redação para concursos

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REDAÇÃO / DISCURSIVA Aula 1.1 Texto é um ato eficiente de comunicação por meio da escrita. TIPOLOGIA TEXTUAL PROSA NÃO CONFUNDIR! - VERSO: Poético. Subdivisão de um poema Faz parte do universo artístico. - PROSA: Pode ser narrativa, dissertativa, descritiva. É aquilo que não é verso. Forma livre e continuada de se escrever. DESCRIÇÃO *Defina, caracterize, apresente, conceitue... Descrever é fotografar com as palavras Em textos dissertativos é possível (e às vezes necessário) utilizar recursos de descrição. Quando se deve detalhar algo. NARRAÇÃO Não apenas ficção tem elementos narrativos Sempre que se tem que detalhar um fato, relatar uma situação... Quando se deve descrever uma situação.

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REDAO / DISCURSIVAAula 1.1

Texto um ato eficiente de comunicao por meio da escrita.

TIPOLOGIA TEXTUAL

PROSA

NO CONFUNDIR!- VERSO: Potico. Subdiviso de um poema Faz parte do universo artstico.- PROSA: Pode ser narrativa, dissertativa, descritiva. aquilo que no verso. Forma livre e continuada de se escrever.

DESCRIO

*Defina, caracterize, apresente, conceitue...Descrever fotografar com as palavrasEm textos dissertativos possvel (e s vezes necessrio) utilizar recursos de descrio.Quando se deve detalhar algo.

NARRAO

No apenas fico tem elementos narrativosSempre que se tem que detalhar um fato, relatar uma situao...Quando se deve descrever uma situao.Aula 1.3

DISSERTAO

Texto com introduo, desenvolvimento e concluso.Analisa assuntos, formula pontos de vista, defende opinies. Pode ser: ARGUMENTATIVO: no exige uma formao especfica do candidato. S se discute a idia. EXPOSITIVO ou ESTUDO DE CASO: deve-se expor informaes a respeito das disciplinas constantes do editalCapacidade de discutir um tema de forma crtica, mas sem opinio pessoal.Aula 1.4No mnimo 3 pargrafosRecomenda-se 4 ou 5 pargrafos. Evitar pargrafos longos. Exige mais competncia com relao concordncia, pontuao, estruturao gramatical... 6 a 8 linhas por pargrafoPargrafos proporcionais

ASPECTOS QUE TODA BOA REDAO DEVE TER

1. Apresentao textual: Esttica do texto. Linha abixo de linha. Texto justificado. Letra de forma tem que distinguir maiscula de minscula. 10% da nota.2. Objetividade e clareza frente ao tema: No precisa de vocabulrio rebuscado. Exceo vocabular, rebuscamento no aprovam. Deve haver objetividade. EVITAR RECURSOS DE TEXTO JURDICO. Ex: "em diapaso". Est de acordo! No utilizar jurisdiqus! Escrever pouco e dizer muito. Escrever como escrevia antes do curso de direito.3. Seleo e articulao dos argumentos:4. Progressividade textual:5. Conciso:6. Coerncia e coeso: ampliar a perspectiva da abordagem com a evoluo do texto, mas no exemplificar excessivamente.7. Correo gramatical e propriedade vocabular:

DISSERTAO ARGUMENTATIVA

Dizer o que pensa de forma impessoal.

ESTRUTURA: 1. INTRODUO: Apresenta de forma geral e abrangente o tema a ser discutido, marcando um ponto de vista do autor a respeito do assunto, ao mesmo tempo em que ficam definidas a tese e a estratgia argumentativa a serem desenvolvidas nos pargrafos seguintes.Fazer com que o leitor saiba do que voc vai tratar: existncia do assunto, como vai ser discutido e delimitado.Texto tem carter informativo: deve-se apresentar o assunto.Delimitar o assunto. Lanamento de uma tese e indicar a maneira como o assunto vai ser abordado especificando os argumentos que sero utilizados. Qual a linha analtica que ser seguida.Norteia o leitor a respeito do que vai acontecer nas linhas seguintes.Linguagem abstrata. No especifica nem pormenoriza as coisas. Ex: aspectos econmicos, sociais, polticos.

2. DESENVOLVIMENTO:Justifica a tese, comprova os argumentos, ilustra, exemplifica, faz o leitor entender e concordar com a anlise dada ao tema.Pormenoriza, ilustra, exemplifica e argumenta, convencendo o leitor de que a perspectiva a mais vlida.Trazer uma prespectiva inovadora, dando originalidade ao texto.

3. CONCLUSO:Retoma tese e argumentos apresentados (com reelaborao lingustica) e marca uma interferncia do autor frente ao tema com uma sugesto, soluo ou nova perspectiva para o assunto, fato ou problema, conforme o caso.Reafirmar perspectiva e argumentos, levando o avaliador a concordar.Pergunta: respondeProblema: solucionaAula 2.1Aula 2.2DISSERTAO EXPOSITIVA

Busca comprovar o domnio cientfico na rea do candidato ou do cargo.Estrutura dissertativa. Conhecimento especfico de determinado campo de saber.PODE SER: Texto Expositivo: discorra sobre ... Estudo de Caso: quando se apresenta hiptese para que o candidato aplique os conhecimentos. Questo Discursiva: pergunta direta e objetiva para uma resposta curta, direta e objetiva.

Estrutura dissertativa: Introduo, desenvolvimento e concluso.

TEXTO EXPOSITIVO PROPRIAMENTE DITOSe recebe um tema para discorrer.

ESTUDO DE CASOSe recebe uma histria contada para aplicar os conhecimentos. Formulada a partir de uma hiptese.Mesma estrutura e requisitos de linguagem.

QUESTO DISCURSIVAPergunta direta e objetiva para resposta curta, direta e objetiva.No precisa de estrutura dissertativa, formulao de pargrafo, etc.No precisa de 30 linhas. Cobra de 10 a 20 linhas geralmente.Aula 2.3

REQUISITOS DA REDAO EXPOSITIVA

Estrutura dissertativaQualidade textualValidade do contedo conforme espelho

PARGRAFO DE INTRODUO / APRESENTAORepete o ttulo fazendo uma nova formulao.Define o assunto de que trata a proposta temtica, relacionando-a rea de conhecimentos a que ela est vinculada.Vincular o assunto que foi proposto e a rea a que ele se vincula.Ex: "Discorra sobre o direito de reunio""o direito de reunio consiste em garantia fundamental do cidado assegurado pela CF em seu art. 5..."Estabelece um vnculo do tema com a rea jurdica.Ex: Crime - CPB. Ao Trabalhista - CLT ou CPC subsidiariamente. Contratos administrativos - Lei 8666/93, relacionam-se prestao de servios e aquisio de bens...

DESENVOLVIMENTODiscute a problemtica do tema proposto com base nos possveis desdobramentos conceituais, tericos, metodolgicos, legais e doutrinrios a ele relacionados e j previstos nos conhecimentos cientficos existentes na rea de formao/cargoDiploma legal x Doutrina x Jurisprudncia. Elementos passveis de problematizao.No so indagaes pessoais, mas a reproduo do que j existe no universo jurdico.No se cria nova perspectiva. S se reproduz.Cabimento, competncia, procedimento, etc...

CONCLUSO Fecha uma anlise quando a proposta for analisar. Soluciona problemtica quando houver um problema na forma de tema Formula opinio tcnica quando a prova pedir Aponta alternativas ou hipteses para tratamento de determinado assunto com fundamento na cincia da rea de conhecimento a que o tema se relaciona - REMDIO JURDICO Soluo no como se julga conveniente mas como a lei prev.LEP - presdios em pssimas condies. Lei incua. Mas esse tipo de discusso s cabe na redao argumentativa. No texto expositivo s se reproduz a perfeio utpica da lei.Argumenativo - diz o que pensaExpositivo - diz o que sabe

OBSERVAESO texto no tem que ser rebuscado. Basta repetir os termos que vm propostos. Nada de linguagem jurdicaNO CESPE no pra tratar mais nada alm do que pedido. SOMENTE O QUE SE PEDE.

ESTRUTURA DO ESTUDO DE CASO

Estutura dissertativa

APRESENTAO / INTRODUOApresenta o assunto.Link entre o asunto e o texto que vai nascer."A situao narrada" "Caso proposto" "Fato apresentado" relaciona-se com o que prev a CF a respeito da inviolabilidade domiciliar prevista no art. 5.***Constituio Federal Brasileira de 1988 (CF/88).... Depois disso pode usar a sigla.MODELOS: O caso proposto relaciona-se a... (instituto jurdico) O fato narrado est vinculado a... ... encontra fundamento em

PROBLEMATIZAODesdobramentos, questionamentos.Ex: CF prev a casa como asilo inviolvel. J o STF prev que se aplica tambm a quarto hotel ocupado com nimo definitivo.O cumprimento de mandado judicial de .... consiste em.....O nome do personagem e a situao narrada precisam estar presentes na redao - breves passagens narrativas.Caso fulado faa.... acontecer/este ato consistir em...

SOLUO / RESPOSTALegalidade ou no do ato. Repete a pergunta para responder.Questo: Caso fulano realize seu intento de ...., ele estar infringindo a lei?Soluo: Caso fulano realize seu intento de .... ele estar/no estar infringindo a lei.Se a proposta foi pergunta, a soluo ser a resposta.Problema - soluo.

NO UTILIZAR: Supra, referido, citado, o mesmo, posto isso, isto posto, remdio jurdicoAula 2.4Aula 3.1PLANEJAMENTO DO TEXTO

1. DEFINA O ASSUNTO2. No esgotar o tema no 1 pargrafo. Este s indica e antecipa argumentos. Estabelece vnculo entre o tema e os argumentos. Pargrafo seguinte uma retomada e aprofundamento de algo no aprofundado no anterior.3. Pargrafos interdependentes em torno de uma idia central. Lista de idias e palavras chaves, todas subordinadas a uma idia central, articuladas e subordinadas. Fazer lista aelatria de ideias, palavras. 10 palavras e expresses Depois conecta as idias ARGUMENTATIVO: o que eu penso sobre isso? EXPOSITIVO: o que eu sei sobre isso?4. Encadeamento lgico entre as idias e eficiente progresso

O QUE QUERO FAZER COM O MEU TEXTO? Ex: Argumentos pr e contra? Ajustar realidade do leitor.

PROPSITO ARGUMENTATIVO

CONTRAPOSIO: embora, apesar, em que pese, no obstante, por mais que, por menos que, conquanto, malgrado, entretanto, porm, todavia...CAUSA E CONSEQUNCIA: causar, gerar, acarretar, permitir, propiciar, j que, visto que, porque...PROGRESSO CRONOLGICA: assim que, desde que, quando, no momento em que...Aula 3.2COERNCIA E COESO

COERNCIA

Unidade de sentido no texto.

COESO

articulao

COESO REFERENCIAL

Evita repeties necessrias.Pode se dar por antecipao ou por retomada.

1. ARTIGOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS2. PRONOMES DEMONSTRATIVOS POSSESSIVOS INDEFINIDOS INTERROGATIVOS RELATIVOS PESSOAIS DE 3 PESSOAAula 3.3

COESO SEQUENCIAL