RELATÓRIO PARCIAL AUTOAVALIAÇÃO

FACULDADE DOM ALBERTO – 2017/2

A Comissão Própria de Avaliação é responsável pela articulação dos processos de avaliação

interna da faculdade Dom Alberto, a partir da coleta e análise dos dados, elaboração de relatórios e

projetos voltados para a melhoria dos processos acadêmicos, administrativos, de infraestrutura e de

serviços.

Os discentes responderam a um questionário especifico, sobre os níveis de satisfação em

relação ao desempenho do corpo docente da Faculdade Dom Alberto, objetivando-se levantar as

fragilidades e potencialidades na visão dos discentes sobre o trabalho pedagógico realizado pelos

docentes.

Os formulários de autoavaliação institucional 2017/2 foram aplicados entre os dias 20 de

novembro de 2017 à 15 de dezembro de 2017. Após a coleta dos dados, foi extraído o relatório do

software Perseus. Todas as questões objetivas foram geradas gráficos por cada disciplina.

EM RELAÇÃO A AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE PELO

DISCENTE

Curso: Administração

Disciplina: Administração de Mercado e Marketing I

Na disciplina de Administração de Mercado e Marketing I, estavam matriculados 46 alunos, destes 23

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

17% muito bom, 60% bom, 13% regular, 4% não tem opinião formada e 4% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

13% muito bom, 52% bom, 30% regular e 4% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

17% muito bom, 47% bom, 26% regular e 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

30% muito bom, 39% bom, 26% regular e 4% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

30% muito bom, 47% bom, 13% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

21% muito bom, 47% bom, 26% regular e 4% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

17% muito bom, 43% bom, 34% regular e 4% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

21% muito bom, 47% bom, 21% regular, 4% não tem opinião formada e 4% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

13% muito bom, 39% bom, 34% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

21% muito bom, 39% bom, 30% não tenho opinião formada e 8% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

26% muito bom, 43% bom, 26% regular e 4% ruim

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

26% muito bom, 52% bom, 17% regular e 4% ruim

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

17% muito bom, 47% bom, 30% regular e4% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

39% muito bom, 39% bom, 17% regular e 4% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

26% muito bom, 47% bom, 21% regular e 4% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

26% muito bom, 43% bom, 26% regular e 4% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

21% muito bom, 47% bom, 26% regular e 4% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

30% muito bom, 39% bom, 21% regular e 8% ruim.

Disciplina: Administração de Mercado e Marketing II

Na disciplina de Administração de Mercado e Marketing II, estavam matriculados 26 alunos, destes 10

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 40% bom e 10% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

40% muito bom, 50% bom e 10% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom e 50% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

40% muito bom e 60% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

30% muito bom, 50% bom e 20% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

30% muito bom, 50% bom e 20% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

40% muito bom e 60% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

30% muito bom, 30% bom, 20% regular e 20% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 40% bom e 10% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

40% muito bom, 50% bom e 10% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

30% muito bom e 70% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

30% muito bom e 70% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

30% muito bom, 60% bom e 10% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

40% muito bom, 50% bom e 10% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

30% muito bom, 60% bom e 10% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

40% muito bom, 40% bom e 10% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

40% muito bom, 50% bom e 10% regular.

Disciplina: Administração de Produção e Logística

Na disciplina de Administração de Produção e Logística, estavam matriculados 25 alunos, destes 12

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

25% muito bom, 41% bom, 25% regular e 8% ruim

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

33% muito bom, 33% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

8% muito bom, 50% bom, 25% regular e 16% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

33% muito bom, 25% bom, 25% regular e 16% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

25% muito bom, 25% bom, 25% regular e 25% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

8% muito bom, 41% bom, 25% regular e 25% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

25% muito bom, 41% bom, 25% regular e 8% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

8% muito bom, 50% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

8% muito bom, 58% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

33% muito bom, 50% bom, 8% regular e 8% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

25% muito bom, 33% bom, 25% regular e 16% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

16% muito bom, 33% bom e 33% regular e 16% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

25% muito bom, 33% bom, 25% regular e 16% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

16% muito bom, 41% bom, 25% não tenho opinião formada e 16% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

8% muito bom, 58% bom, 16% regular e 16% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

16% muito bom, 41% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

50% muito bom, 33% bom, 8% regular e 8% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

33% muito bom, 41% bom, 8% regular e 16% ruim.

Disciplina: Administração de Recursos Humanos I

Na disciplina de Administração de Recursos Humanos I, estavam matriculados 25 alunos, destes 12

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom e 58% bom

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

33% muito bom, 58% bom e 8% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

33% muito bom, 50% bom e 16% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom e 50% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

41% muito bom e 58% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

50% muito bom e 50% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

41% muito bom e 58% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom e 58% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

25% muito bom, 66% bom e 8% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom e 50% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom e 58% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom e 50% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

41% muito bom e 58% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

41% muito bom e 58% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

33% muito bom e 66% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

41% muito bom e 58% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

50% muito bom e 41% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

50% muito bom e 50% bom.

Disciplina: Administração de Recursos Humanos II

Na disciplina de Administração de Recursos Humanos II, estavam matriculados 25 alunos, destes 12

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 31% bom e 18% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

31% muito bom, 31% bom e 31% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

43% muito bom, 18% bom, 31% regular e 6% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

56% muito bom, 31% bom e 12% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

56% muito bom, 31% bom e 12% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

50% muito bom, 37% bom e 12% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

50% muito bom, 31% bom e 12% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

43% muito bom, 25% bom, 12% regular, 12% não tenho opinião formada e 6% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 18% bom, 12% regular, 12% não tenho opinião formada e 6% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

56% muito bom, 31% bom, 6% regular e 6% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

56% muito bom, 31% bom e 12% regular

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom, 31% bom, 12% regular e 6% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

37% muito bom, 31% bom, 12% regular, 6% não tenho opinião formada e 12% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

43% muito bom, 37% bom,6% regular e 12% ruim.

Disciplina: Administração de Sistemas de Informações

Na disciplina de Administração de Sistemas de Informações, estavam matriculados 36 alunos, destes 13

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

38% muito bom, 38% bom, 15% regular e 7% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

23% muito bom, 61% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

30% muito bom, 53% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

30% muito bom, 53% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

30% muito bom, 53% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

23% muito bom, 38% bom, 15% regular e 23% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

23% muito bom, 69% bom e 7% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

23% muito bom, 69% bom e 7% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

23% muito bom, 64% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

23% bom, 69% muito bom e 7% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

30% muito bom, 61% bom e 7% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

30% muito bom, 61% bom e 7% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

38% muito bom, 53% bom e 7% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

Disciplina: Administração Estratégica

Na disciplina de Administração Estratégica, estavam matriculados 39 alunos, destes 11 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

27% muito bom e 72% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

18% muito bom e 81% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

18% muito bom e 81% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

9% muito bom e 90% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

18% muito bom e 81% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

27% muito bom e 72% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

36% muito bom e 63% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

18% muito bom e 81% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

9% muito bom e 90% bom.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

36% muito bom e 63% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

18% muito bom e 81% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

18% muito bom e 81% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

18% muito bom e 81% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

9% muito bom e 90% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

18% muito bom e 81% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

9% muito bom e 90% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

27% muito bom e 72% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

18% muito bom e 81% bom.

Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária I

Na disciplina de Administração Financeira e Orçamentária I, estavam matriculados 26 alunos, destes 11

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

54% muito bom, 36% bom e 9% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

54% muito bom e 45% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

45% muito bom e 54% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

54% muito bom e 45% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

54% muito bom e 45% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

45% muito bom, 36% bom e 18% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

54% muito bom, 27% bom, 9% regular e 9% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

45% muito bom, 45% bom e 9% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

45% muito bom, 36% bom, 9% regular e 9% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

63% muito bom, 27% bom e 9% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

45% muito bom, 36% bom e 18% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

54% muito bom, 18% bom e 27% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

45% muito bom, 27% bom e 27% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

54% muito bom, 36% bom e 9% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

54% muito bom, 36% bom e 9% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

54% muito bom, 36% bom e 9% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

54% muito bom, 36% bom e 9% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

54% muito bom, 36% bom e 9% regular.

Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária II

Na disciplina de Administração Financeira e Orçamentária II, estavam matriculados 27 alunos, destes 13

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

46% muito bom, 38% bom e 15% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

53% muito bom e 46% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

53% muito bom, 38% bom e 7% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

53% muito bom, 38% bom e 7% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

53% muito bom, 38% bom e 7% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

46% muito bom, 46% bom e 7% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

46% muito bom e 53% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

46% muito bom e 53% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

38% muito bom e 61% bom.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

46% muito bom e 53% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

46% muito bom e 53% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

46% muito bom, 46% bom e 7% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

46% muito bom, 46% bom e 7% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

46% muito bom e 53% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

46% muito bom e 53% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

38% muito bom e 61% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

53% muito bom e 46% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

46% muito bom e 53% bom.

Disciplina: Direito Empresarial

Na disciplina de Direito Empresarial, estavam matriculados 24 alunos, destes 7 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

28% muito bom, 42% bom e 28% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

42% muito bom, 14% bom, 28% regular e 14% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

42% muito bom, 28% bom e 28% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

71% muito bom, 14% bom e 14% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

71% muito bom, 14% bom e 14% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

42% muito bom, 14% bom e 14% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

57% muito bom, 14% bom e 28% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

57% muito bom, 14% bom e 28% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

28% muito bom, 42% bom e 28% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

42% muito bom, 14% bom, 28% regular e 14% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

71% muito bom, 14% bom e 14% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

42% muito bom, 28% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

42% muito bom, 28% bom, 14% regular e 14% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

42% muito bom, 28% bom e 28% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

42% muito bom, 14% bom e 14% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

71% muito bom e 28% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

71% muito bom, 14% bom e 14% regular.

Disciplina: Elaboração e Análise de Projetos

Na disciplina de Elaboração e Análise de Projetos, estavam matriculados 28 alunos, destes 13 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

30% muito bom, 53% bom e 15% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

30% muito bom, 46% bom e 23% regular

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

30% muito bom, 46% bom e 23% regular

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

30% muito bom, 53% bom e 15% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

30% muito bom, 46% bom e 23% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

30% muito bom, 53% bom e 15% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

30% muito bom, 46% bom e 23% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

30% muito bom, 53% bom e 15% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

38% muito bom, 38% bom e 23% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

30% muito bom, 43% bom e 15% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

38% muito bom, 46% bom e 15% regular.

Disciplina: Estatística I

Na disciplina de Estatística I, estavam matriculados 42 alunos, destes 30 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

66% muito bom, 16% bom, 10% regular e 6% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

66% muito bom, 13% bom, 13% regular e 6% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

66% muito bom, 20% bom, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

70% muito bom, 20% bom, 6% Regular e 3% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

60% muito bom, 23% bom, 10% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

63% muito bom, 20% bom, 10% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

53% muito bom, 26% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

60% muito bom, 23% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

63% muito bom, 10% bom, 16% regular e 10% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

63% muito bom, 16% bom, 3% regular e 16% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

66% muito bom, 16% bom, 6% regular e 10% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

63% muito bom, 23% bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

63% muito bom, 13% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

63% muito bom, 20% bom, 3% regular, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

63% muito bom, 20% bom, 10% regular e 6% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

63% muito bom, 20% bom, 10% regular e 6% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

66% muito bom, 23% bom, 6% regular e 3% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

66% muito bom, 20% bom, 6% regular e 6% não tenho opinião formada.

Disciplina: Estatística II

Na disciplina de Estatística II, estavam matriculados 91 alunos nas três turmas, destes 71 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

60% muito bom, 28% bom, 8% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

59% muito bom, 29% bom, 9% regular e 1% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

63% muito bom, 25% bom, 8% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

67% muito bom, 22% bom, 8% regular e 1% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

64% muito bom, 22% bom, 9% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

59% muito bom, 30% bom, 8% regular e 1% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

52% muito bom, 35% bom, 9% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

47% muito bom, 36% bom, 9% regular, 4% não tenho opinião formada e 1% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

46% muito bom, 36% bom, 7% regular e 9% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

60% muito bom, 29% bom, 4% regular e 5% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

67% muito bom, 23% bom, 5% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

66% muito bom, 22% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

53% muito bom, 39% bom, 4% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

57% muito bom, 36% bom, 4% regular e 1% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

61% muito bom, 28% bom, 7% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

60% muito bom, 30% bom, 7% regular e 1% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

67% muito bom, 26% bom, 4% regular e 1% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

66% muito bom, 29% bom, 2% regular e 1% não tenho opinião formada.

Disciplina: Gestão Ambiental e Responsabilidade Social

Na disciplina de Gestão Ambiental e Responsabilidade Social, estavam matriculados 37 alunos, destes 9

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

66% muito bom e 33% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

55% muito bom e 44% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

55% muito bom, 33% bom e 11% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

66% muito bom e 33% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

55% muito bom e 44% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

44% muito bom, 44% bom e 11% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

44% muito bom e 55% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

55% muito bom e 44% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

44% muito bom, 33% bom e 22% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

66% muito bom e 33% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

55% muito bom e 44% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

66% muito bom e 33% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

55% muito bom, 33% bom e 11% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

66% muito bom e 33% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

55% muito bom, 33% bom e 11% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

77% muito bom e 22% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

66% muito bom e 33% bom.

Disciplina: Gestão da Qualidade

Na disciplina de Gestão da Qualidade, estavam matriculados 38 alunos, destes 16 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

43% muito bom e 56% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

50% muito bom e 50% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

43% muito bom e 56% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom e 50% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

50% muito bom e 50% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

37% muito bom e 62% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

37% muito bom, 52% bom e 6% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

43% muito bom e 56% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

43% muito bom, 50% bom e 6% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom e 50% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

43% muito bom e 56% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

37% muito bom, 56% bom e 6% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

37% muito bom, 50% bom e 12% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

43% muito bom, 50% bom e 6% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

43% muito bom e 56% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

43% muito bom, 50% bom e 6% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

56% muito bom, 37% bom e 6% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

50% muito bom, 43% bom e 6% regular.

Disciplina: Informática

Na disciplina de Informática estavam matriculados 39 alunos, destes 32 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

40% muito bom, 40% bom, 12% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

34% muito bom, 56% bom, 3% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

43% muito bom, 37% bom, 9% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

53% muito bom, 37% bom, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

43% muito bom, 43% muito bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

53% muito bom, 28% bom, 12% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

34% muito bom, 43% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 9% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

43% muito bom, 40% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

34% muito bom, 34% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

40% muito bom, 43% bom, 12% não tenho opinião formada e 3% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom, 40% bom, 3% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom, 40% bom,3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

50% muito bom, 34% bom, 6% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

56% muito bom, 34% bom, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 40% bom,3% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

59% muito bom, 34% bom, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

53% muito bom, 34% bom, 6% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

Disciplina: Introdução à Economia

Na disciplina de Introdução à Economia estavam matriculados 45 alunos, destes 45 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

39% muito bom, 30% bom, 23% regular e 6% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

36% muito bom, 28% bom, 19% regular, 8% não tenho opinião formada e 6% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

28% muito bom, 41% bom, 17% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

52% muito bom, 30% bom, 13% regular e 4% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

45% muito bom, 36% bom, 10% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

36% muito bom, 39% bom, 15% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

28% muito bom, 36% bom, 26% regular, 6% não tenho opinião formada e 2% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

43% muito bom, 34% bom, 17% regular e 4% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

21% muito bom, 34% bom, 17% regular e 26% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

34% muito bom, 41% bom, 13% regular, 8% não tenho opinião formada e 2% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

36% muito bom, 43% bom, 10% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

41% muito bom, 41% bom, 10% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

36% muito bom, 41% bom, 17% regular

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

47% muito bom, 36% bom, 8% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

32% muito bom, 43% bom, 17% regular e 6% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

36% muito bom, 39% bom, 17% regular e 6% não tenho opinião formada

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

50% muito bom, 28% bom, 15% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

50% muito bom, 34% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 2% ruim.

Disciplina: Língua Portuguesa

Na disciplina de Língua Portuguesa estavam matriculados 53 alunos, destes 51 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

68% muito bom, 21% bom, 7% regular e 1% não tenho opinião formada

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

41% muito bom, 27% bom, 27% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

50% muito bom, 37% bom e 11% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

54% muito bom, 39% bom e 5% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

60% muito bom, 33% bom e 5% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

50% muito bom, 43% bom e 5% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

52% muito bom, 33% bom e 13% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

49% muito bom, 33% bom, 15% regular e 1% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

35% muito bom, 43% bom, 11% regular e 9% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

39% muito bom, 43% bom, 13% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

52% muito bom, 41% bom e 5% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

56% muito bom, 37% bom e 5% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

54% muito bom, 35% bom e 9% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

64% muito bom, 29% bom e 5% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

47% muito bom, 45% bom e 7% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

45% muito bom, 45% bom e 9% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

54% muito bom, 37% bom e 7% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

58% muito bom, 35% bom e 5% regular.

Disciplina: Matemática

Na disciplina de Matemática estavam matriculados 42 alunos, destes 41 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

75% muito bom, 13% bom, 8% não tenho opinião formada e 2% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

75% muito bom, 17% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

73% muito bom, 20% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

75% muito bom, 17% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

71% muito bom, 22% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

68% muito bom, 22% bom, 2% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

55% muito bom, 31% bom, 4% regular, 6% não tenho opinião formada e 2% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

51% muito bom, 35% bom, 4% regular, 6% não tenho opinião formada e 2% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

55% muito bom, 25% bom, 2% regular, 13% não tenho opinião formada e 2% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

64% muito bom, 24% bom, 4% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

77% muito bom, 15% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

68% muito bom, 24% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

66%muito bom, 24% bom, 2% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

68% muito bom, 22% bom, 6% não tenho opinião formada e 2% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

71% muito bom, 22% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

73% muito bom, 15% bom, 4% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

75% muito bom, 17% bom, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

77% muito bom, 13% bom, 2% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

Disciplina: Matemática Financeira

Na disciplina de Matemática Financeira estavam matriculados 48 alunos, destes 39 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

74% muito bom, 17% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

66% muito bom, 25% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

69% muito bom, 23% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

74% muito bom, 17% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

69% muito bom, 23% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

66% muito bom, 25% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

61% muito bom, 28% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

71% muito bom, 20% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

58% muito bom, 28% bom, 7% regular e 10% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

69% muito bom, 15% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

69% muito bom, 23% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

66% muito bom, 25% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

69% muito bom, 23% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

66% muito bom, 25% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

66% muito bom, 20% bom, 7% regular e 5% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

64% muito bom, 25% bom, 2% regular, 5% não tenho opinião formada e 2% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

66% muito bom, 25% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

71% muito bom, 20% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa

Na disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa estavam matriculados 40 alunos, destes 40 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

59% muito bom, 28% bom, 10% regular e 2% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

44% muito bom, 28$ bom, 2% regular, 22% não tenho opinião formada e 2% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

51% muito bom, 32% bom, 12% regular e 4% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

57% muito bom, 28% bom, 10% regular e 4% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

53% muito bom, 28% bom, 10% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

46% muito bom, 36% bom, 12% regular e 4% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

44% muito bom, 32% bom, 18% regular e 4% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

48% muito bom, 26% bom, 20% regular e 4% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

40% muito bom, 30% bom, 16% regular, 10% não tenho opinião formada e 2% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

48% muito bom, 32% bom, 12% regular e 6% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

53% muito bom, 30% bom, 10% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

48% muito bom, 32% bom, 12% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

46% muito bom, 32% bom, 14% regular e 6% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

51% muito bom, 32% bom, 10% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

42% muito bom, 32% bom, 18% regular e 6% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

42% muito bom, 36% bom, 16% regular e 4% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

55% muito bom, 26% bom, 12% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

55% muito bom, 28% bom, 12% regular e 4% não tenho opinião formada.

Disciplina: Orçamento Empresarial

Na disciplina de Orçamento Empresarial estavam matriculados 62 alunos, destes 21 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

57% muito bom, 33% bom e 9% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

57% muito bom, 33% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

52% muito bom, 42% bom e 4% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

61% muito bom, 33% bom e 4% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

52% muito bom, 33% bom, 9% regular e 4% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

47% muito bom, 38% bom, 4% regular e 9% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

57% muito bom, 33% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

57% muito bom, 33% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

57% muito bom, 38% bom e 4% não tenho opinião formada.

Disciplina: Organização, Sistemas e Métodos

Na disciplina de Organização, sistemas e Métodos estavam matriculados 25 alunos, destes 19 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

36% muito bom, 52% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

31% muito bom, 57% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

31% muito bom, 47% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

31% muito bom, 52% bom, 10% regular e 5% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

26% muito bom, 57% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

26% muito bom, 57% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

31% muito bom, 57% bom e 10% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

26% muito bom, 52% bom, 10% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

26% muito bom, 47% bom, 10% regular e 15% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

31% muito bom, 52% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

26% muito bom, 63% bom, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

26% muito bom, 57% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

26% muito bom, 63% bom, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

26% muito bom, 57% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

26% muito bom, 57% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

26% muito bom, 57% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

31% muito bom, , 57% bom, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

26% muito bom, 57% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

Disciplina: Pesquisa Operacional

Na disciplina de Pesquisa Operacional estavam matriculados 35 alunos, destes 13 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

38% muito bom, 53% bom e 7% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

46%muito bom, 46% bom e 7% não tenho opinião formada.

6.Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

46%muito bom, 46% bom e 7% não tenho opinião formada.

7. Como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

38% muito bom, 53% bom e 7% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

30% muito bom, 53% bom, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

30% muito bom, 46% bom, 15% regular e 7% não tenho opinião formada

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

38% muito bom, 46% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

46% muito bom, 38% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

46% muito bom, 38% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

30% muito bom, 53% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

38% muito bom, 53% bom e 7% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

30% muito bom, 61% bom e 7% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

30% muito bom, 53% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

bom, 38% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

46%muito bom, 46% bom e 7% não tenho opinião formada.

Disciplina: Teorias da Administração I

Na disciplina de Teorias da Administração I estavam matriculados 32 alunos, destes 29 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

79% muito bom e 20% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

65% muito bom e 34% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

68% muito bom e 31% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

75% muito bom e 24% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

68% muito bom e 31% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

65% muito bom e 34% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

72% muito bom e 27% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

72% muito bom e 27% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

58% muito bom, 34% bom e 6% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

72% muito bom, 20% bom e 6% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

75% muito bom e 24% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

72% muito bom e 27% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

72% muito bom, 20% bom e 6% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

68% muito bom e 31% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

72% muito bom e 27% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

75% muito bom e 24% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

75% muito bom e 24% bom.

Disciplina: Teorias da Administração II

Na disciplina de Teorias da Administração II estavam matriculados 63 alunos, destes 29 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

68% muito bom, 27% bom e 3% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

68% muito bom, 27% bom e 3% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

68% muito bom, 27% bom e 3% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

65% muito bom, 31% bom e 3% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

72% muito bom, 20% bom e 6% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

62% muito bom, 24% bom, 10% regular e 3% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

68% muito bom, 27% bom e 3% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

68% muito bom, 27% bom e 3% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

68% muito bom, 27% bom e 3% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

75% muito bom, 17% bom e 6% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

72% muito bom, 24% bom e 3% regular.

Disciplina: Tópicos Avançados em Administração

Na disciplina de Tópicos Avançados em Administração estavam matriculados 42 alunos, destes 12 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

33% muito bom, 33% bom, 25% regular e 8% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

33% muito bom, 33% bom, 25% regular e 8% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

25% muito bom, 50% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

33% muito bom, 50% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

33% muito bom, 50% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

33% muito bom, 50% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

25% muito bom, 41% bom, 25% regular e 8% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

33% muito bom, 33% bom, 25% regular e 8% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom, 33% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

33% muito bom, 33% bom, 25% regular e 8% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

33% muito bom, 33% bom, 25% regular e 8% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

Disciplina: Tópicos Avançados em Consultoria Empresarial

Na disciplina de Tópicos Avançados em Consultoria Empresarial estavam matriculados 54 alunos, destes

22 alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

54% muito bom, 36% bom e 9% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

54% muito bom, 40% bom e 4% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

54% muito bom, 40% bom e 4% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

59% muito bom, 36% bom e 4% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

54% muito bom, 40% bom e 4% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

59% muito bom, 27% bom e 13% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

63% muito bom, 27% bom e 9% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

63% muito bom, 27% bom e 9% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

50% muito bom, 31% bom, 13% regular e 4% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

59% muito bom, 31% bom e 9% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

54% muito bom, 36% bom e 9% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

63% muito bom, 27% bom e 9% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

54% muito bom, 40% bom e 4% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

59% muito bom, 27% bom e 13% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

54% muito bom, 40% bom e 4% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

59% muito bom, 31% bom e 9% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

59% muito bom, 36% bom e 4% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

59% muito bom, 31% bom e 9% regular.

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: Auditoria Contábil e Fiscal

Na disciplina de Auditoria Contábil e Fiscal estavam matriculados 13 alunos, destes 4 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

25% muito bom e 75% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

25% muito bom e 75% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

25% muito bom e 75% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

25% muito bom e 75% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

25% muito bom e 75% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

25% muito bom e 75% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

100% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom e 50% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

25% Muito bom, 50% bom e 25% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

25% Muito bom, 50% bom e 25% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

25% muito bom e 75% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

25% muito bom e 75% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

25% muito bom e 75% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

25% muito bom e 75% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

25% muito bom e 75% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

25% muito bom e 75% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

25% muito bom e 75% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

25% muito bom e 75% bom.

Disciplina: Contabilidade Agrária

Na disciplina de Contabilidade Agrária estavam matriculados 21 alunos, destes 12 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom e 50% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

41% muito bom e 58% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

41% muito bom, 50% bom e 8% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom, 41% bom e 8% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

58% muito bom e 41% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

50% muito bom e 50% bom.

7. Como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

41% muito bom e 58% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom e 50% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 41% bom e 8% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

58% muito bom e 41% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

58% muito bom e 41% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

58% muito bom e 41% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

58% muito bom e 41% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom e 50% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

41% muito bom e 58% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom, 50% bom e 8% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

50% muito bom e 50% bom.

Disciplina: Contabilidade Avançada

Na disciplina de Contabilidade Avançada estavam matriculados 13 alunos, destes 4 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

25% muito bom, 50% bom e 25% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

25% muito bom, 50% bom e 25% ruim.

7. Como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

25% muito bom, 50% bom e 25% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

25% muito bom, 50% bom e 25% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

25% muito bom e 75% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

25% muito bom e 75% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

25% muito bom, 50% bom e 25% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

25% muito bom e 75% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

Disciplina: Contabilidade de Custos I

Na disciplina de Contabilidade de Custos I estavam matriculados 21 alunos, destes 10 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

10% muito bom, 40% bom, 20% regular e 30% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

10% muito bom, 30% bom, 30% regular e 30% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

10% muito bom, 20% bom, 30% regular, 10% não tenho opinião formada e 30% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

20% muito bom, 30% bom, 20% regular e 30% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

10% muito bom, 30% bom, 30% regular e 30% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

20% muito bom, 20% bom, 30% regular e 30% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

20% muito bom, 40% bom, 10% regular e 30% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

10% muito bom, 30% bom, 30% regular e 30% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

10% muito bom, 30% bom, 20% regular, 10% não tenho opinião formada e 30% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

10% muito bom, 20% bom, 10% regular e 60% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

10% muito bom, 20% bom, 20% regular e 40% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

10% muito bom, 40% bom, 20% regular e 30% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

10% muito bom, 40% bom, 20% regular e 30% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

10% muito bom, 50% bom, 10% regular e 30% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

10% muito bom, 30% bom, 20% regular, 10% não tenho opinião formada e 30% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

20% muito bom, 30% bom, 20% regular e 30% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

10% muito bom, 20% bom, 10% regular e 60% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

20% muito bom, 20% bom, 30% regular, 10% não tenho opinião formada e 20% ruim.

Disciplina: Contabilidade de Custos II

Na disciplina de Contabilidade de Custos II estavam matriculados 16 alunos, destes 4 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

25% muito bom, 25% não tenho opinião formada e 50% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

25% muito bom, 25% regular e 50% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

25% muito bom, 25% regular e 50% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom e 50% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

25% muito bom, 50% regular e 25% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

50% muito bom, 25% bom e 25% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

25% muito bom, 25% regular, 25% não tenho opinião formada e 25% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

25% muito bom, 50% regular e 25% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

25% muito bom, 50% regular e 25% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

25% muito bom, 25% bom e 50% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

25% muito bom, 50% regular e 25% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

25% muito bom, 25% bom e 50% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

25% muito bom, 25% regular, 25% não tenho opinião formada e 25% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

25% muito bom, 25% regular, 25% não tenho opinião formada e 25% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

25% muito bom, 25% regular, 25% não tenho opinião formada e 25% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

25% muito bom, 50% regular e 50% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

Disciplina: Contabilidade Fiscal I

Na disciplina de Contabilidade Fiscal I estavam matriculados 18 alunos, destes 5 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

60% muito bom, 20% bom e 20% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

60% muito bom, 20% regular e 20% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

60% muito bom, 20% bom e 20% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

80% muito bom e 20% não tenho opinião formada.

Disciplina: Contabilidade Fiscal II

Na disciplina de Contabilidade Fiscal II estavam matriculados 15 alunos, destes 7 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

28% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

14% muito bom, 42% bom , 14% regular e 28% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

14% muito bom, 57% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

28% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

28% muito bom, 42% bom e 28% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

28% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

14% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

14% muito bom, 42% bom, 14% regular e 28% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

28% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

28% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

14% muito bom, 57% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

14% muito bom, 71% bom e 14% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

28% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

28% muito bom, 57% bom e 14% não tenho opinião formada.

Disciplina: Contabilidade Imobiliária

Na disciplina de Contabilidade Imobiliária estavam matriculados 26 alunos, destes 15 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

33% muito bom, 60% bom e 6% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

40% muito bom, 53% bom e 6% regular.

Disciplina: Contabilidade Intermediária I

Na disciplina de Contabilidade Intermediária I estavam matriculados 12 alunos, destes 12 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 41% bom e 8% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

75% muito bom, 8% bom e 16% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

75% muito bom e 75% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

75% muito bom, 16% bom e 8% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

66% muito bom, 25% bom e 8% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

41% muito bom, 41% bom e 16% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

66% muito bom e 33% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

41% muito bom, 33% bom, 8% regular e 16% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito, 25% bom e 25% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

58% muito bom e 41% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

66% muito bom e 33% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

41% muito bom, 50% bom e 8% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

58% muito bom e 41% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 41% bom e 8% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

83% muito bom, 8% bom e 8% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

75% muito bom, 16% bom e 8% ruim.

Disciplina: Contabilidade Intermediária II

Na disciplina de Contabilidade Intermediária II estavam matriculados 20 alunos, destes 9 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

33% muito bom, 55% bom e 11% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

33% muito bom, 55% bom e 11% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

33% muito bom, 55% bom e 11% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

33% muito bom, 55% bom e 11% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

22% muito bom, 66% bom e 11% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

22% muito bom, 66% bom e 11% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

22% muito bom, 55% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

33% muito bom, 44% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

33% muito bom, 44% bom e 22% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

33% muito bom, 44% bom e 22% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

33% muito bom, 55% bom e 11% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

22% muito bom, 66% bom e 11% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

22% muito bom, 66% bom e 11% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

22% muito bom, 55% bom e 22% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

22% muito bom, 55% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

22% muito bom, 55% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

33% muito bom, 55% bom e 11% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

44% muito bom, 44% bom e 11% não tenho opinião formada.

Disciplina: Contabilidade Internacional

Na disciplina de Contabilidade internacional estavam matriculados 27 alunos, destes 11 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

18% bom, 63% regular e 18% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

18% bom, 57% regular e 27% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

9% bom, 45% regular, 9% não tenho opinião formada e 36% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

18% bom, 54% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

9% bom, 36% regular, 9% não tenho opinião formada e 45% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

9% bom, 54% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

7. Como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

9% bom, 72% regular e 18% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

9% bom, 45% regular, 9% não tenho opinião formada e 36% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

9% bom, 45% regular, 18% não tenho opinião formada e 27% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

9% bom, 54% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

18% bom, 45% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

9% bom, 63% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

18% bom, 45% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

18% bom, 54% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

18% bom, 45% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

18% bom, 45% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

9% bom, 54% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

18% bom, 54% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

Disciplina: Contabilidade Introdutória I

Na disciplina de Contabilidade Introdutória I estavam matriculados 22 alunos, destes 15 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

13% muito bom, 66% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

13% muito bom, 53% bom, 20% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

13% muito bom, 60% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

20% muito bom, 66% bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

13% muito bom, 60% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

13% muito bom, 60% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

26% muito bom, 46% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

20% muito bom, 46% bom, 13% regular, 13% não tenho opinião formada e 6% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

20% muito bom, 53% bom, 6% regular, 13% não tenho opinião formada e 6% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

26% muito bom, 60% bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

26% muito bom, 46% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

26% muito bom, 46% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

26% muito bom, 53% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

26% muito bom, 60% bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

20% muito bom, 46% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

20% muito bom, 53% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

46% muito bom, 46% bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

33% muito bom, 46% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

Disciplina: Contabilidade Introdutória II

Na disciplina de Contabilidade Introdutória II estavam matriculados 19 alunos, destes 13 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

46% muito bom, 38% bom,7% regular e 7% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

23% muito bom, 30% bom,38% regular e 7% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

15% muito bom, 53% bom,23% regular e 7% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

38% muito bom, 30% bom, 23% regular e 7% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

38% muito bom, 30% bom, 23% regular e 7% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

30% muito bom, 46% bom, 15% regular e 7% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

30% muito bom, 46% bom, 15% regular e 7% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

38% muito bom, 38% bom, 7% regular e 15% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

30% muito bom, 38% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 15% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

3% muito bom, 38% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

53% muito bom, 30% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

53% muito bom, 30% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

38% muito bom, 46% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

46% muito bom, 38% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

38% muito bom, 30% bom, 23% regular e 7% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

46% muito bom, 38% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

50% muito bom, 30% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

46% muito bom, 38% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

Disciplina: Contabilidade Pública

Na disciplina de Contabilidade Pública estavam matriculados 20 alunos, destes 12 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

75% muito bom e 25% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

66% muito bom e 33% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

66% muito bom e 33% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

66% muito bom e 33% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

58% muito bom, 33% bom e 8% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

58% muito bom, 33% bom e 8% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

66% muito bom e 33% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

66% muito bom e 33% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

66% muito bom, 25% bom e 8% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

66% muito bom, 25% bom e 8% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

75% muito bom e 25% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

75% muito bom e 25% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

75% muito bom e 25% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

75% muito bom e 25% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

66% muito bom e 33% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

66% muito bom e 33% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

75% muito bom e 25% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

75% muito bom e 25% bom.

Disciplina: Controladoria

Na disciplina de Controladoria estavam matriculados 31 alunos, destes 8 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

25% muito bom, 50% bom 12% regular e 12% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

25% muito bom, 50% bom e 25% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

25% muito bom e 75% bom

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

25% muito bom e 75% bom

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

25% muito bom, 62% bom e 12% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

25% muito bom e 75% bom

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

25% muito bom, 62% bom e 12% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

25% muito bom, 62% bom e 12% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

25% muito bom e 75% bom

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

25% muito bom, 62% bom e 12% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

25% muito bom, 62% bom e 12% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

25% muito bom, 62% bom e 12% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

25% muito bom e 75% bom

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

25% muito bom, 62% bom e 12% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

25% muito bom, 62% bom e 12% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

25% muito bom e 75% bom

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

25% muito bom e 75% bom

Disciplina: Estrutura e Análise das Demonstrações Contábeis.

Na disciplina de Estrutura e Análise das Demonstrações Contábeis estavam matriculados 11 alunos,

destes 4 alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

75% muito bom e 25% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

75% muito bom e 25% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

75% muito bom e 25% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

75% muito bom e 25% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

100% muito bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

75% muito bom e 25% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

50% muito bom e 50% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

75% muito bom e 25% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

50% muito bom, 25% bom e 25% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 25% bom e 25% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom, 25% bom e 25% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

100% muito bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

75% muito bom e 25% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

75% muito bom e 25% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

75% muito bom e 25% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

75% muito bom e 25% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

100% muito bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

100% muito bom.

Disciplina: Finanças Corporativas

Na disciplina de Finanças Corporativas estavam matriculados 11 alunos, destes 10 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

30% muito bom, 50% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

Disciplina: Gestão de Pessoas

Na disciplina de Gestão de Pessoas estavam matriculados 23 alunos, destes 9 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

44% muito bom, 22% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

44% muito bom, 22% bom, 11% regular e 22% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

66% muito bom, 11% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

55% muito bom, 22% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

44% muito bom, 33% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

Disciplina: Perícia, Arbitragem e Avaliação.

Na disciplina de Perícia, Arbitragem e Avaliação estavam matriculados 16 alunos, destes 5 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

40% muito bom e 60% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

20% muito bom e 80% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

20% muito bom e 80% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

20% muito bom e 80% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

20% muito bom e 80% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

20% muito bom, 40% bom e 40% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

20% muito bom e 80% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

20% muito bom e 80% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

20% muito bom e 80% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

20% muito bom e 80% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

20% muito bom e 80% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

20% muito bom e 80% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

20% muito bom e 80% bom.

Disciplina: Prática Trabalhista, Previdenciária e Escrituração Fiscal

Na disciplina de Prática Trabalhista, Previdenciária e Escrituração Fiscal estavam matriculados 17 alunos,

destes 7 alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

71% muito bom e 28% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

71% muito bom e 28% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

71% muito bom e 28% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

71% muito bom e 28% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

71% muito bom e 28% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

71% muito bom e 28% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

71% muito bom e 28% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

71% muito bom e 28% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

71% muito bom e 28% bom.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

71% muito bom e 28% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

71% muito bom e 28% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

71% muito bom e 28% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

71% muito bom e 28% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

71% muito bom e 28% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

71% muito bom e 28% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

71% muito bom e 28% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

71% muito bom e 28% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

71% muito bom e 28% bom.

Disciplina: Sistemas Contábeis Informatizados

Na disciplina de Sistemas Contábeis Informatizados estavam matriculados 30 alunos, destes 19 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

63% muito bom e 36% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

63% muito bom e 36% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

57% muito bom, 36% bom e 5% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

57% muito bom e 42% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

57% muito bom e 42% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

57% muito bom e 42% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

63% muito bom e 36% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

63% muito bom e 36% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

57% muito bom, 36% bom e 5% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

63% muito bom e 36% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

63% muito bom e 36% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

57% muito bom e 42% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

63% muito bom e 36% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

63% muito bom e 36% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

63% muito bom e 36% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

63% muito bom e 36% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

63% muito bom e 36% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

63% muito bom e 36% bom.

Disciplina: Tópicos de Ciências Atuariais

Na disciplina de Tópicos de Ciências Atuariais estavam matriculados 19 alunos, destes 6 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

16% muito bom, 50% bom e 33% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

16% muito bom, 50% bom e 33% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

16% muito bom, 33% bom e 50% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

16% muito bom, 33% bom e 50% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

16% muito bom, 50% bom e 33% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

16% muito bom, 50% bom e 33% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

16% muito bom, 50% bom e 33% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

16% muito bom, 50% bom e 33% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

16% muito bom, 50% bom e 33% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

16% muito bom, 66% bom e 16% regular.

CURSO: DIREITO

Disciplina: Ciência Política Aplicada ao Direito

Na disciplina de Ciência Política Aplicada ao Direito estavam matriculados 20 alunos, destes 20 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 20% bom, 8% regular, 12% não tenho opinião formada e 8% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

50% muito bom, 25% bom, 12% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

54% muito bom, 16% bom, 12% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom, 20% bom, 12% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

58% muito bom, 12% bom, 8% regular, 8% não tenho opinião formada e 12% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

54% muito bom, 20% bom, 4% regular, 8% não tenho opinião formada e 12% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

54% muito bom, 25% bom, 8% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom, 25% bom, 8% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

45% muito bom, 25% bom, 4% regular, 12% não tenho opinião formada e 12% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

45% muito bom, 25% bom, 8% regular, 12% não tenho opinião formada e 8% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

54% muito bom, 20% bom, 4% regular, 16% não tenho opinião formada e 4% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

58% muito bom, 16% bom, 4% regular, 12% não tenho opinião formada e 8% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

54% muito bom, 20% bom, 8% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

58% muito bom, 16% bom, 4% regular, 12% não tenho opinião formada e 8% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 25% bom, 12% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

45% muito bom, 29% bom, 8% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

54% muito bom, 20% bom, 4% regular, 16% não tenho opinião formada e 4% ruim

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

54% muito bom, 20% bom, 4% regular, 16% não tenho opinião formada e 4% ruim

Disciplina: Direito Administrativo I

Na disciplina de Direito Administrativo I estavam matriculados 26 alunos, destes 13 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

46% muito bom, 30% bom, 15% regular e 7% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

23% muito bom, 61% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

38% muito bom, 38% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

46% muito bom, 30% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

38% muito bom, 46% bom, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

30% muito bom, 46% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

30% muito bom, 46% bom, 15% regular e 7% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

30% muito bom, 38% bom, 15% regular e 15% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

23% muito bom, 46% bom, 7% regular e 23% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

53% muito bom, 30% bom e 15% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

38% muito bom, 30% bom, 7% regular, 15% não tenho opinião formada e 7% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

46% muito bom, 30% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

46% muito bom, 30% bom, 7% regular e 15% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

53% muito bom, 23% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

30% muito bom, 38% bom, 15% regular e 15% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

46% muito bom, 23% bom, 15% regular e 15% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

53% muito bom, 30% bom, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

61% muito bom, 30% bom e 7% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito Administrativo II

Na disciplina de Direito Administrativo II estavam matriculados 33 alunos, destes 14 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

64% muito bom, 28% bom e 7% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

78% muito bom e 21% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

64% muito bom e 35% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

64% muito bom, 28% bom e 7% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

71% muito bom, 21% bom e 7% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

71% muito bom e 28% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

71% muito bom, 21% bom e 7% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

78% muito bom, 14% bom e 7% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

78% muito bom, 14% bom e 7% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

78% muito bom e 21% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

64% muito bom e 35% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

85% muito bom e 14% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

71% muito bom e 28% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

78% muito bom e 21% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

85% muito bom e 14% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

78% muito bom e 21% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

78% muito bom, 14% bom e 7% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

78% muito bom e 21% bom.

Disciplina: Direito Ambiental

Na disciplina de Direito Ambiental estavam matriculados 27 alunos, destes 7 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

42% muito bom, 28% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

42% muito bom, 42% bom e 14% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

42% muito bom e 57% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

57% muito bom, 28% bom e 14% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

57% muito bom e 42% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

42% muito bom e 57% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

42% muito bom, 42% bom e 14% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

57% muito bom e 42% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

28% muito bom, 287% bom, 14% regular e 28% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

57% muito bom, 28% bom e 14% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

57% muito bom e 42% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

57% muito bom e 42% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

42% muito bom e 57% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

71% muito bom e 28% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

57% muito bom e 42% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

57% muito bom e 42% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

71% muito bom e 28% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

71% muito bom e 28% bom.

Disciplina: Direito Civil I – Parte Geral

Na disciplina de Direito Civil I – Parte Geral estavam matriculados 61 alunos, destes 53 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

62% muito bom, 32% bom, 3% regular e 1% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

54% muito bom, 37% bom, 5% regular e 1% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

56% muito bom, 32% bom, 5% regular, 1% não tenho opinião formada e 3% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

56% muito bom, 30% bom, 5% regular, 1% não tenho opinião formada e 5% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

68% muito bom, 28% bom, 5% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

52% muito bom, 37% bom, 3% regular, 1% não tenho opinião formada e 3% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

50% muito bom, 37% bom, 5% regular, 1% não tenho opinião formada e 3% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

58% muito bom, 28% bom, 9% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

43% muito bom, 39% bom, 3% regular, 9% não tenho opinião formada e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 32% bom, 1% regular, 13% não tenho opinião formada e 1% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

62% muito bom, 28% bom, 3% regular e 5% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

66% muito bom, 24% bom, 7% regular e 1% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

62% muito bom, 30% bom, 5% regular e 1% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

66% muito bom, 30% bom e 3% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

54% muito bom, 37% bom, 3% regular, 1% não tenho opinião formada e 1% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

56% muito bom, 33% bom, 1% regular, 1% não tenho opinião formada e 5% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

71% muito bom, 24% bom, 1% regular e 1% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

73% muito bom, 22% bom, 1% regular e 1% ruim.

Disciplina: Direito Civil II – Obrigações

Na disciplina de Direito Civil II – Obrigações estavam matriculados 37 alunos, destes 25 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

32% muito bom, 28% bom, 28% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

32% muito bom, 16% bom, 20%regular e 12% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

32% muito bom, 18% bom, 28%regular e 12% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

36% muito bom, 28% bom, 20%regular e 12% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

40% muito bom, 28% bom, 16% regular, 12% não tenho opinião formada e 4% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

32% muito bom, 36% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

28% muito bom, 36% bom, 16% regular, 12% não tenho opinião formada e 8% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

36% muito bom, 20% bom, 24% regular, 12% não tenho opinião formada e 8% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

32% muito bom, 24% bom, 20% regular, 16% não tenho opinião formada e 8% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

36% muito bom, 32% bom, 16% regular e 16% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

48% muito bom, 28% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

40% muito bom, 36% bom, 20% regular e 4% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

36% muito bom, 40% bom, 4% regular, 12% não tenho opinião formada e 8% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

48% muito bom, 28% bom, 8% regular e 16% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

36% muito bom, 32% bom, 12% regular e 20% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

32% muito bom, 40% bom, 24% regular e 4% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

48% muito bom, 32% bom, 16% regular e 4% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

52% muito bom, 28% bom, 8% regular e 12% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito Civil III – Contratos

Na disciplina de Direito Civil III – Contratos estavam matriculados 38 alunos, destes 17 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom e 52% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

41% muito bom, 41% bom e 11% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

35% muito bom, 58% bom e 5% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

35% muito bom, 58% bom e 5% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

35% muito bom, 52% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

Disciplina: Direito Civil IV - Coisas

Na disciplina de Direito Civil IV - Coisas estavam matriculados 38 alunos, destes 19 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

31% muito bom, 42% bom, 15% regular e 10% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

31% muito bom, 31% bom, 26% regular e 10% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

26% muito bom, 47% bom, 15% regular e 10% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

42% muito bom, 36% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

42% muito bom, 36% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

36% muito bom, 36% bom, 15% regular e 10% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

31% muito bom, 47% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

36% muito bom, 42% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

31% muito bom, 21% bom, 10% regular e 21% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

47% muito bom, 21% bom, 10% regular e 21% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

42% muito bom, 36% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

36% muito bom, 42% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

31% muito bom, 47% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

46% muito bom, 32% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

36% muito bom, 36% bom, 15% regular e 10% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

26% muito bom, 52% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

36% muito bom, 36% bom, 15% regular e 10% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

46% muito bom, 32% bom, 10% regular e 10% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito Civil V – Família

Na disciplina de Direito Civil V – Família estavam matriculados 25 alunos, destes 9 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

66% muito bom, 11% bom e 22% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

66% muito bom, 11% bom, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

66% muito bom, 22% regular e 11% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

77% muito bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

66% muito bom, 11% bom, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

66% muito bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

66% muito bom, 11% regular e 22% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

66% muito bom, 22% bom e 11% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

66% muito bom, 11% bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

88% muito bom e 11 não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

66% muito bom, 22% regular e 11% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

77% muito bom, 11% regular e 11% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

66% muito bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito Civil VI - Sucessões

Na disciplina de Direito Civil VI – Sucessões estavam matriculados 26 alunos, destes 15 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

60% muito bom, 20% bom e 20% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

60% muito bom, 20% bom e 20% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

60% muito bom, 26% bom, 6% regular e 6% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

53% muito bom, 26% bom, 13% regular e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

53% muito bom, 26% bom, 13% regular e 6% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

53% muito bom, 26% bom e 20% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

46% muito bom, 46% bom, 6% regular e 6% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

53% muito bom, 26% bom, 13% regular e 6% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

53% muito bom, 26% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

60% muito bom, 26% bom e 13% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

53% muito bom, 26% bom e 20% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

53% muito bom, 33% bom, 6% regular e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

53% muito bom, 33% bom, 6% regular e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

53% muito bom, 26% bom, 13% regular e 6% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

53% muito bom, 26% bom, 13% regular e 6% ruim

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

43% muito bom, 3% bom, 13% regular e 6% ruim

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

60% muito bom, 26% bom e 13% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

53% muito bom, 33% bom, 6% regular e 6% ruim.

Disciplina: Direito Comercial

Na disciplina de Direito Comercial estavam matriculados 27 alunos, destes 11 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

9% muito bom, 45% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 27% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

9% muito bom, 45% bom, 18% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

9% muito bom, 54% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

9% muito bom, 45% bom, 18% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

9% muito bom, 45% bom, 18% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

9% muito bom, 45% bom, 18% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

9% muito bom, 45% bom, 18% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

9% muito bom, 54% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

18% muito bom, 27% bom, 27% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

18% muito bom, 45% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

9% muito bom, 54% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

9% muito bom, 54% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

9% muito bom, 54% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

9% muito bom, 54% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

9% muito bom, 45% bom, 18% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

9% muito bom, 45% bom, 18% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

18% muito bom, 45% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

18% muito bom, 45% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 18% ruim.

Disciplina: Direito Constitucional I

Na disciplina de Direito Constitucional I estavam matriculados 36 alunos, destes 24 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom, 45% bom, 4% regular e 8% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

41% muito bom, 45% bom e 12% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

37% muito bom, 45% bom e 16% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

45% muito bom, 45% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

29% muito bom, 45% bom, 12% regular e 12% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

33% muito bom, 45% bom, 12% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

37% muito bom, 37% bom, 4% regular, 16% não tenho opinião formada e 4% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

33% muito bom, 45% bom, 16% regular e 4% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

33% muito bom, 37% bom, 28% regular e 8% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

29% muito bom, 41% bom, 8% regular e 20% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

37% muito bom, 41% bom e 12% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

41% muito bom, 41% bom, 12% regular e 4% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

33% muito bom, 45% bom, 16% regular e 4% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

41% muito bom, 45% bom, 4% regular e 8% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

33% muito bom, 45% bom, 12% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

45% muito bom, 33% bom, 12% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

54% muito bom, 41% bom e 4% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

41% muito bom, 37% bom, 16% regular e 4% ruim.

Disciplina: Direito Constitucional II

Na disciplina de Direito Constitucional II estavam matriculados 33 alunos, destes 14 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

35% muito bom, 35% bom, 21% regular e 7% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

42% muito bom, 35% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

28% muito bom, 42% bom, 21% regular e 7% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

28% muito bom, 42% bom, 21% regular e 7% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

28% muito bom, 42% bom, 21% regular e 7% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

28% muito bom, 42% bom, 21% regular e 7% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

28% muito bom, 42% bom, 21% regular e 7% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

35% muito bom, 35% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

35% muito bom, 35% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

35% muito bom, 35% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

28% muito bom, 42% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

42% muito bom, 35% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

35% muito bom, 35% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito das Relações de Consumo

Na disciplina de Direito das Relações de Consumo estavam matriculados 35 alunos, destes 14 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 28% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

50% muito bom, 35% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

57% muito bom, 21% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

57% muito bom, 21% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

57% muito bom, 21% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

57% muito bom, 21% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

42% muito bom, 35% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom, 28% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

42% muito bom, 35% bom, 7% regular e 14% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 28% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

57% muito bom, 21% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

42% muito bom, 35% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

50% muito bom, 28% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

57% muito bom, 21% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 28% bom, 7% regular, 7% não tenho opinião formada e 7% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom, 35% bom, 74% regular e 7% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

57% muito bom, 28% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

57% muito bom, 21% bom, 14% regular e 7% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito do Trabalho I

Na disciplina de Direito do Trabalho I estavam matriculados 35 alunos, destes 11 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

36% muito bom, 27% bom, 18% não tenho opinião formada e 18% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

36% muito bom, 27% bom, 27% não tenho opinião formada e 9% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

36% muito bom, 27% bom, 18% não tenho opinião formada e 18% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

36% muito bom, 27% bom, 9% regular, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

36% muito bom, 36% bom, 18% não tenho opinião formada e 9% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

36% muito bom, 27% bom, 18% não tenho opinião formada e 18% ruim.

Disciplina: Direito do Trabalho II

Na disciplina de Direito do Trabalho II estavam matriculados 14 alunos, destes 4 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

100% muito bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

100% muito bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

100% muito bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

100% muito bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

100% muito bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

100% muito bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

100% muito bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

100% muito bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

75% muito bom e 25% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

100% muito bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

100% muito bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

100% muito bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

100% muito bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

75% muito bom e 25% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

75% muito bom e 25% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

75% muito bom e 25% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

100% muito bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

100% muito bom.

Disciplina: Direito Empresarial I

Na disciplina de Direito Empresarial I estavam matriculados 23 alunos, destes 8 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

12% muito bom , 62% bom e 25% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

12% muito bom , 62% bom, 12% regular e 12% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

12% muito bom , 62% bom, 12% regular e 12% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

12% muito bom , 62% bom, 12% regular e 12% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

12% muito bom , 62% bom, 12% regular e 12% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

12% muito bom , 62% bom, 12% regular e 12% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

12% muito bom , 62% bom e 25% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

12% muito bom , 75% bom e 12% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

12% muito bom , 62% bom e 25% ruim.

Disciplina: Direito Empresarial II

Na disciplina de Direito Empresarial II estavam matriculados 31 alunos, destes 12 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom, 25% bom, 8% regular, 16% não tenho opinião formada e 8% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

50% muito bom, 41% bom e 8% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

50% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom, 41% bom e 8% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

41% muito bom, 33% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

41% muito bom, 50% bom e 8% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

41% muito bom, 25% bom, 16% regular e 16% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

33% muito bom, 41% bom, 16% não tenho opinião formada e 8% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

41% muito bom, 41% bom, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

41% muito bom, 41% bom, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

41% muito bom, 41% bom, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom, 50% bom e 8% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

50% muito bom, 33% bom, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

Disciplina: Direito Financeiro

Na disciplina de Direito Financeiro estavam matriculados 31 alunos, destes 14 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

21% muito bom, 42% bom, 21% regular e 14% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

14% muito bom, 42% bom, 21% regular e 21% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

14% muito bom, 35% bom, 21% regular e 28% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

28% muito bom, 14% bom, 21% regular e 7% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

14% muito bom, 50% bom, 21% regular e 14% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

14% muito bom, 50% bom, 21% regular e 14% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

14% muito bom, 35% bom, 21% regular e 28% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

14% muito bom, 57% bom, 21% regular e 7% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

14% muito bom, 50% bom, 17% regular, 7% não tenho opinião formada e 14% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

14% muito bom, 57% bom, 7% regular, 14% não tenho opinião formada e 7% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

14% muito bom, 64% bom, 7% regular e 14% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

14% muito bom, 42% bom, 14% regular e 28% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

14% muito bom, 50% bom, 21% regular e 14% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

35% muito bom, 50% bom, 7% regular e 7% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

14% muito bom, 64% bom, 7% regular e 14% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

14% muito bom, 71% bom, 7% regular e 7% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

21% muito bom, 57% bom, 14% regular e 7% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

35% muito bom, 50% bom, 7% regular e 7% ruim.

Disciplina: Direito Internacional Privado

Na disciplina de Direito Internacional Privado estavam matriculados 29 alunos, destes 15 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

66% muito bom, 20% bom e 13% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

66% muito bom, 20% bom e 13% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

60% muito bom, 26% bom e 13% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

53% muito bom, 33% bom e 13% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

60% muito bom, 20% bom, 6% regular e 13% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

60% muito bom, 13% bom e 26% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

66% muito bom, 20% bom e 13% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

60% muito bom, 20% bom, 6% regular e 13% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

66% muito bom, 20% bom e 13% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

66% muito bom, 20% bom e 13% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

73% muito bom, 13% bom e 13% não tenho opinião formada

Disciplina: Direito Internacional Público

Na disciplina de Direito Internacional Público estavam matriculados 27 alunos, destes 12 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

66% muito bom, 25% bom e 8% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

66% muito bom, 25% bom e 8% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

58% muito bom, 33% bom e 8% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

66% muito bom, 25% bom e 8% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom, 33% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

58% muito bom, 16% bom e 25% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

66% muito bom, 16% bom e 16% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

66% muito bom, 25% bom e 8% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

66% muito bom, 25% bom e 8% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

66% muito bom, 25% bom e 8% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

75% muito bom, 16% bom e 8% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito Penal I

Na disciplina de Direito Penal I estavam matriculados 25 alunos, destes 26 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 31% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

31% muito bom, 25% bom, 6% regular e 37% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

31% muito bom, 31% bom, 31% regular e 6% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

56% muito bom, 37% bom e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

41% muito bom, 31% bom, 18% regular e 6% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

43% muito bom, 31% bom, 12% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom, 31% bom, 12% regular e 6% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

43% muito bom, 31% bom, 12% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

37% muito bom, 31% bom, 12% regular, 12% não tenho opinião formada e 6% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

56% muito bom, 31% bom, 6% regular e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

56% muito bom, 31% bom, 6% regular e 6% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

50% muito bom, 37% bom, 6% regular e 6% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

43% muito bom, 43% bom, 6% regular e 6% ruim.

Disciplina: Direito Penal II

Na disciplina de Direito Penal II estavam matriculados 29 alunos, destes 22 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom e 50% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

36% muito bom e 63% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

45% muito bom e 54% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

54% muito bom e 45% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

54% muito bom e 45% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

54% muito bom e 45% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

45% muito bom, 45% bom e 9% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

54% muito bom e 45% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

45% muito bom, 50% bom e 5% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

45% muito bom, 40% bom, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom e 50% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

45% muito bom e 54% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

45% muito bom e 54% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom e 50% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom e 50% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom, 45% bom e 4% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

59% muito bom e 40% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

54% muito bom e 45% bom.

Disciplina: Direito Penal III

Na disciplina de Direito Penal III estavam matriculados 39 alunos, destes 22 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

27% muito bom, 40% bom, 18% regular e 13% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

22% muito bom, 45% bom, 18% regular e 13% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

18% muito bom, 54% bom, 13% regular e 13% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

27% muito bom, 40% bom, 18% regular e 13% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

31% muito bom, 31% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

22% muito bom, 40% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

27% muito bom, 36% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

27% muito bom, 31% bom, 27% regular e 13% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

22% muito bom, 36% bom, 18% regular e 22% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

27% muito bom, 36% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

22% muito bom, 36% bom, 27% regular e 13% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

31% muito bom, 27% bom, 27% regular e 13% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

31% muito bom, 31% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

27% muito bom, 31% bom, 27% regular e 13% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

27% muito bom, 36% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

31% muito bom, 31% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

36% muito bom, 27% bom, 22% regular e 13% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

27% muito bom, 36% bom, 22% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

Disciplina: Direito Penal IV

Na disciplina de Direito Penal IV estavam matriculados 40 alunos, destes 21 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

52% muito bom, 23% bom, 19% regular e 4% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

52% muito bom, 23% bom e 23% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

47% muito bom, 28% bom, 19% regular e 4% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

57% muito bom, 28% bom e 14% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

52% muito bom, 28% bom e 19% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

57% muito bom, 23% bom e 19% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

52% muito bom, 28% bom e 19% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

52% muito bom, 28% bom e 19% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

47% muito bom, 28% bom, 19% regular e 4% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

52% muito bom, 23% bom, 19% regular e 4% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

57% muito bom, 23% bom e 19% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

57% muito bom, 23% bom e 19% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

47% muito bom, 33% bom e 19% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

52% muito bom, 23% bom e 23% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

52% muito bom, 28% bom e 19% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

47% muito bom, 28% bom e 23% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

52% muito bom, 28% bom e 19% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

57% muito bom, 23% bom e 19% regular.

Disciplina: Direito Tributário I

Na disciplina de Direito Tributário I estavam matriculados 34 alunos, destes 14 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

7% muito bom, 64% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

7% muito bom, 57% bom, 21% regular e 14% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

7% muito bom, 57% bom, 21% regular e 14% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

14% muito bom, 71% bom e 14% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

64% bom, 14% regular, 14% não tenho opinião formada e 7% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

7% muito bom, 50% bom, 28% regular e 14% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

21% muito bom, 64% bom e 14% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

14% muito bom, 64% bom e 21% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

14% muito bom, 50% bom, 7% regular, 21% não tenho opinião formada e 7% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

14% muito bom, 57% bom e 28% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

71% bom, 7% regular, 14% não tenho opinião formada e 7% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

7% muito bom, 71% bom, 14% não tenho opinião formada e 7% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

85% muito bom e 14% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

21% muito bom, 64% bom e 14% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

7% muito bom, 64% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

7% muito bom, 64% bom, 14% regular e 14% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

21% muito bom, 64% bom e 14% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

21% muito bom, 64% bom e 14% não tenho opinião formada.

Disciplina: Direito Tributário II

Na disciplina de Direito Tributário II estavam matriculados 21 alunos, destes 8 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

62% muito bom, 25% bom e 12% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

50% muito bom, 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom, 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

50% muito bom, 35% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

50% muito bom, 35% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

50% muito bom, 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

37% muito bom, 50% bom e 12% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

50% muito bom, 12% bom, 12% regular e 25% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

37% muito bom, 25% bom e 37% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom, 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom, 25% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

50% muito bom, 25% bom e 25% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom, 25% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 25% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom, 25% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

62% muito bom, 25% bom e 12% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

50% muito bom, 25% bom e 25% não tenho opinião formada.

Disciplina: Estatutos Especiais

Na disciplina de Estatutos Especiais estavam matriculados 30 alunos, destes 8 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

37% muito bom 50% bom e 12% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

37% muito bom 50% bom e 12% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

37% muito bom 50% bom e 12% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

37% muito bom 50% bom e 12% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

37% muito bom 50% bom e 12% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

50% muito bom 37% bom e 12% não tenho opinião formada.

Disciplina: Introdução à Ciência do Direito

Na disciplina de Introdução à Ciência do Direito estavam matriculados 54 alunos, destes 49 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

65% muito bom, 28% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

73% muito bom, 20% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

71% muito bom, 20% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

76% muito bom, 16% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

71% muito bom, 22% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

71% muito bom, 22% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

59% muito bom, 32% bom, 2% regular e 6% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

67% muito bom, 24% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

61% muito bom, 24% bom, 2% regular, 10% não tenho opinião formada e 2% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

59% muito bom, 24% bom, 2% regular, 10% não tenho opinião formada e 4% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

65% muito bom, 28% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

63% muito bom, 28% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

63% muito bom, 28% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

75% muito bom, 18% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

67% muito bom, 24% bom, 2% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

65% muito bom, 26% bom, 2% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

65% muito bom, 26% bom, 2% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

73% muito bom, 20% bom, 2% regular e 4% não tenho opinião formada.

Disciplina: Língua Portuguesa Aplicada

Na disciplina de Língua Portuguesa Aplicada estavam matriculados 39 alunos, destes 39 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

59% muito bom, 28% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

53% muito bom, 25% bom, 18% regular e 3% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

46% muito bom, 34% bom, 12% regular e 6% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

65% muito bom, 21% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

56% muito bom, 28% bom, 9% regular e 6% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

56% muito bom, 28% bom, 9% regular e 6% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

62% muito bom, 25% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom, 31% bom, 9% regular, 6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

56% muito bom, 21% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

59% muito bom, 21% bom, 9% regular, 6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

59% muito bom, 31% bom, 6% regular e 3% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

56% muito bom, 31% bom, 6% regular e 6% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

59% muito bom, 28% bom, 3% regular e 9% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

56% muito bom, 31% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 31% bom, 9% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom, 31% bom, 9% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

65% muito bom, 25% bom, 6% regular e 3% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

56% muito bom, 31% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada.

Disciplina: Processo Administrativo

Na disciplina de Processo Administrativo estavam matriculados 56 alunos, destes 9 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

55% muito bom, 22% bom e 22% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

66% muito bom, 22% bom e 11% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

66% muito bom, 11% bom e 22% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

66% muito bom, 22% bom e 11% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

77% muito bom, 11% bom e 11% não tenho opinião formada.

Disciplina: Processo Civil I

Na disciplina de Processo Civil I estavam matriculados 32 alunos, destes 29 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

34% muito bom, 44% bom, 10% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

31% muito bom, 34% bom, 24% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

31% muito bom, 41% bom, 17% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

31% muito bom, 44% bom, 10% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

31% muito bom, 41% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 10% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

34% muito bom, 37% bom, 17% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

31% muito bom, 44% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

31% muito bom, 44% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

31% muito bom, 41% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 10% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

37% muito bom, 37% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

34% muito bom, 41% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

37% muito bom, 37% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

34% muito bom, 41% bom, 13% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

34% muito bom, 44% bom, 10% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

27% muito bom, 37% bom, 20% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

34% muito bom, 44% bom, 17% regular, 3% não tenho opinião formada e 10% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

37% muito bom, 41% bom, 10% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

34% muito bom, 37% bom, 17% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

Disciplina: Processo Civil II

Na disciplina de Processo Civil II estavam matriculados 44 alunos, destes 22 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

40% muito bom, 36% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

40% muito bom, 31% bom, 13% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

36% muito bom, 31% bom, 13% regular, 13% não tenho opinião formada e 4% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

40% muito bom, 31% bom, 13% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

36% muito bom, 40% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

31% muito bom, 40% bom, 13% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

36% muito bom, 40% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

36% muito bom, 40% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

31% muito bom, 40% bom, 13% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

45% muito bom, 27% bom, 9% regular, 13% não tenho opinião formada e 4% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

45% muito bom, 31% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

45% muito bom, 31% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

45% muito bom, 31% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom, 27% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

45% muito bom, 31% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

40% muito bom, 31% bom, 13% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

54% muito bom, 22% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

45% muito bom, 31% bom, 9% regular, 9% não tenho opinião formada e 4% ruim.

Disciplina: Processo Civil III

Na disciplina de Processo Civil III estavam matriculados 56 alunos, destes 25 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

60% muito bom, 20% bom, 8% regular e 7% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

64% muito bom, 16% bom, 12% regular e 8% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

60% muito bom, 12% bom, 20% regular e 8% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

68% muito bom, 16% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

60% muito bom, 20% bom, 8% regular e 8% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

60% muito bom, 16% bom, 12% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

60% muito bom, 12% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

60% muito bom, 16% bom, 12% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

56% muito bom, 20% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

64% muito bom, 12% bom, 12% regular e 12% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

64% muito bom, 16% bom, 12% regular e 8% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

64% muito bom, 16% bom, 8% regular, 8% não tenho opinião formada e 4% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

60% muito bom, 20% bom, 12% regular e 8% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

64% muito bom, 16% bom, 12% regular e 8% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

60% muito bom, 20% bom, 12% regular e 8% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

60% muito bom, 20% bom, 12% regular e 8% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

64% muito bom, 12% bom, 8% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

64% muito bom, 12% bom, 16% regular e 8% não tenho opinião formada.

Disciplina: Processo Civil IV

Na disciplina de Processo Civil IV estavam matriculados 37 alunos, destes 12 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

36% muito bom, 16% bom, 25% regular, 16% não tenho opinião formada e 8% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

16% muito bom, 33% bom, 25% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

25% muito bom, 33% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom, 8% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

41% muito bom, 16% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

33% muito bom, 8% bom, 33% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

33% muito bom, 25% bom, 25% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom, 16% bom, 25% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

25% muito bom, 8% bom, 25% regular, 33% não tenho opinião formada e 8% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

33% muito bom, 8% bom, 25% regular, 25% não tenho opinião formada e 8% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom, 8% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom, 8% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

50% muito bom, 8% bom, 25% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

33% muito bom, 25% bom, 25% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

33% muito bom, 25% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

33% muito bom, 25% bom, 16% regular, 8% não tenho opinião formada e 16% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom, 16% bom, 25% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

41% muito bom, 16% bom, 25% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

Disciplina: Processo Civil V

Na disciplina de Processo Civil V estavam matriculados 24 alunos, destes 11 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

18% muito bom, 36% bom, 18% regular e 27% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

18% muito bom, 36% bom, 18% regular e 27% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

18% muito bom, 36% bom, 18% regular e 27% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

18% muito bom, 36% bom, 18% regular e 27% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

18% muito bom, 45% bom, 9% regular e 27% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

18% muito bom, 36% bom, 18% regular e 27% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

18% muito bom, 45% bom, 18% regular e 18% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

18% muito bom, 36% bom, 27% regular e 18% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

18% muito bom, 36% bom, 27% regular e 18% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

27% muito bom, 36% bom, 18% regular e 18% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

18% muito bom, 45% bom, 18% regular e 18% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

18% muito bom, 36% bom, 27% regular e 18% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

18% muito bom, 36% bom, 27% regular e 18% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

18% muito bom, 45% bom, 18% regular e 18% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

18% muito bom, 36% bom, 27% regular e 18% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

18% muito bom, 36% bom, 27% regular e 18% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

27% muito bom, 45% bom, 9% regular e 18% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

27% muito bom, 45% bom, 9% regular e 18% ruim.

Disciplina: Processo Constitucional

Na disciplina de Processo Constitucional estavam matriculados 34 alunos, destes 17 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

29% muito bom, 23%bom, 29% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

29% muito bom, 23%bom, 35% regular e 11% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

29% muito bom, 23%bom, 29% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

35% muito bom, 17%bom, 35% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

35% muito bom, 17%bom, 35% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

29% muito bom, 17%bom, 41% regular e 11% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

29% muito bom, 17%bom, 41% regular e 11% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom, 11%bom, 35% regular e 11% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

23% muito bom, 29%bom, 29% regular e 17% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

35% muito bom, 17%bom, 35% regular e 11% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

35% muito bom, 11%bom, 41% regular e 11% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

35% muito bom, 17%bom, 35% regular e 11% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

35% muito bom, 17%bom, 35% regular e 11% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

35% muito bom, 17%bom, 29% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

41% muito bom, 11%bom, 29% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

35% muito bom, 17%bom, 29% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

47% muito bom, 5%bom, 35% regular e 11% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

35% muito bom, 5%bom, 35% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

Disciplina: Processo do Trabalho

Na disciplina de Processo do Trabalho estavam matriculados 26 alunos, destes 14 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

50% muito bom, 40% bom e 6% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

53% muito bom, 23% bom, 6% regular e 13% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

53% muito bom, 33% bom e 13% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

53% muito bom, 40% bom e 6% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

53% muito bom, 40% bom e 6% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

53% muito bom, 40% bom e 6% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

53% muito bom, 33% bom,6% não tenho opinião formada e 6% ruim..

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

53% muito bom, 40% bom e 6% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

60% muito bom, 33% bom e 6% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

46% muito bom, 40% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

Disciplina: Processo Penal I

Na disciplina de Processo Penal I estavam matriculados 39 alunos, destes 31 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom, 41% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

41% muito bom, 38% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

38% muito bom, 41% bom, 9% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

45% muito bom, 38% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

41% muito bom, 41% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

41% muito bom, 41% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

29% muito bom, 48% bom, 12% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom, 38% bom, 9% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

32% muito bom, 48% bom, 9% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

38% muito bom, 35% bom, 9% regular,12% não tenho opinião formada e 3% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom, 41% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

45% muito bom, 38% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

41% muito bom, 41% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

41% muito bom, 41% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

45% muito bom, 38% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

48% muito bom, 35% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

48% muito bom, 35% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

45% muito bom, 38% bom, 6% regular,6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

Disciplina: Processo Penal II

Na disciplina de Processo Penal II estavam matriculados 43 alunos, destes 17 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom, 11% bom, 17% regular, 17% não tenho opinião formada e 11% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

23% muito bom, 11% bom, 23% regular, 11% não tenho opinião formada e 29% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

37% muito bom, 17% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 23% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

58% muito bom, 5% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

41% muito bom, 23% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

52% muito bom, 5% bom, 17% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

47% muito bom, 11% bom, 17% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

52% muito bom, 11% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

29% muito bom, 17% bom, 17% regular, 23% não tenho opinião formada e 11% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

29% muito bom, 29% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 17% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom, 23% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

35% muito bom, 35% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

41% muito bom, 23% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

39% muito bom, 29% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

52% muito bom, 11% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

52% muito bom, 11% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 11% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom, 17% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 17% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

58% muito bom, 11% bom, 11% regular, 11% não tenho opinião formada e 5% ruim.

Disciplina: Processo Penal III

Na disciplina de Processo Penal III estavam matriculados 44 alunos, destes 15 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

40% muito bom, 20% bom, 26% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

33% muito bom, 20% bom, 20% regular, 6% não tenho opinião formada e 20% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

40% muito bom, 26% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e13% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

53% muito bom, 20% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

53% muito bom, 20% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

53% muito bom, 13% bom, 20% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

40% muito bom, 20% bom, 20% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

40% muito bom, 26% bom, 20% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

20% muito bom, 26% bom, 26% regular, 20% não tenho opinião formada e 6% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

33% muito bom, 33% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

40% muito bom, 33% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

33% muito bom, 33% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

40% muito bom, 33% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

40% muito bom, 26% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

46% muito bom, 26% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

40% muito bom, 26% bom, 20% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

40% muito bom, 26% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 13% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

40% muito bom, 26% bom, 13% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

Disciplina: Processo Tributário

Na disciplina de Processo Tributário estavam matriculados 21 alunos, destes 5 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

20% muito bom, 40% bom, 20% regular e 20% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

20% muito bom, 40% bom e 40% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

20% muito bom, 40% bom, 20% regular e 20% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

40% muito bom e 60% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

20% muito bom, 60% bom e 20% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

20% muito bom, 60% bom e 20% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

60% muito bom e 40% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

60% muito bom e 40% bom.

Disciplina: Seguridade Social

Na disciplina de Seguridade Social estavam matriculados 17 alunos, destes 5 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

40% muito bom e 60% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

60% muito bom, 20% bom e 20% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

40% muito bom e 60% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

40% muito bom, 20% bom e 40% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

60% muito bom e 40% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

40% muito bom, 40% bom e 20% regular.

Disciplina: Teoria da Constituição

Na disciplina de Teoria da Constituição estavam matriculados 44 alunos, destes 39 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

64% muito bom, 20% bom, 10% regular, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

58% muito bom, 25% bom, 12% regular e 2% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

56% muito bom, 22% bom, 10% regular e 5% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

58% muito bom, 28% bom, 7% regular e 5% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

58% muito bom, 20% bom, 15% regular e 5% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

58% muito bom, 28% bom, 7% regular e 5% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

64% muito bom, 20% bom, 12% regular e 2% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

51% muito bom, 30% bom, 12% regular, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

56% muito bom, 17% bom, 10% regular, 12% não tenho opinião formada e 2% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

56% muito bom, 23% bom, 10% regular, 7% não tenho opinião formada e 2% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

61% muito bom, 20% bom, 12% regular e 5% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

51% muito bom, 33% bom, 10% regular e 5% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

58% muito bom, 23% bom, 12% regular e 5% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

51% muito bom, 25% bom, 17% regular e 5% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

56% muito bom, 30% bom, 10% regular e 2% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

53% muito bom, 35% bom, 7% regular e 2% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

64% muito bom, 20% bom, 12% regular e 2% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

58% muito bom, 28% bom, 10% regular e 2% ruim.

CURSO: ENFERMAGEM

Disciplina: Anatomia e Fisiologia Humana I

Na disciplina de Anatomia e Fisiologia Humana I estavam matriculados 24 alunos, destes 24 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

29% muito bom, 48% bom, 6% regular e 16% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

45% muito bom, 41% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

35% muito bom, 48% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

48% muito bom, 32% bom, 12% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

35% muito bom, 45% bom, 12% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

29% muito bom, 58% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

16% muito bom, 64% bom, 9% regular, 6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

29% muito bom, 45% bom, 9% regular, 6% não tenho opinião formada e 9% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

16% muito bom, 48% bom, 12% regular, 12% não tenho opinião formada e 9% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

35% muito bom, 51% bom, 3% regular, 6% não tenho opinião formada e 3% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom, 41% bom, 6% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

35% muito bom, 48% bom, 9% regular e 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

29% muito bom, 54% bom, 6% regular e 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

51% muito bom,41% bom e 6% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

38% muito bom, 41% bom, 6% regular, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

45% muito bom, 41% bom, 6% regular e 6% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

64% muito bom,29% bom e 6% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

51% muito bom,41% bom, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

Disciplina: Anatomia e Fisiologia Humana II

Na disciplina de Anatomia e Fisiologia Humana II estavam matriculados 27 alunos, destes 21 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

61% muito bom, 28% bom e 9% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

61% muito bom, 28% bom e 9% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

57% muito bom, 38% bom e 4% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

57% muito bom, 38% bom e 4% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

57% muito bom, 39% bom, 9% regular e 4% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

47% muito bom, 42% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

42% muito bom, 28% bom, 23% regular e 4% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

52% muito bom, 33% bom, 9% regular e 14% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

47% muito bom, 33% bom, 9% regular e 9% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

66% muito bom, 28% bom e 4% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

52% muito bom, 33% bom, 9% regular e 4% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

47% muito bom, 38% bom, 9% regular e 4% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

47% muito bom, 38% bom e 14% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

47% muito bom, 47% bom e 4% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

47% muito bom, 33% bom, 14% regular e 4% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

52% muito bom, 23% bom, 19% regular e 4% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

71% muito bom, 23% bom e 4% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

71% muito bom, 23% bom e 4% regular.

Disciplina: Antropologia Filosófica

Na disciplina de Antropologia Filosófica estavam matriculados 20 alunos, destes 20 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

80% muito bom e 19% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

80% muito bom e 19% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

73% muito bom e 26% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

85% muito bom e 14% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

80% muito bom e 19% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

76% muito bom e 23% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

80% muito bom e 19% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

71% muito bom, 23% bom e 4% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

71% muito bom, 14% bom e 14% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

76% muito bom, 29% bom, 4% regular e 9% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

80% muito bom, 14% bom e 4% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

80% muito bom e 19% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

80% muito bom e 19% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

76% muito bom, 19% bom e 4% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

76% muito bom e 23% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

71% muito bom e 28% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

80% muito bom e 19% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

80% muito bom e 19% bom.

Disciplina: Bioquímica e Biofísica

Na disciplina de Bioquímica e Biofísica estavam matriculados 24 alunos, destes 24 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

70% muito bom, 25% bom e 3% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

77% muito bom e 22% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

62% muito bom e 37% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

74% muito bom e 25% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

55% muito bom e 44% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

62% muito bom e 37% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

55% muito bom, 40% bom e 3% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

55% muito bom, 37% bom, 3% regular e 3% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

44% muito bom, 29% bom, 7% regular, 14% não tenho opinião formada e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

74% muito bom, 18% bom e 7% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

81% muito bom e 18% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

70% muito bom e 29% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

62% muito bom e 37% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

74% muito bom e 25% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

70% muito bom, 25% bom e 3% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

59% muito bom, 37% bom e 3% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

77% muito bom e 22% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

77% muito bom e 22% bom.

Disciplina: Educação em Saúde

Na disciplina de Educação em Saúde estavam matriculados 16 alunos, destes 15 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

80% muito bom, 13% bom e 6% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

86% muito bom, 6% bom e 6% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

86% muito bom, 6% bom e 6% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

86% muito bom, 6% bom e 6% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

86% muito bom e 13% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

86% muito bom, 6% bom e 6% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

86% muito bom e 13% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

86% muito bom e 13% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

73% muito bom e 26% bom.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

80% muito bom e 20% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

86% muito bom e 13% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

86% muito bom e 13% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

86% muito bom e 13% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

80% muito bom e 20% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

86% muito bom, 6% bom e 6% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

86% muito bom, 6% bom e 6% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

93% muito bom e 6% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

86% muito bom e 13% bom.

Disciplina: Saúde Coletiva I

Na disciplina de Saúde Coletiva I estavam matriculados 17 alunos, destes 14 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

78% muito bom e 21% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

85% muito bom e 14% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

85% muito bom e 14% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

85% muito bom e 14% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

85% muito bom e 14% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

85% muito bom e 14% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

85% muito bom e 14% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

85% muito bom e 14% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

85% muito bom e 14% bom.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

85% muito bom e 14% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

85% muito bom e 14% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

85% muito bom e 14% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

85% muito bom e 14% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

78% muito bom e 21% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

85% muito bom e 14% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

85% muito bom e 14% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

85% muito bom e 14% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

85% muito bom e 14% bom.

Disciplina: Histologia, Citologia e Embriologia

Na disciplina de Histologia, Citologia e Embriologia estavam matriculados 32 alunos, destes 30 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

60% muito bom, 30% bom, 3% regular e 6% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

46% muito bom, 33% bom, 16% regular e 3% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

53% muito bom, 40% bom, 30% regular e 3% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

63% muito bom, 33% bom e 3% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

53% muito bom, 43% bom e 3% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

63% muito bom, 33% bom e 3% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

73% muito bom e 23% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

53% muito bom, 33% bom e 13% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

43% muito bom, 30% bom, 3% regular, 13% não tenho opinião formada e 10% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

60% muito bom, 30% bom, 3% regular e 6% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

63% muito bom, 33% bom e 3% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

60% muito bom, 20% bom, 13% regular e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

56% muito bom, 40% bom e 3% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

60% muito bom e 40% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

53% muito bom, 36% bom, 3% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

60% muito bom, 33% bom, 3% regular e 3% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

70% muito bom e 30% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

60% muito bom, 33% bom, 3% regular e 3% ruim.

Disciplina: História, Legislação e Ética em Enfermagem

Na disciplina de História, Legislação e Ética em Enfermagem estavam matriculados 21 alunos, destes 21

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

61% muito bom e 38% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

71% muito bom e 28% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

66% muito bom e 33% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

66% muito bom e 33% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

66% muito bom e 33% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

57% muito bom e 42% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

52% muito bom e 47% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

52% muito bom e 42% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

52% muito bom, 33% bom e 14% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

61% muito bom, 28% bom e 9% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

66% muito bom e 33% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

61% muito bom, 33% bom e 4% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

47% muito bom e 52% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

31% muito bom e 38% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

57% muito bom e 42% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

61% muito bom e 38% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

66% muito bom e 33% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

66% muito bom e 33% bom.

Disciplina: Língua Portuguesa Aplicada à Saúde

Na disciplina de Língua Portuguesa Aplicada à Saúde estavam matriculados 28 alunos, destes 27 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

33% muito bom, 44% bom e 22% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

25% muito bom, 37% bom e 37% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

22% muito bom, 25% bom, 37% regular e 14% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

44% muito bom, 25% bom e 29% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

48% muito bom, 25% bom, 22% regular e 3% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

37% muito bom, 29% bom, 25% regular e 7% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

40% muito bom, 29% bom, 25% regular e 3% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

37% muito bom, 33% bom, 25% regular e 3% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

44% muito bom, 13% bom, 18% regular e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

25% muito bom, 29% bom, 25% regular e 18% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

25% muito bom, 40% bom, 29% regular e 3% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

40% muito bom, 29% bom, 22% regular, 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

33% muito bom, 51% bom, 11% regular e 3% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

33% muito bom, 40% bom, 22% regular e 3% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

37% muito bom, 29% bom, 29% regular e 3% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

37% muito bom, 33% bom, 25% regular e 3% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

33% muito bom, 25% bom, 22% regular, 3% não tenho opinião formada e 14% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

37% muito bom, 29% bom, 29% regular e 3% ruim.

Disciplina: Microbiologia e Parasitologia

Na disciplina de Microbiologia e Parasitologia estavam matriculados 24 alunos, destes 22 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

68% muito bom e 31% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

68% muito bom, 27% bom e 4% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

63% muito bom, 31% bom e 4% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

59% muito bom, 31% bom e 9% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

59% muito bom, 36% bom e 4% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

63% muito bom, 31% bom e 4% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

54% muito bom, 40% bom e 4% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

59% muito bom, 36% bom e 4% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

45% muito bom, 40% bom, 9% regular e 4% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

63% muito bom, 31% bom e 4% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

63% muito bom, 31% bom e 4% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

63% muito bom, 31% bom e 4% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

59% muito bom, 36% bom e 4% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

59% muito bom e 40% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

59% muito bom, 36% bom e 4% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

59% muito bom, 36% bom e 4% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

63% muito bom e 36% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

63% muito bom e 36% bom.

Disciplina: Processo de Cuidar em Enfermagem

Na disciplina de Processo de Cuidar em Enfermagem estavam matriculados 19 alunos, destes 13 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

76% muito bom, 15% bom e 7% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

38% muito bom, 46% bom, 7% regular e 7% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

38% muito bom, 30% bom e 307% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

53% muito bom, 38% bom e 7% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

69% muito bom, 23% bom e 7% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

61% muito bom e 38% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

61% muito bom, 30% bom e 7% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

53% muito bom, 38% bom e 7% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

61% muito bom, 30% bom e 7% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

46% muito bom, 46% bom e 7% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

53% muito bom, 30% bom e 15% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

46% muito bom, 38% bom e 15% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

53% muito bom, 15% bom e 30% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

53% muito bom, 30% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

53% muito bom, 30% bom e 15% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

61% muito bom, 30% bom e 7% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

61% muito bom, 30% bom e 7% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

53% muito bom e 46% bom.

Disciplina: Psicologia na Saúde

Na disciplina de Psicologia na Saúde estavam matriculados 33 alunos, destes 30 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

53% muito bom, 33% bom, 6% regular e 6% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

50% muito bom, 36% bom, 3% regular e 10% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

46% muito bom, 33% bom, 6% regular e 13% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

50% muito bom, 40% bom, 6% regular e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

46% muito bom, 43% bom, 3% regular e 6% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

46% muito bom, 33% bom, 10% regular, 3% não tenho opinião formada e 6% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

46% muito bom, 33% bom, 10% regular e 10% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

50% muito bom, 36% bom, 3% regular e 10% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

40% muito bom, 26% bom, 16% regular, 10% não tenho opinião formada e 6% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 36% bom, 6% regular e 6% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

53% muito bom, 36% bom, 3% regular e 6% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom, 36% bom, 6% regular e 6% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

40% muito bom, 36% bom, 10% regular e 6% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom, 40% bom, 3% regular e 6% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

50% muito bom, 36% bom, 6% regular e 6% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

50% muito bom, 40% bom, 3% regular e 6% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

56% muito bom, 36% bom, 3% regular e 6% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

56% muito bom, 36% bom, 3% regular e 6% ruim.

Disciplina: Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem I

Na disciplina Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem I estavam matriculados 27 alunos, destes 23

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

78% muito bom e 21% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

82% muito bom e 17% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

78% muito bom, 17% bom e 4% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

82% muito bom e 17% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

82% muito bom e 17% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

82% muito bom, 13% bom e 4% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

82% muito bom e 17% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

82% muito bom, 13% bom e 4% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

73% muito bom, 13% bom e 8% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

82% muito bom e 17% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

82% muito bom, 13% bom e 4% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

82% muito bom e 17% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

78% muito bom, 17% bom e 4% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

78% muito bom, 17% bom e 4% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

78% muito bom, 17% bom e 4% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

82% muito bom, 13% bom e 4% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

82% muito bom e 17% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

82% muito bom e 17% bom.

Disciplina: Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem II

Na disciplina Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem II estavam matriculados 15 alunos, destes 13

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

76% muito bom e 23% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

84% muito bom e 15% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

84% muito bom e 15% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

92% muito bom e 7% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

92% muito bom e 7% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

92% muito bom e 7% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

84% muito bom e 15% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

92% muito bom e 7% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

84% muito bom e 15% bom.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

92% muito bom e 7% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

92% muito bom e 7% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

92% muito bom e 7% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

92% muito bom e 7% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

84% muito bom e 15% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

92% muito bom e 7% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

92% muito bom e 7% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

92% muito bom e 7% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

92% muito bom e 7% bom.

Disciplina: Sociologia Aplicada a Saúde

Na disciplina Sociologia Aplicada a Saúde estavam matriculados 33 alunos, destes 27 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

100% muito bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

96% muito bom e 3% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

92% muito bom, 3% bom e 3% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

96% muito bom e 3% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

92% muito bom e 7% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

92% muito bom e 7% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

92% muito bom e 7% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

88% muito bom, 3% bom e 7% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

88% muito bom, 3% bom e 7% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

92% muito bom e 7% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

92% muito bom e 7% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

88% muito bom e 11% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

88% muito bom e 11% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

92% muito bom, 3% bom e 3% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

92% muito bom e 7% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

92% muito bom e 7% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

92% muito bom e 7% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

92% muito bom e 7% bom.

CURSO: TÉCNICO DE ENFERMAGEM

Disciplina: Administração Aplicada à Enfermagem

Na disciplina Administração aplicada à enfermagem estavam matriculados 20 alunos, destes 20 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

38% muito bom, 52% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

33% muito bom, 57% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

42% muito bom, 47% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

42% muito bom, 47% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

42% muito bom, 47% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

38% muito bom, 52% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

38% muito bom, 52% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

38% muito bom, 52% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

33% muito bom, 47% bom, 14% não tenho opinião formada e 4% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

38% muito bom, 52% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

42% muito bom, 47% bom, 4% regular e 4% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

42% muito bom, 47% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

38% muito bom, 52% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

42% muito bom, 47% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

38% muito bom, 52% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

38% muito bom, 52% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

42% muito bom, 47% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

42% muito bom, 47% bom, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

Disciplina: Anatomia e Fisiologia Humana

Na disciplina Anatomia e Fisiologia Humana estavam matriculados 38 alunos, destes 38 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

25% muito bom, 38% bom, 21% regular, 4% não tenho opinião formada e 10% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

14% muito bom, 38% bom, 23% regular, 4% não tenho opinião formada e 19% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

12% muito bom, 23% bom, 29% regular, 8% não tenho opinião formada e 25% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

12% muito bom, 31% bom, 34% regular, 4% não tenho opinião formada e 17% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

14% muito bom, 31% bom, 34% regular, 2% não tenho opinião formada e 17% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

14% muito bom, 29% bom, 31% regular, 6% não tenho opinião formada e 17% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

12% muito bom, 29% bom, 38% regular, 4% não tenho opinião formada e 14% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

12% muito bom, 31% bom, 29% regular, 6% não tenho opinião formada e 19% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

14% muito bom, 29% bom, 27% regular, 6% não tenho opinião formada e 21% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

19% muito bom, 40% bom, 25% regular, 4% não tenho opinião formada e 10% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

14% muito bom, 38% bom, 25% regular, 4% não tenho opinião formada e 17% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

14% muito bom, 38% bom, 23% regular, 6% não tenho opinião formada e 17% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

17% muito bom, 38% bom, 21% regular, 6% não tenho opinião formada e 17% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

14% muito bom, 51% bom, 17% regular, 6% não tenho opinião formada e 10% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

14% muito bom, 48% bom, 12% regular, 4% não tenho opinião formada e 19% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

12% muito bom, 36% bom, 29% regular, 4% não tenho opinião formada e 17% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

23% muito bom, 44% bom, 19% regular, 4% não tenho opinião formada e 8% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

14% muito bom, 51% bom, 17% regular, 6% não tenho opinião formada e 10% ruim.

Disciplina: Enfermagem Cirúrgica

Na disciplina Enfermagem Cirúrgica humana estavam matriculados 21 alunos, destes 21 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

30% muito bom, 47% bom, 13% não tenho opinião formada e 8% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

26% muito bom, 47% bom, 17% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

26% muito bom, 52% bom, 13% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

39% muito bom, 43% bom, 13% regular e 4% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

34% muito bom, 43% bom, 13% regular e 8% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

34% muito bom, 47% bom, 8% regular e 8% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

34% muito bom, 39% bom, 21% regular e 4% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

34% muito bom, 47% bom, 13% regular e 4% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

21% muito bom, 39% bom, 21% regular, 13% não tenho opinião formada e 4% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

26% muito bom, 60% bom, 8% regular e 4% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

26% muito bom, 56% bom, 8% regular e 8% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

26% muito bom, 56% bom, 8% regular e 8% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

26% muito bom, 56% bom, 13% regular e 4% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

26% muito bom, 56% bom, 8% regular e 8% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

26% muito bom, 56% bom, 13% regular e 4% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

26% muito bom, 56% bom, 13% regular e 4% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

34% muito bom, 47% bom, 13% regular e 4% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

34% muito bom, 47% bom, 13% regular e 4% ruim.

Disciplina: Enfermagem em Clínica Médica

Na disciplina Enfermagem em Clínica Médica estavam matriculados 36 alunos, destes 36 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

70% muito bom, 27% bom e 2% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

64% muito bom, 32% bom e 2% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

70% muito bom, 27% bom e 2% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

72% muito bom, 24% bom e 2% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

70% muito bom, 27% bom e 2% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

67% muito bom e 32% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

67% muito bom, 29% bom e 2% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

59% muito bom, 32% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

56% muito bom, 29% bom e 13% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

64% muito bom, 32% bom e 2% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

72% muito bom, 24% bom e 2% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

64% muito bom, 29% bom e 5% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

64% muito bom, 32% bom e 2% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

65% muito bom, 32% bom e 2% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

65% muito bom, 32% bom e 2% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

59% muito bom, 37% bom e 2% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

72% muito bom e 27% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

67% muito bom e 32% bom.

Disciplina: Enfermagem em Saúde do Trabalhador

Na disciplina Enfermagem em Saúde do Trabalhador estavam matriculados 17 alunos, destes 17 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

52% muito bom e 47% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

47% muito bom e 52% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

52% muito bom e 47% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

52% muito bom e 47% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

52% muito bom e 47% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

47% muito bom e 52% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

47% muito bom e 52% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom e 58% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

41% muito bom , 52% bom e 5% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

52% muito bom e 47% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

64% muito bom e 35% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

58% muito bom e 41% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

52% muito bom e 47% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

64% muito bom e 35% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

47% muito bom e 52% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

52% muito bom e 47% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

47% muito bom e 52% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

52% muito bom e 47% bom.

Disciplina: Enfermagem em saúde pública

Na disciplina Enfermagem em Saúde Pública estavam matriculados 16 alunos, destes 16 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

29% muito bom e 70% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

29% muito bom e 70%bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

35% muito bom, 52% bom, 5% regular e 5% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

47% muito bom, 47% bom e 5% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

35% muito bom e 64%bom

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

41% muito bom, 47% bom e 11% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom e 58% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

47% muito bom, 41% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

47% muito bom e 52% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom e 58% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

35% muito bom e 64% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

41% muito bom, 52% bom e 5% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

35% muito bom e 64% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

41% muito bom e 58% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

29% muito bom e 70% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom e 58% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

47% muito bom e 18% bom.

Disciplina: Enfermagem ginecológica e obstétrica

Na disciplina Enfermagem ginecológica e obstétrica pública estavam matriculados 43 alunos, destes 43

alunos responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

69% muito bom e 30% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

67% muito bom, 30% bom e 2% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

65% muito bom e 34% bom.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

74% muito bom e 25% bom.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

72% muito bom e 27% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

62% muito bom, 32% bom e 4% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

69% muito bom, 25% bom e 4% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

65% muito bom, 32% bom e 2% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

58% muito bom, 32% bom , 4% regular, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

62% muito bom, 32% bom e 4% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

67% muito bom e 32% bom.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

72% muito bom e 27% bom.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

65% muito bom e 34% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

67% muito bom e 32% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

62% muito bom e 37% bom.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

65% muito bom e 34% bom.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

65% muito bom e 34% bom.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

67% muito bom e 32% bom.

Disciplina: Enfermagem Neuro-psiquiátrica

Na disciplina Enfermagem Neuro-psiquiátrica estavam matriculados 20 alunos, destes 19 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

42% muito bom, 52% bom e 5% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

36% muito bom, 57% bom e 5% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

52% muito bom, 42% bom e 5% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

42% muito bom, 52% bom e 5% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

42% muito bom, 47% bom e 10% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

36% muito bom, 57% bom e 5% regular.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

36% muito bom, 42% bom , 10% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

42% muito bom, 52% bom e 5% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

36% muito bom, 57% bom e 5% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

42% muito bom, 52% bom e 5% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

47% muito bom, 47% bom e 5% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

52% muito bom, 42% bom e 5% regular.

Disciplina: Enfermagem Pediátrica e Neonatal

Na disciplina Enfermagem Pediátrica e Neonatal estavam matriculados 36 alunos, destes 36 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

47% muito bom,41% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

52% muito bom,41% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

44% muito bom,44% bom, 8% regular e 2% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

44% muito bom,47% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

41% muito bom,52% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

36% muito bom,5% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

47% muito bom,41% bom, 8% regular e 2% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

41% muito bom,52% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

28% muito bom,50% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom,44% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

47% muito bom,47% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

44% muito bom,47% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

38% muito bom,50% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

44% muito bom,47% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

38% muito bom,50% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

44% muito bom,47% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom,52% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

38% muito bom,55% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

Disciplina: Farmacologia

Na disciplina Farmacologia estavam matriculados 19 alunos, destes 19 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

60% muito bom, 35% bom e 5% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

60% muito bom, 35% bom e 5% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

55% muito bom, 35% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

60% muito bom, 35% bom e 5% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

60% muito bom, 35% bom e 5% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

60% muito bom, 35% bom e 5% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

60% muito bom, 35% bom e 5% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

55% muito bom, 40% bom e 5% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

45% muito bom, 35% bom, 5% regular, 10% não tenho opinião formada e 5% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

50% muito bom, 45% bom e 5% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

50% muito bom, 45% bom e 5% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

50% muito bom, 45% bom e 5% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

55% muito bom, 40% bom e 5% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

50% muito bom, 30% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

60% muito bom, 55% bom e 5% não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

55% muito bom, 40% bom e 5% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

55% muito bom, 40% bom e 5% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

60% muito bom, 35% bom e 5% não tenho opinião formada.

Disciplina: Higiene e Profilaxia

Na disciplina Higiene e Profilaxia estavam matriculados 43 alunos, destes 45 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

42% muito bom, 55% bom e 2% ruim,

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

48% muito bom, 48% bom e 2% ruim,

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

48% muito bom, 48% bom e 2% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

46% muito bom, 51% bom e 2% ruim

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

44% muito bom, 53% bom e 2% ruim

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

44% muito bom, 51% bom, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

44% muito bom, 53% bom e 2% ruim

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

44¨muito bom, 51% bom, 4% regular e 2% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

42% muito bom, 42% bom, 6% regular, 4% não tenho opinião formada e 4% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

44% muito bom, 46% bom, 2% regular, 2% não tenho opinião formada e 4% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

44% muito bom, 51% bom, 2% regular e 2% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

44% muito bom, 48% bom, 4% regular e 2% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

42% muito bom, 48% bom, 6% regular e 2% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

42% muito bom, 51% bom, 4% regular e 2% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

37% muito bom, 53% bom, 4% regular, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

37% muito bom, 57% bom, 2% regular e 2% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

40% muito bom, 55% bom, 2% regular e 2% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

44% muito bom, 51% bom, 2% regular e 2% ruim.

Disciplina: Informática Aplicada à Saúde

Na disciplina Informática Aplicada à Saúde estavam matriculados 26 alunos, destes 26 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

38% muito bom, 44% bom, 11% regular e 3% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

34% muito bom, 50% bom, 11% regular e 3% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

26% muito bom, 57% bom, 11% regular e 3% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

30% muito bom, 57% bom, 7% regular e 3% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

30% muito bom, 50% bom, 15% regular e 3% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

30% muito bom, 50% bom, 15% regular e 3% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

30% muito bom, 46% bom, 15% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

34% muito bom, 46% bom, 11% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

26% muito bom, 50% bom, 15% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

34% muito bom, 50% bom, 7% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

34% muito bom, 50% bom, 7% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

34% muito bom, 50% bom, 7% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

26% muito bom, 57% bom, 11% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

30% muito bom, 53% bom, 7% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

30% muito bom, 53% bom, 7% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

34% muito bom, 50% bom, 7% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

34% muito bom, 50% bom, 7% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

42% muito bom, 46% bom, 3% regular , 3% não tenho opinião formada e 3% ruim.

Disciplina: Introdução à Enfermagem

Na disciplina Introdução à Enfermagem estavam matriculados 29 alunos, destes 29 alunos responderam

o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

63% muito bom, 27% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

75% muito bom, 16% bom e 8% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

69% muito bom, 5% bom, 8% regular e 2% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

75% muito bom, 13% bom e 8% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

69% muito bom, 19% bom e 11% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

72% muito bom, 19% bom e 8% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

69% muito bom, 19% bom, 2% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

63% muito bom, 25% bom, 2% regular, 2% não tenho opinião formada e 5% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

59% muito bom, 19% bom, 5% regular, 8% não tenho opinião formada e 8% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

63% muito bom, 27% bom, 2% regular e 5% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

61% muito bom, 25% bom, 5% regular, 2% não tenho opinião formada e 5% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

66% muito bom, 22% bom, 2% regular, 2% não tenho opinião formada e 5% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

66% muito bom, 22% bom, 5% regular e 5% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

66% muito bom, 19% bom, 5% regular e 5% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

63% muito bom, 22% bom, 8% regular, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

63% muito bom, 25% bom, 5% regular, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

69% muito bom, 19% bom, 8% regular e 12% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

66% muito bom, 22% bom, 8% regular e 2% ruim.

Disciplina: Matemática Instrumental

Na disciplina Matemática Instrumental estavam matriculados 27 alunos, destes 29 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom, 41% bom, 3% regular, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

41% muito bom, 44% bom, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

31% muito bom, 51% bom, 3% regular, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

34% muito bom, 48% bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

34% muito bom, 58% bom, 6% não tenho opinião formada e 6% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

31% muito bom, 55% bom, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

37% muito bom, 44% bom, 3% regular, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

34% muito bom, 51% bom, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

34% muito bom, 58% bom, 13% não tenho opinião formada e 3% ruim.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

37% muito bom, 48% bom, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

41% muito bom, 41% bom, 13% não tenho opinião formada e 3% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

41% muito bom, 41% bom, 13% não tenho opinião formada e 3% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

37% muito bom, 44% bom, 13% não tenho opinião formada e 3% ruim.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

37% muito bom, 44% bom, 13% não tenho opinião formada e 3% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

34% muito bom, 48% bom, 3% regular, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

41% muito bom, 41% bom, 10% não tenho opinião formada e 3% ruim.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

34% muito bom, 44% bom, 13% não tenho opinião formada e 3% ruim.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

37% muito bom, 44% bom, 13% não tenho opinião formada e 3% ruim.

Disciplina: Microbiologia

Na disciplina Microbiologia estavam matriculados 37 alunos, destes 37 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

69% muito bom, 28% bom e 2% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

66% muito bom, 30% bom e 2% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

66% muito bom, 30% bom e 2% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

76% muito bom, 20% bom e 2% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

61% muito bom, 30% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

69% muito bom, 22% bom e 2% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

64% muito bom, 22% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

66% muito bom, 30% bom e 2% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

56% muito bom, 28% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

66% muito bom, 28% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

64% muito bom, 23% bom, 5% regular e 5% não tenho opinião formada

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

69% muito bom, 25% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

69% muito bom, 25% bom e 5% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

66% muito bom, 25% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

57% muito bom, 34% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

63% muito bom, 28% bom, 5% regular e 2% não tenho opinião formada

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

69% muito bom, 28% bom e 2% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

71% muito bom, 23% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada

Disciplina: Nutrição e Dietética

Na disciplina Nutrição e Dietética estavam matriculados 42 alunos, destes 42 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

59% muito bom, 32% bom e 2% regular.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

57% muito bom, 40% bom e 2% regular.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

57% muito bom, 40% bom e 2% regular.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

54% muito bom, 40% bom , 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

57% muito bom, 40% bom e 2% regular.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

54% muito bom, 30% bom, 7% regular, 4% não tenho opinião formada e 2% ruim.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

64% muito bom, 33% bom e 2% regular.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

59% muito bom, 38% bom e 2% regular.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

59% muito bom, 38% bom e 2% regular.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

61% muito bom, 35% bom e 2% regular.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

66% muito bom, 30% bom e 2% regular.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

66% muito bom, 30% bom e 2% regular.

Disciplina: Parasitologia

Na disciplina Parasitologia estavam matriculados 24 alunos, destes 24 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

63% muito bom, 34% bom e 2% não tenho opinião formada.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

55% muito bom, 39% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

65% muito bom, 28% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

65% muito bom, 31% bom e 2% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

57% muito bom, 36% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

60% muito bom, 36% bom e 2% não tenho opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

56% muito bom, 36% bom e 5% não tenho opinião formada.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

57% muito bom, 39% bom e 2% não tenho opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

47% muito bom, 36% bom, 7% regular e 7% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

57% muito bom, 39% bom e 2% não tenho opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

60% muito bom, 34% bom e 5% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

55% muito bom, 36% bom, 2% regular e 5% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

60% muito bom, 34% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

60% muito bom, 36% bom e 2% não tenho opinião formada.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

57% muito bom, 34% bom, 2% regular, 2% não tenho opinião formada e 2% ruim.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

60% muito bom, 34% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

63% muito bom, 34% bom e 2% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

63% muito bom, 31% bom, 2% regular e 2% não tenho opinião formada.

Disciplina: Português Instrumental

Na disciplina Português Instrumental estavam matriculados 39 alunos, destes 36 alunos responderam o

questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

41% muito bom, 41% bom, 5% regular, 5% não tenho opinião formada e 2% ruim.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

38% muito bom, 38% bom, 13% regular, 5% não tenho opinião formada e 2% ruim.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

36% muito bom, 36% bom, 19% regular e 8% não opinião formada.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

33% muito bom, 47% bom, 11% regular, 5% não tenho opinião formada e 2% ruim.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

36% muito bom, 36% bom, 19% regular, 2% não tenho opinião formada e 5% ruim.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

38% muito bom, 33% bom, 22% regular e 5% não opinião formada.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

38% muito bom, 38% bom, 11% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

30% muito bom, 41% bom, 22% regular e 5% não opinião formada.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

33% muito bom, 41% bom, 16% regular e 8% não opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

41% muito bom, 41% bom, 8% regular e 5% não opinião formada.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

44% muito bom, 44% bom, 13% regular, 5% não tenho opinião formada e 2% ruim.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

36% muito bom, 38% bom, 11% regular, 8% não tenho opinião formada e 5% ruim.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

38% muito bom, 33% bom, 22% regular e 5% não opinião formada.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

33% muito bom, 36% bom, 19% regular, 5% não tenho opinião formada e 5% ruim.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

36% muito bom, 38% bom, 19% regular e 5% não opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

30% muito bom, 44% bom, 19% regular e 5% não opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

41% muito bom, 41% bom, 11% regular e 5% não opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

36% muito bom, 41% bom, 16% regular e 5% não opinião formada.

Disciplina: Psicologia e Ética Profissional

Na disciplina Psicologia e Ética Profissional estavam matriculados 35 alunos, destes 35 alunos

responderam o questionário.

Segue resultado:

1.Como você avalia o primeiro dia de aula, o professor explicou o plano de ensino da disciplina para o

semestre.

63% muito bom e 36% bom.

2. Como você avalia o cumprimento de prazo do professor, no que tange em disponibilizar previamente o

plano de aula e notas.

69% muito bom e 39% bom.

3. Como você avalia o planejamento e organização das aulas.

60% muito bom , 36% bom e 3% regular.

4. Como você avalia o domínio do conhecimento do professor em relação ao programa do plano de

ensino das disciplinas.

54% muito bom , 42% bom e 3% regular.

5. Como você avalia o professor em relação a utilizar a linguagem adequada de forma a facilitar a

compreensão.

57% muito bom e 42% bom.

6. Como você avalia a contextualização e aplicação situações problema aos conhecimentos

desenvolvidos.

54% muito bom e 45% bom.

7. como você avalia o professor no que tange a incentivar em suas aulas a pesquisa e o aprimoramento

do conteúdo (leitura, indicação de livros, filmes, sites) .

54% muito bom e 45% bom.

8. Como você avalia o relacionamento dos conhecimentos adquiridos em aula com a realidade do

mercado.

60% muito bom e 39% bom.

9. Como você avalia a preparação para as avaliações parciais e ENADE.

54% muito bom, 42% bom e 3% não tenho opinião formada.

10. Como você avalia o cumprimento de horário em relação aos plantões de apoio ao discente.

57% muito bom e 42% bom.

11. Como você avalia o professor, no que tange a dar atenção as dificuldades e questionamentos

apresentados.

54% muito bom, 42% bom e 3% não tenho opinião formada.

12. Como você avalia o vínculo de reciprocidade do professor com o aluno.

51% muito bom, 45% bom e 3% não tenho opinião formada.

13. Como você avalia a estimulação da participação do aluno na construção do seu conhecimento.

63% muito bom e 36% bom.

14. Como você avalia o professor em relação a respeitar a diversidade de opiniões.

63% muito bom e 36% bom.

15. Como você avalia a avaliação parcial, tem relação com o objeto de conhecimento.

60% muito bom , 36% bom e 3% Não tenho opinião formada.

16. Como você avalia a elaboração da avaliação, obteve itens compatíveis com exemplos desenvolvidos

em aula.

48% muito bom , 48% bom e 3% Não tenho opinião formada.

17. Como você avalia o professor em relação a pontualidade com o horário das aulas: início e término.

60% muito bom, 36% bom e 3% não tenho opinião formada.

18. Como você avalia a postura ética e profissional na condução de suas atividades em aula.

54% muito bom, 42% bom e 3% não tenho opinião formada.

EM RELAÇÃO A AUTOAVALIAÇÃO DO DOCENTE

CURSO ADMINISTRAÇÃO

Disciplina: Administração de Mercado e Marketing I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2. Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom.

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom.

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom.

Disciplina: Administração de Mercado e Marketing II

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom.

Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100 % bom

Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária II

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom.

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom.

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% regular.

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom.

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom.

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom.

Disciplina: Gestão da Qualidade

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Introdução à Economia

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Sistemas Contábeis Informatizados

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% regular

Disciplina: Tópicos Avançados em Administração

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

Disciplina: Tópicos Avançados em Consultoria Empresarial

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

CURSO ENFERMAGEM

DISCIPLINA: Anatomia e Fisiologia Humana I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% regular

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% regular

Disciplina: Anatomia e Fisiologia Humana II

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% regular

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% regular

Disciplina: Antropologia Filosófica

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Bioquímica e Biofísica

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: História, Legislação e Ética em Enfermagem

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Microbiologia e Parasitologia

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Sociologia aplicada à Saúde

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

CURSO DIREITO

Disciplina: Ciência Política Aplicada ao Direito

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Direito Civil I - Parte Geral

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Direito Civil II – Obrigações

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Direito Civil III – Contratos

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Direito Civil VI – Sucessões

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Direito Comercial

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Direito Constitucional I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Direito Empresarial I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% não tenho opinião formada

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% Muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% não tenho opinião formada

Disciplina: Direito Empresarial II

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% não tenho opinião formada

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% regular

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% não tenho opinião formada

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Direito Internacional Privado

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Direito Internacional Público

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Direito Penal III

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Direito Penal IV

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Direito Tributário II

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% não tenho opinião formada

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% não tenho opinião formada

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% não tenho opinião formada

Disciplina: Estatutos Especiais

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Juizados Especiais

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Processo Civil I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Processo Civil II

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Processo Civil IV

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Processo Civil V

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Processo Constitucional

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% muito bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

CURSO CIÊNICAS CONTÁBEIS

Disciplina: Contabilidade Agrária

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% muito bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% muito bom

Disciplina: Contabilidade Imobiliária

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% regular

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% regular

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% regular

Disciplina: Contabilidade Intermediaria I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Contabilidade Intermediaria II

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

Disciplina: Contabilidade Introdutória I

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Estrutura e Análise das Demonstrações Contábeis

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Finanças Corporativas

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

Não respondeu

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Perícia, Arbitragem e Avaliações

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

Disciplina: Prática Trabalhista, Previdenciária e Escrituração Fiscal

1.Como eu me avalio no planejamento e rigor técnico na elaboração das minhas aulas;

100% bom

2.Como eu avalio a linguagem utilizada no planejamento, contextualização e possibilito e relação teoria e

prática e eu utilizo linguagem e tom de voz adequados a explanação dos conhecimentos;

100% muito bom

3. Como eu avalio a utilização de recursos didáticos variados em minhas aulas e os resultados das

avaliações refletem o real aprendizado dos alunos;

100% bom

4. Como eu me avalio em relação a buscar o aprimoramento contínuo e ter autocrítica ao meu

desempenho;

100% muito bom

5. Como eu avalio em relação as soluções ou exercícios propostos em sala são compatíveis as

avaliações parciais;

100% muito bom

6. Como eu avalio em relação a estimular a utilização de recursos extras à minha aula e a leitura e

ampliação do vocabulário.

100% bom

EM RELAÇÃO A AVALIAÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSO

PELOS DICENTES

Avaliação do Desempenho Coordenador de Curso - Administração

Total de formulários respondidos:448

1.Como você avalia o Coordenador do Curso em relação a mostrar-se disponível para receber as

solicitações.

41% muito bom, 37% bom, 13% regular, 1% ruim e 6% não tenho opinião formada.

2.Como você avalia atividades acadêmicas articuladas à formação prática profissional (Semana

acadêmica, cursos de extensão, estágios, visitas técnicas).

29% muito bom, 40% bom, 17% regular, 6% ruim e 6% não tenho opinião formada.

3.Como você avalia o coordenador de seu curso no que tange a disponibilizar canais de comunicação

virtual e oportunizar agenda para reuniões e atendimentos.

33% muito bom, 40% bom, 11% regular, 5% ruim e 8% não tenho opinião formada.

4.Como você avalia o coordenador em relação a buscar implantar ações para qualificação do processo

de

Ensino e aprendizagem.

34% muito bom, 41% bom, 12% regular, 3% ruim e 7% não tenho opinião formada.

5.Como você avalia seu coordenador em curso em relação as ações para preparação ao Exame Nacional

de Desempenho de Estudantes - ENADE.

29% muito bom, 37% bom, 13% regular, 3% ruim e 16% não tenho opinião formada.

Avaliação do Desempenho Coordenador de Curso – Ciências Contábeis

Total de formulários respondidos:270

1.Como você avalia o Coordenador do Curso em relação a mostrar-se disponível para receber as

solicitações.

16% muito bom, 28% bom, 21% regular, 11% ruim e 12% não tenho opinião formada.

2.Como você avalia atividades acadêmicas articuladas à formação prática profissional (Semana

acadêmica, cursos de extensão, estágios, visitas técnicas).

10% muito bom, 36% bom, 77% regular, 11% ruim e 13% não tenho opinião formada.

3.Como você avalia o coordenador de seu curso no que tange a disponibilizar canais de comunicação

virtual e oportunizar agenda para reuniões e atendimentos.

13% muito bom, 32% bom, 24% regular, 11% ruim e 17% não tenho opinião formada.

4.Como você avalia o coordenador em relação a buscar implantar ações para qualificação do processo

de

Ensino e aprendizagem.

14% muito bom, 37% bom, 23% regular, 8% ruim e 15% não tenho opinião formada.

5.Como você avalia seu coordenador em curso em relação as ações para preparação ao Exame Nacional

de Desempenho de Estudantes - ENADE.

15% muito bom, 40% bom, 17% regular, 3% ruim e 23% não tenho opinião formada.

Avaliação do Desempenho Coordenador de Curso – Direito

Total de formulários respondidos:489

1.Como você avalia o Coordenador do Curso em relação a mostrar-se disponível para receber as

solicitações.

38% muito bom, 35% bom, 12% regular, 5% ruim e 8% não tenho opinião formada.

2.Como você avalia atividades acadêmicas articuladas à formação prática profissional (Semana

acadêmica, cursos de extensão, estágios, visitas técnicas).

22% muito bom, 32% bom, 25% regular, 9% ruim e 10% não tenho opinião formada.

3.Como você avalia o coordenador de seu curso no que tange a disponibilizar canais de comunicação

virtual e oportunizar agenda para reuniões e atendimentos.

31% muito bom, 34% bom, 16% regular, 6% ruim e 10% não tenho opinião formada.

4.Como você avalia o coordenador em relação a buscar implantar ações para qualificação do processo

de Ensino e aprendizagem.

30% muito bom, 37% bom, 16% regular, 6% ruim e 9% não tenho opinião formada.

5.Como você avalia seu coordenador em curso em relação as ações para preparação ao Exame Nacional

de Desempenho de Estudantes - ENADE.

28% muito bom, 29% bom, 15% regular, 6% ruim e 20% não tenho opinião formada.

Avaliação do Desempenho Coordenador de Curso – Enfermagem

Total de formulários respondidos:96

1.Como você avalia o Coordenador do Curso em relação a mostrar-se disponível para receber as

solicitações.

44% muito bom, 38% bom, 13% regular, 1% ruim e 2% não tenho opinião formada.

2.Como você avalia atividades acadêmicas articuladas à formação prática profissional (Semana

acadêmica, cursos de extensão, estágios, visitas técnicas).

18% muito bom, 42% bom, 25% regular, 8% ruim e 5% não tenho opinião formada.

3.Como você avalia o coordenador de seu curso no que tange a disponibilizar canais de comunicação

virtual e oportunizar agenda para reuniões e atendimentos.

31% muito bom, 44% bom, 15% regular, 1% ruim e 7% não tenho opinião formada.

4.Como você avalia o coordenador em relação a buscar implantar ações para qualificação do processo

de Ensino e aprendizagem.

32% muito bom, 45% bom, 17% regular, 1% ruim e 3% não tenho opinião formada.

5.Como você avalia seu coordenador em curso em relação as ações para preparação ao Exame Nacional

de Desempenho de Estudantes - ENADE.

32% muito bom, 38% bom, 12% regular, 1% ruim e 14% não tenho opinião formada.

Avaliação do Desempenho Coordenador de Curso - Técnico em Enfermagem

Total de formulários respondidos: 182

1 Como você avalia o Coordenador do Curso em relação a mostrar-se disponível para receber as

solicitações.

29% muito bom, 50% bom, 15% regular, 3% ruim e 2% não tenho opinião formada.

2.Como você avalia atividades acadêmicas articuladas à formação prática profissional (Semana

acadêmica, cursos de extensão, estágios, visitas técnicas).

32% muito bom, 46% bom, 13% regular, 4% ruim e 3% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia o coordenador de seu curso no que tange a disponibilizar canais de comunicação

virtual e oportunizar agenda para reuniões e atendimentos.

28% muito bom, 14% bom, 14% regular, 4% ruim e 2% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia o coordenador em relação a buscar implantar ações para qualificação do processo

de ensino e aprendizagem.

27% muito bom, 49% bom, 14% regular, 4% ruim e 3% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia seu coordenador em curso em relação as ações para preparação ao Exame

Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE.

26% muito bom, 50% bom, 12% regular, 4% ruim e 4% não tenho opinião formada.

EM RELAÇÃO A AVALIAÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSO

PELOS DOCENTES

Curso Administração: 16 formulários respondidos.

1.Como você avalia a disponibilidade de seu Coordenador de Curso para receber suas

solicitações;

81,3% muito bom e 18,8% bom

2. Como você avalia a sua coordenação referente a viabilizar o desenvolvimento de atividades

acadêmicas articuladas visando sua formação prática profissional;

81,3% muito bom, 12,5% bom e 6,3 regular.

3. Como você avalia a sua coordenação referente a disponibilizar canais de comunicação e

oportunizar agenda para reuniões e atendimentos acadêmicos;

68,8% muito bom 25% bom e 6,3% regular.

4. Como você avalia a sua coordenação referente a planejar e executar ações para qualificação

do processo de ensino e aprendizagem, a partir da articulação coordenada entre as disciplinas

do curso;

56,3% muito bom, 37,5 bom 6,3% regular.

5. Como você avalia a sua coordenação referente a desenvolver ações para preparação e

qualificação do corpo docente;

62,5% muito bom, 25% bom, 6,3% regular e 6,3% não tenho opinião formada.

Curso Ciências Contábeis: 13 formulários respondidos.

1.Como você avalia a disponibilidade de seu Coordenador de Curso para receber suas solicitações;

61,1% muito bom e 30,8% bom.

2. Como você avalia a sua coordenação referente a viabilizar o desenvolvimento de atividades

acadêmicas articuladas visando sua formação prática profissional;

38,5% muito bom, 46,2% bom, 7,7% regular e 7,7% ruim.

3. Como você avalia a sua coordenação referente a disponibilizar canais de comunicação e oportunizar

agenda para reuniões e atendimentos acadêmicos;

46,2% muito bom, 35,5% bom, 7,7% regular e 7,7% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia a sua coordenação referente a planejar e executar ações para qualificação do

processo de ensino e aprendizagem, a partir da articulação coordenada entre as disciplinas do curso;

38,5% muito bom, 38,5% bom, 15,4% regular e 7,7% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia a sua coordenação referente a desenvolver ações para preparação e qualificação do

corpo docente;

30,8% muito bom, 46,2% bom, 15,4% regular e 7,7% ruim.

Curso Direito: 9 formulários respondidos.

1.Como você avalia a disponibilidade de seu Coordenador de Curso para receber suas solicitações;

22,2% muito bom, 56,6% bom e 22,2% regular.

2. Como você avalia a sua coordenação referente a viabilizar o desenvolvimento de atividades

acadêmicas articuladas visando sua formação prática profissional;

22,2% muito bom, 44,4% bom, 22,2% regular e 11,1% não tenho opinião formada.

3. Como você avalia a sua coordenação referente a disponibilizar canais de comunicação e oportunizar

agenda para reuniões e atendimentos acadêmicos;

22,2% muito bom, 44,4% bom, 22,2% regular e 11,1% não tenho opinião formada.

4. Como você avalia a sua coordenação referente a planejar e executar ações para qualificação do

processo de ensino e aprendizagem, a partir da articulação coordenada entre as disciplinas do curso;

11,1% muito bom, 56,6% bom, 11,1% regular, 11,1% ruim e 11,1% não tenho opinião formada.

5. Como você avalia a sua coordenação referente a desenvolver ações para preparação e qualificação do

corpo docente;

25,0% muito bom, 37,5% bom, 12,5% regular, 12,5% ruim e 12,5% não tenho opinião formada.

Curso Enfermagem: 7 formulários respondidos.

1.Como você avalia a disponibilidade de seu Coordenador de Curso para receber suas solicitações;

57,1% muito bom e 42,9% bom.

2. Como você avalia a sua coordenação referente a viabilizar o desenvolvimento de atividades

acadêmicas articuladas visando sua formação prática profissional;

57,1% muito bom e 42,9% bom.

3. Como você avalia a sua coordenação referente a disponibilizar canais de comunicação e oportunizar

agenda para reuniões e atendimentos acadêmicos;

57,1% muito bom e 42,9% bom.

4. Como você avalia a sua coordenação referente a planejar e executar ações para qualificação do

processo de ensino e aprendizagem, a partir da articulação coordenada entre as disciplinas do curso;

57,1% muito bom e 42,9% bom.

5. Como você avalia a sua coordenação referente a desenvolver ações para preparação e qualificação do

corpo docente;

42,9% muito bom e 57,1% bom.

Curso Técnico de Enfermagem: 10 formulários respondidos.

1.Como você avalia a disponibilidade de seu Coordenador de Curso para receber suas solicitações;

30,0% muito bom e 70,0% bom.

2. Como você avalia a sua coordenação referente a viabilizar o desenvolvimento de atividades

acadêmicas articuladas visando sua formação prática profissional;

30,0% muito bom e 70,0% bom.

3. Como você avalia a sua coordenação referente a disponibilizar canais de comunicação e oportunizar

agenda para reuniões e atendimentos acadêmicos;

30,0% muito bom e 70,0% bom.

4. Como você avalia a sua coordenação referente a planejar e executar ações para qualificação do

processo de ensino e aprendizagem, a partir da articulação coordenada entre as disciplinas do curso;

10,0% muito bom, 80,0% bom e 10,0% regular.

5. Como você avalia a sua coordenação referente a desenvolver ações para preparação e qualificação do

corpo docente;

10,0% muito bom, 80,0% bom e 10,0% regular.

EM RELAÇÃO A AVALIAÇÃO DO CORPO DOCENTE PELOS

COORDENADORES DE CURSO.

Curso Administração: 24 formulários preenchidos

1. Como você avalia a disponibilidade dos docentes para atender as solicitações da Instituição;

58,3% muito bom, 37,5% bom e 4,2% ruim.

2. Como você avalia a organização, planejamento e didática das aulas;

41,7% muito bom, 54,2% bom e 4,2% regular.

3. Como você avalia o cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos;

33,3% muito bom, 29,9% bom e 37,5% regular.

4. Como você avalia a assiduidade e a pontualidade;

41,7% muito bom, 25,0% bom, 29,2% regular e 4,2% ruim.

5. Como você avalia a postura acadêmica dos Docentes;

83,3% muito bom, 8,3% bom,4,2% regular e 4,2% ruim.

6. Como você avalia a dedicação e o comprometimento dos docentes com a Instituição;

41,7% muito bom, 54,2% bom e 4,2% ruim.

Curso Ciências Contábeis: 18 formulários preenchidos

1. Como você avalia a disponibilidade dos docentes para atender as solicitações da Instituição;

61,1% muito bom e 38,9% bom

2. Como você avalia a organização, planejamento e didática das aulas;

38,9% muito bom, 50,0% bom e 11,1% regular.

3. Como você avalia o cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos;

61,1% muito bom, 33,3% bom e 5,6% regular.

4. Como você avalia a assiduidade e a pontualidade;

72,2% muito bom, 22,2% bom e 5,6% regular.

5. Como você avalia a postura acadêmica dos Docentes;

38,9% mito bom, 55,6% bom e 5,6% regular

6. Como você avalia a dedicação e o comprometimento dos docentes com a Instituição;

44,4% muito bom e 55,6% bom.

Curso Direito: 27 formulários preenchidos

1. Como você avalia a disponibilidade dos docentes para atender as solicitações da Instituição;

74,1% muito bom, 14,8% bom e 11,1% regular.

2. Como você avalia a organização, planejamento e didática das aulas;

44,4% muito bom, 40,7% bom e 14,8% regular.

3. Como você avalia o cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos;

66,7% muito bom, 25,9% bom e 7,4% regular.

4. Como você avalia a assiduidade e a pontualidade;

70,4% muito bom, 22,2% bom e 7,4% regular.

5. Como você avalia a postura acadêmica dos Docentes;

59,3% muito bom, 37,0% bom e 3,7% regular.

6. Como você avalia a dedicação e o comprometimento dos docentes com a Instituição;

77,8% muito bom, 14,8% bom e 7,4% regular.

Curso Enfermagem: 8 formulários preenchidos

1. Como você avalia a disponibilidade dos docentes para atender as solicitações da Instituição;

87,5% muito bom e 12,5% bom.

2. Como você avalia a organização, planejamento e didática das aulas;

100% muito bom.

3. Como você avalia o cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos;

37,5% muito bom e 62,5% bom

4. Como você avalia a assiduidade e a pontualidade;

100% muito bom.

5. Como você avalia a postura acadêmica dos Docentes;

100% muito bom.

6. Como você avalia a dedicação e o comprometimento dos docentes com a Instituição;

100% muito bom.

Curso Técnico em Enfermagem: 12 formulários preenchidos

1. Como você avalia a disponibilidade dos docentes para atender as solicitações da Instituição;

50,0% muito bom e 50,0% bom.

2. Como você avalia a organização, planejamento e didática das aulas;

41,7% muito bom e 58,3% bom.

3. Como você avalia o cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos;

25,0% muito bom e 75,0% muito bom

4. Como você avalia a assiduidade e a pontualidade;

100% muito bom

5. Como você avalia a postura acadêmica dos Docentes;

100% muito bom

6. Como você avalia a dedicação e o comprometimento dos docentes com a Instituição;

100% muito bom