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SIMULADÃO – ENEM 1 01 - As medidas das alturas de três irmãos estão em progressão geométrica. Se os dois maiores medem 1,60m e 1,80m, a altura do menor é, aproximadamente, igual a: A) 1,36m B) 1,42m C)1,48m D) 1,54m E) 1,30m 02 - Num triângulo, o baricentro é o ponto de encontro das medianas. Uma mediana une um vértice ao meio do lado oposto. A palavra baricentro vem do grego barys, que significa pesado ou grave. Podemos entender o baricentro como o “centro de gravidade” de uma superfície triangular. Quando soltamos um objeto no ar, ele cai no chão, como se estivesse sendo atraído para baixo, por conta da força da gravidade. Na figura seguinte, observe que, quando se apóia uma superfície triangular pelo seu baricentro, ela tende a ficar parada, ou seja, em equilíbrio. A figura seguinte representa um triângulo de cartolina, em que estão destacados os pontos R, S, T, U e V. Esse triângulo de cartolina ficaria em equilíbrio se o apoiássemos, preferencialmente, no ponto: A)R B)S C)T D)U E)V 03 - Em dezembro de 2008, com a crise mundial, uma empresa foi obrigada a demitir, em massa, 60% dos seus empregados. Como, nestes últimos meses, as posições melhoraram muito, os diretores decidiram reabrir as vagas,para a empresa voltar a ter o número de empregados que tinha antes da crise. Para isso, o número atual de empregados deverá ser aumentado em: A)40% B)60% C)100% D)120% E)150% 04 - Duas grandezas X e Y têm suas medidas relacionadas pela equação x . y = k, onde k é uma constante. A figura mostra o esboço gráfico dessa relação. Se, quando x = 1/4 , tem-se y = 8, então a abscissa do ponto P é: A) 1 B) C) D) E) 05 - De uma cidade A para uma cidade B, distantes 240km uma da outra, um carro, usando somente gasolina, percorre 12km com cada litro desse combustível; usando somente álcool, percorre 8km com cada litro. Se o litro de gasolina custa R$2,40, qual deve ser o preço do litro de álcool para que os gastos com esses combustíveis sejam iguais? A)R$1,60 B)R$1,65 C)R$1,72 D)R$1,75 E)R$1,80 06 - Com o objetivo de trabalhar com seus alunos o conceito de volume de sólidos, um professor fez o seguinte experimento: pegou uma caixa de polietileno, na forma de um cubo com 1 metro de lado, e colocou nela 600 litros de água. Em seguida, colocou, dentro da caixa com água, um sólido que ficou completamente submerso. Considerando que, ao colocar o sólido dentro da caixa, a altura do nível da água passou a ser 80 cm, qual era o volume do sólido? A)0,2m³ B)0,48m³ C)4,8m³ D)20m³ E) 48 m³ 07 - Uma elipse é uma seção plana de um cilindro circular reto, em que o plano que intersecta o cilindro é oblíquo ao eixo do cilindro (Figura 1). É possível construir um sólido de nome elipsóide que, quando seccionado por três planos perpendiculares entre si, mostram elipses de diferentes semieixos a, b e c, como na Figura 2. O volume de um elipsóide de semieixos a, b e c é dado por V = 4/3 * πabc. Considere que um agricultor produz melancias, cujo formato é aproximadamente um elipsóide, e ele deseja embalar e exportar suas melancias em caixas na forma de um paralelepípedo retângulo. Para melhor acondicioná-las, o agricultor preencherá o espaço vazio da caixa com material amortecedor de impactos (palha de arroz/serragem/bolinhas de isopor).

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SIMULADÃO – ENEM

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01 - As medidas das alturas de três irmãos estão em progressão geométrica. Se os dois maiores medem 1,60m e 1,80m, a altura do menor é, aproximadamente, igual a: A) 1,36m B) 1,42m C)1,48m D) 1,54m E) 1,30m 02 - Num triângulo, o baricentro é o ponto de encontro das medianas. Uma mediana une um vértice ao meio do lado oposto. A palavra baricentro vem do grego barys, que significa pesado ou grave. Podemos entender o baricentro como o “centro de gravidade” de uma superfície triangular. Quando soltamos um objeto no ar, ele cai no chão, como se estivesse sendo atraído para baixo, por conta da força da gravidade. Na figura seguinte, observe que, quando se apóia uma superfície triangular pelo seu baricentro, ela tende a ficar parada, ou seja, em equilíbrio.

A figura seguinte representa um triângulo de cartolina, em que estão destacados os pontos R, S, T, U e V.

Esse triângulo de cartolina ficaria em equilíbrio se o apoiássemos, preferencialmente, no ponto: A)R B)S C)T D)U E)V 03 - Em dezembro de 2008, com a crise mundial, uma empresa foi obrigada a demitir, em massa, 60% dos seus empregados. Como, nestes últimos meses, as posições melhoraram muito, os diretores decidiram reabrir as vagas,para a empresa voltar a ter o número de empregados que tinha antes da crise. Para isso, o número atual de empregados deverá ser aumentado em: A)40% B)60% C)100% D)120% E)150%

04 - Duas grandezas X e Y têm suas medidas relacionadas pela equação x . y = k, onde k é uma constante. A figura mostra o esboço gráfico dessa relação.

Se, quando x = 1/4 , tem-se y = 8, então a abscissa do ponto P é:

A) 1 B) C) D) E) 05 - De uma cidade A para uma cidade B, distantes 240km uma da outra, um carro, usando somente gasolina, percorre 12km com cada litro desse combustível; usando somente álcool, percorre 8km com cada litro. Se o litro de gasolina custa R$2,40, qual deve ser o preço do litro de álcool para que os gastos com esses combustíveis sejam iguais? A)R$1,60 B)R$1,65 C)R$1,72 D)R$1,75 E)R$1,80 06 - Com o objetivo de trabalhar com seus alunos o conceito de volume de sólidos, um professor fez o seguinte experimento: pegou uma caixa de polietileno, na forma de um cubo com 1 metro de lado, e colocou nela 600 litros de água. Em seguida, colocou, dentro da caixa com água, um sólido que ficou completamente submerso. Considerando que, ao colocar o sólido dentro da caixa, a altura do nível da água passou a ser 80 cm, qual era o volume do sólido? A)0,2m³ B)0,48m³ C)4,8m³ D)20m³ E) 48 m³ 07 - Uma elipse é uma seção plana de um cilindro circular reto, em que o plano que intersecta o cilindro é oblíquo ao eixo do cilindro (Figura 1). É possível construir um sólido de nome elipsóide que, quando seccionado por três planos perpendiculares entre si, mostram elipses de diferentes semieixos a, b e c, como na Figura 2. O volume de um elipsóide de semieixos a, b e c é dado por V = 4/3 * πabc.

Considere que um agricultor produz melancias, cujo formato é aproximadamente um elipsóide, e ele deseja embalar e exportar suas melancias em caixas na forma de um paralelepípedo retângulo. Para melhor acondicioná-las, o agricultor preencherá o espaço vazio da caixa com material amortecedor de impactos (palha de arroz/serragem/bolinhas de isopor).

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Suponha que sejam a, b e c, em cm, as medidas dos semieixos do elipsóide que modela as melancias, e que sejam 2a, 2b e 2c, respectivamente, as medidas das arestas da caixa. Nessas condições, qual é o volume de material amortecedor necessário em cada caixa?

08. A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade maior. Enquanto uma lâmpada comum tem vida útil de 1.000 horas e uma fluorescente de 10.000 horas, a LED rende entre 20.000 e 100.000 horas de uso ininterrupto. Há um problema, contudo: a lâmpada LED ainda custa mais caro, apesar de seu preço cair pela metade a cada dois anos. Essa tecnologia não está se tornando apenas mais barata. Está também mais eficiente, iluminando mais com a mesma quantidade de energia. Uma lâmpada incandescente converte em luz apenas 5% da energia elétrica que consome. As lâmpadas LED convertem até 40%. Essa diminuição no desperdício de energia traz benefícios evidentes ao meio ambiente. A evolução da luz. Veja, 19 dez. 2007. Disponível em: http://veja.abril.com.br/191207/p_118.shtml Acesso em: 18 out. 2008. Considerando que a lâmpada LED rende 100 mil horas, a escala de tempo que melhor reflete a duração dessa lâmpada é o: A)dia. B)ano. C)decênio. D)século. E) milênio. 09. A figura a seguir mostra a porcentagem de oxigênio (O2) presente na atmosfera, ao longo de 4,5 bilhões de anos, desde a formação da Terra até a era dos dinossauros.

Disponível em: http://www.universia.com.br/MIT/10/1018J/PDF/lec02hand2003.pdf. Acesso em: 1º mar. 2009. Considere que a escala de tempo fornecida seja substituída por um ano de referência, no qual a evolução química é identificada como 1º de janeiro à zero hora e a era dos dinossauros como dia 31 de dezembro às 23 h 59 min e 59,99 s. Desse modo, nesse ano de referência, a porcentagem de oxigênio (O2) presente na atmosfera atingiu 10% no A)1ºbimestre. B)2ºbimestre. C)2ºtrimestre. D)3ºtrimestre. E) 4º trimestre. 10. Uma pessoa de estatura mediana pretende fazer um alambrado em torno do campo de futebol de seu bairro. No dia da medida do terreno, esqueceu de levar a trena para realizar a medição. Para resolver o problema, a pessoa cortou uma vara de comprimento igual a sua altura. O formato do campo é retangular e foi constatado que ele mede 53 varas de comprimento e 30 varas de largura. Uma região R tem área AR, dada em m², de mesma medida do campo de futebol, descrito acima. A expressão algébrica que determina a medida da vara em metros é:

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11. A cada ano, a Amazônia Legal perde, em média, 0,5% de suas florestas. O percentual parece pequeno, mas equivale a uma área de quase 5 mil quilômetros quadrados. Os cálculos feitos pelo Instituto do Homem e do Meio Ambiente da Amazônia (Imazon) apontam um crescimento de 23% na taxa de destruição da mata em junho de 2008, quando comparado ao mesmo mês do ano 2007. Aproximadamente 612 quilômetros quadrados de floresta foram cortados ou queimados em quatro semanas. Nesse ritmo, um hectare e meio (15 mil metros quadrados ou pouco mais de um campo de futebol) da maior floresta tropical do planeta é destruído a cada minuto. A tabela abaixo mostra dados das áreas destruídas em alguns Estados brasileiros.

Supondo a manutenção desse ritmo de desmatamento nesses Estados, o total desmatado entre agosto de 2008 e junho de 2009, em valores aproximados, foi (A) inferior a 5.000 km². (B) superior a 5.000 km2 e inferior a 6.000 km². (C) superior a 6.000 km2 e inferior a 7.000 km². (D) superior a 7.000 km2 e inferior a 10.000 km². (E) superior a 10.000 km². 12. O capim-elefante é uma designação genérica que reúne mais de 200 variedades de capim e se destaca porque tem produtividade de aproximadamente 40 toneladas de massa seca por hectare por ano, no mínimo, sendo, por exemplo, quatro vezes maior que a da madeira de eucalipto. Além disso, seu ciclo de produção é de seis meses, enquanto o primeiro corte da madeira de eucalipto é feito a partir do sexto ano. Disponível em: www.rts.org.br/noticias/destaque-2/i-seminario-madeira-energetica-discute-producao-de-carvaovegetal-a-partir-de-capim. Acesso em: 18 dez. 2008. (com adaptações). Considere uma região R plantada com capim-elefante que mantém produtividade constante com o passar do tempo. Para se obter a mesma quantidade, em toneladas, de massa seca de eucalipto, após o primeiro ciclo de produção dessa planta, é necessário plantar uma área S que satisfaça à relação: A)S=4R. B)S=6R. C)S=12R. D)S=36R. E) S = 48R. 13. Um desfibrilador é um equipamento utilizado em pacientes durante parada cardiorrespiratória com objetivo de restabelecer ou reorganizar o ritmo cardíaco. O seu funcionamento consiste em aplicar uma corrente elétrica intensa na parede torácica do paciente em um intervalo de tempo da ordem de milissegundos. O gráfico seguinte representa, de forma genérica, o comportamento da corrente aplicada no peito dos pacientes em função do tempo.

De acordo com o gráfico, a contar do instante em que se inicia o pulso elétrico, a corrente elétrica inverte o seu sentido após: A)0,1ms. B)1,4ms. C)3,9ms. D)5,2ms. E) 7,2 ms. 14. As condições de saúde e a qualidade de vida de uma população humana estão diretamente relacionadas com a disponibilidade de alimentos e a renda familiar. O gráfico I mostra dados da produção brasileira de arroz, feijão, milho, soja e trigo e do crescimento populacional, no período compreendido entre 1997 e 2003. O gráfico II mostra a distribuição da renda familiar no Brasil, no ano de 2003.

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Considere que três debatedores, discutindo as causas da fome no Brasil, chegaram às seguintes conclusões: Debatedor 1 - O Brasil não produz alimento suficiente para alimentar sua população. Como a renda média do brasileiro é baixa, o País não consegue importar a quantidade necessária de alimentos e isso é a causa principal da fome. Debatedor 2 - O Brasil produz alimentos em quantidade suficiente para alimentar toda sua população. A causa principal da fome, no Brasil, é a má distribuição de renda. Debatedor 3 - A exportação da produção agrícola brasileira, a partir da inserção do País no mercado internacional, é a causa majoritária da subnutrição no País. Considerando que são necessários, em média, 250 kg de alimentos para alimentar uma pessoa durante um ano, os dados dos gráficos I e II, relativos ao ano de 2003, corroboram apenas a tese do(s) debatedor(es) A)1. B)2. C)3. D)1e3. E) 2 e 3. 15. Em um cubo, com faces em branco, foram gravados os números de 1 a 12, utilizando-se o seguinte procedimento: o número 1 foi gravado na face superior do dado, em seguida o dado foi girado, no sentido anti-horário, em torno do eixo indicado na figura abaixo, e o número 2 foi gravado na nova face superior, seguinte, conforme o esquema abaixo.

O procedimento continuou até que foram gravados todos os números. Observe que há duas faces que ficaram em branco. Ao se jogar aleatoriamente o dado apresentado, a probabilidade de que a face sorteada tenha a soma máxima é: A) 1/6 B) 1/4 C) 1/3 D) 1/2 E) 2/3 16. Um aposentado realiza diariamente, de segunda a sexta-feira, estas cinco atividades: A. Leva seu neto Pedrinho, às 13 horas, para a escola. B. Pedala 20 minutos na bicicleta ergométrica. C. Passeia com o cachorro da famíla. D. Pega seu neto Pedrinho, às 17 horas, na escola. E. Rega as plantas do jardim de sua casa. Cansado, porém, de fazer essas atividades sempre na mesma ordem, ele resolveu que, a cada dia, vai realizá-las em uma ordem diferente. Nesse caso, o número de maneiras possíveis de ele realizar essas cinco atividades, em ordem diferente, é: A) 24 B) 72 C) 60 D) 120 E) 240

17.O gráfico abaixo ilustra a variação do percentual de eleitores com idade de 16 e 17 anos que moram nas capitais e de eleitores do Brasil nesta faixa de idade, de junho de 1990 a junho de 2000.

Supondo que nestes 10 anos o número de eleitores aumentou 30% e o percentual de jovens com 16 e 17 anos se manteve em 3,56% da população, é correto afirmar que: a) em 2000, metade dos eleitores com 16 e 17 anos não estavam nas capitais. b) em 1992, todo jovem de 16 e 17 anos era eleitor. c) em 1998, 40% dos eleitores com 16 e 17 anos não estavam nas capitais. d) o percentual médio de eleitores com 16 e 17 anos nas capitais neste período foi inferior ao percentual médio de eleitores nesta faixa de idade fora das capitais. e) o número de eleitores com 16 e 17 anos em 1990 foi menor que o número de eleitores com 16 e 17 anos em 2000. 18. Analise o gráfico e a tabela:

De acordo com esses dados, a razão entre o custo do consumo, por km, dos carros a álcool e a gasolina é igual a: A)4/7 B) 5/7 C) 7/8 D) 7/10 E) 7/20 19. A planta de uma cidade foi desenhada na escala 1:40.000, o que significa que as medidas reais são iguais a 40 000 vezes as medidas correspondentes na planta. Assim, 4 cm da planta correspondem a uma medida real de: A) 0,16 km B) 1,6 km C) 16 km D) 160 km E) 1 600 km

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20. Durante o processo de repovoamento de um lago, em uma usina hidrelétrica, foram feitos dois levantamentos com um intervalo de um ano, registrando-se as quantidades de três espécies de peixes: pintados, dourados e tucunarés. No primeiro levantamento foi constatado um total de 180 peixes, com a quantidade de tucunarés igual ao dobro da quantidade de pintados. O segundo levantamento revelou que a população de tucunarés havia duplicado, a população de pintados havia crescido em 40% mas a quantidade de dourados havia se reduzido a um terço da população inicial. Sabendo-se que no segundo levantamento a população de pintados correspondia a um quarto da quantidade total, quantos dourados foram registrados no primeiro levantamento? A) 10 B) 50 C) 9 D) 20 E) 30

21 - O desenho do artista uruguaio Joaquín Torres-García trabalha com uma representação diferente da usual da América Latina. Em artigo publicado em 1941, em que apresenta a imagem e trata do assunto, Joaquín afirma: “Quem e com que interesse dita o que é o norte e o sul? Defendo a chamada Escola do Sul por que na realidade, nosso norte é o Sul. Não deve haver norte, senão em oposição ao nosso sul. Por isso colocamos o mapa ao revés, desde já, e então teremos a justa ideia de nossa posição, e não como querem no resto do mundo. A ponta da América assinala insistentemente o sul, nosso norte”. TORRES-GARCÍA, J. Universalismo constructivo. Buenos Aires: Poseidón, 1941. (com adaptações).

O referido autor, no texto e imagem acima, (A) privilegiou a visão dos colonizadores da América. (B) questionou as noções eurocêntricas sobre o mundo. (C) resgatou a imagem da América como centro do mundo. (D) defendeu a Doutrina Monroe expressa no lema “América para os americanos”. (E) propôs que o sul fosse chamado de norte e vice-versa. 22 - Figuram no atual quadro econômico mundial países considerados economias emergentes, também chamados de novos países industrializados. Apresentam nível considerável de industrialização e alto grau de investimentos externos, no entanto as populações desses países convivem com estruturas sociais e econômicas arcaicas e com o agravamento das condições de vida nas cidades. As principais economias emergentes que despertam o interesse dos empresários do mundo são: Brasil, Rússia, Índia e China (BRIC). Tais países apresentam características comuns, como mão-de-obra abundante e significativas reservas de recursos minerais. Diante do quadro apresentado, é possível inferir que a reunião desses países, sob a sigla BRIC, aponta para (A) um novo sistema socioeconômico baseado na superação das desigualdades que conferiam sentido à ideia de Terceiro Mundo. (B) a razoabilidade do pleito de participarem do Conselho de Segurança da Organização das Nações Unidas (ONU). (C) a melhoria natural das condições sociais em decorrência da aceleração econômica e da redução dos níveis de desemprego. (D) a perspectiva de que se tornem, a médio prazo, economias desenvolvidas com uma série de desafios comuns. (E) a formação de uma frente diplomática com o objetivo de defender os interesses dos países menos desenvolvidos. 23 - Em fevereiro de 1999, o Seminário Internacional sobre Direito Ambiental, ocorrido em Bilbao, na Espanha, propôs, na Declaração de Viscaia, a extensão dos direitos humanos ao meio ambiente, como instrumento de alcance universal. No parágrafo 3.o do artigo 1.o da referida declaração, fica estabelecido: “O direito ao meio ambiente deverá ser exercido de forma compatível com os demais direitos humanos, entre os quais o direito ao desenvolvimento”. No Brasil, o cumprimento desse direito configura um grande desafio. Na Região Amazônica, por exemplo, tem havido uma coincidência entre as linhas de desmatamento e as novas fronteiras de desenvolvimento do agronegócio, marcadas por focos de injustiça ambiental, com frequentes casos de escravização de trabalhadores, além de conflitos e crimes pela posse de terras, muitas vezes, impunes. Disponível em: <http://www.unicen.com.br/universoverde>. Acesso em: 9 maio 2009. (com adaptações). Promover justiça ambiental, no caso da Região Amazônica brasileira, implica (A) fortalecer a ação fiscalizadora do Estado e viabilizar políticas de desenvolvimento sustentável.

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(B) ampliar o mercado informal de trabalho para a população com baixa qualificação profissional. (C) incentivar a ocupação das terras pelo Estado brasileiro, em face dos interesses internacionais. (D) promover alternativas de desenvolvimento sustentável, em razão da precariedade tecnológica local. (E) ampliar a importância do agronegócio nas áreas de conflito pela posse de terras e combater a violência no campo. 24 - Leia o texto abaixo. O jardim de caminhos que se bifurcam (....) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda. (Adaptado. Borges, J. Ficções. Rio de Janeiro: Globo, 1997. p.96.) Quanto à cena descrita acima, considere que I - o sol nasce à direita dos meninos; II - o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos: (A) oeste, sul e leste. (B) leste, sul e oeste. (C) oeste, norte e leste. (D) leste, norte e oeste. (E) leste, norte e sul. 25 - O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência Internacional do Meridiano, realizada em Washington, em 1884. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15º entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich foi escolhido para ser a linha mediana do fuso zero. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas. Para cada fuso a leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A partir da Lei n.° 11.662/2008, o Brasil, que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horários. Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2, o estado do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4. A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. Considerando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha ocorrido às 20 h 8 min, no horário de Pequim, do dia 8 de agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para assistir ao início da cerimônia de abertura? A) 9 h 8 min, do dia 8 de agosto. B)12 h 8 min, do dia 8 de agosto. C) 15 h 8 min, do dia 8 de agosto. D) 1 h 8 min, do dia 9 de agosto. E) 4 h 8 min, do dia 9 de agosto.

26 - ANULADA

27 - O mapa mostra uma perspectiva diferente da usual da America do Sul. Em artigo publicado em 1941, o artista uruguaio Joaquín Torres-Garcia afirma: “quem e com que interesse dita o que é o norte e o sul? Defendo a chamada Escola do Sul por que na realidade, nosso norte é o Sul. Não deve haver norte, senão em oposição ao nosso sul. Por isso colocamos o mapa ao revés,desde já, e então teremos a justa idéia de nossa posição, e não como querem no resto do mundo. A ponta da América assinala insistentemente o sul, nosso norte”. TORRES-GARCIA, J. Universalismo constructivo. Buenos Aires: Poseidón, 1941.

A imagem e o texto acima: a) Privilegiam a visão dos colonizadores da América b) questionam as noções eurocêntricas sobre o mundo. c) resgatam a imagem da Ame rica como centro do mundo. d) defendem a Doutrina Monroe expressa no lema “América para os americanos”. e) sugerem que o sul fosse chamado de norte e vice-versa. 28 – As extensas áreas de agricultura mecanizada no EUA associam-se a a) terrenos planos da bacia do Mississippi-Missouri, com clima temperado continental e solos de boa fertilidade. b) planaltos da bacia do Colorado com climas semi-áridos e solos de baixa fertilidade c) vale do Rio São Lourenço, com clima temperado oceânico e solos férteis. d) contrafortes orientais das Montanhas Rochosas, com clima temperado continental e solos pouco férteis. e) terrenos alagados da península da florida, com climas subtropicais úmidos e solos aluviais arenosos. 29 - As margens dos Grandes Lagos, tanto do lado norte americano como do lado canadense, têm em comum a grande a) produção pecuária extensiva. b) Concentração de população rural. c) Concentração populacional. d) Produção intensiva de citrus. e) Concentração de cultivos tropicais irrigados.

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30 - Considere as informações apresentadas abaixo.

O caráter comercial do setor agrícola norte-americano gera importantes conseqüências espaciais. Por isso, sob o impacto da concorrência, delineou-se historicamente um zoneamento agrícola, caracterizado pelo surgimento de cinturões especializados, denominados belts. Esses cinturões não constituem áreas monocultoras, pois, além do cultivo principal , existem também cultivos secundários. Os algarismos I, II, III e IV, assinalados na figura acima, correspondem, respectivamente, ao cinturão do A) leite, milho, trigo e algodão. B) leite, trigo, milho e algodão. C) algodão, leite, trigo e milho. D) milho, algodão, leite e trigo. E) trigo, milho, algodão e leite. 31 -

O gráfico acima mostra: A) a pequena importância dos Estados Unidos na economia mundial do século XIX. B) a crescente importância da América Espanhola como mercado consumidor de produtos industrializados ingleses. C) o desenvolvimento industrial da América Espanhola no setor têxtil. D) a diminuição da importância da América Espanhola no comércio com a Inglaterra. E) a crescente concorrência entre Inglaterra e Alemanha pelo domínio do mercado nos países pobres.

32 - As transformações geradas pelo capitalismo motivaram estas duas considerações: I —“Ao buscar a satisfação do seu interesse particular, o indivíduo atende freqüentemente ao interesse da sociedade de modo muito mais eficaz do que se pretendesse realmente defendêlo.” II —“Depois de sofrer a exploração do fabricante e de receber o seu salário em dinheiro, o operário torna-se presa de outros membros da burguesia, do proprietário, do varejista, do usurário, etc.” A respeito dessas considerações, pode-se dizer que: A) são antagônicas, visto que o individualismo, de acordo com a primeira, produz uma riqueza espontânea para a sociedade e de acordo com a segunda, ao contrário, faz parte de um sistema, que no final é responsável pela má distribuição da riqueza. B) se complementam. Tanto a primeira como a segunda confirmam o solidarismo social produzido pelo capitalismo. C) ambas denunciam os malefícios sociais produzidos pelo capitalismo. D) são antagônicas, visto que a primeira afirma que o individualismo é o único benefício propiciado pelo capitalismo, enquanto a segunda afirma que a riqueza se distribui na sociedade. E) ambas apontam os benefícios sociais produzidos pelo individualismo. 33 - A escravidão marcou quase quatro quintos da História do Brasil. Os cerca de sete milhões de indígenas aqui existentes no início da colonização foram reduzidos a menos de meio milhão. As cidades convivem com altos índices de violência. Rebeliões em presídios, agressões contra a mulher e a criança, conflitos entre torcidas esportivas têm ocupado as manchetes na imprensa. “Nós pensamos que fosse um mendigo…”, declararam jovens que incendiaram o índio Galdino em Brasília, em 1997. O sociólogo Ary Dillon Soares declarou em entrevista à revista Veja, em agosto de 2000: “A relação entre pobreza e crime não é automática. Se assim fosse, Teresina, a capital mais pobre do país, seria infinitamente mais violenta que São Paulo, a mais rica (…). Também está provado que quanto mais educado, menos violento e menos vitimado é o cidadão”. Uma reflexão sobre a história da violência no Brasil pode nos levar a concluir que: A) a natureza do povo brasileiro é violenta, desde a colonização, e somente a repressão policial eficiente pode mudar, a longo prazo, esse quadro social. B) a criminalidade e a violência decorrem de vários fatores combinados, como desigualdades econômicas, discriminações sociais, baixíssimos níveis educacionais e facilidades do tráfico de armas e drogas, restringindo a cidadania. C) a violência atinge principalmente as camadas mais ricas da população e as cidades grandes porque a idolatria do consumo expõe aos pobres seus limites e incita-os à reação criminosa. D) não há relação entre os níveis de criminalidade e pobreza, pois as camadas excluídas não têm acesso aos espaços freqüentados pela parcela mais rica da população. E) o processo de urbanização eliminou a violência no campo, concentrando populações pobres nas periferias das cidades industriais, mais expostas ao tráfico e à repressão.

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34 - O gráfico abaixo traz dados referentes ao período da Grande Depressão, a partir de 1929:

A análise desses dados permite concluir que naquele período: A) houve aumento da produção industrial, gerando aumento nos índices de desemprego. B) não houve relação de causa e efeito entre desemprego e queda de produção. C) a produção aumentou, gerando queda nos índices de emprego. D) ocorreu uma queda simultânea do desemprego e da produção. E) o desemprego aumentou, como reflexo da queda de produção industrial. 35 - No dia 11 de janeiro de 2003 entrou em vigor o novo Código Civil brasileiro, que substituiu o Estatuto de 1916. A maioridade civil baixou de 21 anos para 18, igualaram-se os direitos de homens e mulheres, foram regulamentados o usucapião de imóveis e novas regras para empresas e negócios. O novo Código Civil, bem como a aprovação recente do Código de Defesa do Consumidor e o Estatuto da Criança e do Adolescente indicam estar ocorrendo no país um processo: A) de organização ideológico-partidária, em face do acirramento das disputas pelo poder político. B) de consolidação de direitos tradicionais, adquiridos em conjunturas não democráticas. C) de articulação da sociedade civil em direção à defesa dos direitos de cidadania. D) de conflito entre entidades populares e o Estado, contrário à atualização de direitos civis. E) de submissão do governo à pressão de organizações estrangeiras ligadas ao grande capital internacional. 36 - “A democracia que queremos não é uma oferenda dos Estados Unidos para o Iraque, mas um presente de Deus para os homens.” A frase acima, pronunciada pelo presidente norte-americano George W. Bush (“Discurso sobre o Estado da União”, fevereiro de 2004), deixa subentendido que: A) a bondade de Deus abrange igualmente cristãos e muçulmanos, justificando uma política de paz e tolerância. B) o nascimento da democracia na Grécia antiga é ilusório; seria mais correto procurar suas origens no texto bíblico.

C) a invasão do Iraque foi legítima por expressar a vontade divina, da qual os Estados Unidos foram apenas instrumentos. D) ao invés de impor a democracia através de uma guerra, seria mais prudente aguardar a manifestação da vontade de Deus. E) a invasão do Iraque não foi legítima, por contrariar a vontade divina, não cabendo a nenhum país agir em nome de Deus. 37 –

(Folha de S. Paulo, 7 abr. 2005, p. E4) De acordo com as informações desse quadro, pode-se afirmar que: A) a Europa tem o maior número de católicos do mundo. B) a Ásia tem mais cardeais do que a África. C) a Europa tem o maior número de cardeais por habitante católico. D) a América Latina tem o menor número de cardeais. E) a Oceania tem o maior número de cardeais por habitante católico. 38 - “Somos servos da lei para podermos ser livres.” Cícero “O que apraz ao príncipe tem força de lei.” Ulpiano As frases acima são de dois cidadãos da Roma Clássica que viveram praticamente no mesmo século, quando ocorreu a transição da República (Cícero) para o Império (Ulpiano). Tendo como base as sentenças acima, considere as afirmações: I. A diferença nos significados da lei é apenas aparente, uma vez que os romanos não levavam em consideração as normas jurídicas. II. Tanto na República como no Império, a lei era o resultado de discussões entre os representantes escolhidos pelo povo romano. III. A lei republicana definia que os direitos de um cidadão acabavam quando começavam os direitos de outro cidadão.

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IV. Existia, na época imperial, um poder acima da legislação romana. Estão corretas, apenas: A) I e II. B) I e III. C) II e III. D) II e IV. E) III e IV. 39 - As Grandes Navegações e os descobrimentos marítimos no alvorecer da Era Moderna, marcaram, em Portugal e nas áreas recém-descobertas, grandes transformações, pois a(o): a) empresa marítima portuguesa assumiu no Ocidente o caráter colonizador ao lado do mercantil, primeiro nas ilhas do Atlântico e, a seguir, no Brasil. b) grande comércio europeu implicou o estabelecimento de impérios ultramarinos com ampla autonomia, correspondendo à formação de uma economia totalmente nacional nas colônias. c) interesse em subjugar as novas áreas coloniais deu origem a uma política federal de Estado, no Reino e nas colônias, com a divisão de poderes entre o Rei e as Assembléias de Estado. d) mudança do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico determinou a descentralização do Estado Moderno em Portugal, enfraquecendo o Absolutismo. e) necessidade de dominar as rotas estratégicas de navegação viabilizou a manutenção do sistema de monopólios nas colônias liberalizando o comércio. 40 - Os acontecimentos abaixo constituem as características principais do feudalismo, exceto: a) Ausência de poder centralizado. b) As cidades perdem sua função econômica. c) Instauração da relação vassalagem / suserania. d) Comércio internacional intenso. e) Organização do trabalho com base na servidão.

41 - Leia a notícia: Já se criticou com muita razão a proliferação de chavões e frases feitas na chamada crônica esportiva. (...) Mas há que reconhecer o outro lado da questão: o futebol deve muito de sua poesia à linguagem que se foi criando ao seu redor (...). Pela magia das palavras, num campo gramado em que só há atletas correndo atrás de uma bola, surgem de repente folhas secas, chapéus, meias-luas, carrinhos, lençóis, pontes, chuveiros, balões, peixinhos. SUZUKY, Matinas. Folha de S. Paulo. O autor do texto demonstra: a) ser preconceituoso em relação à linguagem usada pelos atletas. b) ser indiferente aos chavões e frases feitas inventados pela crônica esportiva. c) desaprovar o uso de expressões poéticas na crônica esportiva. d) ter admiração pela linguagem criativa e poética do futebol. e) não gostar de futebol. 42 - Leia o texto:

O internetês na escola O internetês - expressão grafolinguística criada na Internet pelos adolescentes na última década - foi durante algum tempo um bicho de sete cabeças para gramáticos e estudiosos da língua. Eles temiam que as abreviações fonéticas (em que "casa" vira ksa; e "aqui" vira aki) comprometessem o uso da norma culta do português para além das fronteiras cibernéticas. Mas ao que tudo indica, o temido internetês não passa de um simpático bichinho de uma cabecinha só. Ainda que a maioria dos professores e educadores se preocupe com ele (alertando os alunos em sala), a ocorrência do internetês nas provas escolares, em vestibulares e em concursos públicos é insignificante. O "problema" é, no fim das contas, menor do que se imaginou. Marque a declaração que apresenta opinião semelhante à expressa no texto lido sobre a variante linguística denominada "internetês". a) Pessoas com boa formação educacional sempre conseguirão separar a linguagem coloquial da formal. Elas sabem quando dispensar os acentos e quando pingar todos os "is". Os manuais de cartas formais estão aí para provar que sempre houve uma linguagem para cada tipo de ambiente. Cartas de amor são diferentes de um pedido de compras de material de construção, por exemplo. Vejo a web como mais um instrumento de comunicação: ela é o que fazemos dela. Arlete Salvador, autora de A arte de escrever bem (editora Contexto) b) Alguns funcionários mais jovens se acostumaram a não colocar acentos, pois dão mais trabalho na hora de digitar, já que é preciso apertar duas ou mais teclas. O uso de abreviações e de linguagem informal na comunicação interna das instituições é mais tolerado, embora dificilmente chegue ao conhecimento dos clientes, o que poderia "queimar" a imagem da empresa. Lígia Crispino, professora de português e sócia-diretora da escola Companhia de Idiomas. c) No que se refere às novas gerações, ainda em formação, é grande a confusão que se estabelece entre a norma culta da língua portuguesa e a linguagem coloquial da web. Isso se explica ao levarmos em conta a exposição demasiada dessa garotada à Internet e os baixos índices de leitura auferidos no país. João Luís de Almeida Machado, doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e editor do portal Planeta Educação. d) Alguns jovens falam com três ou mais amigos simultaneamente em um programa de mensagens instantâneas enquanto escrevem um e-mail, baixam um vídeo, ouvem música e ainda escrevem no Word (programa para edição de textos). São impacientes. Não são pessoas acostumadas a ler extensos romances ou livros do começo ao fim. Estão acostumados com a linguagem da Internet, concisa e objetiva. Por isso, esses adolescentes, por lerem menos e ficarem muito tempo em frente ao computador, apresentam grandes limitações no trato com a língua portuguesa. Professor Adalton Ozaki, coordenador dos cursos de graduação da Faculdade de Informática e Administração Paulista (Fiap) e) A língua é uma herança da qual temos que cuidar

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bem. Ver isso (o internetês) como uma evolução da língua é uma maneira de entender a questão, sem dúvida. Mas não podemos é deixar de entender textos mais antigos de nossa língua - ataca. Para Navarro, é natural e aceitável que os neologismos aconteçam. - Mas eles não podem fazer com que a gente deixe de se entender daqui a vinte anos - ressalta. Eduardo de Almeida Navarro, professor livre-docente de língua tupi e literatura colonial da USP 43 - Leia o texto: Gripe aviária Dois compadres estavam de prosa vendo a vida passar... - Cumpadre, você viu que perigo essa gripe aviária? Tão matando todas as galinhas. - Vi não, mas onde que tá dando isso? - Na Ásia, cumpadre. - Vixe, bem na parte que eu mais gosto! http://www.divirtaseonline.com.br/humor.php?id=220 Pirandello, um estudioso do humor, afirma que o efeito cômico acontece no momento em que o indivíduo tem uma sensação de estranhamento diante de um fato curioso. Tendo isso em mente, leia as afirmações a seguir. I. O diálogo lido apresenta variante linguística desvinculada da norma padrão da língua, o que torna impossível a compreensão da piada. II. O texto é cômico porque, ao mesmo tempo em que um dos interlocutores se referia às aves, o outro estava pensando na localização geográfica do problema citado. III. A comicidade do texto aparece no momento em que o leitor percebe a relação estabelecida entre a palavra "aviária" e o sistema "viário" (conjunto de estradas). Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): a)I e III, apenas. b) II e III, apenas. c) I, apenas. d) II, apenas. e) I, II e III. 44 - Cinto de segurança também no banco de trás. Proteja a vida de quem você ama. Considerando esse texto como parte de uma campanha educativa, pode-se afirmar que a função principal dele é: a) narrar. b) descrever. c) relatar. d) convencer. e) desestimular. 45 - O empresário moderno não demite mais, faz um "downsizin", ou redimensionamento para baixo, em sua empresa. O empregado pode dizer em casa que não perdeu o emprego, foi "downsizeado", e ainda impressionar os vizinhos. VERISSIMO, Luis Fernando. O Estado de S. Paulo. A partir da leitura do texto, pode-se dizer que o autor: a) divulga o emprego de palavras estrangeiras. b) ironiza a substituição de palavras em português por palavras estrangeiras. c) explica que os patrões devem falar de modo incompreensível. d) critica os empregados que usam palavras estrangeiras. e) não se posiciona quanto ao uso cotidiano dos estrangeirismos na língua portuguesa.

46 - Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta: a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova. b) Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha. c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui. d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou. e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo. 47 - Assinale a frase em que há erro de concordância verbal: a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade. b) Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração. c) Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada. . d) Choveram papéis picados nos comícios. e) Deve existir problemas nos seus documentos. 48 - Assinale a opção em que há concordância inadequada: a) De casa à escola é três quilômetros. b) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema. c) A maioria dos conflitos foram resolvidos. d) Deve haver bons motivos para a sua recusa. e) Nem uma nem outra questão é difícil. 49 - Assinale a incorreta: a) Dois cruzeiros é pouco para esse fim. b) Nem tudo são sempre tristezas. c) Quem fez isso foram vocês. d) Era muito árdua a tarefa que os mantinham juntos. e) Quais de vós ainda tendes paciência? 50 - "Envio-lhe............ os planos ainda em estudo e ........... explicações dadas pelo candidato e secretária ............ ." a) anexo - bastantes - atenciosos b) anexos - bastante - atenciosos c) anexos - bastantes - atenciosos d) anexos - bastantes - atenciosas e) anexo - bastante - atenciosa 51- Na frase: "Não se esqueça de levar o som, pois churrasco sem música é entediante", em relação ao termo "som" é correto dizer que ocorre: a) metáfora b) metonímia c) perífrase d) anáfora e) onomatopéia 52- Em "o meu olhar é nítido como um girassol", a expressão "como um girassol" denota circunstância de: a) metáfora b) antonomásia c) onomatopéia d) comparação e) metonímia 53- “Eu já lhe disse um bilhão de vezes para não exagerar quando falar!” a) comparação b) hipérbole c) apóstrofe d) hipérbato e) neologismo

O lado soft do metal O canadense Sam Dunn estudava refugiados guatemaltecos, mas resolveu voltar seu foco para outra “tribo”:

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fãs e músicos do heavy metal. Depois de cinco anos de filmagens, o antropólogo, fã do gênero, e o (co-diretor) Scot McFadyen lançaram o documentário “Metal: a Headbanger’s Journey”, exibido em algumas cidades do Canadá, EUA e Inglaterra e com DVD à venda na internet. Dunn acredita que alcançou seu objetivo principal: desmistificar a imagem dos “metaleiros” como violentos e ignorantes. A maior polêmica abordada no filme diz respeito aos incêndios em igrejas cristãs na Noruega, no começo dos anos 90, provocados por pessoas envolvidas com o black metal, como o músico Jorn Tunsberg. “O cristianismo norueguês é uma força limitadora para muitos jovens, e o metal fornece escape para eles se rebelarem”. Os incêndios têm mais relação com esse ressentimento do que com a música em si”, afirma. Fonte: Adaptado da Revista Galileu. São Paulo, n.o 180, Editora Globo, jul. 2006, p.11. 54- O estrangeirismo, no título do texto, é utilizado para captar o contraditório. É correto afirmar que, usando o estrangeirismo, o autor recorreu a um recurso denominado: a) Eufemismo b) Antítese. c) Aliteração d) Onomatopéia. e) Hipérbole. 55 - O termo (ou expressão) destacado que está empregado em seu sentido próprio, denotativo ocorre em (A) “(....) É de laço e de nó De gibeira o jiló Dessa vida, cumprida a sol (....)”

(Renato Teixeira. Romaria. Kuarup Discos. setembro de 1992.)

(B) “Protegendo os inocentes é que Deus, sábio demais, põe cenários diferentes nas impressões digitais.”

(Maria N. S. Carvalho. Evangelho da Trova. /s.n.b.) (C) “O dicionário-padrão da língua e os dicionários unilíngües são os tipos mais comuns de dicionários. Em nossos dias, eles se tornaram um objeto de consumo obrigatório para as nações civilizadas e desenvolvidas.”

(Maria T. Camargo Biderman. O dicionário-padrão da língua. Alfa (28),

2743, 1974 Supl.) (D)

(O Globo. O menino maluquinho. agosto de 2002.)

(E) “Humorismo é a arte de fazer cócegas no raciocínio dos outros. Há duas espécies de humorismo: o trágico e o cômico. O trágico é o que não consegue fazer rir; o cômico é o que é verdadeiramente trágico para se fazer.”

(Leon Eliachar. www.mercadolivre.com.br. acessado em julho de 2005.)

56 - Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa com opiniões ora favoráveis ora desfavoráveis. Um organismo ao receber material genético de outra espécie, ou modificado da mesma espécie, passa a apresentar novas características. Assim, por exemplo, já temos bactérias fabricando hormônios humanos, algodão colorido e cabras que produzem fatores de coagulação sangüínea humana. O belga René Magritte (1896 – 1967), um dos pintores surrealistas mais importantes, deixou obras enigmáticas. Caso você fosse escolher uma ilustração para um artigo sobre os transgênicos, qual das obras de Magritte, abaixo, estaria mais de acordo com esse tema tão polêmico?

Texto I:

AS ELITES E O POVÃO É cansativo, é irritante, isso de falar em elites e povão, como se só o chamado povão fosse honesto e

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merecedor de confiança e tudo que se liga à "elite" significasse o pior quanto à moral, ao valor e à confiabilidade. É mal-intencionado dizer que só a elite é saudável, educada, merecedora das boas coisas da vida e o povão é sujo, grosseiro e não vai melhorar nunca. E, afinal, o que é essa "elite"? Quem a constitui? Parece que existem várias. Elite social – Nada mais triste do que ler: "Fulana de Tal, socialite". Tem profissão? Tem família? Faz alguma coisa da vida? Não, ela é socialite. O marido, ou o filho, ou o companheiro dessa fina dama seria o quê? Um socialite, também? Singularmente ainda não vi o termo usado no masculino. Talvez porque na nossa utopia os homens sempre têm profissão e ganham o dinheiro, isto é, são úteis, enquanto as mulheres ornamentam seu lado público. Elite intelectual – Dessa, já gostei mais. Porém, cuidado: o grau de intelectualidade não reside na quantidade de diplomas, alguns fajutos, adquiridos no exterior em universidades com nomes pomposos. O intelectual de primeira é o que de verdade pensa, lê, estuda, escreve, pesquisa e atua. Cultiva a simplicidade e detesta a arrogância, companheira da inteligência limitada. Talvez elite verdadeira fosse a dos bem informados e instruídos, não importa em que grau, não importam dinheiro nem sofisticação. Um povo pouco informado acredita no primeiro demagogo que aparece, engole suas mentiras como pílulas salvadoras e, por cegueira ou por carência, segue o caminho de seu próprio infortúnio. Seria melhor largar essa bobagem de elite versus povão e pensar em habitantes deste planeta e deste país. Todos merecendo melhor cuidado com a saúde, melhores escolas e universidades, melhores condições de vida, melhor salário, melhores estradas, lugares de lazer mais bem-cuidados, mais tranqüilos e seguros, menos impostos, menos mentiras. Mais oportunidades, mais sinceridade, mais vida. Melhor uso das palavras. Mais respeito pela inteligência comum e pelo bom senso. Então, velhíssima fórmula tão pouco aplicada, comecemos pela educação. Mas não venham com a empulhação quanto aos analfabetos a menos no país. Alfabetizado não é quem aprendeu a assinar o nome: é quem antes leu e compreendeu aquilo que vai assinar, pois, se optar errado, a exploração de sua ignorância vai pesar sobre seus ombros por mais um longo tempo de altos juros. Mais cuidado com palavras, pois elas podem se transformar, de pedras preciosas, em testemunho de ignorância ou má vontade, ou ainda em traiçoeiros punhais.

(Lya Luft) 7- “Seria melhor largar essa bobagem de elite versus povão... Todos merecendo melhor cuidado com a saúde, melhores escolas e universidades, melhores condições de vida...”

O trecho destacado, retirado do texto I, e a charge possuem uma intertextualidade em relação ao assunto que seria: a) A mesma crítica feita. b) Oposição de pensamentos diferentes em relação ao mesmo assunto. c) Sugestão de solução para os problemas apresentados. d) As condições sociais apresentadas no texto são tolhidas na charge de modo a sugerir violência advinda da falta das mesmas. e) A garantia de condições mínimas para o bom desenvolvimento de qualquer cidadão consciente. 58 - “...engole suas mentiras como pílulas salvadoras...” No trecho em destaque podem ser observados recursos literários na produção de efeito de sentido; são eles respectivamente: I. Metonímia, quando se opta por utilizar uma palavra em lugar de outra. II. Catacrese, quando na falta de uma palavra específica para designar o fato, usa-se um objeto impróprio. III. Metáfora, quando diz-se que houve uma transferência de um termo para um contexto de significação que não lhe é próprio. IV. Comparação, trata-se da aproximação de elementos de universos diferentes, associados por meio de um conectivo. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): A) I, II e III B) I, II, III e IV C) III e I D) IV, II e III E) III e IV

Texto II MAR PORTUGUÊS

Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena

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Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu.

Fonte: PESSOA, F. Mensagem. In: Mensagem e outros poemas afins seguidos de Fernando Pessoa e idéia de Portugal. Mem Martins:

Europa-América [19-]. 59 - Em relação aos mesmos versos da questão anterior, ocorrem, respectivamente, duas figuras de linguagem nomeadas: a) Metáfora e onomatopéia. b) Catacrese e ironia. c) Anacoluto e antítese. d) Sinédoque e aliteração. e) Pleonasmo e metáfora. 60 - Em “Ó mar salgado, quanto do teu sal / São lágrimas de Portugal”. A expressão Ó mar salgado classifica-se, sintaticamente, como: a) Sujeito, pois expressa o ser de quem se diz algo. b) Objeto, pois completa o sentido do verbo transitivo direto. c) Vocativo, pois expressa o ser a quem se dirige a mensagem do narrador. d) Complemento nominal, pois completa a idéia expressa por um nome. e) Aposto, pois explica e identifica o termo a que se refere o narrador.

61 - O esquema refere-se a parte do ciclo biogeoquímico do nitrogênio. Os números (I a IV) correspondem às etapas que estão envolvidas na dinâmica desse ciclo. Assinale a alternativa que contém duas correspondências INCORRETAS:

a) Fixação (I) e nitrificação (II). b) Desnitrificação (II) e fixação (IV). c) Nitrificação (II) e nitrificação (III). d) Desnitrificação (IV) e desnitrificação (III). e) Amonização (I) e Nitrificação (II) 62 - Os tumores são formados por células que perderam o controle do ciclo celular. Sobre o ciclo celular, é CORRETO afirmar que: a) a fase S corresponde à fase de repouso celular.

b) em indivíduos adultos, a musculação provoca a hipertrofia muscular porque o exercício físico acelera o ciclo celular. c) a mitose corresponde à fase do ciclo em que há maior síntese de proteínas. d) normalmente a mitose é a fase de menor duração do ciclo. e) Mitose só ocorre em células diplóides. 63 - Esta figura representa o “Ciclo da Água”:

Baseando-se nos seus conhecimentos e na figura apresentada, responda: Qual das alternativas abaixo representa a relação entre a etapa EVAPORAÇÃO, ilustrada no “Ciclo da Água”, e estes versos da letra da música “Planeta Água”, de Guilherme Arantes? I - Água que nasce na fonte serena do mundo e que abre um profundo grotão. II - Águas que caem das pedras, no véu das cascatas, ronco de trovão e depois dormem tranqüilas no leito dos lagos. III - Água que o sol evapora, pro céu vai embora, virar nuvem de algodão. IV - Gotas de água da chuva, alegre arco-íris sobre a plantação. V - Águas que movem moinhos são as mesmas águas que encharcam o chão e sempre voltam humildes pro fundo da terra. A alternativa correspondente à relação estabelecida é: A) I, II e V B) II e IV C) I, III e IV D) III E) I. II e III 64 – (CRA – NOVO ENEM) - Os neandertais ainda são uma peça misteriosa na evolução dos hominídeos. Eles ocuparam a Europa há cerca de 300000 anos e chegaram até o Oriente Médio. Seu corpo peludo e atarracado tinha ossos duros e pesados e grande massa muscular. Com isso possuíam uma força descomunal e, supõe-se, eram bem adaptados ao frio da era glacial. Os neandertais moravam em cavernas, mas também construíam abrigos temporários e fabricavam ferramentas rudimentares. Do ponto de vista da teoria da evolução proposta por Darwin, pode-se afirmar que: A) o intenso frio da era glacial obrigou os neandertais a desenvolverem uma espessa cobertura de pêlos, para se protegerem da perda de calor. B) como havia escassez de alimento na era glacial, os neandertais desenvolveram uma força descomunal para caçar animais de grande porte. C) para poderem manejar suas ferramentas, os neandertais foram pouco a pouco ficando mais fortes e ganharam maior massa muscular; isso, por sua vez, levou ao desenvolvimento de ossos mais duros e pesados.

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D) por possuírem corpo peludo e atarracado, os neandertais podiam suportar o frio da era glacial: a cobertura de pêlos evitava a perda de calor, e o corpo atarracado representava uma menor superfície exposta ao ambiente. E) embora morassem em cavernas, os neandertais ainda tinham o corpo muito peludo; com o passar do tempo, começaram a viver em abrigos temporários e foram perdendo os pêlos excessivos. 65 - Praticamente erradicada em nosso país na década de 1950, a malária é uma doença que predomina nos trópicos, causada por um protozoário do gênero Plasmodium e transmitida pela picada de fêmeas do mosquito Anófeles. Nas últimas décadas, 99% dos casos de malária foram registrados na Amazônia. Veja no gráfico a evolução dessa doença:

Considere estas explicações hipotéticas sobre a evolução da malária: I. Falta de projetos econômicos e de recursos para o desenvolvimento social, nas áreas endêmicas. II. Aumento da população nas regiões endêmicas, causado por migrações internas de indivíduos à procura de novas áreas para a colonização ou para o garimpo. III. Uso inadequado de medicamentos, que levaram à seleção de linhagens resistentes do parasito. IV. Abundância de chuvas com alagamentos ao redor das casas, favorecendo o desenvolvimento dos protozoários na água. São hipóteses aceitáveis: A) somente I e III. B) apenas II e III. C) somente II e IV. D) I, II e III. E) Todas estão corretas. 66 – (CRA – NOVO ENEM) - A tabela abaixo apresenta o número total de espécies vivas de todos os tipos de organismos atualmente conhecidos:

A partir da análise dessa tabela, é possível afirmar que:

A) os insetos são mais numerosos do que os outros animais porque apresentam modos de vida muito diversos, estando adaptados à vida em praticamente todos os tipos de ambiente (aquático, terrestre e aéreo). B) os fungos, por não possuírem clorofila, são incapazes de realizar a fotossíntese e por causa disso “perderam terreno” para as plantas superiores, ao longo do processo evolutivo. C) os grupos pertencentes ao Reino Protista (protozoários e algas), tomados em conjunto, apresentam maior número de espécies conhecidas do que os grupos pertencentes ao Reino Monera (bactérias e formas similares, como as cianobactérias). D) os vírus devem estar em processo de extinção, pois o número de espécies desse grupo conhecidas pelo homem é muito pequeno, quando comparado a qualquer outro registrado na tabela. E) se considerarmos, por comodidade de classificação, as cianobactérias (antigamente chamadas “algas azuis”) como pertencentes ao grupo das algas, o número de espécies de algas ultrapassaria o número de espécies de fungos. 67 - Dois liquidos A e B, quimicamente inertes e não-misciveis entre si, de densidades dA=2,80 g/cm(cubicos) e dB=1,60 g/cm(cubicos), respectivamente são colocados em um mesmo recepiente. Sabendo que o volume do liquido A é o dobro do de B, a densidade da mistura, em g/cm(cubicos), vale: a)2,40 b)2,30 c)2,20 d)2,10 e)2,00 68 - Aristóteles foi um dos grandes filósofos a tratar de questões relacionadas à física. Em seu livro Física, encontra-se a seguinte passagem: “Nós vemos o mesmo peso ou corpo movendo-se mais rápido que outro por duas razões: porque há uma diferença naquilo através do qual ele se move (como entre a água, o ar e a terra) ou porque, outras coisas sendo iguais, o corpo movente difere do outro devido ao excesso de peso ou leveza. Agora o meio causa uam diferença porque ele impede a coisa movente, principalmente se ela está se movendo na direção oposta, mas em um grau secundário, mesmo se ela está em repouso; e em especial um meio que não é facilmente divisível, isto é, um meio que é mais denso”. (Aristóteles, Física 214 (b). 25. in The Complete Works of Aristotle: The Revised Oxford Translation. Trad. Princeton University Press: Jonathan Barnes (ed.) p. 366). Considerando apenas o trecho da obra Física, de Aristóteles, acima transcrito, é correto afirmar que as variáveis relevantes para a descrição do movimento da física aristotélica são: a) a densidade do meio, o peso do corpo e a força aplicada ao corpo. b) a densidade do corpo, o peso do corpo e a velocidade com que se movimenta. c) a velocidade do corpo, o peso do corpo e a densidade do meio no qual ele se movimenta. d) a força aplicada ao corpo, a velocidade do corpo e o peso do meio no qual ele se movimenta. e) a densidade do corpo, a densidade do meio no qual ele se movimenta e a força aplicada ao corpo. 69 - Um parâmetro importante: No acompanhamento da proliferação da dengue nas grandes cidades é o raio do voo do mosquito, que

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consiste na distância máxima dentro da qual ele pode ser encontrado a partir do seu local de origem. Esse raio, que em geral varia de algumas centenas de metros a poucos quilômetros, é na verdade muito menor que a capacidade de deslocamento do mosquito. Considere que o mosquito permanece em voo cerca de 2h por dia, com velocidade média de 0,5 m/s. Sendo seu tempo de vida cerca de trinta dias, a distância total percorrida pelo mosquitop durante a vida vale: a) 108 km b) 1080 km c) 30 km d) 130 km e) 60 km 70 - Acredita-se que a extinção dos dinossauros tenha sido causada por uma nuvem de pó levantada pela colisão de um asteróide com a Terra. Esta nuvem de pó teria bloqueado a ação do Sol. Estima-se que a energia liberada pelo impacto do asteróide tenha sido de 108 megatons, equivalente a 1023 J. Considere a massa do asteróide m = 8,0x1015 kg e a massa da Terra M = 6,0x1024 kg. Qual a velocidade dessa colisão ? a) 1000 m/s b) 2000 m/s c) 5000 m/s d) 80 km/h c) 100 km/h 71 - Uma equipe tenta resgatar um barco naufragado que esta a 90 m de profundidade. O porão do barco tem tamanho suficiente para que um balão seja inflado dentro dele, expulse parte da água e permita que o barco seja içado ate uma profundidade de 10 m. O balão dispõe de uma válvula que libera o ar, a medida que o barco sobe, para manter seu volume inalterado. No inicio da operação, a 90 m de profundidade, são injetados 20.000 mols de ar no balão. Ao alcançar a profundidade de 10 m, a porcentagem do ar injetado que ainda permanece no balão e a) 20 % b) 30 % c) 50 % d) 80 % e) 90 %

72 - Na cozinha de uma casa, ligada à rede elétrica de 110 V, há duas tomadas A e B. Deseja-se utilizar, simultaneamente, um forno de microondas e um ferro de passar, com as características indicadas. Para que isso seja possível, é necessário que o disjuntor (D) dessa instalação elétrica, seja de, no mínimo,

a) 10 A b) 15 A c) 20 A d) 25 A e) 30 A 73 - Podemos estimar o consumo de energia elétrica de uma casa considerando as principais fontes desse consumo. Pense na situação em que apenas os aparelhos que constam da tabela abaixo fossem utilizados diariamente da mesma forma. A tabela a seguir fornece a potência e o tempo efetivo de uso diário de cada aparelho doméstico.

Supondo que o mês tenha 30 dias e que o custo de 1 KWh é de R$ 0,40, o consumo de energia elétrica mensal dessa casa, é de aproximadamente: (A) R$ 137 (B) R$ 192 (C) R$ 200 (D) R$ 167 (E) R$ 246 74 - Suponha que um agricultor esteja interessado em fazer uma plantação de girassóis. Procurando informação, leu a seguinte reportagem: Solo ácido não favorece plantio Alguns cuidados devem ser tomados por quem decide iniciar o cultivo do girassol. A oleaginosa deve ser plantada em solos descompactados, com pH acima de 5,2 (que indica menor acidez da terra). Conforme as recomendações da Embrapa, o agricultor deve colocar, por hectare, 40kg a 60kg de nitrogênio, 40kg a 80kg de potássio e 40kg a 80kg de fósforo. O pH do solo, na região do agricultor, é de 4,8. Dessa forma, o agricultor deverá fazer a “calagem”. Suponha que o agricultor vá fazer calagem (aumento do pH do solo por adição de cal virgem — CaO). De maneira simplificada, a diminuição da acidez se dá pela interação da cal (CaO) com a água presente no solo, gerando hidróxido de cálcio (Ca(OH)2), que reage com os ions H+ (dos ácidos), ocorrendo, então, a formação de água e deixando ions Ca2+ no solo. Considere as seguintes equações:

O processo de calagem descrito pode ser representado pelas equações: A) I e II D) II e IV B) I e IV E) III e IV C) II e III 75 - Numa rodovia pavimentada, ocorreu o tombamento de um caminhão que transportava ácido sulfúrico concentrado. Parte da sua carga fluiu para um

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SIMULADÃO – ENEM

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curso d’água não poluído que deve ter sofrido, como conseqüência, I. mortalidade de peixes acima da normal no local do derrame de ácido e em suas proximidades. II. variação do pH em função da distância e da direção da corrente de água. III. danos permanentes na qualidade de suas águas. IV. aumento momentâneo da temperatura da água no local do derrame. É correto afirmar que, dessas conseqüências, apenas podem ocorrer A) I e II. B) II e III. C) II e IV. D) I, II e IV. E) II, III e IV. 76 - O esquema representa o ciclo do enxofre na natureza, sem considerar a intervenção humana

O ciclo representado mostra que a atmosfera, a litosfera, a hidrosfera e a biosfera, naturalmente, I. são poluídas por compostos de enxofre. II. são destinos de compostos de enxofre. III. transportam compostos de enxofre. IV. são fontes de compostos de enxofre. Dessas afirmações, estão corretas, apenas, A) I e II. D) I, II e III. B) I e III. E) II, III e IV. C) II e IV. 77 - O gráfico abaixo refere-se às variações das concentrações de poluentes na atmosfera, no decorrer de um dia útil, em um grande centro urbano.

As seguintes explicações foram dadas para essas variações: I.A concentração de NO diminui, e a de NO2 aumenta em razão da conversão de NO em NO2. II. A concentração de monóxido de carbono no ar está ligada à maior ou à menor intensidade de tráfego. III. Os veículos emitem óxidos de nitrogênio apenas nos horários de pico de tráfego do período da manhã. IV. Nos horários de maior insolação, parte do ozônio da estratosfera difunde-se para camadas mais baixas da atmosfera. Dessas explicações, são plausíveis somente: A) I e II. B) I e III. C) II e III. D) II e IV. E) III e IV.

78 - (Cesgranrio) A substância cuja molécula está representada a seguir, é responsável pelo aroma natural de canela.

A função orgânica a que pertence essa substância é: a) hidrocarboneto. b) fenol. c) éter. d) cetona. e) aldeído. 79 - (Faap) Os compostos:

pertencem, respectivamente, às funções: a) cetona, álcool, álcool b) cetona, álcool, fenol c) aldeído, álcool, álcool d) ácido carboxílico, fenol, álcool e) ácido carboxílico, álcool, fenol 80 - (PUC-MG) O THC ou tetrahidrocanabinol, de fórmula:

É o principal componente ativo da maconha (marijuana) com efeito de causar abandono das atividades sociais e reduzir acentuadamente o desejo sexual. O THC apresenta, na sua fórmula, grupos funcionais de: a) álcool e éter b) álcool e cetona c) fenol e cetona d) fenol e éter e) enol e éter