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Proposta Pedagógica Colégio Olivetano Educando com Amor e Seriedade

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Proposta Pedagógica

Colégio OlivetanoEducando com Amor e Seriedade

Proposta Pedagógica

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IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO

NOME: Colégio OlivetanoENDEREÇO: Av. Padres Olivetanos, 783 – Vila EsperançaCURSOS: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Período IntegralEducação Infantil – Ensino Fundamental (1ª a 4ª série) – Reg. D.E. com o nº 1804 em 24/04/1954Ensino Fundamental (5ª a 8ª série) – Port. CEBN 24/04/1970 – Proc.78077/69 D.O. 24/04/1970Ensino Médio (1ª a 3ª série) – Proc. 03392/79 D. O. 10/10/1997Ato da publicação que concedeu a homologação do PGE: Proc. Nº 6651/73 DREGSP D.O.24/04/1974.Reconhecimento: Proc. Nº 03392/79 – D.O.17/07/1980

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MANTENEDORA

NOME: Associação dos Olivetanos ENDEREÇO: Av. Padres Olivetanos, 601 – Vila Esperança C.N.P.J. 61.398.574/0001-54 Registro em Cartório nº 536, Livro A, nº 1 de Pessoas Jurídicas, no 1º Ofício de Registro de Títulos e Documentos. Data da publicação do Estatuto: 25/01/1933.

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INTRODUÇÃO

O Colégio Olivetano é uma instituição de Educação Infantil, Ensino Fun-damental e Ensino Médio. Fundado em 1954 pelos monges beneditinos olivetanos, presentes em Vila Esperança desde a década de 30. Localizado na Avenida Padres Olivetanos, 783, possui fácil acesso pela linha verme-lha do metrô e pela Radial Leste, atendendo alunos de diversos bairros, da Região Penha até Itaquera e de outras localidades.O Olivetano privilegia a Educação Cristã, para resgatar o Amor a Vida, num trabalho sério e responsável, que respeita a liberdade religiosa de cada indivíduo, estimula a convivência ecumênica, promovendo a frater-nidade, o respeito e a fé. Atende, ainda, as necessidades de nosso século, pois dada a velocidade do progresso científico e tecnológico, na qual o conhecimento torna-se rapidamente superado, exigindo uma permanen-te atualização, sendo necessário desenvolver no aluno habilidades e com-petências que lhe permitam uma formação continuada.

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HISTÓRIA

Onde hoje é o Viaduto da Vila Matilde, havia uma pequena Igreja lidera-da por dois sacerdotes beneditinos olivetanos: Dom João Maria Ogno e Dom Constantino Maria Galassi que, com enormes sacrifícios, em meio à grande pobreza, mas com uma paciência inquebrantável, procuraram evangelizar o povo da Vila Esperança. Além da Evangelização, os monges ensinavam as primeiras letras aos pe-queninos, na própria capela, até construírem um prédio adequado, na atual Av. Padres Olivetanos, 783. A sete de março de 1954, deu-se a inau-guração do “Jardim de Infância Nossa Senhora Menina”, sendo logo reco-nhecido oficialmente, em 24 de abril do mesmo ano. A princípio, o obje-tivo principal era de um semi-internato, os pais iam trabalhar e deixavam seus filhos aos cuidados dos monges.O Jardim de Infância foi crescendo, passando mais tarde à escola primá-ria. Eram poucos os professores e foi necessário contratar docentes espe-cializados em educação infantil. Criou-se, depois, o antigo curso ginasial, oficializado em 24 de abril de 1970.Aos 17 de julho de 1980, foi reconhecida a denominação de “Colégio Oli-vetano”, nome este ligado a Mantenedora, Associação dos Olivetanos. Hoje, o Colégio Olivetano é considerado uma escola de alto nível de en-sino, com grande prestígio na região, construído através dos anos dedica-dos com seriedade e amor.

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MANTENEDORA

A Associação dos Olivetanos, localizada na Av. Padres Olivetanos, 601, ao lado do Colégio, é uma instituição de fins filantrópicos, assistencial, educacional e promocional, cujos objetivos são:- A Educação - A Cultura- A Assistência à Saúde

ASSISTÊNCIA SOCIAL

Tais objetivos são instrumentos de defesa, proteção da infância, da ado-lescência, da juventude e de adultos, em consonância com a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).A Associação possui os Títulos de “Utilidade Pública Municipal”, “Utili-dade Pública Estadual” e “Utilidade Pública Federal”, recebendo incen-tivos da União, Estado e Município, promovendo atividades sociais que atendem a Comunidade do entorno, beneficiando a população de Vila Esperança.Além de assistir ao Colégio Olivetano e a filial na cidade de Ribeirão Pre-to, a Associação desenvolve inúmeras atividades em sua própria sede. En-tre elas: - Oficina de Violão Popular- Oficina de Dança de Adultos- Oficina de Informática- Oficina de Futebol- Alfabetização de Adultos- Grupo da 3º Idade- Assistência a Famílias- Campanhas Beneficentes- Programa de Bolsa de Assistência Educacional

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ESTRUTURA

O Colégio Olivetano oferece uma ótima infraestrutura para atender aos seus alunos, seja em período integral ou parcial, com espaços personali-zados para as diversas atividades curriculares e complementares. Possui amplo pátio para recreação, complexo esportivo com três quadras (uma coberta), parque, brinquedoteca, sala de ballet, laboratórios de informáti-ca e ciências completos, entre outros ambientes.

PROPOSTA PEDAGÓGICA

Em seu Projeto Pedagógico o Olivetano privilegia o ensino enquanto construção do conhecimento, o desenvolvimento pleno das potencialida-des do aluno e sua inserção no ambiente social, por meio da metodologia tradicional de trabalho com os seus educandos. Além disso, toda a ação pedagógica é alicerçada na antropologia teológica, cuja identidade está centrada no Humanismo Cristão, formando crianças e jovens com prin-cípios voltados para Deus e para a vida. Para que essa proposta seja plenamente realizada, o Colégio conta com uma equipe qualificada de docentes com formação acadêmica e coorde-nação pedagógica, de matéria e orientação educacional, além de ser assis-tido pelos monges beneditinos olivetanos (com formação em educação e membros da mantenedora), profissionais de administração e comunica-ção.O Colégio Olivetano se compromete com o ambiente de aprendizagem, colocando em prática seu lema “seriedade e amor”, mantendo sua tradi-ção e pioneirismo na educação, em Vila Esperança, aliados com a con-fiança dos pais e das famílias para o sucesso desse projeto.

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FUNDAMENTOS

Éticos Políticos

A Educação básica, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando assegurando-lhe a formação comum indispensável para o seu preparo para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e estudos posteriores.O Colégio Olivetano se organiza na formação de um novo tipo de ho-mem e cidadão que a sociedade formará tendo em vista as constantes e aceleradas evoluções das ciências e tecnologias e os princípios religiosos voltados para Deus e para a vida.Nesta ação reflexiva o Colégio Olivetano acredita que a educação deve ser desenvolvida dentro de preceitos humanos, morais, cristãos e sociais, para ajudar-nos a formar uma sociedade mais justa e fraterna.

Epistemológicos

Tem como finalidade promover a evolução do conhecimento de forma progressiva e interativa, através do confronto com a realidade. O Colégio Olivetano acredita tornar-se mais fácil e natural o aprendizado, quando a curiosidade, o prazer e o interesse motivam a busca pelo saber. Assim, o processo pedagógico torna-se mais eficiente.

FINALIDADE E OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO

- A formação o individuo dentro dos preceitos cristão, humanos, morais e sociais;- A formação acadêmica do indivíduo;- A formação crítica;- A formação da solidariedade e o ser participativo;- O desenvolvimento da capacidade de raciocínio;- O desenvolvimento de aprender a aprender;- O desenvolvimento da capacidade da autonomia;- O desenvolvimento da competência para buscar informações disponí-veis ao seu redor.

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SEGMENTOS

Educação InfantilA Educação Infantil corresponde ao Maternal, Jardim I e Jardim II, para crianças de três a cinco anos de idade, nas opções de regime de horário integral, das 7h às 19h, ou período vespertino, das 13h às 17h e 15min. Esta é a primeira etapa da Educação Inicial, cujo objetivo é o desenvolvi-mento integral da criança, nos aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação da família e da comunidade por meio de diversas atividades recreativas, favorecendo a afetividade e a convivência social, estimulando a criança ao conhecimento.Na Educação Infantil o Colégio Olivetano procura:- Estimular e promover atividades que favoreçam o desenvolvimento do educando para que o mesmo alcance novos níveis de aprendizagem;- Estimular atividades lúdicas através de jogos, em grupo, favorecendo assim a sociabilização dos educandos;- Promover atividades que favoreçam a autonomia, criatividade, solida-riedade e espírito cristão;- Promover atividades que favoreçam o educando à adaptação das novas experiências, que contribuirão para o desenvolvimento harmônico de sua personalidade.

Ensino FundamentalO Ensino Fundamental é divido em duas etapas: Fundamental I e II. O primeiro corresponde às séries iniciais do 1º ao 5º ano, sendo opcional o regime de horário integral, e o segundo a etapa do 6º ao 9º ano. Nesse período o aluno realiza diversas atividades, aprofundando seus conheci-mentos, sempre orientado pelos professores, para a correta realização das tarefas, dentro e fora da sala de aula.No Olivetano, o Ensino Fundamental tem por objetivo a formação básica do cidadão. Para isso o Colégio procura:- Capacitar o educando, através da formação escolar, com conhecimen-tos do desenvolvimento de habilidades para competências, tornando-o independente intelectualmente para compreender e buscar novos conhe-cimentos humanos e construtivos;- Valorizar o conhecimento dos princípios cristãos, voltados para Deus e

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para a vida. A religião cristã – católica é ensinada e vivida, como princípio básico que fundamenta, motiva e justifica todos os demais objetivos; - Tornar conhecida a realidade nacional, promovendo e acompanhando as várias iniciativas que contribuem para formar o verdadeiro sentido de amor à Pátria e um compromisso efetivo para com a realidade da comu-nidade em que vive;- Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o ple-no domínio da leitura, da escrita e do cálculo;- Compreender o ambiente natural e social do sistema político, da tecno-logia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;- Levar o educando ao desenvolvimento do hábito de cooperação, de au-xílio mútuo e a valorização, na manutenção de relações cordiais.

Ensino Médio

O Ensino Médio compreende os três últimos anos da etapa final da Edu-cação do jovem que, em breve, estará na vida acadêmica e/ou no mercado de trabalho. Mais do que nunca, o aluno deve dominar conteúdos e rela-cionar-se de forma ativa e criativa com o conhecimento. Por isso, nesse período, a matriz curricular é ampla, com matérias específicas e enrique-cimento do currículo com atividades extraclasse. O desenvolvimento da escrita e da interpretação de texto deve ser aprimorado com oficinas de redação, e as áreas de ciências, exatas, humanas e sociais aplicadas enri-quecidas com a prática, sejam em laboratórios ou em trabalhos de campo, com passeios, viagens e aulas dirigidas em ambientes específicos.Para isso o Olivetano procura:- Aprofundar e consolidar os conteúdos adquiridos pelo educando para que tenha condições de prosseguir os estudos em um nível superior;- Desenvolver no educando a capacidade de autonomia nos pensamentos e ações, tornando-o criativo, crítico, participativo e solidário, para que seja um elemento atuante e modificador na sociedade;- Conscientizar o educando para o exercício da cidadania, compreenden-do a importância de seus direitos e deveres como cidadão, frente as dife-rentes realidades sociais que se apresentam;- Por meio do ensino dos componentes curriculares, fazer com que o edu-cando compreenda os conhecimentos científicos e tecnológicos, os quais estarão relacionado coma a teoria e a prática.

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Período Integral

O objetivo da permanência dos alunos em tempo integral, no Colégio Olivetano, é atender das 7h às 19h, as demandas da família moderna, zelando pelo seu bem estar físico, afetivo, social e intelectual. O trabalho proposto com os alunos do período integral possibilita formar alunos autônomos, capazes de organizar mais facilmente a execução das tare-fas, aprendendo a trabalhar em grupo, desenvolvendo a independência e autonomia própria. Propicia aos pais tranquilidade na segurança e no investimento de melhor qualidade de tempo na vida dos filhos.As atividades desenvolvidas são produtivas e prazerosas, acontecem no contraturno dos alunos, potencializando suas habilidades individuais e convívio social. Essas atividades são orientadas e acompanhadas por profissionais capacitados que atendem e promovem a integração dos alunos, sendo direcionadas de acordo com as faixas etárias e organizadas dentro de um horário previsto. Tem como finalidade enfatizar os aspec-tos emocionais, sociais e pedagógicos.As atividades oferecidas são:- Acompanhamento Pedagógico para as tarefas de casa e estudo;- Utilização da biblioteca para incentivo da leitura;- Contação de histórias;- Oficinas de Artes, Inglês, Espanhol;- Informática educacional;- Atividades recreativas: jogos, brincadeiras dirigidas, parque e filme;- Momento do descanso;- Alimentação: café da manhã e almoço supervisionado.

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A avaliação de aproveitamento escolar do aluno terá por objetivo a verifi-cação das aprendizagens qualitativa e quantitativa, com a preponderância do aspecto qualitativo sobre o aspecto quantitativo. É um processo contí-nuo, levando em consideração a apuração da assiduidade nos termos da legislação vigente e englobará todas as experiências curriculares desen-volvidas e explicitadas no Plano Escolar.Na Educação Infantil, a avaliação é contínua e diversificada, usa-se vários tipos de instrumentos que serão registrados bimestralmente, através de ficha de avaliação descritiva através de conceitos, é elaborada pelo pro-fessor e supervisionada pela Coordenação Pedagógica, sem objetivo de promoção. A avaliação no Ensino Fundamental e no Ensino Médio é realizada de forma sistemática por meio de avaliações, trabalhos individuais ou em grupos, relatórios, pesquisas, seminários, debates, levando em conta a criatividade, o progresso cognitivo obtido pelo educando, a dedicação e assimilação dos conteúdos mínimos necessários para o processo de aprendizagem.

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

O Olivetano oferece um quadro de atividades extracurriculares, que alia-dos as atividades pedagógicas, permitem o desenvolvimento da expressão verbal e corporal do educando, contribuindo, assim, para sua formação integral. Enfatiza aspectos esportivos e culturais como forma de integra-ção social, propiciando a convivência saudável no colégio, despertando e trabalhando habilidades e vocações apresentadas pelos alunos.

Cursos Oferecidos:

- Ballet- Capoeira- Ginástica Rítmica - Teatro- Escola de Esportes- Canto Gregoriano

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EVENTOS

Ao longo do ano letivo, o Colégio Olivetano proporciona eventos pontu-ais que remetem à sua missão e valores, agregando as atividades letivas momentos de recreação e confraternização entre alunos, ex-alunos, famí-lias, professores e a comunidade local. ATIVIDADES DE ESTUDO DO MEIO

Como forma de ampliar o conhecimento e contribuindo com o enrique-cimento curricular do educando, o Colégio Olivetano promove passeis pedagógicos e culturais para cada segmento da educação, com visitas a museus, cidades históricas, entre outros. As atividades de Estudo do Meio são selecionadas por ano de estudo, visando enriquecer os conteúdos de-senvolvidos em sala de aula e objetivam o processo interdisciplinar entre os componentes curriculares.

RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

Consciente dos impactos que o homem causa na sociedade e na natu-reza, o Colégio Olivetano desenvolve Projetos de Educação que con-templem trabalhos sociais e ambientais, de forma contínua, envolvendo alunos, professores e colaboradores.

Projetos:

- Campanha da Fraternidade - Campanhas Beneficentes - Consciência Ambiental - Programa Nacional de Resistência às Drogas – PROERD.