relato de experiÊncia · seu primeiro livro, de 1951, “asorigens do totalitarismo

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RELATO DE EXPERIÊNCIA: OFICINA “A PROPAGANDA NO SURGIMENTO DO PODER TOTALITÁRIO” PIBID – FILOSOFIA - UNIOESTE

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Page 1: RELATO DE EXPERIÊNCIA · Seu primeiro livro, de 1951, “AsOrigens do Totalitarismo

RELATO DE EXPERIÊNCIA:OFICINA “A PROPAGANDA

NO SURGIMENTO DO PODER TOTALITÁRIO”

PIBID – FILOSOFIA -UNIOESTE

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Pedagogia do conceito é uma metodologia propostapor Silvio Gallo, com base em Guatarri e Deleuze, quepossui quatro momentos didáticos: a sensibilização, aproblematização, investigação e conceituação, queauxilia os alunos na melhor compreensão do temaescolhido para a aula, além de inserir o aluno em umaatmosfera de criação de novos conceitos e de seupróprio pensar.

Oficina de conceitos/pedagogia do conceito

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Hannah Arendt

Filósofa judia alemã, nascida em 1906, faleceu em Nova York em 1975.

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Suas obras:Seu primeiro livro, de 1951, “As Origens do Totalitarismo”foi usado como base para a oficina. Seus outros livrospublicados mais conhecidos são:“Eichmann em Jerusalém” (1963);“A condição humana” (1958);“Sobre a Revolução” (1963);“A vida do espírito” (1971) ;“Verdade e Política” (1967).

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Oficineiros:

Bolsista do PIBID:

Arielle kant

Ana Barbosa

Barbara Bertoldo

Bianca fidelis

Pamela Elger

Ruan Felipe

Sabrina Andrade

Supervisor do PIBID: Jorge Bregolato

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PCV (PARTIDO CAPIVARAS VOADORAS)

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Sensibilização

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Problematização

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Questões norteadoras para a problematização

• O que vocês sentem/sentiram com essas situações?

• Vocês pensaram em algum momento sobre o que foi feito comos integrantes do grupo (RG)?

• Qual é a função das cartilhas que foram distribuídas?

• Observando os oficineiros, vocês lembram algo da história dahumanidade?

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Investigação

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Algumas citações usadas na investigação

• “[...] a propaganda evidencia uma das principais características dasmassas modernas. Não acreditam em nada visível, nem na realidadeda sua própria experiência; não confiam nos seus olhos e ouvidos,mas apenas na sua imaginação[...]” (Arendt, 1978, p. 445).

• “O termo massa só se aplica quando lidamos com pessoas quesimplesmente devido ao seu número ou à sua indiferença, ou a umamistura de ambos, não podem integrar-se numa organizaçãoprofissional ou sindicato de trabalhadores. Potencialmente, asmassas existem em qualquer País e constituem a maioria das pessoasneutras e politicamente indiferentes que nunca se filiam a um partidoe raramente exercem o poder de voto” (Arendt, 1978, p.399).

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Conceituação

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