projeto Água

SUMÁRIO

1 Resumo......................................................................... 3

2 Água no Brasil.............................................................. 4

3 – Verificação e manutenção dos equipamentos............ 4

3.1 – Hidrômetro.................................................... 4

3.2 – Canos alimentados diretamente da rede........ 5

3.3 – Canos alimentados pela caixa d’ água.......... 5

3.4 – Reservatório subterrâneo do edifício............ 5

3.5 – Torneira......................................................... 5

3.6 – Vaso sanitário................................................ 6

4 – Reduzir o consumo de água na faculdade................. 6

4.1 – Lavar a mão e o rosto.................................... 6

4.2 – Descarga e vaso sanitário............................... 6

5 – Levantamento............................................................ 7

5.1 – Gráfico........................................................... 7

5.2 – Horários das turmas...................................... 8

5.2.1 – Administração e contabilidade.......... 8

5.2.2 – Direito................................................ 8

5.2.3 – Banheiros e bebedouros..................... 8

5.2.4 – Planta hidráulica de distribuição...... 11

6 – Projeto de redução de água....................................... 12

6.1 – Necessidade de economizar............................ 12

6.2 – Maior consumo.............................................. 12

6.2.1 – Muito freqüentado............................. 12

6.2.2 – Freqüentado....................................... 13

6.2.3 – Uso regular......................................... 13

6.2.4 – Pouco freqüentado............................. 13

Faculdade de Economia e Finanças do Rio de Janeiro Projeto Água

Rio de Janeiro, novembro 2007

1

6.3 – Metodologia empregada dividida em 4

etapas............................................................................... 13

6.3.1 – Redução do consumo de água nas

Válvulas Sanitárias e lavatórios dos banheiros.............. 13

6.3.2 – Planejamento e montagem das

Válvulas Sanitárias e torneiras nos banheiros................ 14

6.3.3 – Avaliação dos resultados globais........ 15

6.3.4 – Orçamento dos materiais.................... 16

6.3.4.1 – Torneiras................................. 16

6.3.4.2 – Vasos sanitários....................... 16

7 – Capitação da água da chuva....................................... 17

7.1 – Prédio.............................................................. 17

7.2 – Cálculo de capitação....................................... 19

8 – Conclusão.................................................................... 21

9 – Referências bibliográficas........................................... 22



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1 - RESUMO

É um projeto onde um grupo de alunos da SUESC turma 3132-3

apresenta todas as informações coletada sobre o consumo de água na

faculdade e como se pode prevenir e reduzir o seu consumo dentro da

instituição.

Os alunos fizeram um levantamento do prédio, mostrando onde

está havendo um consumo maior e menor do volume de água, dentre

todos os andares do prédio, fazendo uma radiografia de todo o prédio

dessa instituição.

Mostra e sugere as soluções que a SUESC poderá tomar com base

nos dados que são apresentados, no que se refere ao consumo e gasto de

água atualmente.

Dando base e estatísticas de como seria a redução do consumo e

gasto de água que a faculdade teria. Esse projeto do grupo de alunos está

baseado nos dados coletados junto à direção e informações que o grupo

coletou na faculdade, fazendo uma análise e colocando o que seria

melhor para a faculdade na obtenção de um consumo adequado e

econômico na utilização da água. Colocando assim os funcionários,

alunos e a pessoas que freqüentam a faculdade no caminho da economia

de água e ajudando, não só a faculdade mais também ao meio ambiente.

Pensando num futuro próximo que a SUESC utilize como redução

ainda maior a capitação da água da chuva em seu meio de redução no

consumo de água e em seus custos. Colocando a SUESC como uma

faculdade moderna, utilizando sistemas atuais na redução de água e

outros custos que a SUESC tenha.

Concluímos que com essa redução a instituição poderá redirecionar

os recursos que eram destinados à água. Que poderá ser aproveitado em

outras melhorias para os alunos e funcionários, dando a todos um bem

estar no seu desenvolvimento escolar e profissional.



3

2 - ÁGUA NO BRASIL

Embora o Brasil possua 13,7 % de água doce do planeta e ⅓ do

maior aqüífero subterrâneo do mundo, com um volume de 50 bilhões de

m³ (metros cúbicos), a distribuição dessa água é desigual. Ainda mais

quando consideramos que o crescimento demográfico e a

modernização estimulam o consumo de água. O próprio avanço na

distribuição de água amplia ainda mais o seu uso, principalmente quando

há melhorias em áreas não abastecidas, a chamada demanda reprimida.

Por mais que se invista em obras de melhorias no abastecimento público,

um novo déficit hídrico pode ocorrer, se o consumo não for

racionalizado.

Já os consertos de vazamento dentro de casa, empresa ou

instituição são de sua própria responsabilidade. Quanto mais rápido você

fizer isso, menor será seu prejuízo. Um pequeno buraco de 2 mm

(milímetros) num encanamento desperdiça até 3200 litros de água em um

dia.

3 VERIFICAÇÃO E MANUTENÇÃO DOS EQUIPAMENTOS

3.1 – HIDRÔMETRO

Confira o seu relógio de água (o hidrômetro). Deixe os registros na

parede abertos, feche bem todas as torneiras, desligue os aparelhos que

usam água e não utilize os sanitários. Anote o número que aparece ou

marque a posição do ponteiro maior do seu hidrômetro. Depois de uma

hora, verifique se o número mudou ou o ponteiro se movimentou. Se isso

aconteceu, há algum vazamento em sua casa.



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3.2 – CANOS ALIMENTADOS DIRETAMENTE DA REDE

Feche o registro na parede. Abra uma torneira alimentada

diretamente pela rede da Cedae (pode ser a do tanque) e espere a água

parar de sair. Coloque imediatamente um copo cheio de água na boca da

torneira. Caso haja sucção da água do copo pela torneira, é sinal que

existe vazamento no cano alimentado diretamente pela rede.

3.3 – CANOS ALIMENTADOS PELA CAIXA D’ÁGUA

Feche todas as torneiras da casa, desligue os aparelhos que usam

água e não utilize os sanitários. Feche bem a torneira de bóia da caixa,

impedindo a entrada de água. Marque, na própria caixa, o nível da água e

verifique, após uma hora, se ele baixou. Em caso afirmativo, há

vazamento na canalização ou nos sanitários alimentados pela caixa

d’água.

3.4 – RESERVATÓRIO SUBTERRÂNEO DO EDIFÍCIO

Feche o registro de saída do reservatório do subsolo e a torneira da

bóia. Marque no reservatório o nível da água e, após uma hora, verifique

se ele baixou. Se isso ocorreu, há vazamento nas paredes do reservatório

ou nas tubulações de alimentação do reservatório superior ou na

tubulação de limpeza.

3.5 – TORNEIRA

Este tipo de vazamento é caracterizado por torneira pingando

quando fechada. Quando isso acontecer, troque o "courinho".

Gotejando, uma torneira chega a um desperdício de 46 litros por

dia. Isto é, 1.380 litros por mês. Ou seja, mais de 1m³ (um metro cúbico)

por mês ou mil l i tros de água. Um filete de mais ou menos 2 milímetros

totaliza 4.130 litros por mês. E um filete de 4 milímetros, 13.260 litros

por mês de desperdício. Faculdade de Economia e Finanças do Rio de Janeiro

Projeto Água Rio de Janeiro, novembro 2007

5

3.6– VASO SANITÁRIO

Jogue cinzas (de cigarro, por exemplo) no fundo da privada. Se ela

ficar depositada no fundo do vaso, ele está livre de vazamentos. Se

houver movimentação, é sinal de vazamento na válvula ou na caixa de

descarga.

4 – REDUZIR O CONSUMO DE ÁGUA NA FACULDADE

4.1 – LAVAR A MÃO E O ROSTO

Ao lavar as mãos e/ou o rosto em um minuto, com a torneira meio

aberta, uma pessoa gasta 2,5 litros d’água. Em 5 minutos gastam-se 12

litros de água. Com economia o consumo cai para 2 a 3 litros.

4.2 – DESCARGA E VASO SANITÁRIO

Não use a privada como lixeira ou cinzeiro e nunca acione a

descarga à toa, pois ela gasta muita água. Uma bacia sanitária com a

válvula e tempo de acionamento de 6 segundos gasta de 10 a 14 litros.

Bacias sanitárias de 6 litros por acionamento (fabricadas a partir de

2001) necessitam um tempo de acionamento 50% menor para efetuar a

limpeza, neste caso pode-se chegar a volumes de 6 litros por descarga.

Quando a válvula está defeituosa, pode chegar a gastar até 30 litros.

Mantenha a válvula da descarga sempre regulada e conserte os

vazamentos assim que eles forem notados.



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5 – LEVANTAMENTO 5.1 – Gráfico



7

5.2 – HORÁRIO DAS TURMAS

5.2.1– ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE

Manhã Noite Período Andar Período Andar 1º período 11º andar 1º período 15º andar 2º período 11º andar 2º período 12º, 13º e 16º andares 3º período 11º andar 3º período 12º, 13º e 14º andares 4º período 11º andar 4º período 13º e 14º andares 5º período 11º andar 5º período 12º e 14º andares 6º período 6º período 13º e 14º andares 7º período 7º período 12º e 16º andares 8º período 8º período 12º andar

5.2.2 – DIREITO

Manhã Noite Período Andar Período Andar 1º período 9º andar 1º período 9º andar 2º período 13º andar 2º período 5º e 6º andares 3º período 10º andar 3º período 7º e 8º andares 4º período 9º andar 4º período 8º, 10º e 11º andares 5º período 9º andar 5º período 11º andar 6º período 9º andar 6º período 9º e 11º andares 7º período 12º andar 7º período 9º e 11º andares 8º período 12º andar 8º período 5º e 17º andares 9º período 13º andar 9º período 5º e 17º andares 10º período 13º andar 10º período 5º e 17º andares

5.2.3 – BANHEIROS E BEBEDOUROS

Andar Descrição Terraço 1 cozinha com 3 pias desativadas e 1 banheiro com chuveiro e 1 lavatório

desativada. 17º andar Masculino -3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1

torneira e 1 mictório de pressão funcionando. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. 1 bebedouro em funcionando.

16º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 2 lavatórios funcionando, 1 torneira e 1 mictório de pressão funcionando. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira.



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1 bebedouro em funcionando. 15º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1

torneira e 1 mictório de pressão funcionando. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. 1 bebedouro em funcionando.

14º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira, 1 mictório de pressão não funcionando. Feminino – 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira e 1 descarga com defeito. 1 bebedouro em funcionando.

13º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira, 1 mictório de pressão funcionando e 1º box sanitário com válvula desregulada. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. 1 bebedouro em funcionando.

12º andar Masculino - 2 boxes sanitários funcionando, 2 lavatórios funcionando, 1 torneira, 1 mictório de pressão funcionando e 1 banheiro para deficiente físico fechado. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. 1 bebedouro em funcionando. Lanchonete – 1 pia

11º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira, 1 mictório de pressão funcionando. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. 1 bebedouro em funcionando.

10º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando (sendo 1º lavatório com vazamento), 1 torneira, 1 mictório de pressão não funcionando. Feminino – 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. E 1 box fechado para uso. 1 bebedouro em funcionando.

9º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira, 1 mictório de pressão funcionando. Feminino – 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. E 1 box fechado para uso. 1 bebedouro em funcionando.

8º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira e não há mictório. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. 1 bebedouro em funcionando.

7º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios não funcionando, 1 torneira e não há mictório. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando e 1 torneira. Há dois lavatórios com vazamento. 1 bebedouro em funcionando.



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4º andar Masculino - 2 boxes sanitários funcionando (1 para deficiente físico), 2 lavatórios funcionando, 1 torneira e não há mictório. Feminino – 2 boxes sanitários funcionando (1 para deficiente físico), 2 lavatórios funcionando, 1 torneira. 1 bebedouro em funcionando. São os melhores banheiros da faculdade, tanto na higiene quanto nos equipamentos.

3º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira e não há mictório. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira. Não há bebedouro.

2º andar Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira e não há mictório. Feminino – 4 boxes sanitários funcionando, 3 lavatórios funcionando, 1 torneira. Não há bebedouro.

1º andar Masculino - 1 box sanitário funcionando, 1 lavatório funcionando, 1 torneira e não há mictório. Secretária: Masculino - 3 boxes sanitários funcionando, 1 lavatório funcionando, 1 torneira e não há mictório Feminino – 3 boxes sanitários funcionando, 1 lavatório funcionando, 1 torneira. CPD: Masculino - 2 boxes sanitários funcionando, 1 lavatório funcionando, 1 torneira e não há mictório Feminino – 3 boxes sanitários funcionando, 1 lavatório funcionando, 1 torneira.

Garagem 3 boxes sanitários funcionando, 3 torneiras funcionando e 2 chuveiros não funcionando.



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5.2.4 – PLANTA HIDRÁULICA DE DISTRIBUÍÇÃO



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6 – PROJETO DE REDUÇÃO DE ÁGUA

6.1 – NECESSIDADE DE ECONOMIZAR

Este projeto está baseado na necessidade da adequação da

qualidade e economia da água juntos aos alunos, funcionários e pessoas

que circulam pela faculdade. Pensando nas exigências dos órgãos

ambientais e, principalmente, da crescente necessidade de economizar e

reutilizar a água para diversos fins.

Consumo grande

Já existe redução do consumo pela faculdade

6.2 – MAIOR CONSUMO

6.2.1 – MUITO FREQUENTADO

Manhã:

Direito - são 9º, 12º e 13º andares do 1º ao 6º, 9º e 10º períodos

Administração - 11º andar do 1º ao 5º período.

Noite:

Direito - 5º, 9º e 11º andares do 1º, 2º e 3º período

Administração e Contabilidade - 12º ao 15º andares do 1º ao 4º período.



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6.2.2 – REGULARMENTE FREQUENTADO

Salas de aula no 6º, 7º, 8º , 10º e 16º andares.

6.2.3 – ESPORADICAMENTE FREQUENTADO

No funcionamento da faculdade no 1º andar.

Antes das aulas e à tarde 4º andar.

Laboratório no 17º andar pelos alunos de direito.

6.2.4 – POUCO FREQUENTADO

Auditório no 2º andar.

Administração da faculdade 3º andar.

Cobertura e a garagem.

6.3 – METODOLOGIA EMPREGADA DIVIDIDA EM 4 ETAPAS:

1 - Redução do consumo de água nas válvulas sanitárias e lavatórios dos

banheiros;

2 - Planejamento e montagem das válvulas sanitárias e torneiras nos

banheiros;

3 - Avaliação dos resultados globais.

4 - Orçamento dos materiais

6.3.1 – REDUÇÃO DO CONSUMO DE ÁGUA NAS VÁLVULAS

SANITÁRIIAS E LAVATÓRIOS DOS BANHEIROS

Não é uma simples troca das torneiras dos lavatórios e descargas

por vasos sanitários que a faculdade tem que fazer em seus banheiros,

mas sim uma redução do consumo de água e conseqüentemente uma

redução no orçamento da faculdade.

As descargas atuais consumem em média 12 litros d’água a cada

acionamento, isso quando estão reguladas, e algumas infelizmente Faculdade de Economia e Finanças do Rio de Janeiro


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encontram-se desreguladas e ocasionando consumo de água e gerando

custos.

As torneiras dos lavatórios atuais consumem em média 2,5 litros

d’água com a torneira aberto por aproximadamente 30 segundos, isso

quando as torneiras não estão com vazamento e também ocasionando

consumo de água e gerando custos.

Projeto propõe que se troquem as torneiras dos lavatórios por

torneiras de pressão, que consumem 2 litros d’água em 1 minuto, pois,

ela é regulada para esse consumo de água e economizando em média 3

litros d’água ao ser acionada. No caso das descargas, pelos vasos

sanitários com a caixa d’água acoplada, que consume 6 litros d’água e

gerando uma economia de 4 a 6 litros. Uma economia de até 50 % na

redução, em média, pois, quando uma descarga está desregulada o

consumo d’água é bem maior.

6.3.2 – PLANEJAMENTO E MONTAGEM DAS VÁLVULAS

SANITÁRIAS E TORNEIRAS NOS BANHEIROS

Banheiros com maior consumo de água serão substituídos por

vasos sanitários com caixa acoplada d’água e torneiras de pressão, que

irão gerar uma economia nesses andares e conseqüentemente reduzir

gastos para a faculdade.

Banheiros que consumem muita água são 5º, 9º e 11º ao 15º

andares e que devem ser trocados.

Serão trocadas 47 torneiras de pressão e 55 vasos sanitários com

caixa acoplada de 6 li tros d’água nesses andares, com prazos que a

faculdade irá dispor e propor de acordo com a sua disponibilidade.



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Trocando haverá economia

Trocando haverá economia

6.3.3 – AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS GLOBAIS

Haverá um gasto, que a primeira vista é alto, mas que em 6 meses

será refletido na redução dos gastos na conta de água, que atual gasta em

média gasta R$ 6.809,44 e consome 875,4 m³ por mês.

Custo de 47 torneiras será de R$ 4.653,00 (preço unitário de R$

99,00) e 55 vasos sanitários será de R$ 6.864,00 (preço unitário de R$

124,80), com custo total de R$ 11.517,00 não incluindo a mão-de-obra

especializada e materiais gasto com a obra.

O valor aparentemente alto será recompensado com a economia de

3 litros de água nas 47 torneiras (exemplo: se 500 pessoas ao longo do

dia usarem irá resultar numa economia de 70.500 litros d’água) e nos 55

vasos sanitários a economia será de 4 litros (exemplo: se 500 pessoas ao

longo do dia usarem irá resultar numa economia de 110.000 litros).

As torneiras de pressão gastam menos e geram um custo bem

menor que as convencionais e vasos sanitários gastam a metade do

consumo das válvulas convencionais e consequentemente gerando uma

redução de 50% no consumo.

A redução desses gastos irá cobrir os custos, que no momento

podem ser altos para a faculdade, mais que têm um enorme consumo de

água e custo elevado.

Faculdade de Economia e Finanças do Rio de Janeiro


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http://www.fabrimar.com.br/produto_selecionado.asp?ref_produto=1180&cat_produto=Economia%20de%20�gua&tipo=&linha=Acquapress

6.3.4 – ORÇAMENTO DOS MATERIAIS

6.3.4.1 - Torneiras

Fabrimar

Torneira Biopress

Preço: á vista R$ 99,00

Fabrimar

Torneira Monocomando

R$ 149,90

6.3.4.2 - Vasos sanitários

Logasa

Bacia c/ caixa acoplada branca - Capacidade 6 litros

R$ 124,80

Roca

Bacia c/ caixa acoplada bege - Capacidade 6 litros

R$ 129,90



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http://www.fabrimar.com.br/produto_selecionado.asp?ref_produto=1180&cat_produto=Economia%20de%20�gua&tipo=&linha=Acquapress

7 - Captação da água da chuva

A captação de água da chuva é uma prática muito difundida em

países como a Austrália e a Alemanha, onde novos sistemas vêm sendo

desenvolvidos, permitindo a captação de água de boa qualidade de

maneira simples e bastante efetiva em termos de custo-benefício. A

utilização de água de chuva traz várias vantagens:

• Redução do consumo de água da rede pública e do custo de

fornecimento da mesma,

• Evita a utilização de água potável onde esta não é necessária,

como por exemplo, na descarga de vasos sanitários, irrigação de

jardins, lavagem de pisos, etc;

• Os investimentos de tempo, atenção e dinheiro são mínimos para

adotar a captação de água pluvial na grande maioria dos telhados,

e o retorno do investimento é sempre positivo;

• Faz sentido ecológica e financeiramente não desperdiçar um

recurso natural escasso em toda a cidade, e disponível em

abundância no nosso telhado;

• Ajuda a conter as enchentes, represando parte da água que teria

de ser drenada para galerias e rios.

• Encoraja a conservação de água, a auto-suficiência e uma postura

ativa perante os problemas ambientais da cidade.

7.1 - Prédio

Nos prédios podem ser instalados sistemas destinados a suprir a

demanda de uso interno e externo, atendendo também a áreas de maiores

captação. É ideal para obras que ainda se encontram na fase de construção,

permitindo uma maior integração entre os sistemas de água potável e pluvial.



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1. Filtro tipo vortex 2. Freio d’´água 3. Bomba submersível 4. Filtro flutuante 5. Central de controle/

interligação com rede

pública 6. Multisifão 7. Bóia de nível 8. Alimentação dos

pontos de consumo a

partir da caixa d’água

uperior s

No caso de um sistema para suprir o uso interno e externo, os

componentes devem incluir calhas para a captação da água do telhado, filtro,

reservatório e bomba, além de outros acessórios, como freio d’água (para

reduzir o turbilhonamento na cisterna), filtro flutuante (para garantir a qualidade

da água coletada pela bomba) e multisifão (para evitar a entrada de insetos e

roedores na cisterna). A água da cisterna subterrânea pode ser recalcada com

a ajuda de bomba para um reservatório superior, de onde segue aos pontos de

consumo por gravidade. Pode ainda ser feita por uma bomba pressurizadora,

com captação da água diretamente do reservatório inferior, quando as torneiras

são acionadas. Neste caso o reservatório superior é desnecessário. O tamanho

dos reservatórios é definido levando-se em conta a previsão de consumo, a

superfície de captação e o período máximo de estiagem previsto para a região.

Pode-se optar ainda por complementar o abastecimento por água de chuva

com alimentação da rede pública, ligando os dois sistemas. O diagrama acima

ilustra um esquema de instalação típico para uso interno e externo.



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7.2 - Cálculo de captação

Potencial de Captação

Como calcular o volume de captação de água de chuva de modo bem simples,

são quatro as variáveis básicas para se calcular esse potencial.

I) Precipitação (x)

A quantidade de chuva que cai do céu é o primeiro fator determinante do

potencial de captação. O índice anual de chuva do local onde se deseja instalar

o sistema é uma informação fundamental. O índice pluviométrico mede quantos

milímetros chove por ano em um m². Por exemplo, em São Paulo chove em

média por ano 1.350mm/m², que equivalem a 1.350 litros ou 1.35m³ por metro

por ano.

II) A área de Captação (y)

É a superfície do telhado ou qualquer outra superfície impermeável em

que a água será captada para ser armazenada. Mede-se esta área em m²

calculando-se sua superfície projetada (y):

III) Eficiência do telhado (w)

O material de que é feito o telhado (ou outra superfície de captação), a

porosidade, a inclinação, e mesmo o estado de conservação afetam a

eficiência da drenagem do telhado. Por exemplo, telhados lisos e metálicos são

mais impermeáveis do que telhados de sapé, facilitando o escoamento da água

para a calha. De modo a simplificar o cálculo, vamos assumir que sejam

perdidos 15% da água que caiu no telhado.

IV) Eficiência na filtragem (z)

Um filtro de boa qualidade e em bom estado de conservação,

normalmente, não deixa seguir com a sujeira mais do que 10% da água, ou

seja, cerca de 90% de água "limpa" segue para o reservatório.

Exemplo: Se o estabelecimento está numa região em que chove 1.500mm/ano (x) e seu

telhado tem uma superfície de 300m (y) o seu potencial de captação será:



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X (chuva anual) = 1.500mm ou 1.5m³

Y (área do telhado) = 300m²

W(eficiência do telhado) = 85%

Z (eficiência do filtro) = 90%

Potencial = 1.5 * 300*85%* 90% = 344m³/ano ou 344.000 litros por ano.

O aproveitamento efetivo desse potencial depende da capacidade de

armazenagem e de uma análise de custo-benefício do projeto como um todo.



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8 – Conclusão

Na avaliação do grupo esses gastos que a faculdade fará com as

trocas de torneiras e vasos sanitários trarão um grande benefício à

faculdade, pois, além de valorizar a instituição, mostra que a faculdade

procura está de acordo com meio ambiente, no aspecto da conservação da

água em nosso planeta.

O pouco que a faculdade irá contribuir será um grande avanço para

novas gerações de alunos que virão e não terão essa água em

“abundância” que temos hoje. Dando a eles a consciência de economizar

e preservar a água em nossa faculdade e no nosso planeta.

Devemos começar a preservar agora e conscientizar a todos os

alunos da importância de economizarmos a água. Pois, as nascentes estão

desaparecendo com o aquecimento global. As grandes geleiras estão

começando a derreter e o nível do mar vai subir e sumir com cidades,

países e continentes. Não será de uma ora para outra, mas já é fato que

vai acontecer. As expectativas a cada ano vão diminuindo os prazos que

especialistas dão a população do planeta, mas com o aquecimento que

cresce a cada ano vai diminuindo os anos previstos.

O fato que estamos acelerando isso, com destruições de florestas,

carros em grandes quantidades, pessoas sem a preocupação em preservar

e a própria natureza retomando o que era dela, a milhares de anos.

Devemos ter a preocupação em começar e ajudar aos outros a ter

consciência que a água será à moeda de troca daqui a alguns anos. Nós,

seres humanos racionais temos o deve de preservar o meio ambiente. Ao

preservarmos as árvores estamos em uma cadeia que engloba a água,

onde não serão extintas as nascentes e causando o retorno dos rios e

riachos para a grande população dos países, os animais que terão seu

habitat natural e o aquecimento global que irá diminuir, não causando as

grandes mudanças que estão ocorrendo no planeta, com grandes

enchentes e furacões. Ocasionado milhares de pessoas desabrigadas e

cidades destruídas.



21

Pensando agora e no futuro que estamos também mostrando que a

SUESC tem que fazer a captação da água da chuva, para que tenha uma

redução no seu consumo de água e custo. Que atualmente é muito alto e

com grande desperdício de água.

Nossa conclusão e sugestão é que a faculdade comece com as

substituições das torneiras e vasos sanitários que irão reduzir, não só ao

consumo mais também os gastos da faculdade. Podendo redirecionar os

recursos que eram destinados à água, que poderá ser aproveitado em

outras melhorias para a faculdade, os alunos e funcionários, dando a

todos um bem estar no seu desenvolvimento na valorização da

instituição, escolar e profissional.

9 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Sites:

http://www.fabrimar.com.br/

http://www.deca.com.br/

http://www.icasa.com.br/

http://www.cec.com.br/

http://www.cidades.gov.br/

http://www.leroymerlin.com.br

http://www.aquastock.com.br/beneficios.htm

Lojas:

Shopping Frei Caneca

Rua Frei caneca, 99 – Centro/RJ

RBS 101 Acabamentos e Decoração


Cabanal Baneiros e Cozinha


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