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MODELO DE PESQUISA DE INFORMAÇÃO: BIG SIX SKILLS Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes Como fazer um trabalho em seis etapas, (passos)

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MODELO DE PESQUISA DE INFORMAÇÃO:

BIG SIX SKILLS

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

Como fazer um trabalho em seis etapas, (passos)

Desenvolvimento das competências de Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

THE BIG SIX

Guião de Pesquisa BIG SIX

Segue-me!

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

Como fazer um trabalho em 6 etapas/passos?

Etapa

1

Etapa

2

Etapa

3

Etapa

4

Etapa

5

Etapa

6

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

Como fazer um trabalho em 6 Etapas?

• Coloco o tema sob forma de questão ou

questões.

• Confirmo com o professor se entendi o que me foi proposto.

ETAPA 1 Definição da Tarefa: que tema vou tratar?

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

Como fazer um trabalho em 6 Etapas?

• Faço uma lista das fontes de informação: dicionários, enciclopédias, livros sobre o tema, páginas Web ;

• Consulto o professor ou o professor da BE (caso tenha dúvidas sobre as fontes que devo utilizar);

• Devo tomar nota dos documentos que consulto (incluindo os endereços das páginas Web), para elaborar a bibliografia.

ETAPA 2 Estratégias de pesquisa de informação: como encontrar a informação?

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

• Uso as ferramentas de pesquisa: Catálogo da BE ou eletrónico

• - Utilizo as palavras-chave que estabeleci na etapa anterior;

• - Faço pesquisas significativas para não perder tempo.

• Tiro: notas (texto, gráficos), fotos, gravo música, faço um vídeo, digitalizo imagens…

Como fazer um trabalho em 6 passos?

ETAPA 3 Localização e acesso/Como selecionar a informação?

Como fazer um trabalho em 6 passos?

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

• O que é importante? • Extraio o que é importante/útil para o

trabalho. • Reaprecio, reorganizo e Ordeno a

informação, tentando dar resposta à questão/questões que coloquei

• Introdução, desenvolvimento e conclusão

ETAPA 4 Utilização da informação/Como recolher a informação?

Como organizar a informação recolhida

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

Deves proceder à reestruturação e reorganização da

informação dentro de uma nova e diferente forma.

Não te limites a reproduzir o que leste ou o que copiaste.

Expressa as tuas opiniões e conclusões, fundamentadas na informação que recolheste.

Como organizar a informação recolhida

ATENÇÃO Copiar é Crime!

O plágio (utilizar trabalhos feitos por outras pessoas e apresentá-los como se fossem nossos), além de ser desonesto, é punível por lei por violar os direitos de autor.

Sempre que utilizes texto de outras pessoas, deves colocar entre aspas e referir o seu autor, em nota de rodapé ou na bibliografia.

Como fazer um trabalho em 6 etapas?

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

• Sintetizo, por palavras minhas, a informação que recolhi de forma a mostrar que adquiri conhecimento e soube transmiti-lo.

• Como vou apresentar o meu trabalho? • Texto escrito • Apresentação oral • -Apresentação multimédia • Elaboro o produto final

ETAPA 5 Síntese: Como Tratar a informação?

Como fazer um trabalho em 6 etapas?

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

• O percurso que realizei foi correto? • Como transmiti os conhecimentos que

adquiri? • Consegui responder à questão/ questões

que coloquei? • Não copiei os documentos que consultei? • Fiz a bibliografia de forma correta?

ETAPA 6 Avaliação: como avaliar o meu trabalho?

Como fazer um trabalho em 6 etapas?

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

Consegui responder à questão/questões que coloquei.

Sim Não

Obtive a informação de que se necessitava?

O que foi que aprendi?

Copiei os documentos que consultei?

Fiz a bibliografia de forma correcta?

Poderia ter feito melhor?

AVALIAÇÃO

Como fazer um trabalho em seis etapas

1. Definição da tarefa a realizar;

2. Estratégias de pesquisa da informação;

3. Localização e acesso;

4. Utilização da informação;

5. Síntese: como organizar?;

6. Avaliação.

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO

PB: Maria José Mendes

Relembro…

Como fazer um trabalho em seis etapas

Desenvolvimento das competências da Literacia da Informação – ENSINO BÁSICO PB: Maria José Mendes

Michel Eisenberg e Robert Berkowitz/EU,1988

Relembro…

Fontes de informação consultadas pela PB

http://issuu.com/bibtekas/docs/big_six__2.3.ciclo/4

Campos, Florbela, “Literacia da Informação, Modelo BIG SIX”.

Guião de Pesquisa, “SEGUE_ME”, adoptado na EB1 de Alpiarça e elaborado pela PB, Maria José Bento Mendes, 2009.

big6 – Eisenberg e Berkowitz/eu,1988.

http://www.rbe.min-edu.pt

Textos de apoio disponibilizados pela formadora , na plataforma moodle do CFLT.

Elaborado pela professora bibliotecária Maria José Mendes.