Aprovadoemreuniãodedireçãon.°2/2018a18demaio

i

RELATÓRIODE

GESTÃOEATIVIDADES

2017

MAIO2018

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ii

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iv

ÍNDICE

MENSAGEMDADIRETORA...............................................................................................iii

ÍNDICE......................................................................................................................................iv

LISTADASFIGURAS..............................................................................................................vi

LISTADASTABELAS..........................................................................................................viii

I–COLABORADORESEORGANIZAÇÃOINTERNA.......................................................1

II–CONSERVAÇÃOEINTERVENÇÕESNASINSTALAÇÕES........................................7

III-AÇÕESDECOMUNICAÇÃOEPROMOÇÃODOCENTRO...........................................9

IV–FORMAÇÃODERECURSOSHUMANOS....................................................................11RecursosHumanosinternos....................................................................................................12RecursosHumanosExternos....................................................................................................12

V–ATIVIDADESDINAMIZADASPELOCCVALG.............................................................14Ofertaeprogramaçãomensal..................................................................................................14Programaçãopontual–dentroeforadeportas.................................................................15Exposições,mostrasepalestrasrealizadasnoCCVAlg...................................................17

VI–CANDIDATURASAPROJETOS.................................................................................18ERASMUS+......................................................................................................................................18Horizonte2020.............................................................................................................................18FundaçãoparaaCiênciaeTecnologias................................................................................19Outros...............................................................................................................................................19

VII-PROJETOSEMEXECUÇÃOEM2017....................................................................20ParticipaçãoemprojetosdaRedeCiênciaViva–ANCCT...............................................20Execuçãodeprojetos..................................................................................................................24

VIII–COLABORAÇÕESEXTERNAS.................................................................................28ColaboraçõescomasinstituiçõesassociadasdoCCVAlg................................................28Colaboraçõescomoutrasinstituiçõeseentidades...........................................................29

IX–OCENTROEMNÚMEROS..........................................................................................31OpúblicodoCCVAlg....................................................................................................................31OfinanciamentodoCCVAlg.......................................................................................................37AsdespesasdoCCVAlg...............................................................................................................39

X–EXECUÇÃOFINANCEIRAEAPLICAÇÃODOSRESULTADOS.............................42

ANEXOS..................................................................................................................................44Levantamentodosproblemasestruturaisnoedifício–documentoenviadoàCâmaraMunicipaldeFaroa5demaiode2017................................................................44CiênciaVivadoAlgarvenaImprensa....................................................................................52Cartazesdeeventoseatividades2017.................................................................................58Resumodasvisitasdegruposrealizadasaocentronoano2017,porconcelho....69

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v

Resumodaparticipaçãoematividadesrealizadasnoexteriornoano2017,porconcelho..........................................................................................................................................70DemonstraçãoFinanceira2017..............................................................................................71RelatórioeParecerdoConselhoFiscal................................................................................93CertificaçãoLegaldeContas.....................................................................................................96

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vi

LISTA DAS FIGURAS

Figura1:OrganigramadaestruturaorgânicaimplementadanoCCVAlgdesde2015.................2

Figura2:OrganigramadaorganizaçãodoCCVAlgimplementadaem2015................................2

Figura3:Evoluçãotemporaldoequivalentepessoas*mesesdosmembrosdaequipa(cima)ehorastotaisequivalentesdoscolaboradoresnãoremunerados(baixo).............................5

Figura4:Distribuiçãorelativadoesforçodetrabalhoportipodecolaboração..........................7

Figura5:CaixadeAreia,módulodesenvolvidoemconjuntocomalunosdoMestradoIntegradodeEngenhariaEletrónicaeTelecomunicação,FCT-UALG....................................................8

Figura6:ServiçosdosEcossistemasdaRiaFormosaedosRioseRibeiras,desenvolvidosnoquadrodoprojetoREASE.....................................................................................................9

Figura7:DescriçãodoPainelpropostoparaaConferênciaAnualdoECSITEnoPorto,retiradodehttps://www.ecsite.eu/sites/default/files/ecsite_2017_-_final_programme_web-min.pdf...............................................................................................................................11

Figura8:Caracterizaçãodoníveldeestudodosestagiáriosnosúltimos3anos......................14

Figura9:CartazdaSemanaC&T2017–EuropeanVocationalSkills–EuropeiadaRobótica...22

Figura10:ConvitecomoprogramadaatividaderealizadaemconjuntocomoCentroCiênciaVivadeTaviranoquadrodainiciativanacional“AGuerradoFogo”...............................23

Figura11:WordCloudilustrativodoresultadodaatividade"AguerradoFogo".....................24

Figura12:AlgumasfotografiasdoprojetoC4............................................................................25

Figura13:AlgumasfotografiasdoprojetoDiVam2017............................................................26

Figura14:PáginainternetparticipativadoprojetoREASE........................................................27

Figura15:EvoluçãodosvisitantesnoCentrodesdede2006,datadeinauguraçãodaatualexposiçãopermanente.......................................................................................................32

Figura16:Distribuiçãodasvisitasmensaisnocentroparaosdoisúltimosanos,evaloresmínimosemáximosdesde2006(exposiçãoatual)............................................................32

Figura17:CaracterizaçãodopúblicoquevisitouoCentroentre2006e2017.........................33

Figura18:Distribuiçãodopúbliconãoescolaremfunçãodoseupaisdeorigem....................34

Figura19:Distribuiçãodopúblicoescolarpelosníveisdeensino.............................................35

Figura20:Distribuiçãoporciclodeensinodonúmerodealunosquevisitaramocentroentre2014e2017........................................................................................................................35

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vii

Figura21:DistribuiçãogeográficadaorigemdosgruposquevisitamoCentroCiênciaVivadoAlgarve...............................................................................................................................36

Figura22:DistribuiçãogeográficadoslocaisdeatuaçãodaequipaforadoCentro................37

Figura23:Proporçãorelativadasreceitasportipodereceitas................................................38

Figura24:Distribuiçãodasreceitasaolongodoano2017........................................................38

Figura25:Evoluçãodotipodereceitasnosúltimos3anos......................................................39

Figura26::Proporçãorelativadasdespesasportipodedespesas...........................................40

Figura27:Distribuiçãodasdespesasaolongodoano2017......................................................41

Figura28:Evoluçãodotipodedespesasnosúltimos3anos....................................................41

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LISTA DAS TABELAS

Tabela1:Ocupaçãodoscargosnosórgãosestatutários.............................................................1

Tabela2:Listadosmembrosdaequipacomcontratosemtermo(fundobranco)ecomcontratoatermocerto(fundocinza)...................................................................................4

Tabela3:Listadoscolaboradoresnãoremuneradosportipodeparticipação...........................6

Tabela4:Listadoscolaboradoresexternosprestadoresdeserviço............................................7

Tabela5:Balançoanualporcentrodecusto(emeuros)...........................................................42

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1

I – COLABORADORES E ORGANIZAÇÃO INTERNA

OCentroCiênciaVivadoAlgarve(CCVAlg)éumaassociaçãocientificaetécnica,semfins

lucrativos tendo como missão o exercício da divulgação científica e tecnológica

medianteapromoçãodeaçõesdedesenvolvimentodaculturacientíficaetecnológica

juntodapopulaçãoe,emespecial,juntodacomunidadejuvenil.

Duranteoano2017,nãohouvequalqueralteração relativamenteàconstituiçãodos

órgãosestatutários,mantendo-setodososmembrosdaAssembleiaGeral,doConselho

Fiscal e e da direção, de acordo com as tabelas que se seguem. É de referir que a

DiretoraExecutiva continuaaocuparo cargoparcialmente, tendo somente50%de

descarga de serviço letivo na Universidade e o vogal da direção não tem nenhuma

descargadeserviçodocente.

Tabela1:Ocupaçãodoscargosnosórgãosestatutários

Assembleia-Geral ConselhoFiscalPresidente Secretário Presidente Vogais

JoséCarlosRolo SílviaBarrosPereira

MariaAntóniaMartinsNascimento

OféliaRamosAfonsoDiz,representantedeDiz,Silva&Duarte,SROC

Direção

Presidente Diretor(a)Executivo(a) VogalPauloSantos CristinaVeiga-Pires RuiCabraleSilva

Duranteoanodegestão2017,manteve-seigualmenteaestruturaorgânicainterna

implementada em 2015 que permitiu alcançar bons resultados tanto a nível dos

resultadosprodutivoscomodaarticulaçãointerna.

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2

Figura1:OrganigramadaestruturaorgânicaimplementadanoCCVAlgdesde2015Ostiposdeserviçosinternoseexternosmantiveram-sesemelhantesaosdoisanos

anteriores, tendo-se, no entanto, procedido à aquisição de serviços para

implementação das medidas de autoproteção contra incêndio, e de Saúde e

SegurançanoTrabalhodeformaacumprircomalegislaçãoemvigor.

Figura2:OrganigramadaorganizaçãodoCCVAlgimplementadaem2015Duranteoano2017,adireçãocontinuouareunirquasemensalmenteparatratardos

assuntosestratégicosedegestão,permitindoimplementarumsistemagestãomais

transparente.Verificou-sequeaapostadoanoanteriornautilizaçãodasplataformas

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3

Moodle,paraapartilhadedocumentosearquivodebasesdedados,eASANApara

gestãodeprojetosetarefas,permitiuefetivamentemelhoraracomunicaçãointerna

eaorganizaçãodotrabalho,nomeadamenteatravésdeummelhorrendimentodas

tarefasexecutadas.

AequipadoCentromanteve-senogeraligualàdoano2016,tendoummembroda

equipa passado para o quadro. As principais diferenças correspondem à não

existênciadeestágiosIEFP,anãorenovaçãodatécnicadelimpeza,àcontrataçãode

umapessoacomcontratoatermoeparcialnoquadrodoprojeto“C4-Integra”ede

três pessoas com a termo e parcial durante a exposição temporária de verão, e

finalmenteareintegraçãodafuncionáriaCristinaCarvalho,resultandodadecisãodo

TribunaldeTrabalho.Édenotar,noentanto,queestafuncionáriapediudemissão

logoapósasuareintegração.

Osprofessoresdestacadosdoano2016/2017foramreconduzidosem2017/2018e

ambasasBolsasdeGestãodeCiênciaeTecnologiaforamrenovadas,permitindoa

manutençãodosmesmoscoordenadoresnaComissãoCoordenadoraem2016.

Tabela1:ConstituiçãodaComissãoCoordenadora ComissãoCoordenadora

EmanuelReis(BGCT) CoordenadorAdministrativo

LuísGonçalves(BGCT) CoordenadordaComunicação

AnaColaço(Prof.Dest.) Coordenadorapedagógica

MiguelRodrigues(Prof.Dest.) CoordenadorCientífico

BGCT=BolseiroGestãodaCiênciaeTecnologia;Prof.Dest.=Professor(a)Destacado(a);Anosletivos2015/2016,2016/2017e2017/2018

Comosepodeobservarnoquadroquesesegue,aequipacontratadapeloCentro

contava com7membros ao fimdo ano2017, uma vez queumdosmembros da

equipa se demitiu e que três outros elementos tinham sido contratados para a

exposiçãotemporáriaqueterminouemnovembro.

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Tabela2:Listadosmembrosdaequipacomcontratosemtermo(fundobranco)ecomcontratoatermocerto(fundocinza)

MembrosdaEquipacomcontrato(semtermoouatermocerto)Nome Form.Académica Postodetrabalho

CarlosMiguel 12.ºMuseografia Téc.Manutenção

FilipeDias Lic.EngªInf.eComp. MonitorAstronomia

TiagoGomes Lic.BiologiaMarinha MonitorAquarista

JorgeOliveira Lic.Biotecnologia MonitorBiotecnologia

ClaraFerreira Lic.PatrimónioCultural Secretaria

MónicaRomão EnsinoSecundário Rececionista

CristinaCarvlaho1 Lic.Matemática MonitoraMatemática

AuroraCoelho2 Mes.EducaçãoSocial MonitoraEducaçãonãoformal

DanielRodrigues3 Lic.ImagemAnimada MonitorExposiçãotemporária

SaraLourença3 Lic.Eng.Mecânica MonitoraExposiçãotemporária

SóniaRodrigues3 Lic.Humanidades MonitoraExposiçãotemporária1Reintegraçãoemnovembro2017edemissãoemdezembrode2017;2Contratoatermoeparcialapartirdemarço2017;3Contratoatermoeparcialdejulhoanovembro2017Deseguidaapresenta-seaevoluçãode2013a2017donúmerototaldepessoas*mês

equivalente que trabalharam no Centro em função do tipo de colaboração, sem

contarcomosserviçosexternos.Pode-seobservarumligeiroaumentononúmero

total de pessoas*meses equivalente em relação aos anos anteriores, que resulta

principalmente dos contratos a termo e parciais efetuados para assegurar a

exposiçãotemporárioduranteoverão2017.Poroutrolado,emboratenhasidofeita

umacandidaturaaestágioprofissionaldoIEFPem2017,omesmonãofoiautorizado

devidoaumproblemaadministrativonoperfildacandidataproposta.

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Figura3:Evoluçãotemporaldoequivalentepessoas*mesesdosmembrosdaequipa(cima)ehorastotaisequivalentesdoscolaboradoresnãoremunerados(baixo)

Acontribuiçãodoselementosnãoremuneradosbaixouligeiramenteemrelaçãoao

ano2016,masmantendo-sesuperioràdoano2015,principalmentedevidoauma

diminuição de estágios vocacionais mantendo-se a participação de alunos da

Universidade do Algarve tanto a nível de estágios como projetomas igualmente

voluntários.

020406080100120140160180

2013 2014 2015 2016 2017

N°Pessoas*M

ês

Ano

Pessoas*mêsnoCCVALG

N.Remunerado

EstágioProf.

Destacado

BolsaBGCT

Contrato

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

EstágioEdu. Voluntário SVE

Horastotais

HorastotaisnãoremuneradasnoCCVAlg

2015

2016

2017

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Tabela3:ListadoscolaboradoresnãoremuneradosportipodeparticipaçãoColaboradoresExternosnãoremunerados

Objetodacolaboração NomeColaborador

EstágiosEscolasSecundáriasSóniaSilvestre–AnimaçãoSocio-cultural

RúbenSantos–GestãoeProgramaçãodeSistemasinformáticos

Projeto/EstágioUAlg

AnaSantos,JoanaNascimentoeAnaSousaeSilva–EducaçãoBásica

DanielRodrigues–ImagemAnimadaHugoRodrigueseSilvinoRodrigues–Museologia

HelenaRosário–GestãoAndréSantos,MihaiPetrovicieBrunoBrasil–Eng.

EletrónicaeTelecomunicação

Voluntariado DanielaVaz,DéboraVieira,MarinaBernardes,SimãoFreitas

VoluntariadoUAlg AnaLuisaSantos,AngélicaCavalcante,FreddyFaisca,SusanaViegas

VoluntariadoSVE* VaivaKisarauke *SistemadeVoluntariadoEuropeuatravésdaparticipaçãodoCCVAlgnumprojetoconjuntocomaAssociaçãoECOS

Emsíntese,emtermosdehorasdepresençaequivalentedetrabalho,aatividade

desenvolvidapelocentroésuportadaa41%porpessoasquenãosãodiretamente

remunerados pelo Centro, nomeadamente através dos bolseiros de Gestão da

Ciência e Tecnologia (BGCT 14 %), pelos Professores Destacados (15 %) e por

voluntárioseestagiáriosdasescolasedaUniversidadedoAlgarve(12%).Emtermos

salariais, a fração não suportada pelo Centro seria ainda maior uma vez que os

vencimentos dos professores destacados e dos boleiros são significativamente

superioresaosdosmembroscontratadospeloCentro.

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7

Figura4:DistribuiçãorelativadoesforçodetrabalhoportipodecolaboraçãoFinalmente, além dos membros da equipa acima apresentados onde se incluem

estágiosde formaçãonão remuneradose voluntáriosnacionaisoudo Sistemade

VoluntariadoEuropeu(SVE),oCentrotambémrecorreuacolaboresexternosatravés

deaquisiçãodeserviços,talcomodescriminadonatabelaquesesegue.

Tabela4:ListadoscolaboradoresexternosprestadoresdeserviçoColaboradoresExternoscomaquisiçãodeserviço

Objetodacolaboração NomeColaboradorBoletimdeAstronomia MiguelMontesProgramaçãomódulos MárioSaleiroServiçoinformático RuiNeves

ApoioJurídico MiguelReisCunha

CiênciaVivanoVerãoemRedeAnaRitaFerreira,SérgioCorreia,JoanaSousaMachado,AnaMargaridaBaldaia,FranciscoLopes,JoãoMarum,

NelsonViegas

II – CONSERVAÇÃO E INTERVENÇÕES NAS

INSTALAÇÕES

Noquediz respeitoà conservaçãoe intervençõesnas instalações, foi apresentadae

aprovadacondicionalmenteumacandidaturaaoCRESC-2020comoProjeto“Jardimda

RiaFormosa”,comoobjetivodereabilitaro jardimdoCentro,cujoorçamento ficou

Contrato59%

BolsaBGCT14%

Destacado15%

EstágioProf.0%

N.Remunerado12%

HorasdeTrabalhonoCCVAlg- 2017

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8

contemplado no orçamento de 2017.No entanto, a indefinição da futura passagem

pedestre para o outro lado da via férrea junto ao centro originou um atraso na

apresentaçãodosdocumentosjuntodaCCDR-Algarve,razãopelaqualoprojetoainda

nãoteveaprovaçãodefinitivaparaseiniciaroprojeto.

Noquedizrespeitoàexposiçãopermanenteforamcriadostrêsnovosmódulos:umno

quadrodeumprojetodedisciplinadomestradointegradoemengenhariaeletrónicae

informáticadaUALg,edoisoutrosnoquadrodoprojeto“RededeEducaçãoAmbiental

paraosServiçosdosEcossitemas”,coordenadopelaAssociaçãoAlmargemefinanciado

peloFundoAmbiental.

Figura5:CaixadeAreia,módulodesenvolvidoemconjuntocomalunosdoMestradoIntegradodeEngenhariaEletrónicaeTelecomunicação,FCT-UALG

Oprimeiromódulo,acaixadeareia,foidesenvolvidonoquadrodeumadisciplina,do

MestradoIntegradoemEngenhariaEletrónicaeTelecomunicação,lecionadapeloProf.

Hélder Daniel, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade do Algarve.

Consistiunodesenvolvimentodeferramentasdeaquisiçãodedadosemtemporeal.

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9

Figura6:ServiçosdosEcossistemasdaRiaFormosaedosRioseRibeiras,desenvolvidosnoquadrodoprojetoREASEOsdoisoutrosmódulos,desenvolvidosnoquadrodoProjetoREASE,emcolaboração

com o Prof. Rui Santos do CCMAR, o Centro Ciência Viva de Tavira e a Associação

Almargem, visam informar sobre os serviços fornecidos pelos ecossistemas da Ria

Formosa,principalmentenoquedizrespeitoàimportânciadaspradariasmarinhas,e

pelosecossistemasdulceaquícolas,principalmenterelativamenteàbiodiversidadeeà

qualidadedaáguadoce.

Alémdasintervençõesacimareferidas,forampoucasasintervençõesdemanutençãoe

melhoriadasinfraestruturasrealizadas,umavezqueoedifíciocarecedeintervenções

maisimportantes,talcomoapresentadonoanexo1,queocentronãotemcapacidade

deresolver.

III - AÇÕES DE COMUNICAÇÃO E PROMOÇÃO DO CENTRO

Duranteoano2017,oCentroCiênciaVivadoAlgarveparticipouemváriasmostrase

exposições (verCap.V)mastambémfoiconvidadoporoutrasentidadesadaroseu

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10

testemunhoepartilharasuaexperiêncianaocasiãodefórunsouencontrosregionais.

Estesconvitespermitirampromoverasatividadesdesenvolvidaspelocentrojuntode

outrasentidades,demonstrandooméritoeaqualidadedotrabalhodesenvolvidopelo

CCVAlg.Sãodedestacaroconvitefeitopor:

• EurOcean, para apoiar e dinamizar o encontro de tipo World Café

subordinado ao tema “Sol, praia ... e Segurança! Até quando teremos

parais?”noquadrodoprojetoeuropeuMARINA, a 21de JaneironoCafé

AliançaemFaro;

• ParqueNaturaldaRiaFormosa,nodiainternacionaldasZonasHúmidas,dia

2 de Fevereiro, foi solicitado ao CCVAlg de organizar a emas das

apresentaçõescombasenainformaçãoqueconstanacadernetadecromes

sobreaRiaFormosaproduzidanoano2016;

• RededeMuseusdoAlgarve,pararealizarumaapresentaçãoconjuntacomo

CentroCiênciaVivadeTaviranas1asJornadasdaRMAqueocorreuemLoulé

nodia17deMarçode2017,comotema“PodemosCentrosCiênciaViva

seremExomuseusSemReservasemReservasNaturais?”;

• EuropeDirect, no quadro do “Meeting Europa Jovem”, Realizado em

Portimãonodia24deMarçode2017,subordinadoaotema“Diálogoscom

oscidadãossobrefuturodaEuropa”;

• ECSITEnoquadrodaparticipaçãonaaçãorelativaaoDiaInternacionalda

diversidade Biológica, 22 demaio de 2017 (https://www.ecsite.eu/activities-

and-services/news-and-publications/let-it-grow-glimpse-what-happened-

european-natura-2000);

• Agência Portuguesa do Ambiente, no quadro do 1.° Encontro do

Voluntariado,quedecorreunodia26deMaiode2017emPaderne;

• ECSITEnoquadrodacoordenaçãodeumpainelduranteaconferenciaanual

de2017noPorto;

• Pavilhão do Conhecimento, no quadro da Noite dos Professores, 27 de

outubro2017;

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11

• ECSITE no quadro da ação coordenada relativa ao Dia Internacional dos

Centros de Ciência e Museus de Ciência, 10 de Novembro de 2017

(https://www.ecsite.eu/activities-and-services/news-and-

publications/glimpse-what-happened-during-iscsmd2017).

Figura7:DescriçãodoPainelpropostoparaaConferênciaAnualdoECSITEnoPorto,retiradodehttps://www.ecsite.eu/sites/default/files/ecsite_2017_-_final_programme_web-min.pdf

Éaindadesalientarque,noano2017,oCentroCiênciaVivadoAlgarvecontinuoucomo

membroexternodoConselhoGeraldoAgrupamentodeEscolasPinheiroeRosa(Faro)

e como um dos cincomembros da Comissão Coordenadora da Rede deMuseus do

Algarve,alémdepertenceraogrupodetrabalhosobreaInclusãodoECSITE.

IV – FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

A formaçãode recursoshumanos, sejameles internosouexternosaocentrociência

viva,continuaafazerpartedasprioridadesdaatualdireção.Noquedizrespeitoaos

recursos humanos internos, i.e. à própria equipa do CCVALg, foram apoiadas as

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12

participaçõesemaçõesdeformaçãoeemreuniõesdetrabalhoouworkshop.Quanto

aos recursos humanos externos, o centro continuou a proporcionar as condições

necessárias para permitir a existência de formandos, ie.e de estagiários nas suas

instalações.

RecursosHumanosinternosDurante o ano 2017, além do coordenador e de vários membros da equipa terem

estadospresentesnoencontrointernacionalorganizadopelaredeECSITE,quedecorreu

noPorto,eadiretoraassistir aoEncontrodosDiretoresemParis,doismembrosda

equipaparticiparamnoScicom.PT2017,emCoimbra,comasseguintescomunicações:

1) “InfusãotecnológicanaofertaeducativadoCentroCiênciaVivadoAlgarve”,

EmanuelReis,coordenadordaequipa,DOI:10.5281/zenodo.1141825;

2) “C4-CriançasCcomCiência”,LuísGonçalves,coordenadordacomunicação,

DOI:10.5281/zenodo.1141144.

Alémdestasparticipaçõesemcongressos,váriosmembrosdaequipatambémtiveram

aoportunidadedeparticiparnaformaçãodedoisdiasdeTinkeringdadapelaequipade

TRACES, VanessaMignan eMaxime Le Roy, em Janeiro de 2017, no próprio Centro

Ciência Viva do Algarve. Esta formação foi suportada pelo projeto C4 do programa

Integra2016financiadopelaANCCT–CiênciaViva.

RecursosHumanosExternosTalcomooanoanterior,a formaçãoderecursosexternosaoCentroCiênciaVivado

Algarve foi encarada sobre duas formas distintas: a primeira que contempla a

permanência de estagiários no espaço do Centro, e uma segunda que implica

desenvolvimento de trabalhos académicos, principalmente práticos, que permitam

melhoraraatuaçãodoCentro.Nestesentido,duranteoanoemapreso,oCentroCiência

VivadoAlgarverecebeu12alunosquedesenvolveramouumprojetoouumestágiono

CCVAlg,dediferentesníveisdeformaçãodiferentesedeváriasáreas:

-umestágiodaEscolaSecundáriaJoãodeDeus,Faro,emcontextodetrabalhoparao

Cursoprofissionaltécnicomultimédia,11.°ano,RúbenSantos;

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-umestágiodaEscolaProfissionalALSUD,Mértola,emcontextode trabalhoparao

Cursoprofissionaldeanimação12.°ano,SóniaSilvestre;

- umestágioda Licenciatura em ImagemAnimadadaUniversidadedoAlgarve, para

realizaçãodeumprojetodefimdecurso,DanielRodrigues;

- três estágios da Licenciatura em Ensino Básico da Universidade do Algarve, Ana

VanessaSantos,JoanaIsabelNascimentoeAnaRitaSousaeSilva;

-doisestágiosdaLicenciaturaemPatrimónioCulturaldaUniversidadedoAlgarve,no

quadrodeumestágioemMuseologia,HugoRodrigueseSilvinoRodrigues;

-umestágiovoluntárioemGestão,HelenaRosário;

-umprojetodeMestradoIntegradoemEngenhariaEletrónicaeTelecomunicaçãoda

UniversidadedoAlgarve,incluindotrêsalunos,AndréSantos,MihaiPetrovicieBruno

Brasil.

Duranteoano2017,oCentroaindarecebeucomoestagiárioemAtividadeSocialmente

Útil(ASU),SimãoFreitas,clientedaAssociaçãodeSaúdeMentaldoAlgarve(ASMAL),

quetemassumidoopapeldeespecialistaemVulcanologiajuntodaequipa.

Duranteosúltimostrêsanos,onúmerodeestagiáriostemvindoaestabilizar,porqueo

centro não tem espaço físico e equipa para acompanharmais estagiários, tendo-se

verificado que o nível académico dos estagiários aumento de forma a incluir uma

maioriadealunosdauniversidadedoAlgarve.

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Figura8:Caracterizaçãodoníveldeestudodosestagiáriosnosúltimos3anos

V – ATIVIDADES DINAMIZADAS PELO CCVALG

Cumprindo com a sua missão e dando seguimento ao desempenho dos anos

anteriores, o CCVALG continuou a promover um leque variado de ações na sua

programação e oferta mensal, proporcionando igualmente em paralelo algumas

iniciativaspontuaisduranteoano.

Ofertaeprogramaçãomensal

Tardes, manhãs e oficinas de ciência para os mais novos (< 12 anos)

Duranteoano2017,OCentrocontinuouaproporatividadesparaosmaisjovensao

sábado (manhãs de ciência) e durante as férias escolares (oficinas). As oficinas

ocorreramduranteaspausasletivasdoCarnaval,daPascoa,doVerão(nãoincluindoo

período de 15 de julho a 31 de agosto) e deNatal. Na programação das atividades

continuou-seaprocurar,semprequepossível,queostemasabarcassemdiversasáreas

econteúdoscientíficos,esetentassemrelacionarcomasexposiçõestemporáriasem

exibiçãono centro. Participaramnestas atividades cercade1061 crianças, valorque

apresentaumagrandequedaemrelaçãoaoanoanterior(1726),equepodeteraver

0

1

2

3

4

5

6

7

Mestrado Licenciatura Secundário 3.° Ciclo IEFP

Núm

erodeestagiário

sNíveisdeformaçãodosestagiários

2015

2016

2017

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

15

comoaumentodaofertanaregiãoeprovavelmentetambémcomotipodeatividades

queincluemaindapoucoasáreasdarobótica,informáticaetecnologia.

Apresentação às estrelas - Observações astronómicas noturnas

Talcomonosanosanteriores,estacomponentedasatividadesdeastronomiatevelugar

naprimeiraouúltimasexta-feiradecadamês(LuaemQuartoMinguante),sempreque

ameteorologiaopermitiu.Aatividadecompreendesemprepelomenosumapalestra

sobre um tema relacionado com a astronomia, seguida de observações à vista

desarmada,combinóculose/outelescópio.Nestassessõesparticiparamcercade101

indivíduos,sensivelmenteigualaonúmerode2016,sobretudodevidoaocancelamento

deváriassessõesporcausadomautempo.

Ciclo de Oficinas de Ciência para Todos e Passeios Científicos

Em 2017, a oferta para o público em geral do tipo ”Oficina para Todos” e “Passeio

Científico”foifraca,tendo-seconseguidorealizarsomente4passeios,devidoavários

tiposdecontratempos(meteorologia,disponibilidadedosinvestigadores).Onúmero

departicipantesduranteoanoficouaquémdoesperado,totalizando34pessoas,contra

37noanoanterior.

Visitas acompanhadas

Asvisitasacompanhadassãovisitantesnormalmentesolicitadasporgrupos,escolaresounão,

epodemsertemáticasoumaisgenéricasouaindaacompanhadasporumapequenaatividade

mãos-na-massa relacionada com o tema da visita. Durante o ano 2017, um total de 6066

visitantesusufruíramdestetipodeprogramação(versecçãosobreOCentroemnúmerospara

obtermaisdetalhes),contracercade4000noanoanterior.

Programaçãopontual–dentroeforadeportas

Observação Astronómica do Sol e Noturnas

Tal como nos anos anteriores, as ações de astronomia dedicadas à observação

astronómicas fora de portas, tanto diurnas como noturnas, decorreram

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

16

esporadicamenteduranteoano2017,emocasiõespontuaisassociadasprincipalmente

a dias de celebração ou de fenómenos astronómicos específicos (eclipses). Nestas

sessõesparticiparamcercade934pessoas,incluindoaCiênciavivanoVerão.

Planetário móvel

Oplanetáriomóveltemsessõesnocentro,nasescolasoumesmoemsítiosdefeiraou

de exposição em espaços públicos ou privados. Através destas atividades, foram

realizadassessõestotalizando161criançasnocentroe1273indivíduosnoexterior.

Apalpário móvel

Em2017,oapalpáriomóvel–aquáriointerativoemquesedáaconhecerafaunae

floramarinhadaRiaFormosa–nãofoisolicitadonemocentroopropôsparadinamizar

atividadesforadeportas.

Festas de Aniversário

As “Festas de Aniversário”, destinadas a crianças dos 4 aos 11 anos, realizam-se no

centro sempre sob solicitação e reserva prévia, tratando-se assim de uma atividade

pontual.Duranteoano2017,asalteraçõesaostemasdisponíveisparaosaniversários

permitirammantersensivelmenteomesmonúmerodecriançasabrangidasparaum

total de 502, contra 544 no ano anterior, para um mesmo número total de 30

aniversáriosrealizadosemambososanos.

Apoio ao ensino experimental das ciências no Colégio Internacional de Vilamoura

Reconhecendo o trabalho o mérito e qualidade do trabalho desenvolvido pelo

CCVALG no ano letivo anterior, o Colégio Internacional de Vilamoura solicitou

novamenteváriassessõesdeapoioaoensinoexperimentaldasciências,sobformade

umcontratodeserviçosparaopré-escolareo1.°ciclo,paraambosospercursosem

portuguêseem inglês,deslocando-seemmédiadoisdiaspormêsàs instalaçõesdo

colégio.Em2017,foramcercadoequivalentede2392alunosqueestiverampresentes

nasatividadesresultantesdestecontrato,istosobretudodevidoaofactodoCCVAlgter

voltadoaincluirumshowdeciêncianafestadefimdoano.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

17

Exposições,mostrasepalestrasrealizadasnoCCVAlgNoperíodoemapreçoosespaçosdoCCVALGforampalcodediversasexposições,

mostrasepalestrasnastemáticasdasuamissão,alémdeterorganizadoumaexposição

temporáriaforadePortas.

Exposições e mostras • Exposição“Visões",produzidapeloCentroCirúrgicodeCoimbraeadaptadapelo

CCVAlg, patente de 14/01/2017 a 18/03/2017 no Centro e de 19/04/2017 a

15/05/2017emAlbufeira;

• Exposição “Voos”,produzidapelaEscola Secundáriade Louléeadaptadapelo

CCVAlg,patentede22/03/2017a23/04/2017;

• Exposição“ALGU–OHerbáriodaUALG”,coproduzidopeloALGUeoCCVALG,

patentede04/05/2017a05/07/2017;

• Exposiçãodeartefactosdo5.°RetirodoDoutoramentoemMediaArteDigital,

08/07/2017a14/07/2017

• Exposição “Dinossauros na Cidade”, produzida pela Megalodon Creations,

patente de 07/07/2017 a 31/10/2017, no espaço da Fábrica da Cerveja,

gentilmentecedidoparaoefeito,pelaCâmaraMunicipaldeFaro.

Palestras e Debates

AmaioriadaspalestrasforamrealizadasnoquadrodasatividadesdaSemanada

CiênciaeTecnologia(VerCapítuloSemanaCiênciaeTecnologia2017),tendosó

existidoasseguintespalestrasforadesteâmbito:

• Palestra de inauguração da Exposição Visão pelo Doutor António Travasssos

14/01/2017;

• Palestra “RetinopatiaDiabética”, proferida pelaDra Sónia SimãoCBMR-UALG,

11/03/2017;

• Palestra “Alterações Climáticas”, proferido por Cristina Veiga-Pires no Centro

CiênciaVivadeLagos,01/06/2017;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

18

• Palestra relativa ao Dia Europeu Sem Carro, pela Professora Doutora Celeste

Gameiro,22/09/2017;

• Lançamentoregionaldolivro“MulheresnaCiência”,ClubeFarense,09/11/2017,

comapresençadaDraRosaliaVargas,dasInvestigadorasMaria-JoãoBebianno,

MariaTeresaDinis,LeonorCancela,AnaTeresaMaia,IsabelPalmeirimeCarla

Lourenço,comamoderaçãodojornalistaJoséVítorMalheiro.

VI – CANDIDATURAS A PROJETOS

AlémdosprojetosenquadradosnaaçãodaAgênciaNacionalparaaCulturaCientífica–

CiênciaVivadetalhadosnopróximocapítulo,oCCVAlgtambémsecandidatouavários

projetos,tantocomoinstituiçãoproponentecomoparceiroemváriosprogramasquea

seguirsedescrevem.

ERASMUS+• KA1+ Candidatura a “Activating Youth 8th - EVS” – Instituição proponente:

AssociaçãoECOS,aprovadaemoutubro2017.

• KA2+ Candidatura a Cooperation for innovation and the Exchange of good

pratices com o Projeto iLEAP “interconnesting Leraning environments for

advancementandproficiency”–Instituiçãoproponente:UniversidadeAberta,

nãoaprovada.

Horizonte2020• Candidatura ao call RUR-02-2017-“Coastal-rural interactions: Enhancing

synergies between land and sea-based activities” com o projeto

EBACOAST”Development o fan ecosystem-based cross-littoral management

continuumforwaterressourcesintehcoastalzone”–Instituiçãoproponente:

HelmohltzCentreforEnvironmentalResearch,nãoaprovada.

• Candidatura ao call EASME/EMFF/2016/1.2.1.12- National Routes for Europe

comoprojeto“MediterraneanBlueFinTunaRoute”– Instituiçãoproponente:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

19

InstitutodeEmpleoyDesarrolloSocioeconomicoyTecnologicodelaDiputacion

deCádiz,aprovada.

FundaçãoparaaCiênciaeTecnologias• CandidaturaaoAviso02/SAICT/2017comoprojeto“HIPPORISK”– Instituição

proponente:CCMAR-UniversidadedoAlgarve,nãoaprovada.

• CandidaturaaoAviso02/SAICT/2017comoprojeto“DRIPSAL-Dripwaterand

speleothems: A new approach to study salinization in Algarve” – Instituição

proponente:CIMA-UniversidadedoAlgarve,àesperaderesultado.

• CandidaturaaoAviso02/SAICT/2017comoprojeto“ENLACE -ExploringNew

approachestosimuLAtelong-termCoastalEvolution”–Instituiçãoproponente:

CIMA-UniversidadedoAlgarve,aprovadacomfinanciamentoparaCCVAlgde

11500euros.

OutrosOCentroCiênciaVivadoAlgarvetambémconcorreuaoutroprémiosoucandidaturasa

projetodosquais:

• FundoAmbiental2017:Projeto“RededeEducaçãoAmbientalparaosServiços

dos Ecossistemas - REASE” - Instituição proponente: Associação Almargem,

aprovadoemsetembro2017comfinanciamentode9420euros.

• DIVaM2017:Projeto“Dosaberaofazer:bioexperiênciasromanasnolaboreno

ócio”–Instituiçãoproponente:CentroCiênciaVivadoAlgarve,aprovadocom

financiamentototalde3000euros.

• 365Algarve:Projeto“GeowalksandTalksporentreruaseruelas”–Instituição

proponente:GeowalksandTalks,nãoaprovado.

• 365Algarve:Projeto“OVarredordeMarés”–Instituiçãoproponente:Teatrito

projeto,nãoaprovado.

• 365Algarve:Projeto“Algarviadas”–Instituiçãoproponente:Sociedade

recreativaartísticasfarense“osartitas”,nãoaprovado.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

20

• 365Algarve:Projeto“MúsicaViva”–Instituiçãoproponente:Associação

FilarmónicadeFaro,nãoaprovado.

• 365Algarve:Projeto“CoolTourV–festivalculturalparacrianças”–Instituição

proponente:Amarelarte,nãoaprovado.

• Creatour: Projeto “Percursos que contam” – Instituição proponente: Centro

CiênciaVivadoAlgarve,aprovadocomfinanciamentode2000euros.

• AgênciaNacionalparaaCiênciaeTecnologia–ANCCT:Projeto“Comunicarpara

aSustentabilidadeeIntegração(CSI)”–Instituiçãoproponente:CentroCiência

VivadeTavira,aprovado.

• AgênciaNacionalparaaCiênciaeTecnologia–ANCCT:Projeto“SoundMakers”

–Instituiçãoproponente:CentroCiênciaVivadeLagos,aprovado.

VII - PROJETOS EM EXECUÇÃO EM 2017

ParticipaçãoemprojetosdaRedeCiênciaViva–ANCCT

Programa Ciência Viva no Verão em Rede

Tal comodefinido no próprio programa, as atividades do Projeto Ciência Viva no

Verão em Rede destinavam-se a divulgar, transferir e comunicar conhecimento

científicoatravésdeatividadescientíficas,tantodemonstrativascomoaplicadas,detipo

mão-na-massa.Estesobjetivosforamatingidosnomeadamentenasáreasdageologia,

biologiamarinha,doambiente,dageologiamarinha,daastronomia,daaquacultura,da

engenhariaedasegurança.Nototalforam92atividades/açõespara1210participantes,

ousejaemmédiaumpoucomaisde13participantesporaçãoecercade2açõespor

diaduranteos2mesesdoprograma.Nopresenteano,houvecercade30açõesamenos

do que o ano passado, mas conseguiu-se manter um número de participantes

equivalente ao do ano anterior. Várias destas atividades foram desenvolvidas em

parceria com outras entidades, nomeadamente: APA, Europe-Direct, CCDR, RIAS,

Geonauta, Acipenser, Almargem, CRPMS, SPEA, Geowalk and Talks, CUF, ALGAR e

ParqueNaturaldaRiaFormosa.

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21

Édereferirque,pelaprimeiravezesteano,asaçõespodiamserpagas,mesmoseo

CentroCiênciaVivadoAlgarvenãoconseguiupropornenhumaatividadenessesentido..

Noite dos Investigadores

Pelo segundo ano consecutivo, A Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura

CientíficaeTecnológicasolicitouaparticipaçãodosCentrosCiênciaVivanoprojetoda

Noite Europeia dos Investigadores 2016/2017 subordinado ao tema “Foreseeing

Opportunities,RisksandEmergentScienceIssuesforthenextGeneration:Highlighting

Trends”.

Talcomonoanoanterior,oCentroCiênciaVivadoAlgarverespondeupresentecom

osubtema“VisualizaçãoCientífica-Comoestudaroquenãosevê?”.

A visualização científica consiste na representação gráfica dos dados como uma

formademelhorcompreendereinterpretarosdados.Trata-sedeumaformadeanálise

visualougráficadosdadoseéutilizadaemquasetodososramosdaciência,incluindo

amatemáticaqueéabasedarepresentaçãográfica.

Noquadrodesteprojeto,foramrealizadasváriasatividadesduranteoano2017,já

alémdaprópriaNoitedosInvestigadoresquedecorreuduranteodia30deSetembro

quecontouesteanocomapresençadeumcomissárioeuropeu,Dr.AlanCraig.Foram

numtotalcercade473pessoasquecontactaramcominvestigadoresnoquadrodeste

projeto, dos quais 210 nas atividades ao longo do ano e 263 no próprio dia 30 de

setembronoCCVAlg.Graçasàpresençaedisponibilidadedeinvestigadoresdetodosos

horizontes e idades, foram várias as entidades de investigação representadas

nomeadamente: CBMR (Ana Teresa Maio, Raquel Andrade, Clévio Nóbrega, Sónia

SimÇao),CCMAR(CarlaLourenço,JoãoCardeiro),CEOT(DárioPassos,RuiGuerra),CIEO

(FernandoMartins,HelenaFernandez),CIMA(JaimeAníbal,LilianKrug,TaináGarcia),

ICARehB(AnaGomes),MeditBio(RaquelRodriguezSolana),IPMA(CátiaMarques)eISE

(CelesteGameiro,GonçaloPrates).

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22

Figura9:CartazdaSemanaC&T2017–EuropeanVocationalSkills–EuropeiadaRobótica

Semana Ciência e Tecnologia 2017

Noano2017,aSemanadaCiênciaeTecnologiaocorreunasemanade20a26de

Novembro, correspondendo igualmenteàSemanaEuropeiadaRobóticaeàSemana

Europeiadas“VocationalSkills”.FoiaindaasemanapropostapelaRedeCiênciaViva

paraainiciativanacional“AGuerradoFogo:ACiênciaaoServiçodaFloresta”.

Neste sentido,pelaprimeira vezeste anoo cartazdepropostasdeatividades foi

realizadoemconjuntoenvolvendovárias instituições, emcoordenação comaAPA–

AgenciaPortuguesadoAmbienteeaCCDR-EuropeDirect.

Tal como se pode ver no cartaz da iniciativa, foram realizadas várias atividades e

palestras com temas complementares, conseguindo atingir umpúblico cerca de 510

pessoas:

• "Estudar a ria formosa", Susana Costa, CIMA-UAlg, 21/11/2017

• Ciência imperial, Investigadores de vários centros, 21/11/2017

• "Aprender com o smartphone", Mauro Figueiredo, CIMA-UAlg, 21/11/2017

• “REASE - Seviços de ecossistemas dulceaquicolas”, Hélder Pereira, Geowalks

and Talks, 22/11/2017

• “La géologie de l’Algarve”, Cristina Veiga-Pires, CIMA-UAlg, 22/11/2017

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23

• “REASE - Ecossistemas Costeiros", Cátia Freitas e Tainá Garcia, CCMAR e

CIMA-UAlg, 22/11/2017

• "Iniciação à modelação 3D", Vitor Gonçalves, CIAC-UAlg, 23/11/2017

• "Sharks, what they do, “who” they are and why preserve them", Joffrey Baeyaert,

CCMAR-UAlg, 23/11/2017

• "visão por computador aplicada à interação humano-computador”, João

Rodrigues, ISE-UAlg, 24/11/2017

• “Por caminhos de cal”, Susana Calado Martins e Marco António I. Santos,

Barroca, 24/11/2017

• "Ciência, vocação e reconhecimento", Cristina Veiga-Pires, CCVAlg, CCDR,

24/11/2017

• “A Guerra do Fogo”, CV Algarve e CV Tavira, 25/11/2017

Figura10:ConvitecomoprogramadaatividaderealizadaemconjuntocomoCentroCiênciaVivadeTaviranoquadrodainiciativanacional“AGuerradoFogo”Aatividaderealizadanoquadrodainiciativa“AGuerradoFogo:Aciênciaaoserviçoda

Floresta” consistiu numa dinamização de umWorld Café que começou com quatro

apresentaçõesrealizadaspor:Eng.JoãoMartins,EngºFlorestal,EmpresaSuberpinus;

DoutoraMaria de Belém Freitas, Universidade do Algarve, especialista em politicas

agrícolaseflorestaisemrepresentaçãodoProfessorDoutorJoãoGuerreiro;Eng.Pedro

de Jesus, Coordenador Técnico, Associação de Produtores Florestais da Serra do

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24

Caldeirão;DrVitorGonçalves,ProfessordeTIC, EscolaBelchiorViegasdeS.Brásde

Alportel.

Destaatividade,foielaboradoumrelatórioqueapresentatantoametodologiaaplicada

como os resultados obtidos e que se encontra disponível para consulta em

www.ccvalg.pt/guerradofogo,comapalavrachavesotavento.

Figura11:WordCloudilustrativodoresultadodaatividade"AguerradoFogo"

Execuçãodeprojetos

De entre os projetos aprovados em 2017 (ver cap. VI), quatro têm execução

programáticaefinanceiraainiciarnoano2018peloquenãoconstamdestecapítulo,

designadamente o projeto KA1+ “Activating Youth 8th - EVS”, o projeto H2020

“Mediterranean BlueFin Tuna Route”, o projeto FCT “ENLACE - Exploring New

approachestosimuLAtelong-termCoastalEvolution”,oprojetoCREATOUR“Percursos

quecontam”eosprojetosdaANCCT“ComunicaraSustentabilidadeeaIntegração”e

“SoundMakers”.

Assim,em2017, foramexecutadosparcialmenteou totalmente trêsprojetosque se

encontramaseguirdiscriminados:

Crianças C. Com Ciência – C4 – Projeto Integra 2016

O Projeto teve inicio no final do ano 2016 mas a execução material do mesmo só

começouem2017comarealizaçãodeumaformaçãoemTinkeringporpartedogrupo

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25

TRACES, em janeiro, e a contratação a termo certo em regime parcial de 35%, em

fevereiro,deumafacilitadoracomexperiêncianotrabalhocomacomunidadeRoma,

AuroraCoelho.

Oprojetoenvolveu3turmasde1ºanodaEscoladaLejana,noanoletivo2016/2017,e

2turmasde1ºanodamesmaescolanoanoletivo2017/2018,bemcomotrêsgrupos

de jovens do Centro Comunitário da Horta da Areia e da comunidade do Cerro em

atividades contínuas aos sábados. Foram realizadas cerca de 20 atividades tinkering

diferentesedinamizadasatividades foradeportasondeas criançasciganaseramas

facilitadoras.OProjetocontacomacolaboraçãodoCentroCiênciaVivadeTavira,da

Fundação Francisco Leal e da Associação Algarvia de Pais e Amigos de Crianças

Diminuídas Mentais e pode ser seguido através da sua página facebook

@criancasccomciencia.

Figura12:AlgumasfotografiasdoprojetoC4

Do saber ao fazer: bioexperiências romanas no labor e no ócio – Projeto DIVaM 2017

EsteprojetoconsistenadinamizaçãodasRuinasRomanasdeMilreudurantedoisdias

comointuitodedemonstrarassociaroshábitosromanosaoconhecimentocientífico.

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26

Nesta terceira edição de colaboração com a Direção Regional da Cultura, o CCVAlg

convidou a Professora Ana Paula Silva, Arquiteta Paisagista, e o Professor Amadeu

Brigas, Doutor em Química, da Universidade do Algarve, bem como as entidades

RequinteTurquesaeBarrocaaparticiparemnasatividadespropostas.

O evento organiza-se em estações temáticas pelas quais os visitantes são

encaminhados, que consistiram em: i) Apresentação do evento, ii) - Pintura em

Revestimentos de Cal”, iii) Identificação dos recursos marinhos utilizados pelos

romanos, iv) Processos de produção de ingredientes da gastronomia romana, v)

Processosdeproduçãodeunguentosusadosnomundoromano,vi)“CampusLudi”para

osmaispequenos,evii)Tabernaecomumamostradeprodutosregionais.

Figura13:AlgumasfotografiasdoprojetoDiVam2017

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27

REASE - Rede de Educação Ambiental para os Serviços dos Ecossistemas – Projeto do Fundo Ambiental 2017

Este projeto liderado pela associação Almargem, em colaboração com o centro de

InvestigaçãoCCMAR,osCentrosCiênciaVivadoAlgarveedeTavira,aEscolaSecundária

JoãodeDeusdeFaroeoscentrosdeFormaçãodoAlgarve,decorreuentresetembroe

novembro.Oprojeto consistiuprincipalmentena criaçãodeumaRedede Educação

AmbientalparaosServiçosdosEcossistemas (REASE)epermitiu i)aconsolidaçãode

alguns dos meios humanos e materiais essenciais para garantir a respetiva

sustentabilidade; ii) a capacitação de docentes e outros técnicos de EA; e iii) a

sensibilização de crianças, jovens e a população em geral para a importância dos

ecossistemascomoprestadoresdeserviçosaoníveldoPlanetaedaHumanidade.De

entre as várias atividades desenvolvidas, como palestras ou saídas de campo e

formação de docentes, é de salientar as duas mini-exposições desenvolvidas pelo

CCVAlg, comoapoiodaempresaToyno (ver fig. 6) e apágina internetquepermite

envolver a comunidade na investigação ligada às pradarias marinhas (http://

http://rease.ccmar.ualg.pt/#home).

Figura14:PáginainternetparticipativadoprojetoREASE

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28

VIII – COLABORAÇÕES EXTERNAS

Duranteoanode2017,oCCVAlgcontinuouasuaatuaçãodeaproximaçãocomas

entidades e organizações regionais sendo várias as entidades que endereçaram um

conviteaoCCVALGparaparticiparnassuasiniciativassocioculturais.

ColaboraçõescomasinstituiçõesassociadasdoCCVAlg

Câmara Municipal de Faro

AconvitedaCâmaraMunicipaldeFaro,oCCVALGassociou-seavárioseventose

comemorações,talcomonosanosanteriores,nomeadamente:

- PotencialTurísticodeFaro,CCVAlg,27participantes,15/02/2017;

- VisitaàIlhadaCulatra,45participantes,02/05/2017;

- Comemorações do Dia Mundial da Criança, no Jardim da Alameda, 100

participantes,01/06/2017;

- CentroNáuticodeFaro,22/07/2017a31/08/2017;

- DiaEuropeusemCarro,29participantes,22/09/2016;

- DinamizaçãodeNatalnaBaixadeFaro,02/12/2017e16/12/2017.

Câmara Municipal de Albufeira

ACâmaraMunicipaldeAlbufeira,tambémconvidouoCentroCiênciaVivadoAlgarve

aparticiparemvárioseventosecomemoraçõesquesediscriminamaseguir:

- Exposição“Visões",75visitantes,de19/04/2017a15/05/2017;

- OPTO.EU2016,PavilhãoDesportivodeAlbufeira,330participantes,

11/05/2017

- ComemoraçõesdoDiadaFamília,87participantes,21/05/2017

- 1.°EncontrodeVoluntariado,60participantes,26/05/2017

- DiadaCriança,78participantes,01/06/2017

- Educaçãonoverão,174participantes,de14/08/2017a25/08/2017.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

29

Rede Ciência Viva

ACiênciaViva,atravésdosmembrosdaRededeCentrosCiênciaViva,tambémdesafiou

oCCVAlgaparticiparemvárioseventos:

- EncontroOrçamentoParticipativoPortugal,07/02/2017;

- Provas Regionais das Olimpíadas da Geologia, co-organizado pelo Centro

Ciência Viva de Lousal, Escola Secundária Pinheiro e Rosa, em Faro, 35

participantes,01/04/2017;

- FinaldoConcursoObjetivoCiência,coorganizadacomoCentroCiênicaVivade

Tavira,06/06/2017;

- CongressodoEcsite,noPorto,12/06/2017a17/06/2017;

- Noite dos Professores, co-organizado pelo Pavilhão do Conhecimento em

Lisboa,27/10/2017;

- AGuerradoFogo,25/11/2017.

Universidade do Algarve

OCCVAlgparticipouemdoismomentoscomaUniversidadedoAlgarve,alémdetodas

asatividadesondeinvestigadoresdaUniversidadeparticiparam:

- DiaAberto,campusdegambelasedaPenha,23/02/2017;

- ConcursoMitose“CiênciaaSul”,28/02/2017;

- Exposição“ALGU–OHerbáriodaUALG”,coproduzidopeloALGUeoCCVALG,

patentede04/05/2017a05/07/2017;

- Exposiçãodeartefactosdo5.°RetirodoDoutoramentoemMediaArteDigital,

08/07/2017a14/07/2017.

Colaboraçõescomoutrasinstituiçõeseentidades

JásãonumerosasasinstituiçõeseentidadesquecolaboraramcomoCCVAlgatravésde

projetosoudeeventospontuais,dosquaisalgunsserepetemdeumanoparaooutro,

justificandoalistaqueseseguesemintroduçãodeumadescriçãodetalhadadecada

umadestascolaborações:

• AssociaçãodeJovensCientistas:ConcursoMitose–CiênciaaSul;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

30

• SociedadeGeológicaPortuguesa-OlimpíadasPortuguesasdeGeologia

• CâmaraMunicipaldeOlhão-DiadaCriançaedoAmbiente

• EuropeDirectdoAlgarve–InvadirAlteenergiaparaquetequero

• DireçãoRegionaldaCulturaeAssociaçãoPortuguesadeMuseologia-Dosaberaofazer:bio-experiênciasromanasnolaborenoócio

• ParqueNaturaldaRiaFormosa–DiaInternacionaldasZonasHúmidase2aSemanadaRiaFormosa

• AgênciaPortuguesadoAmbiente–3.ºEncontroRegionaldeVoluntariadoAmbientalJovemeSaídadecampo

• AgrupamentodeEscolasDrFranciscoFernandesLopesdeOlhão–ObjetivoCiência:OVONAUTA

• CentrodeCiênciasdoMar–ProjetoREASE

• DireçãoGeraldosEstabelecimentosEscolares–IXEncontrodePartilhasdePráticasEducativasdeCidadania(ENPAR)

• Amarelarte-Cooltour-espetáculodogrupoteatroimproviso

• AssociaçãoFilarmónicadeFaro–ConcertonaAçoteia

• AssociaçãodeSaúdeMentaldoAlgarve–Estágio

• ColégioInternacionaldeVilamoura–ProjetoEducacional

• Geonauta–OfertaEducativa

• Barroca–OfertaEducativa

• Algar–OfertaEducativa

• ÁguasdoAlgarve–OfertaEducativa

• RIAS–OfertaEducativa

• ETIC–Projetodemarketing

• NúcleodoAlgarvedaAssociaçãodeprofessoresdematemática–ProjetoCreatour

• AssociaçõesINLOCO,APATRIS,ACASO

• Etc..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

31

IX – O CENTRO EM NÚMEROS

Apósterdescritodeformasintética,noscapítulosanteriores,asatividadesqueoCentro

desenvolveuduranteoano2017,estecapítulodedica-seaefetuarumadescriçãomais

numérica dessas mesmas atividades de forma a caracterizar o Centro e as suas

atividadesàluzdosnúmerosqueconstituemopúblicodoCCVAlg.Nãosetratandode

ummétododiretodeavaliaçãodaqualidadedotrabalhodesenvolvido,quedeveriaser

realizadaatravésdeinquéritosdesatisfação,osnúmeroseestatísticasapresentadosa

seguir contribuem, no entanto, para apreciar a qualidade e importância social do

CCVAlg.

OpúblicodoCCVAlg

Considera-se,comoPúblicodoCCVAlgtantoosvisitantesàsinstalaçõesdoCentrocomo

osindivíduosqueparticipamematividadesdinamizadaspelaequipadoCCVAlgdentro.

No ano 2017, o número total de visitantes no centro atingiu pelo segundo ano

consecutivo um valor máximo desde da abertura da exposição permanente atual,

passando acima de 16200 visitantes anuais, tendo aumentado de cerca de 3000

visitantesanuaisdesde2015.Noseu20.°aniversário,oCentroacumulomaisdeum

quartodemilhãodevisitantesetotalizaassimumtotalde258730visitantesdesdeda

suaaberturaem1997.Quantoaopúblicoqueparticipanasatividadesforadocentro,

foramcontabilizadoscercade14600participantesem2017,mais1600doqueoano

anterior.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

32

Figura15:EvoluçãodosvisitantesnoCentrodesdede2006,datadeinauguraçãodaatualexposiçãopermanente

Éaindadereferirqueosmesescommaiorafluênciacontinuamaserosmesesde

fériasdeverão,nomeadamenteentreomêsdeJulhoeAgosto,notando-sequeem2017

osmesesdeabrilsetembroeoutubroapresentamosvaloresmáximosdosúltimos11

anos.

Figura16:Distribuiçãodasvisitasmensaisnocentroparaosdoisúltimosanos,evaloresmínimosemáximosdesde2006(exposiçãoatual).

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Núm

ero

de V

ista

ntes

Total visitantes 2006 - 2017 Exposição atual

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

Núm

erodeVisitantes

VisitantesmensaisExposiçãoAtual

valormínimo*

valormédio*

valormáximo

2017

2016

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

33

Figura17:CaracterizaçãodopúblicoquevisitouoCentroentre2006e2017Quantoàcaracterizaçãodosvisitantes,atendênciageraldosúltimosanosmantem-se

comapredominânciadopúbliconão-escolarquerepresentacerca80%dosvisitantes,

comumtotalde11145visitantesdepúblicogeral,cercade600amenosdoqueoano

anterior,quecorrespondemcomospicosdevisitantesduranteosperíodosdeférias

letivas.Pelaprimeiravezesteano,foirealizadoolevantamentodopaísdeorigemdos

visitantesaquandoda compradosbilhetes. Este levantamentopermite verificarque

maisdeumquartodosvisitantesdoCentroéestrangeiroequeagrandemaioriadesses

estrangeiros não é lusófono, justificando a existência de documentação em inglês e

provavelmenteemespanholefrancêstambém.

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Núm

ero

de v

isita

ntes

Caracterização do Público 2006-2017

Público-Não EscolarPré-Escolar 1º Ciclo 2/3º Ciclo Secundário Ens. Superior Profissionais

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

34

Figura18:DistribuiçãodopúbliconãoescolaremfunçãodoseupaisdeorigemNoquedizrespeitoaopúblicoescolar,oesforçodesenvolvidonarenovaçãodaoferta

educativafoiretribuídoporumnovoaumentodaparticipaçãodegruposde1.°ciclo

queatingiu44%dopúblicoescolar,contra38%e29%nosdoisanosanteriores,em

detrimentodopúblicopré-escolarquediminuipara28%.Édenotarqueestesdois

níveisdeensinocorrespondemaosníveisdeensinoquetêmentradaparavisita

gratuitaquandoprovenientesdosconcelhosdeFaroedeAlbufeira,masqueo

aumentoédevidoigualmenteaumaumentonopedidodeatividadesquejánãosão

gratuitas.

Portugal72%

UnitedKingdom7%

España5%

France4%

Germany3%

Ireland1%

Netherlands1%

Brazil1%

Poland1%

Belgium1% Outros

4%

ORIGEMDOPÚBLICONÃOESCOLAR

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

35

Figura19:DistribuiçãodopúblicoescolarpelosníveisdeensinoOsoutrosníveisdeescolaridaderepresentamnototal28%dapopulaçãoescolarque

visitaocentro,tendoesteaumentadoemrelaçãoaoanoanterior.Noano2017,

conseguiu-seinverteratendênciadosúltimos3anosrelativamenteàdiminuiçãodos

visitantesdo2.°e3.°ciclodoensinobásico,passandode9%(356)em2016para18%

(802)alunosem2017.Noentanto,avisitadosalunosuniversitáriosvoltouadecrescer

para1%(20)em2017,tendo-serecebidoumaúnicaturmauniversitáriaparavisitaro

centro.Osnúmerodevisitantesdosecundárioedoensinoprofissionalmanteve-seem

relaçãoaoanoanterior.

Figura20:Distribuiçãoporciclodeensinodonúmerodealunosquevisitaramocentroentre2014e2017.

Pré-Escolar28%

1ºCiclo44%

2/3ºCiclo18%

Secundário4%

Ens.Superior1%

Profissional5%

PÚBLICOESCOLARPORCICLODEENSINOEM2017

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

2014 2015 2016 2017

Númeropúblicoescolarporciclodeensino2014-2017

Pré-Escolar 1ºCiclo 2/3ºCiclo Secundário Ens.Superior Profissional

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

36

AcredibilidadeenotoriedadedotrabalhodesenvolvidopeloCCVAlgtambémpodeser

avaliado pelo alcance espacial das suas atividades, tanto no sentido de chamar os

visitantesatéaocentro,masigualmentenosentidodeoCentrosedeslocarparaoutros

locais. AorigemdosgruposquevisitaramoCentroem2017eos locaisporondeo

Centrodesenvolveuatividadessãoapresentadosaquicomopotenciaisindicadoresda

notoriedadedoCCVAlg.

As reservas das visitas e das atividades para grupos, num total de 327, permitem

recolher informação sobre a origem dos mesmos e assim verificar que os grupos,

maioritariamenteescolares,vêmdetodaaregiãodoAlgarve,commaiorincidênciapara

osgruposprovenientesdeFaro,Albufeira,LouléeOlhão,tantoaníveldenúmerosde

participantescomodevisitas.Existemigualmentealgunsgruposescolaresoriundosdo

Alentejo, nomeadamente de Aljustrel, Ourique e Almodôvar, podendo destacar-se a

participaçãodecercade165visitantes.

Figura21:DistribuiçãogeográficadaorigemdosgruposquevisitamoCentroCiênciaVivadoAlgarve

Finalmente,dos276eventosrealizadosforadeportas(paraumtotaldecercade9900

pessoas),verifica-sequeadistribuiçãoespacialémuitosemelhanteàdosvisitantesdo

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

37

centro, destacando-se novamente uma maior ocorrência nos concelhos de Faro,

Albufeira,Loulé,OlhãoeS.BrásdeAlportel,concelhosdoAlgarveCentral.

Figura22:DistribuiçãogeográficadoslocaisdeatuaçãodaequipaforadoCentro.

OfinanciamentodoCCVAlgDurante o ano 2017, e de uma forma muito resumida, o CCVAlg totalizou um

financiamentodecercade221000euros,aumentandodecercade70000eurosem

relaçãoaoanoanterior,dosquaispoucomaisdemetadeteveorigemnossubsídiose

cotaspagospelosassociados,correspondentea115000euros.Osrestantes47%do

financiamentodoCCVAlgcorrespondemareceitasprópriasprovenientesdei)projetos

emexecuçãoem2017,representandocercade20%dasverbasdereceitas(vercap.VII),

ii) visitas, correspondente a outros 20 % das receitas totais, e iii) do conjunto de

atividadesdesenvolvidaspelocentro(vercap.V).

Em2017,ossubsídiosecotasobedeceramaosvaloresprevistosnoorçamentoaprovado

em Assembleia Geral, tendo havendo ainda um reforço de subsidio para o parque

informático,porpartedaANCCT,numvalor5000euros.

Em2017,foiaindaadjudicadoaexploraçãodoterraçodoCentroCiênciaVivaparaa

aberturadeumbarduranteosperíodosdeverão.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

38

Figura23:Proporçãorelativadasreceitasportipodereceitas

Adiferençaobservadaentre2016e2017deve-seaestereferidoreforçoeaofactode,

em2016,35000eurosdesubsídioprogramadonoorçamentode2016nãoteremsido

pagospelaCâmaraMunicipaldeFaro.

Figura24:Distribuiçãodasreceitasaolongodoano2017Oaumentodasreceitasrelativasàsvisitasresultaprincipalmentedaexposiçãotemporáriadeverão“OsDinossaurosnaCidade”.Éaindadenotarqueoaumentode

Visitas20%

Escolas/ATL1%

Atividades4%

Loja1%

PlanetárioAstronomia

1%

Projeto*20%

Cota/subsidios53%

RECEITAS2017

0

50000

100000

150000

200000

250000

0

10000

20000

30000

40000

50000

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Euros(Cu

mulativo)

Euros

Mês

Receitas2017

Visitas Escolas/ATL Atividades

Loja ProjetoEscolas/ATL/ PlanetárioAstronomia

Cota/subsidios Projeto* Cumulative

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

39

receitasassociadasaprojetosprovemprincipalmentedoprojetoREASE,financiadopeloFundoAmbiental(vercap.VII).

Figura25:Evoluçãodotipodereceitasnosúltimos3anos

AsdespesasdoCCVAlgAsdespesasreferentesaoano2017totalizaramcercade220000euros,ousejacerca9

000 euros amais do que as receitas. Este saldo negativo resulta principalmente da

escolhafeitapeladireçãoemalugarumaexposiçãotemporáriademaiordimensãopara

marcaros20anosdeexistênciadoCentro.eparaaqualafaltadeexperiênciadadireção

acarretoumaisdespesasdoqueinicialmenteprevisto.

0

20000

40000

60000

80000

100000

120000

140000

Euros

EVOLUÇÃODASRECE ITAS2015 2016 2017

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

40

Figura26::ProporçãorelativadasdespesasportipodedespesasOaumentodedespesasobservadonosoutrospagamentoscorrespondeefetivamente

aospagamentosrelacionadoscomareferidaexposiçãotemporária,nomeadamenteno

quedizrespeitoaoaluguerdamesma,masigualmenteaoseutransporteidaevolta.

Em2017,oCentrocontinuouoseuesforçodecontençãonasdespesasgerais(aquisição

de serviços e fundo de maneio) e nos salários, mesmo aumentando o número de

atividadespropostasedevisitantesregistados.

Salários29%

Impostos5%

SegurançaSocial9%

Aquisição deserviço19%

Outrospagamentos

35%

Fundomaneio3%

DESPESAS2017

0

50000

100000

150000

200000

250000

0

10000

20000

30000

40000

50000

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Euros(cumulativo)

Euros

Mês

Despesas2017

Salários Impostos SegurançaSocial

Prestaçõesdeserviço Outrospagamentos Fundomaneio

Cumulative

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

41

Figura27:Distribuiçãodasdespesasaolongodoano2017Asdespesasfixasdebaseincluídasnasprestaçõesdeserviçocontemplamasdespesas

deeletricidade,água,telecomunicaçãoeseguros,totalizandoumvaloranualdecerca

de20000euros,ousejaumpoucomenosde10%dasdespesas,eaindaasdespesas

relacionadascomosserviçosdeassistênciainformática,detécnicoserevisoresoficiais

deconta,deapoiojurídico,dealarme,demanutençãodeelevadoresedemanutenção

dosaquários(alimentaçãoeprodutosquímicos).Éaindadesalientarquepelaprimeira

vez nos últimos 3 anos pelo menos, o centro adquiriu serviços para aplicação das

medidasdeautoproteçãocontraincêndiosedesaúdeesegurançanotrabalho.

Figura28:Evoluçãodotipodedespesasnosúltimos3anos

Comparandoasdespesasdosúltimos3anos,destaca-seoaumentodemaisde55000

euros nos outros pagamentos relacionados principalmente com os pagamentos

relativos à exposição temporária “OS Dinossauros na Cidade”, nomeadamente

transporte,aluguerdaexposiçãoealuguerdeequipamentoparaacondicionaroespaço

daexposição.

0100002000030000400005000060000700008000090000

euros

EVOLUÇÃODASDESPESAS2015 2016 2017

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

42

X – EXECUÇÃO FINANCEIRA E APLICAÇÃO DOS

RESULTADOS

A execução financeira do ano 2017 está descrita detalhadamente em anexo,

apresentandoumresultadofinanceirolíquidoanualde–7740,81euros,quesepropõe

transferirparaosresultadostransitados.

Deseguidaapresenta-seumaanálisesimplificadadestesresultados,utilizandoparatal

acontabilidadeanalíticaporcentrodecustosintroduzidaemmeados2016pelotécnico

oficialdecontasdocentro.

Oscentrosdecustoforamimplementadosdeformaadiferenciarasdespesasereceitas

ligadasi)aosimplesfactodocentroestarabertoaopúblicoparavisitas,centrodecustos

“Centro”queincluitodasasdespesasfixas,comoossalárioseaquisiçãodeserviçosde

funcionamentoobrigatóriosparamanterasportasabertas,ii)àsatividadesquepodem

ser realizadas dentro e fora de portas mas que não correspondem a uma oferta

permanenteequepodemseralteradasaqualquermomento,eiii)aosprojetosquetêm

financiamento própria e plano de execução financeiro e material específico e

complementaràsatividadespropostasnormalmentepelocentro.

Tabela5:Balançoanualporcentrodecusto(emeuros) Centro Custo Designacao

Debito Acumulado

Credito Acumulado

Saldo Devedor

Saldo Credor

01 Centro 173741.12 161161.91 12579.21

01.1 CONSERVACAO E REPARACAO 296.52 .00 296.52

01.2 BIOLOGIA 102.43 .00 102.43

01.5 EXPOSICAO PERMANENTE .00 13603 13603

01.6 LOJA .00 1725.66 1725.66 01.7 GERAL 171985.48 145833.25 26152.23 01.9 INFORMATICA 1356.69 .00 1356.69

02 Atividades 60645.01 46530.27 14114.74 02.1 ANIVERSARIOS 659.65 5046 4386.35 02.2 ASTRONOMIA 10.14 2397 2386.86 02.3 OFICINAS 267.95 3602 3334.05

02.5 EXPOSICOES TEMPORARIAS 59398.82 32786.05 26612.77

02.6 OUTRAS (PASSEIOS ETC...) 308.45 2699.22 2390.77

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

43

03 Projetos 4583.43 21170.34 16586.91

03.1 CIENCIA VIVA VERAO REDE 2017 2925.35 2787.3 138.05

03.2 CIENCIA VIVA VERAO REDE 2016 .00 6916.41 6916.41

03.3 AO LEME COM A CIENCIA .00 2380 2380

03.4 DIVAM 986.66 3000 2013.34

03.5 CIV - COLEGIO INT. VILAMOURA 433.01 4382.2 3949.19

03.7 NOITE INVESTIG. (ERN 2016/17) 180.28 1500 1319.72

03.8 CADERNETA - COLARA 58.13 204.43 146.30

04 Projetos 7853.77 10220 2366.23 04.1 REASE .00 9420 9420 04.2 INTEGRA 327 7698.39 .00 7698.39 04.3 OVONAUTA 153.88 .00 153.88 04.4 GRACE 1.50 800.00 798.50

Combasenatabeladeexecuçãofinanceirapara2017porcentrosdecusto,verifica-se

quea rúbricadasexposiçõespermanentesapresentaumsaldodevedorde cercade

26000nototal,razãopelaqualocentrodecustodasatividadespropostaspelocentro

seencontraigualmentedevedor.Éaindadesalientarque,emboraasdistribuiçõespelas

rúbricasmanutençãoebiologiadocentrodecusto“Centro”nãosejamrealistas,este

centro de custo apresenta igualmente um saldo devedor quando na realidade, os

subsídiosàexploraçãoemconjuntocomreceitasdasvisitasàexposiçãopermanente

deveriamequilibrarasdespesaspermanentedocentro.

Quanto aos centros de custo relativos aos projetos, é de salientar que vários dos

mesmossãoplurianuais,peloqueobalançofinanceiroanualnãorepresentaobalanço

totaldosprojetos,comoéocasodoIntegraedoREASE.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

44

ANEXOS

Levantamentodosproblemasestruturaisnoedifício–documentoenviadoàCâmaraMunicipaldeFaroa5demaiode2017

Subject: Edifício do Centro Ciência VivaFrom: Diretora CCVAlg <de@ccvalg.pt>Date: 05/05/17 23:48To: Rogério Bacalhau <Presidente <presidente@cm-faro.pt>, Paulo Santos<paulo.santos@cm-faro.pt>CC: Rui Cabral e Silva <rsilva@ualg.pt>

Exm° Sr Presidente da Câmara Municipal de Faro,

Exm° Sr. Presidente da Direção do Centro Ciência Viva do Algarve,

Uma vez que fomos informados na reunião da Assembleia Geral do Centro Ciência Vivado Algarve que em princípio o CCVALg não teria acesso ao programa de apoio aoassociativismo e dado que o edifício do CCVAlg pertence à Câmara Municipal de Faro,venho por este meio apresentar e documentar o avançado estado de degradação dasinstalações do CCVAlg e solicitar apoio dos serviços municipais e/ou camarários noarranjo e manutenção do mesmo.

Chamo em particular a vossa atenção para:

 1- a aparência da fachada principal com a tinta a estalar, as madeiras das portas ejanelas a apodrecer;

2 - o estado de abandono do jardim, que costumava ser mantido pela Câmara;

3 - o aspeto degradado no interior do edifício principal devido às infiltraçõesprovenientes do telhado, terraço, janelas e fissuras.

Agradeço a atenção prestada a este assunto,

Com os melhores cumprimentos,

Cristina Veiga-Pires

--

   ______________________________________

   Cristina Veiga-Pires

   Diretora Executiva

   Executive Director

Edifício do Centro Ciência Viva

1 of 2 22/05/18 17:19

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

45

CentroCiênciaVivadoAlgarveRuaComandanteFranciscoManuel

Maio2017

Infiltrações paredes sala laboratório

Infiltrações janelas sala de exposição

Infiltrações teto sala do laboratório

Infiltrações janelas sala do laboratório

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

46

Infiltrações entrada

Infiltrações sala de atividades

Infiltração teto falso exposição principal

Infiltração teto falso exposição principal

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

47

Isolação Madeiras das janelas (água)

Madeiras portas e janelas

Porta

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48

Exterior portas e janelas

Pinturas exteriores

Janelas madeira, isolação e pintura

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49

POrta

Estufa

Facada Externa

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

50

Telhas e beirado

Fachada

Porta

Interior

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51

Parede interna

Parede interna

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52

CiênciaVivadoAlgarvenaImprensa

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53

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54

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55

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56

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57

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58

Cartazesdeeventoseatividades2017

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59

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60

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

61

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62

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63

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64

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65

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66

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67

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68

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69

Resumodasvisitasdegruposrealizadasaocentronoano2017,porconcelho

Origem N.° de Participantes N.° de Eventos--Proveniência heterógenea-- 1951 110Albufeira 858 24Aljustrel 44 1Almodôvar 77 2Faro 2412 99Lagoa (Algarve) 199 6Lagos 107 4Loulé 899 25Monchique 84 2Olhão 542 18Ourique 44 1Portimão 384 7São Brás de Alportel 214 7Silves 303 7Tavira 73 3Vila Real de Santo António 413 11

Grand Total 8604 327

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

70

Resumodaparticipaçãoematividadesrealizadasnoexteriornoano2017,porconcelho

Localidade N.° de Participantes N.° de eventosAlbufeira 1541 27

Albufeira 892 16Albufeira (Poente) 159 1Albufeira e Olhos De água 200 1Ferreiras 72 2Guia 119 4Paderne 25 1Salgados, Galé 23 1Vale de Parra 51 1

Coimbra 100 2coimbra 100 2

Faro 3059 160Estoi 68 2Faro 1306 43Faro - Atalaia Gabinete do Bairro 70 4Faro - Centro Comunitário Horta da Areia 163 26Faro - Escola da Lejana 979 45Faro - Mercado Municipal 6 1Ilha da Culatra 80 1Ilha de Faro 37 2Ilha Deserta 28 1Ilha do Farol 61 1Montenegro 234 29Praia de Faro 27 5

Lagoa 264 4Carvoeiro 50 1Lagoa 119 2Sra da Rocha, Porches 95 1

Lisboa 153 1Lisboa 153 1

Loulé 2897 47Almancil 66 9Alte e Benafim 116 1Boliqueime 175 2Loulé 449 13Quarteira 176 3Querença 50 1Querença, Tor e Benafim 50 1Vale Telheiro 12 1Vilamoura 1803 16

Olhão 950 18Olhão 799 9Quelfes 151 9

Portimão 380 4Alcalar, Mexilhoeira Grande 75 1Portimão 305 3

São Brás de Alportel 274 7Alportel 12 1Querença 4 1São Bras de Alportel 42 1São Brás de Alportel 216 4

Silves 177 3Messines 130 1São Bartolomeu de Messines 24 1Silves 23 1

Tavira 12 1Tavira 12 1

Vila Real de Santo António 69 2Santa Rita, Cacela 28 1Vila Real Sto António 41 1

Grand Total 9876 276

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71

DemonstraçãoFinanceira2017

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89

Relatórioanualdorevisoroficialdecontas

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93

RelatórioeParecerdoConselhoFiscal

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96

CertificaçãoLegaldeContas

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