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SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 1 DE 17 DIREZIONE GENERALE OPERE DON BOSCO Via della Pisana, 1111 P. 18333 - 00163 ROMA - Tel. 06.656.121 Fax: 06.65612556 – http://www.sdb.org DICASTÉRIOS PARA A FORMAÇÃO E A PASTORAL JUVENIL O Conselheiro Geral para a Formação, P. Ivo Coelho, SDB [email protected] O Conselheiro Geral para a Pastoral Juvenil, P. Fabio Attard, SDB [email protected] Questionário Coadjutores Salesianos Coadjutores em formação específica Caríssimo irmão, os Dicastérios para a Formação e a Pastoral Juvenil estão fazendo uma pesquisa internacional para reforçar o Acompanhamento Pessoal Salesiano nos processos formativos dos jovens em formação do pré-noviciado ao primeiro quinquênio depois da ordenação sacerdotal e a formação específica para Salesianos coadjutores depois da profissão perpétua. Trata-se de uma primeira pesquisa deste gênero focalizada sobretudo no acompanhamento pessoal e espiritual. Pedimos a sua colaboração neste trabalho, que se coloca em continuidade com seminários de estudo já realizados em nível internacional, lendo com atenção as perguntas contidas neste questionário e respondendo com sinceridade e exatidão. A sua contribuição é de importância fundamental e de grande ajuda para continuar a responder a algumas solicitações do Capítulo Geral 27. Em respeito à privacidade garante-se o anonimato de cada questionário, que deverá ser devolvido em envelope fechado, sem qualquer sinal de reconhecimento, aos encarregados da coleta das informações. As respostas serão analisadas e elaboradas apenas em forma estatística. Em Dom Bosco, nós o cumprimentamos e agradecemos pela disponibilidade e pelo trabalho, Ivo Coelho, SDB Fabio Attard, SDB n n n n

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SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 1 DE 17

DIREZIONE GENERALE OPERE DON BOSCO

Via della Pisana, 1111 P. 18333 - 00163 ROMA - Tel. 06.656.121 Fax: 06.65612556 – http://www.sdb.org

DICASTÉRIOS PARA A FORMAÇÃO E A PASTORAL JUVENIL

O Conselheiro Geral para a Formação, P. Ivo Coelho, SDB [email protected] O Conselheiro Geral para a Pastoral Juvenil, P. Fabio Attard, SDB [email protected]

Questionário Coadjutores Salesianos Coadjutores em formação específica

Caríssimo irmão,

os Dicastérios para a Formação e a Pastoral Juvenil estão fazendo uma pesquisa internacional para reforçar o

Acompanhamento Pessoal Salesiano nos processos formativos dos jovens em formação do pré-noviciado ao

primeiro quinquênio depois da ordenação sacerdotal e a formação específica para Salesianos coadjutores

depois da profissão perpétua.

Trata-se de uma primeira pesquisa deste gênero focalizada sobretudo no acompanhamento pessoal e espiritual.

Pedimos a sua colaboração neste trabalho, que se coloca em continuidade com seminários de estudo

já realizados em nível internacional, lendo com atenção as perguntas contidas neste questionário e

respondendo com sinceridade e exatidão. A sua contribuição é de importância fundamental e de

grande ajuda para continuar a responder a algumas solicitações do Capítulo Geral 27.

Em respeito à privacidade garante-se o anonimato de cada questionário, que deverá ser devolvido em

envelope fechado, sem qualquer sinal de reconhecimento, aos encarregados da coleta das

informações. As respostas serão analisadas e elaboradas apenas em forma estatística.

Em Dom Bosco, nós o cumprimentamos e agradecemos pela disponibilidade e pelo trabalho,

Ivo Coelho, SDB Fabio Attard, SDB

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SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 2 DE 17

Segundo as Constituições, “a formação específica oferece ao salesiano coadjutor, juntamente

com o aprofundamento do patrimônio espiritual da Congregação, adequada preparação teológica na

linha da laicidade consagrada, e completa sua formação para o trabalho educativo-apostólico (C 116).

O momento da formação específica, visto no contexto da opção definitiva pela vida salesiana,

oferece ao salesiano coadjutor a oportunidade de um tempo de (a) revisão e integração do itinerário

vocacional e formativo percorrido; (b) reafirmação da própria identidade, vivida na

complementaridade com o sacerdote, e das próprias motivações; (c) um tempo de reflexão, estudo e

qualificação no âmbito cristão-teológico-pastoral e da vida consagrada salesiana; (d) um tempo de

consolidação de um estilo e uma pedagogia de formação permanente.

O irmão, então, qualifica-se no seu campo profissional específico e nas competências necessárias

para a realização das diversas tarefas ou papéis que lhe serão confiados, por exemplo, o vasto campo

da escola e da técnica, a comunicação social, as técnicas de animação e os vários aspectos de

administração e gestão.

1. A partir da experiência pessoal e comunitária que você está vivendo hoje, no

seu entender, quais são neste tempo de formação específica os pontos fortes,

qualificantes e positivos, que o ajudam a crescer no itinerário vocacional

salesiano

[uma resposta por linha]

Não

é v

erd

ad

e

Pouco

ver

da

de

Bast

ante

ver

da

de

Ver

da

de

(1) O itinerário de crescimento espiritual através do silêncio, da oração, da

meditação

(2) A capacidade de adquirir uma verdadeira atitude formativa para comigo

mesmo (‘eu como primeiro responsável da minha formação’), no respeito

dos outros

(3) A ajuda para amadurecer na vida afetiva e viver os relacionamentos com

os outros de modo sereno e coerente com a opção vocacional que estou

fazendo.

(4) O encontro regular face a face com o orientador espiritual que me ajuda,

aconselha, corrige

(5) O bom relacionamento com os adolescentes e jovens sobretudo os mais

pobres nas minhas atividades de animação e serviço

(6) A possibilidade de conhecer melhor a Congregação, a teologia e a

catequese através do estudo e das atividades formativas típicas da

formação específica

(7) A possibilidade de viver em comunidade

com irmãos de outras nacionalidades

(8) A reflexão sobre a experiência educativa e apostólica vivida até agora,

compartilhada com os outros irmãos

(9) O estudo e a reflexão sobre a identidade específica salesiana que

caracteriza a minha vocação de salesiano coadjutor

Se houver outras coisas que o ajudaram a crescer, pode acrescentá-las livremente a seguir [escrever em letra de forma, por favor] _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n

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2. Depois do tirocínio, o salesiano completa a formação inicial – dizem as Constituições – com a

formação específica. A vocação salesiana é sempre específica e as diversa formas da única vocação

– laical, presbiteral e diaconal – constituem uma perspectiva permanente da formação. Neste sentido,

em nenhum momento existe o salesiano genérico, e, portanto, nem uma formação genérica. Contudo,

dá-se um período próprio de “formação específica”, colocado ao redor da profissão perpétua, que

completa a formação de base do educador-pastor salesiano feita no tirocínio.

Tente indicar como avalia a si mesmo hoje sobre o progresso nas convicções em relação ao

itinerário de crescimento na vida espiritual:

[escolher uma resposta por linha] Ainda não adquiri

uma convicção e uma motivação forte para crescer nessa

direção

Sinto que estou fazendo bons

progressos nesta linha

Está se tornando parte do meu estilo de vida, e sou fiel

(1) A fidelidade a um momento

cotidiano de oração pessoal

(2) A importância do diálogo com o

orientador espiritual

(3) A participação ativa e consciente

na celebração cotidiana da

Eucaristia

(4) A celebração regular do

sacramento da Reconciliação /

Confissão

(5) A oração participada e bem

cuidada na liturgia das horas

(6) A meditação vivida como

momento intenso de oração,

escuta e recarga espiritual

n n

n n

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3. O que na praxe vivida do caminho ou itinerário formativo da formação específica mais o ajudou

e acreditou como mais enriquecedor para alcançar os objetivos específicos da etapa, isto é, a adequada

preparação teológica na linha da laicidade consagrada e uma mais completa formação em vista do

trabalho educativo apostólico?

[colocar um ‘x’ no quadrinho ; é possível indicar mais de uma resposta]

(1) A Eucaristia cotidiana

(2) Os retiros

(3) Os membros da comunidade (companheiros salesianos coadjutores)

(4) Os encontros formativos

(5) A abertura aos outros, a outras culturas

(6) O ambiente de escuta, aceitação e participação

(7) A direção/acompanhamento espiritual

(8) A estrutura colocada à disposição (casa, ambiente…)

(9) A vida comunitária

(10) A Palavra de Deus

(11) A Oração comunitária

(12) A Oração pessoal

(13) O sacramento da Reconciliação

(14) A meditação

(15) Os exercícios espirituais

(16) A correção fraterna

(17) Os formadores

(18) O silêncio

(19) As lições dadas em aula

(20) A pastoral ou apostolado com os jovens e adolescentes

(21) O estudo pessoal de autores

(22) O colóquio com o diretor

(23) Os conteúdos de salesianidade sobre os quais refleti neste ano

(24) As leituras, reflexões e estudos pessoais sobre a pedagogia salesiana e o sistema

preventivo

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n

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4. O acompanhamento espiritual pessoal foi fundamental para o

crescimento de João Bosco (exemplo: P. Calosso, quando era

adolescente; P. Cafasso, quando chega em Turim), e é um elemento

essencial do seu Sistema (exemplo: a sua presença ao lado de Domingos

Sávio e de Miguel Magone).

Tente avaliar a sua experiência de acompanhamento espiritual

pessoal.

[uma resposta por linha]

o é

ver

da

de

Po

uco

ver

da

de

Ba

sta

nte

ver

da

de

Ver

da

de

(1) Tive a oportunidade de ser acompanhado por um ‘amigo da alma’ (como

dizia Dom Bosco) ainda nos anos da minha adolescência.

(2) O acompanhamento espiritual é uma ajuda para o crescimento pessoal

que descobri durante as fases iniciais da formação.

(3) O diretor da comunidade é o meu

acompanhante espiritual.

(4) Quem me acompanha espiritualmente não é o diretor da comunidade,

mas outra pessoa.

(5) Fui eu que dei o primeiro passo e pedi para ser acompanhado por um

orientador

(6) O colóquio que tenho com o diretor e o acompanhante espiritual são

praticamente a mesma coisa.

(7) O colóquio que tenho com o diretor da comunidade é distinto do

acompanhamento espiritual (duas coisas diversas).

(8) A última vez que me encontrei com o orientador espiritual foi há um mês

(ou menos).

(9) A última vez que me encontrei com o orientador espiritual foi há cerca de

três meses (ou uma vez nos últimos três meses).

(10) Encontrei-me com o orientador espiritual algumas vezes, mas sem um

prazo regular entre um encontro e outro.

(11) O encontro com o sacerdote para o sacramento da Reconciliação e o

acompanhamento espiritual acontecem juntos: o confessor também é o

meu orientador espiritual.

(12) O sacramento da Reconciliação e o acompanhamento espiritual são para

mim duas coisas distintas e eu me dirijo a pessoas diversas para esses

dois momentos.

(13) O meu orientador espiritual é outro irmão coadjutor.

(14) O meu orientador espiritual é um sacerdote não salesiano.

(15) O meu guia espiritual não é um sacerdote e nem é salesiano.

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n

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5. Para ajudar a compreender como caminha hoje o acompanhamento

espiritual pessoal entre os Salesianos de Dom Bosco, é importante deterse

atentamente também sobre o que se partilha durante o encontro de

acompanhamento.

Indique o que há de verdade nas seguintes afirmações que descrevem o

acompanhamento espiritual pessoal.

[uma resposta por linha] N

ão

é v

erd

ad

e

Po

uco

ver

da

de

Ba

sta

nte

ver

da

de

Ver

da

de

(1) É um momento em que posso contar livremente tudo o que me

aconteceu, exprimindo os meus sentimentos, dúvidas, alegrias e

dificuldades... A minha experiência cotidiana de vida é o que emerge

principalmente no diálogo.

(2) A atenção dirige-se principalmente sobre a vida de oração e o modo de

viver a minha relação com Deus, os empenhos de vida espiritual, etc.

(3) Quem me acompanha tem uma palavra e alguns conselhos a oferecer para

cada coisa que lhe digo.

(4) Sinto-me confortável e não tenho medo de ‘abrir o coração’ mesmo sobre

coisas muito pessoais que normalmente não conto a ninguém.

(5) Só digo de mim mesmo o que acredito

ser necessário para dizer naquele momento.

(6) Tenho estima por quem me acompanha, mas ainda não tenho plena

confiança e não estou disposto a contar-lhe todos os meus segredos.

(7) Quem me acompanha passa a maior parte do tempo do encontro a

escutar-me atentamente.

(8) É uma ajuda de que agora sinto pessoalmente a necessidade e a utilidade;

e estou convencido de que continuarei a buscar a ajuda de um orientador

espiritual e a ser fiel em encontrá-lo mesmo depois de ter concluído a

formação inicial.

(9) Não creio que buscarei alguém que continue a acompanhar-me como

orientador espiritual depois da conclusão da formação inicial.

(10) Aconselhei ou aconselharia outros amigos a buscarem um orientador para

serem acompanhados na vida espiritual, visto o que bem que me faz.

(11) Nunca aconselhei ou aconselharia amigos a buscarem um orientador para

o acompanhamento espiritual pessoal: pode ser útil, mas não é tão

importante ou indispensável.

(12) A Palavra de Deus, muitas vezes, faz parte do diálogo que se dá durante o

acompanhamento espiritual que estou vivendo.

Outros aspectos que caracterizam os meus encontros de acompanhamento espiritual que não

surgiram nos pontos anteriores e sobre os quais gostaria de exprimir o meu parecer são os

seguintes: [escrever com letra de forma, por favor]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n

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SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 7 DE 17

6. Exprimindose muito livremente e repensando a experiência formativa que você viveu ou está

vivendo, o que sugeriria que mudasse ou acrescentasse em relação...? [escrever em letra de forma]

(1). …à vida comunitária e o relacionamento entre coadjutores e formadores … e por que …

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(2). …aos conteúdos propostos e as modalidades de ensino… e por que...

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_____________________________________________________________________________

(3). …às atividades pastorais com adolescentes e jovens … e por que…

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_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(4). outro (especificar)

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O Diretor da casa, o Acompanhante / Orientador espiritual, e o Confessor são chamados a oferecer

uma contribuição muito importante para o crescimento de cada irmão no período da formação

específica, cada qual segundo as competências e os âmbitos próprios do seu ministério. Em muitos

casos são pessoas diversas que oferecem estas formas específicas de ajuda; às vezes, a mesma pessoa

pode ser o ponto de referência para o jovem irmão, que se entrega a ele como orientador e instrumento

da misericórdia de Deus.

7. Qual a sua opinião pessoal e a sua experiência a respeito de ter prevalentemente contato com uma

única pessoa que assume papéis diversos (diretor, acompanhante, confessor) ou com várias pessoas,

cada uma com o seu papel distinto? [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

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n n

n n

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8. Segundo a tradição salesiana que se encontra na experiência de Dom Bosco e nas Constituições o

Diretor da casa tem a tarefa de ajudar o irmão a “realizar a sua vocação pessoal”. Ele reconhece o

colóquio fraterno como o seu primeiro e mais importante empenho. Manifesta a sua disponibilidade

ao colóquio, acolhe o irmão com afeto e escuta-o de boa-vontade, demonstrando-lhe a sua solicitude.

Ciente de quão preciosas sejam a familiaridade e a confiança para o êxito do colóquio, o Diretor

empenha-se, dia a dia, para conquistá-las.

Além disso, Dom Bosco, aprendeu a arte do acompanhamento espiritual a partir da praxe da sua

vida, do seu “fazer-se acompanhar”. A experiência que fez de entregar-se à orientação de “amigos da

alma”, particularmente o P. Cafasso, deixou uma marca inconfundível no seu estilo de acompanhar

espiritualmente jovens e irmãos. Segundo a tradição salesiana o Diretor da comunidade de formação,

‘mestre e guia espiritual’, ‘guia da comunidade e mestre de espírito’, é o Diretor espiritual proposto

aos irmãos (R 78), ‘embora permanecendo a sua liberdade de escolher outro Diretor espiritual’ (Ratio

262).

Entre os aspectos do papel do Diretor da casa (se precisasse recobrir mais

encargos e funções ao mesmo tempo na comunidade) que importância você dá

aos seguintes?

[uma resposta por linha]

Nada i

mpo

rta

nte

Pouco

im

po

rta

nte

Import

ante

Muit

o i

mpo

rta

nte

(1) A animação e orientação de todos e cada um para o crescimento da

vida salesiana na comunidade e em cada irmão

(2) A orientação e o acompanhamento espiritual

(3) O colóquio periódico com os irmãos

(4) A animação e a preocupação com os relacionamentos fraternos entre

todos os membros da comunidade

(5) O exercício da paternidade que abre o coração

e gera confiança e estima

(6) O serviço de governo, tomando as decisões necessárias para dar uma

direção comum à vida e à missão da comunidade

(7) A correção fraterna quando necessária

(à comunidade e aos indivíduos)

(8) A preocupação com a unidade e a coordenação entre as pessoas

(família salesiana, irmãos, colaboradores, jovens...) e os setores nos

quais a comunidade realiza a sua missão

(9) O respeito aos papéis e aos encargos que os irmãos realizam em

comunidade na vida fraterna e na missão

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9. Escolha entre os aspectos indicados no elenco acima o mais importante, que o Diretor jamais

deveria descuidar e indique-o na linha abaixo [pode indicar o número entre parêntesis ou por extenso]

____________________________________________________________________________

n n

n n

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10. Em que medida, você aprecia as seguintes características da

figura do Diretor da casa em que você está inserido para a

formação específica? [uma resposta por linha]

Na

da

Po

uco

Ba

sta

nte

Mu

ito

(1) A humanidade cheia de experiência espiritual e salesiana.

(2) A bondade que inspira confiança

(3) A capacidade de diálogo

(4) A paciência e a escuta

(5) A atenção aos irmãos

(6) A organização da atividade de apostolado ou de pastoral

(7) A correção fraterna

(8) A capacidade de unir e fazer caminhar juntos

(9) A propensão a “não julgar”

(10) O testemunho de religioso-sacerdote

(11) A competência em reconhecer as necessidades, os pontos de vista e a

sensibilidade do salesiano coadjutor

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11. O que, porém, você não consegue apreciar? [uma resposta por linha]

Não é

ver

dade

Pouco

ver

dade

Bast

ante

ve

rdade

Ver

dade

(1) As muitas coisas que ele deve fazer

(2) O pouco tempo para o diálogo

(3) Sinto-me mais observado e controlado,

do que acompanhado

(4) O encontro com o diretor é mais um dever a cumprir do que um encontro

buscado para compartilhar o que realmente sinto (é mais formal do que

espontâneo)

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n

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12. O sacramento da Reconciliação é um grande dom para o

crescimento espiritual. Considere as afirmações seguintes e procure

exprimir o que você vive e pensa e como o sacramento lhe é de ajuda.

[uma resposta por linha]

o é

ver

da

de

Po

uco

ver

da

de

Ba

sta

nte

ver

da

de

Ver

da

de

(1) Há vários anos – desde antes de iniciar o itinerário de formação salesiana

– eu me aproximo do sacramento da Confissão com certa regularidade:

mais ou menos uma vez por mês ou a cada dois meses.

(2) Antes ainda do noviciado costumava confessar-me com o mesmo

confessor (confessor estável).

(3) O sacramento da Confissão está se tornando mais importante para mim,

agora, durante a formação específica em vista do presbiterado, do que o

fosse anteriormente

(4) Normalmente, eu me confesso com o mesmo confessor

(5) Sou da opinião de que confissão e acompanhamento espiritual são quase

a mesma coisa

(6) Sou da opinião de que confissão e acompanhamento espiritual são coisas

diversas e distintas, embora as duas ajudem a crescer espiritualmente

(7) Tenho grande confiança no confessor e faço-lhe confidências, e não me é

muito difícil dizer o que me pesa na consciência, sem medo ou vergonha.

(8) Tenho dificuldade e realmente me custa muito ser sincero na confissão

(9) Tive experiências negativas no passado com alguns padres e isso para

mim é um obstáculo que me impede de confiar e abrir a minha

consciência com toda a sinceridade na Confissão.

Outros aspectos que se referem à confissão não surgidos nos pontos anteriores sobre os quais

desejo exprimir o meu parecer são os seguintes: [escrever em letra de forma, por favor]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

13. Nesta casa que se prepara aprofundando e aperfeiçoando alguns aspectos

da vida religiosa salesiana laical você está vivendo uma intensa experiência de

comunidade com companheiros de viagem, com os quais partilha o itinerário e

pode confrontar-se com eles. Outros formadores, embora membros não

permanentes da comunidade, podem ser uma ajuda importante para o itinerário.

Qual entre as seguintes pessoas é uma presença significativa e o quanto é

intenso o impacto que tem sobre a sua formação? [uma resposta por linha] N

ad

a

Pou

co

Ba

sta

nte

Mu

ito

(1) Docente ou professor (2) Confessor externo (3) Orientador espiritual externo (4) Irmão membro da equipe formadora (5) Irmão da casa que não é membro da equipe (6) Irmão no lugar do apostolado (7) Outra pessoa no lugar do apostolado

Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n

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14. “A formação específica oferece ao salesiano coadjutor, juntamente com o aprofundamento do

patrimônio espiritual da Congregação, adequada preparação teológica na linha da laicidade

consagrada, e completa a sua formação para o trabalho educativo-apostólico” (C 116)

A esta altura, se você avaliar o caminho feito, com a ajuda de quem o acompanhou até agora...

(1) como você consegue manter juntas a importância da sua vocação consagrada, salesiana, leiga e

as exigências com o profissionalismo que põe a serviço dos jovens e da comunidade? [escreva em letra de forma] _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(2) o que da sequela e da entrega você sente e vive já como autêntico dentro de si e o que, entretanto,

percebe apenas como exterior, como uma roupa que se veste? [escreva em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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n n

n n

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15. Com qual frequência você experimentou a possibilidade dos seguintes relacionamentos? [uma resposta por linha]

(1). Conversas informais com outros salesianos, com leigos com os quais está em contato no

ambiente de apostolado (p.ex.: fim de semana, domingo...)

Todo dia Várias vezes

na semana Uma vez por

semana Duas/três vezes ao mês

Uma vez ao mês

Poucas vezes no ano

(2). Encontro pessoal com o orientador ou acompanhante espiritual

ogni giorno più volte la settimana

Uma vez por semana

Duas/três vezes ao mês

Uma vez ao mês

Poucas vezes no ano

(3). Encontro com o sacerdote no sacramento da Reconciliação, escolhido pessoalmente

ogni giorno più volte la settimana

una volta la settimana più

Duas/três vezes ao mês

Uma vez ao mês

Poucas vezes no ano

(4). Colóquio com o Diretor da comunidade

ogni giorno più volte la settimana

Uma vez por semana

Duas/três vezes ao mês

Uma vez ao mês

Poucas vezes no ano

Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

16. Na atual casa, você vive uma intensa experiência de comunidade com os

outros irmãos e salesianos coadjutores, com os quais pode compartilhar o

itinerário e confrontar-se com eles. É um acompanhamento recíproco que, sem

dúvida, pode influir muito no crescimento de cada um. Indique em que medida

as seguintes atitudes e comportamentos lhe parecem influentes (tanto como

impulso positivo como dificuldade)

[uma resposta por linha]

Nada

Pouco

Bast

ante

Muit

o

(1) O apoio de verdadeira amizade (2) A possibilidade de falar com liberdade sobre as coisas pessoais (3) O receber e dar ajuda no enfrentar e resolver dificuldades (4) A partilha sobre coisas profundas do itinerário pessoal (5) A correção fraterna (6) A ajuda para resolver conflitos (7) A partilha sobre fé e vida espiritual (8) A participação na missão e na paixão pelo serviço dos jovens (9) As incompreensões com alguém que tornou pesado o viver juntos

(10) As diversidades de caráter e opinião que tornaram o relacionamento frio e

apenas formal (11) A partilha muito superficial (só coleguismo) (12) A crítica negativa e a “fofoca” como elementos prevalentes (13) A presença de hábitos e comportamentos contraditórios com a vida salesiana

n n

n n

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Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

17. Normalmente durante as outras fases da formação inicial (Noviciado,

Pós-noviciado, Tirocínio) são apresentados e utilizados métodos, técnicas,

modelos para conhecer, aprofundar e crescer na vida espiritual. Qual destes

instrumentos você continua a utilizar?

[uma resposta por linha]

o é

ver

da

de

Po

uco

ver

da

de

Ba

sta

nte

ver

da

de

Ver

da

de

(1) A autobiografia

(2) Exercícios de análise individual e revisão pessoal

(3) O projeto pessoal da vida

(4) O diário

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

18. Num olhar de conjunto, tente exprimir, na sua experiência pessoal

de acompanhamento espiritual salesiano personalizado, o que lhe foi

de maior ajuda para crescer. [uma resposta por linha]

Nada

Pouco

Bast

ante

Muit

o

(1) A liberdade de escolher o acompanhante espiritual

(2) A confiança e abertura para com o orientador

(3) A abertura e confiança do orientador em relação a mim

(4) A paternidade com que fui acolhido

(5) A transparência e a sinceridade que tive com o acompanhante

(6) A atenção ao itinerário de crescimento sem distrações vindas de fora

(7) A minha iniciativa para ter o colóquio sem esperar ser chamado pelo

orientador

(8) A atitude positiva e de grande respeito da parte de quem me

acompanha

(9) As linhas-guias que me foram dadas durante os colóquios de

acompanhamento espiritual

(10) O fato de manter um caderno

(11) A partilha que o acompanhante faz comigo de suas experiências

durante o encontro

(12) A confidencialidade com que foi acolhido o que partilhei

(13) O clima de liberdade

Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma] ____________________________________________________________________________________

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n n

n n

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SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 14 DE 17

19. Tente exprimir, agora, o que na sua experiência pessoal de

acompanhamento espiritual salesiano personalizado, criou

insatisfação ou dificuldade. [uma resposta por linha]

Na

da

Pou

co

Ba

sta

nte

Mu

ito

(1) A falta de confiança da parte dos formadores

(2) Os encontros pouco frequentes

(3) O orientador quer ouvir o que lhe agrada

e não o que eu quero dizer

(4) O orientador não presta atenção e não escuta com paciência o que

tenho para lhe dizer, privilegiando os seus conselhos ou diretrizes para

‘fazer-me aprender’

(5) O orientador parece não estar convencido do que digo e dá sinais de

pouca confiança durante o encontro

(6) O guia serve-se com outros da minha informação

e, às vezes, contra mim

(7) O fato de o meu confessor e diretor espiritual

serem a mesma pessoa

(8) Sempre que sou mal-entendido

(9) Assim que cheguei foi-me logo pedido para falar de coisas muito

pessoais que não tinha vontade de revelar

(10) O medo de abrir-me

(11) Por obediência, fazer-me fazer coisa que não me agradam

(12) A excessiva atenção a questões de caráter, psicologia, comportamentos

(13) A pouca atenção a questões da vida de fé, de oração, de itinerário

espiritual

Outro que deseje especificar [scrivere in stampatello] ____________________________________________________________________________________

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n n

n n

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20. O que podia caminhar melhor da sua parte e/ou da parte do acompanhante? [escreva em letra de forma] _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

21. O que sugeriria mudar para tornar o acompanhamento espiritual mais útil a quem fará a

formação específica depois de você? [escreva em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

22. - Como você recebeu e recebe do diretor/comunidade a avaliação/escrutínio?

(1) Um texto escrito da avaliação é lido ou comentado para mim

(2) Uma cópia impressa da avaliação me é entregue

(3) É referida para mim durante o colóquio

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

23. Como você avalia o exercício da avaliação/escrutínio? [uma resposta por linha]

Não é

ver

dade

Pouco

ver

dade

Bast

ante

ver

dade

Ver

dade

(1) Um momento de ajuda fraterna para o meu crescimento, mediante o

encorajamento e a correção fraterna

(2) Um instrumento de crescimento vocacional, que valorizo durante a

direção espiritual

(3) Sinto-o mais como um julgamento sobre mim, não objetivo, que colhe

apenas algo do que faço e não do que sou realmente

(4) A incidência dos escrutínios sobre a admissão aos votos leva-me mais a

temê-los do que desejá-los.

Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

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24. Nesta fase da vida salesiana, em que medida se encontra com adolescentes/jovens que se

aproximam de você para confiar coisas importantes de suas vidas?

Nunca Quase nunca Às vezes Com frequência Com muita frequência

25. Quais os conteúdos que normalmente são propostos à sua atenção da parte de quem vêm falar

com você? [escreva em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Para concluir, alguns dados muito simples:

26. Sua idade em anos completos: _____________ [indique o número]

27. Título de estudo obtido _____________________________________ [escreva em letra de forma]

28. Data em que você emitiu a primeira profissão _____________ [indicar o ano]

29. Em sua família, você tem irmãos e irmãs?

(1) Não, sou filho único

(2) Sim, tenho _________________ irmãos [indicar o número]

(3) Sim, tenho _________________ irmãs [indicar o número]

30. Se respondeu ‘Sim’ à pergunta anterior, indique a posição de nascimento que você ocupa na

família. Entre meus irmãos e irmãs sou o ____ [indicar o número de ordem, p. ex.: 2º]

31. Enquanto responde a este questionário em que ponto da experiência você está?

[indique o mês ou o ano em que se encontra (p. ex.:. primeiro ou terceiro … etc.)] _____________

n n

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32. Antes de entrar no noviciado em qual destas situações vocês se encontrava? [uma resposta por linha]

Sim Não

(1) Frequentava a Universidade

(2) Trabalhava

(3) Procurava trabalho

(4) Preparava-me para o trabalho (formação profissional)

(5) Estava empenhado numa experiência de voluntariado em tempo integral

(6) Nem trabalhava, nem estudava

Outro [escreva em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

33. Se houver outras coisas (pensamentos, reflexões, experiências, etc.) importantes e fundamentais

para você, que deseje comunicar e que, talvez, não lhe foi possível indicar nas respostas às perguntas

anteriores do questionário, pode escrevê-las aqui em seguida, livremente: serão bem-aceitas. [por favor, escreva em letra de forma] _____________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________

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O questionário terminou. Obrigado!

n n

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