protocolo de retorno Às atividades presenciais …
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PROTOCOLO DE RETORNO ÀS ATIVIDADES PRESENCIAIS
CUIDANDO DE GENTE E CUIDANDO DA GENTE
1 - INTRODUÇÃO:
Vivenciamos um período único em nossa existência. Ainda estamos enfrentando a
pandemia que, há mais de um ano, nos assombra e ameaça. Urge, pois, que nos
resguardemos de maneira eficiente e eficaz.
Conforme recomendação do Ministério Público, por meio da Promotoria
especializada na Defesa dos Direitos da Saúde, Idoso, Pessoas com deficiência e Direitos
Humanos, assim que obtivermos autorização expressa e formal para retorno presencial
das aulas, por meio de decreto a ser editado pela Prefeitura Municipal, bem como,
cumulativamente, estivermos na Onda Amarela do Programa Minas Consciente e
atendidos os requisitos exigidos na Deliberação do Comitê Extraordinário COVID-19 n.
129 de 24 de fevereiro de 2021, retornaremos às nossas atividades no formato híbrido,
isto é, presencial e online, sendo, porém, imperativo que cuidados sejam tomados para
que a saúde de todos seja preservada e que possamos prosseguir com segurança e
tranquilidade.
Neste momento é necessária a união de todos em favor da vida. Para tanto,
contaremos com o apoio dos professores, colaboradores e com a parceria das famílias.
Dessa forma, visando o tão desejado retorno presencial, apresentamos a seguir
os procedimentos que serão adotados pelo CVIC para a proteção da saúde e da
integridade de todos os seus usuários. Estes procedimentos serão amplamente
divulgados à comunidade Escolar e exigida sua fiel observância para o bem comum.
Ressalvamos, no entanto, que o Protocolo da escola, criado especificamente
considerando-se as suas peculiaridades e estrutura, não exclui o Protocolo
governamental que integra o presente instrumento. Ressalvamos, ainda, que eventuais
procedimentos poderão ser modificados ou poderão haver alterações a serem
implementadas sempre que necessário ao seu maior fim: preservação da vida e da saúde
de toda a comunidade escolar.
Para tanto, devemos ter sempre em mente que as diretrizes adotadas em
protocolos de segurança se agrupam em quatro grandes pontos de atenção, quais sejam:
• Limpeza e Higienização: É necessária uma higiene adequada e regular das
pessoas (lavar as mãos, antebraço e rosto, principalmente), realizar limpeza do
ambiente (pisos, maçanetas, mesas, etc) e dos objetos (obrigatoriamente para
todos objetos entre utilização de várias pessoas);
• Proteção e uso de máscaras adequadas: Além do ambiente físico, o vírus se
propaga principalmente por meio de gotículas (projetadas pela tosse, espirro, fala),
podendo se propagar também na forma de aerossol. Nesse sentido, o uso da
máscara diminui a chance de contaminação das pessoas;
• Distanciamento social e Isolamento: O isolamento é a forma mais efetiva de
diminuir o contágio. Se não há contato ou se há pouco contato de uma pessoa com
outra pessoa contaminada ou com objetos ou ambientes com presença do vírus,
há redução das chances de contágio.
• Sintomas: Se a pessoa apresentar sinais ou sintomas de resfriado ou gripe,
deverá afastar-se imediatamente das atividades presenciais pelo período mínimo
de 10 dias e o retorno será somente se estiver 72h sem sintomas (e sem a
utilização de medicamentos sintomáticos) e sem intercorrências. Em caso de
contato próximo com caso provável ou confirmado para Covid-19, a pessoa deverá
afastar-se imediatamente das atividades presenciais, se estiver sintomático pelo
período mínimo de 10 dias mais 72h sem sintomas ou, se estiver assintomático,
por 14 dias após a última exposição potencial. Se apresentar sintomas (tosse,
febre, coriza, dor de garganta, perda do olfato e do paladar) deve procurar
por assistência médica, principalmente se fizer parte do grupo de risco ou se
apresentar sinais de gravidade (falta de ar, sensação de desmaio, fadiga, mal-
estar, diminuição do apetite, expectoração, tonteira, dores no peito, dor abdominal,
vômito). Nestes casos, recomendamos a utilização do aplicativo Saúde Digital MG,
que permite consulta médica de forma remota, gratuita, no conforto da sua casa.
Além disso, o processo de retorno às atividades presenciais também está associado
ao Plano Minas Consciente, uma vez que alguns indicadores de monitoramento e
parâmetros deste Protocolo são variáveis dentro da lógica do Plano, conforme as ondas –
roxa, vermelha, amarela ou verde – que representam o momento da pandemia, por
região.
Segundo o Programa Minas Consciente, existem parâmetros variáveis, conforme as
ondas, e as escolas, segundo a recomendação do Ministério Público, só podem funcionar
nas ondas amarela e verde.
Vejamos:
As regras de distância linear indicam qual deve ser a distância entre pessoas em
situações “estáticas”. É a distância a ser observada na organização de filas, de estações
de trabalho, de carteiras escolares ou equipamentos em uso, entre alunos e professor,
entre as crianças em atividades e qualquer outra situação social.
Já a metragem referência indica o número máximo de pessoas que podem utilizar
aquele ambiente de forma simultânea, sendo que todas as pessoas devem ser
consideradas para fins de cálculo: clientes, alunos e funcionários. Ela se aplica, por
exemplo, a atividades em auditórios, quadras, ginásios e grandes espaços de uma forma
geral. Não é necessário utilizar os dois critérios de forma simultânea em sala de aula,
sendo necessário apenas a utilização da distância linear neste caso.
Assim, considerando o exposto, serão dispostas as medidas que deverão ser
observadas antes e durante o retorno das atividades escolares presenciais, ressaltando
que toda a comunidade escolar deve estar ciente dos benefícios e riscos de cada
estratégia de aprendizagem: virtual, híbrida e presencial.
O retorno à vida escolar deverá ser gradual para permitir o aprendizado e construção
conjunta de práticas de proteção e cuidados. Esse processo coletivo visa fortalecer o
aprendizado das medidas de prevenção e a sensação de segurança necessária para novas
formas de viver em grupo.
2 - DA ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL
Quanto à organização de nossa estrutura física e de pessoal, serão observados:
1- Estão suspensas, de formas presenciais, as celebrações, festas e atividades
artísticas, esportivas, culturais e religiosas. As aulas de Educação Física serão
realizadas em espaço aberto, com o distanciamento regulamentar e com prática
de atividades individuais, apenas. Esportes coletivos não serão permitidos.
2- Todas as janelas, cortinas e portas dos ambientes usados por alunos, estudantes,
professores e colaboradores do CVIC, deverão permanecer abertas, durante todo o
tempo de sua utilização. O uso de ventiladores e ar condicionado estão vedados.
3- As salas de aulas estão com seu mobiliário reorganizado para receber estudantes
e professores, de forma a preservar o espaçamento entre as carteiras e seus
ocupantes. O distanciamento linear disposto no Protocolo governamental será
rigorosamente observado.
4- O estudante deverá ocupar a mesma carteira durante todo o turno escolar e jamais
deverá compartilhar objetos, quaisquer que sejam eles. Para os alunos da
Educação Infantil, é proibido trazer brinquedos para a escola a fim de evitar o
compartilhamento e o possível contágio.
5- As salas de trabalho terão as mesas afastadas na medida mínima de segurança;
6- Haverá espaços e horários diferenciados para a entrada e saída dos alunos e
colaboradores, e para o recreio.
7- Será realizada a “triagem da Covid”, por meio de formulário online, onde os pais e
responsáveis informarão as condições de saúde do(a) aluno (a), se
responsabilizando por atualizar as informações, sempre que necessário, e de
suspender a frequência do estudante em caso de suspeita de acometimento pela
doença, ou de contato com pessoa contaminada.
8- Será ofertado álcool em gel, tapete sanitizante, monitoramento de temperatura,
lixeiras sem contato, limitação e controle no uso de bebedouros e sanitários, dentre
outros.
9- O uso de máscaras individuais é obrigatório, com recomendação de troca a cada 3
horas (máscaras não cirúrgicas ou de tecido) ou a cada 4 horas (máscaras
cirúrgicas) coincidindo, preferencialmente, com os intervalos das refeições
(momento em que já se retira a máscara), ou sempre que estiverem sujas ou
molhadas.
10 - A higienização das mãos dos profissionais e das crianças, bem como a
higienização dos brinquedos e dos espaços comuns, devem ser feitas com rigor e
frequência sempre após cada atividade.
11 - Será priorizado o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) para a
realização de reuniões, conselhos de classes ou eventos à distância. Se
necessário o encontro presencial, serão feitos uso de ambientes ventilados e de
todas as recomendações de higiene e distanciamento.
12- Será assegurado o distanciamento do quadro e do espaço de movimentação do
professor para a primeira fileira das carteiras dos alunos.
3 - DA LIMPEZA E DESINFECÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR
As seguintes diretrizes serão observadas:
1- Higienização sistemática dos sanitários;
2- Higienização sistemática dos dispensadores de água, com álcool a 70%. O
dispositivo dispensador de água dos bebedouros que exigem aproximação da boca
será lacrado, permitindo-se apenas o dispensador para copos e garrafas de uso
individual, evitando que estes entrem em contato direto com o dispositivo.
Recomendar que cada aluno traga seu copo ou garrafa de casa e que respeite a
sinalização (marcação no chão) para se evitar aglomeração próximo ao bebedouro.
O aluno deve higienizar suas mãos com álcool a 70% antes do uso;
3- Limpeza sistemática de todos os ambientes (áreas comuns, refeitórios, salas e
outros) com solução desinfetante, utilizando-se produtos à base de cloro, como o
hipoclorito de sódio a 1%, álcool líquido a 70% ou outro desinfetante de uso geral,
desde que seja regularizado junto à ANVISA;
4- Higienização frequente das maçanetas, torneiras, corrimãos, mesas,
cadeiras, teclados, computadores, copiadoras, telefones e demais superfícies, com
solução alcoólica líquida a 70%;
5- Esvaziamento sistemático das lixeiras nas salas de aula, nos banheiros e demais
espaços;
6- Quando existentes, os brinquedos serão lavados com água e sabão ou
friccionados com álcool 70%, após o uso. Os brinquedos deverão ser,
preferencialmente, de material lavável e atóxico (plástico, borracha, acrílico, metal).
Objetos de madeira deverão ser recobertos, ou não utilizados. Brinquedos de
tecido não devem ser utilizados, assim como aqueles que não poderem ser
higienizados;
7- Utilização apenas dos brinquedos da escola, devendo ser esclarecido aos pais a
importância de não enviarem brinquedos de casa para a escola. A depender do
momento da pandemia e da situação do município, essa disposição poderá ser
reavaliada, quando em onda verde;
8- Restrição do uso de itens de uso coletivo como controle remoto de televisão,
computador, canetas, telefones, celulares, tablets, equipamentos eletrônicos, fone
de ouvido, etc. Caso sejam utilizados, devem ser higienizados entre cada utilização
com álcool isopropílico;
4 - DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
Enquanto permanecerem as medidas restritivas impostas pela pandemia e
recomendadas pelos órgãos competentes, as atividades pedagógicas funcionarão no
modelo híbrido ou remoto, para os estudantes cujos pais ou responsáveis não
autorizarem o retorno presencial.
No Ensino híbrido as aulas acontecerão de modo presencial e online, e atenderão
a uma parte dos estudantes que estarão em sala de aula e a outra parte que
permanecerá em casa, de maneira envolvente, responsável e integradora. As atividades
serão organizadas da seguinte forma:
As salas de aula estão organizadas para frequência tão somente do número
máximo de alunos permitidos, de acordo com o distanciamento linear imposto pelo
Plano Minas Consciente. Caso a turma tenha uma quantidade maior de estudantes
que o permitido, será dividida em grupos, como se vê a seguir:
1- Educação Infantil – durante o período de acolhimento, frequentarão as aulas
50% do total de crianças das turmas (preferencialmente por ordem alfabética,
formando grupos A e B) no primeiro dia do retorno, e 50%, no dia seguinte, e
assim por diante. As listagens com os nomes das crianças de cada grupo e as
respectivas datas de aulas presenciais serão enviadas aos pais pelos grupos de
WhatsApp, e publicadas nos murais das salas de aula da plataforma Google Sala
de Aula. Os alunos cujos pais optarem por não autorizar o retorno às atividades
presenciais, acompanharão as aulas em tempo real, pelo celular, computador ou
tablete;
2- Ensino Fundamental – Anos Iniciais – durante o período de acolhimento,
frequentarão as aulas 50% do total de estudantes das turmas ( preferencialmente
por ordem alfabética, formando grupos A e B) no primeiro dia do retorno, e 50%,
no dia seguinte e assim por diante. As listagens com os nomes das crianças de
cada grupo e as respectivas datas de aulas presenciais serão enviadas aos pais
pelos grupos de WhatsApp, e publicadas nos murais das salas de aula da
plataforma Google Sala de Aula.
3- Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio:
As turmas serão divididas em dois grupos. O grupo 1 frequentará as aulas
presenciais por 1 semana, enquanto o grupo 2 permanecerá em casa, e
acompanhará as aulas on line. Na próxima semana o grupo 2 frequentará as
aulas presenciais, enquanto o grupo 1 acompanhará as aulas no modelo
on line. E assim, sucessivamente.
A 3ª série do Ensino Médio, dado à especificidade da turma, poderá retornar
inteira para as atividades presenciais, desde que os pais e responsáveis
autorizem formalmente.
Os alunos cujos pais optarem por não retornar às atividades presenciais,
acompanharão as aulas em tempo real, pelo celular, computador ou tablete;
Poderão ser utilizadas as salas espelhadas para acomodação das turmas
mais numerosas.
AVISO: A formação dos grupos observará preferencialmente, a ordem numérica da
chamada escolar, ou seja, a ordem alfabética
OBSERVAÇÃO: A DEPENDER DA AUTORIZAÇÃO DOS ÓRGÃOS COMPETENTES,
SERÁ AVALIADA A POSSIBILIDADE DE RETORNO GRADUAL DE TURMAS E DE
ALUNOS DE ACORDO COM SUA ESCOLARIDADE E DE FORMA ESCALONADA, A
FIM DE REDUZIR O NÚMERO DE PESSOAS NO AMBIENTE ESCOLAR. ASSIM, POR
EXEMPLO, PODERÁ SER INSTITUÍDO PRIMEIRO O RETORNO OS ALUNOS DA
EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO MÉDIO, DEPOIS ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL, ATÉ A REGULAR PARTICIPAÇÃO SIMULTÂNEA DE TODOS.
5 - DA ENTRADA E DA SAÍDA DOS ESTUDANTES
1 - Para evitar a aglomeração nos horários de entrada e saída dos estudantes,
serão estrategicamente separadas as vias de acesso ao interior do colégio. Nelas,
todos deverão higienizar as mãos e os calçados, passando pelo tapete sanitizante e
ter aferida a sua temperatura.
OBSERVAÇÃO: Não será permitida a entrada de alunos que estiverem com a
temperatura indicativa de estado febril (acima de 37,5°), ou que apresentarem qualquer
sintoma que leve a suspeitar de contaminação por COVID-19. Neste caso, o aluno com
sintoma será imediatamente encaminhado a uma das salas de isolamento, onde
permanecerá no aguardo de seu responsável, que será chamado a comparecer à escola,
imediatamente.
2 - Não será permitida a entrada de acompanhantes na escola, somente do aluno de
modo a evitar aglomeração, exceto no caso da Educação Infantil.
3 - A organização dos horários de entrada e de saída dos estudantes será a
seguinte:
a) Os alunos da Educação Infantil entrarão a partir das 12h40 min e sairão às 17h30
min pelo Portão do Ginásio.
b) Os alunos do Ensino Fundamental - Anos Iniciais entrarão a partir das 12h40 min
e sairão às 17h30 min, sendo que:
1ºs Anos, 2º Ano e 4º Ano, pelo Portão do Escadão.
3ºs e 5ºs Anos pelo portão próximo ao ponto de táxi.
c) Os alunos do Ensino Fundamental – Anos Finais, entrarão a partir das 6h30min e
sairão às 11h30 min ou 12h20 min, conforme seu horário de aulas.
As turmas de 6ºs e 7º anos, passarão pelo portão próximo ao ponto de táxi
As turmas de 8ºs e 9ºs anos passarão pelo portão do meio/escadão.
d) Os alunos do Ensino Médio entrarão a partir das 6h30min e sairão às 11h30min ou
12h20min, conforme seu horário de aulas. Eles passarão pelo portão que dá acesso
ao teatro .
4 – Para a entrada pelos portões de acesso, os alunos deverão respeitar o
distanciamento social por meio das marcações existentes no chão.
6 - DA ENTRADA E DA SAÍDA DOS COLABORADORES E VISITANTES
Os colaboradores e visitantes acessarão o espaço do CVIC pelo portão principal.
Para a entrada pelo portão de acesso, os colaboradores e visitantes deverão respeitar o
distanciamento, observando as marcações existentes no chão. Colaboradores e visitantes
terão aferida a temperatura antes de acessar o interior do CVIC, e deverão higienizar os
calçados no tapete sanitizante e as mãos, com álcool em gel.
7 - DO LANCHE
Considerando o nosso lema: “cuidando de gente e cuidando da gente”, a Cantina da
escola não funcionará no primeiro momento. Os alunos deverão trazer seu lanche de
casa, em recipientes devidamente higienizados e não poderão partilhar os alimentos.
Antes de lancharem, os alunos deverão retirar a máscara e higienizar as mãos.
Após o lanche, deverão novamente colocar a máscara, higienizar as mãos. Os ambientes
serão devidamente higienizados antes e depois.
8 - DO RECREIO
O horário de recreio será definido de modo a evitar a aglomeração de alunos e será
constantemente acompanhando pelos colaborares da escola. Para isso, serão
observados os seguintes critérios:
a) Educação Infantil: o 1º Período (4 anos) fará seu lanche na cozinha pedagógica. Os
2ºs Períodos (5 anos), no refeitório, às 14h15min. Essas turmas se revezarão
diariamente, no horário das brincadeiras, entre o Espaço Coberto da Educação
Infantil, Espaço Aberto e Recanto Madalena.
b) Ensino Fundamental - Anos Iniciais: os 1ºs anos farão o lanche no refeitório, às
14h40 min. Em seguida, brincarão no Pátio São Vicente de Paulo. O recreio do 2º
ano acontecerá no Espaço do Calçadão. Os 3ºs Anos na quadra de xadrez e
entorno até o início da gruta. O 4º Ano ficará do final da gruta até a garagem. Os 5º
Anos se revezarão quanto ao uso das quadras do Espaço Poliesportivo Luísa de
Marillac e pracinha do ginásio. As turmas serão conduzidas pelos professores aos
locais de recreio, com um intervalo de 5 minutos entre elas, das 15h20min até às
15h35min.
c) Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio: As turmas serão distribuídas
nos espaços externos do CVIC durante o recreio e os alunos somente poderão se
movimentar nos espaços destinados à sua turma:
6ºs anos –No pátio São Vicente, saindo pela porta que dá acesso ao pátio.
7º ano – No calçadão, saindo pela porta que dá acesso ao pátio São José e
subindo pelo escadão.
8ºs anos – Da porta da cozinha à gruta, saindo pela escada do centro, para
o pátio São José
9ºs anos – Da gruta (centro do pátio São José) à grade das quadras, saindo
pela escada do centro para o pátio São José
1ª série – Quadra 1, saindo pela escada no final do corredor em direção ao
prédio Virgem Poderosa.
2ªs séries- Quadra 2, saindo pela escada no final do corredor em direção ao
prédio Virgem Poderosa.
3ª série - Área do poço, saindo pela escada no final do corredor em direção
ao prédio Virgem Poderosa
9 - USO DE ESPAÇOS COMUNS
1. O refeitório será utilizado de forma a manter o distanciamento entre seus usuários,
que deverão ocupar somente os lugares permitidos;
2. Colaboradores deverão higienizar as mãos com álcool em gel antes de entrarem no
refeitório;
3. Aos alunos que trouxerem lanche recomendamos não partilhar, considerando o
cuidado que devemos ter conosco mesmos e com os outros;
4. Os sanitários serão higienizados e inspecionados periodicamente, de forma a
estarem sempre com o piso seco, com sabonete, papel toalha e álcool em gel à
disposição dos usuários e lixeiras que dispensam contato físico.
5. As maçanetas das portas das salas de aulas, das salas de trabalho, dos sanitários
e demais dependências da escola serão higienizadas com álcool em gel e/ou com
água e sabão, periodicamente;
6. Na recepção do CVIC haverá sempre a medição da temperatura e álcool em gel
para higienização das mãos de todos, ao entrar e sair do prédio;
7. O uso de máscaras continua obrigatório para todos, desde a entrada e em qualquer
ambiente interno da escola. Só é permitida a retirada de máscara para troca por
outra. Todos deverão trazer sacola ou bolsa específica para guardar a máscara
trocada, higienizando as mãos após a troca.
8. O mobiliário da recepção, da secretaria, setor financeiro, biblioteca e demais locais
de atendimento e de grande circulação, serão higienizados periodicamente e
haverá álcool em gel para higienização das mãos dos usuários daquele serviço;
9. Os estudantes, professores e demais colaboradores do CVIC receberão álcool em
gel nas mãos, ao entrar e sair das salas de aulas, para quaisquer motivos;
10. As turmas serão organizadas em grupos para o recreio e observarão a ordem para
a saída das salas, a ser emitida pelo inspetor de corredor.
11. Nas salas da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental haverá
álcool em gel para uso dos professores e alunos;
12. Professores deverão higienizar as mãos com álcool em gel antes de entrarem na
sala dos professores;
13. Será fornecida uma credencial, por família dos alunos da Educação Infantil. Essa
credencial dará acesso ao interior do CVIC auma pessoa responsável por buscar e
levar as crianças até a sala de aula;
14. As atividades de recreação e a aulas de educação física acontecerão em espaços
abertos, bem ventilados, e observarão o distanciamento entre os alunos e
professores, sendo vedada a prática de esportes coletivos.
10 - DA PROTEÇÃO INDIVIDUAL
1- Estudantes, professores e colaboradores deverão usar máscaras de pano ou
cirúrgica, durante todo o tempo de permanência na escola, e realizarem a troca
sempre que necessário;
2- Colaboradores em serviço no portão e nos corredores deverão usar luvas de
procedimento e máscaras faceshield;
3- Estudantes, professores e colaboradores deverão manter distanciamento nos
locais de acesso comum, evitando-se o toque físico e a aglomeração;
4- No pátio escolar, bem como nas atividades externas às salas de aulas, os alunos
deverão manter distância segura entre si e os pares;
5- Estudantes, professores e colaboradores deverão trazer consigo seu frasco de
álcool em gel e máscara reserva;
6- As garrafas, copos, aparelhos celulares, fones de ouvido, materiais escolares e
alimentos jamais deverão ser compartilhados. Estudantes, professores e
colaboradores deverão portar o seu material de uso exclusivo;
7- É recomendado que os cabelos sejam mantidos presos e evitando o uso de adornos:
8- Todo tipo de contato físico deverá ser evitado.
9- Sendo observado qualquer sintoma durante o tempo de permanência na escola,
informar imediatamente à coordenação e a direção.
10- Os armários individuais não serão usados.
11- Os colaboradores não poderão se aglomerar nos espaços da escola. No horário de
intervalo serão disponibilizadas salas para lanche com capacidade máxima para 10
pessoas, respeitados os locais marcados para tal.
11 - DA TRIAGEM PARA ACESSO
Cada entrada do CVIC será um posto de checagem. Ao adentrar as dependências
do CVIC todos da comunidade escolar deverão passar pela checagem e observar as
ações que se seguem:
Ação 1: Checagem de temperatura:
O professor, o colaborador, o estudante e o visitante terão a temperatura aferida
por meio de termômetro digital. Caso estejam com temperatura que sugira estado
febril, não terá permitido seu acesso às dependências do CVIC e serão
encaminhados para uma das salas de isolamento.
Ação 2: Higienização dos sapatos:
O professor, o colaborador, o estudante e o visitante deverão passar pelo tapete
sanitizante onde friccionarão os sapatos.
Ação 3: Higienização das mãos:
O professor, o colaborador, o estudante e o visitante receberão álcool em gel nas
mãos.
12 - REGRAS DE CONVIVÊNCIA PARA TODOS DA COMUNIDADE ESCOLAR
1- Apenas um adulto poderá acompanhar o/a estudante da Educação Infantil até a sala
de aula. Este deverá portar a credencial de acesso ao CVIC.
2- Apenas um adulto poderá entrar no CVIC para buscar na sala de aula o/a estudante
da Educação Infantil;
3- Os estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental serão recebidos pelos
funcionários nos portões específicos para as turmas e se dirigirão às suas salas. Aos
pais não será permitida a entrada no colégio para acompanhar os alunos, com vistas
a reduzir o número de pessoas circulando;
4- O estudante, professor ou colaborador que apresentar febre, coriza, tosse seca,
cansaço, diarreia, conjuntivite, dor de cabeça, perda de paladar, perda de olfato,
inflamação de garganta, dor no peito ou falta de ar nas últimas 24 horas, não deverá
comparecer a escola, e deverá notificar a instituição;
5- No caso de qualquer pessoa sentir algum dos sintomas durante a permanência no
ambiente escolar, imediatamente deverá ser comunicado ao professor, à
coordenação, a algum dos inspetores ou à pessoa adulta que estiver mais próxima;
6- Não será permitida a entrada nas dependências do CVIC de qualquer pessoa, seja
estudante, professor, colaborador, pai ou acompanhante, visitante, funcionário de
serviços terceirizados que não esteja usando máscara e que se negue a passar
pela triagem para acesso;
7- Não será permitida a permanência de acompanhantes dos estudantes nas
dependências do CVIC. Estes poderão permanecer somente o tempo suficiente para
levar ou buscar o/a estudante;
13 - CUIDADOS ESPECIAIS
Considerando a segurança de todos, reafirmamos a importância e a necessidade da
observância dos itens que se seguem:
1. Evitar abraços.
2. Manter o distanciamento previsto .
3. Lavar as mãos com freqüência.
4. Usar álcool em gel.
5. Permanecer com a máscara durante todo o tempo de permanência na escola,
fazendo a troca sempre que necessário.
6. Utilizar a mesma carteira, cadeira, mesa, etc, durante todo o tempo de
permanência na escola.
7. Não compartilhar objetos escolares, acessórios, roupas, lanches, etc.
8. Informar imediatamente aos professores, coordenação e direção, quaisquer
sintomas observados durante a permanência na escola.
14 - DOS PAIS, RESPONSÁVEIS E ALUNOS
Sem a parceria dos pais e responsáveis, bem como dos alunos, dentro e fora do
ambiente escolar, qualquer medida não será efetiva. Por isso, é fundamental observar os
seguintes aspectos e orientações:
1- Manter-se informados e atentos aos sinais e sintomas da COVID-19, sobretudo
para que em situações de manifestações clínicas da doença sejam cumpridas
as orientações de isolamento;
2- Manter os alunos em isolamento domiciliar, no caso de sintomas ou de contato
com alguma pessoa que tenha testado positivo;
3- Monitorar a saúde do seu filho, assim como realizar a higienização de todos os
materiais levados para a escola;
4- Adotar e treinar às crianças e adolescentes para a adoção da etiqueta da tosse e a
higiene respiratória, evitar tocar os olhos, nariz ou boca após tossir ou espirrar ou
após contato com superfícies, e a importância da higienização correta das mãos
quando isso ocorrer;
5- Cumprimentar pessoas fora do seu convívio domiciliar sem aproximação física
(como beijos, abraços e apertos de mão);
6- Estar instruídos sobre disponibilização, uso, retirada, acondicionamento e descarte
adequados das máscaras;
7- Fazer a adequada higienização das mãos com água e sabonete ou com
preparação alcoólica a 70%/ (cubra todas as superfícies de suas mãos e esfregue-
as juntas até que se sintam secas), antes da colocação da máscara;
8- Reportar a Escola em caso de qualquer dúvida ou dificuldade.
15 - DOS ALUNOS COM ATENDIMENTO ESPECIALIZADO
Aos alunos com atendimento especializado será assegurada atenção individual
durante todo o tempo de permanência na escola, por meio da assistência do profissional
de apoio, que os acompanhará em suas atividades em sala de aula, nos dias de sua
participação presencial, bem como nos intervalos para recreio e prática de Educação
Física.
Aos profissionais de apoio, caberá a orientação dos alunos em questão para os
cuidados na lavagem correta das mãos, o distanciamento correto, e demais cuidados
necessários consigo e com os pares, no ambiente escolar.
De forma adicional, devem ser seguidas as orientações do Ministério da Saúde
contidas no documento “Orientações para reabertura das escolas da educação básica de
ensino no contexto da pandemia da COVID-19”, disponível em biblioteca.cofen.gov.br/wp-
content/uploads/2020/08/Reabertura-escolas.pdf,
16 - DA IDENTIFICAÇÃO DE CASOS SUSPEITOS SURTOS E SUSPENSÃO DAS
AULAS
Deve ser estabelecida uma interlocução com os pontos de atenção à saúde para
encaminhar os alunos e funcionários com sintomas de COVID-19. De forma adicional,
deve-se:
1. Não será permitida a permanência de pessoas sintomáticas para COVID-19 na
instituição de ensino. No caso de menores de idade, os pais ou responsáveis serão
comunicados para buscar o aluno, que aguardará na sala de isolamento. A família
será orientada a procurar o serviço de saúde;
2. O CVIC conta com três salas para acomodar, de forma isolada e segura, pessoas
que apresentem sintomas até que possam voltar para casa;
3. Ao identificar um estudante com sinais e sintomas de síndrome gripal, tanto na
entrada da escola como durante o período em que estiver em sala de aula, a
escola acionará os pais e responsáveis, orientando-os que esse estudante deve
comparecer a uma Unidade Básica de Saúde (UBS);
4. As autoridades locais de saúde serão notificadas imediatamente, e a equipe da
APS de referência da escola será comunicada. Em situação de caso confirmado,
os profissionais e a comunidade escolar deverão ser informados, e as atividades
escolares serão reavaliadas;
5. Se detectado um caso suspeito ou confirmado, todos os contatos próximos serão
afastados durante o prazo de 14 dias, e devidamente monitorados conforme Nota
Técnica nº 09/SES/SUBVSSVE-DVAT/2020 - Monitoramento e manejo de contatos
de casos suspeitos ou confirmados de COVID-19. Para COVID-19, um contato
próximo é definido como qualquer indivíduo que esteja a menos de 1,5 metros de
uma pessoa infectada por pelo menos 15 minutos, a partir de 2 dias antes do início
da doença (ou, para pacientes assintomáticos, 2 dias antes da coleta positiva da
amostra) até 10 dias após a data de início dos sintomas do caso confirmado
16. 1 - SITUAÇÕES DE ALERTA PARA SUSPENSÃO DE AULAS
Situação 1 – Suspensão de aulas de uma turma FATO: Ocorrência simultânea de mais de um caso suspeito ou confirmado no qual os envolvidos (alunos ou trabalhadores) convivam na mesma sala de aula e não tenham tido contato com outras turmas. AÇÃO: A escola suspenderá as aulas presenciais nesta sala por duas semanas (14 dias) e todos os contratos próximos deverão ser monitorados durante esse período.
Situação 2 – Suspensão de aulas em um turno FATO: Ocorrência simultânea de mais de um caso suspeito ou confirmado no qual os envolvidos (alunos ou trabalhadores) sejam de salas diferentes ou tenham tido contato com outras turmas no mesmo turno escolar. AÇÃO: A escola suspenderá as aulas presenciais de todo o turno escolar por duas semanas (14 dias) e todos os contatos próximos deverão ser monitorados durante esse período.
16. 2 - RECOMENDAÇÕES EM CASO DE SURTO NO AMBIENTE ESCOLAR
Um aglomerado de casos/surtos (cluster) é caracterizado pela presença de um
caso sintomático confirmado laboratorialmente e dois ou mais contatos próximos
positivos/reagentes independente da presença de sintomas na mesma sala ou na escola.
Se em uma mesma sala, ou um mesmo ambiente compartilhado houver 3 ou mais casos
confirmados será caracterizada situação de surto, devendo ser notificado imediatamente,
com período máximo de 24 horas, ao CIEVS Minas pelo telefone 31 97744-6983 ou 31
98269-7893 email: [email protected]
17 - NOSSA REGRA DE OURO
“Cuidar de gente, cuidar da gente”
Voltamos mais fortalecidos no compromisso com a educação humanizadora,
permeada de sentido e esperança.
“Ficamos distantes para permanecermos juntos/as”!
Cuide de você!
Cuide de quem está perto!
Cuidemos uns dos outros!”
Que Nossa Senhora das Graças, interceda por nós junto a Seu Filho e nosso
Irmão, Jesus Cristo, para que, com alegria e segurança, retornemos às nossas atividades
híbridas on line), ou permaneçamos no ensino remoto (para os que não poderão retornar)
e, com saúde possamos continuarnosso ano letivo!
Barbacena - MG
Edição revisada em Abril 2021
Coordenação Pedagógica
Departamento Jurídico
Diretoria CVIC
Validada pela VISA-Barbacena, em maio 2021