte de bem falar.
Escolas Rectórias – preparavam os futuros cidadãos a arte de bem falar, de argumentar.
Helieu – julgavam muitos crimes.
A religião era sempre a explicação para os acontecimentos do dia-a-dia explica-se através dos deuses.
As pessoas dos arcontes quando eram mais velhos iam para o areópago – porque tinham mais experiência – tratavam de crimes.
Nos julgamentos o acusador e o juiz tinham o mesmo tempo – que era medido pelo relógio de água. (página 34)
Perigos: Protecção da Democracia (página 36 e 37)
Ostracismo – todos os anos, reunidos na Ágora, os membros da Eclésia escreviam numa placa o nome de um cidadão que estava a ser perturbador do bom funcionamento da democracia. Caso se reunissem 6000 votos, esse cidadão era ostracizado, ou seja posto de parte e tinha que sair da cidade-estado durante 10 anos. Isto aconteceu porque podia ser um grande perigo para a democracia a tomada de um poder apenas por um homem (que se estava a achar demasiado importante).
Veto – contra
Demagogia – fazer uma proposta que embora idealmente seja correcta mas que não tem aplicação prática. A pessoa que faz demagogia mente e não faz o que diz.
Escultura Grega:
- Não eram muito realistas na escultura.- Matematizaram a arquitectura, era tudo equilibrado, cada coisa tinha uma determinada medida, só assim é que era beleza.- Os gregos davam mais importância aos edifícios públicos do que a sua própria casa.- Cada escultura tinha uma mensagem – a acção (a fazer qualquer coisa).- A maioria dos edifícios eram feitos de Calcário (principal) e Mármore.- Os gregos, ao construírem um edifício não utilizam arcos, não conseguiram fazer edifícios tão altos como os romanos, porque usavam rectas.
- Edifícios dos gregos eram feitos com isto.
- Não tinham só uma ordem tinham 3 – JÓNICA, DÓRICA e CURINTIA (não é muito utilizado)- Os edifícios e as estatuas eram pintados para ter um ar mais humano.
(página 55, 56 e 57(explicar))
Jónica – associada ao femininoDórica – associada ao masculino
Templo: casa do deus
- O Friso parece que tem linha direitas mas na verdade são um pouco curvada.- Frontão tinha escultura também mas agora estão num museu.
- Duas pessoas queriam ser protectores da cidade:- Atena ofereceu paz e uma oliveira.- o outro ofereceu uma fonte com água
- Haviam 2 tipos de escultura:- Vulvo Redondo- Relevo
- A maioria das pinturas e as esculturas perderam-se. - Faziam pinturas nas paredes das casas mais ricas.- Os gregos faziam pinturas nos vasos que eram figuras geométricas.
Roma, cidade ordenadora do Império
- Latinos e Sabinos estavam em Itália no princípio- Roma passou a uma república- Antes de 27 a.C. já existia o império romano mas só territorial – onde conquistavam várias terras. Depois de 27 a.C. ainda era império territorial mas tinha um poder político.- Octávio César Augusto enquanto imperador ele tinha este nome, só depois de morrer, tornou-se Augusto.- Os romanos usavam os nomes César e Augusto em honra.
Séc. VIII a.C. – fundação de um povoado nas margens do Rio Tibre.
- Etruscos (povos mais importantes) conquistam a cidade e fundam uma monarquia.- Crescimento e enriquecimento da cidade.- 509 a.C. fundação da República (até 27 a.C.)
Foi nesta altura que foi o inicio da expansão territorial.
Página 73
- Foi conquistado em 4 fases.
1- V a.C. e IV a.C. – Foi conquistada a Península Itálica.2- III a.C. e II a.C. – Península Ibérica, Península Balcânica, territórios no Norte de África, costa adriáticada Península Balcânica, Ásia Menor, Sul da Gália, Médio Mare NostrumOriente =3- I a.C. e I d.C. – Alargamento de fronteira: Ásia Menor, Lago RomanoMédio Oriente, Norte de África, Sul da Bretanha4- II d.C. (…) – Alargamento de todas as fronteiras.
- Império Romano demorou acerca de 3 séculos a ser conquistada.- A Europa e os seus estados nasceram com a queda do Império Romano.
Motivações para a conquista:
1º - Necessidade de DEFESA.2º - Razões económicas, de poder, de prestígio, RIQUEZA.
- Para os romanos os bárbaros eram pessoas com um nível de vida mais baixo que eles e que não falavam latim nem grego.- O Império Romano durou mil anos.- O Império tinha uma variedade de povos (gregos, semi-nomadas, romanos…)- As cidades eram “urbes” porque tinham muralhas à volta, porque eram importantes, as pessoas lá dentro faziam comércio para sobreviver.
(página 74)
Elementos de ligação entre os cidadãos do Império romano
- Administração – relativa autonomia das cidades centralizada em Roma.
- Direito Romano
- Rede Viária (estradas) e Mar Mediterrâneo
- Exército (importante) – se uma pessoa fosse para o exército tinham mais probabilidade a conquistar mais terras e aprendiam o latim, os direitos humanos, etc…
- Imperador
- O acesso à cidadania – primeiro só os romanos podiam ser cidadãos, depois alargou para quase todo o Império.
(página 75/77)
Ancião – pessoas normalmente mais velhas e com famílias perto do rei.
Patrícios – pessoas ricas e próximas do rei
Plebeus – não pertencem às famílias perto do rei.
Os que não são importantes:- Escravos- Libertos- Clientes
Libertos – antigos escravos que foram libertos, os seus filhos já vão ser plebeus.
Alguns clientes podem ser patrícios ou plebeus.
República
A coisa de todos/coisa pública
- Os magistrados ficaram com o poder do rei quando foi a implantação da república.
EDIS da plebe – representantes do povo romano. (página 75)
Cidadãos Romanos – cidadãos que iam para a guerra.
POVO ROMANO ≠ CIDADÃO ROMANO
SÃO TODO SÓ CIDADÃOS
- Senado romano chegou a ter 600 pessoas.
- As mulheres tinham a mesma educação que os cidadãos.
O Direito Romano
Há dois tipos de direitos:- O direito enquanto um conjunto de leis/regras.- O direito enquanto qualquer coisa a aceder (fazer qualquer coisa).
(Pág. 81 – descrição do direito romano)
O direito romano divide-se em:- Direito Público- Direito Privado
Direito Consuetudinário – conjunto de normas.
Os plebeus eram os mais prejudicados com esse direito.As leis não indicavam o que acontecia se uma pessoa desrespeitasse as leis, ficava ao critério do juiz e dependia da sociedade desse local – o que acontecia.
Lei das 12 tábuas (séc. X a.C.) – leis mais adequados.
Exemplo: uma pessoa roubava uma maçã – metiam uma lei a proibir as pessoas a roubar uma maçã…
Quem podia fazer leis:
- Senadores- Espretores (magistrados)- Imperador- Jurisconsulto- Províncias
Havia repetições, contradições, etc, nas Leis Das 12 Tábuas, havia tantas leis que era muito confuso (milhares de leis para o Império Romano).
Resolução
O imperador Justiniano vai encarregar um grupo de pessoas para fazer uma reorganização das leis. Isto é reunir todas as leis romanas e eliminar as repetições, as contradições, etc, e conseguir fazer leis de tal maneira abrangente (simples).E isto foi chamado o CÓDIGO JUSTINIANO. (página 82)
Exemplo: Em vez de haver uma lei que diz não roubar maçãs e outra que diz não roubar peras – fazer uma só.
Qualquer acção que uma pessoa fizesse a desrespeitar as leis tinha o mesmo tratamento em todo o império romano.
Direito de cidadania (direito dos habitantes da cidade)
Cidade
Não Cidadãos Cidadãos(sem direito de cidadania) (com direitos de cidadania)
- Estipendiárias - Colónias (Direito Romano)- Feteradas - Municípios (não tinham (pagavam impostos nesta D.R. mas tinha quase que cidade) era o Direito Latina)
Se um cidadão de Roma tiver Direito Romano e for para uma cidade de Estpendiária – ainda mantém o seu D.R., e ao contrário também.
Em 212 – Edicto de Caracala
Em 212 tirou o D.R. E O D.L. e alargou o direito de cidadania para todo o império romano.
(página 85 – resumo) (página 84)
Acrescentar:- o exercito- a administração- o latim (língua oficial do império romano)
Arte Grega: Arquitectura
Escultura Grega
Uma cultura aberta há cidade
República Romana
Expansão Romano
Octávio César Augusto
- Octávio ficou “primeiro cidadão” = a mesma importâncias que um deus.
- Octávio disse: - Não adoram a mim (pessoa) mas sim aquilo que faço.
Pontifex Macimus = o cargo do poder da religião
Augusto estava à espera que Senado lhe entregasse o poder da religião às suas mãos. Ele depois ficou com o poder todo e tem um controlo muito grande sobre o Império Romano.
O Senado mandava mas se o imperador não concordasse com a ideia ele mudava.
Sucessão Hereditário – o reino passa de pai para filho…
O imperador une os países todos do império romano, mandava um homem para cada país para organizar aquilo.
O Governo do Mundo Romano na República e no Império
● As principais instituições de governo da república são o senado, as comícios e as magistraturas.
● As instituições da república adaptavam-se à governação de um território de pequena dimensão. As conquistas, situações de conflito e de guerra civil conduziram os vários períodos de ditadura.
● Ao contrário de Júlio César, Octávio, politico ábil, conseguiu a concentração dos poderes conservando a aparência da manutenção das instituições republicanas.
● Octávio promoveu a divinização das virtudes imperiais (paz augusta, vitória augusta, justiça augusta, liberdade augusta).
● O culto ao imperador e a Roma são factores de coesão e unidade politica no império.
● Octávio consegue criar, mantendo a aparência de uma república, uma monarquia. A questão da sucessão ficou resolvida deixando o cargo do imperador a escolha do
sucessor, o que garantia que o mesmo continuava investido do poder do povo (poder tribunício).