PROJETO FINAL

FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA

- OBJETIVO: Considerando que o desenvolvimento do currículo vai além das grades curriculares e envolve toda a escola, a vida dos alunos, o entorno escolar, uma Feira de Ciências pode promover todas estas relações em conjunto, dinamizando o processo educacional.Em nossa escola já utilizamos uma metodologia por meio de projetos. Um desses projetos é o da Feira de Ciências que ocorre anualmente já há três anos. Nosso objetivo é ampliar este projeto em relação ao uso das TIC´s.

- Atividades de Pesquisa (estratégia)A primeira etapa deste nosso projeto é elaborar um questionário básico que permita conhecer, identificar posturas, opiniões, desejos e necessidade de nossos alunos, questionando-os sobre a edição já realizada da Feira de Ciências deste ano. O levantamento destes dados nos permitirão estabelecer metas e objetivos para a edição do ano seguinte.

Público Alvo: Alunos do ensino fundamental e médio

Escola Envolvida: E.E. Prof. Antônio José Peres Marques

Componente Curricular:Será um trabalho interdisciplinar, cada docente direcionará as atividades de acordo com sua área.

Conteúdos:

- Refletir sobre a utilização de equipamentos e softwares com tecnologias de última geração que já fazem parte do cotidiano dos jovens contrapondo à situação de nosso sistema educacional ainda atrasado e tecnicamente desqualificado quanto ao uso das TIC´s.- Direcionar ações que visam a integração de novas mídias que contribuam para a criação de novas estratégias de ensino e aprendizagem.- Trazer informações sobre o tema da Feira e propiciar o uso da Internet para aprofundamento e criação de conhecimento.- Trabalhar com criação de questionários, webquests, e analisar os dados obtidos.- Criar um ambiente colaborativo que proporcione uma cooperação entre os discentes e docentes na preparação da Feira.

Metodologia

Ampliar o uso de mídias e tecnologias entre os alunos e professores durante a preparação da Feira de Ciências.Uma etapa importante deste nosso projeto é elaborar um questionário básico junto de nossos alunos, objetivando conhecer, identificar posturas, opiniões, desejos e necessidade da maioria discente, questionando-os sobre a edição já realizada da Feira de Ciências deste ano. O levantamento destes dados nos permitirão analises diversas e estabelecer metas e objetivos para a edição do ano seguinte.

Uso do laboratório de informática (pesquisa)

Recursos:

Computador: Internet (pesquisa)

Power-PointMúsicaGráficosQuestionárioDigitaçãoMovie Maker

Data Show:

Celular:Produção de vídeos

DVD’sFilmadoraMáquina Fotográfica

Alunos que responderam o questionário

Quantidade de alunos que participaram do grupo de trabalho

Alunos que gostaram da feira

Quantidade de alunos que visitaram a feira

Alunos que utilizam a internet para fazer pesquisa

300

183

225

196

285

Respostas do questionário aplicado aos alunos

Em sua opinião, a introdução do computador na sala de aula facilitaria a aprendizagem?

0

10

20

30

40

50

60

70

Em sua opinião, o QUANTO a posse de um computador facilita acompanhar uma disciplina?”

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