UCSAL – Universidade Católica do Salvador

Química Aplicada á Engenharia Professor: Djalma Conceição Silva / Cristóvão Macedo Dantas

EXPERIÊNCIA Nº 01

OBSERVAÇÃO CIENTÍFICA E DESCRIÇÃO

Todo mundo se julga bom observador. Entretanto, há muito mais a observar além do que chama a

atenção à primeira vista. Para isso é preciso concentração, atenção aos detalhes, espírito aberto e,

muitas vezes, simplesmente paciência. É preciso, até mesmo, prática! Tente você mesmo. Veja até que

ponto você é capaz de fazer uma descrição completa de um objeto familiar – por exemplo - uma vela

acesa. Seja “científico” e comece com uma experiência . Isso significa que você deve observar uma vela

acesa no laboratório, isto é, num lugar onde as condições podem ser controladas. Mas, como podemos

saber que condições devem ser controladas? Prepare-se para surpresas! As vezes as condições

importantes são difíceis de descobrir, mas uma experiência pode tornar-se totalmente sem significado

se as condições que a afetam não forem controladas. Damos a seguir uma lista de condições que podem

ser importantes em algumas experiências mas não são importantes nesta:

A experiência é realizada no segundo andar. A experiência é realizada durante o dia. As luzes estão

acesas. Vejamos agora algumas condições que talvez sejam importantes na experiência que você vai

realizar: A mesa do laboratório está perto da porta. As janelas estão abertas. Você está tão perto da vela

que respira sobre ela.

Por que são essas condições importantes? Têm elas alguma coisa em comum? Sim, há o fator comum

de que uma vela não funciona bem numa corrente de ar. Nem sempre as condições importantes são

reconhecidas com tanta facilidade. Um bom experimentador presta muita atenção à descoberta e ao

controle das condições importantes.

PROCEDIMENTO

Para começar examine a vela cuidadosamente. Depois a acenda e anote em seu caderno o maior

número de observações que você conseguir realizar durante 10 ou 15 minutos.

O ideal é você fazer as suas anotações com cópia a carbono e entregar a cópia ao professor antes de sair

do laboratório.

Escreva uma descrição da vela acesa com base na lista das observações realizadas no laboratório e em

outras observações que você realize em casa, se quiser.

BIBLIOGRAFIA

Texto organizado pelo Chemical Education Material Study, Química. Volume 1, trad. Anita Rondon

Berardinelli – Edart – Livraria Editora Ltda, São Paulo, 1963.