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Desafio Interativo na Adolescência – Psicologia do Desenvolvimento Profª Cristina Jorge Dias Momento da chegada Percebemos a tensão dos adolescentes, que após, nos relataram sobre a preocupação com nossas indagações.

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Desafio Interativo na Adolescência – Psicologia do DesenvolvimentoProfª Cristina Jorge Dias

Momento da chegada

Percebemos a tensão dos adolescentes, que após, nos relataram sobre a preocupação com nossas indagações.

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Estágio da Puberdade e Adolescência

Deixa de ser criança e passa à se preparar para ser adulto, fase que formam decisões do que consideram certo ou errado, e também do que querem para seu futuro. Fase de tomadas de decisões.

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Ambivalência

Momento em que o adolescente oscila entre o egoísmo total e o sacrifício pessoal; timidez e cinismo. (Wallon, 1952/1975). Devido as transformações, a constante busca do autoconhecimento, autonomia e busca de identidade, a fase é comparada ao movimento do pêndulo.

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Sentido da autonomia

Para Wallon, a autonomia é conquistada através do meio social inserido. Buscam reivindicação de poder, mas ao mesmo tempo rejeitando as regras, questionando sempre.

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Sentido de identidade pessoal

É a percepção que o adolescente adquire nessa fase em que adquire a consciência do futuro, o “ser adulto”, que acontece influenciada parte pela relação com o meio, e a percepção de identidade e continuidade no tempo.

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Questões metafísicas e existenciais

Wallon cita que é uma fase onde um emaranhado entre as funções psicobiológica, maturidades fisiológicas e intelectual acontece. “A inquietude se transforma em novos porquês”

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Obra: Sem título, 1954Autor: Sofu TeshigaharaMaterial: Ferro cromado

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As buscas às questões dos porquês das existências das coisas, se traduzem por inquietacões, desorientações e insatisfações, o adolescente parece querer perceber os mistérios que ainda vai desvendar.

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Obra: “Um amor sem igual”, 2013Autora: Nina PandolfoMaterial: Pelúcia, manta acrílica, resina epóxi, resina poliéster, isopor e cola de contato.

Progressos intelectuais

Esse exercício da ambivalência promove avanços intelectuais expressivos. Comparando à teoria de Wallon, um dos jovens nos disse que a visita ao Museu de Arte Contemporânea, mostrou à ele, a possibilidade de novas idéias.

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Obra: Cavurba, 2010Autor: Daniel AcostaMaterial: Compensado de madeira, policarbonato e lâmpadas fluorescentes

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Puberdade

Fase em que o adolescente precisa assumir papel diferenciado, influenciado ao grupo inserido , onde visa sua visando aceitação. Esse grupo é de importância vital para que ele divida suas ansiedades, seus problemas, e também para apoiar suas atitudes de oposição.

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Obra: Cavalo, 1951Autor: Marino MariniMaterial: Bronze

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Evasão no sonho e no espaço

Sentimento que pode indicar inconveniência do adolescente à sua realidade. Isso o levará à se refugiar em um mundo fantasioso, tornando difícil a formação de personalidade adulta sólida, real.

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Obra: A Música repete, 2000/12Artista: Roberto Keppler Material: Mármore e massa plástica

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Finalizando então, a puberdade é uma fase turbulenta onde o jovem, ora criança, ora adulto, se desenvolve influenciado pela família, amigos, mídias, escola, fatores essenciais para alcançar sua independência autonomia e visão de mundo, na formação do seu “eu” adulto.

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http://www.youtube.com/watch?v=Tuxg8bJSUBMMÚSICA DEDICADA AOS JOVENS

MENSAGENS DOS JOVENS DURANTE A ATIVIDADE:

“é que não podemos nos precipitar por que a fase da juventude é uma só ela é um começo para nos tornamos adultos por isso temos que sempre fazer as escolhas corretas e fugir das escolhas erradas.”

Abner Romão da Silva

“não se deixar se influenciar por amigos ou quem quer que seja, massim seguir seus próprios princípios.”

Victor Dias da Costa