1. Na figura 2 está representada esquematicamente a estrutura de uma folha. As setas indicam o trajecto de uma substância. 1.1. A cada uma das afirmações abaixo mencionadas, faça

corresponder um dos números da figura 2:__Realiza a função de transporte através de células mortas. __Apresenta células sem cloroplastos, revestidas de cutina. __Sintetiza moléculas orgânicas. __Realiza a função de transporte através de células vivas

anucleadas.

1.2. As setas representadas na figura 2 indicam o trajecto de(a):__moléculas orgânicas durante a fotossíntese. __dióxido de carbono durante a fotossíntese. __água durante a gutação. __água quando o ambiente está seco. __água quando o ambiente está húmido. Assinale a opção correcta

1.3. O transporte da seiva no tecido assinalado na figura 2 com o número 2 pode ser desencadeado, ao nível da folha, por:

__uma redução da pressão de turgescência. __uma perda de água por transpiração.

__um aumento da pressão de turgescência. __uma redução na quantidade de moléculas orgânicas.

Assinale a opção correcta1.4. As condições que levam ao fecho dos estomas são:

__obscuridade, elevados níveis de CO2, baixos níveis de humidade.__luz, elevados níveis de CO2, baixos níveis de humidade. __obscuridade, baixos níveis de CO2, elevados níveis de humidade.__luz, baixos níveis de CO2, elevados níveis de humidade. Assinale a

opção correcta1.5. De entre os factores abaixo referidos, assinale o que tem menor influência na subida da

água, no caule das plantas de grande porte:__Transpiração. __Coesão entre as moléculas de água __Adesão das moléculas de água às paredes celulares. __Pressão radicular.__Existência de forças de tensão a nível das folhas.

1.6. Assinale duas das opções seguintes que, de acordo com a actual teoria do fluxo de massa, correspondem a situações em que o transporte activo está envolvido no movimento do açúcar:

__Movimento do açúcar entre as células do mesófilo. __Movimento do açúcar das células do mesófilo para os traqueídos. __Movimento do açúcar das células produtoras para o sistema floémico. __Movimento do açúcar das células dos tubos crivosos para os órgãos de reserva.__Movimento do açúcar entre as células dos tubos crivosos

1.7. De entre os factores abaixo referidos, assinale o que tem menor influência na subida da água, no caule das plantas de grande porte:

__Transpiração. __Coesão entre as moléculas de água __Adesão das moléculas de água às paredes celulares. __Pressão radicular.__Existência de forças de tensão a nível das folhas.

1.8. Assinale duas das opções seguintes que, de acordo com a actual teoria do fluxo de massa, correspondem a situações em que o transporte activo está envolvido no movimento do açúcar:

__Movimento do açúcar entre as células do mesófilo. __Movimento do açúcar das células do mesófilo para os traqueídos. __Movimento do açúcar das células produtoras para o sistema floémico. __Movimento do açúcar das células dos tubos crivosos para os órgãos de reserva.__Movimento do açúcar entre as células dos tubos crivosos

2. A inter-relação entre níveis circulatório e respiratório assegura níveis de actividade

FIG 2

metabólica elevados. Observe os esquemas (de A a C), da Fig 3 que se referem a diferentes organismos animais. 2.1. Indique o grupo sistemático a que pertencem cada um dos esquemas da figura.

__Peixes __Anfíbios __Mamíferos2.2. Identifique os esquemas que correspondem a um tipo de circulação: FIG 1

__Simples __Dupla e completa __Dupla e incompleta2.2.1. Seleccione o que permite assegurar níveis metabólicos mais elevados. Fundamente a

sua resposta.

2.3. Considere os sistemas circulatórios dos peixes e dos insectos. Relativamente a esses sistemas circulatórios pode afirmar-se que:

__ambos são sistemas circulatórios fechados e em ambos o sangue realiza o transporte de gases respiratórios.

__o sistema circulatório é aberto nos insectos e fechado nos peixes e em ambos o sangue realiza o transporte de gases respiratórios.

__nos insectos o sistema circulatório é aberto e o sangue não realiza o transporte de gases respiratórios; nos peixes o sistema circulatório é fechado e o sangue realiza o transporte de gases respiratórios.

__ambos são sistemas circulatórios abertos e em ambos o sangue não realiza o transporte de gases respiratórios. Assinale a opção correcta

2.4. No gráfico da figura 4 estão representadas as variações da pressão sanguínea em diferentes estruturas do sistema circulatório dos mamíferos.

2.4.1. Faça corresponder a cada uma das expressões abaixo indicadas um dos algarismos ou um dos números romanos do gráfico da figura 4.

— Artérias pulmonares — Veia cava— Metade esquerda do coração — Artéria aorta— Vasos onde ocorre a circulação pulmonar

2.4.2. Fundamente a resposta dada na pergunta anterior relativamente à Artéria aorta.

2.4.3. Explique as variações da pressão sanguínea, ao nível do ventrículo direito, registadas no gráfico.

3. O diagrama da Fig 5 traduz uma perspectiva global do processo fotossintético.3.1. No que se refere às fases I e II mencionadas no diagrama:

3.1.1. Refira as respectivas designações. I- II-

3.1.2. Indique a nível do organito o local da ocorrência de cada uma delas.

I- II-3.2. Complete a legenda da Fig 5, identificando as substâncias

designadas pelas letras de A a G.___ CO2 ____NADPH + ATP ____ADP + NADP+

___ O2 ____ H2O3.3. Faça corresponder, a cada uma das seguintes afirmações, o termo da chave que lhe parecer

mais correcto. AFIRMAÇÕES CHAVE

__ Hidrólise do ATP __ Reacções de oxi-redução 1-Etapa I__ Fotofosforilação do ADP __ Ciclo de Calvin 2-Etapa II __ Redução do CO2 __ Fotólise da água 3-Ambas as etapas__ Fotoionização da clorofila __ Oxidação de NADPH 4-Nenhuma das etapas__ Síntese de hidratos de carbono __ Regeneração da RuDP__ Conversão da energia química em energia luminosa

3.4. A Figura 6 representa um gráfico obtido durante uma experiência em que se criaram condições para a realização da Fotossíntese da Elodea (planta aquática)

FIG 3

FIG 5

3.4.1. O que se pretendeu averiguar com esta experiência?

3.4.2. Quais os resultados obtidos?

3.4.3. Como explica a variação do pH registada?1. Considere o seguinte procedimento experimental:1.º Monte, entre lâmina e lamela, um fragmento de epiderme da folha de Tradescantia, utilizando como meio de montagem uma solução isotónica relativamente aos fluidos intracelulares – preparação 1.2.º Repita este procedimento com mais dois fragmentos da mesma epiderme, utilizando outras duas soluções, obtendo, respectivamente, as preparações 2 e 3.3.º Observe ao microscópio óptico composto as três preparações.Nota: à excepção das diferentes soluções utilizadas como meio de montagem, todas as outras condições permaneceram idênticas nas três preparações. Na figura, encontram-se os esquemas das três preparações observadas.

6.1 Transcreva a letra

correspondente à opção que completa correctamente a frase.O objectivo desta experiência é…A – testar o controlo estomático da transpiração foliar.B – verificar o estado de turgidez das células-guarda.C – estudar os factores que regulam a abertura dos estomas.D – observar o efeito da concentração salina na abertura estomática.

6.2 Transcreva a letra correspondente à opção que completa correctamente a frase.O factor deliberadamente alterado na actividade experimental descrita foi…A – o sentido do movimento preferencial da água.B – o grau de abertura do ostíolo.C – o estado de turgescência das células.D – a concentração do meio de montagem.

6.3 Transcreva a letra correspondente à opção que contém os termos que permitem preencher correctamente os espaços.

Na preparação 2, a coloração da maioria das células epidérmicas, imprimida pelos pigmentos contidos nos vacúolos, altera-se.A movimentação preferencial da água num dos sentidos provoca a __________ dos pigmentos coloridos, apresentando-se a célula, na globalidade, __________ corada.A – concentração [...] maisB – diluição [...] maisC – concentração [...] menosD – diluição [...] menos

6.4 Transcreva a letra correspondente à opção correcta.

Na preparação 3, a velocidade de entrada de água no meio intracelular é superior à velocidade de saída da mesma. O gráfico

FIG 6

pHO2

que traduz a velocidade de deslocamento da água para o meio intracelular, em função da diferença de potencial hídrico nos dois meios, é:

6.5 Transcreva a letra correspondente à opção que contém os termos que permitem preencher correctamente os espaços.

Os espessamentos __________ das paredes celulares das células-guarda determinam a__________ elasticidade da parede na região que rodeia o ostíolo, relativamente à região que faz fronteira com as células de companhia.A – uniformes [...] maiorB – diferenciais [...] maiorC – uniformes [...] menorD – diferenciais [...] menor

6.6 Coloque por ordem as letras (de A a E), que identificam as afirmações seguintes, para reconstituir a sequência temporal de alguns dos acontecimentos que podem determinar o fecho dos estomas, segundo uma relação de causa-efeito.

A – Saída de água das células-guarda.B – Aumento da pressão osmótica no meio extracelular.C – Plasmólise das células-guarda.D – A pressão de turgescência no interior das células-guarda atinge um valor mínimo.E – Substituição do meio de montagem de um fragmento de epiderme por uma solução hipertónica.

2. Para estudar a relação entre a intensidade luminosa e a variação da taxa de transpiração na Tradescantia, um grupo de alunos elaborou o seguinte protocolo experimental:

1.º Seleccione três plantas com idêntica dimensão e estado de desenvolvimento.2.º Remova a raiz a cada uma das plantas e mergulhe o caule:• Da planta 1, em água destilada;• Da planta 2, numa solução saturada de NaCl;• Da planta 3, numa solução de Ringer.3.º Adapte um potómetro a cada planta, de acordo com a montagem esquematizada na figura, mantendo as soluções referidas na segunda etapa.4.º Coloque as três montagens em locais com as mesmas condições ambientais, fazendo variar apenas a intensidade luminosa (usando para o efeito lâmpadas de 25 W, 40 W e 75 W, para as plantas 1, 2 e 3, respectivamente, mantendo a temperatura constante).5.º Observe e registe, para cada caso, a velocidade de deslocamento da bolha de ar no potómetro.

Discuta a adequação do protocolo experimental descrito, relativamente ao objectivo proposto, considerando:– A possibilidade de se poderem tirar conclusões;

– Eventuais sugestões de alterações.

3. Realizou-se uma actividade experimental, na qual se efectuaram três preparações microscópicas da epiderme da página superior de pétalas vermelhas de tulipa, utilizando meios de montagem diferentes. Seguidamente procedeu-se à observação microscópica das três preparações.

A fig. representa o comportamento das células vegetais nos diferentes meios.

3.1 Procure indicar o sentido preferencial do movimento da água, através da parede celular das células referidas, quando se utilizou como meio de montagem:

3.1.1 Solução de Sacarose;3.1.2 Solução de Ringer.

3.2 Procure caracterizar o estado de turgescência de uma célula vegetal.

4. A figura representa um corte da raiz.

4.1 Identifique os tecidos A e B.4.2 Quais as substâncias transportadas por A e B?

4.3 A circulação da água, desde o solo até às células endodérmicas, processa-se por osmose desde que a pressão osmótica:

a) Diminua, gradualmente, do meio externo até à endoderme;b) Das células endodérmicas se mantenha constante;c) Aumente gradualmente do meio externo até à endoderme;d) Das células epidérmicas seja inferior à do meio externo.

5. Os esquemas I, II e III da figura representam diferentes estruturas de uma mesma planta, observadas em microscopia óptica.

Nos itens 10.1., 10.2., 10.3. e 10.4., transcreva a letra

correspondente à opção que contém os termos que permitem preencher correctamente os espaços.5.1 No esquema I, o estado de _____ das células-guarda é consequência de um processo de

osmose desencadeado _____ da pressão osmótica nestas células.A – turgescência […] pelo aumentoB – turgescência […] pela diminuiçãoC – plasmólise […] pelo aumentoD – plasmólise […] pela diminuição

5.2 No esquema II, o tecido assinalado com o número _____, onde predominam células mortas, transporta seiva _____.

A – 1 […] elaboradaB – 2 […] brutaC – 1 […] brutaD – 2 […] elaborada

5.3 Actualmente, discutem-se vários mecanismos explicativos da translocação de substâncias nas plantas. A cada uma das letras (A, B, C e D), que assinalam as afirmações relativas à translocação de substâncias, faça corresponder o número (I, II ou III) da chave que identifica a teoria ou a hipótese correspondente.

AfirmaçõesA – Pode ser constatada através da observação do fenómeno de gutação.B – As propriedades físicas das moléculas de água contribuem para a manutenção de uma corrente de transpiração contínua.C – A variação da temperatura do ar afecta directamente a taxa de translocação da seiva.D – A translocação é desencadeada pelo gradiente de concentração de solutos, existente entre um órgão produtor e um órgão consumidor, gerado à custa de energia metabólica.ChaveIII – Hipótese do fluxo de massaIII – Teoria da pressão radicularIII – Teoria da tensão-coesão-adesão

5.4 Existem vários insectos herbívoros que ingerem seiva xilémica ou seiva floémica, introduzindo as suas peças bucais nos elementos de vaso ou nos tubos crivosos, respectivamente.

Explique por que razão a extracção da seiva xilémica e a da seiva floémica têm diferentes custos energéticos para os animais, recorrendo à teoria da tensão-coesão-adesão e à hipótese do fluxo de massa.

6. O transporte de água e de solutos no interior da planta, através de vasos condutores, foi uma condição essencial para a colonização do meio terrestre.6.1 Refira o nome das duas forças físicas responsáveis pela manutenção de uma coluna contínua

de água ao longo de um elemento de vaso.6.2 As afirmações seguintes referem-se à translocação de seiva no floema.

Coloque por ordem as letras que as representam, de modo a reconstituir a sequência temporal dos acontecimentos.

A – A água desloca-se por osmose para as células com elevado potencial de soluto.B – Aumenta a pressão osmótica nas células dos tubos crivosos.

C – A seiva é forçada a deslocar-se ao longo dos vasos floémicos.D – A sacarose entra no floema a partir das células adjacentes.E – Aumenta a pressão hídrica no interior dos tubos crivosos.

7. Na maioria dos Répteis e dos Mamíferos…A – a circulação completa contribui para uma eficiente oxigenação das células.B – o revestimento do corpo contribui para a manutenção da temperatura corporal constante.C – o predomínio de ácido úrico como produto de excreção azotado permite a economia de água.D – a fecundação interna permite a reprodução em ambiente terrestre.

8. Os diagramas I, II e III da figura esquematizam os sistemas cardiovasculares de três grupos de vertebrados.

8.1 A cada uma das letras que identificam as afirmações seguintes, faça corresponder um dos números dos diagramas da figura.

A – Pode ocorrer mistura de sangue arterial com sangue venoso.B – As cavidades do coração são atravessadas exclusivamente por sangue venoso.C – Trata-se do sistema mais eficiente no fornecimento de oxigénio às células.D – Corresponde ao sistema onde o sangue arterial flui mais lentamente.

8.2 Refira um taxon de vertebrados cujo sistema cardiovascular corresponda ao representado no esquema:

a) I.b) III.

8.3 Relativamente ao sistema cardiovascular representado no esquema II da figura, identifique o tipo de vasos sanguíneos:

a) Em que a pressão sanguínea é quase nula e a velocidade do sangue é elevada.b) Que constituem reservatórios de pressão.c) Que ocupam uma maior área total.

9. Nos insectos, o fluido circulante não apresenta pigmentos respiratórios. Pode daí deduzir-se que o transporte de gases respiratórios até às células e destas para o exterior é efectuado por difusão _____, o que implica que as células _____, necessariamente, próximas do meio externo.

(A) indirecta […] estejam(B) indirecta […] não estejam(C) directa […] estejam(D) directa […] não estejam

10.Os esquemas I e II da fig. mostram, respectivamente, o corte de um cloroplasto e o local onde ocorrem as reacções fotossintéticas.

10.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.110.1

Faça a legenda do esquema I.10.2 Faça corresponder a cada um dos termos seguintes uma letra ou número do esquema

II.

ATP NADPH H2O Compostos Orgânicos O2 Reacções Químicas Fotossistema 1 Reacções

Fotoquímicas Fotossistema 2 CO2

10.3 Assinale com uma cruz (X) a letra que em cada uma das seguintes situações corresponde à opção correcta.

O oxigénio como produto da fotossíntese das plantas provém de:O A-C02.O B - C6H1206.O C -H20.O D – C2H220.

Quando os fotossistemas absorvem luz:O A -produz-se açúcar.O B-são transferidos electrões para moléculas aceptoras.O C -é reduzido o CO2.O D -forma-se NADP.

Os electrões que contribuem para a redução do NADP a NADPH resultam primariamente de:O A-ATP.O B-luz solar.O C - glicose.O D-água.

As reacções da fotossíntese não dependentes da luz ocorrem ao nível:O A - das membranas dos tilacóides.O B - do estroma do cloroplasto.O C - do hialoplasma.O D - da membrana interna do cloroplasto.

1). If you could connect and active xylem vessel from a shoot to an active phloem sieve-tube member from a leaf using a "micropipe," which way would the solution flow between the two?     a). The solution would flow from xylem to phloem.     b). The solution would flow from phloem to xylem. 

Fig.

    c). The solution would flow back and forth from one to another.     d). The solution would not flow between the two. Answer: b

2). If you could override the control mechanisms that open stomata and force them to remain closed, what would you expect to happen to the plant?     a). Sugar synthesis would likely slow down.     b). Water transport would likely slow down.     c). All of these could be the result of keeping stomata closed.     d). None of these would be the result of keeping stomata closed. Answer: c

4). You are a molecule of water traveling through the plant. Which of the following processes would not provide a driving force for you to move at either a cellular level or over longer distances through the plant?     a). mass flow     b). osmosis     c). diffusion     d). transpiration     e). All the above are driving forces for water movement. Answer: e

5). The movement of water in the xylem relies upon the     a). ability of water molecules to hydrogen-bond with each other.     b). active transport.     c). evaporation of water from the leaf surface.     d). Both a and b are correct.     e). Both a and c are correct. Answer: e

6). You place a piece of potato weighing 0.3 gram with a water potential of 1 MPa in a beaker of Pepsi. After 10 minutes, you remove the potato piece, and it now weighs 0.25 gram. You conclude that     a). Pepsi Cola has a water potential greater than 1 MPa.     b). Pepsi Cola has a water potential of 0 MPa.     c). Pepsi Cola has a water potential less than 1 MPa.     d). Pepsi Cola does not have turgor pressure, and so you cannot conclude anything about its water potential. Answer: c

7). Sucrose enters a phloem sieve-tube cell because of     a). osmosis.     b). water potential.     c). active transport.     d). a process regulated by auxin. Answer: c

8). Blowing water up through a drinking straw is most like     a). guttation.     b). diffusion.     c). mass flow in xylem.     d). mass flow in phloem. Answer: a

2. A biologist named Stephen Hales described how he carried out an investigation in 1727. I cut a branch (b) off an apple tree about 1 metre long, then sealed the cut end (p) and tied a piece

of wet bladder over it. Then I cut off the other end of the branch at (i) and attached a glass tube (z) to it. After filling the glass tube with water, I placed the lower end in a bowl of mercury (x).

(Reproduced from Vegetable staticks, Bales, S., by permission of the Royal Botanic Gardens, Kew) I left the apparatus outside on a warm afternoon. By 3.00 p.m. the mercury had risen over 30 cm. When the mercury reached the cut end of the stem (i) air bubbles appeared and the mercury slowly

ran back into the bowl (x).a) Suggest a hypothesis that was being tested in this investigation.b) (i) Through which tissue in the stem is most water transported?(ii) Give one structural feature of this tissue which enables it to transport water rapidly (as shown in Hales's demonstration).c) Explain, in terms of the cohesion-tension theory,(i) why the level of mercury rose during the investigation;(ii) why the level of mercury fell towards the end of the investigation.(Marks available: 7)AnswerAnswer outline and marking scheme for question: 2Give yourself marks for mentioning any of the points below:a) e.g. water can travel downwards/both ways in a stem/water movement through plant is passive;(1 mark)b)(i) xylem(ii) e.g. no cross walls/continuous tubes/hollow/lignified/perforated end walls.(2 marks)c)(i)

water evaporates/leaves transpire; lowers water potential in leaf cells; reducing pressure in xylem/leaf cells 'pull' water out of xylem;

(ii)EITHER:air entered vessels;no longer a continuous column held by cohesive forces/H bonds broken;ORmercury is heavy/dense/viscous;

cohesive forces insufficient to hold mercury up/mercury not cohesive to walls of xylem.(4 marks)(Marks available: 7)

As árvores podem desempenhar inúmeros papéis no meio ambiente: melhoram a qualidade do ar, diminuem a erosão dos solos, reduzem o perigo de cheias e até contribuem para melhorar e embelezar o ambiente social. Dactylopius coccus é um insecto parasita de muitas árvores, popularmente conhecido como cochonilha, constitui uma praga difícil de combater, pois alimenta-se da sua seiva, especialmente das árvores de frutas cítricas, como a laranjeira e o limoeiro. No entanto, este insecto é criado em todo o mundo para produzir corante vermelho. Para 1/2 quilo de corante vermelho são necessários 70.000 insectos esmagados e fervidos. A função dos corantes é "colorir" os alimentos, fazendo com que os produtos industrializados tenham

uma aparência mais parecida com os produtos naturais e mais agradável, portanto, aos olhos do consumidor. Sorvete, iogurte ou bolachas de morango costumam conter corantes feitos com certos insectos.Adaptado de www.publico.pt Nas questões 1. a 4. seleccione a alternativa que permite preencher os espaços, e obter uma afirmação correcta. 1. A cochonilha, ingere preferencialmente seiva floémica rica em____. Para tal, introduz as suas peças bucais nos___, absorvendo seiva de forma.___. [A]. água e sais minerais [...] células de companhia [...] passiva [B]. água e sacarose [...] tubos crivosos [...] passiva. [C]. água e sais minerais [...] células de companhia [...] activa [D]. sacarose [...] tubos crivosos [...] activa.

2. No_____,constituído por células_______as paredes transversais dos vasos_______formando um "canal" ao longo do qual ocorre o transporte de____. [A]. floema [...] vivas [...] permanecem [...] seiva bruta [B]. xilema [...] vivas [...] desaparecem [...] seiva elaborada [C]. floema [...] mortas [...] permanecem [...] seiva elaborada [D]. xilema [...] mortas [...] desaparecem [...] seiva bruta

3. O transporte de compostos orgânicos por parte das laranjeiras é realizado pelo floema. Faça corresponder V (verdadeiro) ou F (falso) a cada uma das letras que identificam as afirmações que inequivocamente dizem respeito ao transporte efectuado pelo floema e às características das suas células. [A]. O seu transporte é explicado por uma pressão que se desenvolve ao nível da raiz, devido à ocorrência de forças osmóticas. [B]. Os compostos orgânicos entram nos elementos condutores à custa de energia metabólica. [C]. O movimento de seiva elaborada ocorre graças a um gradiente de concentração de sacarose que se estabelece entre uma fonte e um local de consumo ou de reserva. [D]. A passagem de água por osmose das células do xilema para os tubos crivosos, ao nível da fonte, é possível pois estes encontram-se hipotónicos em relação ao xilema. [E]. O movimento de seiva entre os elementos condutores é efectuado por um processo passivo. [F]. Presença de placas crivosas nas paredes transversais dos elementos condutores. [G]. É explicada pela teoria da Tensão-Adesão-Coesão. [H]. A seiva floémica encontra-se sob pressão e flui em todas as direcções.

4. Existem vários insectos herbívoros que ingerem seiva xilémica ou seiva floémica, introduzindo as suas peças bucais nos elementos de vaso ou nos tubos crivosos, respectivamente. Explique por

que razão a extracção da seiva floémica não revela custos energéticos para os insectos herbívoros. 1. Relação entre a pressão de turgescência que desencadeia a translocação da seiva floémica e o fluxo passivo dessa seiva para os insectos. 2. A Seiva floémica circula sobre pressão. 2. Relação entre o fluxo passivo da seiva floémica para os insectos e a ausência de gastos de energia metabólica na sua extracção.

1. A figura ao lado representa a variação da tensão xilémica a 27 m e 79 m de altura, nos vasos de uma conífera, num dia de sol.

Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços de modo a obter, para cada um dos casos, uma afirmação correcta. 1.1. As coníferas apresentam vasos condutores _____ diferenciados, o que constitui uma _____ na colonização do meio terrestre. (A) …pouco [...] vantagem (B) …bem [...] vantagem (C) …pouco [...] desvantagem (D) …bem [...] desvantagem 1.2. Os valores de tensão no xilema da conífera representam forças _____ criadas pela perda de água no processo de _____.

A. …de sucção [...] fotossíntese. B. …de compressão [...] fotossíntese. C. …de sucção [...] evapotranspiração. D. …de compressão [...] evapotranspiração.

1.3. Pelas 13 horas, verificou-se o valor _____ de tensão xilémica na planta, uma vez que a _____ ambiental é elevada. (A) …mínimo [...] humidade (B) …mínimo [...] temperatura (C) …máximo [...] taxa de absorção de CO2 (D) …máximo [...] luminosidade

1.4. Os valores mais baixos de tensão xilémica registam-se a _____, variando de uma forma ______ proporcional aos valores de perda de água. (A) …27 metros [...] inversamente (B) …79 metros [...] inversamente (C) …27 metros [...] directamente (D) …79 metros [...] directamente

2. Analise os gráficos que se seguem e que representam a variação de diferentes factores numa planta, ao longo de 24 h.

Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços de modo a obter, para cada um dos casos, uma afirmação correcta. 2.1. O gráfico _____ representa a variação da _____, ao longo de um dia sem sol. (A) …I [...] taxa respiratória (B) …II [...] taxa de transpiração (C) …III [...] absorção de água (D) …IV [...] tensão xilémica

2.2. O gráfico ______ , por sua vez, representa _____, ao longo de um dia. (A) …I [...] a variação na produção de nutrientes (B) …II [...] a taxa fotossintética (C) …III [...] a variação da humidade relativa do ar (D) …IV [...] a absorção de água pela raiz

4. Observe o dispositivo experimental esquematizado na figura que se segue e os resultados obtidos, que se encontram na Tabela 1.

3.1. Indique a importância do tubo 1 nesta experiência. 3.2. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços de modo a obter uma afirmação correcta. O desnível de água registado nos vários tubos de ensaio corresponde à _____ por parte da planta, ao longo de um dia, _____. (A) …absorção de água [...] devida à transpiração celular. (B) …absorção de água [...] pela raiz e pelos vasos xilémicos. (C) …perda de água [...] pela área foliar. (D) …perda de água [...] por processos de capilaridade. 3.3. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços de modo a obter uma afirmação correcta. No tubo , _____ o movimento ascendente da água é explicado, sobretudo, pela teoria da pressão radicular e, no tubo _____ apenas pela teoria da adesão-coesão-tensão. (A) …4 [...] 3 (B) …2 [...] 4 (C) …3 [...] 4 (D) …5 [...] 2 3.4. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços de modo a obter uma afirmação correcta. Nesta experiência, pela diferença registada entre os tubos 2 e 3, pode-se concluir que quanto _____ for a área foliar, menor será _____.

(A) …menor [...] a absorção de água.

(B) …menor [...] a taxa fotossintética. (C) …maior [...] a tensão xilémica. (D) …maior [...] a absorção de CO2 atmosférico. 4. Faça corresponder a cada uma das letras das afirmações (de A a E) o número (de I a VI) da chave. Afirmações: (A) Cerca de 99% da água que circula nas plantas evapora-se através da superfície das folhas. (B) O transporte activo de iões para as células da raiz provoca a entrada de água, gerando-se uma força que a obriga a subir no xilema. (C) O gradiente de pressão hidrostática entre os dois extremos do floema é responsável pela deslocação da seiva elaborada. (D) Intervêm as forças que mantêm unidas as moléculas de água. (E) Estabelecem-se pontes de hidrogénio entre as moléculas de água e as paredes hidrofílicas dos vasos lenhosos. Chave:

I. Coesão II. Pressão radicular III. Adesão IV. Tensão V. Evapotranspiração VI. Fluxo de massa 5. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas às teorias da translocação de seiva nas plantas. (A) A entrada de água para a raiz, por pressão radicular, ocorre de uma forma passiva. (B) A manutenção da diferença de concentrações entre a raiz e o meio implica o gasto de energia. (C) As moléculas de água estabelecem ligações por ponte de hidrogénio entre si, formando uma coluna resistente. (D) O facto de os vasos xilémicos serem mortos e lenhificados, dificulta a ascensão de água ao longo da planta. (E) A circulação da seiva elaborada faz-se sempre no sentido descendente, das folhas para as restante partes da planta. (F) Segundo a teoria do fluxo de massa, o transporte ao longo do floema é feito contra o gradiente de concentração, havendo gasto de energia.

6. Considere os seguintes seres vivos.

6.1. Classifique de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à circulação nestes seres vivos. (A) A circulação, nos seres vivos complexos, apareceu como um meio de distribuir nutrientes e gases pelas diferentes células do organismo. (B) Nos sistemas de transporte abertos, o sangue circula em vasos e lacunas e a linfa rodeia os tecidos. (C) Quanto mais complexo for o sistema de transporte, mais eficaz será o metabolismo do organismo. (D) A mosca, enquanto insecto, apresenta um sistema de transporte aberto, com um coração tubular muito simples. (E) O peixe apresenta um sistema de transporte fechado e uma circulação dupla incompleta. (F) O coração do canário apresenta quatro cavidades, possuindo um septo completo; neste caso não ocorre mistura entre sangue arterial e sangue venoso. (G) O sangue dos mamíferos apresenta células diferenciadas com funções específicas. (H) Nos mamíferos, a hemolinfa localiza-se entre os tecidos e circula em vasos linfáticos. 6.2. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços de modo a obter, para cada um dos casos, uma afirmação correcta. 6.2.1. A circulação nos peixes é _____ e _____. (A) …fechada[... ] simples. (B) …dupla [...] imcompleta. (C) …aberta [...] simples. (D) …dupla [...] completa. 6.2.2. A circulação nos crocodilos é dupla e _____ uma vez que o coração possui _____ cavidades. (A) …completa [...] três (B) …completa [...] quatro (C) …incompleta [...] três (D) …incompleta [...] quatro 6.3. Indique, justificando, qual dos quatro animais possui um metabolismo mais eficiente.

7. Analise as afirmações que se seguem, relativas a acontecimentos que levam à produção e acumulação de substâncias de reserva em plantas. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam. A – Formação de um polissacarídeo nos órgãos de reserva. B – Síntese de moléculas de glicose, a partir de carbono inorgânico. C – Aumento da pressão de turgescência no interior do floema. D- Entrada de açúcar nos vasos condutores. E- Saída de sacarose do floema.

GRUPO II Qualquer animal, capaz de actividade física intensa, tem um sistema de transporte que lhe permite deslocar rapidamente grandes quantidades de substâncias.

As células constituintes de tecidos e órgãos necessitam de um contínuo fornecimento de nutrientes, para realizarem eficazmente o seu metabolismo. As células musculares, em especial, consomem nutrientes e geram resíduos em grande quantidade. Se uma dada quantidade de glicose demorasse 1 s a percorrer por difusão 100 μm, demoraria 100 s a percorrer 1 mm e três anos a percorrer 1 m, distância comparável à que a glicose tem de percorrer desde o intestino humano até ao cérebro. Este exemplo ilustra a reduzida eficácia do processo de difusão em organismos complexos. No decurso da evolução animal surgiram sistemas de transporte que permitem, com eficácia, a chegada de nutrientes e oxigénio às células, bem como a remoção de resíduos resultantes do metabolismo. A Figura 2 representa esquematicamente os volumes médios dos fluidos corporais para um homem de 70 Kg.

2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes, relativas aos sistemas de transporte em Animais. (A) Num sistema circulatório aberto, o fluido circulante regressa das lacunas quando o coração está relaxado. (B) Nos animais com circulação simples, o sangue chega aos tecidos com maior pressão do que nos animais com circulação dupla. (C) Por apresentarem uma circulação dupla, os Anfíbios e os Mamíferos possuem diferentes níveis de oxigenação dos tecidos. (D) Um sistema circulatório fechado e com circulação dupla e incompleta é caracterizado por um órgão propulsor com três cavidades. (E) No grupo dos Peixes, onde o sistema circulatório é aberto, circula apenas sangue venoso nas duas cavidades que constituem o coração. (F) Nos Mamíferos, a metade direita do coração é atravessada exclusivamente por sangue venoso e a metade esquerda por sangue arterial. (G) Um sistema circulatório fechado é caracterizado pelo facto de o trajecto do fluido circulante ocorrer dentro de um sistema de vasos. (H) A reduzida complexidade de alguns animais aquáticos permite o fornecimento eficaz de nutrientes e gases sem a intervenção de um sistema de transporte especializado.

3. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta. Os Peixes apresentam baixo nível metabólico, porque… (A) …o sangue arterial se mistura com o sangue venoso. (B) … a circulação sanguínea é incompleta. (C) … o coração tem duas cavidades. (D) … a circulação do sangue se faz com elevada pressão.

5. A sobrevivência das células, num organismo, é conseguida à custa de trocas com os fluidos extracelulares. Explique, a partir dos dados da Figura 2, de que modo a interacção entre os fluidos extracelulares permite a eficácia do metabolismo celular. 6. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta.

Durante um exame médico foi necessário utilizar um processo invasivo (cateter) para localizar um coágulo sanguíneo. O cateter percorreu vários vasos segundo o fluxo da corrente sanguínea, passou pelo coração e chegou aos pulmões. O percurso do cateter desde a passagem pelas coronárias até aos pulmões acompanhou… (A) … a pequena circulação. (B) … a circulação sistémica. (C) … o sangue arterial. (D) … as veias pulmonares.

GRUPO III Com o objectivo de se estudarem as respostas de uma planta nativa da América, Bactris gasipaes, ao stress hídrico, dois grupos de plantas idênticas foram sujeitas a diferentes regimes de irrigação: - após a aclimatação, um grupo foi sujeito a um regime de deficiência hídrica, através da suspensão da irrigação; ao fim de dez dias começou a ser irrigado regularmente. - outro grupo recebeu, diariamente, 500 ml de água. Todas as outras condições permaneceram idênticas nos dois grupos. Durante o tempo em que decorreu a investigação, foram medidas diversas variáveis, e os resultados foram submetidos a análise estatística. Os gráficos da figura 3 registam a variação da humidade do solo, da taxa fotossintética e da taxa de transpiração ao longo de 13 dias, nos dois grupos de plantas mencionados. As setas assinalam os dias em que se verificaram diferenças significativas entre os dois grupos de plantas.

1. Seleccione a alternativa que preenche os espaços na frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta. A análise dos resultados permite concluir que nas plantas sujeitas a stress hídrico a abertura estomática foi máxima entre os dias ________, o que correspondeu a um estado de ________ das células-guarda. (A) 1 e 3 (…) plasmólise (B) 8 e 10 (…) plasmólise (C) 1 e 3 (…) turgescência

(D) 8 e 10 (…) turgescência 2. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta.De acordo com os resultados da experiência, pode concluir-se que a diminuição da quantidade de água disponível no solo afectou primeiro, significativamente, a taxa de ________. Assim, nos primeiros dias, logo após ter sido suspenso o fornecimento de água (stress hídrico moderado), estas plantas conseguiram reduzir a __________. (A) transpiração (…) perda de água por evaporação, sem afectar significativamente a assimilação de CO2 (B) fotossíntese (…) assimilação de CO2, sem afectar significativamente a perda de água por evaporação (C) transpiração (…) assimilação de CO2, sem afectar significativamente a perda de água por evaporação (D) fotossíntese (…) perda de água por evaporação, sem afectar significativamente a assimilação de CO2. 3. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta. É previsível que, no grupo submetido a stress hídrico, após o 10º dia… (A) … diminua o fluxo de açúcares transportados nos tubos crivosos. (B) … aumente o fluxo de seiva bruta transportada nos vasos xilémicos. (C) … diminua o fluxo de seiva bruta transportada nos tubos crivosos. (D) … aumente o fluxo de açúcares transportados nos vasos xilémicos.

4. A cobertura do pavimento das estradas com cloreto de sódio é um dos métodos utilizados para minimizar a formação de gelo durante o Inverno. Esta medida pode ter impactes ambientais significativos, nomeadamente na vegetação que existe nas bermas das estradas, por indisponibilidade de água para as plantas. Explique a razão dessa indisponibilidade. 5. Seleccione a alternativa que preenche os espaços na frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta. Nas plantas, as moléculas de celulose são polímeros de ________ com função ________. (A) monossacarídeos (…) energética (B) monossacarídeos (…) estrutural (C) fosfolípidos (…) energética (D) fosfolípidos (…) esturural 6. Explique por que razão se verifica um decréscimo na velocidade da seiva floémica das plantas em condições de obscuridade.

GRUPO IV A fotossíntese é um fenómeno que ocorre nas células de alguns seres vivos e que representa um papel fundamental na manutenção e equilíbrio dos ecossistemas. Foi realizada uma actividade experimental para avaliar a relação entre a taxa fotossintética e a concentração de dióxido de carbono no ar atmosférico. Os resultados foram expressos no gráfico da figura 4. Figura

1. Seleccione a(s) alternativa(s) que completa(m) a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. O dióxido de carbono… (A) … é utilizado durante a realização da fotossíntese. (B) … é utilizado durante a fase fotoquímica. (C) … é utilizado durante a fase química. (D) … depois de reduzido vai originar glícidos simples.

(E) … origina o oxigénio libertado durante a fotossíntese. (F) … entra na fotossíntese devida à acção de uma enzima. (G) … forma-se durante o Ciclo de Calvin. (H) … reage directamente com a água para produzir glicose. 2. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. A melhor justificação para o traçado do gráfico a partir do ponto B deverá estar relacionada com…(A) … a quantidade limitada moléculas de água necessárias à produção de glicose. (B) … a quantidade limitada de enzima catalisadora da aceitação de CO2 no Ciclo de Calvin. (C) … a quantidade limitada de clorofila. (D) … a quantidade limitada de luz. 3. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. Se na mesma actividade experimental fosse medida a quantidade de oxigénio produzida, o gráfico que melhor expressaria seria:

(A) … o gráfico A. (B) … o gráfico B. (C) … o gráfico C. (D) … o gráfico D.

2. Na década de 50, Calvin e os seus colaboradores foram capazes de explicar como ocorre a fixação de CO2 na fotossíntese. Para tal realizaram a seguinte experiência. Injectaram 14CO2 (marcado radioactivamente) em culturas de algas verdes, exposta à luz, tendo posteriormente recolhido amostras de cultura ao longo do tempo. As células foram destruídas, extraindo-se os compostos químicos marcados radioactivamente com o carbono. A amostra recolhida ao fim de 3 segundos evidenciava a presença de 14C no composto 3PG, enquanto que ao fim de 30 segundos de exposição o 14C aparecia na maioria dos compostos orgânicos, incluindo sacarose, proteínas e 3 PG. 2.1. Qual é a importância de marcar radioactivamente o carbono? 2.2. “ O ciclo de Calvin não é totalmente independente da luz.” Com base nesta experiência, comente a afirmação. 2.3. Compare os resultados ao fim de 3 e 30 segundos. 2.4. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. No Ciclo de Calvin ocorre a síntese directa de… (A) proteínas. (B) lípidos. (C) hidratos de carbono. (D) nenhum dos anteriores. 2.5. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à interpretação do esquema. Corrija-as, sem ser pela negativa. (A) O produto final da fotossíntese é o oxigénio, que é um gás imprescindível à existência de vida na Terra. (B) Os seres fotoautotróficos dependem directamente da luz para a produção de compostos orgânicos. (C) Os seres vivos que realizam a fotossíntese são nutritivamente independentes do meio. (D) Apenas os seres heterotróficos consomem O2, enquanto que os autotróficos o produzem

6. Observe atentamente a figura 3, que representa uma técnica de poda peculiar, aplicada em

videiras, designada por “ anelamento de videiras”.

6.1. Como justifica que, após a aplicação desta técnica, as uvas cresçam mais rapidamente e os bagos fiquem normalmente suculentos e doces? 6.2. Seleccione a alternativa que permite obter uma afirmação correcta. Com a aplicação desta técnica, o horticultor consegue… (A) … interromper o transporte no floema dos locais de produção para os locais de consumo. (B) … interromper o transporte descendente do floema, não alterando o transporte no xilema. (C) … interromper o transporte no floema e no xilema entre as zonas separadas pelo anel. (D) … interromper o acesso da água aos frutos, permitindo a concentração dos açucares. 6.3. Esta técnica é aplicada apenas em alguns ramos. Encontre uma justificação lógica para que nem todos os ramos sejam sujeitos a este tratamento. 7. Explique o seguinte facto:” Sempre que se destroem as células vivas do floema, o transporte da seiva floémica é interrompido.”

4. A árvore mais alta do mundo exibe o seu ramo superior a 115,5 metros do solo. Apelidada do Hipérion, nome de um titã da mitologia grega, vive no Parque Natural Redwood nos EUA numa encosta e não no sopé de uma montanha, onde as sequóias normalmente crescem melhor. A encosta deve tê-la protegido do vento. Como escapou de se ter cortada por madeireiros antes da criação do Parque Natural são agora os turistas que, apesar de bem intencionados, podem danificar a Hipérion ao comprimir o solo na sua base. Por esse motivo a localização desta árvore gigantesca é mantida em segredo.

Figura 2- Comparação da altura da Hipérion com o Cristo-rei de Almada 4.1. Seleccione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de forma a obter uma sequência correcta. A coluna de água que ascende no __________ resulta da _________ entre as moléculas de água já que estas comportam-se como dipólos eléctricos. (A) xilema … tensão (B) floema … adesão (C) xilema … coesão (D) floema … tensão

4.2. Seleccione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de forma a obter uma sequência correcta. O tamanho da Hipérion impõe dificuldades acrescidas ao seu fluxo __________ e à __________. (A) xilémico … sua fixação ao solo (B) xilémico … absorção de sais minerais pelas raízes (C) floémico … sua fixação ao solo (D) floémico … absorção de sais minerais pelas raízes. 4.3. Seleccione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de forma a obter uma sequência correcta. O processo que despoleta a subida da água na Hipérion é a __________, que origina __________.

(A) respiração … uma tensão positiva no xilema (B) fotossíntese … uma pressão ascendente (C) transpiração … uma tensão xilémica negativa (D) gutação … um gradiente de concentração de açucares 4.4. Seleccione a alternativa que permite obter uma afirmação correcta. Uma vez chegada ao mêsófilo, a água pode intervir na… (A) libertação de O2. (B) degradação de O2. (C) plasmólise das células de guarda. (D) no fecho de estomas. 4.5. A subida da seiva bruta, em plantas mais pequenas, pode dar-se por um outro processo diferente daquele que se passa na Hipérion. Ordene as letras de A a E , de modo a reconstituir, segundo uma relação de causa-efeito, as fases desse mecanismo. (A) Ascensão das moléculas de água pelo xilema devido a uma pressão positiva. (B) Formação de um gradiente de concentração ao longo da raiz. (C) Entrada de iões para as células xilémicas da raiz, por transporte activo. (D) Entrada passiva de água, por osmose, para o xilema. (E) Transformação da seiva bruta em seiva elaborada ao nível das estruturas verdes. 4.6. Ordene as letras de A a F, de modo a reconstituir, segundo uma relação de causa-efeito, a sequência dos processos ocorridos nas células-guarda se esta planta for sujeita a défice de água no solo. Escreva, na folha de respostas, apenas a sequência de letras. Inicie pela letra A. A. Aumento da permeabilidade da membrana plasmática aos iões K+. B. Saída passiva de água das células. C. Fecho dos estomas. D. Diminuição da concentração de iões K+ no interior das células. E. Diminuição da turgescência das células. F. Redução da pressão osmótica do conteúdo celular.

4.7 Nos caules, o xilema eo floema encontram-se lado a lado. Explique a importância dessa proximidade para o movimento da seiva elaborada. 5. Nos peixes, o sangue arterial que se dirige para os diferentes órgãos flui sob baixa pressão, enquanto nos mamíferos e aves o sangue da circulação sistémica flui sob pressão elevada. Explique as diferenças encontradas.

9. Um professor de botânica, ao pretender estudar se a falta de luz afectaria a transpiração das plantas, efectuou a seguinte experiência.

Escolheu um arbusto de papoila ( Hisbicus sp ) e tapou as extremidades de vinte ramos com sacos de plástico transparentes fechando-os de modo a que não se realizassem trocas gasosas. Metade dos sacos foram tapados com papel de alumínio e, após 48 horas, observou as diferenças na quantidade de água acumulada. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. O mais provável será observar que… (A) … a quantidade de água nos dois grupos foi igual, devido à inibição da transpiração pela alta humidade relativa que se formou no interior de ambos. (B) … o teor de água acumulada foi maior nos sacos plásticos sem a cobertura do papel de alumínio, uma vez que a luz induziu a abertura dos estomas e permitiu uma transpiração mais intensa. (C) … a quantidade de água acumulada foi maior nos sacos plásticos envoltos com papel de alumínio, uma vez que a ausência de luz solar diminui a temperatura dentro dos sacos e a evaporação foliar. (D) … a concentração mais elevada de CO2 no interior dos sacos sem o papel de alumínio induziu o fecho de estomas, e a quantidade de água acumulada foi menor.