resolução de sistemas pelo método de substituição 9ºano
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Resolução de sistemas pelo método de Resolução de sistemas pelo método de substituiçãosubstituição
9ºano
100p m 420 m p
Escreve as equações correspondentes a cada uma das balanças.
Traduz, por meio de um sistema de equações do 1ºgrau a duas incógnitas, a situação representada.
100
420
p m
m p
Sistemas de Equações 9ºAno
Vamos tentar determinar o peso de cada maçã e de cada pêra.
Sistemas de Equações 9ºAno
Substituímos a pêra da balança B por uma maçã mais 100 g.
A situação figurada pode ser representada pelo sistema:
100
100
420
p m
mm
Sistemas de Equações 9ºAno
Tiramos 100 g de cada um dos pratos da balança B.
100
2 320
p m
m
A situação figurada pode ser representada pelo sistema:
Sistemas de Equações 9ºAno
Como as duas maçãs da balança B pesam 320 g, cada maçã pesa 160 g.
A situação figurada pode ser representada pelo sistema:
100
160
p m
m
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Substituímos na balança A a maçã por 160 g.
A situação figurada pode ser representada pelo sistema:
260
160
p
m
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Qual é a solução do sistema?
O par ordenado (160, 260) é a solução do sistema.
A ordem dos elementos do par
ordenado respeita a ordem
alfabético das incógnitas.
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Método de substituiçãoMétodo de substituição:
1º Resolver uma das equações em ordem a uma das incógnitas.
2º Substituir, na outra equação, essa incógnita pela expressão obtida.
3º Resolver a equação que ficou só com uma incógnita.
4º Substituir o valor encontrado na primeira equação.
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O 1º passo para a resolução de sistemas é resolver uma das
equações em ordem a uma das incógnitas. A escolha da equação
deve ser feita de modo a facilitar a resolução. Se existir uma incógnita
com coeficiente 1 ou -1 dá jeito escolher essa incógnita.
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Resolve o sistema pelo método de substituição:5
3
x y
x y
5
______
y x
( )
5 x
__________
5 3x x
______
______
3x
_________
2 3 5x
____
1x
5
_______
y
__________
5y x
x
1
4
1 .
y
x
y
_____
2 2x
A solução do sistema é par ordenado (1, 4) .
Resolver uma das equações em ordem a uma das incógnitas.
Substituir, na outra equação, essa incógnita pela expressão obtida.
Resolver a equação e determinar o valor de x.
Substituir o valor encontrado na primeira equação.
Determinar o valor de y.
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Sistemas equivalentesSistemas equivalentes são aqueles que têm a mesma __________.soluçãosolução
Todos os sistemas que escrevemos ao longo da resolução do sistema
5
3
x y
x y
são equivalentes.
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Exercício 1
Exercício 2
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A forma canónicaforma canónica de um sistema é
' ' '
x y
x b
b
a y
a c
c
do tipo
Por exemplo:
3 4 2 16
2 31
06
a b b
ba
não está na forma canónica.
onde as constantes são a, b, c, a’, b’ e c’ e as incógnitas são x e y.
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Analisar exemplo
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