professora raquel solange pinto. amor em outras palavras, às pessoas elisa marcos

Download Professora Raquel Solange Pinto. AMOR Em outras palavras, às pessoas Elisa Marcos

If you can't read please download the document

Upload: internet

Post on 18-Apr-2015

105 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Slide 1
  • Professora Raquel Solange Pinto
  • Slide 2
  • AMOR
  • Slide 3
  • Em outras palavras, s pessoas Elisa Marcos
  • Slide 4
  • Em outras palavras, s qualidades A beleza das flores. A grandeza do mundo.
  • Slide 5
  • Em outras palavras, aos sentimentos A amizade.O amor.
  • Slide 6
  • Em outras palavras, aos objetos Os tnis. A caixa.
  • Slide 7
  • Em outras palavras, aos lugares. O aeroporto. A lanchonete.
  • Slide 8
  • Em outras palavras, a todos os seres vivos, sejam reais ou imaginrios. O saci A fada O Papai Noel O homem
  • Slide 9
  • Todas as classes gramaticais podem ser substantivadas, dentro de um contexto lingustico, bastando para isso antepor-lhes um artigo. Era-lhe familiar o canto matinal e o amanhecer.
  • Slide 10
  • No Rio, flaflu pode ser sinnimo de confuso. Pode dar flaflu na festa, na praia, no cinema... Mas aqui no tem nada de confuso. s combinar o liso e o listrado, o preto e o branco, o vermelho e o verde. Faz parte do jogo. In Revista Capricho, n 9, 1991.
  • Slide 11
  • comuns prprios concretos abstratos coletivos Os substantivos classificam-se em:
  • Slide 12
  • bolo acar
  • Slide 13
  • Japo Campinas
  • Slide 14
  • A beleza (substantivo abstrato) existe na pessoa ou coisa que bela. O amor (substantivo abstrato) existe na pessoa que ama.
  • Slide 15
  • belo beleza amar - amor
  • Slide 16
  • A construo daquele prdio demorou um ano. Aquela construo tem dois andares.
  • Slide 17
  • RESPONDA:
  • Slide 18
  • RESPOSTA:
  • Slide 19
  • Conjunto de trechos literrios em prosa ou em verso Conjunto de pinturas, telas PINACOTECA ANTOLOGIA
  • Slide 20
  • Pinacoteca de So Paulo
  • Slide 21
  • Colees de jornais, revistas, peridicos e obras em srie HEMEROTECA CFILA / RCUA Conjunto de camelos
  • Slide 22
  • ARMADA de navios de guerra de caminhes de transporte, navios de guerra FROTA
  • Slide 23
  • ESQUADRILHA Conjunto de avies PANAPAN / PANAPAN Conjunto de borboletas
  • Slide 24
  • RESMA Conjunto de 500 folhas de papel REVOADA Conjunto de pssaros
  • Slide 25
  • Primitivos Derivados Simples Compostos
  • Slide 26
  • livrolivraria livro + -aria
  • Slide 27
  • rvore arvoredo Substantivos derivados so os que se originam de outras palavras. rvore + -edo
  • Slide 28
  • pedra pedregulho pedreg- + -ulho
  • Slide 29
  • Homem
  • Slide 30
  • lobisomem lobo + homem Alterao do latim lupus homo, homem lobo.
  • Slide 31
  • O substantivo figura na frase como ncleo das seguintes funes sintticas: - sujeito; - objeto direto; - objeto indireto; - predicativo do sujeito e do objeto; - complemento nominal; - adjunto adverbial; -agente da passiva; - aposto e - vocativo.
  • Slide 32
  • Recebemos a participao de seu casamento. FUNO SINTTICA DO SUBSTANTIVO
  • Slide 33
  • Recebemos a participao de seu casamento. FUNO SINTTICA DO SUBSTANTIVO Ncleo do objeto direto e do complemento nominal
  • Slide 34
  • FUNO SINTTICA DO SUBSTANTIVO
  • Slide 35
  • Ncleo do objeto direto e do adjunto adnominal
  • Slide 36
  • Slide 37
  • 3. Substitua nas frases a seguir a palavra que e o verbo destacado por um substantivo abstrato, fazendo as adaptaes necessrias. Veja um exemplo: O juiz exigiu que a partida terminasse. O juiz exigiu o trmino da partida.
  • Slide 38
  • a) O piloto espera que os passageiros compreendam. b) Os alunos esperam ansiosos que as frias cheguem. c) Ela s queria que os filhos se divertissem. d) O general exigia que seus soldados retornassem imediatamente. e) Ele exigiu que todos os atletas comparecessem cerimnia de abertura dos jogos intermunicipais. f) A loja exigiu que a distribuidora de material esportivo rescindisse o contrato. g) O juiz exigiu que os sem-terras devolvessem a seu legtimo dono as terras invadidas. O juiz exigiu que a partida terminasse. O juiz exigiu o trmino da partida.
  • Slide 39
  • Trs meninos e duas meninas, sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de horta e a mulher que trata de tudo. A espreguiadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda a noite e a mulher que trata de tudo. Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade, FAMLIA, e a seguir responda s questes propostas.
  • Slide 40
  • O agiota, o leiteiro, o turco, o mdico uma vez por ms, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperana sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade. A famlia (1980), Fernando Botero (pintor colombiano).
  • Slide 41
  • Fernando Botero pintor colombiano.
  • Slide 42
  • Carlos Drummond de Andrade
  • Slide 43
  • A espreguiadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda a noite e a mulher que trata de tudo. Trs meninos e duas meninas, sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de horta e a mulher que trata de tudo. O agiota, o leiteiro, o turco, o mdico uma vez por ms, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperana sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade. 1. O poema construdo a partir de um processo chamado enumerao, que consiste numa exposio ou relao metdica de vrios elementos. a) Que classe de palavras predomina nessa enumerao? b) Como conseqncia, o texto predominantemente nominal ou verbal?
  • Slide 44
  • 2. Na 1 estrofe, entre os membros da famlia so mencionados a mulher, as crianas, os empregados, os animais. S no mencionado explicitamente o homem, que tambm deve fazer parte da famlia. a) Levante hipteses: Por que, provavelmente, a meno ao homem no foi explicitada? Trs meninos e duas meninas, sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de horta e a mulher que trata de tudo. A espreguiadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda a noite e a mulher que trata de tudo. O agiota, o leiteiro, o turco, o mdico uma vez por ms, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperana sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade.
  • Slide 45
  • b) Apesar de o homem no ter sido mencionado de modo explcito, possvel metonicamente supor sua presena, por meio de alguns nomes. Levante hipteses: Que substantivos podem estar relacionados ao homem? Trs meninos e duas meninas, sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de horta e a mulher que trata de tudo. A espreguiadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda a noite e a mulher que trata de tudo. O agiota, o leiteiro, o turco, o mdico uma vez por ms, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperana sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade.
  • Slide 46
  • 3. O poema est organizado em trs partes, correspondentes a trs estrofes. Em cada uma delas so mencionados certos aspectos da famlia retratada. Compare essas estrofes, observando os substantivos empregados em cada uma delas e assinale as afirmativas corretas.
  • Slide 47
  • Trs meninos e duas meninas, sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de horta e a mulher que trata de tudo. A espreguiadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda a noite e a mulher que trata de tudo. O agiota, o leiteiro, o turco, o mdico uma vez por ms, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperana sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade. a) Na 1 estrofe, so mencionados alguns dos seres que vivem na famlia, incluindo-se os empregados e at os animais. b) A 2 estrofe em parte caracteriza os objetos e, em parte, os hbitos e costumes da famlia.
  • Slide 48
  • Trs meninos e duas meninas, sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de horta e a mulher que trata de tudo. A espreguiadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda a noite e a mulher que trata de tudo. O agiota, o leiteiro, o turco, o mdico uma vez por ms, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperana sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade. c) Os hbitos familiares continuam sendo caracterizados na 3 estrofe, que tambm descreve o relacionamento social dos membros da famlia.
  • Slide 49
  • Trs meninos e duas meninas, sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de horta e a mulher que trata de tudo. A espreguiadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda a noite e a mulher que trata de tudo. O agiota, o leiteiro, o turco, o mdico uma vez por ms, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperana sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade. 4. Na enumerao de seres animados e inanimados, apenas um deles, a mulher, se repete em todas as estrofes, sempre acompanhado da orao adjetiva que trata de tudo. De acordo com o sentido geral do texto, que papel tem a mulher nessa famlia?
  • Slide 50
  • 5. Observe que, no poema, predominam substantivos, quase todos concretos. Note, no entanto, que na ltima estrofe, depois de repetir mais uma vez A mulher que trata de tudo, acrescentou- se o verso: e a felicidade. a)Que novos sentidos esse substantivo acrescenta ao texto? b) Levante hipteses: Sabendo-se que uma parte dos substantivos abstratos denomina sentimentos, aspiraes e aes, por que a felicidade estaria associada mulher?
  • Slide 51
  • Gnero: masculino e feminino
  • Slide 52
  • A flexo do gnero uma s, com pouqussimas variaes: forma-se o feminino pela troca das vogais o e e por a ou pelo acrscimo da desinncia a: lobo loba mestre mestra autor - autora
  • Slide 53
  • av av rfo rf leo leoa valento - valentona
  • Slide 54
  • H substantivos que tm uma nica forma para indicar os gneros: epiceno; comum-de-dois gneros e sobrecomum.
  • Slide 55
  • Designa animais e algumas plantas e possui uma s forma para o gnero. Para indicar o sexo, usam-se as palavras macho e fmea. mamo macho mamo fmea
  • Slide 56
  • a cobra macho a cobra fmea
  • Slide 57
  • Possui apenas uma forma para indicar ambos os gneros. Para distingui-los usamos os artigos o diante do masculino e a diante do feminino. a pianista o pianista
  • Slide 58
  • Possui uma nica forma um s gnero para designar pessoas de ambos os sexos. a criana a pessoa
  • Slide 59
  • a vtima o apstolo
  • Slide 60
  • RESPONDA:
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Ateno!! O ttulo deste post teve a inteno de, por meio de uma brincadeira, dizer que no existe o substantivo feminino elefoa. Claro que comum muita gente falar assim, mas no o correto. O elefante no se d bem com a elefoa
  • Slide 63
  • o grama unidade de massa a grama relva
  • Slide 64
  • o rdio aparelho a rdio a estao emissora
  • Slide 65
  • o capital a capital dinheiro cidade principal do estado
  • Slide 66
  • o cabea o chefe a cabea parte do corpo
  • Slide 67
  • o moral nimo a moral bons costumes
  • Slide 68
  • SO MASCULINAS: o alvar o d (= pena) o eclipse o antlope o lana-perfume o plasma o champanha o formicida o guaran
  • Slide 69
  • Agravamento substantivo masculino Agravante adjetivo e substantivo feminino.
  • Slide 70
  • Slide 71
  • O verbo o centro, o ncleo da frase. Por si s, pode constituir uma frase completa. Ex: Ouam! Compreenderam? Veja! O verbo a palavra mais varivel de qualquer lngua, pois varia em modo, tempo, nmero, pessoa e voz.
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • A se o verbo for AO E se o verbo for ESTADO F se o verbo for FENMENO DA NATUREZA
  • Slide 75
  • A galinha come milho. A raposa est com fome. Chove muito l fora. A menina riu daquele filme. Ontem nevou no sul do pas. Carmem era muito gorda. No sou uma pessoa triste. A - ao E - estado F - fenmeno da natureza.
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Ontem eu muito de bicicleta. (andar) Aquela professora ingls muito bem. (falar) o filho da secretria hoje cedo. (nascer) Amanh, ns fazer um passeio. (ir) As meninas comendo agora. (estar) Se eu tivesse estudado, tirado nota. (ter) Ns no parquinho mais tarde. (brincar) Quando eles j era tarde. (perceber) Esperamos que o motorista bem. (dirigir)
  • Slide 78
  • Slide 79
  • LER - PRESENTE
  • Slide 80
  • DANAR - FUTURO
  • Slide 81
  • JOGAR - PASSADO
  • Slide 82
  • EXPLICAR - PASSADO
  • Slide 83
  • TELEFONAR - PRESENTE
  • Slide 84
  • VIAJAR - FUTURO
  • Slide 85
  • Leia os verbos e digite dentro dos quadradinhos branco: 1 - se o verbo for da 1 CONJUGAO 2 - se o verbo for da 2 CONJUGAO 3 - se o verbo for da 3 CONJUGAO
  • Slide 86
  • 1- 1 Conjugao 2- 2 Conjugao 3- 3 Conjugao DECIDIR JOGAR VENDER OUVIR COMER SEGUIR TRABALHAR SER ANDAR FUGIR ESTUDAR CONHECER
  • Slide 87
  • Clique na figura abaixo e espere que a professora ir corrigir os exerccios.