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1 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS Diretrizes para a capacitação dos PTES da Unemat PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAIS TÉCNICOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO- UNEMAT Mato Grosso Setembro 2006 Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT Av. Tancredo Neves,nº 1095 – Cavalhada 2 – Cep 782000-00 Cáceres-MT Braisl-PABX: (65)221-0000 Portal da Unemat// www.unemat.br e-mail: assgestã[email protected]

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PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA A

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAIS

TÉCNICOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO

GROSSO- UNEMAT

Mato Grosso Setembro 2006

Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMATAv. Tancredo Neves,nº 1095 – Cavalhada 2 –

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DIREÇÃO SUPERIOR

Reitoria Reitor Taisir Mahmudo Karin

Vice-Reitor Almir Arantes

PRÓ-REITORIAS

Pró-Reitor de Administração e Finanças Wilbum de Andrade Cardoso

Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento InstitucionaVitérico Zabur Maluf

Pró-Reitora de Extensão e Cultura Solange Kimie Ikeda Castrillon

Pró-Reitor de Ensino e Graduação Neodir Paulo Travessini

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Laudemir Luiz Zart

DIRETORIAS DE INSTITUTOS E FACULDADESInstituto de Administração, Ciências Contábeis e Econômicas

Paulo Alberto dos S. Vieira

Instituto de Ciências Naturais e Tecnológicas Antonio Francisco Malheiros

Instituto de Ciências Sociais Aplicadas Evaldo Ferreira

Instituto de Linguagem Isaac Newton Almeida Ramos

Faculdade de Ciências Exatas Miguel Tadayuki Koga

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Faculdade de Educação Afonso Maria Pereira

Faculdade de Direito Ciibélia Mara Lente

COORDENADORIAS DOS CAMPI UNIVERSITÁRIOS

Campus universitário de Tangará da Serra Ariel Lopes Torres

Campus Universitário de Pontes e Lacerda Cleonice Maria Andrade

Campus Universitário de Luciara Luiz Antonio Barbosa Soares

Campus Universitário de Sinop Aumeri Carlos Bampi

Campus Universitário de Alto Araguaia Osmar Quim

Campus Universitário de Alta Floresta Jesus da Silva Paixão

Campus Universitário de Barra do Bugres Júlio César Geraldo

Campus Universitário de Colíder Paulo Vicente da Silva

Campus Universitário de Cáceres Adriano Aparecido da Silva

Campus Universitário de Nova Xavantina Cesar Henrique de Melo

Campus Universitário de Juara Cleuza Regina B. Taborda

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EQUIPE DA PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS

GabinetePró-reitor de Administração e Finanças

Wilbum de Andrade Cardoso

AssessoriasRosângela Cabral Rosa Lazarin

Marcio José da SilvaOacir Aniceto daFonseca

Gilmara de Fátima Lara Garcia

Escritório Cuiabá Secretária :Fernanda Oliveira Barros

Coordenadoria de Recursos Humanos Coordenadora RH : Joane dos Santos Cunha

Divisão de Controle de Cadastro Pessoal : Waderson Pedroso de LinoDivisão de Gestão de Pessoas : Tânia Fereira de Souza

Divisão de Folha de Pagamento :Tatiane Rosa Carvbalho RibeiroDivisão de Contrato de Pessoal : Eugencia Leite Alves

Coordenadoria de Administração e PatrimônioUniversidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

Av. Tancredo Neves,nº 1095 – Cavalhada 2 – Cep 782000-00 Cáceres-MT Braisl-PABX: (65)221-0000

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Coordenador :Elias Fernandes Barbosa Dimasa : Renato da Guia Duarte Santos

Dimansa Patrimonio – Antonio Leite da Silva

ELABORAÇÃO

Assessora da Pró-Reitoria de Administração e Finanças

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TÍTULO:

PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA A CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS TÉCNICOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UNEMAT

ORÇAMENTO:

RECURSOS: FONTE 121 E 240

PROJETO ATIVIDADE : 3921 - 3963 - 3922

OBJETIVO DA PROPOSTA:

INSTITUCIONALIZAR PROCEDIMENTOS DE QUALIFICAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO COM VISTAS A PROPORCIONAR AOS SERVIDORES A VISÃO SISTÊMICA DA UNIVERSIDADE EM TODA A SUA EXTENSÃO, NA PERPSPECTIVA DA ADMINISTRAÇÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA , OPORTUNIZANDO-LHE A COMPREENSÃO DE SEU PAPEL NA INSTITUIÇÃO.

PÚBLICO ALVO

PROFISSIONAIS TÉCNICOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UNEMAT,

VAGAS 600 SERVIDORES

LOCAIS : SEDE ADMINISTRATIVA E CAMPI DA UNEMAT

RESULTADOS ESPERADOS

• APERFEIÇOAMENTO E APRIMORAMENTO PESSOAL DOS SERVIDOR;• A CONCENTRAÇÃO DOS ESFORÇOS GRUPAIS, DE FORMA A ATINGIR OU SUPERAR OS OBJETIVOS ORGANIZACIONAIS, ESTABELECENDO UM CLIMA MOTIVADOR, FORMAÇÃO DE

PARCERIAIS E ESTIMULO AO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO DA EQUIPE

PROPONENTE

UNEMAT/PRAF/GESTÃO DE PESSOAS

COORDENAÇÃO

Rosângela Cabral Rosa Lazarin

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Assessora da PRAF

Mato Grosso

2006

PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA A CAPACITAÇÃO DOS PTES DA UNEMAT

PREMISSAS

Em sua trajetória, as atividades de capacitação desenvolvidas na Unemat, mesmo sem obedecer a uma sistematização aprimorada, promoveram um clima organizacional favorável ao aprimoramento e desenvolvimento de Recursos Humanos – RH na Unemat.

Com base teórica nos fundamentos da gestão gerencial, processo em fase de implantação no setor público, diversas mudanças são promovidas na área de Gestão de pessoas, surge uma visão integradora e multiplicadora de resultados gerando a expectativa de uma política de implantação de capacitação permanente das equipes .

Adota-se como pressuposto que as organizações devem manter incentivar a capacitação de equipes de modo a promover uma cultura de aprendizagem e de estímulo ao desenvolvimento individual e organizacional.

Exige-se do moderno profissional e em especial do servidor público o comprometimento com o crescimento e o aprimoramento contínuos,buscando o desenvolvimento de suas habilidades técnicas,sociais,culturais e emocionais que contribuam para o desempenho de suas atividades profissionais e realização pessoal, constituindo-se no capital humano da organização a ser compartilhado com generosidade .

Assim propõem-se diretrizes institucionais que assegurem e estimulem a capacitação contínua das equipes atuantes nos diversos segmentos institucionais da Unemat, em toda a sua dimensão geográfica, em seus vários níveis, de modo a promover mudanças comportamentais ,especialmente quanto ao trabalho integrado e desenvolvimento de competências para o aprimoramento do processo de produção de bens e serviços,em consonância com a expectativa da clientela.

Adotamos ainda, como premissa que a capacitação contínua de equipes possibilita:• Promoção de uma cultura de aprendizagem na organização;

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• Desenvolvimento de talentos alinhados com a missão e objetivos do Sistema;

• Estímulo ao desenvolvimento individual e organizacional;

• Flexibilidade e agilidade do Sistema para enfrentar desafios e antecipar cenários

futuros.

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JUSTIFICATIVA:

O histórico do processo de capacitação dos Profissionais Técnicos da Educação

Superior da Unemat na instituição , enfatiza a necessidade do estabelecimento de

diretrizes institucionais para o assunto de modo a garantir que o mesmo seja efetivado

com base criteriosa e não sofra dissolução de continuidade.

A partir do Planejamento Estratégico de Gestão de Pessoas, elaborado pela

PRAF/Unemat, a necessidade de institucionalizar procedimentos para o processo de

capacitação contínua das equipes de trabalho técnico foi ratificada como uma das

estratégias para ser implantada na instituição de forma continuada . Assim, esse projeto

pretende inaugurar uma fase de inovação na gestão de pessoas da Unemat, a partir de

diretrizes e procedimentos que assegurem e estimulem a capacitação contínua dos

PTES/Unemat em vários níveis, de modo a promover mudanças comportamentais e

desenvolvimento de competências para o aprimoramento do processo de produção de

bens e serviços em consonância com a expectativa da clientela.

Nesta perspectiva, estas diretrizes deverão : Assegurar a criação de uma

identidade político-ideológica no pensar global da instituição; Permitir o estabelecimento

de um estilo de liderança eficiente humanizado e compatível com os desafios e

comprometimento com a missão institucional; Fornecer subsídios para preparar os novos

quadros de servidores com potencial para ocupar seus respectivos cargos de concurso e

cargos gerencias; Balizar os conhecimentos básicos e específicos necessários ao

exercício do serviço público na Unemat e ainda ampliar as capacidades humanas num

aperfeiçoamento contínuo.

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LIMITAÇÕES E RESTRIÇÕES

O produto final consistirá em documento com recomendações e diretrizes para a

implementação do programa de capacitação das equipes do Sistema, a ser

apreciado pelas instâncias competentes;

A segunda fase brevê a proposição e a implementação de um Plano de Ação para

o Primeiro semestre de 2007, em consonância com as diretrizes propostas;

As ações futuras deverão ser definidas e implementadas nas diferentes esferas da

Unemat : Pró-reitorias, Institutos, Faculdades campi e seus respectivos setores,

em decorrência da consolidação do processo implementado , bem como das

diretrizes propostas;

A concretização do projeto está condicionada à disponibilidade de recursos

financeiros e de infra-estrutura (organizacional, desenvolvimento de

cursos/sessões/eventos, desenvolvimento de conteúdos, logística para execução

das atividades);

• O desenvolvimento do Portal de Capacitação exigirá a composição de uma equipe

multidisciplinar de profissionais da informática,EAD e áreas específicas. Um plano com

metas mensuráveis e prazos estabelecidos e deverá ocorrer em duas etapas:

• Etapa 1 – Informacional

• Etapa 2 – Recursos de EAD disponíveis para o usuário (Intranet, com acesso

controlado – a ser desdobrado em outro projeto).

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ESTRATÉGIAS

Análise da literatura especializada;

Levantamento de iniciativas em andamento Sistema e respectivas Unidades,

instituições externas ( LNC);

Consulta a especialistas;

Realização dos eventos;

Reuniões periódicas do Grupo;

Validação pela comunidade ;

Identificação de competências dentro do Sistema e/ou da Universidade para

desenvolvimento e implementação do programa com estabelecimento de parcerias

internas e externas.

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OBJETIVOS:

Promover a melhoria da eficiência dos profissionais técnicos da Educação Superior da Unemat, da qualidade dos serviços prestados e da satisfação do usuário;Propiciar a adequação do PTES, aos novos perfis profissionais estabelecidos para cada área , em sintonia com o cenário globalizado. Caracterizado por gestão pró-ativa esforços cooperativos, ações compartilhadas e tecnologia da informação.Promover a valorização profissional,,pela busca do processo de educação permanente para o desenvolvimento de competências com vistas ao aprimoramento da produção de bens e serviços, de acordo com a expectativa do cliente.Estimular o aumento do nível de motivação dos funi8conários .Aprimorar a racionalização do uso de recursos alocados para a capacitação .Garantir a manutenção do Sistema funcional institucional , de modo a contemplar, anualmente, os três níveis funcionais : superior,técnico e básico.

DIRETRIZES

• Direcionar ações de capacitação para os profissionais do Sistema em três vertentes:Treinamento inicial(da carreira ou do cargo); e em serviço (reciclagem/ atualização, preparação para ocupar cargos de confiança ):Aperfeiçoamento (habilitação para elevação do nível escolaridade).Qualificação ( desempenho e promoção carreira)

• Usar o planejamento institucional em âmbito local ou sistêmico, análises individuais e de equipes e a avaliação de desempenho como instrumentos de identificação de demanda de capacitação.

• Enfatizar, junto às instâncias competentes, a necessidade do reconhecimento das atividades de capacitação como requisito de ascensão na carreira.

• Dar prioridade na utilização de competências mais exigidas nos diferentes setores conforme o negócio do setor , as metas do PTA /PDI missão da Universidade no desenvolvimento do Programa de Capacitação.

• Avaliar os resultados decorrentes das ações de capacitação .

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CRITÉRIOS

As ações de capacitação serão pautadas nos critérios que se sequem:

Quanto a relevância Serão consideradas ações de capacitação : cursos presenciais ou à distância, treinamento em serviços ou inicial, participação em eventos (seminários], congressos, Workshops, encontros profissionais) grupos formais de estudo, intercâmbios ou estágios ,desde que todas as iniciativas estejam atreladas à área de atuação dos profissionais envolvidos e de acordo com as necessidades em âmbito local ou sistêmico.A identificação e atualização das demandas de capacitação serão efetivas a partir da execução do planejamento institucional (sistêmico e local ), de análises individuais e de equipes e da avaliação de desempenho.

Quanto ao recurso financeiro e a liberação de funcionários

Deverá ser assegurada a oportunidade de participação de todos os PTES( cargos de Apoio, Agente e Técnico) em pelo menos um evento anual.Os recursos financeiros serão pleiteados mediante apresentação de proposta de um plano anual de capacitação .a) Os diversos setores, realizam o Levantamento de Necessidades de Capacitação e encaminham para a PRAF/ coordenadoria de Recursos Humanos /Divisão de Gestão de Pessoas que sistematizam o Plano de capacitação, para obtenção de recursos junto à Universidade ou Instituições de fomento, subsidiando também a identificação de demandas para o plano sistêmico.A subvenção e a liberação de funcionários para a participação em ações de capacitação estarão condicionadas à pertinência com sua área de atuação e em consonância com o planejamento dos setores e PDI .Os setores apresentarão um plano para obtenção de recursos junto à própria Unidade ou intuições de fomento,subsidiando também a identificação de demandas para o Plano sistêmico.A subvenção e a liberação de funcionários para participação em ações de capacitação estarão condicionadas à pertinência com sua área de atuação e em consonância com o planejamento do setores ou da Divisão de Gestão de Pessoas.A liberação para cursos de aperfeiçoamento será efetivada a partir de critérios

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e programação definida e aprovada pela instituição (trâmites institucionais),em consonância com a política de Gestão de Pessoas da Universidade e seguindo planejamento vigente.Para cursos de aperfeiçoamento , o funcionário e a instituição ,deverão elaborar um plano de distribuição de tempo,de forma a conciliar as atividades e levando-se em conta a incorporação de férias ,privilégios, faltas abonados ou eventual afastamento dos profissional envolvido.No caso de de participação em congressos ou eventos similares, a subvenção de passagem e estadia fica subordinada à apresentação de trabalhos ou representação oficial da Unemat.A participação em ações de capacitação implica a apresentação de relatórios ou envolvimento em atividades multiplicadoras.

Instrumentos de Política

Estão previstos os seguintes instrumentos de implementação da Política de Capacitação :

Plano anual de capacitação ;Relatórios de Execução e Avaliação das ações e do Plano Anual de Capacitação ;Sistema de Informações Gerenciais sobre as Ações de Capacitação do Recursos Humanos da Unemat.

1- Plano Anual

O plano Anual deve prever ações nas vertentes : treinamento inicial, treinamento em serviços, aperfeiçoamento e qualificação, a partir da identificação de demanda (planejamento sistêmico,planejamento de cada unidade administrativa, análise individuais e de equipes e avaliação de desempenho).O plano anual constará de justificativa ,objetivos, metas para as quais serão definidas ações de capacitação .As ações de capacitação deverão prever : objetivos,público alvo, percentual da categoria atingida , carga horária, estimativa de custos e indicadores de resultados esperados.

2- Relatório de Execução e Avaliação do Plano Anual fornecerá dados para o

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sistema de Informações Gerenciais sobre as ações de capacitação com base nos itens previstos no planejamento das mesmas

3- O sistema de Informações Gerenciais constará de indicadores coletados no Relatório de Execução e Avaliação do Plano Anual que proporcionem a avaliação do programa de capacitação como um todo, incluído custos e gerando um cadastro de competências funcionais.

Operacionalização do Programa de Capacitação

Propõem-se a criação de uma infra-estrutura administrativa junto a Divisão de Gestão de Pessoas da Unemat. para a coordenação e Operacionalizarão do Programa de de Capacitação, tendo como responsabilidades:

Estabelecer fluxos de comunicação continua com as diversas unidades administrativas da Unemat.Proceder à identificação das demandas de capacitação .Elaborar e implementar o Plano Anual de capacitação para a Unemat como todo.Consolidar o Relatório de Execução e Avaliação do Plano Anual.Encaminhar o Relatório de Execução e Avaliação do Plano Anual ao Conselho Supervisor .Analisar os dados coletados de Execução e Avaliação para a manutenção do Sistema de Informações Gerenciais de capacitação.Desenvolver mecanismos par implementar a avaliação das ações de capacitação ,com base na verificação dos resultados obtidos e modificações pretendidas no ambiente de trabalho.Avaliar os resultados da implantação do Plano Anual para os ajustes necessários.Coletar informações sobre as ações de capacitação,desenvolvidas pelas unidades administrativas Fornecer subsídios técnicos sobre o programa de Capacitação com vistas à formulação do plano orçamentário da Universidade ;Estabelecer o valor referência de custo de capacitação /funcionários/hora.Acompanhar as tendências na área de capacitação com vistas ao aprimoramento permanente das ações a serem desenvolvidas quanto à

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metodologia e tecnologia de Informação.Apoiar as unidades administrativas na elaboração de seus Planos Anuais de Capacitação .Disseminar os resultados do Plano Anual de Capacitação desenvolvido, armazenados pelo Sistema de Informações Gerenciais sobre as Ações de Capacitação da Universidade do Estado de Mato Grosso, de modo a subsidiar a tomada de decisão .

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CATEGORIAS DE ÁREAS DE CONHECIMENTODEFINIDAS PARA A ESTRUTURAÇÃO DO PLANO DE FORMAÇÃO

DA UNEMAT:

1- Área de Conhecimentos Gerais - que foi subdividida em :

• Educação Formal• Habilidades comportamentais• Habilidades de Informática• Sistema de Gestão pela qualidade• Línguas Estrangeiras

2- Área de Conhecimentos Gerenciais

• Trabalho em equipe• Gestão de Recursos• Gestão de Negócio• Sistema de Gestão

3- Área de Conhecimentos Organizacionais• Diretrizes Organizacionais da Unemat

4- Áreas de Conhecimento Técnicos

• Legislação Acadêmica • Tecnologia da Informação • Financeiro• Administrativo

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PROGRAMAS

1- Programas de Formação Técnica em :

• Habilidades Gerais;• Habilidades Específicas (divididas em prioridade ).

2- Programas de Formação Gerencial em :

• Conhecimentos Organizacionais.

3- Programas de Formação Geral em :• Conhecimentos gerais;• Idiomas • Habilidades de Informática

4- Programas de Atualização em :

• Conhecimentos Organizacionais;• Sistema de Gestão pela Qualidade;• Habilidades de Informática• Legislação Acadêmica e Institucional

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DETALHAMENTO DOS PAPÉIS DOS AGENTES ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE CAPACITAÇÃO

PRÓ -REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS (PRAF)

É a principal responsável pelo processo de capacitação do servidor da Unemat. Ela deve coordenar ,em parceria com a equipe da Pró-reitoria de Planejamentos e Desenvolvimento Institucional PRPDI sistema de gestão de pessoas,todo o processo de planejamento, execução e avaliação das ações e programas de capacitação .Além disso, deve oferecer meios,estimulando,informando e garantindo que os demais agentes cumpram adequadamente seus papeis. Suas atribuições principais são:

PLANEJAMENTO

• Elaborar Diretrizes e objetivos anuais de capacitação profissional;• Propor e referendar as Diretrizes junto aos dirigentes da Unemat e Coordenadores

Gerais;• Consultar as Coordenadorias de Áreas de Gestão sobre Programas e Ações de

Desenvolvimento demandados;• Manter e consultar um banco de informações sobre terceiros prestadores de serviço

em capacitação profissional para o serviço público;• Consultar PRPDI sobre procedimentos de projetos de capacitação;• solicitar informações referentes á capacitação profissional dos servidores junto a

Escola de Governo do Estado;• Consultar terceiros na elaboração das Diretrizes ,Objetivos ,Programas e ações de

capacitação ;• Definir programas e ações de capacitação coerentes com as diretrizes e objetivos

projetados ;• Estruturar Plano Anual de Capacitação ;• Aprovar Plano Anual de capacitação junto aos Conselhos superiores da Unemat;• Informar Coordenação de campi, coordenadorias,chefias,sindicatos e servidores sobre

as propostas do plano Anual de Capacitação;• Informar Coordenação de campi, coordenadorias,chefias,e servidores sobre as formas

de participação nos programas e ações planejadas ;• Informar sindicatos Plano Anual de Capacitação e formas de participação nos

programas e ações planejadas ;

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• Manter um Banco de Dados atualizados sobre o processo de capacitação.

EXECUÇÃO

• Elaborar programas e ações de capacitação e operacionaliza-los;• Demandar programas e ações de capacitação de terceiros;• Prever meios para as inscrições e seleção dos participantes dos programas e ações de

capacitação;• Coordenar e supervisionar a execução de programas e ações de capacitação.

AVALIAÇÃO

• Solicitar a sistema de gestão de pessoas a avaliação do processo;• Executar avaliação quanto a princípios,diretrizes do plano ,objetivos e resultados dos

programas e ações de capacitação;• Informar dirigentes da Unemat e conselhos quanto aos resultados do Plano ;• Informar terceiros sobre os resultados das avaliações dos programas pertinentes.

AÇÕES CORRETIVAS

• Decidir ações corretivas a serem implementadas no Plano;• Consultar dirigentes da Unemat e Conselhos superiores;• Coordenar a execução de ações corretivas.

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PRO-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

É a principal parceria da PRAF no processo de capacitação dos servidores da Unemat, e em conjunto com com a PRAF deve coordenar todo o processo de planejamento e avaliação da capacitação, além de ser responsável por disponibilizar o sistema de informações que subsidiará todas as decisões a ele inerentes. Suas Principais atribuições são:• Elabora diretrizes e Objetivos anuais de capacitação profissional;• Propor e referendar as diretrizes junto aos dirigentes da Unemat e Conselhos

Superiores da Unemat;• Consultar as Pró-reitorias, respectivas Coordenadorias e coordenadores de campi

sobre os programas e ações de desenvolvimento demandados;• Fornecer sistema de informações que apóiem os seguintes procedimentos:• Inscrição e seleção dos participantes;• Catalogação e avaliação de prestadores de serviço;• Acompanhamento dos programas e ações de capacitação;• Avaliação dos programas ,objetivos e diretrizes ;• Histórico de capacitação dos servidores;• Aprovar plano Anual de Capacitação junto aos dirigentes e Conselhos Superiores da

Unemat ;• Executar avaliação quanto aos princípios e diretrizes do Plano de Desenvolvimento

Institucional;• Informar dirigentes da Unemat e conselhos Superiores quanto ao resultados do Plano ;• Informar as Pro-reitorias e campi quanto ao resultado da avaliação;

3- SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNEMAT SGPUnemat

É a estrutura física e Humana responsável pela gestão de pessoas, tem como objetivo neste projeto promover várias medidas para a modernização para a área RH da Universidade do Estado de Mato Grosso, promover o processo de mudança da administração, de forma integrada. Suas atribuições são :

• Referendar as diretrizes e objetivos anuais de capacitação;• Aprovar Plano Anual de Capacitação avaliando a coerência dos programas e ações

propostas com os objetivos e diretrizes referendados;• Garantir os recursos necessários para a execução do Plano anual de capacitação ;• Ser informado sobre a avaliação dos Programas e ações de capacitação

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executados;• Ser consultados sobre as modificações corretivas introduzidas no conteúdo do Plano

de Formação.

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PRÓ REITORIAS

Os dirigentes de cada pro-reitoria e suas respectivas unidade devem ser envolvidos e informados sobre a elaboração do plano e os resultados alcançados por ele suas principais atribuições são:• Serem consultados a respeito das diretrizes e objetivos do Plano Anual de

Capacitação ;• Dar legitimidade ao plano anual de capacitação aprovado;• Serem consultados sobre eventuais ações corretivas do Plano ;• Coordenarem e executarem os programas e ações de capacitação da competência

de sua pasta;• Elaborar programas e ações de capacitação

INSTITUTOS E FACULDADES

Institutos e Faculdades apóiam a elaboração do Plano Anual de Capacitação propondo programas e ações. Eles tem o papel de facilitar a Operacionalização do Plano em suas áreas e de avaliar as ações que envolvem os servidores ali locados. Suas principais atribuições são :Demandar ações de capacitação junto a PRAF,Serem informados sobre as propostas do Plano Anual de Capacitação;Executar parte do processo de avaliação dos resultados dos programas e ações de capacitação ;Serem consultados a respeito de ações corretivas a serem introduzidas no plano.

COORDENADORES DE CAMPI

O coordenadores de campi participam ativamente no planejamento e Operacionalização do plano Anual de Capacitação. Suas principais atribuições são:

• Demandar ações e de capacitação junto a PRAF;• Serem informados sobre as formas de participação nos programas e ações

planejadas;• Operacionalizar os meios de inscrição e seleção dos participantes dos programas e

ações de capacitação ;• Executa parte do processo de avaliação dos resultados dos programas e ações de

capacitação ;• Serem consultados a respeito de ações corretivas a serem introduzidas no Plano;

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• Estimular sua equipe a participar das ações de capacitação propostas;• Orientar sua equipe quanto aos processos de capacitação que devem, participar.

SERVIDORES

Os servidores constituem o principal objeto de todo o processo de capacitação. Eles devem estar permanentemente informados sobre a sua evolução,devem ter acesso as ações de desenvolvimento facilitado,devem avaliar os programas e serem avaliados quanto ao seu aproveitamento . Suas principais atribuições são :• Serem informados sobre as propostas do plano anula de capacitação .• Serem informados sobre as formas e critérios de participação nos programas e

ações de capacitação .• Participar das ações de capacitação • Executar a avaliação dos resultados das ações de capacitação .• Serem avaliados quanto ao aproveitamento de desenvolvimento.

TERCEIROS

Os terceiros são prestadores de serviços nas áreas de interesse do processo de capacitação dos servidores da Unemat. A escolha dos prestadores de serviço é uma etapa essencial para que os resultados do Plano sejam obtidos . As atribuições dos terceiros são :

• Serem consultados na elaboração do plano de Capacitação ;• Elaborar programas e ações de capacitação ;• Coordenar e executar os programas e ações de capacitação ;• Avaliar a infra-estrutura utilizadas nas ações de capacitação ;• Serem avaliados quanto à sua contribuição para as diretrizes ,objetivos e metas do

plano de formação .

SINDICATOS

Os sindicatos atuam no processo de capacitação, auxiliando na divulgação do plano entre os servidores da Unemat. Devem ser informados sobre as propostas do Plano Anual de Capacitação.

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