Educomunicação Educomunicação nana

Uma Década de Uma Década de EducomunicaçãoEducomunicação

20022002

A Educomunicação foi se achegando...

Antes da RSE (2002), a Educomunicação já trilhava seu caminho nas obras salesianas (FMA)

Marcos americanos

2001: Cumbayá II – Responsáveis das escolas do continente (Equador)

1998: a inter-relação Comunicação/ Educação/Cidadania (Costa Rica)

2000: Plano de Educomunicação: assessoria de Ismar de Oliveira Soares (Colômbia)

2002: Implementação do Plano: assessoria Soares, Francisco Gutiérrez (Brasil)

Da América para o Mundo...

2002: Revitalização do Carisma (CG XXI)

2007: Seminários continentais entre PJ e CS2008: Gong 4: Educomunicação: Pequenos passos na nova cultura...

Da Itália para o Mundo...2003-2008: Reflexão

sobre Educomunicação nos instrumentos comunicativos

Atuar em Rede

2002

Um pouco de históriaA RSE nasceu em 2002 após

Cumbayá II (2001)

Educomunicação: linha de ação

Decisão de trabalhar em REDE

Salesianos (SDB) e Salesianas (FMA) do Brasil criam a RSE

Um pouco de história

2005: Diretoria de Comunicação & Marketing

2010- 2011: Encontros Regionais (Polos) sobre Educomunicação

2010-20111: Concursos “Meu S é assim” e “Meu Sonho é assim” – Protagonismo Juvenil

Planejamento 2011-2014 Princípios educomunicativos

o Melhorar os processos gerenciais das escolas

o Fortalecer a animação e gestão, cultura de avaliação, formação e educomunicação.

PDI 2011-2014 Comunicação & Marketing

Estudo e pesquisa sobre Processos Educomunicacionais;

Formação à educomunicação;

Implementação dos Processos Educomunicacionais;

PDI 2011-2014 Comunicação & Marketing

Elaboração e implantação da campanha de marketing;

Coordenação da Campanha Publicitária;

Desenvolvimento da ação de marketing nas Redes Sociais;

Estruturação do curso de pós-graduação em marketing educacional;

Sistematização e implantação do Portal Futurum.

Concurso -

Protagonismo

Espaço de Espaço de ExpressãoExpressão

Estimular o aluno a expressar seus

sonhos, seus planos

para o seu futuro e o do planeta,

inspirando-se em Dom Bosco

sonhador.

Divulgar a instituição

Interagir com os alunos e professores

Criar um ambiente que perpetue, no mundo virtual e no dia a dia, os valores e tradições oferecidos pela RSE.

Objetivos das Objetivos das AçõesAções

Categorias de Categorias de PremiaçãoPremiação

Vídeo com maior número de visualizações;

Melhor roteiro;

Melhor criação;

Escola que obteve o maior número de vídeos de alunos participantes.

www.meusonhoeassim.com.br

Pesquisa: O conceito deEducomunicação no âmbito da educação formal: estudo de caso da Rede Salesiana de Escolas

RSEESCOLAS

RSEESCOLAS

Continental

ESAContinental

ESA

Família SalesianaOutros gruposOutros grupos

FMAComum.

Social

FMAComum.

Social

ContinentalECOSAM

ContinentalECOSAM

Regional CIB-BRASILRegional

CIB-BRASIL

Brasil INSPETORIAS

Brasil INSPETORIAS

SDBComum. Social

SDBComum. Social

ContinentalContinental

RegionalCISBRASILRegional

CISBRASIL

Brasil INSPETORIAS

Brasil INSPETORIAS

ObjetivoRealizar um estudo empírico-documental estudo empírico-documental da cultura salesiana escolarda cultura salesiana escolar observando suas atividades e práticas em torno do conceito de educomunicação e/ou a inter-relação comunicação/educação para averiguar a apropriação do conceito e averiguar a apropriação do conceito e suas evidênciassuas evidências junto aos educadores e estudantes que compõem a Rede Salesiana de Escolas (RSE), envolvendo aspectos de aspectos de aprendizagem, exercício da cidadania, aprendizagem, exercício da cidadania, gestão participativa e competências e gestão participativa e competências e habilidades comunicacionais, bem como habilidades comunicacionais, bem como sua repercussão na sociedade civilsua repercussão na sociedade civil.

Em processo...

OAcreditamos que a Educomunicação encontra-se em processo...

OPor ser um conceito novo, tem suas dificuldades de implementação...

Polo SP – Comitê de Educomunicação

OProcesso de Implementação

O2012 – Tríade: Educomunicação, Direitos Humanos e Sistema Preventivo

Polo SP – ISJ – SJC

OAlunos do Instituto São José (ISJ)O Empolgação no retornoO Decisão para começar...

O2011 – Participação das oficinas do 8º de Jovens Comunicadores da Fundhas

A caminhada educomunicacional realizada pelas salesianas e hoje, pela Família Salesiana deve sua busca e solidez ao Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares que, desde o início do pensamento educomunicacional na América, assessorou, acompanhou passo a passo as reflexões epistemológicas e a implementação nas escolas salesianas, com um rosto salesiano.

Este projeto educomunicacional configura-se, hoje, como sentido da ação da comunidade educomunicativa na sua plenitude.Ao prof. Ismar o agradecimento e reconhecimento da Família Salesiana no Brasil, na América e outros continentes.Ir.Maria Helena Moreira