relatório mais educação – 2013 2014

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RELATÓRIO MAIS EDUCAÇÃO – 2013-2014 ESCOLA ESTADUAL DE ENS. FUND. “Pe. JOÃO ZANELLA” Decreto de criação nº 7675 de 07-01-1939 – D. O. 07-01-1939 Decreto de Reorganização nº. 26.445 de 22-12-1977 - D. O. 23-12-1977 Portaria 00303 de 08-12-2000 - D. O. 11-12-2000 VILA CRUZ - NOVA PALMA - RS FONE: (55)96459750 [email protected] [email protected]

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Page 1: Relatório mais educação – 2013 2014

RELATÓRIO MAIS EDUCAÇÃO –2013-2014

ESCOLA ESTADUAL DE ENS. FUND. “Pe. JOÃO ZANELLA”

Decreto de criação nº 7675 de 07-01-1939 – D. O. 07-01-1939Decreto de Reorganização nº. 26.445 de 22-12-1977 - D. O. 23-12-1977

Portaria 00303 de 08-12-2000 - D. O. 11-12-2000VILA CRUZ - NOVA PALMA - RS FONE: (55)96459750

[email protected]@educacao.rs.gov.br

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É aqui que vivemos...

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Nosso lugar é assim...

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Esta é a nossa escola...

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Mais Educação-João Zanella

• O Programa Mais Educação assume diretrizes que operam em diferentes setores da escola e permeia o currículo atingindo, de forma criativa e lúdica, todos os segmentos da mesma.

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Início do Programa

• A implantação do programa ocorreu com a participação da comunidade escolar e a presença de pais. Nas reuniões com os pais demonstramos a importância do programa para os seus filhos e a necessidade da participação da família como agente incentivador da proposta do programa.

Tendo iniciado as

atividades em

agosto de 2013, na

Escola Estadual de

Ensino Fundamental

Padre João Zanella,

Vila Cruz, município

de Nova Palma,

acontece até o

presente momento.

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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

• Durante este período, foram desenvolvidas as seguintes oficinas: Acompanhamento Pedagógico, Dança Folclórica Gaúcha, Música e Canteiros Sustentáveis.

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Acompanhamento Pedagógico

• Na Oficina de Acompanhamento Pedagógico priorizou-se oatendimento aos Anos Iniciais reagrupando os alunos de acordocom as necessidades de aprendizagem. Ao grupo que ainda estavaem processo de alfabetização as atividades tiveram enfoque lúdico,sendo desenvolvidas através de jogos de alfabetização adquiridoscom verbas do Programa e também jogos online em sites dealfabetização. Os objetivos foram atingidos em parte, poisobservamos que temos um longo caminho a percorrer no sentidode planejamento de estratégias e metodologias que visemaperfeiçoar o trabalho e a aprendizagem. No entanto, temoscerteza de que o que estava ao nosso alcance, foi realizado. Foramdesenvolvidas também, oficinas de Matemática, Português eCiências nas quais os alunos dos Anos Finais tiveram atendimentode Orientação de Estudos com seus professores, obtendo sucessoem relação ao aprendizado.

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Algumas imagens das atividades...

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Dança Folclórica Gaúcha

• Na oficina de Dança Folclórica Gaúcha, os grupos foramorganizados por idade/habilidade - Grupo Mirim e Juvenil.Foram confeccionadas vestimentas para as prendas e ospeões. O grupo denominado “Sentinela da Coxilha” já vinhaorganizado desde 2010, com o Programa Mais Educação omesmo foi ampliado com a monitoria, pois antes, semantinha com recursos próprios. Com isso, obtivemosmuito sucesso e o Grupo apresentou-se em vários eventosdo município e da região. As famílias demonstraram grandeinteresse e acompanhavam o grupo nas apresentações e ascrianças desenvolveram o gosto pela música do Rio Grandee suas tradições.

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Algumas imagens do grupo de dança...

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“SENTINELA DA COXILHA”

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Música – Violão, Teclado e Gaita...

• Na Oficina de Música(Violão, Teclado e Gaita) não foidiferente. A aceitação e o desenvolvimento da mesmagarantiu o despertar de talentos musicais. Esta tambémteve a implantação de monitoria que antes vinha sendocusteada pela Prefeitura do município. Foramadquiridos instrumentos e materiais relacionados parao bom funcionamento da Oficina, cujos alunos tambémse apresentaram em eventos dentro e fora domunicípio. De grande valia, o desenvolvimento destaproposta enquanto promotora de talentos, incentivoao gosto pela música e com a intencionalidade dedespertar interesses diversos na vida da criança,enquanto ser que se desenvolve e se modifica.

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Algumas imagens da oficina de música:

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Novos talentos e alegria...

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Música e canto....

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Oficina de Agroecologia-CanteirosSustentáveis

• Na Oficina Canteiros Sustentáveis –Agroecologia, tivemos um grande e significativo avanço, pois a escola, através do Programa, adquiriu materiais diversos para o trabalho na Horta Escolar e o envolvimento do monitor com os alunos foi muito grande no sentido de aperfeiçoar os trabalhos teórico / práticos junto a esta oficina.

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Cultivar para aprender...

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As viagens de Estudos...Iniciando pela Quarta colônia de

Imigração Italiana no RS.Silveira Martins.

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Visitamos algumas cidades da Quarta Colônia...

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Silveira Martins

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São João do Polêsine

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Dona Francisca

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Caemborá- CREMOGEL

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Paisagens rurais que encantam os olhares...

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Deixam mensagens de paz...

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Divertem o corpo...

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Deixam suspirar...

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Mostram a religiosidade do povo...

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O trabalho do lugar...

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E a vida que pode ser vivida neste e em todo lugar...

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Viagem de estudos –Usinas do Jacuí

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Visita a Reserva Indígena

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Viagem a Rio Grande

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Palestra no Porto de Rio Grande

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Visita ao Museu Oceanográfico

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Passeio de vagoneta nos Molhes de Rio Grande...

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Um descanso na Praia do Cassino...

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Travessia de lancha pela Laguna dos Patos até São José do Norte

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Sensação de liberdade...

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Em São José do Norte...Mais do que especial...

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O retorno...muito alegre...e...

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É através da escola comprometida que...

• Conhecemos uma aldeia indígena.

• Visitamos as usinas e entendemos a produção de energia através da água.

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Desfrutamos momentos de conhecimento e lazer...

• Na viagem a Rio Grande...vagonetas, tudo de bom...sensação de estar em direção ao infinito.

• Na travessia da Laguna-São José do Norte

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Visitamos a Quarta Colônia...

• Faxinal do Soturno

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Belas paisagens...

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Religiosidade

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Crescemos com as atividades de Acompanhamento Pedagógico...

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Nos alegramos com a música e a dança...

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Convivemos e aprendemos com o cultivo e cuidado na horta escolar...

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Sem a escola seria possível...

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Com a escola foi melhor ainda...

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Mais Educação...é... mais possibilidades...

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E assim somos nós...uma família em construção.

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Construção física...

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Melhorias de acessibilidade...

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Crescendo e aprofundado conhecimentos e saberes...