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QUADRO DE DISCIPLINAS DO DEPARTAMENTO DE LINGÜÍSTICA, LETRAS E ARTES

DISCIPLINAS NÃO MAIS OFERECIDAS EM CURSOS

CÓD. DISICPLINAS CH CR PRÉ-REQ CURSO EM QUE É

OFERECIDA

RESOLUÇÃO TURMA

80-102 Língua Portuguesa B 30 02 PED 432/CEPE/97 Não mais oferecida

80-103 Português Histórico 60 04 LPE 232/CUN/99 Não mais oferecida

80-105 Prática de Ensino I – B 30 02Conforme previsto

no Projeto de Prática de Ensino

LPI, LPE 007/CAEN/99Não mais oferecida

80-106 Prática de Ensino I – C 30 02Conforme previsto



80-107 Prática de Ensino I - D 30 02Conforme previsto



80-108 Prática de Ensino I – E 30 02Conforme previsto



80-109 Prática de Ensino I – F 30 02Conforme previsto



80-114 Prática de Ensino II – A: Ensino Fundamental 60 04 81-191 ou 81-192

ou 81-320 LPI, LPE 007/CAEN/99 Não mais oferecida

80-115 Prática de Ensino II – B: Ensino Médio 60 04 81-191 ou 81-192

ou 81-320 LPI, LPE 007/CAEN/99 Não mais oferecida

80-121 Prática de Ensino I – D 60 04Conforme previsto


LPI, LPE 232/CUN/99Não mais oferecida

80-124 Estágio supervisionado I – Ensino Fundamental 60 04

Espanhol: 70-17181-103 a 81-10981-131 a 81-13980-127/80-10480-105/80-120

80-121/81-300 a 81-306/80-116 a

80-119

Inglês: 70-17181-103 a 81-10981-131 a 81-13980-127/80-10480-105/80-120

80-121/81-155 a 81-161/80-116 a

80-119

LPI, LPE 232/CUN/99

Não mais oferecida

80-126 Estágio Supervisionado II – Ensino Médio 60 04

Espanhol: 70-17181-103 a 81-10981-131 a 81-13980-127/80-10480-105/80-120

80-121/81-300 a 81-306/80-116 a 80-119/80-11080-108/80-122

Inglês: 70-17181-103 a 81-10981-131 a 81-13980-127/80-10480-105/80-120

80-121/81-155 a 81-161/80-116 a 80-119/81-11080-108/80-162

LPI, LPE 232/CUN/99

Não mais oferecida

80-127 Literatura Portuguesa III 60 04 81-131 LPI, LPE 232/CUN/99 Não mais oferecida

80-131 Análise em Produção Textual em Inglês 60 04 81-155 a 81-162 LPI 10/CAEn/00 Não mais

oferecida

80-142 Língua Inglesa F 30 02 80-141 ADC 611/CUN/03 Não mais oferecida

80-156Análise de Produção Textual em 60 04 81-155 a 81-162 LPI 028/CAEN/03

Não mais oferecida

80-102 LÍNGUA PORTUGUESA B - 02 créditosAprimoramento do uso funcional da linguagem verbal e extraverbal como instrumento de

apropriação da cultura, por meio de leitura crítica, com autonomia de compreensão e de produção de textos diversificados, refletindo sobre as estruturas (textual, frasal, vocabular) implicadas nas competências lingüísticas de comunicação.

80-103 PORTUGUÊS HISTÓRICO - 04 créditosSíntese histórica do Português. Periodização. Transformações de ordem fonológica, morfológica e

sintática no Português no decorrer dos tempos. Diferenças de caráter morfo-sintático entre o português europeu e o brasileiro.

80-105 PRÁTICA DE ENSINO I – B - 02 créditosPlanejamento, elaboração e aplicação de projetos didático-pedagógicos atendendo ao disposto no

Plano de Prática de Ensino do Curso de Letras.

80-106 PRÁTICA DE ENSINO I – C - 02 créditosPlanejamento, elaboração e aplicação de projetos didático-pedagógicos atendendo ao disposto no


80-107 PRÁTICA DE ENSINO I – D - 02 créditosPlanejamento, elaboração e aplicação de projetos didático-pedagógicos atendendo ao disposto no


80-108 PRÁTICA DE ENSINO I – E - 02 créditosPlanejamento, elaboração e aplicação de projetos didático-pedagógicos atendendo ao disposto no


80-109 PRÁTICA DE ENSINO I – F - 02 créditosPlanejamento, elaboração e aplicação de projetos didático-pedagógicos atendendo ao disposto no


80-114 PRÁTICA DE ENSINO II – A: ENSINO FUNDAMENTAL - 04 créditos Desenvolve a oportunidade de planejamento, execução, aplicação e avaliação do processo ensino-

aprendizagem na prática de sala de aula, em nível de Ensino Médio.

80-115 PRÁTICA DE ENSINO II – B: ENSINO MÉDIO - 04 créditosDesenvolve a oportunidade de planejamento, execução, aplicação e avaliação do processo ensino-


80-121 PRÁTICA DE ENSINO I-D - 04 créditosDesenvolve o estudo teórico e prático sobre métodos, técnicas, recursos e habilidades lingüísticas

mais adequadas na aprendizagem da língua estrangeira e materna e respectivas literaturas, instrumentalizando o aluno para planejar, executar e avaliar situações específicas do processo ensino-aprenddizagem.

80-124 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – Ensino Fundamental - 04 créditosDesenvolve a oportunidade de planejamento, execução, aplicação e avaliação do processo ensino-

aprendizagem na prática de sala de aula, em nível de Ensino Fundamental.

EMENTAS NÃO MAIS OFERECIDAS

80-126 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - 04 créditosDesenvolve a oportunidade de planejamento, execução, aplicação e avaliação do processo ensino-


80-127 LITERATURA PORTUGUESA III - 04 créditosO Modernismo português: Saudosismo, Orfismo, Presencismo, Neo-realismo, Surrealismo. A

literatura portuguesa contemporânea. As literaturas africanas de expressão portuguesa. Contexto histórico-social português, características desses diferentes movimentos, autores e obras representativas.

80-131 ANÁLISE DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM INGLÊS - 04 créditosEstudo do discurso e interpretação de textos em nível de macro e microestrutura.

80-142 LÍNGUA INGLESA F – 02 créditosSistematização das estratégias de conversação e habilidades de leitura e produção textual.

80-156 – ANÁLISE DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS/INGLÊS – 04 CRÉDITOS Estudo do discurso e interpretação de textos em nível de macro e microestrutura.

80-157 - ANÁLISE DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS/ESPANHOL – 04 CRÉDITOS Estudo do discurso e interpretação de textos em nível de macro e microestrutura.

80-163 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA I – 04 créditos Apropriação do conhecimento sobre fundamentos da ciência da linguagem e desenvolvimento do uso funcional verbal e extraverbal da mesma no Ensino Fundamental, como instrumento de comunicação e de cultura, no que diz respeito a critérios de seleção de textos, leitura crítica, com autonomia de compreensão e produção de textos diversificados.

80-164 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA II – 04 créditos Aprimoramento da competência da leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos informativos e persuasivos, tendo em vista a produção de textos de idênticas tipologias.

80-165 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DE LITERATURA INFANTIL – 04 créditos Estudo teórico-prático de métodos, técnicas e recursos adequados ao ensino da Literatura Infantil, planejamento, execução e avaliação de situações específicas do processo de aprimoramento da competência de leitura do texto literário.

80-166 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DE LITERATURA INFANTIL – 04 créditos O papel da literatura infantil no processo de desenvolvimento cognitivo e sócio-afetivo da criança.

80-167 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA A – 04 créditos Apropriação de conhecimentos sobre as principais vertentes da linguagem humana, a oral (falar e escutar) e a escrita (processo de construção da leitura e escrita). Leitura do mundo que cerca o falante em relação a aspectos básicos da escrita e seu valor social.

80-168 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA B – 04 créditos

Aprimoramento dos conhecimentos relacionados à linguagem oral e escrita. O papel e a importância da linguagem materna para o ensino, através da utilização dos gêneros textuais na forma oral e escrita em contextos diferenciados.

80-180 LINGÜÍSTICA TEXTUAL (02 créditos)Este nível de estudo aborda a Lingüística do texto no âmbito da evolução dos estudos lingüísticos

e das suas tendências teóricas da Lingüística do texto.

80-181 LITERATURA ESPANHOLA II (02 créditos)Aborda a Literatura Espanhola do Renascimento a atualidade, focando autores principais para

leituras e análises de obras.

80-182 LITERATURA HISPANO-AMERICANA (02 créditos)Abordagem geral da Literatura Hispano-Americana focando autores principais para leitura e

análise de obras.

80-183 LITERATURA INGLESA II (02 créditos)Abordagem da Literatura Inglesa, períodos literários, abrangendo autores e obras principais para

leitura e análise.

80-184 LITERATURA NORTE AMERICANA (02 créditos)Estudos Referentes à Literatura Norte Americana, abrangendo manifestações culturais, históricas e

literárias dos Estados Unidos da América.

81-110 LÍNGUA PORTUGUESA VIII - 04 créditosNoções básicas de semântica e sua função na Língua Portuguesa. Significação e contexto. Cultura

e ideologia. Análise semântica de textos de diferentes tipologias e produção textual.

81-113 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 04 créditosTeoria da Comunicação Humana. A semiótica ou Teoria dos Signos. Problemas da Comunicação.

A expressão e a comunicação escrita. A função da linguagem e a mensagem. A expressividade e comunicação oral e a lógica do discurso.

81-121 LINGÜÍSTICA I - 04 créditosLingüística e seu objeto de estudo; lingua(gem) e suas definições; ciência da linguagem e o ponto

de vista semiótico; sinais lingüísticos: língua e fala; estrutura e sistema; gramaticalidade; arbitrariedade; competência e desempenho no estudo científico da linguagem humana.

81-122 LINGÜÍSTICA II - 04 créditosEste nível de estudo caracteriza-se pelo desenvolvimento de dois tópicos: a Lingüística do Texto

no âmbito da evolução dos estudos lingüísticos e, as tendências teóricas da Lingüística do Texto.

81-123 LINGÜÍSTICA III - 04 créditos Os estudos de Lingüística III abrangem a morfossintaxe, com predomínio no nível discursivo, e a

fonologia, com ênfase no quadro de fonemas de Português.

81-124 LINGÜÍSTICA IV - 04 créditosNeste nível de ensino, o foco é a Lingüística Aplicada (traduzida na pesquisa e no ensino)

notadamente através das áreas interdisciplinares – Sociolingüística e Psicolingüística.

81-125 ELEMENTOS DE LINGÜÍSTICA APLICADA À ALFABETIZAÇÃO - 04 créditosFundamentação biopsicolingüística da aquisição da linguagem na criança. Relações entre o código

oral e o código escrito. A linguagem oral e escrita. Processo de alfabetização e sua relação com a leitura.

81-144 LITERATURA BRASILEIRA - 04 créditosAbordagem da Literatura Contemporânea a partir de 1960, no seu processo histórico e na relação

com as características estéticas, ideológicas e temáticas da época, mediante leitura e análise crítica de obras.

81-151 LÍNGUA LATINA - 04 créditosEstudo evolutivo da Língua Latina sob o ponto de vista fonético, morfológico e sintático-

semântico.

81-171 LITERATURA INGLESA - 04 créditosEstudo da Literatura Inglesa, períodos literários, autores destacados e principais obras.

81-173 LITERATURA NORTE-AMERICANA II - 04 créditosEstudo da Literatura Americana Moderna, autores principais e suas obras.

81-174 PRODUÇÃO DE TEXTOS EM INGLÊS - 06 créditosAprimoramento da competência da linguagem, tendo em vista a produção de textos descritivos,

narrativos e dissertativos em Língua Inglesa.

81-184 LÍNGUA PORTUGUESA A - 04 créditosAprimoramento da competência da leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos

informativos, persuasivos e técnicos. Produção dessas tipologias textuais em conformidade com a gramática de uso. Elaboração de resumos, parágrafos, esquemas de textos e sumários.

81-187 METODOLOGIA DO ENSINO E CONTEÚDOS BÁSICOS DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA I - 04 créditosPerceber a importância da arte para o desenvolvimento integral físico e emocional do ser humano.

A importância do desenvolvimento da criatividade da criança para um ser humano mais consciente e a arte como reflexo do meio em que o homem vive.

81-188 METODOLOGIA DE ENSINO E CONTEÚDOS BÁSICOS DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA II - 02 créditos

Perceber a importância da arte como meio de educar.

81-191 METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA - 04 créditos

Estudo teórico e prático sobre métodos, técnicas e recursos mais adequados na aprendizagem do Português e das Literaturas, instrumentalizando o aluno para planejar, executar e avaliar situações específicas do processo ensino-aprendizagem.

81-192 METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS - 06 créditos

Desenvolver o estudo teórico e prático sobre métodos, técnicas e recursos mais adequados na aprendizagem da Língua Inglesa e Literaturas, instrumentalizando o aluno para planejar, executar e avaliar situações específicas do processo ensino-aprendizagem.

81-195 PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS - 08 créditosPlanejamento e aplicação dos conhecimentos epistemológicos e didáticos no processo de prática

da Língua Portuguesa e respectiva literatura no ensino fundamental e médio, bem como em atividades diversificadas de pesquisa e extensão.

81-196 PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS - 08 créditos

Desenvolve a oportunidade de planejamento, execução, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem na prática de sala de aula, em nível de Ensino Fundamental e Médio.

81-201 EXPRESSÃO ARTÍSTICA - 04 créditosA obra de arte literária. A personagem. Dialogação. Descrição. Narração. Teoria do conto. Foco

narrativo. Metodologia para oficina literária e de teatro.

81-203 HISTÓRIA DA ARTE BRASILEIRA - 04 créditosEspecialidades da produção artística nos países hegemônicos e no Brasil, como país subordinado.

Estudo e análise sobre as manifestações artísticas, considerando a estrutura social, a posição social do artista e o consumo dessa arte.

81-271 METODOLOGIA DO ENSINO E CONTEÚDOS BÁSICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA I - 04 créditos

Apropriação de conhecimentos sobre fundamentos das ciências da linguagem para o ensino da língua materna, no 1º grau, no que diz respeito a critérios de seleção de textos, aula integrada, leitura compreensiva, interpretativa e crítica e produção textual.

81-272 METODOLOGIA DO ENSINO E CONTEÚDOS BÁSICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA II - 02 créditos

Aprimoramento da competência da leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos informativos e persuasivos, tendo em vista a produção de textos de idêntica tipologia.

81-273 METODOLOGIA DO ENSINO E CONTEÚDOS BÁSICOS DE LITERATURA INFANTIL - 04 créditos

Estudo teórico-prático de métodos, técnicas e recursos adequados ao ensino de Literatura Infantil, instrumentalizando o acadêmico para planejar, executar e avaliar situações específicas do processo de aprimoramento da competência de leitura literária.

81-277 LÍNGUA INGLESA A - 04 créditosDesenvolvimento da comunicação oral através de situações apresentadas e praticadas oralmente.

Aprimoramento da leitura, compreensão, tradução e comunicação escrita através do uso de correspondência comercial e textos técnicos.

81-278 LÍNGUA INGLESA B - 04 créditosDesenvolvimento da comunicação oral através de situações apresentadas e praticadas oralmente.

Aprimoramento da leitura, compreensão, tradução e comunicação escrita através do uso de correspondência comercial.

81-279 LÍNGUA ESPANHOLA A - 04 créditosAudição do sistema básico da língua espanhola. Noções sistemáticas de fonética e fonologia.

Internalização de estruturas elementares da língua oral.

81-280 LÍNGUA ESPANHOLA B - 04 créditosAprimoramento do ouvir, do falar e do ler. Produção de textos de cunho informativo, em

conformidade com as normas da gramática de uso.

81-281 LÍNGUA ESPANHOLA C - 04 créditosAprimoramento da prática da leitura compreensiva de textos informativos, persuasivos e

publicitários. Produção de textos das mesmas tipologias de acordo com a gramática de uso.

81-282 LÍNGUA ESPANHOLA D - 04 créditos

Aprimoramento da leitura compreensiva e interpretativa de textos técnicos, vinculada aos diferentes setores da atividade comercial. Produção de textos dessas mesmas tipologias em consonância com a gramática de uso.

81-288 INGLÊS INSTRUMENTAL IV - 02 créditosAprimoramento da leitura compreensiva e interpretativa de textos técnico-científicos e gramática

do texto. Domínio do vocabulário específico em situações concretas de comunicação num processo interativo. Exploração de termos técnicos e expressões idiomáticas.

81-310 PRODUÇÃO E ANÁLISE DE TEXTOS (PORTUGUÊS E ESPANHOL - 04 créditosIntrodução à editoração de textos. Leitura, análise, produção e reescritura de textos produzidos

para e por alunos do Ensino Fundamental.

81-311 PRODUÇÃO, ANÁLISE E EDITORAÇÃO DE TEXTOS (PORTUGUÊS E ESPANHOL) - 06 créditos

Editoração de textos. Desenvolve a leitura e análise de textos produzidos para e por alunos do ensino fundamental e médio, visando à instrumentalização do universitário para um melhor desempenho na atividade de ensino-aprendizagem.

81-315 LITERATURA ESPANHOLA - 04 créditosEstudo das principais características artísticas e literárias da Espanha. Analisar as relações

histórico-culturais da literatura com o homem espanhol.

81-320 METODOLOGIA DO ENSINO DE ESPANHOL E LITERATURA - 06 créditosDesenvolve o estudo teórico e prático sobre métodos, técnicas e recursos mais adequados na

aprendizagem da Língua Espanhola e Literatura, instrumentalizando o aluno para planejar, executar e avaliar situações específicas do processo ensino-aprendizagem.

81-355 PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS - 08 créditos

Desenvolve a oportunidade de planejamento, execução, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem na prática de sala de aula, em nível de Ensino Médio.

CÓDIGO DISCIPLINAS C.H. CRÉD. PRÉ-REQ. CURSO EM QUE É OFERECIDA RESOLUÇÃO

80-101 Inglês Instrumental 90 06 FTP 134/CUN/98

80-104 Prática de Ensino I – A 30 02Conforme previsto no Projeto de Prática de

EnsinoLPI, LPE 007/CAEN/99

80-116 Lingüística Geral 60 04 LPI, LPE 232/CUN/99

80-117 Lingüística Textual 60 04 LPI, LPE 232/CUN/99

80-118 Sociolingüística 60 04 LPI, LPE 232/CUN/99

80-119 Psicolingüística 60 04 LPI, LPE, PSI 232/CUN/99

80-120 Prática De Ensino I – C 30 02Conforme previsto no Projeto de Prática de

EnsinoLPI, LPE 232/CUN/99

80-122 Língua Espanhola VIII 60 04 81-301 LPE 232/CUN/99

80-123 Literatura Espanhola I 60 04 81-300 a 81-304 LPE 232/CUN/99

80-125 Literatura Espanhola II 60 04 81-300 a 81-30680-122 LPE 232/CUN/99

80-128 Literatura Inglesa I 60 04 81-155 a 81-159 LPI 10/CAEn/00

80-129 Literatura Inglesa II 60 04 81-155 a 81-159 LPI 10/CAEn/00

80-130 Língua Inglesa IX 60 04 81-156 LPI 10/CAEn/00

80-132 Português Instrumental 45 03AGR, CBO B, TLA, TPS, EGR, EGA

563/CUN/03

80-133 Espanhol Instrumental 45 03 TLA, TPS 563/CUN/03

80-134 Inglês Instrumental 45 03 TLA, TPS 563/CUN/03

80-135 Espanhol Instrumental I 30 02 LFA, LFC, LFT, ADC 611/CUN/03

80-136 Espanhol Instrumental II 30 02 80-135 LFA, LFC, LFT, ADC 611/CUN/03

80-137 Língua Inglesa A 30 02 LFA, LFC, LFT, ADC 611/CUN/03

80-138 Língua Inglesa B 30 02 80-137 LFA, LFC, LFT, ADC 611/CUN/03

80-139 Língua Inglesa C 30 02 80-138 ADC 611/CUN/03

QUADRO DE DISCIPLINAS DO DEPARTAMENTO DE LINGÜÍSTICA, LETRAS E ARTES

DISCIPLINAS COM EMENTAS REVISADAS

80-140 Língua Inglesa D 30 02 80-139 ADC 611/CUN/03

80-141 Língua Inglesa E 30 02 80-140 ADC 611/CUN/03

80-146 Literatura Infantil e Infanto-Juvenil 30 02 81-131 LPI, LPE 028/CAEN/03

80-147 Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas 30 02

80-103 a 81-10881-131 a 81-13581-137, 81-13880-146, 80-15880-161, 72-115

LPI, LPE 028/CAEN/03

80-148 Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e Respectivas Literaturas 30 02 81-155 a 81-160

80-162, 72-115 LPI 028/CAEN/03

80-149Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental: Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas

90 06

81-103 a 81-10981-131 a 81-13880-161, 80-15880-116 a 80-11972-115, 80-146

80-147


80-150Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental: Língua Inglesa e Respectivas Literaturas

75 0581-155 a 81-16180-162, 72-115

80-148LPI 028/CAEN/03

80-151Estágio Supervisionado - Ensino Médio: Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas

120 08

81-103 a 81-11081-131 a 81-13880-160, 80-16180-116 a 80-11980-146, 80-14772-115, 80-158


80-152Estágio Supervisionado - Ensino Médio: Língua Inglesa e Respectivas Literaturas

120 0881-155 a 81-16280-162, 72-115

80-148LPI 028/CAEN/03

80-153 Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e Respectivas Literaturas 30 02 81-300 a 81-305

80-162, 72-115 LPE 028/CAEN/03

80-154Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental: Língua Espanhola e Respectivas Literaturas

75 0581-300 a 81-30680-162, 72-115

80-153LPE 028/CAEN/03

80-155Estágio Supervisionado - Ensino Médio: Língua Espanhola e Respectivas Literaturas

120 0881-300 a 81-30680-122, 80-16272-115, 80-153

LPE 028/CAEN/03

80-158 Literatura Portuguesa III 30 02 81-131 LPI, LPE

80-159 Língua Latina 30 02 LPI, LPE

80-160 Lingüística Textual 30 02 LPI, LPE

80-161 Prática de Ensino A 30 02 LPI, LPE

80-162 Prática de Ensino B 30 02 LPI, LPE

80-171 FTM de Língua Portuguesa C 60 04 PED

80-172 FTM de Literatura Infantil A 60 04 PED

80-173 LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais60 04

LPELPIPED

81-101 Língua Portuguesa 60 04 LFA, LFC, LFT, ADM, ADC, ARQ, CIC, CBO B, CBO L, CCOTAG, DIR, ENF, EGR, EIM, EGA, FAR, FIL B, FIL

121/CUN/98

L, GEO, HIS, MAT, PED – AI,PED – SI, PED, SER

81-102 Português Instrumental 30 02 EIM, EDF L, EDF B, CEI, CIC, ODO 121/CUN/98

81-103 Língua Portuguesa I 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-104 Língua Portuguesa II 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-105 Língua Portuguesa III 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-106 Língua Portuguesa IV 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-107 Língua Portuguesa V 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-108 Língua Portuguesa VI 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-109 Língua Portuguesa VII 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-131 Teoria da literatura I 60 04 LPI, LPE 121/CUN/98

81-132 Teoria da literatura II 60 04 81-131 LPI, LPE 121/CUN/98

81-133 Literatura Brasileira I 60 04 81-131 LPI, LPE 121/CUN,98

81-134 Literatura Brasileira II 60 04 81-131 LPI, LPE 121/CUN/98

81-135 Literatura Brasileira III 60 04 81-131 LPI, LPE 121/CUN/98

81-136 Literatura Brasileira IV 60 04 81-131 LPI, LPE 121/CUN/98

81-137 Literatura Portuguesa I 60 04 81-131 LPI, LPE 121/CUN/98

81-138 Literatura Portuguesa II 60 04 81-131 LPI, LPE 121/CUN/98

81-139 Literatura Infantil e Infanto-Juvenil 60 04 81-131 PSI 121/CUN/98

81-155 Língua Inglesa I 60 04 LPI 121/CUN/98

81-156 Língua Inglesa II 60 04 81-155 LPI 121/CUN/98

81-157 Língua Inglesa III 60 04 81-156 LPI 121/CUN/98

81-158 Língua Inglesa IV 60 04 LPI 121/CUN/98

81-159 Língua Inglesa V 60 04 81-156 LPI 121/CUN/98

81-160 Língua Inglesa VI 60 04 81-156 LPI 121/CUN/98

81-161 Língua Inglesa VII 60 04 81-156 LPI 121/CUN/98

81-162 Língua Inglesa VIII 60 04 81-156 LPI 121/CUN/98

81-172 Literatura Norte-Americana I 60 04 81-155 a 81-159 LPI 121/CUN/98

81-202 História da Arte 60 04 HIS, ARQ, LFT 121/CUN/98

81-283 Inglês Instrumental I 60 04 CIC, EGC, EGA, QUI I, QUI L 121/CUN/98

81-284 Inglês Instrumental II 60 04 EGA 121/CUN/98

81-285 Inglês Instrumental I 30 02 FAR, FTP, SIS 121/CUN/98

81-286 Inglês Instrumental II 30 02 CIC, FAR, QUI L, QUI I 121/CUN/98

81-287 Inglês Instrumental III 30 02 FAR 121/CUN/98

81-300 Língua Espanhola I 60 04 LPE, EGC 121/CUN/98

81-301 Língua Espanhola II 60 04 81-300 LPE 121/CUN/98

81-302 Língua Espanhola III 60 04 81-301 LPE 121/CUN/98

81-303 Língua Espanhola IV 60 04 81-301 LPE 121/CUN/98

81-304 Língua Espanhola V 60 04 81-301 LPE 121/CUN/98

81-305 Língua Espanhola VI 60 04 81-301 LPE 121/CUN/98

81-306 Língua Espanhola VII 60 04 81-301 LPE 121/CUN/98

81-316 Literatura Hispano-Americana I 60 04 81-300 a 81-304 LPE 121/CUN/98

81-317 Literatura Hispano-Americana II 60 04 81-300 a 81-304 LPE 121/CUN/98

80-101 INGLÊS INSTRUMENTAL - 06 créditosLeitura, compreensão e interpretação de textos técnico-científicos e estudo da gramática do texto.

Domínio do vocabulário específico em situações concretas de comunicação. Exploração de termos técnicos.

80-104 PRÁTICA DE ENSINO I – A - 02 créditos Planejamento, elaboração e aplicação de projetos didático-pedagógicos atendendo ao disposto no


80-116 LINGÜÍSTICA GERAL - 04 créditosO conjunto de conhecimentos históricos da língua e as principais coordenadas teóricas que lhe

deram o status de ciência.

80-117 LINGÜÍSTICA TEXTUAL - 04 créditosEste nível de estudo caracteriza-se pelo desenvolvimento de dois tópicos: a lingüística do texto no

âmbito da evolução dos estudos lingüísticos e das suas tendências teóricas da lingüística do texto.

80-118 SOCIOLINGÚÍSTICA - 04 créditosA Sociolingüística: objeto, conceito. A variação lingüística. O estudo dos códigos lingüísticos e

suas relações com aspectos sócio-culturais. Análise das variações lingüísticas. A escola e a variação lingüística.

80-119 PSICOLINGÚÍSTICA - 04 créditosAprendizagem e ensino de língua: enfoque psicolingüístico. O proceso de aquisição da linguagem

– língua materna e segunda língua: teorias e etapas. Aquisição de linguagem e alfabetização: aquisição do sistema fonético, sintático, morfológico, aquisição do léxico. Processo físico e mental na aquisição de leitura e da escrita. Distúrbios na aquisição da linguagem.

80-120 PRÁTICA DE ENSINO I - C - 02 créditosO valor da arte ou das mais variadas manifestações culturais, sob diferentes enfoques,

direcionando para a prática em sala de aula.

80-122 LÍNGUA ESPANHOLA VIII - 04 créditosO processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, privilegiando o

aprimoramento das habilidades de compreensão e produção oral e escrita em nível avançado. Aquisição lexical implementada através de situações básicas do cotidiano. Aspectos da cultura hispânica em sua totalidade representativa, enfatizando a produção de textos dissertativos e argumentativos. Elaboração e aplicação de atividade de prática de ensino.

80-123 LITERATURA ESPANHOLA I - 04 créditosAbordagem da literatura espanhola da Idade Média ao Renascimento, acentuando-se o processo

histórico e sua relação com as características estéticas, ideológicas e temáticas, ressaltando-se os autores principais para a leitura e análise de obras.

80-125 LITERATURA ESPANHOLA II - 04 créditos

EMENTAS OFERECIDAS

Abordagem da literatura espanhola a partir do Renascimento à atualidade, acentuando-se o processo histórico e sua relação com as características estéticas, ideológicas e temáticas, ressaltando-se os autores principais para a leitura e análise de obras.

80-128 LITERATURA INGLESA I - 04 créditosDisciplina cuja característica é iniciar os estudos referentes ao programa de Literatura Inglesa

abrangendo as manifestações culturais, históricas e literárias do Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda.

80-129 LITERATURA INGLESA II - 04 créditosDisciplina cuja característica é dar continuidade aos estudos da Literatura Inglesa, apresentando

uma visão das obras importantes após o Século XVII, com ênfase nos autores mais significativos.

80-130 LÍNGUA INGLESA IX - 04 créditos Aprimoramento de habilidades de compreensão e produção em nível intermediário. Ênfase no desenvolvimento de habilidade de compreensão e produção textual. Estudo de aspectos referentes às culturas de língua inglesa. Desenvolvimento e aplicação de projetos de prática de ensino.

80-132 PORTUGUÊS INSTRUMENTAL - 03 créditosAprimoramento da competência de leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos

persuasivos, informativos e técnicos, visando à produção dessas tipologias textuais, em conformidade com a gramática de uso. Produção de textos técnicos e de correspondência comercial.

80-133 ESPANHOL INSTRUMENTAL - 03 créditosLeitura, compreensão de textos técnicos e gramática do texto. Domínio do vocabulário específico

em situações concretas de comunicação num processo interativo. Comandos.

80-134 INGLÊS INSTRUMENTAL - 03 créditosLeitura, compreensão de textos técnicos e gramática do texto. Domínio do vocabulário específico


80-135 ESPANHOL INSTRUMENTAL I – 02 créditosConhecimento do sistema fonológico e ortográfico da Língua Espanhola. Estruturas

morfossintáticas elementares.

80-136 ESPANHOL INSTRUMENTAL II – 02 créditosReflexão sobre a aprendizagem de uma língua estrangeira. Debates, sobre situações cotidianas, em

LE. Leitura e interpretação de textos específicos da área de Adm. Comércio Exterior. Produções textuais.

80-137 LÍNGUA INGLESA A – 02 créditosNoções básicas da Língua Inglesa voltadas ao mundo dos negócios: conversação, gramática básica

e aplicada e compreensão textual.

80-138 LÍNGUA INGLESA B – 02 créditosConhecimentos básicos da Língua Inglesa voltados ao mundo dos negócios. Técnicas de escrita

em nível básico. Gramática básica e aplicada. Habilidade de leitura e interpretação textual.

80-139 LÍNGUA INGLESA C – 02 créditosAmpliação das técnicas de conversação, de escrita e de conhecimentos gramaticais. O manejo da

parte da documentação necessária ao Comércio Internacional.

80-140 LÍNGUA INGLESA D – 02 créditosAprofundamento das noções gramaticais e de compreensão textual a nível de Inglês

intermediário. Domínio de noções básicas de uma carta de crédito.

80-141 LÍNGUA INGLESA E – 02 créditosAprofundamento da compreensão textual e da comunicação oral e escrita. Uso de termos técnicos

específicos do Comércio Internacional.

80-146 – LITERATURA INFANTIL E INFANTO-JUVENIL – 02 créditos Literatura infantil e juvenil: conceituação. Panorama sobre a evolução psicológica da criança e do jovem. As narrativas literárias para crianças e jovens. A poesia infantil. Literatura Infantil: texto e renovação. O teatro infantil e infanto-juvenil. Metodologia do Ensino da Literatura Infantil e Infanto-Juvenil.

80-147 – METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 02 créditos Estudo teórico e prático sobre métodos, técnicas e recursos na aprendizagem do Português e das Literaturas, instrumentalizando o aluno para planejar, executar e avaliar situações do processo ensino-aprendizagem.

80-148 – METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 02 créditos O estudo teórico e prático sobre métodos, técnicas e recursos adequados para a aprendizagem da língua inglesa e respectivas literaturas, instrumentalizando o aluno para planejar, executar e avaliar situações do processo ensino-aprendizagem.

80-149 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL: LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 06 créditos Planejamento, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem em sala de aula, em nível de Ensino Fundamental.

80-150 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL: LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 05 créditos Planejamento, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem em sala de aula, em nível de Ensino Fundamental.

80-151 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO MÉDIO: LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 08 créditos Planejamento, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem em sala de aula, em nível de Ensino Médio.

80-152 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO MÉDIO: LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 08 créditos Oportuniza planejamento, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem em sala de aula, em nível de Ensino Médio.

80-153 - METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 02 créditos Estudo teórico e prático sobre métodos e recursos mais adequados para o ensino-aprendizagem da Língua Espanhola e respectivas literaturas, instrumentalizando o aluno para planejar, executar e avaliar situações do processo ensino-aprendizagem.

80-154 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL: LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS– 05 créditos Oportuniza planejamento, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem em sala de aula, em nível de Ensino Fundamental.

80-155 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO MÉDIO: LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS – 08 créditos Oportuniza planejamento, aplicação e avaliação do processo ensino-aprendizagem em sala de aula, em nível de Ensino Médio.

80-158 – LITERATURA PORTUGUESA III – 02 créditos O Neo-realismo. O Surrealismo. As tendências literárias contemporâneas. Contexto estético e histórico-social português. Características desses diferentes movimentos, autores e obras representativas. A Lusofonia: Brasil, Portugal e Àfrica de Língua Portuguesa.

80-159 – LÍNGUA LATINA – 02 créditos. Estudo evolutivo da Língua Latina sob o ponto de vista fonético, morfológico e sintático-semântico.

80- 160 – LÍNGUA PORTUGUESA VIII – 02 créditos Leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos de domínios discursivos jornalístico, interpessoal, ficcional e lúdico. Produção oral e escrita de textos dos domínios discursivos descritos. A oralidade na prática da língua materna. Percepção das diferenças entre fonética e fonologia e implicações semânticas no aprimoramento da linguagem oral e escrita.

80-161 – PRÁTICA DE ENSINO A – 02 créditos Articulação das diferentes práticas em uma perspectiva interacionista, focalizando conhecimentos da área de Língua Portuguesa, atendendo ao disposto no Projeto de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado.

80-162 - PRÁTICA DE ENSINO B – 02 créditos Articulação das diferentes práticas em uma perspectiva interacionista, focalizando conhecimentos da área de Língua Portuguesa, Literaturas e Língua Estrangeira, atendendo ao disposto no Projeto de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado.

80-171 FTM DE LÍNGUA PORTUGUESA C – 04 créditosApropriação de conhecimentos sobre as principais vertentes da linguagem humana, a oral (falar e

escutar) e a escrita (processo de construção da leitura e escrita). Leitura do mundo que cerca o falante em relação a aspectos básicos da escrita e seu valor social. O papel e a importância da linguagem materna para o ensino, através da utilização dos gêneros textuais na forma oral e escrita em contextos diferenciados. Leitura critica com autonomia de compreensão e produção de textos diversificados.

80-172 FTM DE LITERATURA INFANTIL A – 04 créditos O papel da literatura infantil no processo de desenvolvimento cognitivo e sócio-afetivo da criança. Estudo teórico-prático de métodos, técnicas e recursos adequados ao ensino da Literatura Infantil, planejamento, execução e avaliação de situações específicas do processo de aprimoramento da competência de leitura do texto literário.

80-173 LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – 04 créditosLegislação e inclusão. Língua, culturas comunidades e identidades surdas. Aquisição de

Linguagem e a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais.

81-101 LÍNGUA PORTUGUESA - 04 créditosAprimoramento da leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos persuasivos,

informativos e técnicos, tendo em vista a produção dessas tipologias textuais, em conformidade com a gramática de uso.

81-102 PORTUGUÊS INSTRUMENTAL - 02 créditos

Aprimoramento da competência de leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos persuasivos, informativos e técnicos, visando à produção dessas tipologias textuais, em conformidade com a gramática de uso.

81-103 LÍNGUA PORTUGUESA I - 04 créditosLeitura compreensiva, interpretativa e crítica, a partir do desenvolvimento de dois grandes tópicos:

o texto como unidade de ensino e leitura como processo interativo e criativo no que diz respeito às categorias de diferentes tipologias, em conformidade com os domínios ficcional, interpessoal e jornalístico, na perspectiva da gramática textual e dos pressupostos semânticos, enfatizando os aspectos da macro e microestrutura.Uso da linguagem como processo de comunicação, construção do conhecimento e componente de expressão oral e interação social.

81-104 LÍNGUA PORTUGUESA II - 04 créditosLeitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos narrativos e descritivos em conformidade

com os domínios discursivos ficcional, interpessoal, lúdico e jornalístico, inferindo noções conceituais relativas aos gêneros pertencentes a cada domínio e às tipologias textuais narração e descrição. Produção oral e escrita de textos de caráter narrativo e descritivo. Análise lingüística referente aos aspectos macro e microestruturais dos textos nos seus diferentes domínios discursivos na perspectiva da gramática textual e dos pressupostos semânticos.

81-105 LÍNGUA PORTUGUESA III - 04 créditos Leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos dissertativos e injuntivos em conformidade

com os domínios discursivos publicitário, religioso e jurídico, inferindo noções conceituais relativas aos gêneros pertencentes a cada domínio discursivo. Produção oral e escrita de textos de caráter persuasivo e argumentativo. Análise de marcas lingüísticas referente aos aspectos macro e microestruturais dos textos, nos seus diferentes domínios discursivos, na perspectiva da gramática textual e dos pressupostos semânticos.

81-106 LÍNGUA PORTUGUESA IV - 04 créditos Leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos técnicos em conformidade com os domínios discursivos instrucional, científico e jornalístico. Produção oral e escrita de textos pertinentes aos domínios discursivos descritos. Apropriação de princípios teóricos e metodológicos da estrutura morfossintática e semântica, considerando a análise, a reflexão e a sistematização das relações pertinentes às referidas estruturas à luz da gramática textual e dos pressupostos semânticos.

81-107 LÍNGUA PORTUGUESA V - 04 créditos Leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos dos domínios discursivos comercial,

publicitário e científico. Produção oral e escrita de textos pertinentes aos domínios discursivos descritos. Análise e reflexão de marcas lingüísticas presentes nos diferentes gêneros textuais que compõem os domínios discursivos descritos. Estudo, análise e sistematização dos princípios teóricos e metodológicos das funções morfossintáticas e semânticas à luz da gramática textual e dos pressupostos semânticos.

81-108 LÍNGUA PORTUGUESA VI - 04 créditos Aprimoramento da leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos de domínios discursivos

instrucional, jurídico e ficcional. Produção oral e escrita de textos dos domínios discursivos descritos.Estudo teórico e metodológico das noções de morfologia e morfossintaxe, a partir dos diferentes gêneros que constituem os domínios discursivos instrucional, jurídico e ficcional, à luz da gramática textual e dos pressupostos semânticos.

81-109 LÍNGUA PORTUGUESA VII - 04 créditos Aprimoramento da leitura compreensiva, interpretativa e crítica de textos de domínios discursivos

jornalístico, comercial e científico. Produção oral e escrita de textos dos domínios discursivos descritos.Estudo teórico e metodológico dos aspectos morfo-sintático-semânticos, levando em conta os

diferentes gêneros que compõem os domínios discursivos à luz da gramática textual e dos pressupostos semânticos.

81-131 TEORIA DA LITERATURA I - 04 créditosConceitos, objeto, funções e métodos. Gêneros literários. O gênero narrativo.

81-132 TEORIA DA LITERATURA II - 04 créditosO gênero lírico. O gênero dramático. A historiografia literária. A crítica literária. Periodização

literária.

81-133 LITERATURA BRASILEIRA I - 04 créditosAbordagem da Literatura Brasileira, das origens ao fim do Romantismo, acentuando-se o processo

histórico e sua relação com as características estéticas, ideológicas e temáticas. Estudo dos principais autores barrocos, árcades e românticos. Leitura e análise de obras significativas desses períodos e sua utilização no Ensino Fundamental e Médio.

81-134 LITERATURA BRASILEIRA II - 04 créditosAbordagem da Literatura Brasileira do período do Realismo, Naturalismo, Parnasianismo, do

Simbolismo e do Impressionismo, acentuando-se o processo histórico e suas relações com as características estéticas, ideológicas e temáticas, ressaltando-se os autores principais para a leitura e análise de obras e sua utilização no Ensino Fundamental e Médio.

81-135 LITERATURA BRASILEIRA III - 04 créditosEstudo do Pré-modernismo e Modernismo. Acentua-se, aqui, o Modernismo e sua interação com

os aspectos culturais, políticos e econômicos do Brasil, bem como as características temáticas, ideológicas e estéticas de cada fase, através de um estudo crítico das principais obras e autores e sua utilização no Ensino Fundamental e Médio.

81-136 LITERATURA BRASILEIRA IV - 04 créditosAbordagem da Literatura Brasileira Contemporânea a partir de 1950, no seu processo histórico e

na sua relação com as características estéticas, ideológicas e temáticas da época, mediante leitura e análise crítica de obras e propostas de utilização no Ensino Fundamental e Médio.

81-137 LITERATURA PORTUGUESA I - 04 créditosO Trovadorismo, o Humanismo, o Classicismo, o Barroco, o Arcadismo, o Romantismo: estrutura

social e histórica portuguesa, características, principais autores e obras.

81-138 LITERATURA PORTUGUESA II - 04 créditosO Realismo- naturalismo, o Decandentismo-Simbolismo e o Modernismo. Contexto histórico-

social, características dos respectivos períodos artísticos, autores e obras representativas.

81-139 LITERATURA INFANTIL E INFANTO-JUVENIL - 04 créditosLiteratura infantil e juvenil: conceituação. Panorama sobre a evolução psicológica da criança e do

jovem. As narrativas literárias para crianças e jovens. A poesia infantil. Literatura Infantil: texto e renovação. O teatro infantil e infanto-juvenil. Metodologia do Ensino da Literatura Infantil e Infanto-Juvenil.

81-155 LÍNGUA INGLESA I - 04 créditosDesenvolvimento de competência comunicativa em nível básico. Estudo de vocabulário, estruturas

lingüísticas e funções comunicativas em nível básico. Ênfase na leitura e na compreensão e produção orais. Introdução a aspectos culturais de povos de língua inglesa.

81-156 LÍNGUA INGLESA II - 04 créditos

Desenvolvimento de competência comunicativa em nível básico. Estudo de vocabulário, estruturas lingüísticas e funções comunicativas em nível básico. Ênfase na leitura e na compreensão e produção orais. Introdução a aspectos culturais de povos de língua inglesa.

81-157 LÍNGUA INGLESA III - 04 créditosConsolidação de competência comunicativa em nível básico. Estudo de vocabulário, estruturas

lingüísticas e funções comunicativas em nível básico. Ênfase na leitura e na compreensão e produção lingüística. Introdução a aspectos culturais de povos de língua inglesa.

81-158 LÍNGUA INGLESA IV - 04 créditosDesenvolvimento de habilidades de compreensão e produção em nível pré-intermediário. Ênfase

na compreensão e produção lingüística. Desenvolvimento de consciência cultural referente às culturas de língua inglesa.

81-159 LÍNGUA INGLESA V - 04 créditosDesenvolvimento de habilidades de compreensão e produção em nível pré-intermediário. Ênfase

na compreensão e produção lingüística. Desenvolvimento de consciência cultural referente às culturas de língua inglesa. Desenvolvimento e aplicação de projetos de prática de ensino.

81-160 LÍNGUA INGLESA VI - 04 créditosConsolidação da competência comunicativa em nível pré-intermediário. Ênfase no

desenvolvimento de habilidade de compreensão e produção. Desenvolvimento de consciência cultural referente às culturas de língua inglesa. Desenvolvimento e aplicação de projetos de prática de ensino.

81-161 LÍNGUA INGLESA VII - 04 créditosDesenvolvimento de habilidades de compreensão e produção em nível intermediário. Ênfase no

desenvolvimento de habilidade de compreensão e produção textual. Estudo de aspectos referentes às culturas de língua inglesa. Desenvolvimento e aplicação de projetos de prática de ensino.

81-162 LÍNGUA INGLESA VIII - 04 créditosDesenvolvimento de habilidades de compreensão e produção em nível intermediário. Ênfase no

desenvolvimento de habilidade de compreensão e produção textual. Estudo de aspectos referentes às culturas de língua inglesa. Desenvolvimento e aplicação de projetos de prática de ensino.

81-172 LITERATURA NORTE-AMERICANA I - 04 créditosDisciplina cuja característica é iniciar os estudos referentes à Literatura Norte-americana,

abrangendo as manifestações culturais, históricas e literárias dos Estados Unidos da América.

81-202 HISTÓRIA DA ARTE - 04 créditosEstudo e reflexão sobre as diversas manifestações artísticas desde a pré-história até a

contemporaneidade. Análise da arte como processo e produto sócio-cultural.

81-283 INGLÊS INSTRUMENTAL I - 04 créditos Leitura, compreensão de textos técnicos e gramática do texto. Domínio do vocabulário específico


81-284 INGLÊS INSTRUMENTAL II - 04 créditos Aprimoramento da leitura compreensiva e interpretativa de textos técnico-científicos e gramática

do texto. Domínio do vocabulário específico em situações concretas de comunicação num processo interativo.

81-285 INGLÊS INSTRUMENTAL I - 02 créditos Leitura, compreensão de textos e gramática do texto. Domínio do vocabulário específico em

situações concretas de comunicação num processo interativo.

81-286 INGLÊS INSTRUMENTAL II - 02 créditos Aprimoramento da leitura compreensiva de textos e gramática do texto. Domínio do vocabulário

específico em situações concretas de comunicação num processo interativo.

81-287 INGLÊS INSTRUMENTAL III - 02 créditosAprimoramento da leitura compreensiva e interpretativa de textos técnico-científicos e gramática

do texto. Domínio do vocabulário específico em situações concretas de comunicação num processo interativo. Exploração de termos técnicos e expressões idiomáticas.

81-300 LÍNGUA ESPANHOLA I - 04 créditos O processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, bem como as

habilidades de compreensão e produção oral e escrita em nível elementar, privilegiando o desenvolvimento da oralidade. Aquisição lexical implementada através de situações básicas do cotidiano. Aspectos da cultura hispânica representados artisticamente na música, literatura e artes plásticas, enfatizando a produção de textos descritivos.

81-301 LÍNGUA ESPANHOLA II - 04 créditos O processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, bem como as


81-302 LÍNGUA ESPANHOLA III - 04 créditos O processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, bem como as


81-303 LÍNGUA ESPANHOLA IV - 04 créditos O processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, privilegiando o

aprimoramento das habilidades de compreensão e produção oral e escrita em nível médio-intermediário. Aquisição lexical implementada através de situações básicas do cotidiano. Aspectos da cultura hispânica representados artisticamente na música, literatura e artes plásticas, enfatizando a produção de textos narrativos.

81-304 LÍNGUA ESPANHOLA V - 04 créditos O processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, privilegiando o

aprimoramento das habilidades de compreensão e produção oral e escrita em nível médio-intermediário. Aquisição lexical implementada através de situações básicas do cotidiano. Aspectos da cultura hispânica representados artisticamente na música, literatura e artes plásticas, enfatizando a produção de textos narrativos. Elaboração e aplicação de atividade de prática de ensino.

81-305 LÍNGUA ESPANHOLA VI - 04 créditos O processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, privilegiando o

aprimoramento das habilidades de compreensão e produção oral e escrita em nível intermediário. Aquisição lexical implementada através de situações básicas do cotidiano. Aspectos da cultura hispânica representados artisticamente na música, literatura e artes plásticas, enfatizando a produção de textos narrativos. Elaboração e aplicação de atividade de prática de ensino.

81-306 LÍNGUA ESPANHOLA VII - 04 créditos

O processo comunicativo e seus aspectos fonético/fonológicos e gramaticais, privilegiando o aprimoramento das habilidades de compreensão e produção oral e escrita em nível avançado. Aquisição lexical implementada através de situações básicas do cotidiano. Aspectos da cultura hispânica representados artisticamente na música, literatura e artes plásticas, enfatizando a produção de textos dissertativos e argumentativos. Elaboração e aplicação de atividade de prática de ensino.

81-316 LITERATURA HISPANO-AMERICANA I - 04 créditos Abordagem da literatura hispano-americana das origens ao fim do romantismo, acentuando-se o

processo histórico e sua relação com as características estéticas, ideológicas e temáticas e ressaltando-se autores principais para a leitura e análise de obras.

81-317 LITERATURA HISPANO-AMERICANA II - 04 créditos Abordagem da literatura hispano-americana a partir do Modernismo, acentuando-se o processo histórico e sua relação com as características estéticas, ideológicas e temáticas e ressaltando-se autores principais para a leitura e análise de obras.

quadro de disciplinas do departamento de … · análise em produção ... sintática no português...

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