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SEMÂNTICA Prof. Daiana Pasquim Linguística, Literatura, Jornalismo

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SEMÂNTICA

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BRAINSTORMING

Como construímos o significado?

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SEMÂNTICA ESTUDA A SIGNIFICAÇÃO

Fazer a “associação de palavras”com

“As ideias que fazemos do mundo”

Isso é a “SIGNIFICAÇÃO”

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O SIGNO LINGUÍSTICO

SIGNIFICANTE:PARTE FÍSICA DO SIGNO

SIGNIFICADOCONCEITO, IDEIA, PARTE INTELEGÍVEL DO SÍGNO

AMPULHETA

/am/, /pu/, /lhe/, /ta/

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SIGNIFICADO X SENTIDO

O significado já está no signo Sentido é externo ao signo linguístico e

é construído pelo falante (leitor) a partir de seu contexto de vida.

Meio, meia, quem sabe...

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AULA 1: TÓPICOS DE SÊMÂNTICA

Signo linguístico Significante Significado Estrutura frasal SIGNIFICAÇÃO DE... NOÇÕES DE ... Polissemia

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AULA 1: TÓPICOS DE SÊMÂNTICA

SIGNIFICAÇÃO de: Identidade Acarretamento Incompatibilidade Duplicidade Deslize

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AULA 2: NOÇÕES SEMÂNTICAS DE

Preposições e polissemia preposicional

Conjunções e polissemia conjuncional

Adição Adversidade Alternância Conclusão Explicação Causa e Consequência

Comparação (metáforas)

Condição Conformidade Concessão Finalidade Tempo Proporção Polissemia

conjuncional

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IDENTIDADE DE SIGNIFICAÇÃO

Sinonímia lexical Sinonímia estrutural

ACARRETAMENTO

Hiponímia: rel. de uma palavra de sentido mais específico com outra de sentido mais genérico.

hiperônimo e hipômino

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SIGNIFICAÇÃO

IncompatibilidadeEx. me inclua fora dessa

Duplicidade(ambiguidade, palavras homógrafas e

homófonas, polissemia)

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POLISSEMIA

É a capacidade de um signo linguístico receber diferentes sentidos.

Exemplo “Trabalho” Página 4 e 5 da Unidade 004

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SIGNIFICAÇÃO

Deslize: é o uso indevido de uma significação

dentro do contexto

Paronímia Relação de semelhança na escrita e

pronúncia

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AULA 2: NOÇÕES SEMÂNTICAS

O “contexto” pode fazer com que preposições deem diferentes noções semânticas.

POLISSEMIA PREPOSICIONAL:Ex: Saiu com o namorado (companhia)

Preparou o bolo com uma batedeira (instrumento)Falava com calma. (modo)Com a chuva, ninguém pôde sair. (causa)

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PREPOSIÇÕES: 2 TIPOS

1. Preposição essencial: sempre funciona como preposição. Exemplo: a, ante, de, por, com, em, sob, até...

2. Preposição acidental: palavra que, além de preposição, pode assumir outras funções morfológicas. Exemplo: consoante, segundo, mediante, tirante, fora, malgrado...

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LOCUÇÃO PREPOSITIVA

É o conjunto de duas ou mais palavras que têm o valor de uma preposição. A última palavra dessas locuções é sempre uma preposição.

Exemplos: por causa de, ao lado de, em virtude de, apesar de, acima de, junto de, a respeito de...

As preposições podem combinar-se com outras classes gramaticais.

Exemplos: do (de + artigo o)                   no (em + artigo o)                    daqui (de + advérbio aqui)                   daquele (de + o pronome demonstrativo aquele)

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AS PREPOSIÇÕES PODEM VIR UNIDAS A OUTRAS PALAVRAS

CONTRAÇÃO COMBINAÇÃO

Do (de + o) Dum (de + um) Desta (de + esta) No (em + o) Neste (em

+ este)

Ao (a +o) Aos (a + os) Aonde (a + onde)

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SEMÂNTICA TRADUZIDA POR CONJUNÇÕES

Noção de adição Noção de

adversidade Noção de alternância Noção de conclusão Noção de explicação Noção de causa Noção de

consequência

Noção de comparação

Noção de condição Noção de

conformidade Noção de Concessão Noção de Finalidade Noção de tempo Noção de proporção

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POLISSEMIA CONJUNCIONAL

Como as preposições, as conjunções podem ser conectivos que traduzem noções de significado.

Exemplos na página 11 Fazia um mês que ele não nos visitava

(tempo) Entre, que sua mãe pôs a mesa

(explicação) Emanuel estudava mais que o irmão

(comparação)

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PRINCIPAIS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS

Classificação Sentido Principais conjunções Aditivas adição, soma e, nem, mas também

Adversativas oposição, contraste mas, porém, contudo, todavia, entretanto

Alternativas alternância, exclusão ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...

Conclusivas conclusão explicação quer logo, pois (posposto ao verbo), portanto, logo

Explicativas justificativa pois (anteposto verbo), porque, que, portanto

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PRINCIPAIS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS

Classificação Sentido Principais conjunções

Integrantes sem valor semântico que, seespecífico, apenas

ligam orações Causais causa, motivo porque, como, já que,

visto que Condicionais condição se, caso, desde que, contanto

que Consecutivasconsequência que (precedido de tão,

tal, tanto), de modo que Comparativas comparação como, que (precedido de

mais ou menos), assim como

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PRINCIPAIS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVASConformativas conformidade como,

conforme, segundo

Concessivas concessão embora, se bem que, mesmo que, ainda que

Temporais tempo quando, assim que, antes que, depois que

Finais finalidade para que, a fim de que, que

Proporcionais proporção à medida que, à proporção que

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EXERCÍCIOS DA APOSTILA

Grupo 1: Páginas 11 a 14 em sala

Grupo 2: páginas 15 a 17 em casa

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EXERCÍCIOS DE SEMÂNTICA E ESTILÍSTICA

1. Indique o item em que o antônimo da palavra ou expressão em destaque está corretamente apontado.

a) duradouro sucesso - efêmero b) fama em ascendência - excelsa c) elegante região - carente d) sala lotada - desabitada

2. A palavra tráfico não dever ser confundida com tráfego, seu parônimo. Em que item a seguir o par de vocábulos é exemplo de homonímia e não de paronímia?

a) estrato / extrato b) flagrante / fragrante c) eminente / iminente d) inflação / infração e) cavaleiro / cavalheiro 

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3. Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo.

a) emergir = vir à tona; imergir = mergulhar b) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país) c) delatar = expandir; dilatar = denunciar d) deferir = diferenciar; diferir = conceder e) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação 

4. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases abaixo. Quem possui deficiência auditiva não consegue ______ os sons com nitidez. Hoje são muitos os governos que passaram a combater o ______ de entorpecentes com rigor. O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.

a) discriminar - tráfico - infligiu b) discriminar - tráfico - infringiu c) descriminar - tráfego - infringiu d) descriminar - tráfego - infligiu e) descriminar - tráfico – infringiu

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5. No ______ do violoncelista ______ havia muitas pessoas, pois era uma ______ beneficente.a) conserto - eminente - sessão b) concerto - iminente - seção c) conserto - iminente - seção d) concerto - eminente - sessão 

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RESPOSTAS

1- A. Antônimos são palavras de sentido oposto.2- A. Estrato e extrato possuem a mesma pronúncia, logo, não podem ser parônimas, mas sim homônimas.

3- A. Todas as significações dadas, exceto em a, estão invertidas.

4- A. Esta questão requer o domínio da significação das seguintes palavras parônimas: descriminar (inocentar) e discriminar (distinguir); tráfego (trânsito) e tráfico (comércio ilícito); infligir (aplicar pena) e infringir (transgredir).

5- D. Observe as significações das palavras: concerto (audição musical) e conserto (reparo); eminente (notável) e iminente (imediato, prestes a); seção (departamento) e sessão (reunião).

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REFERÊNCIAS

Exercícios de Semântica. Obtido em http://www.soportugues.com.br/secoes/exercicios.php?indice=4 acessado em 11 de março de 2013, às 14h52.

Ampulheta. Figura obtida em http://www.google.com.br/search?hl=en&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=685&q=ampulheta&oq=ampulheta&gs_l=img.3...1144.4242.0.4428.17.8.2.7.0.1.491.2556.2 acessada em 11 de março de 2013, às 15h11.

Preposições. Obtido em http://www.brasilescola.com/gramatica/preposicao.htm acessado em 13 de março de 2013.

Conjunções. Obtido em http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/conjuncao-e-mas-ou-logo-pois-que-como-porque.htm acessado em 13 de março de 2013.