proposta de atividade para turma de infantil 3 nome …

ESCOLA MUNICIPAL ARCO – ÍRIS EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

Rua: Cartola nº 838 – Bairro Dallas – CEP 85950-000 Palotina –Paraná

Fone: (44) 3649-5391 – e-mail: [email protected] CNPJ:15.388.726/0001-10

PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA TURMA DE INFANTIL 3

NOME DO(A) ALUNO(A): ___________________________________________________________

TURMA: INFANTIL 3 _____ PROFESSORA: _________________________________________

ATIVIDADES RELACIONADAS AO PERÍODO DE 01/07/2020 A 31/07/2020.

SEQUÊNCIA 1 - ATIVIDADES PARA A SEMANA DE 01/07/2020 A 10/07/2020

ATIVIDADE 1: NESTA ATIVIDADE ESTAMOS PROPONDO UMA HISTÓRIA PARA SER CONTADA

ANTES DE INICIAR AS PRÓXIMAS QUE SERÃO RELACIONADAS A ELA.

HISTÓRIA:

ATIVIDADE 2

QUESTIONAR COM AS CRIANÇAS:

QUAIS OS ANIMAIS QUE APARECEM NA HISTÓRIA?

EM QUE LUGAR OS ANIMAIS ESTAVAM?

DE QUE FORMA O LEÃO AJUDOU O RATINHO?

E DE QUE FORMA O RATINHO AJUDOU O LEÃO?

O LEÃO E O RATINHO

UM LEÃO, CANSADO DE TANTO CAÇAR, DORMIA ESPICHADO À SOMBRA DE UMA BOA ÁRVORE. VIERAM UNS RATINHOS PASSEAR EM CIMA DELE E ELE ACORDOU. TODOS CONSEGUIRAM FUGIR, MENOS UM, QUE O LEÃO PRENDEU EMBAIXO DA PATA. TANTO O RATINHO PEDIU E IMPLOROU QUE O LEÃO DESISTIU DE ESMAGÁ-LO E DEIXOU QUE FOSSE EMBORA. ALGUM TEMPO DEPOIS, O LEÃO FICOU PRESO NA REDE DE UNS CAÇADORES. NÃO CONSEGUIA SE SOLTAR, E FAZIA A FLORESTA INTEIRA TREMER COM SEUS URROS DE RAIVA. NISSO, APARECEU O RATINHO. COM SEUS DENTES AFIADOS, ROEU AS CORDAS E SOLTOU O LEÃO.

UMA BOA AÇÃO GANHA OUTRA.

SUGESTÃO DE VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=YJyy3VeT

XFQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=YJyy3VeTXFQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=YJyy3VeTXFQ&feature=youtu.be

APÓS O QUESTIONAMENTO PINTE O LEÃO E COLE PEDAÇOS DE PAPEL PICADO

AMARELO NA JUBA.

Fonte: http://www.getcoloringpages.com/images/xy/xypli6e.jpg

NOME DA CRIANÇA: ________________________________________________ DATA: _________________

ATIVIDADE 3

MUSICA: LÁ NA JAULA DO LEÃO

https://www.youtube.com/watch?v=LVm_pk5hlfQ

BRINCADEIRA:

-UMA PESSOA SERÁ O LEÃO E FICARÁ DEITADO. OS DEMAIS VÃO CANTANDO A MÚSICA: LÁ NA JAULA DO

LEÃO… A CRIANÇA CHEGA PERTO E TENTA ACORDÁ-LO, QUEM FOR PEGO PELO LEÃO FICARÁ NO LUGAR

DELE.

OUTRA SUGESTÃO:

UMA PESSOA SERÁ O LEÃO E FICARÁ DEITADO, O OUTRO DARÁ O COMANDO PARA A CRIANÇA:

ACORDAR O LEÃO COM UM PÉ SÓ,

ACORDAR O LEÃO NA PONTINHA DOS PÉS,

ACORDAR O LEÃO COM AS MÃOS NA CABEÇA.

SEQUÊNCIA ELABORADA PELAS PROFESSORAS DE INFANTIL 3 (CLAUDINÉIA, GRASIELE, ANDRÉIA H. E

KARINA).

BOA ATIVIDADE EM FAMÍLIA!

ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: ________________________________________ DATA:_____________

https://www.youtube.com/watch?v=LVm_pk5hlfQ





NOME DO(A) ALUNO(A): ___________________________________________________________



ATIVIDADE 1:

NESTA ATIVIDADE ESTAMOS PROPONDO TRABALHAR COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS. CÍRCULO,

QUADRADO, TRIÂNGULO, RETÂNGULO.

VAMOS CANTAR:


https://www.youtube.com/watch?v=0kjyR9Q2rwE

https://www.youtube.com/watch?v=0kjyR9Q2rwE

ATIVIDADE 2:

NESTA ATIVIDADE VAMOS FAZER A COLAGEM COM O PALITO DE PICOLÉ NA COR VERMELHO, NO

CONTORNO DO QUADRADO.

ATIVIDADE 3:

VAMOS TRABALHAR A NOSSA CORDENAÇÃO MOTORA. PROCURE DESENHAR A AMARELINHA

USANDO A FORMA GEOMÉTRICA QUADRADO. REFORCE PARA A CRIANÇA QUE ELA ESTARÁ

PULANDO EM QUADRADOS.

MODELO:

SEQUÊNCIA ELABORADA PELAS PROFESSORAS DE INFANTIL 3 (CLAUDINÉIA, GRASIELE, ANDRÉIA H. E

KARINA).


ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: ________________________________________

DATA:_____________


https://www.youtube.com/watch?v=Y3qVWS7m02g

https://www.youtube.com/watch?v=Y3qVWS7m02g





NOME DO(A) ALUNO(A): ___________________________________________________________



ATIVIDADE 1: NESTA ATIVIDADE PROPOMOS CANTAR A MÚSICA (5 PATINHOS) E

TAMBÉM ASSISTIR O VÍDEO DISPONÍVEL NO YOUTUBE.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=MMSS615XHRW- FONTE RETIRADA DA

INTERNET.

VAMOS CANTAR:

CINCO PATINHOS FORAM PASSEAR

ALÉM DAS MONTANHAS PARA BRINCAR

A MAMÃE GRITOU: QUÁ, QUÁ, QUÁ, QUÁ

MAS SÓ QUATRO PATINHOS VOLTARAM DE LA

QUATRO PATINHOS FORAM PASSEAR



MAS SÓ TRÊS PATINHOS VOLTARAM DE LÁ

TRÊS PATINHOS FORAM PASSEAR



MAS SÓ DOIS PATINHOS VOLTARAM DE LÁ

DOIS PATINHOS FORAM PASSEAR



MAS SÓ UM PATINHO VOLTOU DE LÁ

UM PATINHO FOI PASSEAR



MAS NENHUM PATINHO VOLTOU DE LÁ

A MAMÃE PATINHA FOI PROCURAR

ALÉM DAS MONTANHAS NA BEIRA DO MAR


E OS CINCO PATINHOS VOLTARAM DE LÁ

https://www.youtube.com/WATCH?V=MMSS615XHRW-

ATIVIDADE 2:

ASSISTA O VÍDEO NOVAMENTE, ESTIMULE A CRIANÇA A CANTAR FAZENDO

GESTOS COM AS MÃOS E EM SEGUIDA PINTAR OS PATINHOS.

ATIVIDADE 3

NESTA ATIVIDADE PROPOMOS DESENHAR A MÃO DA CRIANÇA NA FOLHA (FAZER

O CONTORNO). CONTE COM ELA A QUANTIDADE DE DEDOS QUE TEMOS NA MÃO,

CONTANDO UM DEDO POR VEZ. APÓS ISTO, PINTAR CADA DEDO DE UMA COR

DIFERENTE PARA DESTACAR.

SEQUÊNCIA ELABORADA PELAS PROFESSORAS DE INFANTIL 3 (CLAUDINÉIA, GRASIELE,

ANDRÉIA H. E KARINA).


DATA:_____________




NOME DO(A) ALUNO(A): ___________________________________________________________

TURMA: INFANTIL 3 ____ PROFESSORA: _____________________________________________

ATIVIDADE PROPOSTA EM COMEMORAÇÃO AO ANIVERSÁRIO DE PALOTINA.

(A ORIENTAÇÃO DESTA ATIVIDADE SERÁ REALIZADA PELO GRUPO DE

WHATSAPP DA TURMA).

NÓS AMAMOS PALOTINA!




PROPOSTA DE ATIVIDADE DE ARTE CORPO E MOVIMENTO PARA TURMA DE INFANTIL 3

NOME DO (A) ALUNO (A): ______________________________________________

TURMA: INFANTIL 3 ___ PROFESSORAS: KEITH/ ANA CLÁUDIA/ LEGUIMAR/ VÂNIA/ LUANA

ATIVIDADES REFERENTES AO PERÍODO DE 01/07/2020 A 31/07/2020

ATIVIDADE 1: NESTA ATIVIDADE ESTAMOS PROPONDO UMA HISTÓRIA PARA SER CONTADA ANTES DE

INICIAR AS PRÓXIMAS ATIVIDADES QUE SERÃO RELACIONADAS A ELA.

VAMOS OUVIR:

HISTÓRIA: O GRANDE RABANETE

MENSAGEM: A UNIÃO FAZ A FORÇA

O VOVÔ SAIU PARA A HORTA E PLANTOU UM RABANETE.

O RABANETE CRESCEU, CRESCEU E FICOU GRANDÃO, GRANDÃO.

O VOVÔ QUIS ARRANCAR O RABANETE PARA COMER NO ALMOÇO.

ENTÃO ELE FOI PARA A HORTA E COMEÇOU A PUXAR O RABANETE.

PUXA QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA.

ENTÃO O VOVÔ CHAMOU A VOVÓ PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.

A VOVÓ SEGUROU O VOVÔ, O VOVÔ SEGUROU O RABANETE.


ENTÃO A VOVÓ CHAMOU A NETA PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.

A NETA SEGUROU NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE.


ENTÃO A NETA CHAMOU O TOTÓ PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.

O TOTÓ SEGUROU NA NETA, A NETA NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE.


ENTÃO O TOTÓ CHAMOU O GATO PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.

O GATO SEGUROU NO TOTÓ, O TOTÓ NA NETA, A NETA NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE. E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA.

ENTÃO O GATO CHAMOU O RATO PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.

O RATO SEGUROU NO GATO, O GATO NO TOTÓ, O TOTÓ NA NETA, A NETA NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE E PLOP! ARRANCARAM O RABANETE DA TERRA!

_ EU SOU O MAIS FORTE! DISSE O RATO.

ENTÃO TODOS SENTARAM A MESA E JUNTOS COMERAM O RABANETE, QUE ERA TÃO GRANDE QUE DEU PARA TODOS, E AINDA SOBROU UM POUCO PARA A MINHOCA QUE PASSAVA POR ALI.

. SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE BATA PALMAS.

SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE BATA O PÉ (2X)

SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE, QUER MOSTRAR PRA TODA GENTE

SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE BATA O PÉ.


https://www.youtube.com/

watch?v=M0edWXB6b9Y

https://www.youtube.com/watch?v=M0edWXB6b9Y

https://www.youtube.com/watch?v=M0edWXB6b9Y

ATIVIDADE 2: CONVERSAÇÃO EM FAMÍLIA - VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE O RABANETE?

OS RABANETES SÃO EXCELENTES FONTES DE NUTRIENTES, TAIS COMO ANTIOXIDANTES, QUE BENEFICIAM O

SISTEMA IMUNE, IMPEDINDO A AÇÃO DOS RADICAIS LIVRES NO ORGANISMO; FIBRAS ALIMENTARES, QUE

AUXILIAM O NOSSO SISTEMA DIGESTIVO, ALÉM DE VITAMINA C, POTÁSSIO E FÓSFORO, QUE AJUDAM NO

CONTROLE DA PRESSÃO ARTERIAL E SAÚDE CARDIOVASCULAR.

AGORA QUE JÁ CONHECEMOS ALGUNS DE SEUS BENEFÍCIOS, QUE TAL INCLUIR O RABANETE EM SEU CARDÁPIO?

OUVIR A MÚSICA E ASSISTIR O VÍDEO: O GRANDE RABANETE – FORTUNA

https://www.youtube.com/watch?v=W_8El0ND4qE

ATIVIDADE 3: AGORA VAMOS FAZER DE CONTA QUE ESTAMOS TENTANDO PUXAR O RABANETE IMITANDO OS

PERSONAGENS DA HISTÓRIA.

BRINCADEIRA CABO DE GUERRA: AMARRA-SE UM LENÇO NO MEIO DE UMA CORDA. CADA GRUPO FICA NUMA

PONTA DA CORDA E COMEÇA A PUXÁ-LA. GANHA O TIME QUE CONSEGUIR DESLOCAR MAIS O LENÇO DE LUGAR.

(OBSERVAÇÃO: A CORDA PODE SER SUBSTITUÍDA POR LENÇOIS AMARRADOS UM NO OUTRO.)

ATIVIDADE 4: VAMOS DESENVOLVER ALGUMAS HABILIDADES UTILIZANDO BRINCADEIRAS COM NOME DE

ANIMAIS! ESCOLHA DUAS BRINCADEIRAS PARA BRINCAR COM SUA FAMÍLIA.

1- BRINCADEIRA GATO MIA: UMA CRIANÇA FICA FORA DE UM QUARTO, ONDE OS DEMAIS SE ESCONDEM.

O PEGADOR ENTRA COM OS OLHOS VENDADOS. QUANDO PEGA ALGÚEM, A VÍTIMA MIA E O PEGADOR

TEM QUE ADIVINHAR QUEM É.

2- BRINCADEIRA CABRA CEGA: VENDAR OS OLHOS DE UMA CRIANÇA, A MESMA DEVERÁ TENTAR AGARRAR

AS OUTRAS PESSOAS. A PRIMEIRA VÍTIMA SERÁ A CABRA-CEGA.

3- UM ADULTO ESCONDE ALGUM BICHINHO DE PELÚCIA (GATO, CACHORRO, URSO, SAPO, ETC.), PODENDO

SER DENTRO OU FORA DE CASA. PEDIR PARA A CRIANÇA PROCURAR O MESMO.

4- FAZER MOVIMENTOS CORPORAIS QUE IMITEM O GATO E O CACHORRO. (QUADRUPEDAR)

https://mdemulher.abril.com.br/familia/10-habilidades-que-as-criancas-desenvolvem-nas-brincadeiras/

https://br.freepik.com/vetores-premium/grupo-de-criancas-brincando-de-cabo-de-guerra_2397093.htm

https://varievo.com/infantil/brincadeiras-de-crianca-cabra-cega

https://www.youtube.com/watch?v=W_8El0ND4qE

https://mdemulher.abril.com.br/familia/10-habilidades-que-as-criancas-desenvolvem-nas-brincadeiras/

https://br.freepik.com/vetores-premium/grupo-de-criancas-brincando-de-cabo-de-guerra_2397093.htm

https://varievo.com/infantil/brincadeiras-de-crianca-cabra-cega

ATIVIDADES 5: TOTÓ (CACHORRO) FOI UM DOS PERSONAGENS DA HISTÓRIA QUE AJUDOU A PUXAR O

RABANETE. VAMOS COLORIR COM GIZ DE CERA OU LÁPIS DE COR A FOLHA DE SULFITE E COM AJUDA DOS PAIS

FAZER UMA DOBRADURA DE CACHORRO.

SEGUE O MODELO:

PASSO A PASSO:


ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: ________________________________________ DATA:_____________




PROPOSTA PARA AULA DE VALORES: INFANTIL 3 TEMA DO MÊS: AMIZADE

NOME DO(A) ALUNO(A): ___________________________________________________________

TURMA: INFANTIL 3 _____ PROFESSORAS: KEITH/ANA CLÁUDIA/ LEGUIMAR/ VÂNIA/ LUANA

ATIVIDADES RELACIONADAS AO PERÍODO DE 01/07/2020 A 31/07/2020.

*PARA LER!

AMIGO!

AH MEUS AMIGOS, QUANTA SAUDADE DE VOCÊS!

NUNCA IMAGINEI QUE SENTIRIA TANTA FALTA ASSIM DE COISAS E MOMENTOS TÃO SIMPLES.

NÃO ESTÁ NADA FÁCIL FICAR TÃO LONGE ASSIM DE VOCÊS. SINTOS FALTA DE CHEGAR À ESCOLA

E ME JUNTAR À VOCÊS PARA ESPERAR NOSSA QUERIDA PROFESSORA, E OUVIR ELA DIZER EM

MEIO A UM SORRISO LINDO:

- “BOM DIA CRIANÇAS!!!”.

AH MEUS AMIGOS, QUANTA SAUDADE DE VOCÊS!

SAUDADE DOS MOMENTOS EM QUE SENTÁVAMOS NO CHÃO EM UM SEMI-CÍRCULO, PARA

OUVIR A NOSSA PROFESSORA CONTAR AQUELA HISTORINHA QUE TANTO AMAMOS, E

ENQUANTO ELA CONTAVA, A GENTE TAMBÉM APROVEITAVA PARA CONTAR AQUELE

SEGREDINHO NO OUVIDO DO COLEGA DO LADO, PARA IMPLICAR COM A PERNA DO OUTRO QUE

ENCOSTAVA NO NOSSO CALÇADO NOVO, PARA LEVANTAR A MÃO E FAZER AQUELA PERGUNTA

QUE NÃO TINHA NADA DE PARECIDO COM A HISTÓRIA QUE A PROFESSORA ESTAVA CONTANDO.

SAUDADE ATÉ MESMO DA “BRONCA” QUE A PROFESSORA DAVA, QUANDO NÃO PRESTÁVAMOS

ATENÇÃO NA COREOGRAFIA DAQUELA MÚSICA PARA A FESTA JUNINA, QUE ENSAIÁVAMOS

INCANSAVELMENTE.

BOM, MAIOR MESMO QUE A SAUDADE QUE SINTO DE VOCÊS, MEUS QUERIDOS AMIGOS, É A

CERTEZA DE QUE SE NÃO TIVESSE ESSAS LINDAS RECORDAÇÕES, ESTARIA MUITO MAIS DIFÍCIL

SUPORTAR ESSA DISTÂNCIA.

ENTÃO, FIQUE FIRME. LEMBRE-SE DOS MOMENTOS BONS QUE JÁ PASSAMOS JUNTOS E TENHA

ESPERANÇA, ASSIM COMO EU, DE QUE LOGO, LOGO ESTAREMOS JUNTOS NOVAMENTE, PARA

REPETIR ESSES MOMENTOS E CRIARMOS MUITAS OUTRAS LEMBRANÇAS PARA GUARDARMOS

EM NOSSOS CORAÇÕES.

AH QUANTA SAUDADE DE VOCÊS!

COM AMOR ... SEU AMIGO!

ATIVIDADE 1: ESTAMOS DISTANTES NESTE MOMENTO, PORÉM ATRAVÉS DA INTERNET TEMOS A

OPORTUNIDADE DE VIVENCIAR UMA NOVA FORMA DE APRENDER E TAMBÉM DE MATAR UM

POUCO DA SAUDADE QUE SENTIMOS DOS NOSSOS AMIGOS. ESTA ATIVIDADE SUGERE QUE VOCÊ

ASSISTA AO VÍDEO E JUNTO COM SUA FAMÍLIA RECORDE-SE DE MOMENTOS BONS QUE TEVE

COM SEUS AMIGOS NA ESCOLA, E DO QUE MAIS SENTE SAUDADE.

OBS: CASO SEU FILHO NÃO CONSIGA AINDA SE EXPRESSAR ATRAVÉS DE PALAVRAS AJUDE-O

RECORDANDO NOMES DOS AMIGOS, DAS PROFESSORAS, DE MOMENTOS QUE ELE VIVENCIOU

NA ESCOLA.

*SUGESTÃO DE VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=gOIV7UuuBMo

https://www.youtube.com/watch?v=Dr4gittIyaU

ATIVIDADE 2: AGORA QUE RECORDOU DE TODOS OS SEUS AMIGOS E DOS MOMENTOS BONS QUE

TEVE COM ELES NA ESCOLA, COM A AJUDA DA SUA FAMÍLIA UTILIZE A FOLHA SULFITE PARA FAZER

UMA CARTINHA PARA UM AMIGO QUERIDO QUE VOCÊ SENTE SAUDADE. VOCÊ PODE ESCREVER

ALGUMAS COISAS LEGAIS PARA ELE, FAZER UM LINDO DESENHO DE ALGO QUE FIZERAM JUNTOS,

COLORIR E FAZER UMA BELA COLAGEM, USE E ABUSE DA SUA CRIATIVIDADE!

OBS: A CARTINHA DEVERÁ SER ENTREGUE JUNTAMENTE COM O RESTANTE DAS ATIVIDADES

REALIZADAS NO MÊS DE JULHO, POIS FAREMOS UMA LINDA EXPOSIÇÃO QUANDO VOLTAREM.

ATIVIDADE 3: SENHORES PAIS/RESPONSÁVEIS AGORA É A VEZ DE VOCÊS, BUSQUEM NA

MEMÓRIA DE VOCÊS MOMENTOS BONS QUE TIVERAM COM SEUS AMIGOS NA INFÂNCIA,

LEMBRANÇAS DOS MOMENTOS EM QUE BRINCAVAM JUNTOS... AGORA SELECIONE UMA

BRINCADEIRA/BRINQUEDO QUE GOSTAVAM DE BRINCAR E ENSINEM SEUS FILHOS(AS) COMO SE

BRINCA, CASO SEJA NECESSÁRIO PODEM CONFECCIONAR UM BRINQUEDO DA ÉPOCA EM QUE

ERAM CRIANÇAS. APROVEITEM ESSE TEMPO JUNTOS PARA REVIVEREM SUAS AMIZADES MESMO

QUE SEJA APENAS NAS LEMBRANÇAS!

ATIVIDADE 4: PARA FACILITAR A COMUNICAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA, FORAM CRIADOS

GRUPOS DE WHATSAPP. COM A AJUDA DE SUA FAMÍLIA, GRAVE UM PEQUENO VÍDEO OU UM

CURTO ÁUDIO MANDANDO UM LINDO RECADINHO PARA SEUS AMIGOS DIZENDO O QUANTO

VOCÊ SENTE SAUDADE DELES, E ENVIE NO GRUPO DE WHATSAPP DA SUA SALA. ASSIM VOCÊ

PODERÁ MATAR UM POUCO DESSA SAUDADE DEIXANDO SEUS AMIGOS TE VEREM/OUVIREM E

VOCÊ TAMBÉM OS VER!

OBS: PARA AQUELES QUE AINDA NÃO FALAM OU SÃO MAIS TÍMIDOS A FAMÍLIA PODE

PARTICIPAR DA GRAVAÇÃO DO VÍDEO OU ÁUDIO.



DATA:_____________

https://www.youtube.com/watch?v=gOIV7UuuBMo

https://www.youtube.com/watch?v=Dr4gittIyaU

proposta de atividade para turma de infantil 3 nome …

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