prova colegio juarez (embraer) 2013

20
PROCESSO SELETIVO | TURMA 2014 001. PROVA DE CONHECIMENTOS E REDAÇÃO Você recebeu sua folha de respostas, este caderno contendo 60 questões objetivas e um tema de redação a ser desenvolvido, e a folha de redação para transcrição do texto definitivo. Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e na folha de respostas. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. Redija o texto definitivo com caneta de tinta azul ou preta, na folha de redação. Os rascunhos não serão considerados na correção. A ilegibilidade da letra acarretará prejuízo à nota do candidato. Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta. Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu. A duração da prova objetiva e redação é de 4 horas e 30 minutos, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas e a transcrição do texto definitivo. Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorridas 2 horas do início da prova. Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de redação, a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito, localizado em sua carteira, para futura conferência. Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas. AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES. 10.11.2013

Upload: eden-carlos-de-souza

Post on 16-Sep-2015

118 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

Prova para ingresso Colégio Juarez 2013

TRANSCRIPT

  • Processo seletivo | Turma 2014

    001. Prova de conhecimenTos e redao

    voc recebeu sua folha de respostas, este caderno contendo 60 questes objetivas e um tema de redao a ser desenvolvido, e a folha de redao para transcrio do texto definitivo.

    confira seu nome e nmero de inscrio impressos na capa deste caderno e na folha de respostas.

    Quando for permitido abrir o caderno, verifique se est completo ou se apresenta imperfeies. caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala.

    redija o texto definitivo com caneta de tinta azul ou preta, na folha de redao. os rascunhos no sero considerados na correo. A ilegibilidade da letra acarretar prejuzo nota do candidato.

    leia cuidadosamente todas as questes e escolha a resposta que voc considera correta.

    Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente alternativa que voc escolheu.

    A durao da prova objetiva e redao de 4 horas e 30 minutos, j includo o tempo para o preenchimento da folha de respostas e a transcrio do texto definitivo.

    s ser permitida a sada definitiva da sala e do prdio aps transcorridas 2 horas do incio da prova.

    Ao sair, voc entregar ao fiscal a folha de redao, a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito, localizado em sua carteira, para futura conferncia.

    At que voc saia do prdio, todas as proibies e orientaes continuam vlidas.

    aguarde a ordem do fiscal Para abrir esTe caderno de quesTes.

    10.11.2013

  • 3 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    lngua PorTuguesa

    01. Leia os quadrinhos.

    GALERA! DEEM UMASACADA NO MEUSMARTPHONE DE

    LTIMA GERAO!!

    ESTE APARELHO FICARAUTOMATICAMENTEULTRAPASSADO EM

    10 SEGUNDOS!..

    10... 9... 8...7... 6... 5...

    4... 3...

    2... 1... 0...

    PUF!

    (Folha de S.Paulo, 18.08.2013. Adaptado)

    Os quadrinhos mostram que

    (A) os novos aparelhos pouco agradam os consumidores.

    (B) a tecnologia tem sido deixada de lado pelos jovens.

    (C) os recursos tecnolgicos esto em constante evoluo.

    (D) as mudanas tecnolgicas so pouco evidentes.

    02. So Paulo tem mais de 7 milhes de automveis. Quem mora nas zonas leste e sul da cidade perde, em mdia, trs horas por dia no trnsito. outro lado, a cidade tem uma vasta rede de rios e represas, boa parte o asfalto. Com o objetivo de aproveitar essa malha hidroviria para o transporte de mercadorias e pessoas foi que o arqui-teto e urbanista Alexandre Delijaicov, que leciona na USP e funcionrio da prefeitura paulistana, defendeu em seu doutorado, em 2005, um projeto para criar 170 quilmetros de hidrovias urbanas.

    (Galileu, julho de 2013. Adaptado)

    As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respec-tivamente, com as seguintes preposies:

    (A) A ... perante

    (B) De ... ante

    (C) Em ... sobre

    (D) Por ... sob

    Leia o texto para responder s questes de nmeros 03 a 05.

    Anbal, o terror s portas de Roma

    Ser transformado numa espcie de bicho-papo depois da morte , curiosamente, uma das marcas registradas dos grandes guerreiros ao longo da histria. Aconteceu com Anbal Barca (247 a.C. 182 a.C.), o general cartagins* que desafiou Roma, e chegou muito perto de esmag-la, durante a Segunda Guerra Pnica**. Sculos depois, quando crianas romanas andavam especialmente birrentas, seus pais tentavam faz-las fechar o bico berrando Hannibal ad portas, algo como o Anbal est te esperando aqui no porto de casa.

    Na vida real, o filho do general Hamlcar Barca de fato se com-portou como o pior pesadelo dos romanos. Ousado, rpido e imagi-nativo, ele costumava dar um n ttico na maioria dos generais de Roma, na poca adeptos de mtodos um tanto toscos de estratgia militar. Acabou derrotado em seu prprio quintal, depois de virar a Itlia do avesso, mas escapou dos romanos e morreu livre.

    (Superinteressante, junho de 2013)

    * cartagins: nascido em Cartago, Tunsia, norte da frica.

    ** Guerra Pnica: conflito entre Roma e Cartago.

    03. De acordo com as informaes do texto, Anbal foi um

    (A) general cartagins que acabou preso pelos generais roma-nos, os quais acabaram se tornando o seu pior pesadelo.

    (B) grande guerreiro que fez desordens na Itlia, aproveitan-do-se do pouco domnio ttico dos generais romanos.

    (C) general inimigo de Roma que, por no dominar estrat-gias militares, foi preso com o seu pai na Itlia.

    (D) guerreiro cartagins que, por ser filho do general Hamlcar, acabou sendo preso pelos generais romanos.

    04. Quando os pais gritavam Hannibal ad portas, a inteno deles era que seus filhos se

    (A) intimidassem e silenciassem.

    (B) acalmassem e dormissem.

    (C) assustassem e brincassem.

    (D) retirassem e gritassem.

    05. Na orao ... quando crianas romanas andavam especial-mente birrentas... , o predicado

    (A) verbal, pois se prioriza a ideia de locomoo das crian-as, equivalendo a: quando crianas romanas caminha-vam especialmente birrentas....

    (B) nominal, pois se prioriza a ideia do comportamento das crianas, equivalendo a: quando crianas romanas esta-vam especialmente birrentas.

    (C) verbal, pois se prioriza a ideia de mau comportamento das crianas, equivalendo a: quando crianas romanas gritavam especialmente birrentas.

    (D) nominal, pois se prioriza a ideia de movimentao das crianas, equivalendo a: quando crianas romanas pula-vam especialmente birrentas.

  • 4EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    10. Leia os quadrinhos.

    A MAME EST DIZENDOQUE SEUS MODOS MESA

    NO !

    E QUEMDISSE QUEEU QUEROQUE ELA

    ACEITE?

    (Folha de S.Paulo, 14.09.2013)

    De acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, as lacunas nas falas das personagens devem ser preenchidas, respectivamente, com:(A) ... so aceitveis ... os(B) a ... so aceitvel ... lhes(C) ... aceitvel ... lhes(D) a ... aceitveis ... os

    Leia o conto de Carlos Drummond de Andrade para responder s questes de nmeros 11 a 16.

    Ou isto ou aquilo

    O dono da usina, entrevistado, explicou ao reprter que a situao grave. H excedente de leite no pas, e o consumo no d para absorver a produo intensiva:

    Uma calamidade. Imagine o senhor que o jornal aqui do municpio reclama contra a poluio do rio, que est coberto por uma camada alvacenta. No nenhum corpo estranho no, leite. Esto jogando leite no rio porque no tm mais onde jogar. Os bueiros esto entupidos. A populao, como o senhor sabe, insuficiente para beber toda esta leitalhada ou com-la em forma de queijo, requeijo, manteiga e coisinhas.

    Insuficiente? Parece que a produo de crianas ainda maior que a produo de leite.

    Numericamente sim, mas no tm capacidade econmica para beber leite. Tm apenas boca, entende? Ento nada feito. Se falta dinheiro aos pais dos garotos para adquirir o produto, ainda bem que se joga o leite fora, em vez de jogar os garotos.

    (Carlos Drummond de Andrade, O sorvete e outras histrias, 1993)

    11. No contexto da narrativa, no ttulo do texto Ou isto ou aquilo os pronomes isto e aquilo referem-se seguinte situao:(A) ou se bebe o leite ou com ele se fazem queijo e outras

    coisas.(B) ou se bebe todo o leite ou se joga fora todo o leite.(C) ou se joga fora o leite excedente ou se jogam as crianas.(D) ou se bebe todo o leite ou se jogam os garotos no rio.

    Leia o poema do poeta portugus Guerra Junqueiro para respon-der s questes de nmeros 06 a 09.

    O pobrezinho(chorando)

    S tu, estrela, me conhecesEm minha dor, minha aflio!S tu, estrela, me conhecesS tu ouviste as minhas preces...Bendito, estrela, o teu claro!

    06. A leitura permite afirmar que, no poema,

    (A) o sofrimento do eu lrico reforado pelo claro, quando se pe a fazer uma prece.

    (B) a estrela se dirige ao eu lrico para compartilhar uma prece e acabar com seu sofrimento.

    (C) o eu lrico se dirige a uma estrela, afirmando que ela compreende o seu sofrimento.

    (D) a aflio que a estrela reconhece no eu lrico aparece quando ela decide fazer uma prece.

    07. No ttulo do poema, o diminutivo tem sentido

    (A) pejorativo, zombando do sofrimento do eu lrico.

    (B) depreciativo, indicando que a criana no tem dinheiro.

    (C) afetivo, reforando a ideia de tristeza.

    (D) irnico, sugerindo que a tristeza uma mentira.

    08. No verso S tu, estrela, me conheces , se o termo estrela for substitudo por estrela e lua,

    (A) devem ser alterados o pronome tu e a forma verbal conheces.

    (B) devem ser alterados os pronomes tu e me.

    (C) o verbo da orao mantm-se inalterado.

    (D) o restante da orao mantm-se sem mudanas.

    09. Em S tu ouviste as minhas preces... / Bendito, estrela, o teu claro! , se o pronome tu for substitudo por voc e a expresso o teu claro for substituda por a sua luz, mantendo-se o mesmo tempo verbal, os versos assumem a seguinte redao:

    (A) S voc ouvia as minhas preces... / Bendito, estrela, a sua luz!

    (B) S voc ouve as minhas preces... / Bendita, estrela, a sua luz!

    (C) S voc ouvira as minhas preces... / Bendito, estrela, a sua luz!

    (D) S voc ouviu as minhas preces... / Bendita, estrela, a sua luz!

  • 5 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    16. Na orao ... ou com-la em forma de queijo, requeijo, manteiga e coisinhas. (2. pargrafo) , o verbo tem a mesma predicao que o destacado em:

    (A) O dono da usina, entrevistado, explicou ao reprter que a situao grave.

    (B) ... o jornal aqui do municpio reclama contra a poluio do rio...

    (C) ... mas no tm capacidade econmica para beber leite.

    (D) Se falta dinheiro aos pais dos garotos para adquirir o produto...

    17. Assinale a alternativa correta quanto grafia dos termos em destaque.

    (A) Estudo comprova que no existe escasss de gua, mas mal uso dela.

    (B) Estudo comprova que no existe escassez de gua, mas mau uso dela.

    (C) Estudo comprova que no existe escasses de gua, mas mal uso dela.

    (D) Estudo comprova que no existe escassz de gua, mas mau uso dela.

    Leia o texto para responder s questes de nmeros 18 e 19.

    A China, que ultrapassou o Japo e se tornou a segunda maior economia do mundo em 2010, ainda tem 150 milhes de pessoas que vivem com menos de US$ 1,00 ao dia, a maior po-pulao de pobres do mundo depois da ndia. a primeira vez que um pas em desenvolvimento chega ao topo do ranking, do-minado por naes ricas, o que agrega mais um ingrediente ao carter nico da emergncia desse pas.

    (http://blogs.estadao.com.br. Adaptado)

    18. Considerando o sentido transmitido pelo texto e a norma--padro da lngua portuguesa, correto afirmar que

    (A) os chineses pobrrrimos so uma exceo na China, cuja economia declina.

    (B) a economia chinesa espelha a situao de muitos cida-dos pobrssimos.

    (C) a China uma economia em ascenso, mas ainda h pessoas pauprrimas no pas.

    (D) a extrema pobreza na China compatvel com sua posi-o na economia mundial.

    19. No contexto em que est empregada, a forma verbal agrega tem o mesmo sentido que a destacada em:

    (A) Acrescentaram ao empreendimento novas solues em sustentabilidade.

    (B) Durante a reunio da comisso, vrios integrantes dis-sociaram-se do grupo.

    (C) Era um documento importante, que no deveriam sub-trair do processo.

    (D) Durante a reunio dos professores, poucos se manifes-taram sobre a questo.

    12. Na histria, entende-se que a deciso do dono da usina foi motivada por questes

    (A) humanitrias, apesar de a populao acreditar que as guas pluviais estejam poludas.

    (B) financeiras, e flagrante a sua hipocrisia quando se re-fere ao leite jogado no rio.

    (C) alimentares, j que a quantidade de crianas no basta para consumir todo leite produzido.

    (D) polticas, pois o jornal reclamou que uma camada escu-ra est poluindo o rio da cidade.

    13. No perodo Esto jogando leite no rio porque no tm mais onde jogar. (2. pargrafo) , conclui-se que a ao de jogar praticada

    (A) pelos pais dos garotos.

    (B) pelos produtores de leite.

    (C) pelo reprter.

    (D) pelos garotos do municpio.

    14. Com a frase Insuficiente? (3. pargrafo) , o reprter deixa claro que

    (A) discorda da explicao dada pelo dono da usina.

    (B) considera verdade o que disse o dono da usina.

    (C) acredita que a populao infantil esteja diminuindo.

    (D) acha imprudentes os comentrios do jornal.

    15. Observe as passagens do texto: A populao, como o senhor sabe, insuficiente para

    beber toda esta leitalhada ou com-la em forma de queijo, requeijo, manteiga e coisinhas.

    Se falta dinheiro aos pais dos garotos para adquirir o produto, ainda bem que se joga o leite fora, em vez de jogar os garotos.

    As conjunes em destaque expressam as mesmas relaes e os mesmos sentidos, respectivamente, que as destacadas em:

    (A) Muitos pases querem tornar-se mais competitivos, como a China e a ndia. Portanto, tm de adequar-se s novas demandas do comrcio em escala internacional.

    (B) O desmatamento sempre preocupa a populao, con-forme pesquisa recentemente divulgada. Embora as pessoas condenem esse tipo de ao, ela continua a acontecer.

    (C) Nos ltimos anos, a adeso s redes sociais, como o Facebook, tem aumentado significativamente. Quando elas carem em desuso, outras novidades vo ser criadas.

    (D) Segundo noticiou o jornal, os empregados em greve no aceitaram a proposta dos empregadores. Eles volta-ro ao trabalho caso suas reivindicaes sejam aceitas.

  • 6EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    23. Em 11.09.2001, os atentados contra as Torres Gmeas e o Pentgono fizeram crescer a luta global encampada pelos Estados Unidos contra o terrorismo em nvel mundial. Doze anos depois, o governo estadunidense usa a lembrana des-ses ataques para justificar

    (A) a prorrogao do embargo econmico a Cuba e as de-nncias de fraudes financeiras na Frana.

    (B) a ocupao das usinas nucleares do Ir e o apoio incon-dicional aos rebeldes egpcios.

    (C) o crescimento da rede de espionagem a Wikileaks e a forte oposio criao do Estado Palestino.

    (D) a permanncia de tropas no Afeganisto e a possvel in-gerncia poltico-militar na Sria.

    24. A questo est relacionada aos mapas apresentados a seguir.

    1980

    2010

    PARTE DA POPULAO URBANA NO TOTAL (%)

    mais de 75,0

    de 50,1 a 75,0

    de 25,0 a 50,0

    URBANIZAO BRASILEIRA

    (Graa Maria Lemos Ferreira. Atlas geogrfico: espao mundial. So Paulo: Moderna, 2010. Adaptado)

    A anlise dos mapas permite afirmar que, no Brasil, o pro-cesso de urbanizao

    (A) tornou-se mais rpido a partir da dcada de 2000.

    (B) atingiu todo o pas, mas de forma diferenciada.

    (C) foi mais expressivo na segunda metade do sculo XX.

    (D) permaneceu mais restrito poro Sul do pas.

    20. Um manifesto com a assinatura de 150 pessoas que o carioca admira e respeita circulou dias pela cidade. Entre elas, empresrios, mdicos, executivos, economistas, publi-citrios, antroplogos, escritores, atores, msicos, jornalis-tas e policiais. Eles o movimento Deixem o Rio em Paz, que se a estimular um mecanismo permanente de presso popular e de defesa da cidade contra a volta ao passado de quando morro e asfalto eram cen-rios de guerra entre polcia, milcias e traficantes.

    (Folha de S.Paulo, 04.09.2013. Adaptado)

    As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respec-tivamente, com:(A) faz ... compe ... prope(B) fazem ... compe ... propem(C) tm ... compem ... propem(D) h ... compem ... prope

    cincias humanas

    21. O mundo do sculo XXI est cheio de siglas que represen-tam grupos de pases. O grupo BRICS, por exemplo, um dos mais recentes. Dentre os fatores que agregaram os pases desse grupo, correto citar o fato de(A) eles deterem o principal capital que lhes garante o futu-

    ro, ou seja, o conhecimento tecnolgico.(B) suas respectivas sociedades apresentarem rgidas pol-

    ticas de proteo ao meio ambiente e estabilidade eco-nmica.

    (C) suas economias terem crescido nas ltimas dcadas, tornando-os naes emergentes no mercado mundial.

    (D) eles se destacarem pela elevada participao no comrcio internacional, como exportadores de fontes de energia.

    22. Anamorfose o nome que se d representao cartogrfica em que as reas dos pases so proporcionais ao fenmeno representado. Analise a anamorfose apresentada a seguir.

    Alemanha

    Itlia

    ndia

    Austrlia

    Japo

    EstadosUnidos

    China

    (http://www.ddmagazine.com/1593-COP15-Copenhague-on-peut-sauver- la-planete-et-mieux-vivre.html)

    Assinale a alternativa que identifica o fenmeno represen-tado na anamorfose.(A) ndice de Desenvolvimento Humano (IDH).(B) Emisso de gases do efeito estufa.(C) Uso de fontes de energia renovveis.(D) Tamanho da populao.

  • 7 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    26. Considere a obra Navio negreiro de Johann Moritz Rugendas.

    (http://www.miniweb.com.br/historia/artigos/i_moderna/pdf/escravidao _negra_brasil.pdf)

    Apesar de a obra datar do sculo XIX, o Navio negreiro de Rugendas mostra uma situao que se repetiu desde meados do sculo XVI. Trata-se

    (A) do monoplio comercial que garantia metrpole por-tuguesa domnio absoluto sobre a economia e a socie-dade da colnia.

    (B) da base da produo colonial no Brasil, que atendia aos interesses da metrpole que obtinha altos lucros com o trfico negreiro.

    (C) da desorganizao da metrpole que era respons-vel pela administrao colonial considerada catica e pouco humanitria.

    (D) do poder do rei de Portugal que, preocupado com o de-senvolvimento da colnia, importava mo de obra afri-cana para a agricultura.

    27. Considere o cabealho da Lei das Terras, de 1850.

    Lei n. 601, de 18 de setembro de 1850.Dispe sobre as terras devolutas no Imprio,...

    (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L0601-1850.htm)

    Um dos principais objetivos da Lei das Terras era

    (A) beneficiar os imigrantes europeus pobres, os ndios, os mulatos e os negros libertos que poderiam se tornar pro-prietrios rurais.

    (B) atribuir terra um carter mais poltico, pois o novo proprietrio adquiriria um status social que lhe garanti-ria respeito da comunidade.

    (C) privilegiar os grandes fazendeiros que j utilizavam as terras e, dessa forma, acentuar a concentrao fundiria no pas.

    (D) transformar o uso da terra com a criao de reas agr-colas que produziriam para suprir o mercado interno em expanso.

    25. Observe o grfico para responder questo.

    100

    90

    80

    70

    60

    50

    40

    30

    20

    10

    1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

    3.904

    10.9597.496

    14.532

    35.167

    23.851

    38.96438.879

    24.933

    45.547

    63.172

    71.723

    64.682

    89.738

    75.865

    B 1995-2010RASIL ASSENTAMENTOS RURAIS NMERO DE FAMLIAS EM REAS OBTIDAS

    34.759

    (em

    mil)

    0

    (http://reporterbrasil.org.br/mapasocial/)

    A leitura do grfico e os conhecimentos que se tm sobre a estrutura fundiria brasileira permitem afirmar que os assen-tamentos

    (A) tornaram-se mais expressivos no incio da dcada de 2000 e, de modo geral, foram implantados em terras ociosas ou improdutivas.

    (B) perderam importncia a partir do final da dcada de 2000 porque provocaram profundas modificaes no meio ambiente amaznico.

    (C) apresentaram grande expanso nas dcadas de 1990 e 2000 e representaram o fim da luta por terras e o decl-nio do MST.

    (D) ganharam importncia nos anos 2000 porque se transformaram em reas de grande produo de commodities, como o milho e o algodo.

  • 8EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    30. Em vrias cidades brasileiras, entre os meses de junho e ju-lho de 2013, ocorreram manifestaes de carter poltico. Essa uma prtica que j ocorreu em muitas outras ocasies no Brasil. Para responder questo, observe a imagem da Marcha da Famlia com Deus pela Liberdade, manifestao que ocor-reu em maro de 1964, na cidade de So Paulo.

    (http://www.docstoc.com/docs/110204745/Ditadura-militar---HISTORIATIVA)

    Dentre os objetivos da Marcha, correto citar a necessidade de

    (A) mostrar apoio ao governo do presidente Joo Goulart que era pressionado pelos partidos de esquerda, sobre-tudo o Comunista.

    (B) demonstrar a posio da classe mdia paulista contra os militares que pretendiam depor o presidente e implantar um governo forte.

    (C) reunir grupos conservadores da sociedade que eram fa-vorveis deposio de Joo Goulart, por se sentirem ameaados pelo avano do comunismo.

    (D) articular grupos populares de apoio ao Poder Executivo, que lutava contra a ilegalidade de vrias propostas po-pulistas do Poder Legislativo.

    MATEMTICA

    31. Sabe-se que os nmeros inteiros x e y so consecutivos e positivos. Nessas condies, as expresses 1 + xy e 2 + x + y correspondem a nmeros que so, respectivamente,

    (A) par e mpar.

    (B) par e par.

    (C) mpar e par.

    (D) mpar e mpar.

    28. Leia a charge.

    AS PRXIMAS ELEIES

    Defunto O cavalheiro que vai cidade quer ter a

    gentileza de me visar este ttulo de eleitor?

    (http://www.slideshare.net/Edenilson/charges-e-caricaturas-da-repblica-velha. Adaptado)

    Assinale a alternativa que identifica corretamente a situao destacada na charge.

    (A) As fraudes durante as eleies na Repblica Velha.

    (B) O despertar da cidadania no eleitor do Estado Novo.

    (C) A manuteno do voto de cabresto no Segundo Imprio.

    (D) A rigidez das regras eleitorais na Primeira Repblica.

    29. Aguardado com ansiedade por ser uma obra de grande impor-tncia histrica, foi lanado, em agosto de 2013, o segundo vo-lume da biografia de Getlio Vargas Getlio: 1930 1945 (...).

    A escolha do perodo (1930 1945) para compor esse se-gundo livro deve-se

    (A) s inmeras revolues que ocorreram no pas, transfor-mando o perodo em um dos mais conturbados de toda a nossa histria.

    (B) entrada macia de capitais internacionais que foram aplicados na modernizao do setor agroexportador.

    (C) ao momento de grande projeo do Brasil no cenrio internacional, principalmente pela descoberta e nacio-nalizao do petrleo.

    (D) turbulncia do contexto internacional que envolveu a Segunda Guerra Mundial e, internamente, o perodo do Estado Novo.

  • 9 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    r a s c u n h o32. Em uma reta numrica, os pontos A e C so representados pelos nmeros racionais

    5

    2 e 2

    11

    , respectivamente. Nessa

    reta, o ponto B, equidistante de A e C, representado pelo nmero fracionrio

    (A)

    (B)

    (C)

    (D)

    33. Pedro utiliza trs nibus para ir de sua casa escola, e com eles percorre um total de x km. Com o primeiro nibus, ele percorre a tera parte do total, com o segundo, 80% da dis-tncia percorrida com o primeiro e, com o terceiro, percorre 1,5 km. Desse modo, a distncia percorrida com o primeiro nibus igual, em metros, a

    (A) 1 000.

    (B) 1 250.

    (C) 2 500.

    (D) 2 750.

    34. O rtico a vtima mais visvel do aquecimento global. Se-gundo dados da Nasa, o aumento de 1,6 grau na temperatura mdia da regio nos ltimos 34 anos reduziu o volume de gelo no rtico, que era de 33 000 km no inverno de 1979, para 22 000 km no inverno de 2013.

    (Veja, 11.09.2013)

    Admita que a reduo do volume de gelo seja diretamente proporcional ao aumento da temperatura mdia da regio. Nesse caso, se o aumento na temperatura mdia da regio tivesse sido de 2 graus nos ltimos 34 anos, a reduo no volume de gelo do rtico teria sido igual, em km, a

    (A) 13 750.

    (B) 12 250.

    (C) 11 750.

    (D) 11 500.

    .10

    11

    .10

    19

    .20

    11

    .20

    19

  • 10EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    r a s c u n h o35. Uma loja (L) ocupa metade da rea total de um terreno qua-drado de lado x, sendo a rea restante destinada ao estacio-namento (E), conforme mostra a figura.

    8 m

    6 m

    x

    x

    L E

    EE

    A partir dos valores fornecidos, a equao que determina a medida do lado do terreno, indicada por x na figura, :

    (A) x2 28x + 96 = 0.

    (B) x2 + 28x 96 = 0.

    (C) x2 16x 48 = 0.

    (D) x2 + 16x + 48 = 0.

    36. Na figura, as ruas Alagoas, Sergipe e Par, situadas na cidade de So Paulo, so paralelas.

    RUA PIAU

    RU

    AA

    LA

    GO

    AS

    RU

    AS

    ER

    GIP

    E

    RU

    APA

    R

    RUA BAHIA100 m x

    120 m

    78 m

    Desse modo, pode-se concluir que a medida indicada por x na figura, que um trecho da Rua Bahia, entre as ruas Sergi-pe e Par, , em metros, igual a

    (A) 35.

    (B) 45.

    (C) 55.

    (D) 65.

    37. Uma professora contou o nmero de fichas disponveis para uma atividade prtica em grupo, e constatou que se ela desse 10 fichas para cada grupo formado na classe, sobrariam 5 fichas. Porm, se ela distribusse 12 fichas para cada gru-po, faltariam 3 fichas. Decidiu remanejar os alunos para criar mais um grupo, para que no faltasse ou restasse ne-nhuma ficha. O nmero final de grupos formados para esse jogo foi

    (A) 7.

    (B) 6.

    (C) 5.

    (D) 4.

  • 11 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    r a s c u n h o38. O nmero de questes de cada contedo abordado em uma prova de Matemtica de certo vestibular est representado no grfico.

    NMERO DE QUESTES

    ASSUNTO

    Anlise Combinatria

    Aritmtica

    Funo

    Geometria AnalticaGeometria Espacial

    Geometria PlanaInequao do 2. Grau

    Logaritmos

    Matrizes e determinantes

    Polinmios

    Porcentagem

    Probabilidade

    Progresso Aritmtica

    Trigonometria

    1 2 3 4 5

    As questes de Geometria (Analtica, Espacial e Plana) re-presentam, do nmero total de questes dessa prova,

    (A) 15%.

    (B) 20%.

    (C) 25%.

    (D) 30%.

    39. Em um laboratrio, h tubos de vidro usados para testes de l-quidos, de quatro volumes diferentes, V1, V2, V3 e V4. Sabendo--se que V1 + V3 = V4, que V1 + V2 = V3 e que 2V4 = 3V2, pode-se afirmar, corretamente, que V3 corresponde a

    (A) 5V1.

    (B) 5V2.

    (C) 4V4.

    (D) 4V2.

    40. Dois retngulos, de lados x e y (figura 1), foram dispostos conforme mostrado na figura 2, formando uma regio qua-drada (Q) e quatro regies retangulares congruentes (R).

    R

    R RQ

    R

    Figura 1 Figura 2

    y

    x

    y

    x

    A medida do permetro, delineado em negrito na figura 2, dada corretamente por:

    (A) 8x + 4y.

    (B) 6x 4y.

    (C) 4x + 2y.

    (D) 4x.

  • 12EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    r a s c u n h o41. Um cartaz foi feito utilizando-se uma folha de cartolina de

    formato retangular, cuja medida do lado menor igual 9

    4 da

    medida do lado maior. Sabendo-se que essa folha tem 900 cm de rea, pode-se concluir que a diferena positiva entre as medidas dos seus lados igual, em cm, a

    (A) 45.

    (B) 35.

    (C) 25.

    (D) 15.

    42. Paulo aplicou R$ 20.000,00 no sistema de juro simples. Se esse capital tivesse permanecido aplicado por um ano, ele teria recebido R$ 3.600,00 reais de juros. Como a aplicao foi resgatada antes de completar um ano, ele recebeu apenas R$ 2.400,00 de juros. A taxa mensal de juros e o prazo dessa aplicao foram, respectivamente,

    (A) 1,25% e 8 meses.

    (B) 1,5% e 8 meses.

    (C) 1,75% e 4 meses.

    (D) 2% e 4 meses.

    43. Na figura, o trapzio retngulo ABCD representa um terreno onde ser construda uma clnica.

    A Bx

    D C

    45

    x

    Sabendo que o segmento BC mede 215 m, a rea desse terreno, em m2, igual a

    (A) 486.

    (B) 337,5.

    (C) 225.

    (D) 169,5.

    44. No perodo matutino de certa escola, h x alunos, para os quais foram distribudos 486 livros, de forma que todos re-ceberam a mesma quantidade. No perodo vespertino dessa escola, h (x 20) alunos e, para eles, foram distribudos 426 livros, sendo que todos receberam a mesma quantidade. Se cada aluno dos dois perodos recebeu a mesma quanti-dade de livros, ento o nmero total de alunos dessa escola, nesses dois perodos, igual a

    (A) 304.

    (B) 292.

    (C) 284.

    (D) 262.

  • 13 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    r a s c u n h o45. O ponto O (x,y), centro de uma circunferncia situada no 1. quadrante do plano cartesiano, obtido pela interseco das

    equaes

    12

    1

    yx

    yx

    Sabendo que a circunferncia tangencia o eixo das ordena-das (y), correto afirmar que o comprimento dessa circunfe-rncia, em unidade de comprimento, igual a

    (A) 8.

    (B) 6.

    (C) 4.

    (D) 2.

    46. Na reta numrica dada, cada unidade de comprimento est dividida em quatro partes iguais.

    2 1 0

    A

    1 2

    B C

    O valor da expresso (C A) : (B + A) igual a

    (A) 1,5.

    (B) 1,2.

    (C) 2.

    (D) 2,5.

    47. Uma prova ciclstica, com um percurso de 40 km, come-ou exatamente s 8 horas. Beto completou a quarta parte do percurso em uma hora com velocidade constante e, instanta-neamente, aumentou essa velocidade em 50%, mantendo-a at completar o percurso. Beto completou os 40 km s

    (A) 10 horas.

    (B) 10h 30min.

    (C) 11 horas.

    (D) 11h 30min.

  • 14EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    48. A figura mostra uma pequena praa circular de centro O e de 50 m de dimetro. Juca encontra-se em um ponto prximo da praa, representado por J na figura, enquanto Paulo e Ta-deu esto parados em pontos situados na circunferncia da praa, representados, respectivamente, por P e T na figura.

    Praa

    P Jd

    T

    60m

    O

    Se a distncia entre Juca e Tadeu igual a 60 m, ento a dis-tncia entre Juca e Paulo, indicada por d na figura, igual, em metros, a

    (A) 40.

    (B) 45.

    (C) 50.

    (D) 65.

    49. A resoluo grfica de um sistema de duas equaes com duas variveis no mesmo referencial cartesiano a intersec-o das retas r e s no ponto P.

    y

    r

    P

    x6

    6

    4

    s

    20

    De acordo com o grfico, o ponto P soluo do seguinte sistema:

    (A)

    (B)

    (C)

    (D)

    02

    6

    yx

    yx

    022

    6

    yx

    yx

    02

    6

    yx

    yx

    02

    4

    yx

    yx

    r a s c u n h o

  • 15 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    50. Observa-se, na planta, uma quadra de certo bairro (sombrea-da), delimitada pelas ruas A, B, C e D. Sabe-se que as ruas A e B so paralelas e que as ruas C e D so transversais.

    RUA B

    RUA A

    RU

    AD

    37 m

    133 m

    80 m

    RU

    AC

    A rea dessa quadra, em m2, igual a

    (A) 7 500.

    (B) 6 980.

    (C) 6 800.

    (D) 6 480.

    r a s c u n h o

    cincias naTurais

    51. Em 1949, uma equipe de cientistas brasileiros, liderada por Maurcio Rocha e Silva, da Universidade de So Paulo (USP), descobriu que mamferos de experimentao, quando injetados com veneno de jararaca, reagem liberando um va-sodilatador na corrente sangunea. Esta substncia, at ento desconhecida, foi batizada de bradicinina. Mais tarde, outros pesquisadores da USP descobriram que, alm da enzima que estimula a liberao da substncia vasodilatadora, o veneno continha um fator potencializador da bradicinina.

    (Scientific American. n. 54. Agosto/Setembro 2013. Adaptado)

    Essas descobertas descritas no texto, atualmente, so utiliza-das na produo de medicamentos que atuam no organismo humano

    (A) evitando a ocorrncia de casos de diabetes.

    (B) promovendo o controle da presso arterial.

    (C) diminuindo o risco de colesterol no sangue.

    (D) estimulando a produo de anticorpos.

    52. Programas de extermnios de animais, promovidos por r-gos oficiais de pases e at da prpria ONU (Organizao das Naes Unidas), tm sido realizados em diversas regies do planeta, especialmente em ilhas. Estes locais foram alvo no passado de invases de animais provenientes de outros locais trazidos pelo homem em suas embarcaes. Em Ga-lpagos, ilha Isabela, os cabritos levados para l atingiram o nmero de 150 mil e pastaram at deixar a terra desnuda. Na ilha de Laysan, no Hava, coelhos provocaram a extino de 26 espcies de plantas em 20 anos. No arquiplago de Kerguelen, uma gata solta em 1950 e seus 3 filhotes geraram 3 500 descendentes que devoraram milhes de aves.

    (Fernando Reinach. A longa marcha dos grilos canibais)

    Os exemplos citados no texto indicam que os programas de extermnio foram necessrios, pois os animais, que foram alvo desse extermnio,

    (A) no tinham predadores e causaram a diminuio da bio-diversidade local.

    (B) eram extremamente resistentes e tornaram-se os princi-pais produtores da regio.

    (C) adaptaram-se ao ambiente e conviveram harmoniosa-mente com outras espcies.

    (D) tinham hbitos alimentares que os faziam competir com as espcies devoradas.

  • 16EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    53. No grfico a seguir, esto representadas as temperaturas ao longo de um dia em duas regies brasileiras impactadas por ao humana.

    Horas do dia

    Tem

    p. C

    a 5

    cm

    20

    50

    7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

    45

    40

    35

    30

    25

    Regio 2

    Regio 1

    A partir das informaes relativas s variaes de tempera-turas fornecidas pelo grfico, possvel identificar caracte-rsticas dessas regies. Dessa forma, a descrio correta das regies do grfico est indicada em:(A) a regio 1 representa uma regio de baixa temperatura

    como as reas florestais desmatadas.(B) a regio 1 apresenta baixa precipitao, resultante de

    impactos causados pela urbanizao.(C) a regio 2 apresenta caracterstica de regio desmatada

    e desertificada.(D) a regio 2, devido variao de temperatura, apresenta

    maior biodiversidade.

    54. Regies lacustres podem ser afetadas pelo avano de reas de agricultura e pela ao humana em ambientes urbanos, causando o fenmeno da eutrofizao.

    (http://guiaecologico.files.wordpress.com/2011/08/lago.jpg)

    O fenmeno consiste basicamente no aumento da populao de algas e que pode ter diversas causas, geralmente, ligadas poluio por matria orgnica. Durante esse processo, a quantidade excessiva de minerais induz a multiplicao das algas que habitam a superfcie da gua, formando uma ca-mada densa, impedindo a penetrao da luminosidade. Esse fato implica, inicialmente,(A) no aumento do teor de matria orgnica do meio, preju-

    dicando as espcies que habitam o local.(B) no domnio da populao de decompositores que se be-

    neficiam com a falta de oxignio.(C) na exploso da populao de peixes que beneficiada

    com a grande oferta de alimento.(D) na reduo da taxa fotossinttica das camadas inferio-

    res, ocasionando dficit de oxignio.

    55. O processo de digesto, que ocorre em todas as espcies animais, caracterizado pela quebra do alimento em partes menores para que estas possam ser absorvidas pelas clu-las desses animais. De um modo geral, a digesto promove transformaes fsicas e qumicas nos organismos. A seguir, esto descritos alguns processos digestivos que ocorrem nos animais:

    I. Nas aves, a moela responsvel pela triturao do ali-mento.

    II. A bile, produzida pelo fgado, atua sobre a gordura e o leo, quebrando essas substncias em pedaos menores.

    III. Na saliva, existe uma substncia que transforma o amido, presente nas farinhas, em maltose.

    IV. As protenas so quebradas por meio de enzimas, em pe-daos menores, que so os aminocidos.

    V. As bactrias presentes no estmago dos ruminantes atuam na transformao da celulose em glicose.

    So exemplos de digesto fsica e qumica, respectivamente, as aes

    (A) da moela e da bile.

    (B) da saliva e das enzimas.

    (C) da moela e das bactrias.

    (D) da saliva e da bile.

    56. Atualmente, a gasolina utilizada no Brasil pode conter at 25% de lcool anidro em sua composio. Considerando que o lcool solvel em uma soluo de gua e cloreto de sdio e a gasolina no , um teste para verificar se o produto est dentro das especificaes consiste em colocar a gasoli-na a ser testada em uma proveta e misturar com uma soluo de cloreto de sdio. Considere que 50 mL de gasolina foram colocados em uma proveta e a eles acrescentou-se uma so-luo de cloreto de sdio at completar 100 mL. Esse con-tedo foi agitado e depois deixado em repouso, conforme represen tado na ilustrao.

    100

    90

    80

    70

    60

    50

    40

    30

    20

    10

    1/1

    Uma proveta graduadade 100 mL

    50 mL de gasolina 50 mL de gua comcloreto de sdio dissolvido

    Aps algum tempo, observou-se na proveta duas fases: uma correspondente gasolina e, outra, mistura entre a soluo de cloreto de sdio e o lcool.

    A quantidade de gasolina que deve ser medida na proveta e que representaria que ela no est adulterada de

    (A) 30,0 mL.

    (B) 37,5 mL.

    (C) 62,5 mL.

    (D) 70,0 mL.

  • 17 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    57. A literatura cientfica relata uma situao peculiar que ocor-re em alguns indivduos que denominada geofagia, ou seja, o hbito de ingerir terra. Isso ocorre, por exemplo, em pessoas parasitadas por um verme causador do amarelo, o Ancilostomdeo, que causa intensa anemia. Uma provvel associao que os cientistas acreditam de que alguns solos so ricos em sais minerais, dentre eles os sais de ferro. A falta desses sais uma das causas da anemia, pois com isso fica prejudicada a produo

    (A) da molcula de hemoglobina, presente nos glbulos vermelhos.

    (B) dos msculos e dos ossos, responsveis pela resistncia do organismo.

    (C) dos anticorpos humanos, responsveis pela defesa do organismo.

    (D) das clulas da pele humana, que impedem a penetrao do parasita.

    58. Considere a ilustrao a seguir em que esto representados dois recipientes contendo dois tipos de misturas.

    gua e saldissolvidos

    1

    gua e leo

    2

    Com relao s misturas apresentadas, correto afirmar que

    (A) as fases lquidas dos dois recipientes apresentam a mes-ma densidade.

    (B) os lquidos do recipiente 2 tm diferentes densidades e formam uma mistura heterognea.

    (C) as substncias misturadas em 1 tm densidades iguais e formam uma mistura homognea.

    (D) as substncias misturadas em 2 tm mesma densidade e formam uma mistura homognea.

    59. A sonda Voyager-1 tornou-se nesta quinta-feira, 12 de setem-bro, o primeiro objeto feito por humanos a sair do sistema solar. Segundo cientistas da Nasa, ela se moveu para fora da influncia do sol. Lanada em 1977, a sonda foi criada ini-cialmente para estudar os planetas mais afastados da Terra, mas continuou viajando pelo espao. Calcula-se que a regio interestelar esteja a mais de 19 bilhes de quilmetros da Terra, ou 123 vezes a distncia entre nosso planeta e o Sol.

    (http://www.bbc.co.uk/ Acesso em 12.09.2013)

    Para representar a distncia a que essa nave espacial se en-contra da Terra, os cientistas usam uma forma de representa-o denominada notao cientfica, que est, em km, corre-tamente representada em:

    (A) 19 x 106.

    (B) 19 x 107.

    (C) 1,9 x 108.

    (D) 1,9 x 1010.

    60. A ilustrao a seguir representa as diversas fases da Lua ob-servadas em sequncia temporal da esquerda para a direita, durante um certo perodo.

    05 de

    janeiro de

    2013

    (http://www.oitopassos.com/2011/03/26)

    Considerando a situao apontada na figura, a relao correta entre o dia do ano de 2013 e a fase respectiva da Lua est indicada em:

    (A) 05 de janeiro, fase minguante.

    (B) 12 de janeiro, lua nova.

    (C) 19 de janeiro, fase minguante.

    (D) 26 de janeiro, lua cheia.

  • 18EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    redao

    Leia o texto.

    As aparies de VNIs (Objetos Voadores No Identificados) so relativamente numerosas no Brasil. Em 2010, ltimo ano a ter as informaes liberadas, a Aeronutica registrou seis casos. Um dos mais impressionantes ocorreu no dia 23 de setembro. O comandante de um avio da Gol viu um objeto com brilho aparente duas vezes maior do que Vnus (astro mais brilhante no cu, fora o Sol e a Lua), voando de sudoeste para nordeste, enquanto rumava para Braslia. Estvamos perto de Palmas, vindo de Belm, quando vimos esse objeto acima de ns, conta o piloto, que prefere no ter o nome divulgado. Eram mais ou menos 4h 45min da manh, ento ainda estava escuro. Ele estava voando bem alto e bem acima (do avio), indo realmente muito rpido. Fez uma curva quando passou por ns e atravessou o cu. A bordo da aeronave, duas outras pessoas viram o VNI: o copiloto e uma comissria de bordo, que foi chamada cabine. Os passageiros no tinham como ver, porque estava acima do ngulo de viso das janelas laterais, relata o piloto. Em menos de um minuto, o objeto j havia sumido de vista. Em contato com os controladores de voo, os aviadores foram informados de que no havia nada no radar.

    (Superinteressante, setembro de 2013. Adaptado)

    Para elaborar a sua redao, considere a seguinte situao: embora o piloto tenha dito que nenhum passageiro tinha visto o VNI, aconteceu que, ao passar ao lado do avio, um dos passageiros foi, em frao de segundos, teletransportado para a nave. Os extrater-restres precisavam muito dessa pessoa para uma misso interplanetria. Pense que pessoa era essa, por que ela foi escolhida e qual era a misso.

    Relate essa histria de forma instigante, em 3. pessoa, contando o que aconteceu. Use sua criatividade. Lembre-se de que seu texto deve conter apresentao, conflito, clmax e desfecho, alm de atender norma-padro da lngua portuguesa.

  • 19 EMBR1301/001-ProvaConhecimentos e Redao

    RASCUN

    HO

    NO ASSINE ESTA FOLHA

    REdAO

    Em hiptese alguma ser considerado o texto escrito neste espao.