relatório social - apresentação

O que é o Relatório Social

• Passo fundamental para identificar contribuição nos 8 Jeitos de Mudar o Mundo

• Permite ao conselho identificar e analisar os impactos sociais internos e externos

• Fundamental para divulgação e valorização das organizações

• O relatório sempre se refere à um projeto em específico e deve estar coerente comos objetivos e ações descritas no projeto.

Etapas de Preenchimento do Relatório Social

Para você ter o seu relatório

social completo de cada projeto, deverá preencher

sete etapas:

Ações Desenvolvidas

Bairros de Execução

Público Beneficiado

InvestimentoOrganizações Beneficiadas

Organizações Parceiras

Impactos Sociais






Impactos Sociais


• Quais foram as ações desenvolvidas no projeto neste ciclo?

• Por que é necessário o campo de Ações Desenvolvidas?

• Entendemos que cada ação que foi desenvolvida em seu projetoé capaz de produzir resultados, de alterar a realidade.

• Para preencher, basta marcar as ações que foram indicadas nocampo “Plano de Ação” no seu projeto como realizadas ou nãorealizadas e, se necessário, justificar.






Impactos Sociais


• É o local onde o público do projeto é atendido durante o ciclo do SeloSocial.

• Ainda que as pessoas beneficiadas venham de outro bairro, o local aser declarado é onde as ações do projeto foram executadasfisicamente.

• Quais pessoas foram diretamente beneficiadas com as ações do projeto?

Crianças

0-11 anos

Adolescentes

12-18 anos

Adultos

19-59 anos

Idosos

60 anos em diante







Impactos Sociais

O investimento é a mensuração financeira de

recursos utilizados pela organização

participante para a realização do projeto.

Recursos Humanos:

Horas de um profissional da organização cedidaspara exercer alguma outra atividade voluntária.

Materiais: Livros, móveis, brinquedos, roupas, ceder espaços físicos, equipamentos, etc.

Serviços: Prestação gratuita de um serviço da própria organização (atividade-fim).

Moeda: Doações financeiras






Impactos Sociais

Recursos Humanos:

• R$ 1.740,00

Materiais:

• R$ 200,00

Serviços:

• R$ 2.000,00

Moeda:

• 0,00

• Os gastos com Recursos Humanos aqui apresentados, são referentes as horas doseducadores para realizar as ações que vão além da atividade fim da organização, calculadoscom base em a hora/trabalho. Ou seja, as atividades realizadas pelos educadores (visita aUBS, encontro com profissionais da saúde, capacitação de multiplicadores) não são suaatividade fim, por isso foi calculados como recursos humanos.

EXEMPLO

• As oficinas de cultura e lazer são atividades fim da organização dos educadores, por issoforam calculados em Serviço. Ainda no projeto foram disponibilizadas pela organização(cartolina, cola, canetão), essas foram calculadas como Material. Gastos com Moeda nãoinformados, devido a não ter ocorrido nenhum tipo de doação.

Dica!!!

• Lembramos que a mensuração financeira em valores deve sersempre informada. No entanto, sua organização pode optar pordeixar essa informação pública no site do Selo Social ou não. Se vocêoptar por estar pública, qualquer pessoa que acessar a página doSelo Social irá visualizar os seus valores declarados.

• Se você optar por não deixar pública, apenas o Instituto Abaçaí eConselho terão acesso as informações da mensuração financeira emvalores. A escolha por qualquer uma das duas opções, não interfereem nada no processo de avaliação para certificação junto ao projetodo Selo Social.

• BENEFICIADAS

• Aquelas que receberam algum tipo de benefício com oprojeto realizado.

• PARCEIRAS

• Aquelas que tem co-participação noplanejamento/execução do projeto.

Organizações Beneficiadas e Parceiras






Impactos Sociais

• São as organizações que receberam algum tipo de benefício por meio do projetorealizado. Este dado só deverá ser informado quando houver organizaçõesbeneficiadas.

• Ao preencher as organizações beneficiadas, é preciso descrever as ações e o públicobeneficiado por essa organização:

Exemplo do ProjetoNome: Escola de Ensino Fundamental Nelson MandelaAções: Cederam um tempo na aula de ciências para que os alunos discutissem sobre o tema de saúde sexual.Público Beneficiado Indiretamente: Alunos do e 9º ano matutino.






Impactos Sociais

Organizações Beneficiadas

• São as organizações que tiveram coparticipação no planejamento e/ou execução doprojeto realizado.

• Todas as organizações participantes do ciclo “Integrando e Reconhecendo nossaCidade” deverão apresentar parcerias. É critério para certificação. A parceria podeser feita com empresas, órgãos públicos ou entidades sociais.

• Você deverá preencher:Exemplo do ProjetoNome: Unidade Básica de Saúde do Bairro São Vicente.Ações: Disponibilizaram 3 profissionais para capacitar os educadores da organização e realizaram 10 horas de oficina com os adolescentes da organização.Público Beneficiado: Educadores e Adolescentes.






Impactos Sociais


• Resultados obtidos e/ou mudanças geradas com arealização do projeto na cidade.

• Podem ser internos ou externos.






Impactos Sociais

Impactos Sociais

Impacto Social

Impacto Social Interno

São aqueles resultados cujo público beneficiado sejam

funcionários ou colaboradores da organização proponente do

projeto, ou aos dependentes deste público.

Impacto Social Externo

São aqueles resultados cujo público beneficiado sejam moradores da localidade

(sociedade em geral), que não se enquadram no público citado nos

impactos sociais internos.

e

• Sejam internos ou externos, os impactos sociais podem ser qualitativos ou quantitativos.

Impacto Social

Impacto Social Qualitativo

Os impactos qualitativos dizem respeito aqueles resultados observados e registrados os

quais tem como base a melhoria realizada sem mensuração de

números.

Impacto Social Quantitativo

Os impactos quantitativos dizem respeito aqueles resultados observados e registrados os

quais tem como base números de mensuração.

OU

Como escrever o impacto

1. Resultado obtido por meio da execução das ações do projeto (quanti ou quali);

2. Percepção do resultado do projeto se deu por meio de observação, depoimento, pesquisa,

entrevista, etc.

3. Quem ou o Que foi beneficiado pela resultado;

4. Contexto que contribuiu para o alcance do resultado;

1 Resultado Colaboradores mais capacitados e com maior autonomia profissional e pessoal;

2 Percepção Depoimentos recolhidos com os colaboradores, professores do curso e chefia imediata;

3 Quem ou o que 17 Colaboradores;

4 Contexto Por participarem do curso que possibilitou concluírem a Educação Básica;

Exemplo de Impacto Social

Identificamos por meio de depoimentos recolhidos com os colaboradores, professores do curso e chefia imediata que 17

colaboradores, que participaram do curso e concluir a Educação Básica, estão capacitados e com maior autonomia profissional e

pessoal.

EXEMPLO

ODM 06 – Combater a AIDS, a Malária e Outras Doenças• 2 educadores da Organização ao participar da capacitação com os profissionais

da Unidade Básica de Saúde, demonstraram maior conhecimento sobre saúdesexual, ampliaram os seus conhecimentos e possibilidades de atuaçãoprofissional, o que foi percebido através do seu desempenho nas oficinas econhecimento demonstrado durante o projeto.






Impactos Sociais

EXEMPLO

ODM 06 – Combater a AIDS, a Malária e Outras Doenças• 2 (quantidade) Educadores da Organização (Em quem ou que) ao participar da

capacitação com os profissionais da Unidade Básica de Saúde (Contexto),demonstraram maior conhecimento sobre saúde sexual, ampliaram os seusconhecimentos e possibilidades de atuação profissional (Resultado), o que foipercebido através do seu desempenho nas oficinas e conhecimentodemonstrado durante o projeto (Como Percebeu).






Impactos Sociais

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