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Projeto + ~ Editora Fundação Pio XII Ensino Fundamental 2º Ano

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Projeto�������������+�������~

Editora Fundação Pio XII

Ensino

Fundamental2º Ano

Luciana  Ribeiro  Garcia  

Daniella  Franca  Andrade  

Rosimeire  Ferreira  Mendes  

   

   

 

   

   

Projeto  Crianças  como  Parceiras  

2º  Ano  do  Ensino  Fundamental  

   

 

 

 

 

   

 

   

Editora  Fundação  Pio  XII  

Barretos  

2014  

 

É  expressamente  proibida  cópia,  reprodução  parcial,  reprografia,  fotocópia  ou  qualquer  forma  de  extração  de  informações  deste  sem  prévia  autorização  dos  autores  conforme  legislação  

vigente.  

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Fundação!Pio!XII!–!Hospital!de!Câncer!de!Barretos!!

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Elaborada!por!Vanessa!Alves!Zagatto!CRB!8/8638!!

!G216p! Garcia,!Luciana!Ribeiro.!

Projeto!Crianças! como!parceiras:!2º!ano!ensino! fundamental.! /! Luciana!Ribeiro! Garcia,! Daniella! Franca! Andrade! e! Rosimeire! Ferreira! Mendes! .! –!Barretos:!Fundação!Pio!XII,!2013.!

!46!f.!:!il.!!ISBN:!Em!solicitação!!!1.Prevenção!e!Controle.! 2.! Educação.! 3.Promoção!da! Saúde.! 4.! Estilo! de!

Vida.!5.!Neoplasias.!6.!Prevenção!Primária.!I.!Autor.!II.!Título.!!!!!

! ! ! ! ! ! ! CDD!616.994!

O  projeto  Crianças  como  Parceiras  faz  parte  do  Programa  de  Difusão  de  Conhecimento  e  Cultura  do  InsTtudo  de  Ensino  e  Pesquisa  do  Hospital  de  Câncer  de  Barretos.  

Olá  aluno(a),  

 

O   Projeto   Crianças   como   Parceiras   foi   idealizado  

para   que   você   saiba   que   é   possível   prevenir  

doenças,   inclusive   o   câncer,   quando   optamos   por  

um   esTlo   de   vida   mais   saudável.   Separamos  

assuntos  que  fazem  parte  do  nosso  dia  a  dia  e  que  

tem  papel  importante  na  nossa  saúde.    

Apresentação!

Depois  de  aprender  como  podemos  evitar  danos  ao  organismo,  você  estará  apto  

para   se   tornar   um   mini   agente   de   saúde   levando   esse   ensinamento   para   sua  

família,  vizinhos  e  outras  pessoas.    

Seja   nosso   parceiro(a)   na   luta   contra   o   câncer   e   ajude   a   diminuir   os   casos   de  

câncer  na  sociedade.  Você  também  pode  salvar  vidas!  

 

Professor  Pra9nha  

 

Núcleo  de  Educação  em  Câncer  

Hospital  de  Câncer  de  Barretos  

Fundação  Pio  XII    

Sumário!

Alimentação  saudável  ______________________________________________________    5  

ATvidade  bsica  ___________________________________________________________    13  

Bebidas  alcoólicas  _________________________________________________________  19  

Exames  prevenTvos  _______________________________________________________    25  

Proteção  solar  ____________________________________________________________  31  

Saúde  bucal  ______________________________________________________________  37  

Tabagismo  _______________________________________________________________  45  

Projeto Crianças como

Parceiras!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Alimentação saudável!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Alimentação Saudável!2° Ano – Ensino Fundamental!

A  alimentação  saudável  precisa  ter  frutas,  verduras,  legumes,  fibras,  carnes  sem  gordura,  proteínas,  carboidratos,  vitaminas,  cálcio  e  

minerais,  ou  seja,  um  pouco  de  cada  alimento,  mas  de  maneira  

equilibrada.  Procure  sempre  montar  um  prato  colorido.  Quanto  mais  

cores,  mais  saudável.  

1   Resolva  a  cruzadinha  abaixo  colocando  o  nome  dos  alimentos  ilustrados  nas  figuras.  

7  

2  Veja   a   pirâmide   abaixo.   Ela   divide   os   alimentos   por   Tpos   e   indica   quantas   porções   é  recomendável  ingerir.  

Dê  3  exemplos  de  alimentos  que  devemos  comer  mais  porções.      ________________________________________________________________________________  

Dê  3  exemplos  de  alimentos  que  devemos  comer  só  de  vez  em  quando.      ________________________________________________________________________________  

Por  que  os  alimentos  que  tem  muito  açúcar  devem  ser  evitados?      ________________________________________________________________________________    

Açúcares  e  doces  1  porção  

Óleos  e  gorduras  1  porção  

Carnes  e  ovos  1  porção  

Feijão  e  oleaginosas  1  porção  

Leite,  queijo,  iogurte  3  porções  

Legumes  e  verduras  3  porções  

Arroz,  pão,  massa,  batata,  

mandioca  6  porções  

Frutas  3  Porções  

8  

3  Com  o  leite  da  vaca  é  produzido  vários  alimentos.  Alguns  deles  nós  devemos  comer  com  mais  frequência   do   que   outros.   De   acordo   com  a   pirâmide   alimentar   do   exercício   2,   diga   quantas  porções  dos  produtos  abaixo  devemos  inserir  na  nossa  alimentação  diariamente.    

Boa  alimentação  promove  uma  boa  aparência  porque  deixa  o  cabelo  com  mais  brilho,  as  unhas  mais  fortes  e  a  pele  mais  

bonita.    

4   Tente  ler  o  texto  abaixo.  Separe  cada  palavra  com  uma  barrinha  (/)  e  depois  reescreva  o  texto  separando  as  palavras  de  forma  correta.    

AALIMENTAÇÃOPODEINTERFERIRNODESENVOLVIMENTODOCÂNCER,PRINCIPALMENTEOCÂNCERDEINTESTINOQUEPODESEREVITADOCOMENDOMUITASVERDURASQUESÃORICASEMFIBRAS.AALIMENTAÇÃOSAUDÁVELEEQUILIBRADADEIXAOCABELOCOMMAISBRILHO,ASUNHASMAISFORTESEAPELEMAISBONITA.ALÉMDEEVITARAOBESIDADEQUEESTÁFICANDOCADAVEZMAISFREQUENTENASCRIANÇASCAUSANDOPROBLEMASDESAÚDENOFUTURO,COMODIABETES,PROBLEMASDEPRESSÃO,DECORAÇÃOEMUITASOUTRAS.  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

___________________________________________________________________________________  

_____________________  

_____________________  

_____________________  

_____________________  

_____________________  

_____________________  

9  

5  Escreva   um   bilhete   para   alguém   da   sua   família   dizendo   o   porque   é   importante   manter   uma  alimentação  saudável.  Depois  recorte,  enfeite,  pinte  e  entregue  para  ela.    

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

_________________________________________  

_________________________________________  

________________________________  

11  

Projeto Crianças como

Parceiras!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Atividade física!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Atividade Física!

2° Ano – Ensino Fundamental!

A  a9vidade  Tsica  ajuda  no  

fortalecimento  dos  ossos,  

melhora  a  circulação  sanguínea,  

evita  a  obesidade,  aumenta  a  

flexibilidade  e  previne  várias  

doenças,  como  o  câncer  por  

exemplo.  

1   Natação  é  uma  óTma  aTvidade  bsica.  Encontre  7  diferenças  nas  imagens  abaixo.    

2  Escreva   o   nome   de   3   aTvidades   bsicas   que   você  mais   gosta   de   praTcar.   Depois   compare   a  resposta  com  seus  colegas.    

______________________________________________________________________________  

______________________________________________________________________________  

______________________________________________________________________________  

15  

3   Observe  as  aTvidades  bsicas  ilustradas  abaixo  e  escreva  o  nome  de  cada  uma  no  espaço  ao  lado.  

_________________________________________  

_________________________________________  

_________________________________________  

_________________________________________  

_________________________________________  

16  

4   Relacione  as  colunas  e  as   linhas  do  quadro  abaixo  e  descubra  algumas  doenças  que  a   falta  de  aTvidade  bsica  pode  causar.    

É  importante  praTcar  exercícios  regularmente  para  evitar  doenças.  PraTque  trinta  minutos  de  aTvidade  

bsica  pelo  menos  três  vezes  na  semana.  

1                          2                          3                          4                              5                          6                          7                              8  

A  

B  

C  

D  

E  

F  

G  

H  

B2      A4      H7      F8      E4  

D8      A1      B8      C3      H4      E1      A4      E1      B8  

E8      B6      H6      A1      E5      F7      G2      C3  

B6      H7      C7      D2      E4      G7      D4  

_________________________________________  

_________________________________________  

_________________________________________  

_________________________________________  

17  

5  Faça  um  desenho  que  represente  a  aTvidade  bsica  que  você  mais  gosta  de  praTcar.  Use  a  folha  no  senTdo  horizontal  se  preferir.  

18  

Projeto Crianças como

Parceiras!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Bebidas alcoólicas!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Bebidas Alcoólicas!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Complete  o  texto  com  as  palavras  no  quadro  abaixo:  1  

BRIGAS            CÂNCER            BEBIDA  ALCOÓLICA          ACIDENTES          DOENÇAS  

A  _______________________________  pode  trazer  muitos  problemas  não  só  para  a  pessoa  que  bebe,  

mas  também  para  os  que  vivem  ao  seu  redor.  Sabemos  que  ela  pode  causar  muitas  

__________________________,  inclusive  o  ______________________.    

Além  disso,  coloca  em  risco  a  vida  de  outras  pessoas  porque  as  pessoas  que  bebem  ficam  menos  

atentas  e  podem  causar  _________________________  de  trânsito  e  algumas  se  tornam  agressivas  

causando  __________________.  

Lembre-­‐se:  Dirigir  depois  de  ingerir  bebida  alcoólica  é  crime!    

21  

A  bebida  alcoólica  pode  causar  

várias  doenças,  inclusive  o  câncer!  

O  álcool  causa  uma  irritação  no  

nosso  organismo  que  pode  causar  

essa  doença  e  os  riscos  aumentam  

quando  associado  ao  tabagismo.      

2   No  caça  palavras  abaixo  tem  3  nomes  de  bebidas  alcoólicas  e  2  nomes  de  bebidas  saudáveis.  Pinte  de  vermelho  as  que  fazem  mal  para  a  saúde  e  de  verde  as  que  fazem  bem  para  a  saúde.  

A F R N T X Y S H O W B H K X A L E SW E G Y X J A O Ã P L L H C G E R F GS H Y I C J P A H R O V I N H O I F NF I J B D R U B P E V G X T J G H R ES G E B S Y L A B B R C E V I D O I SE Í H E F C M J H E N Ç C I H J E D HD X A D T N Ã D E J B J E X I D A G FN A D B Á G U A N Y F O R H I E V E FH R E H S E N Y K Ã O D V C T X H L ZY I N Ç> L R S K S I O L E G X E B J QT C G T E V B O U A C D J E T R E F ÍA O M G I N G D C A Y H A G A R D T KS O D F R H I D O G E B Ã N A F O U SA L I H Í> D P I N G A O U N F E H D OD H N J K O Q S A E R G Q J U I D N EK R A P D O O L T T F S D G U H L J LS B E U B N J Q U G V O A D I S J U EJ D T Ã N H R A R R B E W T P H Y T GF Q R B Y K Í A A E Ç V N O Q E B U AU L P R S A G E L N E V B I T R H W F

3   Faça  um  desenho  que  represente  o  que  você  aprendeu  sobre  bebidas  alcoólicas  e  seus  malebcios  para  a  saúde.    

22  

A  bebida  alcoólica  pode  causar  aborto  nas  mulheres  grávidas,  desarmonia  entre  as  pessoas,  acidentes  de  trânsito  e  muitos  

outros  problemas.  Opte  sempre  por  bebidas  saudáveis  como  

por  exemplo,  água  e  suco  natural.  

Complete   a   cruzadinha   com   o   nome   dos   órgãos   que   podem   ser   afetados   pelo   uso   da   bebida  alcoólica  causando  outros  Tpos  de  doenças.    4  

O  câncer  pode  se  desenvolver  em  diferentes  locais  no  organismo  da  pessoa  que  consome  bebidas  alcoólicas.  Recorte  os  nomes  dos  órgãos  abaixo  e  cole  no  local  correspondente.  5  

PÂNCREAS          ESTÔMAGO          CORAÇÃO          FÍGADO          ESÔFAGO        

E    

S    

T    

Ô    

M    

A    

G    

O  

FÍGADO   BOCA   FARINGE   ESTÔMAGO   ESÔFAGO  

23  

Projeto Crianças como

Parceiras!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Exames preventivos!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Exames Preventivos!

2° Ano – Ensino Fundamental!

1   O  câncer  de  mama  é  uma  doença  que  pode  ser  descoberta  no  início  através  de  exame.  Siga  o  caminho  pintado  do  quadro  1  e  descubra  o  nome  desse  exame  que  aparece  no  quadro  2.  

QUADRO  1   QUADRO  2  

Resposta:  ______________________________________________________________  

27  

Fazer  exames  regularmente    e  na  

idade  certa  ajuda  a  descobrir  o  

câncer  bem  no  seu  início,  onde  o  

tratamento  é  mais  eficaz  e  aumenta  

a  chance  de  cura.      

2  

3  

Descubra   no   desenho   abaixo   a   idade   recomendada   para   as  mulheres   iniciarem     o   exame   de  mamografia.  

Resposta:  ______________________________________________________________  

Troque   os   símbolos   abaixo   pelas   letras   correspondentes   e   descubra   o   nome   de   um   exame  importante  que  o  homem  deve  fazer  a  parTr  dos  50  anos  de  idade  para  se  detectar  o  câncer  de  próstata.    

A                Q              E                  T                    O                  R                  U                    L  

As  pessoas  que  já  Tveram  casos  de  câncer  na  família  devem  ficar  mais  atentas  e  começar  a  realizar  os  exames  de  

prevenção  mais  cedo.  

28  

4  Copie  as  letras  que  aparecem  nas  nuvens  seguindo  a  ordem  numérica  e  você  descobrirá  o  nome  do  exame  que  se  deve  fazer  para  prevenção  do  câncer  de  colo  de  útero  nas  mulheres  acima  de  25  anos  de  idade.  

Resposta:  ______________________________________________________________  

PA  (1)  

PA  (2)  

NI  (3)  

CO  (4)  

LAOU  (5)  

5   Descubra    a  palavra  que  completará  a  frase  abaixo:  

A   presença  de   _______________________________  nas   fezes   pode   ser   um  dos   sinais   do   câncer  colorretal.    O  método  mais  eficiente  para  se  detectar  isso  é  através  de  um  exame  chamado  “Exame  de  sangue  oculto  nas  fezes”  que  deve  ser  feito  a  parTr  dos  50  anos  de  idade.  

Câncer  de  Próstata:    

 ______  anos    

Agora   que   você   já   aprendeu   sobre   os   exames   de   prevenção   em   câncer,   vamos   ver   se   você   se  lembra  a  parTr  de  qual  idade  se  deve  começar  a  fazer  os  exames  para  detecção  de:  6  

Câncer  de  Colo  de  útero:  

 ______  anos  

Câncer  de  Mama:  

 ______  anos  

Câncer  de  Cólon:  

 ______  anos  

29  

Projeto Crianças como

Parceiras!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Proteção solar!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Proteção Solar!

2° Ano – Ensino Fundamental!

1   Leia  o  texto  e  depois  complete  o  esquema  abaixo  com  as  palavras  que  estão  faltando.  

A   exposição   ao   Sol   pode   causar   queimaduras   e   câncer   de  pele,   por   isso   é   importante  usar   protetor  solar  com  fator  de  proteção  no  mínimo  15  (FPS),  chapéu  e  ficar  embaixo  do  guarda  sol.  

A  ___________________________________________  pode  causar  ____________________________  

e   _____________________________________________________   ,   por   isso   é   importante   usar  

____________________________________________   com   fator   de   proteção   no   mínimo   15   (FPS),  

_____________________________  e  ficar  embaixo  do  __________________________________  .    

2   Procure  os  itens  que  não  podem  faltar  na  bolsa  de  quem  vai  se  expor  ao  Sol  no  caça  palavras  e  pinte  cada  uma  de  uma  cor.    

CHAPÉU      -­‐      BONÉ      -­‐      PROTETOR  SOLAR      -­‐      GUARDA  SOL      -­‐      ÓCULOS  ESCUROS  

A  radiação  Ultra  Violeta  (UV)  que  vem  do  Sol  pode  causar  vários  9pos  de  queimaduras  e  doenças  como  o  câncer.  Por  isso  é  importante  se  proteger  do  Sol  todos  os  dias  usando  

protetor  solar!  

33  

3   Observe  o  desenho  e  responda  as  questões  abaixo.  

a)  O  que  a  mulher  esqueceu  de  usar?  

b)  O  que  começou  a  acontecer  com  a  pele  dela?  

c)  Quais  outras  ações  elas  poderiam  fazer  para  se  proteger  do  sol?  

Os  raios  Ultra  Violetas  (UV)  do  Sol  

também  podem  provocar  câncer  

nos  lábios,  por  isso  use  protetor  

labial!  As  pessoas  que  trabalham  ao  

ar  livre  tem  mais  chances  de  

desenvolver  câncer  de  pele.  

34  

4   Escreva  o  nome  dos  objetos  abaixo  que  ajudam  a  se  proteger  do  Sol.  

___________________________________________________________  

5   Organize  as  sílabas  e  use  essas  palavras  no  texto  abaixo.  

Uma  ação  que  podemos  fazer  para  nos  ______________________________________  do  Sol  é  evitar  a  

exposição  solar  das  10  horas  da  manhã  às  4  horas  da  tarde.  Não  podemos  nos  esquecer   também  de  

aplicar  o  ________________________________________________________a  cada  2  horas  e  sempre  

depois  de  ter  nadado,  suado  ou  ter  secado  o  corpo  com  toalha.  

PRO  TOR   TE   SO  LAR  

TE   GER   PRO  

___________________________________________________________  

___________________________________________________________  

___________________________________________________________  

35  

Projeto Crianças como

Parceiras!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Saúde!bucal!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Saúde Bucal!

2° Ano – Ensino Fundamental!

O  câncer  também  pode  se  desenvolver  na  boca,  por  isso  é  importante  usar  protetor  labial  e  as  pessoas  que  usam  próteses  dentárias  precisam  deixá-­‐las  sempre  bem  ajustadas  para  

evitar  o  desenvolvimento  desta  doença.  

1   Vamos  observar  nossos  dentes?  

Fique   diante   de   um   espelho,   abra   a   boca   e   observe   quantos   dentes   você   tem,   se   estão   bem  escovados,  se  algum  dente  já  caiu  e  se  tem  alguma  coisa  diferente  na  sua  boca.  

Agora  procure  no  caça-­‐palavras  4  palavras  que  ajudam  na  higiene  bucal    

39  

2  Pedrinho  acabou  de  comer,  agora  é  hora  de  escovar  os  dentes.  Vamos  ajudá-­‐lo  a  chegar  até  a  escova  de  dentes?  Encontre  o  caminho.  

3   Pinte  apenas  os  objetos  que  usamos  para  realizar  a  higiene  bucal,  depois  escreva  seus  nomes  nas  linhas  abaixo.  

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________  

 

40  

É  importante  ir  ao  den9sta  pelo  menos  uma  vez  ao  ano,  pois  ele  vai  observar  a  saúde  da  boca  e  é  preciso  sempre  escovar  os  dentes  após  as  refeições  para  evitar  o  mau  

hálito  e  outras  doenças  como  a  cárie.  

4   Responda  as  questões  abaixo  de  acordo  com  o  que  você  aprendeu  sobre  higiene  bucal.  

A)  O  que  devemos  fazer  após  as  refeições?  

 

____________________________________________________________________________________  

 

B)  Qual  é  o  nome  do  profissional  que  cuida  dos  dentes?  

 

____________________________________________________________________________________  

 

C)  Quantas  vezes  ao  ano  devemos  visitar  esse  profissional?  

 

____________________________________________________________________________________  

 

D)  Por  que  é  importante  cuidar  da  nossa  higiene  bucal?  

 

____________________________________________________________________________________  

 

E)  O  que  devemos  fazer  se  uma  ferida  na  boca  não  cicatrizar  após  duas  semanas?  

 

____________________________________________________________________________________  

41  

5  Jogo  da  memória.  Recorte  os  desenhos  abaixo  e  brinque  com  o  seu  colega.  

43  

Projeto Crianças como

Parceiras!

2° Ano – Ensino Fundamental!

Tabagismo!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Tabagismo!

2° Ano – Ensino Fundamental!

O  cigarro  tem  mais  de  4700  

substâncias  que  fazem  mal  à  

saúde  e  mais  de  40  delas  causam  

câncer.  Além  de  causar  várias  

doenças,  o  tabaco  deixa  os  

dentes  amarelos,  a  roupa,  as  

mãos    e  os  cabelos  fedidos.  

Vamos  apagar  essa  ideia?  

1   Escreva  um  bilhete  para  um  fumante  que  você  conhece  dizendo  o  que  você  aprendeu  sobre  o  tabaco.  Depois  enfeite,  recorte  e  entregue  para  ela.  

_________________________________  

____________________________________________________________________  

_________________________________________________________________  

__________________________________________________________________  

__________________________________________________________________  

__________________________________________________________________  

__________________________________________________________________  

________________________________________________________________  

47  

3   Ligue   os   pontos   seguindo   a   ordem   alfabéTca   para   descobrir   o   símbolo   e   depois   pinte   o  desenho.  

Agora  responda  a  pergunta:  O  que  esse  símbolo  representa?  

____________________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________________________  

49  

2  O  tabaco  também  pode  causar  outros  problemas  de  saúde  além  dos  diferentes  Tpos  de  câncer.  Leia  quais  são  e  a  seguir  coloque-­‐as  no  lugar  correto  na  cruzadinha  abaixo.    

ASMA            ENFIZEMA            DERRAME            ABORTO            INFARTO  

A   S   M   A  

4  O   tabaco   pode   causar   vários   Tpos   de   câncer.   Os  mais   comuns   são:   câncer   de   pulmão,   boca,  traqueia,  laringe  e  faringe.  Procure  esses  Tpos  de  câncer  no  caça  palavras  abaixo.    

Fumante  passivo  é  aquele  que  não  fuma  mas  convive  com  fumantes.  Mesmo  não  tendo  o  hábito  de  fumar,  o  fumante  passivo  corre  muitos  riscos  de  desenvolver  

doenças  por  causa  da  fumaça  do  cigarro  dos  fumantes  ao  seu  redor.  

A F R N T X Y S H O W B H K X A L E SW E G Y X J A O Ã P L L H C G E R F GS H Y I C J P A H R O R L O H U I A NF I J B D R U B P E V G X T J G H R ES G E B S Y L A B B R C E V I D O I SE Í H E F C M J H E N Ç D I H J E N HD X A D T N Ã D E J B J E X I D A G FN A D B K Y O E N Y F O N H I E V E FH R E H S E N Y K Ã O D Q C T X H L ZY I N Ç> L R S K V I O L J G X E B J QT C G T E V B O C A C D G E T R E F ÍA O M G I N G D W I J G Y R R R D T KS O D F R H I D F G E B Ã N A F O U SA L I H Í> D M U E S G O U N Q E H D OD H N J K O Q S B E R G Q J U I D N EK R A P D O O L J T F S D G E H L J LS B E U B N J Q E G V O A D I S J U EJ D T Ã N H R A I R B E W T A H Y T GF Q R B Y K Í A V E Ç V N O Q E B U AU L A R I N G E I N E V B I T R H W F

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5   Leia  a  Trinha  abaixo.  

Agora  responda:  

a)  Você  acha  que  o  Joaozinho  pode  ser  considerado  um  fumante  passivo?  Por  que?  

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b)  O  que  a  fumaça  do  cigarro  pode  causar?  

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c)  Por  que  o  tabaco  e  a  sua  fumaça  fazem  tão  mal  para  a  saúde?  

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d)  Tem  alguém  na  sua  casa  ou  que  você  conheça  que  fuma?  Quem?  

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