qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

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Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos Sérgio Praça pmcspraca.wordpress.com [email protected]

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Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos. Sérgio Praça p mcspraca.wordpress.com [email protected]. Temas da aula. Problemas de definições de conceitos Desafio conceitual 1: o que é “democracia”? 2 .1) Seis componentes do conceito - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

Sérgio Praçapmcspraca.wordpress.com

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Page 2: Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

Temas da aula

1) Problemas de definições de conceitos2) Desafio conceitual 1: o que é “democracia”?2.1) Seis componentes do conceito3) Desafio conceitual 2: o que é “democracia de melhor qualidade”? (É também um problema normativo! Ou seja, de qual democracia desejamos)

Page 3: Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

(1) Definindo conceitos

• Conceito = ferramenta analítica usada para medir algo que não existe “em carne e osso”

• Exemplos de conceitos: democracia, institucionalização (política), desenvolvimento (econômico) etc

• São generalizações abstratas que podem ser avaliadas empiricamente. É possível argumentar que um país é mais “democrático” que outro, que um sistema político é mais “institucionalizado” do que outro, que uma economia é mais “desenvolvida” do que outra....

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(1) Definindo conceitos

• Isso depende, no entanto, de uma construção conceitual robusta

• (i) Pesquisadores concordam que atributos do conceito X são A, B e C (Democracia = Eleições Livres, Competição Política, Liberdades Civis – por exemplo)

• (ii) Pesquisadores preocupam-se com a diferenciação analítica para explicar casos específicos

(“Sei que EUA e Brasil são democracias, mas são democracias diferentes. Como explico essas diferenças?!”)

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(1) Definindo conceitos

• (iii) Pesquisadores preocupam-se com o perigo de “alargamento conceitual” (conceptual stretching, Sartori 1970)

(“ ‘Democracia’ significa tudo e significa nada: Dilma falar na TV é sinal de má qualidade da democracia? Etc etc etc”)

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(1) Definindo conceitos

• Como conseguir “diferenciação analítica” (para explicar mais casos e também as diferenças entre casos) e evitar “alargamento conceitual” (confusão enorme sobre o que conceito significa)?

• Resposta de Collier e Levitsky: desdobrar conceitos em “sub-conceitos” – Democracia X, Democracia Y, Autoritarismo Z etc etc

• É o que Coppedge e Gerring propõem ao dividir “democracia” em seis “sub-tipos”

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(1) Democracia: definição minimalista

• Três atributos “principais”i) Sufrágio Universalii) Condições plenas de contestação política; iii) Liberdades Civis

* Przeworski: Democracia = eleições + competição política

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(1) “Condições plenas de contestação política”

• Uma anedota russa (Kasparov vs. Putin)• Um ego brasileiro (Ulysses Guimarães em

1970)• Uma estratégia (equivocada) venezuelana

(Oposição a Chávez)

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(2) Seis componentes (Projeto VDEM)

(A) Democracia Eleitoral: democracia é atingida através da competição entre elites políticas, que competem pela aprovação do eleitorado em eleições periódicas. Partidos políticos e eleições são os instrumentos importantes;

(B) Democracia Liberal: enfatiza a importância de transparência, liberdades civis, Estado de Direito/Império da Lei, controle político sobre os representantes e direitos das minorias. São vistas como componentes cruciais da democracia, não apenas auxiliares às eleições;

Page 10: Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

(2) Seis componentes (Projeto VDEM)• (C) Democracia Majoritária: a vontade da maioria deve ser

soberana. A minoria perde o direito de tomar decisões. Instituições políticas devem ser centralizadoras e concentrar poder em vez de dispersá-lo. (PAUSA: COMO É O BRASIL NESTE QUESITO?!) Tensão com democracia liberal, que enfatiza direitos civis e direitos de minorias?

• (D) Democracia Participativa: enfatiza que delegar autoridade completa aos representantes políticos não é desejável. Quando os cidadãos puderem tomar decisões diretamente, melhor que seja assim. (PAUSA: PLEBISCITOS? ORÇAMENTO PARTICIPATIVO? PROBLEMAS INFORMACIONAIS)

Page 11: Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

(2) Seis componentes (Projeto VDEM)

• (E) Democracia Deliberativa: enfatiza a importância dos processos através dos quais as decisões são tomadas. Deliberação = argumentação pública focada no bem comum motiva as decisões políticas. Isto em contraste com apelos emocionais, interesses paroquiais e coerção. Democracia requer mais do que mera agregação de preferências existentes (democ. eleitoral): requer diálogo respeitoso entre participantes informados e competentes que estão abertos a mudarem de ideia. (PAUSA: quem será que gosta mais desse tipo de democracia?)

Page 12: Qualidade da democracia: desafios conceituais e normativos

(2) Seis componentes (Projeto VDEM)

• (F) Democracia Igualitária: é importante que todos participem, que todos sejam representados e que todos sejam protegidos. É importante que todos tenham acesso igual aos benefícios políticos (melhoria de renda, educação, saúde). Recursos são compartilhados de maneira igualitária. Igualdade política presume igualdade social. Ou seja: não haverá “democracia igualitária” em países com alta concentração de renda etc.

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(2) Seis componentes (Projeto VDEM)Brasil 1970 Brasil 1983 Brasil 2012 Venezuela 2012

(A) Eleitoral

(B) Liberal

(C) Majoritária

(D) Participativa

(E) Deliberativa

(F) Igualitária

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Referências

• Collier, David & Levitsky, Steven. “Democracy with adjectives: conceptual innovation in comparative research”, World Politics, v. 49, n. 3, 1997, p. 430-451.

• Mucinhato, Rafael. “Mensurando a qualidade da democracia na Venezuela”, Primeiros Estudos, n. 2, 2012, p. 75-97.

• Coppedge, Michael & Gerring, John. “Conceptualizing and Measuring Democracy: A New Approach”, Perspectives on Politics, v. 9, n. 2, 2011, p. 247-267. (Concepção do Projeto VDEM, Varieties of Democracy)