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ANALISTA TÉCNICO 1 MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DA BAHIA Procuradoria Geral de Justiça PROVA OBJETIVA E QUESTÃO DE REDAÇÃO Esta prova compõe-se de 80 questões objetivas, numeradas de 01 a 80, e 1 (uma) questão de redação. CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA Texto 01: Máscaras 5 – 10 – 15 – 20 – 25 – 30 – Quando eu era menino e estudava piano aprendi a tocar uma versão facilitada do Carnaval de Veneza. Fiquei sabendo, então, que em Veneza há um carnaval famoso. Mas nenhuma idéia eu tinha de como ele era, e ainda não tenho. Exceto que se trata de uma imensa orgia de máscaras. Veneza é uma cidade de máscaras que se vendem o ano inteiro, e eu mesmo comprei algumas. As máscaras fascinaram Bachelard. Sobre elas escreveu um ensaio em que chama a nossa atenção para o fato de que, antes de existirem como objetos usados para esconder o rosto, as máscaras moram dentro de nós como entidades do nosso psiquismo. Todas as vezes que olhamos para um rosto e ele nos parece misterioso, lugar onde um segredo se esconde, estamos pressupondo que ele não é um rosto, mas uma máscara, uma dissimulação. Isso já é sabido de longa data. Está dito na palavra “persona”, que vem do latim persona, que quer dizer “máscara de teatro”. O teatro é algo que precisa de um público para existir. Sem um público ele não tem sentido. As personae, as máscaras de teatro, portanto, são usadas para um público. O público vai ao teatro para ver a “máscara”, a “representação” de um papel. A aplicação do nome persona, máscara de teatro, a nós mesmos implica o reconhecimento implícito de que a vida é uma farsa, uma representação, um carnaval de Veneza. Não somos nós que pintamos as máscaras. Essa máscara que se chama pessoa e que é representada pelo meu nome é uma evidência de que eu não me pertenço. Pertenço ao público. Há um princípio da medicina homeopática que diz que o semelhante se cura pelo semelhante. Sugiro aos psicodramatistas que o carnaval de Veneza é uma terapia coletiva em que esse princípio homeopático é usado: máscaras se curam com máscaras. Máscaras de papel e tinta para nos libertar da tirania da máscara colada em nosso rosto. Ponho a máscara de papel e tinta sobre a máscara de carne e ninguém fica sabendo quem sou. Fico desconhecido, sem nome. Estou livre do público. Posso deixar que o meu eu verdadeiro saia. Mas as máscaras de papel e tinta padecem de grave limitação. Chega sempre a hora em que elas têm de ser tiradas. Carnaval é usar máscara para tirar a máscara. Mas não será possível simplesmente tirar a máscara de carne e osso e sermos nós mesmos, sem nenhum disfarce? A criança sempre horroriza o público. A criança ainda não aprendeu o papel, não usa máscaras, não participa da farsa, não representa. Seu rosto e seu eu são a mesma coisa. A qualquer momento a verdade que não devia ser dita pode ser dita pela sua boca. As máscaras de carnaval podem ser colocadas e tiradas pela própria pessoa. Mas a máscara colada no nosso rosto só pode ser tirada por uma outra pessoa. Ela só se desprega da nossa pele quando tocada pelo toque do amor. E assim sabemos que estamos amando: quando, diante daquela pessoa, a máscara cai e voltamos a ser crianças... (Adaptado) ALVES, Rubem. Máscaras. In: _____. A festa de Maria. 3. ed. Campinas: Papirus; Campinas: Speculum, 1998. p. 65-69. Questão 01 (Peso 2) ======================================================= De acordo com o texto, a máscara A) é uma representação. B) trai a nossa personalidade. C) é um reflexo do nosso eu interior. D) permite maior aproximação entre as pessoas. E) evidencia nossa capacidade de interação com os outros. Questão 02 (Peso 3) ======================================================= Observando a discussão com a palavra persona, é correto inferir que A) o mundo é constituído de falsas realidades. B) vive-se, nas relações pessoais, uma mentira. C) a dissimulação é uma marca de cada ser humano. D) a questão da representação está em cada um de nós. E) é possível perceber o que cada um é verdadeiramente.

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ANALISTA TÉCNICO

1

MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DA BAHIA

Procuradoria Geral de Justiça

PROVA OBJETIVA E QUESTÃO DE REDAÇÃO

Esta prova compõe-se de 80 questões objetivas, numeradas de 01 a 80, e 1 (uma) questão de redação.

CONHECIMENTOS GERAIS

LÍNGUA PORTUGUESA

Texto 01: Máscaras

5 –

10 –

15 –

20 –

25 –

30 –

Quando eu era menino e estudava piano aprendi a tocar uma versão facilitada do Carnaval de Veneza. Fiquei sabendo, então, que em Veneza há um carnaval famoso. Mas nenhuma idéia eu tinha de como ele era, e ainda não tenho. Exceto que se trata de uma imensa orgia de máscaras. Veneza é uma cidade de máscaras que se vendem o ano inteiro, e eu mesmo comprei algumas.

As máscaras fascinaram Bachelard. Sobre elas escreveu um ensaio em que chama a nossa atenção para o fato de que, antes de existirem como objetos usados para esconder o rosto, as máscaras moram dentro de nós como entidades do nosso psiquismo. Todas as vezes que olhamos para um rosto e ele nos parece misterioso, lugar onde um segredo se esconde, estamos pressupondo que ele não é um rosto, mas uma máscara, uma dissimulação.

Isso já é sabido de longa data. Está dito na palavra “persona”, que vem do latim persona, que quer dizer “máscara de teatro”. O teatro é algo que precisa de um público para existir. Sem um público ele não tem sentido. As personae, as máscaras de teatro, portanto, são usadas para um público. O público vai ao teatro para ver a “máscara”, a “representação” de um papel. A aplicação do nome persona, máscara de teatro, a nós mesmos implica o reconhecimento implícito de que a vida é uma farsa, uma representação, um carnaval de Veneza.

Não somos nós que pintamos as máscaras. Essa máscara que se chama pessoa e que é representada pelo meu nome é uma evidência de que eu não me pertenço. Pertenço ao público.

Há um princípio da medicina homeopática que diz que o semelhante se cura pelo semelhante. Sugiro aos psicodramatistas que o carnaval de Veneza é uma terapia coletiva em que esse princípio homeopático é usado: máscaras se curam com máscaras. Máscaras de papel e tinta para nos libertar da tirania da máscara colada em nosso rosto. Ponho a máscara de papel e tinta sobre a máscara de carne e ninguém fica sabendo quem sou. Fico desconhecido, sem nome. Estou livre do público. Posso deixar que o meu eu verdadeiro saia.

Mas as máscaras de papel e tinta padecem de grave limitação. Chega sempre a hora em que elas têm de ser tiradas. Carnaval é usar máscara para tirar a máscara. Mas não será possível simplesmente tirar a máscara de carne e osso e sermos nós mesmos, sem nenhum disfarce?

A criança sempre horroriza o público. A criança ainda não aprendeu o papel, não usa máscaras, não participa da farsa, não representa. Seu rosto e seu eu são a mesma coisa. A qualquer momento a verdade que não devia ser dita pode ser dita pela sua boca.

As máscaras de carnaval podem ser colocadas e tiradas pela própria pessoa. Mas a máscara colada no nosso rosto só pode ser tirada por uma outra pessoa. Ela só se desprega da nossa pele quando tocada pelo toque do amor. E assim sabemos que estamos amando: quando, diante daquela pessoa, a máscara cai e voltamos a ser crianças...

(Adaptado) ALVES, Rubem. Máscaras. In: _____. A festa de Maria. 3. ed. Campinas: Papirus; Campinas: Speculum, 1998. p. 65-69. Questão 01 (Peso 2) =======================================================

De acordo com o texto, a máscara

A) é uma representação. B) trai a nossa personalidade. C) é um reflexo do nosso eu interior. D) permite maior aproximação entre as pessoas. E) evidencia nossa capacidade de interação com os outros. Questão 02 (Peso 3) =======================================================

Observando a discussão com a palavra persona, é correto inferir que

A) o mundo é constituído de falsas realidades. B) vive-se, nas relações pessoais, uma mentira. C) a dissimulação é uma marca de cada ser humano. D) a questão da representação está em cada um de nós. E) é possível perceber o que cada um é verdadeiramente.

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Questão 03 (Peso 1) ======================================================= No questionamento do autor sobre a possibilidade de nos livrarmos da máscara, considerando a conclusão do texto, é correto afirmar que sua postura é

A) irônica B) utópica C) otimista D) sarcástica E) pessimista

Questão 04 (Peso 1) ========================================================= Embora não tenha sido uma opção do autor, a alternativa em que a opção por utilizar a vírgula estaria também correta é: A) “Quando eu era menino e estudava piano aprendi a tocar uma versão facilitada do Carnaval de

Veneza”. (linha 1-2) B) “Exceto que se trata de uma imensa orgia de máscaras”. (linha 3) C) “O teatro é algo que precisa de um público para existir”. (linha 11) D) “Não somos nós que pintamos as máscaras”. (linha 16) E) “As máscaras de carnaval podem ser colocadas e tiradas pela própria pessoa”. (linha 30) Questão 05 (Peso 2) ======================================================= O referente do termo em negrito, na oração “Isso já é sabido de longa data.” (linha 10), é A) a idéia de que as máscaras moram dentro de nós. B) o ensaio escrito por Bachelard sobre as máscaras. C) o fato de Bachelard ter sido fascinado pelas máscaras. D) o fato das máscaras terem sido usadas para esconder o rosto. E) a nossa atitude quanto ao mistério que um rosto nos esconde. Questão 06 (Peso 2) ======================================================= “Fiquei sabendo, então, que em Veneza há um carnaval famoso.” (linha 2) O termo destacado acima exerce a mesma função sintática que o termo em negrito em A) “...uma cidade de máscaras que se vendem...” (linha 4) B) “... estamos pressupondo que ele não é um rosto...” (linha 8-9) C) “Está dito na palavra ‘persona’, que vem do latim...” (linha 10) D) “O teatro é algo que precisa de um público...” (linha 11) E) “...a verdade que não devia ser dita...” (linha 29)

Questão 07 (Peso 1) =======================================================

“Veneza é uma cidade de máscaras que se vendem o ano inteiro...” (linhas 3-4). Considerando o padrão culto da língua portuguesa, a alternativa cuja proposta exprime a justificativa para a flexão do verbo vender é:

A) Venderam máscaras na cidade de Veneza o ano inteiro. B) Vendem-se máscaras na cidade de Veneza o ano inteiro. C) Veneza é uma cidade de máscaras vendidas o ano inteiro. D) Veneza é uma cidade de máscaras que venderam o ano inteiro. E) Veneza é uma cidade de máscaras que são vendidas o ano inteiro.

Questão 08 (Peso 1) =======================================================

A palavra cujo processo de formação é o mesmo que em “famoso” (linha 2) é

A) pressupondo (linha 8) B) reconhecimento (linha 14) C) psicodramatistas (linha 19) D) verdadeiro (linha 23) E) desprega (linha 31)

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Texto 02: Todos os nomes

5 –

10 –

15 –

Ela está espalhada por todos os lugares. É o jovem skinhead que odeia nordestinos. São judeus e palestinos que lutam pelo direito ao mesmo quinhão de terra sagrada. É o apelido maldoso ignorado pela professora, a criança portadora de HIV proibida de ir à escola, piadinhas e comentários maliciosos contra negros, mulheres, índios, portugueses. Racistas, homofóbicos, fanáticos, machistas, xenófobos, terroristas, radicais — eles atendem por muitos nomes. Em comum, têm sua própria verdade, um Deus acima de todos os outros, uma lei mais justa, a melhor tribo.

Em nome da superioridade de raças, castas e sexos, verdadeiros genocídios vêm sendo perpetrados contra milhões. Os massacres avançam com o passar dos séculos: geraram duas grandes guerras, centenas de guerrilhas, holocaustos, apartheids, déspotas e tiranos. Povos e nações seguem excluídos de uma vida mais digna e do direito de manifestar suas religiões, suas leis, suas escolhas pessoais. Ironicamente, as vítimas de ontem vitimam hoje.

No Brasil, a miscigenação étnica e religiosa deixou o problema camuflado, embora não menos latente. Alunos negros ainda são desprezados nas salas de aula deste país afrodescendente. Estudantes homossexuais são humilhados por colegas. Portadores de deficiência poucas vezes encontram abertas as portas do ensino formal.

Não há limites para a barbárie. Ela se infiltra, silenciosa, em todas as escolas. Atende pelo nome de intolerância.

EDITORIAL. EDUCAÇÃO, ano 8, n. 88. São Paulo: Segmento, ago. 2004. p. 11

Questão 09 (Peso 3) ======================================================= O texto “Todos os nomes” tem, como tema central, A) as diferenças entre judeus e palestinos. B) o problema da intolerância que agrava as relações sociais. C) a crítica às piadas contra negros, mulheres, índios, portugueses. D) a questão da miscigenação étnica e religiosa no Brasil, que provoca conflitos. E) a dificuldade de acesso à educação por homessexuais e portadores de deficiências.

Questão 10 (Peso 3) =======================================================

O referente do pronome ela, em “Ela está espalhada por todos os lugares” (linha 1), é

A) terra sagrada (linha 2) B) professora (linha 3) C) a superioridade de raças (linha 7) D) a miscigenação (l. 12) E) intolerância (l. 17)

Questão 11 (Peso 3) =======================================================

“No Brasil, a miscigenação étnica e religiosa deixou o problema camuflado, embora não menos latente. Alunos negros ainda são desprezados nas salas de aula deste país afrodescendente. Estudantes homossexuais são humilhados por colegas. Portadores de deficiência poucas vezes encontram abertas as portas do ensino formal.” (linhas 12-15) No parágrafo destacado, o tópico frasal é desenvolvido a partir da A) apresentação de justificativas. B) apresentação de detalhes. C) enumeração de exemplos. D) descrição do cenário. E) definição de termos.

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Questão 12 (Peso 3) ======================================================= “Ironicamente, as vítimas de ontem vitimam hoje.” (linha 11) A partir do trecho acima, é correto afirmar que A) é feita uma crítica aos algozes do passado. B) o ódio é acirrado e continua fazendo vítimas. C) há um esquecimento dos problemas pessoais. D) existe uma falta de perspectiva para o sofrimento alheio. E) os indivíduos demonstram a incapacidade que têm de perdoar. Questão 13 (Peso 3) ======================================================= A alternativa em que há correspondência entre o termo destacado e o que se afirma sobre ele é: A) “...que odeia nordestinos.” (linha 1) - indica circunstância de lugar. B) “...ao mesmo quinhão de terra sagrada.” (linha 2) - completa o sentido do nome. C) “...comentários maliciosos contra negros...” (linhas 3-4) - completa o sentido do verbo. D) “...geraram duas grandes guerras...” (linhas 8-9) - modifica o sentido do nome. E) “Ela se infiltra, silenciosa, em todas as escolas.” (linha 16) - explica o pronome “ela”. Questão 14 (Peso 1) ======================================================= No trecho, “ ... piadinhas e comentários maliciosos contra negros, mulheres, índios, portugueses.” (linhas 3-4), as vírgulas empregadas justificam-se porque A) há a aposição de citação. B) é o estilo pessoal do autor. C) há ênfase de uma expressão. D) é explicação de termo da oração. E) são palavras com a mesma função sintática.

Texto 03: Pra não dizer que eu não falei das flores 05 – 10 – 15 – 20 –

Caminhando e cantando E seguindo a canção Somos todos iguais, braços dados ou não Nas escolas, nas ruas, campos, construção Caminhando e cantando e seguindo a canção Pelos campos, a fome Em grandes plantações Pelas ruas marchando, indecisos cordões Ainda fazem da flor seu mais forte refrão E acreditam nas flores vencendo o canhão Vem, vamos embora que esperar não é saber Quem sabe faz a hora, não espera acontecer Há soldados armados, amados ou não Quase todos perdidos de armas na mão Nos quartéis lhes ensinam antiga lição De morrer pela pátria e viver sem razão Nas escolas, nas ruas, campos, construção Somos todos soldados, armados ou não Caminhando e cantando e seguindo a canção Somos todos iguais, braços dados ou não Os amores na mente, as flores no chão

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25 –

A certeza na frente, a história na mão Caminhando e cantando e seguindo a canção Aprendendo e ensinando uma nova lição Vem, vamos embora que esperar não é saber Quem sabe faz a hora, não espera acontecer

VANDRÉ, Geraldo. Pra não dizer que eu não falei das flores.In: QUINTETO VIOLADO. Quinteto canta Vandré. Recife: atração fonográfica, 1997. faixa 11. Questão 15 (Peso 3) ======================================================= O refrão, no texto acima, “Vem, vamos embora que esperar não é saber/Quem sabe faz a hora, não espera acontecer” (vs. 11-12 e 25-26), representa A) um apelo: convida a população para deixar de lado a inércia e tomar decisões positivas. B) uma surpresa: coloca a população inquieta com o convite para se envolver socialmente. C) uma constatação: afirma a necessidade de saber a hora certa de tomar decisões adequadas. D) uma advertência: lembra que a atitude coletiva é importante para a resolução dos problemas. E) uma necessidade: faz as pessoas refletirem sobre seu lugar no mundo, incitando-as a tomar uma

posição. Questão 16 (Peso 1) ======================================================= Os versos “Somos todos iguais, braços dados ou não” (v. 3) e “Somos todos soldados, armados ou não” (v. 18) remetem, respectivamente, para a A) resistência do grupo e ação coletiva. B) solidariedade e cooperação entre os povos. C) crítica do comportamento e atitudes políticas. D) responsabilidade individual e trabalho coletivo. E) igualdade de direitos e responsabilidade coletiva. Questão 17 (Peso 1) ======================================================= No verso “E acreditam nas flores vencendo o canhão” (v. 10), a relação entre flores e canhão apresenta A) uma comparação explícita. B) uma personificação. C) idéias exageradas. D) idéias antitéticas. E) uma repetição.

Questão 18 (Peso 1) =======================================================

“...faz a hora” (vs. 12 e 26) conota A) atrito B) dúvida C) decisão D) cobrança E) expectativa Questão 19 (Peso 3) ======================================================= “Vem, vamos embora que esperar não é saber” (v. 11) No período destacado acima, o termo em negrito inicia uma oração com valor A) aditivo. B) conclusivo. C) alternativo. D) explicativo. E) adversativo.

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Questão 20 (Peso 1) ======================================================= A forma verbal que substitui corretamente o verbo haver em “Há soldados armados, amados ou não” (v. 13) é A) existe B) existiu C) existem D) existiam E) existiram NOÇÕES DE INFORMÁTICA Questão 21 (Peso 1) ======================================================== O procedimento a ser adotado para selecionar diversos arquivos no Windows Explorer, sendo que os mesmos estão dispostos de forma não contígua dentro da mesma pasta, é: A) Clicar no primeiro e depois mantendo a “ALT” pressionada, clicar no último arquivo. B) Clicar no primeiro e depois mantendo a “ALT” pressionada, clicar nos demais arquivos. C) Clicar no primeiro e depois mantendo a “TAB” pressionada, clicar nos demais arquivos. D) Clicar no primeiro e depois mantendo a “CTRL” pressionada, clicar nos demais arquivos. E) Clicar no primeiro e depois mantendo a “SHIFT” pressionada, clicar nos demais arquivos. Questão 22 (Peso 1) ========================================================

Os ícones significam, respectivamente, A) impressora jato de tinta e impressora laser. B) impressora com defeito e impressora imprimindo. C) impressora com alimentação de papel manual e impressora local. D) impressora local compartilhada e impressora com acesso através da rede. E) impressora com acesso através da rede e impressora local não compartilhada. Questão 23 (Peso 2) ======================================================== No Windows Explorer, para permitir que outros usuários tenham acesso, através da rede, a uma pasta chamada “TEMP” que se encontra no computador, deve-se A) clicar no ícone da pasta e, no menu “Arquivo”, clicar na opção “Acesso remoto”. B) clicar com o botão direito do mouse na pasta e, no menu que é aberto, clicar na opção “Acesso remoto”. C) clicar na pasta com o botão direito do mouse; no menu que é aberto, selecionar a opção

“Compartilhamento”. D) clicar com o botão direito do mouse na pasta; no menu que é aberto, selecionar a opção “Enviar para” e,

no submenu, clicar na opção “Rede”. E) clicar com o botão direito do mouse na pasta; no menu que é aberto, selecionar a opção “Enviar para” e,

no submenu, clicar na opção “Área de trabalho”.

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Questão 24 (Peso 1) ======================================================== No Windows Explorer, o procedimento para que alguns arquivos já selecionados em uma determinada pasta sejam movidos para outra pasta, dentro da mesma unidade de disco, é: A) No menu “Editar”, clicar na opção “Copiar para pasta”; selecionar a pasta de destino e clicar em “OK”. B) No menu “Arquivo”, selecionar a opção “Novo”; no submenu que é aberto, clicar na opção “Pasta” e

escrever o nome da pasta destino. C) No menu “Editar”, clicar na opção “Recortar”, clicar na pasta destino dos arquivos para abri-la e, no

menu “Editar”, clicar na opção “Colar”. D) Clicar com o botão direito do mouse dentro da área dos arquivos selecionados; no menu que é aberto,

selecionar a opção “Copiar”, clicar na pasta destino para abri-la, clicar com o botão direito do mouse dentro do painel de conteúdo e, no menu que é aberto, clicar em “Colar”.

E) Clicar com o botão direito do mouse dentro da área dos arquivos selecionados; no menu que é aberto, selecionar a opção “Enviar para” e, no submenu, clicar na opção em que aparece o nome da pasta destino.

Questão 25 (Peso 2) ======================================================== No Outlook, para anexar um arquivo a uma mensagem que será enviada, deve-se A) no menu “Arquivo”, clicar na opção “Anexar”; na janela que é aberta, selecionar o arquivo a ser anexado

e clicar em “OK”. B) no menu “Ferramentas”, clicar na opção “Anexar Arquivo”; na janela que é aberta, selecionar o arquivo a

ser anexado e clicar em “OK”. C) no menu “Inserir”, clicar na opção “Arquivo”; na janela que é aberta, selecionar o arquivo a ser anexado

e clicar em “Inserir”. D) no menu “Arquivo”, clicar na opção “Abrir”; na janela que é aberta, selecionar o arquivo a ser anexado e

clicar em “OK”. E) no menu “Ações”, clicar na opção “Anexar”; na janela que é aberta, selecionar o arquivo a ser anexado e

clicar em “OK”. Questão 26 (Peso 1) ======================================================== A figura reproduz a janela de nova mensagem do Outlook.

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Na janela da página anterior, de nova mensagem do Outlook, é correto afirmar que A) o item 3 serve para definir o nível de prioridade da mensagem, ou seja, as mensagens com nível de

prioridade maior serão mostradas primeiramente para o destinatário. B) o item 2 serve para abrir o catálogo de endereços existentes, ou seja, clicando nesta opção, é possível

escolher o destinatário do e-mail, bem como cadastrar novos destinatários neste catálogo. C) o item 1 serve para anexar um arquivo ao e-mail que será enviado, ou seja, um arquivo existente no

disquete será inserido como item anexo ao e-mail, mas seu conteúdo não constará no corpo da mensagem do e-mail.

D) o item 4 serve para especificar endereço(s) de e-mail que receberá(ão) uma cópia do e-mail de forma oculta, ou seja, sem que os demais destinatários tenham conhecimento que uma cópia foi enviada para aquele(s) endereço(s).

E) o item 3 serve para especificar o endereço para o qual deverá retornar a resposta a este e-mail que será enviado, ou seja, quando o destinatário usar a opção “Responder” após ler este e-mail, automaticamente o endereço de e-mail ali especificado passa a ser o destinatário.

Questão 27 (Peso 3) ======================================================== Observe as seguintes combinações de teclas a seguir: CTRL + T, CTRL + Z, CTRL + X, CTRL + P, CTRL + B, CTRL + Y e CTRL + A. Cada uma dessas combinações de teclas realiza um comando no Word 2000, e são chamadas teclas de atalho. As funções efetuadas por essas combinações de teclas são respectivamente: A) “Selecionar tudo”, “Desfazer a digitação”, “Recortar”, “Imprimir”, “Salvar”, “Ir para” e “Abrir”. B) “Autotexto”, “Desfazer a digitação”, “Recortar”, “Imprimir”, “Salvar”, “Ir para” e “Autocorreção”. C) “Autotexto”, “Repetir a digitação”, “Recortar”, “Inserir quebra de página”, ‘Salvar”, “Ir para” e “Abrir”. D) “Autotexto”, “Desfazer a digitação”, “Copiar”, “Inserir quebra de página”, “Salvar”, “Ir para” e “Abrir”. E) “Selecionar tudo”, “Repetir a digitação”, “Recortar”, “Inserir quebra de página”, “Negrito”, “Itálico” e

“Abrir”. Questão 28 (Peso 3) ======================================================== No Word 2000, para inserir informações no topo e na base da página, com essas informações repetidas em todas as páginas do documento, deve-se A) no menu “Editar”, clicar na opção “Notas”. B) no menu “Inserir”, clicar na opção “Comentário”. C) no menu “Exibir”, clicar na opção “Cabeçalho e rodapé”. D) no menu “Inserir”, clicar na opção “Notas”; na janela que é aberta, selecionar “Notas de rodapé”. E) no menu “Inserir”, clicar na opção “Campo”; na janela que é aberta, selecionar a opção “Topo e rodapé”. Para responder às questões 29 e 30, observe a figura abaixo que reproduz a janela do Excel 2000

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Questão 29 (Peso 3) ======================================================== Com base na janela do Excel 2000, apresentada na página anterior, é correto afirmar que I) a fórmula que resulta os valores das células E3, E4, E5, E6, E7 e E8 é: C3*D3.

II) o valor existente na célula E10 pode ser obtido clicando-se no botão .

III) para classificar os produtos do mais caro para o mais barato basta clicar no botão .

IV) o valor existente na célula E10 pode ser obtido clicando-se na célula E10 e digitando-se na Barra de Fórmulas a seguinte fórmula: =SOMA(E3:E9).

V) o nome do arquivo da planilha é “Produto”. VI a célula B2 é a que está selecionada para uso. Das proposições acima, estão corretas

A) II, III e VI B) II, IV e VI C) I, II, V e VI D) II, III, IV e VI E) I, II, III, IV e VI Questão 30 (Peso 3) ======================================================== Observando-se a janela do Excel 2000 apresentada na página anterior, o procedimento adotado para que os valores existentes nas células de D3 a D8, E3 a E8 e E10 aparecessem com o formato de Moeda, ou seja, apresentassem o símbolo “R$” antes e com as casas decimais, foi A) selecionar as referidas células e, no menu “Inserir”, clicar na opção “Formato moeda”. B) selecionar as referidas células e, no menu “Exibir”, clicar na opção “Formato moeda”. C) selecionar as referidas células; clicar com o botão direito do mouse dentro da área selecionada e, no

menu que é aberto, clicar na opção “Formato moeda”. D) selecionar as referidas células; no menu “Dados” clicar na opção “Células”; na janela que é aberta,

clicar na guia “Número”, selecionar na lista a opção “Moeda” e clicar em “OK”. E) selecionar as referidas células; no menu “Formatar”, clicar na opção “Células”; na janela que é aberta,

clicar na guia “Número”, selecionar na lista a opção “Moeda” e clicar em “OK”.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS LEGISLAÇÃO APLICÁVEL AO MPBA Questão 31 (Peso 1) ======================================================== O Ministério Público tem como princípios institucionais A) indivisibilidade, pluralidade funcional e unidade. B) inamovibilidade, pluralidade funcional e unidade. C) independência funcional, indivisibilidade e unidade. D) inamovibilidade, independência funcional e indivisibilidade. E) inamovibilidade, independência funcional e pluralidade funcional.

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Questão 32 (Peso 1) ======================================================== O Ministério Público do Estado da Bahia tem, como órgãos de execução, A) Estagiários do Ministério Público e Promotores de Justiça. B) Colégio de Procuradores de Justiça e Comissão de Concurso. C) Conselho Superior do Ministério Público e Promotores de Justiça. D) Comissão de Concurso e Conselho Superior do Ministério Público. E) Colégio de Procuradores de Justiça e Estagiários do Ministério Público. Questão 33 (Peso 3) ======================================================== Os seguintes integrantes do Ministério Público do Estado da Bahia apresentaram inscrição para eleição do Procurador-Geral de Justiça do Estado da Bahia, marcada para o dia 10 (dez) de outubro de 2003.

• Adriano, Promotor de Justiça, com 04 (quatro) anos de serviço na Instituição. • Benedito, Promotor de Justiça, com 16 (dezesseis) anos de serviço na Instituição. • Demétrio, Procurador de Justiça, com 21 (vinte e um) anos de serviço na Instituição, ocupou

o cargo de Corregedor-Geral do Ministério Público até a data de 09 (nove) de junho de 2003.

• Eduardo, Procurador de Justiça, com 12 (doze) anos de serviço na Instituição, exerceu cargo de confiança até a data de 30 (trinta) de agosto de 2003.

• João, Procurador de Justiça, com 21 (vinte e um) anos de serviço na Instituição, exerceu o cargo de Procurador-Geral de Justiça Adjunto até a data de 30 (trinta) de agosto de 2003.

Dos Membros do Ministério Público listados acima, são inelegíveis na referida eleição para o cargo de Procurador-Geral de Justiça do Estado da Bahia: A) Eduardo e João. B) Benedito e João. C) Adriano e Benedito. D) Adriano e Demétrio. E) Demétrio e Eduardo Questão 34 (Peso 3) ======================================================== Amarildo Boa Morte, exercendo, por recondução, o cargo de Procurador-Geral de Justiça do Estado da Bahia, com mandato até a data de 10 (dez) de outubro de 2003, morreu no dia 13 (treze) de outubro de 2002, quando os seguintes cargos eram exercidos pelos respectivos Membros do Ministério Público do Estado da Bahia:

• Procurador-Geral de Justiça Adjunto para Assuntos Institucionais – Astolfo. • Procurador-Geral de Justiça Adjunto para Assuntos Jurídicos – João. • Procurador-Geral de Justiça Adjunto – Marcelo. • Corregedora-Geral do Ministério Público – Antônia.

Como conseqüência da morte de Amarildo Boa Morte em relação ao exercício do cargo de Procurador-Geral de Justiça do Estado da Bahia, tem-se que A) o cargo será exercido por João até a data de 10 (dez) de outubro de 2003. B) o cargo será exercido por Astolfo até a data de 10 (dez) de outubro de 2003. C) o cargo será exercido por Marcelo até a data de 10 (dez) de outubro de 2003. D) o cargo será exercido por Antônia até a data de 10 (dez) de outubro de 2003. E) deverá ocorrer nova eleição para o cargo de Procurador-Geral de Justiça do Estado da Bahia.

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Questão 35 (Peso 2) ======================================================== Considere os seguintes órgãos do Ministério Público do Estado da Bahia: I) Procurador-Geral de Justiça Adjunto. II) Corregedor-Geral. III) Secretaria-Geral. IV) Conselho Superior. V) Superintendência. São órgãos de assessoramento do Procurador-Geral de Justiça do Estado da Bahia os identificado nos itens A) I, II e IV. B) I, III e V. C) I, IV e V. D) II, III e V. E) II, III e IV. Questão 36 (Peso 1) ======================================================== Considere as seguintes atribuições: I) Representar, na forma e nos ditames da Lei Complementar Estadual nº 11/96, ao Poder

Legislativo, para a destituição do Procurador-Geral de Justiça do Estado da Bahia. II) Indicar ao Procurador-Geral de Justiça, em lista tríplice, os candidatos à remoção ou

promoção por merecimento na carreira do Ministério Público do Estado da Bahia. III) Eleger o Corregedor-Geral do Ministério Público do Estado da Bahia. IV) Decidir sobre a vitaliciedade dos Membros do Ministério Público do Estado da Bahia. V) Determinar a abertura de concurso para ingresso na carreira do Ministério Público do

Estado da Bahia. São de competência do Colégio de Procuradores de Justiça do Ministério Público do Estado da Bahia as atribuições descritas nos itens A) I e II. B) I e III. C) II e V. D) IV e V. E) III e IV. Questão 37 (Peso 1) ======================================================== Considere as seguintes afirmativas, que dizem respeito à Lei Estadual nº 8.966/03, a qual reestruturou o plano de carreira do Ministério Público do Estado da Bahia: I) O Plano de Carreiras e Vencimentos dos Servidores do Ministério Público do Estado da

Bahia dita regras a respeito de: Procurador de Justiça, Promotor de Justiça, Assistente Técnico-Administrativo, Motorista e Analista Técnico.

II) Os servidores aprovados em concurso público, se cônjuge ou parente, em linha reta ou colateral, até o terceiro grau, inclusive, de Promotores e Procuradores de Justiça em exercício, não podem ser nomeados para exercício de cargos em comissão.

III) A movimentação do servidor do Ministério Público é restrita aos cargos de Assistente Técnico-Administrativo e Analista Técnico.

IV) A GPC – Gratificação por Competência está escalonada em dois níveis, para o cargo de Motorista, e, em três níveis, para os cargos de Assistente Técnico-Administrativo e Analista Técnico.

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Das proposições anteriores, estão corretas A) I e II. B) I e IV. C) II e III. D) III e IV. E) Nenhuma das alternativas anteriores. Questão 38 (Peso 2) ======================================================== Considere os seguintes requisitos: I) Quitação com a obrigação militar. II) Não exercício de cargo eletivo nos cinco anos anteriores à nomeação para o cargo. III) Idade mínima de vinte e um anos. IV) Residência no Brasil há pelo menos dois anos da data da nomeação para o cargo. V) Nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo. Dos requisitos acima, são exigidos para ingresso no serviço público civil no Estado da Bahia, os constantes dos itens A) I e III. B) II e IV. C) I e V. D) II e V. E) III e IV. Questão 39 (Peso 2) ======================================================== De acordo com a Lei Estadual nº 6.677/94 – Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado da Bahia, é correto afirmar que A) a posse do servidor público civil do Estado da Bahia deve ocorrer até 30 (trinta) dias, contados da

publicação do ato de nomeação no órgão oficial, podendo ser prorrogada por mais 60 (sessenta) dias, a requerimento do interessado, no prazo original.

B) a posse dos servidores do Ministério Público do Estado da Bahia será dada pelo Governador do Estado da Bahia, que poderá delegar tal atribuição ao Vice-Governador do Estado da Bahia.

C) o concurso público para servidores civis do Estado da Bahia terá validade de até 02 (dois) anos, podendo ser prorrogado, por duas vezes, por igual prazo.

D) a posse de servidor público civil do Estado da Bahia pode ocorrer por procuração específica. E) as alternativas A, B, C e D são incorretas. Questão 40 (Peso 1) ======================================================== Considere os seguintes aspectos: I) Assiduidade. II) Capacidade de iniciativa. III) Disciplina. IV) Produtividade. V) Responsabilidade.

Dos aspectos acima, são fatores de observação durante o estágio probatório do servidor público civil do Estado da Bahia aqueles identificados A) somente nos itens I, II e V. B) somente nos itens I, III e IV. C) somente nos itens II, III, IV e V. D) somente nos itens I, III, IV e V. E) em todos os itens.

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Questão 41 (Peso 2) ======================================================== NÃO é defeso ao servidor público civil do Estado da Bahia A) licenciar-se, sem prejuízo de remuneração, para representar, como atleta, o Estado da Bahia, em

competição oficial. B) ausentar-se do serviço, pelo prazo de 10 (dez) dias, por motivo de casamento. C) ter pensão de Estado Estrangeiro, sem licença da autoridade competente. D) exercer dois cargos de professor com outro cargo técnico. E) as alternativas A, B, C e D são incorretas. Questão 42 (Peso 3) ======================================================== Considere os seguintes aspectos. I) Cidadania. II) Defesa da paz. III) Dignidade da pessoa humana. IV) Independência nacional. V) Repúdio ao racismo. Dos aspectos acima, são fundamentos da República Federativa do Brasil os constantes nos itens A) I e III. B) I e IV. C) II e III. D) II e V. E) IV e V. Questão 43 (Peso 2) ======================================================== NÃO é objetivo fundamental da República Federativa do Brasil A) garantir o desenvolvimento nacional. B) reduzir as desigualdades sociais e regionais. C) construir uma sociedade livre, justa e solidária. D) promover o bem de todos, sem qualquer forma de discriminação. E) garantir a independência e harmonia dos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário. Questão 44 (Peso 3) ======================================================== Considere os seguintes aspectos: I) Prevalência dos direitos humanos. II) Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade. III) Intervenção em conflitos que visem manutenção do regime democrático. IV) Não concessão de asilo político a integrante de regime totalitário. V) Autodeterminação dos povos. Os princípios que regem, em suas relações internacionais, a República Federativa do Brasil estão presentes nos itens A) I, II e V. B) III, IV e V. C) I, II e IV. D) I, III e V. E) II, III e IV.

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Questão 45 (Peso 1) ======================================================== Com respeito ao direito à liberdade religiosa, garantido pela Constituição Federal, considere as seguintes assertivas: I) É inviolável a liberdade de consciência ou crença. II) Ninguém poderá ser privado de direitos por motivo de crença religiosa, mesmo que a

invoque para eximir-se de obrigação legal a todos imposta ou a prestação alternativa fixada em lei.

III) É assegurada, na forma da lei, a prestação de assistência religiosa, em todas as entidades, com exceção das de cunho militar.

IV) Os locais de culto e de suas liturgias são objetos de proteção, na forma da lei. Abrigam disposições constitucionais referentes à defesa da liberdade religiosa, os itens A) I e II. B) I e IV. C) II e III. D) II e IV. E) III e IV. Questão 46 (Peso 3) ======================================================== Considere os seguintes institutos: I) Salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender às necessidades vitais

básicas do cidadão e às de sua família, com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada a sua vinculação para qualquer fim.

II) Remuneração do trabalho noturno superior à do diurno. III) Auxílio-moradia. IV) Irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo. V) Salário-família pago em razão do dependente do trabalhador de baixa renda nos termos da Lei. A alternativa que contém, em maior quantidade, e sem a presença de instituto(s) NÃO reconhecido(s) como tal(is), os direitos da universalidade dos trabalhadores, previstos na Constituição Federal é A) I, II, IV e V. B) II, III e IV. C) II, III e V. D) I, III e V. E) I e IV. Questão 47 (Peso 3) ======================================================== Considere as seguintes afirmações, relativas às seguintes ações constitucionais: I) Conceder-se-á mandado de segurança para proteger qualquer direito líquido e certo, quando o

responsável pelo abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público.

II) O mandado de injunção é o remédio adequado quando a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.

III) O habeas data se presta a assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público.

IV) A ação de habeas corpus sempre será gratuita. V) O mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por qualquer Partido Político devidamente

registrado no Tribunal Superior Eleitoral.

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Das proposições anteriores, são corretas as afirmações constantes nos itens A) I, II e III. B) I, III e V. C) I, IV e V. D) II, III e IV. E) II, IV e V. Questão 48 (Peso 1) ======================================================== São considerados brasileiros naturalizados A) os estrangeiros de qualquer nacionalidade residentes no Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e

sem condenação penal que requeiram a nacionalidade brasileira. B) os nascidos no Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam desempenhando

serviço para seu país C) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, que venham a residir no Brasil e optem

pela nacionalidade brasileira D) os nascidos no estrangeiro, de pai ou mãe brasileiro, desde que um deles esteja a serviço do Brasil. E) as alternativas A, B, C e D são incorretas. Questão 49 (Peso 3) ======================================================== Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente acerca dos seguintes temas: A) Direito tributário, previdência social e desapropriação. B) Direito tributário, defensoria pública e previdência social. C) Direito tributário, propaganda comercial e desapropriação. D) Defensoria Pública, propaganda comercial e desapropriação. E) Defensoria Pública, previdência social e propaganda comercial. Questão 50 (Peso 1) ======================================================== NÃO é de competência privativa do Senado Federal A) aprovar, previamente, a escolha de Diretores do Banco Central. B) autorizar a instauração de processo contra o Presidente da República. C) aprovar, previamente, a escolha de Ministro do Tribunal de Contas da União. D) processar e julgar os Ministros do Supremo Tribunal Federal e o Procurador-Geral da República nos

crimes de responsabilidade. E) suspender a execução, no todo ou em parte, de lei declarada inconstitucional por decisão definitiva do

Supremo Tribunal Federal. Questão 51 (Peso 2) ======================================================== Considere as seguintes situações: I) Processamento e julgamento, em caso de crimes comuns, dos Governadores dos Estados

e do Distrito Federal. II) Processamento e julgamento, em caso de crimes comuns, dos Membros do Tribunal de

Contas da União. III) Processamento e julgamento, em caso de crimes comuns, dos Desembargadores dos

Tribunais de Justiça dos Estados. IV) Processamento e julgamento, em caso de crimes comuns, do Procurador-Geral da

República. V) Processamento e julgamento, em caso de crimes comuns, do Vice-Presidente da

República.

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Das situações da página anterior, enseja processamento e julgamento originário do Supremo Tribunal Federal aquelas constantes dos itens A) I, II e III. B) I, II e IV. C) I, III e V. D) II, IV e V. E) III, IV e V. Questão 52 (Peso 1) ======================================================== Considere as seguintes pessoas nos seguintes cargos: I) Presidente da República. II) Vice-Presidente da República. III) Presidente do Senado Federal. IV) Presidente do Supremo Tribunal Federal. V) Líder da maioria na Câmara dos Deputados. São integrantes do Conselho da República as identificadas nos itens A) I, III e IV. B) I, II e IV. C) I, III e V. D) II, III e V. E) II, IV e V. Questão 53 (Peso 2) ======================================================== São penas aplicáveis ao responsável pelo ato de improbidade administrativa, EXCETO: A) Multa civil. B) Seqüestro de bens. C) Perda da função pública. D) Suspensão direitos políticos. E) Proibição de contratar com o poder público. Questão 54 (Peso 3) ======================================================== Considere as seguintes afirmativas, nos termos da Lei de Improbidade Administrativa: I) Para a responsabilização do agente por qualquer ato de improbidade é necessária a

comprovação do dolo. II) Não há previsão de crime na Lei de Improbidade. III) A prescrição do ato de improbidade ocorre em cinco anos, contados a partir da data da

prática da conduta ímproba. IV) Somente é considerado sujeito ativo do ato de improbidade o agente público. Das proposições acima, estão corretas A) I e II. B) I e IV. C) II e III. D) III e IV. E) Nenhuma das alternativas anteriores.

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Questão 55 (Peso 3) ======================================================== Acerca da Improbidade Administrativa, é INCORRETO afirmar que A) não pode haver conduta ímproba omissiva. B) na tipificação do ato de improbidade administrativa é aplicável o princípio da subsidiariedade. C) a ação de ressarcimento de danos pela prática de ato de improbidade administrativa é imprescritível. D) quando a ação de improbidade for proposta pelo Ministério Público a Pessoa Jurídica interessada

integrará a lide como litisconsorte. E) o sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às

cominações da Lei de Improbidade. NOÇÕES DE DIREITO Questão 56 (Peso 3) ======================================================== Considere as seguintes afirmativas sobre atos administrativos: I) A revogação de ato administrativo se dá por questões de conveniência e oportunidade,

com efeito ex tunc, e não gera direito à indenização. II) Os atos administrativos vinculados não podem ser revogados. III) A Administração Pública pode invalidar seus próprios atos. IV) Segundo a Lei nº 9.784/99 a Administração Pública tem o dever de convalidar os atos

administrativos que apresentarem defeitos sanáveis, desde que não acarretem lesão ao interesse público ou prejuízo a terceiro.

Das proposições acima, estão corretas A) I e II. B) I e IV. C) II e III. D) III e IV. E) I e III. Questão 57 (Peso 1) ======================================================== São elementos sempre vinculados do ato administrativo: A) forma e objeto B) motivo e forma C) finalidade e objeto D) competência e motivo E) competência e finalidade Questão 58 (Peso 3) ======================================================== De acordo com a Constituição Federal, sobre os servidores públicos, é correto afirmar que A) as funções de confiança e os cargos em comissão serão exercidos exclusivamente por ocupantes de

cargo efetivo. B) em caso de afastamento do servidor público da Administração direta, autárquica ou fundacional para

exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por antiguidade ou merecimento.

C) o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público somente perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa.

D) invalidada por sentença judicial a demissão de servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com vencimentos integrais.

E) a fixação dos padrões de vencimento e dos demais componentes do sistema remuneratório dos servidores públicos observará a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade dos cargos componentes de cada carreira, os requisitos para investidura e as peculiaridades do cargo.

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Questão 59 (Peso 1) ======================================================== NÃO constitui princípio do serviço público: A) Cortesia. B) Modicidade. C) Permanência. D) Generalidade. E) Individualidade. Questão 60 (Peso 1) ======================================================== A alternativa que NÃO explicita uma cláusula exorbitante do contrato administrativo é: A) Fiscalização. B) Alteração unilateral. C) Exigência de garantia. D) Aplicação de penalidades. E) Uso da exceptio non adimpleti contractus. Questão 61 (Peso 3) ======================================================== O Município de Terra Nova contratou com a Empresa JR a execução da obra de construção de um Hospital, que teria 80% do valor pago com verba recebida de convênio assinado com o Governo Estadual. O contrato previa a conclusão da obra no prazo máximo de 9 meses e a Administração Pública pagaria o valor total da obra em 9 parcelas mensais, sendo que a primeira seria paga logo com o início das obras e as restantes, mensalmente. Após o pagamento da segunda parcela e no decorrer das obras, a Administração Municipal, em decorrência de atraso na liberação de verbas do convênio, interrompe o pagamento, atrasando 95 dias o pagamento da terceira parcela. Analisando o caso apresentado, é correto afirmar que A) a Empresa JR pode suspender a execução da obra, pois o atraso no pagamento foi superior a 90 dias. B) a Empresa somente poderá suspender a execução da obra se o atraso no pagamento for superior a 120

dias. C) a Empresa somente poderá suspender a execução da obra se o atraso no pagamento for superior a 180

dias. D) a Empresa JR não pode suspender a execução da obra por tratar-se da construção de um hospital que

servirá para prestação de serviço essencial de saúde. E) a Empresa JR não pode suspender a execução da obra porque no contrato administrativo a

Administração tem prerrogativas, prevalecendo sempre o interesse público. Questão 62 (Peso 1) ======================================================== NÃO constitui causa de cessação da incapacidade dos menores: A) Casamento. B) Exercício de emprego público efetivo. C) Colação de grau em curso de ensino superior. D) Concessão dos pais para menor, com quinze anos de idade. E) Estabelecimento comercial, desde que em função dele, o menor, com dezesseis anos completos, tenha

economia própria. Questão 63 (Peso 2) ======================================================== Considere as seguintes afirmativas: I) Os viciados em tóxicos são relativamente incapazes. II) Somente vinte anos depois de passada em julgado a sentença que concede a abertura da

sucessão provisória, poderão os interessados requerer a sucessão definitiva e o levantamento das cauções prestadas.

III) Não é válida a disposição gratuita do próprio corpo com objetivo científico para depois da morte.

IV) Há casos de disponibilidade relativa do direito da personalidade.

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Das proposições na página anterior, estão corretas A) I e II. B) I e IV. C) II e III. D) III e IV. E) II e IV. Questão 64 (Peso 2) ======================================================== Considere as seguintes proposições: I) Decai em cinco anos o direito de anular a constituição das pessoas jurídicas de direito

privado por defeito do respectivo ato, contado o prazo da publicação de sua inscrição no registro.

II) Se a administração da pessoa jurídica vier a faltar, caberá ao juiz, independentemente de requerimento, nomear administrador provisório.

III) A autonomia subjetiva da pessoa coletiva pode ser provisoriamente afastada pela desconsideração da pessoa jurídica.

IV) O estatuto das associações poderá instituir categorias de associados com vantagens especiais.

Das proposições acima, estão corretas A) I e II. B) I e IV. C) I e III. D) II e III. E) III e IV. Questão 65 (Peso 2) ======================================================== Em relação ao domicílio, a alternativa INCORRETA é: A) Os domicílios dos Estados são suas respectivas capitais. B) O domicílio do marítimo será o local onde o navio por último tiver atracado. C) A pessoa natural que não tenha residência habitual terá domicílio no lugar onde for encontrada. D) O servidor público possui domicílio necessário no local em que exerce permanentemente suas funções. E) A pessoa jurídica que possui diversos estabelecimentos em lugares distintos, terá como domicílio o local

onde o ato foi praticado. Questão 66 (Peso 3) ======================================================= Miguel Mão Leve, servidor do Ministério Público, responsável pela guarda de material de informática, combina com seu irmão Carlos Mão Leve, empregado de empresa particular, que tinha conhecimento de que Miguel Mão Leve era servidor do Ministério Público, para se apropriarem de uma caixa de cartuchos de impressora de propriedade do Ministério Público. Assim, Miguel Mão Leve, no interior da Instituição, entrega a caixa de cartuchos a Carlos Mão Leve, que a leva para sua residência, onde dividem o produto. Os crimes praticados por Miguel e Carlos foram: A) Miguel e Carlos praticaram o crime de peculato. B) Miguel praticou o crime de peculato e Carlos praticou o crime de descaminho. C) Miguel praticou o crime de descaminho e Carlos praticou o crime de corrupção ativa. D) Miguel praticou o crime de corrupção passiva e Carlos praticou o crime de descaminho. E) Miguel praticou o crime de corrupção passiva e Carlos praticou o crime de corrupção ativa.

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Questão 67 (Peso 2) ======================================================= Com relação ao crime de peculato, analise as seguintes proposições: I) O objeto do crime de peculato, previsto no artigo 312, caput, do Código Penal, pode ser

dinheiro ou qualquer bem móvel. II) O objeto do crime de peculato, previsto no artigo 312, caput, do Código Penal, pode ser

um bem imóvel. III) O objeto do crime de peculato, previsto no artigo 312, caput, do Código Penal, pode ser de

propriedade de um particular. IV) No crime de peculato, previsto no artigo 312, caput, do Código Penal, a reposição do dano,

antes do trânsito em julgado da sentença condenatória, acarreta na extinção de punibilidade.

Das proposições acima, estão corretas A) I e II. B) I e III. C) I e IV. D) II e III. E) III e IV. Questão 68 (Peso 3) ======================================================= Cornélio, servidor do Ministério Público mantinha, de forma pública, relação de amizade com Honestino, Promotor de Justiça. Cornélio toma conhecimento de que um inquérito, no qual Malevino figurava como indiciado tinha sido distribuído para Honestino, que analisaria a possibilidade de oferecimento de denúncia e conseqüente deflagração da ação penal contra Malevino. Cornélio procura Malevino e, explicitando a relação de amizade com Honestino, lhe pede R$ 10.000,00 (dez mil reais) para influenciar junto a Honestino, afirmando que o mesmo não ofereceria denúncia, mas pediria o arquivamento do inquérito; situação que traria vantagem para Malevino, esclarecendo, porém, que Honestino não receberia qualquer quantia. Malevino paga a quantia a Cornélio, que sequer fala com Honestino acerca do prometido. Sabendo que Honestino, efetivamente, ofereceu denúncia contra Malevino, o delito praticado por Cornélio foi A) corrupção ativa, em forma tentada. B) tráfico de influência, em forma tentada. C) tráfico de influência, em forma consumada. D) exploração de prestígio, em forma tentada. E) exploração de prestígio, em forma consumada. Questão 69 (Peso 2) ======================================================= Com relação ao crime de corrupção passiva, analise as seguintes proposições: I) Pode praticar o crime de corrupção passiva, o sujeito que, tendo sido aprovado em

concurso público, ainda não tenha assumido as suas funções. II) Pode praticar corrupção passiva o servidor público que se encontre de férias. III) Alguém que não seja funcionário público não poderá praticar o delito de corrupção passiva. IV) Para ocorrência do delito de corrupção passiva, em forma consumada, é indispensável a

co-existência do delito de corrupção ativa. Das proposições acima, estão corretas A) I e II. B) I e IV. C) II e III. D) III e IV. E) I e III.

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Questão 70 (Peso 1) ======================================================= A respeito do delito de advocacia administrativa, é correto afirmar que A) o sujeito ativo do delito tem que ser obrigatoriamente funcionário público e bacharel em direito. B) o sujeito ativo do delito tem que ser obrigatoriamente funcionário público e advogado. C) o sujeito ativo do delito tem que ser obrigatoriamente bacharel em direito. D) o sujeito ativo do delito tem que ser obrigatoriamente advogado. E) as alternativas A, B, C e D estão INCORRETAS. NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO Questão 71 (Peso 1) ======================================================= Quanto aos princípios gerais do planejamento organizacional é correto afirmar que A) o princípio da contribuição está relacionado à capacidade de cada membro propor alternativas

estratégicas que serão desdobradas em metas. B) o princípio da precedência estabelece a necessidade de se atender aos níveis hierárquicos mais

elevados em detrimento dos níveis menores. C) o princípio da efetividade relaciona-se à obtenção de resultados através de ações de curto prazo e em

departamentos específicos. D) o princípio da abrangência compreende que o planejamento pode provocar mudanças nas pessoas, na

tecnologia e nos sistemas. E) o princípio da maior eficácia está relacionado à resolução de problemas, de maneira adequada, e a

custos reduzidos. Questão 72 (Peso 1) ======================================================= A Teoria da Administração à qual está relacionado o conceito de homo economicus é: A) Teoria Clássica. B) Teoria Contigencial. C) Teoria dos Sistemas. D) Teoria Comportamentalista. E) Teoria das Relações Humanas. Questão 73 (Peso 1) ======================================================= Em uma organização em que há uma sinergia na equipe de trabalho, pode-se observar o chamado “efeito sistêmico”, quando A) ocorre uma correspondência de expectativas no âmbito da instituição de forma crescente. B) o processo decisório é processado em um modelo racional de trabalho, dinâmico e competitivo. C) inexiste uma política bem definida para a contratação, desenvolvimento e manutenção de pessoal. D) há um comprometimento do clima organizacional em decorrência de sistemas de recompensa

inadequados. E) falta uma maior interação entre os trabalhadores de um departamento, gerando problemas de

comunicação. Questão 74 (Peso 1) ======================================================= Com relação ao Desenho Organizacional, é correto afirmar que A) a diferenciação vertical é uma das três formas existentes e tem como objetivo o estudo da hierarquia

departamental. B) ele visa diagnosticar padrões de comportamento e transformar a natureza das relações de trabalho

numa organização. C) o processo de integração relaciona-se intrinsecamente aos mecanismos de operação que visam a

elaboração de rotinas padrão. D) o processo de diferenciação relaciona-se com o processo de capacitação de pessoal, não tendo relação

com a divisão do trabalho. E) ele deve se constituir em uma das prioridades da administração, pois estabelece como a estrutura

funcionará e como os recursos serão distribuídos.

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Questão 75 (Peso 3) ======================================================= Quanto ao processo de controle é correto afirmar que A) distingue-se do planejamento à medida que as políticas e procedimentos funcionam como regras que

governam o comportamento. B) reporta-se à Escola Clássica o controle de processos disseminado na organização, com ampla interação

entre os diversos setores. C) a inexistência de controle de processos denota uma solidez na estrutura administrativa e um alto

comprometimento dos trabalhadores. D) não se faz necessário nas organizações substantivas, dada a natureza dos objetivos, sendo mais afeto

às estruturas racionais legalistas. E) as organizações devem viabilizar formas de controle que possibilitem aferir produtividade sem

inviabilizar a gestão inventiva nos processos. Questão 76 (Peso 2) ======================================================= Sobre o processo de avaliação de desempenho considere as seguintes afirmações: I) É um dos erros nos métodos alternativos a atitude defensiva por parte dos avaliadores. II) Os métodos modernos concentram-se mais no comportamento observado e nos

resultados. III) Os métodos tradicionais apresentam como erros comuns o chamado Efeito Halo. IV) Os métodos tradicionais incluem casos representativos, conhecidos como incidentes

críticos. Das proposições acima, estão corretas A) I e IV. B) I e III. C) II e III. D) III e IV. E) II e IV. Questão 77 (Peso 3) =======================================================

Para a filosofia, em nossos dias, a consciência resulta da relação íntima do homem consigo mesmo, ou seja, é fruto da conexão entre as capacidades do “ego” (eu) e aquelas das energias espirituais, responsáveis pela nossa vida.

Reside, pois, no interior de nós mesmos, um elo cujos limites não estão demarcados no campo da ciência que liga o que de mais íntimo possuímos com o que de mais exterior de nós se relaciona com o mundo ambiental; para a filosofia, simplesmente, reconhece-se que dessa condução resulta um estado que é o de consciência.

SÁ, Antônio Lopes de. Ética Profissional. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2001, p.57. De acordo com o texto e com relação à ética, é correto afirmar que A) as normas e regulamentos asseguram a construção de uma base ética, mas precisam ser

acompanhados de forma tutelar pela organização para se evitar transgressões à ordem. B) a educação, como norteadora de paradigmas mentais, pode ser uma boa ou má influência na formação

de um indivíduo, devendo ser considerado também o meio social. C) o conceito de vontade confunde-se com o de individualismo, na medida em que repele os interesses da

coletividade, reforçando a condição do indivíduo de agente de mudança. D) as relações de valor existentes entre o ideal moral e a conduta profissional não podem ser reunidos em

instrumentos reguladores, dada a complexidade das relações humanas. E) a atitude virtuosa de um indivíduo é incapaz de assegurar o cumprimento ético do dever, pois está

atrelada ao comportamento e anseios da comunidade da qual participa.

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Questão 78 (Peso 3) ======================================================= O gestor de uma instituição observa que existe uma desarticulação das atividades entre os setores e um clima de crescente disputa entre os trabalhadores. Além disso, têm prevalecido no grupo, discussões permeadas por assuntos que reforçam interesses de minorias em detrimento do coletivo. O gestor resolveu, então, contratar uma empresa de assessoria para indicar possíveis alternativas. Após uma avaliação criteriosa, a empresa pode, sem restrições, afirmar que A) a redefinição de atribuições dos subordinados é recomendada para por um fim na questão de

sobreposição de tarefas e reduzir as disputas internas, rechaçando o individualismo. B) a expectativa da organização de cessar as disputas não será correspondida, pois a competição é

saudável e necessária para afastar os vícios de indolência, muito comum em grandes estruturas. C) a disputas internas serão reduzidas pela convergência de interesses individuais para coletivos, levando

ao imperioso consenso organizacional, obrigatório para o bom desenvolvimento das atividades. D) o comprometimento individual de cada trabalhador está diretamente relacionado ao estabelecimento de

uma política justa de remuneração por parte da instituição, que deve premiar os indivíduos que evitem o conflito.

E) o redesenho de processos da instituição impossibilitará a maior interação entre as áreas, pois reduzirá os conflitos e a percepção dos trabalhadores no que se refere às macro-funções organizacionais.

Questão 79 (Peso 3) ======================================================= Em um órgão público, um novo gestor tem encontrado uma série de problemas relacionados aos seus subordinados. Nos últimos meses, tem sido observado um alto índice de absenteísmo por parte dos trabalhadores. Procurando conhecer melhor a origem dos problemas, o gestor conversa informalmente com um colega com mais tempo na organização. Na conversa, ele é informado que a grande maioria dos trabalhadores está, em verdade, preparando-se para um concurso interno para preenchimento de vagas em outro departamento da mesma Instituição, com condições de trabalho um pouco melhores que as encontradas no setor de origem, mas na mesma referência salarial. Como alternativas para resgatar a motivação e o interesse dos trabalhadores, o gestor deve:

I) indicar um responsável para acompanhar o cumprimento das funções, fazendo valer o

princípio do rigor no controle das atividades que evita a dispersão da atenção e otimiza os resultados da coletividade.

II) envolver os subordinados na discussão dos problemas encontrados no dia-a-dia, possibilitando a identificação de padrões de anormalidade e a proposição de alternativas para se enfrentar os desafios.

III) ampliar a percepção sobre a rotina do setor, estabelecendo um fluxo de comunicações bidirecional, ressaltando o compromisso com o aprendizado constante através do trabalho.

IV) estabelecer uma linha de comando orientada para resultados e premiar os melhores trabalhadores, manifestando publicamente o desapontamento com os que não corresponderam às expectativas.

V) consultar os trabalhadores para ouvir as críticas e sugestões e implantar, sem reservas, as que estiverem em consonância com os interesses da nova gestão, especialmente, as de maior impacto no curto prazo.

Das proposições acima, estão corretas A) I e V. B) I e III. C) II e III. D) IV e V. E) I, IV e V.

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Questão 80 (Peso 2) ======================================================= Leia o texto abaixo e preencha os parêntese com a letra “V”, se a proposição for verdadeira e com “F” se for falsa.

(...) O serviço público não pode ficar à margem (o que não significa submeter-se) de certas

evoluções fundamentais: a globalização das trocas e especialmente dos intercâmbios de informação, das aspirações crescentes e mais complexas dos indivíduos cada vez menos submissos, a pressão da opinião pública e dos governos que procuram saber o que se passa com os serviços, a fim de ter maior capacidade de influir sobre a ação da administração e para a elevação do nível de qualificação e de cultura dos funcionários, que não se consideram mais como simples agentes.

TROSA, Sylvie. Serviço Público: enfrentar quais desafios? In: Gestão pública por resultados: quando o Estado se compromete. Rio de Janeiro: Revan; Brasília: ENAP, 2001, p. 37-38. A modernização da gestão pública tem como objetivos ( ) incorporar a orientação para resultados. ( ) ampliar a prática patrimonialista. ( ) melhorar a qualidade da sua prestação de serviços à sociedade. ( ) aprimorar o combate à corrupção. ( ) ampliar as tarefas, aumentando substancialmente o volume de trabalho do servidor. ( ) estabelecer uma relação fornecedor-cliente com o cidadão. A alternativa que corresponde à seqüência correta, de cima para baixo, é: A) V – V – F – F – V – V B) F – V – F – F – V – V C) F – F – V – V – F – F D) V – F – V – V – F – F E) V – V – V – F – V – V

INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO

• A Folha de Redação é identificada através do seu número de inscrição. Confira-o com cuidado. Essa conferência é de sua inteira responsabilidade.

• EM NENHUMA HIPÓTESE a Folha de Redação SERÁ SUBSTITUÍDA. • NÃO ASSINE A FOLHA DE REDAÇÃO. • Preferencialmente, não utilize letra de forma. Caso o faça, destaque as iniciais maiúsculas. • A Redação, em prosa, deverá ter o mínimo de 20 e no máximo de 30 linhas. Não será considerado

o texto escrito fora desse limite. • Desenvolva sua redação no caderno de questões, no espaço reservado ao rascunho, e, depois,

transcreva-a na Folha de Redação, usando caneta esferográfica de tinta azul ou preta. A questão de redação será avaliada com base nos seguintes critérios:

Conteúdo : • Tratamento do tema de forma pessoal. • Posicionamento crítico. • Coerência das idéias.

Estrutura : • Seqüência lógica, estrutura de parágrafos, períodos e orações, concisão e clareza.

• Adequação de vocabulário, ortografia, acentuação, pontuação, concordância, regência e colocação.

� Será atribuída nota zero à redação que

• fugir à proposta; • for apresentada em forma de verso; • estiver assinada; • estiver escrita a lápis ou de forma ilegível; • não estiver articulada verbalmente.

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QUESTÃO DE REDAÇÃO (Peso 2)

Os quadrinhos e o trecho abaixo mostram que, conforme a perspectiva, o cenário pode ser visto de maneiras diferentes. Isto modifica, também, o comportamento. Escreva um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se acerca das diferentes atitudes que as pessoas podem ter diante de uma situação, se observá-la sob outro ângulo. Fundamente sua posição.

GOUVEIA, Luís Augusto C. Fala Menino!... E a conversa continua. Salvador: Fala menino! Produções, 2000. p. 90

“Do outro lado da rua havia um tipo diferente de beleza: mosaicos coloridos. A alma é um vitral, é um mosaico. Cacos de vidro, cacos de cerâmica, cada um deles nada mais que um caco que não serve para nada, sem sentido, sem beleza, entulho, lixo. Mas o artista olha para o caco e não vê o caco. Vê uma outra coisa. Vê a totalidade bela à qual ele pertence.”

ALVES, Rubem In: EDUCAÇÃO, ano 8, n. 88. São Paulo: Segmento, ago. 2004. p. 54

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