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CADERNO DE PROVAS

PROVA PARA CONSELHEIRO TUTELAR- GUARAMIRIM 2015

INSTRUÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DA PROVA • Escreva o seu nome completo e o número do seu documento de identificação nos

espaços indicados nesta capa. • A prova terá duração máxima de 02 (duas) horas, incluindo o tempo para

responder a todas as questões do Caderno de Provas e o tempo para preencher o Cartão de Respostas.

• O preenchimento do Cartão de Respostas é de sua inteira responsabilidade. Transcreva com caneta esferográfica azul ou preta as resposta do Caderno de Provas para o Cartão de Respostas. Este será o único documento válido para efeito de correção. Em hipótese alguma haverá substituição do cartão-resposta por erro de preenchimento ou qualquer dano causado pelo candidato.

• Questões em branco, que contenham mais de uma resposta, emendas ou rasuras não serão consideradas.

• Não será permitida, durante a realização da prova, a comunicação entre candidatos, o porte e utilização de aparelhos celulares ou similares, de calculadoras ou similares, de relógios, de livros, de anotações, de impressos ou de qualquer outro material de consulta.

• A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Utilize os espaços e/ou páginas em branco para rascunho. Não destaque folhas do caderno de prova.

• Os candidatos só poderão se retirar do local das provas objetivas após 1 (uma) hora no início das mesmas.

• Antes de retirar-se definitivamente da sala, entregue o Caderno de Provas e o Cartão de Respostas ao fiscal, fique para si somente com as anotações de resposta, que será disponibilizado pelo fiscal.

• Os 3 (três) últimos candidatos somente poderão entregar as respectivas provas e retirar-se do local, simultaneamente.

• Este caderno de provas é composto de 20 questões objetivas e 01(Uma) redação. Verifique se a ordem das questões está correta e se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.

Nome do (a) Candidato (a): Nº do Documento de Identificação:

____________________________

Assinatura do (a) Candidato (a)

Questões Objetivas Conhecimentos Específicos

01) Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 4º, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes á:

A) Á vida, á saúde, á alimentação, á educação, ao esporte, ao lazer, á profissionalização, á cultura, á dignidade, á sabedoria, ao respeito, á liberdade e a convivência familiar e comunitária;

B) Á vida, á saúde, á alimentação, á educação, ao esporte, ao lazer, á profissionalização, á cultura, ao respeito, á liberdade e a convivência familiar e comunitária;

C) Á vida, á saúde, á alimentação, á educação, ao esporte, ao lazer, á profissionalização, á cultura, á dignidade, ao respeito, ao amor, á liberdade e a convivência familiar e comunitária;

D) Á vida, á saúde, á alimentação, á educação, ao esporte, ao lazer, á profissionalização, á cultura, á dignidade, ao respeito, á liberdade e a convivência familiar;

E) Á vida, á saúde, á alimentação, á educação, ao esporte, ao lazer, á profissionalização, á cultura, á dignidade, ao respeito, á liberdade e a convivência familiar e comunitária;

02) Considera-se criança e adolescente, respectivamente, para efeitos da Lei 8.069/90:

A) Criança de um até doze anos incompletos e adolescentes aquele entre doze e dezoito anos de idade;

B) Criança de zero até doze anos incompletos e adolescentes aquele entre doze e dezoito anos de idade;

C) Criança de zero até doze anos e adolescentes aquele entre doze e dezessete anos de idade incompletos;

D) Criança de zero até quatorze anos incompletos e adolescentes aquele entre quatorze e dezoito anos de idade;

E) Criança de zero até dez anos incompletos e adolescentes aquele entre dez e dezoito anos de idade;

03) A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:

A) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; opinião e expressão, crença e culto religioso; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; participar da vida política, na forma da lei e buscar refúgio, auxílio e orientação;

B) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; participar da vida política, na forma da lei e buscar refúgio, auxílio e orientação;

C) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; opinião e expressão, crença e culto religioso; praticar esportes; participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; participar da vida política, na forma da lei e buscar refúgio, auxílio e orientação.

D) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; opinião e expressão, crença e culto religioso; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida familiar; participar da vida política, na forma da lei e buscar refúgio, auxílio e orientação;

E) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; opinião e expressão, crença e culto religioso; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; participar da vida política, na forma da lei;

04) Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 67, ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado trabalho:

A) Noturno, realizado entre vinte e duas horas de um dia e às cinco horas do dia seguinte;

B) Perigoso, insalubre ou penoso, realizado em locais prejudiciais á sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social;

C) Realizado em horários e locais que não permitam a freqüência escolar;

D) As alternativas A, B e C estão corretas;

E) As alternativas A, B e C estão incorretas, pois ao adolescente é vedado o trabalho;

05) O Estatuto da Criança e do Adolescente é um conjunto de normas que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente. Esta lei, 8.069 é o marco legal e regulatório dos direitos humanos de crianças adolescentes. O ECA foi promulgado em:

A) 12 de julho de 1990;

B) 13 de junho de 1990;

C) 13 de julho de 1990;

D) 12 de julho de 1991;

E) 13 de julho de 1991;

06) Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente, conforme o Artigo 13º do Estatuto da Criança e do Adolescente, serão obrigatoriamente comunicados:

A) Ao Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente da respectiva localidade;

B) Ao Conselho Tutelar de qualquer localidade;

C) Ao Conselho Tutelar da respectiva localidade;

D) Ao Comissário da Infância e da Juventude;

E) Ao Promotor de Justiça;

07) Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção á saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente:

A) Manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de quinze anos;

B) Identificar o recém nascido mediante o registro de sua impressão plantar e digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras forma normatizadas pela autoridade administrativa competente;

C) Proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades no metabolismo do recém nascido, porém, sem necessidade de prestar orientação ao pais;

D) Fornecer apenas a declaração de nascimento, sem demais intercorrências;

E) Manter alojamento individualizado, possibilitando ao neonato a permanência junto com os pais;

08) Conforme o Artigo 18 do Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente pondo-os á salvo de:

A) Qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor;

B) Qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, amedrontador, vexatório ou constrangedor;

C) Qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório, discriminatório ou constrangedor;

D) Qualquer tratamento desumano, violento, estúpido, aterrorizante, vexatório ou constrangedor;

E) Qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, discriminatório, amedrontador, vexatório ou constrangedor;

09) A colocação em família substituta far-se-á mediante guarda, tutela ou adoção, independente da situação jurídica da criança ou adolescente, nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente. É correto afirmar que:

A) Sempre que possível à criança ou o adolescente será previamente ouvido por equipe interprofissional, respeitando seu estágio de desenvolvimento e grau de compreensão sobre as implicações da medida, e terá sua opinião devidamente considerada;

B) Tratando-se de maior de 10 anos de idade, será necessário seu consentimento, colhido em audiência;

C) Tratando-se de maior de 12 anos de idade, será necessário seu consentimento, colhido em audiência;

D) Os Grupos de irmãos serão colocados sob adoção, tutela ou guarda da mesma família substituta, ressalvada a comprovada existência de risco de abuso ou outra situação que justifique plenamente a excepcionalidade de solução diversa, procurando-se em qualquer caso, evitar o rompimento definitivo de vínculos fraternais;

E) Apenas as alternativas A, C e D estão corretas;

10) Conforme o Artigo 35 do Estatuto da Criança e do Adolescente, a Guarda de uma criança ou adolescente, poderá ser revogada á qualquer tempo, mediante ato judicial fundamentado, ouvindo o:

A) Ministério Público;

B) Conselho Tutelar;

C) Juiz de Direito da Comarca;

D) Prefeito Municipal;

E) Psicólogo;

11) Sobre Adoção, é correto afirmar que:

A) A adoção atribui a condição de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessórios, não desligando-o de qualquer vínculo com os pais e parentes biológicos, salvo os impedimentos matrimoniais;

B) A adoção atribui a condição de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessórios, desligando-o de qualquer vínculo com os pais e parentes biológicos, salvo os impedimentos matrimoniais;

C) A adoção atribui a condição de filho adotivo ao adotado, sem os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessórios, desligando-o de qualquer vínculo com os pais e parentes biológicos, salvo os impedimentos matrimoniais;

D) A adoção atribui a condição de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessórios, desligando-o de qualquer vínculo com os pais, exceto com parentes biológicos;

E) A adoção atribui a condição de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, desligando-o de qualquer vínculo com os pais e parentes biológicos, salvo os impedimentos matrimoniais e constitucionais;

12) É permitido que adotem, conforme a Lei 8.069:

A) Maiores de dezoito anos, independente do estado civil;

B) Maiores de dezoito anos, desde que sejam casados;

C) Maiores de dezoito anos, desde que tenha renda igual ou superior á 03 salários mínimos;

D) Maiores de dezoito anos, casados, com renda igual ou superior á 03 salários mínimos;

E) Maiores de dezoito anos, casados, com renda igual ou superior á 03 salários mínimos, que possuam residência fixa;

13) A criança e o adolescente tem direito á educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes:

A) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

B) Direito de ser respeitado por seus educadores;

C) Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer ás instâncias escolares superiores;

D) Acesso a escola pública e gratuita próxima de sua residência;

E) Todas as alternativas estão corretas;

14) É dever do Estado assegurar á criança e ao adolescente:

A) Ensino fundamental, obrigatório, gratuito ou particular, inclusive para os que a ele não tiverem acesso na idade própria;

B) Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, somente para os que estiverem na idade própria;

C) Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiverem acesso na idade própria;

D) Atendimento em creche e pré- escola ás crianças de zero a três anos;

E) Oferta de ensino noturno regular, desde que comprovem que trabalhem durante o dia;

15) Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas:

A) Advertência e/ou obrigação de reparar o dano;

B) Prestação de serviços à comunidade e/ou liberdade Assistida;

D) Inserção em regime de semi-liberdade e/ou internação em estabelecimento educacional;


16) Conforme o Artigo 117 do Estatuto da Criança e do Adolescente, a prestação de serviços comunitários consiste em:

A) Na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente há doze meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais;

B) Na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente há seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais.

C) Na realização de tarefas gratuitas de interesse do Juiz de Direito, por período não excedente há seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais;

D) Na realização de tarefas gratuitas de interesse do Juiz de Direito, por período não excedente há um ano, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais;

E) Na realização de tarefas gratuitas de interesse da Equipe Psicossocial, por período não excedente há um ano, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais;

17) O artigo 131 do Estatuto da Criança e do Adolescente, define o Conselho Tutelar como:

A) Órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente;

B) Órgão permanente, ligado á Prefeitura Municipal, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente;

C) Órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Constituição Federal;

D) Órgão permanente, ligado á Prefeitura Municipal, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Constituição Federal;

E) Órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente que não cumprem as leis, definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente;

18) Uma das atribuições do Conselho Tutelar, conforme o Artigo 136 do Estatuto da Criança e do Adolescente é:

A) Promover a execução de suas decisões, podendo para tanto: requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, previdência, trabalho e segurança além de representar junto à autoridade judiciária nos casos de descumprimento injustificado de suas deliberações;

B) Promover a execução de suas decisões, podendo para tanto: requisitar serviços públicos nas áreas de educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança além de representar junto à autoridade judiciária nos casos de descumprimento injustificado de suas deliberações;

C) Promover a execução de suas decisões, podendo para tanto: requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança além de representar junto à autoridade judiciária nos casos de descumprimento injustificado de suas deliberações;

D) Promover a execução de suas decisões, podendo para tanto: requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social e segurança além de representar

junto à autoridade judiciária nos casos de descumprimento injustificado de suas deliberações;

E) Promover a execução de suas decisões, podendo para tanto: requisitar serviços públicos nas áreas de saúde e educação, além de representar junto à autoridade judiciária nos casos de descumprimento injustificado de suas deliberações;

19) Ao Conselho Tutelar é atribuído:

A) Encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente;

B) Encaminhar à autoridade judiciária os casos de sua competência;

C) Expedir notificações e requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente quando necessário;

D) Assessorar o Poder Executivo local na elaboração da proposta orçamentária para planos e programas de atendimento dos direitos da criança e do adolescente;


20) Em caso de flagrante de ato infracional cometido por adolescente mediante violência ou grave ameaça a pessoa, a autoridade policial, deverá:

A) Apreender o produto e os instrumentos da infração;

B) Acionar o Conselho tutelar para que tome as devidas providências;

C) Acionar o Conselho Tutelar e os pais ou responsáveis;

D) Lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente, apreender o produto e os instrumentos da infração, requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração;

E) Aconselhar o adolescente para que não cometa mais atos infracionias e entregá-lo aos seus pais ou responsáveis;

Instruções para a Redação:

01) Elabore uma redação de 15 á 20 linhas, usando o espaço próprio da folha de redação;

02) Na sua redação você deve:

- Faça sua redação dissertativa argumentativa na terceira pessoa do singular;

- Ocupar a linha de uma até a outra margem observando o espaçamento adequado entre as palavras e respeitando o parágrafo quando necessário;

- Utilizar linguagem clara, seguindo as normas padrões do Português com letra legível;

- Criar um título, podendo escolher um dos dois temas definidos pela Comissão, a saber: “Adoção” ou “A Família na atualidade”

- Embasados nos seguintes textos, crie sua redação:

Adoção

“Quando falamos de adoção, é sempre importante abordar a espera que os casais enfrentam até a chegada do bebê. E o quanto ela pode ser angustiante e sofrida. No trabalho que desenvolvo com mães e bebês, atendendo não só mães biológicas, mas em muitos casos, também mães adotivas, observo a importância do acompanhamento psicológico de mães ou casais, nos casos daqueles que optaram por adotar uma criança. Com frequência, observo que os casais já vêm com uma experiência de gestações frustradas, muitas delas decorrentes de longos tratamentos de infertilidade, malsucedidos – e a adoção acaba por se tornar a última alternativa. A decisão de adotar uma criança pode ter diversas causas. As famílias, principalmente as mães, precisam ter muita clareza, sobre o os motivos pelos quais chegaram a tomar a decisão, sobre o que ela significa, sem contar as expectativas e a ansiedade envolvidas em todo esse processo. Quando alguém decide ter um filho biológico, sabe que a espera pode ser longa para conseguir engravidar, mas quando consegue, terá o tempo da gestação – mesmo que esta tenha complicações –, a fim de se programar para a chegada do bebê. E sabe também que, quando o bebê nascer, será um recém-nascido. Tudo isso é incerto na adoção: a espera pode ser longa e a chegada da criança talvez aconteça de um momento para outro. Trata-se de uma gestação que começa sem data prevista para o parto e, em muitos casos, os pais adotivos não sabem se receberão um bebê ou uma criança maior, e tal expectativa em geral pode ser muito angustiante e causar estresse.” Fonte: http://www.adocaobrasil.com.br/2012/04/texto-sobre-adocao.html

A Família na Atualidade

“Desde a sua origem a família tem sido submetida a várias mudanças. Atualmente a família dentre as demais instituições tem sido posta em questão pelas profundas e rápidas transformações da sociedade. Nestes últimos tempos ela vem experimentando uma mudança dramática, sendo, pois, submetida a uma série de novos desafios, sobretudo, pelas várias transformações legislativas e políticas em matéria de matrimônio, e em relação à vida. Atualmente existem muitos sinais de degradação de alguns valores fundamentais da família, entre eles vemos, por exemplo: o número crescente do divórcio, a instauração cada vez mais freqüente de uma mentalidade contraceptiva, e as novas tecnologias que facilita o controle da natalidade possibilitando, sobretudo, o aborto ou ainda a má formação de consciência contra valores familiares que muito tem ameaçado a estrutura familiar. A família célula vital da sociedade, santuário da vida, obra prima do criador desde sua origem traz em si inúmeros valores que por nenhuma razão, causa ou circunstancias podem ser ofuscados, tolhidos ou desprezados, pois, são de suma importância tanto para a Igreja, quanto para a sociedade.” Fonte: http://www.webartigos.com/artigos/a-familia-e-seus-valores-em-meio-as-ameacas-e-

desafios-do-nosso-tempo/25870/

CARTÃO RESPOSTA OFICIAL

NOME DO CANDIDATO:______________________________________________

Nº DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO:_______________________________

Questão 01 A B C D E




















Assinatura do Candidato:_____________________________________________________

CARTÃO RESPOSTA RASCUNHO





















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