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PROVA COMENTADA PELOSPROFESSORES DO CURSO POSITIVO

Vestibular ITA 2010 Português

Comentário:

Lya Luft apresenta, no 1º parágrafo do texto, sua tese acerca do que venha a ser o posicionamento ideal dafamília: “...família deveria ser careta.”, i.e., humana, aberta, atenta, cuidadosa.” Todo o texto se presta, a partirdaí, a elencar e explorar argumentos que corroboram essa tese. Logo, temos na opção A a resposta correta.

Comentário:

O uso do diminutivo “amiguinhos” evidencia o caráter jocoso, depreciativo do termo; por isso, conotativo. Emtodas as demais opções, o uso que se faz dos termos é em sentido literal (denotativo).

Comentário:

I. Falsa. A autora se coloca como apolítica, ou seja, não critica nenhum posicionamento ideológico/partidárioa respeito; ao contrário, considera tais posicionamentos algo superado.

II. Falsa. Lya Luft apenas reproduz conceitos advindos do senso comum, e não “manifestando” sua opinião,propriamente.

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III. Correta. O que se comprova pelo exposto no 3º parágrafo.

IV. Assertiva dúbia. Em termos puramente contextuais, a afirmação é verdadeira, visto que a autoraentende a política em termos de cidadania. Entretanto, outra interpretação seria possível, se assumirmoso termo “política” em acepção diferente daquela empregada pela autora, ou seja, no sentido de “arte ouciência da organização, direção e administração de nações ou Estados.” (Houaiss eletrônico), o que inva-lidaria a afirmação.

Resposta: c ou e.

Comentário:

A alternativa C traduz efetivamente a imaturidade de pais e mães que imitam o comportamento adolescentedos filhos. O uso de expressões como “roupeta” e “bancam” fortalece essa ideia.

Comentário:

Em todas as opções, a relação lógica trazida pelo “mas” é de adversidade, de oposição forte à ideia anterior.Na alternativa B, ocorre algo distinto. O uso do “mas” equivale a um “mas também”, quer dizer, a relação aí éinclusiva (aditiva).

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Comentário:

I. Mais uma vez, há inexatidão na questão. O texto não alude às questões familiares de um modo geral, massim de modo específico – o comportamento equivocado dos pais na criação de seus filhos. Neste sentido,I seria falsa.

II. Correta. A visão simplista que alguns pais carregam, ao seguirem os tais livros de “receitas” (ou manuais)encontrados em grande escala no mercado, é criticada pela autora.

III. Correta, o que se comprova no trecho “É no velhíssimo instinto, na observação atenta e na escuta interes-sada que resta a esperança.”

Comentário:

O direcionamento do raciocínio apresentado pela autora se faz pela explicação dos termos que emprega, porexemplo, “careta” e “animal apolítico”. Apenas na alternativa E é que isso não ocorre.

Comentário:

A expressão “repito” não revela um exemplo, nem introduz um resumo ou uma conclusão. Isso invalida asopções A, B e C. E a explicação que o termo carrega faz referência a todos os tipos de pais, não somente aosdo tipo “amiguinho”, conforme a opção E. A resposta, portanto, é a letra D.

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Comentário:

I. Correta. O trecho “Quem vai transmitir coisas tão complicadas...se não há no mercado do ensino pré-uni-versitário aqueles mestres capazes de ensinar as coisas simples já pensadas?” valida essa opção.

II. Correta. Justificada pelo mesmo trecho citado anteriormente.

III. Incorreta. O último período contradiz essa afirmação.

Resposta: d5



Comentário:

A argumentação da autora se pauta justamente na defesa de seu ponto de vista a respeito do ensino de taismatérias no Ensino Médio.

Resposta: c

Comentário:

As afirmações II e III carregam uma conotação positiva por parte da autora. Na afirmação I, o uso do adjetivo“conservadora” relacionado ao termo “onda” já seria suficiente para manifestar seu caráter depreciativo.

Resposta: a

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Comentário:

O texto orbita em torno do aspecto da segurança que os pais buscam acerca de seus filhos. Os demaisassuntos, como transporte escolar e poder aquisitivo são secundários e servem apenas como ilustração aotema principal.

Resposta: d

Comentário:

A questão aborda o aspecto da coesão textual. O pronome “isso” encontra seu referente anafórico em “...vocêassegurou ao seu filho saudável a chance de ser tratado como um inválido”.

Resposta: b

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Comentário:

Os quadrinhos pertencem a um gênero textual particular, os Temas de Humor e Ironia. Neste caso, o 2ºpersonagem ironiza o 1º, valendo-se do mesmo desvio de norma deste: o mau uso do gerúndio.

Resposta: c

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COMENTÁRIO DAS QUESTÕES DE LITERATURA

Das seis questões de literatura apresentadas na prova do ITA – 2009/2010 apenas três (35, 37 e39) versaram diretamente sobre obras e autores (Quincas Borba, A hora da estrela, S. Bernardo).

As questões 36, 38 e 40 apresentaram textos literários poéticos de João Cabral de Melo Neto,Manoel de Barros e Orides Fontela. Nestas questões solicitava-se do candidato uma interpretação sobreo conteúdo dos textos.

Professor de Literatura do Curso Positivo.

Comentário:

Sobre o livro Quincas Borba, a alternativa (a) é a incorreta (resposta) por afirmar que o romance não é realista.Questão muito fácil.

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Comentário:

Sobre um poema de João Cabral de Melo Neto, a respeito do papel da cabra, no meio Nordestino. O que sedestaca no texto é a força e a resistência desse animal nas condições adversas do ambiente em que vive,inclusive servindo como modelo e exemplo para outros animais e pessoas.

A resposta é (b) pois esta alternativa fala de resignação o que é incorreto com relação ao tema do texto.

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Comentário:Sobre a obra, A hora da estrela, de Clarice Lispector. O narrador, Rodrigo S. M., nas referências sobreMacabéa apresentadas na questão, revela-se perplexo diante de questões existenciais da personagem edele próprio.Resposta: d

Comentário:Sobre um poema de Manoel de Barros. Questão bastante fácil, pois coloca em destaque apenas oentendimento do texto.Resposta: c

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Comentário:

Sobre a obra S. Bernardo, de Graciliano Ramos. A questão exigia um conhecimento razoável do enredo daobra e da mentalidade materialista do personagem Paulo Honório que jamais seria totalmente feliz apenas pordeixar para o filho tudo que havia conseguido a duras penas.

Por isso é incorreto o que se afirma na letra (a).

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Comentário:Sobre o poema João, do livro Teia, de Orides Fontela.O poema inteiro é uma metáfora em que a autora faz bela analogia entre o pássaro João-de-barro e umoperário comum, cujo nome é o título do poema.Resposta: e

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Comentário:

A proposta apresentada traz, como tema, a inversão de valores na educação. Se antes o professor era figurarespeitada e autoridade máxima no ambiente escolar, hoje passou a coadjuvante nesse contexto. Semqualquer autoridade no processo pedagógico, o professor desempenha um papel irrelevante na sociedade.

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