programa. objetivo geral melhorar a educação e a qualidade de vida dos alunos através da...
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PROGRAMA
Objetivo Geral
Melhorar a educação e a qualidade de vida dos alunos através da utilização pedagógica dos laboratórios de informática, capacitar os multiplicadores dos NTE e alunos monitores para atuarem nos laboratórios de informática das Unidades Escolares do Ensino Fundamental e Médio rede pública do Tocantins
Objetivos Específicos
Promover a formação em conceitos
básicos de tecnologia;
Promover a formação dos alunos;
Promover uma postura ética no
aluno frente aos compromissos;
Objetivos Específicos
Promover a socialização do jovem e a inclusão digital;
Qualificar os alunos para o mercado de trabalho;
Potencializar o protagonismo juvenil, envolvendo o monitor em atividades, como co-responsáveis;
Objetivos Específicos
Propiciar um ambiente de aprendizagem
colaborativa;
Socializar os conhecimentos para
educadores e alunos; e
Auxiliar o gerenciamento do laboratório
de informática das Unidades Escolares.
VAGAS POR – UNIDADE ESCOLARDRE ARAGUAÍNA ALUNOS = 08 ALUNOS
AAP = 02 AUXILIARES DE APOIO
PEDAGÓGICO
COMUNIDADE = 01
25 UNIDADES ESCOLARES
10 TUTORES
PROCESSO SELETIVO PARA ALUNO MONITOR
ALUNO MONITOR
A função do aluno monitor não é simplesmente executar
tarefas repassadas, mas colaborar nas ações promovidas
no Laboratório de Informática, para o desenvolvimento
dos diversos Programas que dizem respeito ao uso das
TIC – Tecnologias da Informação e da Comunicação.
CRITÉRIOS – UNIDADE ESCOLAR Unidade escolar com laboratórios de
informática instalado e com conexão à
Internet Banda Larga;
CRITÉRIOS - ALUNOS
Idade mínima de 14 anos;
Estar cursando no máximo a 1ª série
do Ensino Médio;
Bom desempenho escolar;
Gostar de ler;
Assiduidade;
CRITÉRIOS - ALUNOS
Interesse em participar da capacitação
Boa interação com professores e
colegas;
Iniciativa e capacidade de liderança; e
Disponibilidade de tempo para
monitoria na Unidade Escolar.
QUEM AVALIA ?
CRITÉRIOS DOS ALUNOS
Estes critérios devem ser avaliados por Conselhos de Professores, definidos pela Unidade Escolar, para que haja um consenso na seleção dos alunos.
PROCESSO SELETIVO PARA ALUNO MONITOR
AUXILIAR DE APOIO PEDAGÓGICO
CRITÉRIOS AUXILIARES DE APOIO PEDAGÓGICO
• Que tenha mais perfil para trabalhar com as tecnologias;
• Conhecimento básico, ou mesmo disposição para aprender essa ferramenta, com o objetivo de participar do curso de aluno monitor; e
• acompanhar o grupo de alunos no decorrer do curso e nas atividades de monitoria na Unidade Escolar onde atua.
A Unidade Escolar deverá selecionar um Auxiliar de Apoio Pedagógico - AAP, preferencialmente:
O CURSO PROMOVERÁ...
Informática Básica (Inclusão Digital); Formação em conceitos básicos de
tecnologia; Gerenciamento dos laboratórios de
informática das Unidades Escolares; Multiplicação de conhecimentos para
educadores e alunos.
O QUE SE ESPERA...
Monitorar os ambientes informatizados de suas escolas;
Auxiliar colegas e professores no desenvolvimento de projetos que envolvam o uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem;
Através das capacitações oferecidas pelo Programa, o aluno monitor tornar-se-á apto a:
Repassar as habilidades adquiridas a outros alunos monitores, garantindo a multiplicação do conhecimento;
Auxiliar o professor e os outros alunos na utilização das ferramentas do laboratório de informática; e
Através das capacitações oferecidas pelo Programa, o aluno monitor tornar-se-á apto a:
O QUE SE ESPERA...
Comunicar-se em meio digital: trabalhar colaborativamente, participar de debates, grupos de estudo, etc.
Através das capacitações oferecidas pelo Programa, o aluno monitor tornar-se-á apto a:
O QUE SE ESPERA...
ESTRUTURA DO CURSO
Tempo ATIVIDADE Tempo Total
08 horas (presenciais)
Apresentação da Estrutura do portal Aluno Monitor Microsoft e conclusão
do Módulo Primeiros Passos
3 meses
62 horas(a distância)
Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos
Monitores
08 horas (presenciais)
Socialização dos módulos anteriores (Tira dúvida presencial)
62 horas(a distância)
Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos
Monitores
A avaliação acontecerá no decorrer de cada módulo do curso, através de exercícios e atividades no ambiente virtual.
A avaliação, como parte constitutiva da prática educativa, deve estar prevista de forma contínua, durante o desenvolvimento do Projeto.
AVALIAÇÃO
• Ao final do curso, o aluno monitor que obtiver média maior ou igual a 7,0 (sete) receberá um Certificado pela participação no curso, emitido pela Microsoft com carga horária de 140 h.
CERTIFICAÇÃO
• Uma apostila;• Um CD Rom com o curso off-line;• Uma caneta;• Uma camiseta;• Uma pasta.
KIT ALUNO MONITOR