Camila Dihl França

Rosangela Theodorico VieiraMaria da Glória s. ferreira

► Nome dos cursistas: Camila Dihl França ,Rosangela Theodorico Vieira e Maria

da Glória S. Ferreira► Nome da Escola: CEI Hiroci Odacura

Local : Rochedo/MS ► Série: Pré I e II

Número de alunos: 80 alunos ► Professores envolvidos: Educação Física: Camila Regentes de sala: Edinalva, Glauzia,Rosimar, Ruth e

Silvia;Colaboração: Maria da Glória;Diretora Rosangela.

Os cuidados com a saúde da criança Tema : Atividade Física e Saúde

Observado que atualmente a sociedade vem adquirindo hábitos de vida cada vez mais sedentários, começando pelas crianças, que trocaram as brincadeiras de rua por computadores e videogames, e pela correria do cotidiano por alimentos industrializados como salgadinhos e refrigerantes, as pessoas deixaram de adquirir valores saudáveis. Assim a escola tem o papel de conscientizar os alunos e a comunidade escolar por uma qualidade de vida aderindo a prática de exercícios físicos e uma alimentação rica e saudável. Outro aspecto notável dentro da escola é a postura de alunos e funcionários, ao sentar-se nas cadeiras, ao escrever no quadro negro e ao caminhar, carregando mochilas e materiais escolares. Visto que quanto antes fizermos uma intervenção e prevenção, atuando como promotores de saúde desde a infância tornaremos adultos conscientes do bem estar de seu próprio corpo, evitando complicações futuras.

 

► Desenvolver ações de prevenção e promoção á saúde de alunos e funcionários;

► Conscientizar a comunidade escolar da importância da prática de exercícios físicos, e de uma alimentação saudável;

► Promover mudanças no estilo de vida, tornando os alunos e funcionários felizes com uma melhor qualidade de vida;

► Prevenir problemas posturais de alunos e funcionários...;► Estimular o auto- cuidado do corpo;► Melhorar o rendimento escolar, estimulando a auto-

estima dos alunos e funcionários.

► Textos► Confecção coletiva de cartazes ;► Identificação de palavras- chave no texto ;► cruzadas ;► Pesos e medidas ;► Conceito maior e menor ;► Números e numerais ;► Recorte, colagem e desenhos ;► Identificação de doenças ;► Alongamentos ;► Atividades físicas, através de jogos, brincadeiras em um universo

lúdico ;► Palestras com data show ;► Informações nutricionais.

► Linguagem oral e escrita ;

► Matemática ;

► Artes visuais ;

► Música ;

► Educação Física ;

► Ciências naturais e sociais ;

►Com as regentes de sala :

►Identificar palavras chave no texto ;► Elaborar textos coletivos ;► Problematizar atividades que envolvam raciocinio lógico ;► DVD sobre os cuidados com a higiene ;► Recorte de gravuras e letras ;► Levar os alunos no laboratório de informática para pesquisa e interação ;► Instigar a curiosidade dos alunos ;► Entregar folders e cartazes sobre alimentação e atividade física ;► Confecção de um álbum esducativo ;► Apresentação das atividade ;► Roda de histórias ;► Com a professora de Educação Física :► Falar sobre a pirâmide alimentar e os alimentos indispensáveis;► Medir a altura e peso dos alunos ;► Calcular o IMC (índice de massa corporal) dos alunos ;► Atividades de alongamento tanto para os alunos quanto para funcionários diariamente ;► Atividades físicas e lúdicas ;  

ANO/MESES

ATIVIDADES

ABRIL MAIO JUNHO

1S

2S

3 S4S

1S2S

3S

4S

12 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

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Estudos dirigidos

Esboço do projeto

Aplicação do projeto

Palestra com Nutricionista (data show)

Passeata com entrega de folders informativos pelo município

Reunião com pais e apresentação de painéis

Som, DVD, Câmera digital,

computadores, data show, folders, cartazes, tintas, bolas, bambolês, cones, figuras, cordas, fita métrica,frutas e legumes, etc.

Os registros do processo serão feitos

diariamente pelas regentes e pela professora de Educação Física, abordando os pontos positivos e negativos. Retratando assim, o envolvimento da comunidade escolar, as dificuldades apresentadas, a aprendizagem e participação.

A avaliação será contínua,

através de observações diárias dos alunos, no desempenho das atividades, aprendizagem , no relacionamento com colegas, professoras e funcionários.

► Reunião com os pais e familiares ;► Apresentação de slides atividade física e

saúde e painéis;► Ida a rádio LÍDER FM com os alunos para

compartilharem o assunto à comunidade do município ;

► Entrega de panfletos para comunidade ;► Passeata.

►BARRETO,Selva Maria G. ; PIOVEZAM, Ruth Mori. Aperfeiçoamento técnico-pedagógico da educação física dentro de uma perspectiva de interdisciplinaridade.

► Revista Nova Escola ed. Abril; projetos interdisciplares .