Processos BásicosProcessos BásicosPsicologia – UNIVALIPsicologia – UNIVALI

Prof. Dr. Eduardo J. LegalProf. Dr. Eduardo J. Legal

Algumas questões...Algumas questões...

• O que você vê nesta figura abaixo?

E se descrevêssemos assim:E se descrevêssemos assim:

• Um objeto redondo, vermelho, com manchas amarelas e um apêndice na região superior.

• Estaria errado?

Tente de novo!Tente de novo!

• O que é este objeto abaixo?

De modo geral...De modo geral...

• Podemos dizer que quando você não tem uma representação (um conceito) para alguma coisa, tende a usar sua sensação (descreve o objeto de modo a tentar compreendê-lo).

• Quando usa o conceito de algo, você está usando seus mecanismos perceptivos.

Outra questão...Outra questão...

• Se uma árvore cai no meio da floresta e nenhum ser ouvinte estava por perto... fez barulho?

O mundo que vemos é real?O mundo que vemos é real?

Tudo o que nosso cérebro Tudo o que nosso cérebro pode fazer …pode fazer …

...as linhas vermelhas horizontais são paralelas ou não?...as linhas vermelhas horizontais são paralelas ou não?

O que você vê? Uma espiral ou círculos? O que você vê? Uma espiral ou círculos?

Concentre-se na cruz ao centro e depois de alguns segundos Concentre-se na cruz ao centro e depois de alguns segundos perceberá que os círculos cor de rosa que giram são na realidade perceberá que os círculos cor de rosa que giram são na realidade

VERDES!!!VERDES!!!

Concentrando-se na cruz ao centro você verá que os círculos rosa desaparecem e só o círculo verde (que na realidade é rosa) permanece!

Olhe fixamente o pontinho e mova a cabeça para frente e para trás.

As cores dos quadrados As cores dos quadrados

“A” e “B” são iguais!?“A” e “B” são iguais!?

Não?!!?!!!

Melhor olhar de novo......

Psicologia Psicologia SensorialSensorial

Introdução Introdução

• Sensação e Percepção

– Sensação – experiências associadas a estímulos simples (ouvir um som estridente)

– Percepção – unificação das sensações dando a elas um sentido, uma interpretação (um solo de guitarra)

SensibilidadeSensibilidade

• Dimensão psicológica das sensações.

• Não captamos tudo ao nosso redor... captamos aquilo que nos é importante!

• “As cortinas de nossos sentidos abrem-se apenas por uma fresta , permitindo-nos um conhecimento restrito deste vasto mar”

SensibilidadeSensibilidade

• Limiar absoluto: magnitude mínima de estímulo capaz de ser seguramente discriminado da ausência deste.

• Limiar de diferença ou menor diferença perceptível (mdp) – diferença mínima de intensidade de um estímulo necessária para se distinguir dois estímulos.

• Tempo de reação

Teoria da Detecção de SinaisTeoria da Detecção de Sinais

• A sensibilidade pode ser afetada por vários fatores:– Estado emocional;– Fadiga;– Expectativas;– Experiência.

• Desta forma, pode-se afirmar que os limiares absolutos podem variar de acordo como estes fatores se apresentam.

Estimulação SubliminarEstimulação Subliminar

• Estímulos apresentados abaixo do limiar de sensibilidade (abaixo de 50% de detecção).

• Então... podemos detectar sinais abaixo do limiar?– Sim, o fato de não serem detectados mais de

50% das vezes em que são apresentados não significa que não se possa detectá-los com menor precisão. Mas, não nos damos conta deles.

Estimulação SubliminarEstimulação Subliminar

• Se somos capazes de detectar estes sinais de modo não consciente eles podem afetar nosso comportamento?

• Em certa medida, SIM!

Algumas imagens...Algumas imagens...

Outras...Outras...

Mais uma...Mais uma...

E outra...E outra...

ExperimentosExperimentos

• Projeções subliminares de cenas emocionalmente positivas ou negativas instantes antes de serem apresentadas à fotos de pessoas influenciou o julgamento destas fotos. (Krosnick et al., 1992)

• O mesmo efeito se constatou com caracteres chineses sendo apresentados após estímulos agradáveis ou desagradáveis (Murphy e Zajonc, 1993)

ExperimentosExperimentos

• Um efeito de “preparo” pode ser obtido quando uma palavra é apresentada rapidamente e depois mascarada...

MARTELOPREGO, FERRAMENTA...

PREGUIÇA, FORMATURA...

Então...Então...• Poderiam as imagens influenciar nosso

comportamento?

• James Vicary (195...) – Beba coca-cola. Coma pipoca.

• E os cursos que prometem que você vai aprender algo (segunda língua, parara de fumar, emagrecer) enquanto dorme ou escuta uma música com uma mensagem subliminar de fundo?

• Isto funciona?

Alguns exemplos de subliminares na Alguns exemplos de subliminares na mídia!mídia!

A questão...A questão...

• Essas mensagens podem realmente influenciar as pessoas nas suas condutas?

• A resposta experimental, até o momento é um sonoro: NÃO!

• Os efeitos testados anteriormente são apenas sutis e duram pouquíssimo.

DesmentidosDesmentidos

• James Vicary admitiu anos mais tarde (e dólares mais rico) que havia forjado os dados de seu “pretenso” experimento...em outras palavras, ele nunca realizou tal experimento.

• E os cursos?

E este tipo de mensagem?E este tipo de mensagem?

Codificação Sensorial Codificação Sensorial

• O cérebro só pode conhecer estímulos que possam ser codificados para padrões elétricos.

• Para cada tipo de sensação existe um tipo de célula especializada na transdução (tradução) do estímulo.

• Codificação de intensidade e qualidade.

Codificação de intensidade e Codificação de intensidade e qualidadequalidade

• Modelo de estudo – seguir a trilha de uma célula receptora.

• Quanto maior a intensidade de um estímulo maior a taxa de descarga neural, maior o número de neurônios envolvidos e menor a quantidade de tempo entre os impulsos nervosos.

Codificação de intensidade e Codificação de intensidade e qualidadequalidade

• A qualidade da experiência sensorial depende da rota neural que o estímulo segue.

• As diferenças qualitativas dentro de uma mesma modalidade sensorial podem ser codificadas em neurônios diferentes. mas que cumprem a mesma função ou então (ou também) pelo padrão de descarga neural.

Os sentidosOs sentidos

• Visão• Audição• Olfato

• Paladar• Tato

• Sentido vestibular (sentido do equilíbrio e localização do corpo)• Sentido Visceral• Nocicepção (dor)

VisãoVisão

• Mais conhecido (mais pesquisado)

• Lê informação luminosa variando de 400 a 700 nm (violeta ao vermelho)

Espectro de Radiação Espectro de Radiação Visível por seres humanosVisível por seres humanos

O olhoO olho

Humor vítreo

Codificação da Informação Codificação da Informação LuminosaLuminosa

CoresCores

• A visão de cores (a experiência) pode ser dividida em três componentes:

– Matiz (o nome da cor)– Brilho (quantidade de luz)– Saturação (pureza da cor)

• Deficiência na visão de cores

Teorias da visão de coresTeorias da visão de cores

• Tri-cromática > tipo de receptor e em que proporção são ativados (Young-Helmholtz)

• Cor antagônica > receptores respondem a dois pares de cor – vermelho ou verde e azul ou amarelo (Hering).

Visão de CoresVisão de CoresTestes para visão de cores

ACROMATOPSIA

HemiacromatopsiaHemiacromatopsia

Hemiacromatopsia

DaltonismoDaltonismo• Protanopia

– Percepção do brilho do vermelho, laranja e amarelo muito reduzido em relação ao normal. Por exemplo, uma luz vermelha pode parecer um semáforo apagado

• Deuteranopia – Confusão entre vermelho e verde, mas sem a perda

do brilho

• Tritanopia – Déficit muito raro na percepção do azul e do

amarelo

DaltonismoDaltonismo

AUDIÇÃOAUDIÇÃO

• Natureza do som > moléculas de ar comprimidas contra algo.

• A experiência do som (sensibilidade) é composta de três fatores:– Freqüência (Hz/s)– Amplitude (decibéis)– Timbre (complexidade dos sons)

Propriedades do SomPropriedades do Som• Freqüência (tom)

– A taxa de vibração das ondas, medida em ciclos por segundo ou hertz (Hz). A freqüência corresponde aproximadamente a nossa percepção do tom.

• Amplitude (altura)– A intensidade do som, geralmente medida em decibéis

(dB). A amplitude corresponde aproximadamente a nossa percepção de altura.

• Complexidade (timbre)– A maioria dos sons é uma mistura de freqüências. A

mistura particular determina o timbre do som ou a singularidade percebida. O timbre fornece informações sobre a natureza de um som.

AUDIÇÃOAUDIÇÃO

Via neural do som (Kolb e Via neural do som (Kolb e Wishaw, 2002, p. 327)Wishaw, 2002, p. 327)

1. O pavilhão auditivo (aurícula) capta as ondas sonoras e as desvia para dentro do conduto auditivo externo;

2. As ondas são amplificadas e dirigidas para o tímpano fazendo-o vibrar.

3. O tímpano faz vibrar também os ossículos;4. Os ossículos amplificam e transmitem as vibrações

para a janela oval; 5. A vibração da janela oval envia ondas pelo líquido

coclear.6. Essa atividade, por sua vez, desvia as membranas

basilar e tectorial. 7. Essas vibrações produzem um desvio dos cílios das

células pilosas externas. Esse desvio gera uma atividade neural nas células pilosas;

OlfaçãoOlfação

GustaçãoGustação