Variação linguística e os níveis de linguagem

Diferença entre língua oral e escrita

É impressionante como a língua escrita assumiu um papel

importante e com caráter oficial na sociedade moderna. Quase não há

mais avaliações orais, nem nas escolas, nem em concursos públicos.

Sempre que é necessário selecionar alguém. Ainda que se faça

entrevista, o peso maior fica por conta da produção escrita.

PESO DA LÍNGUA ESCRITA

Diferença entre Língua oral e Escrita

Língua OralLíngua não-padrão: quando conversamos, o registro é de linguagem não- -padrão, ou seja, aquele que não está de acordo com as normas gramaticais.

Ex.: Muitas vezes tu não pega o livro para ler.

Linguagem corporal: é muito comum usarmos o nosso corpo para ajudar o processo de comunicação. Às vezes, um gesto ou um olhar expressa nossa ideia.

Ex.: Maria ficou com uma colocação feita por Joana e fez um sinal para Pedro, dizendo que ela estava louca.

ATIVIDADE 1

USO DA LINGUAGEM CORPORAL

Diferença entre Língua oral e Escrita

Língua OralIntervenção do receptor: no processo comunicativo oral, o ouvinte pode nos interromper para pedir que expliquemos melhor a nossa mensagem, para opinar, para nos corrigir, ou para sugerir outro assunto.

Ex.: Maria e Pedro conversam. Ela, repentinamente, diz: – Eu não quero te ver mais! E ele coloca: – Eu não ouvi direito. O que foi?

Contexto situacional: durante uma conversa, podemos fazer referência a algo externo ao assunto, mas que faz parte do contexto daquele momento.

Ex.: Maria e Pedro conversam sobre a escola. Neste momento, passa Joana com uma roupa espalhafatosa. A amiga de Pedro faz um comentário sobre aquela cena.

Diferença entre Língua oral e Escrita

Língua EscritaLíngua padrão: o registro escrito não admite o uso de língua não-padrão. Quando escrevemos devemos usar a língua de acordo com as normas gramaticais, uma vez que fica no papel o nosso texto.

Ex.: Muitas vezes tu não pegas o livro para ler.

Contextualização: tendo em vista que emissor e receptor estão longe um do outro, torna-se necessário que o autor do texto descreva o contexto e só saia dele quando especificar um outro.

Ex.: Em um livro de romance, o cenário da história.

Adequação do texto ao leitor: o leitor não tem como interagir com o escritor, por isso deve haver um direcionamento do que se escreve para quem se lê. Isso diz respeito não somente ao assunto, mas também à adequação da linguagem. Se isso não for observado, corremos o risco de não nos comunicarmos por meio do texto produzido.

Ex.: Se o livro for direcionado a professores, usar assuntos de cunho pedagógico e linguagem técnica referente ao sistema educacional.

Diferença entre Língua oral e EscritaLíngua Escrita

Variação linguística: uma realidade mundial

Na busca da perfeição linguística, acabamos radicalizando e assumimos uma postura preconceituosa diante das várias formas de expressão da Língua Portuguesa no Brasil. Quando se trata de texto escrito é fácil ter uma uniformização, pois usamos a língua padrão que se encontra nas gramáticas. Mas o que acontece quando falamos?

Fatores que fazem a língua variar

A língua sofre alterações por vários motivos. Aspectos geográficos: conforme a região, a língua sofrerá alteração. Essa mudança pode ser na gramática, no significado das palavras ou nos sons. Não podemos esquecer que dentro de um estado isso também ocorre. Seguem os exemplos.Ex.: A palavra porta é pronunciada porta no centro de São Paulo e poRta (com r forte) no interior. Em todo o Brasil, o doce brigadeiro recebe esse nome, porém, no Rio Grande do Sul, ele é chamado de negrinho.

Fatores que fazem a língua variar

Aspectos socioeconômicos: o acesso à cultura e ao estudo também influencia na forma da língua. Pessoas que leem costumam estruturar as sentenças de modo mais próximo à língua padrão e ter um número maior de palavras no vocabulário. Isso não significa que a linguagem de pessoas menos cultas é pior, ela só é diferente, uma vez que atende as necessidades específicas do falante. Ex.: Músicas do funk e hip-hop retratam uma realidade diferente da classe média. Por isso, para entendê-las, precisamos conhecer o contexto

Fatores que fazem a língua variar

Idade: sem dúvida, a experiência acumulada pelos anos de vida faz com que a língua se altere. Isso ocorre porque as necessidades, o conhecimento de mundo e outros fatores sejam diferentes. Não se pode esperar que alguém que esteja na adolescência fale como uma criança de seis anos ou como um adulto de 30 anos.

Sexo, etnia, grupos sociais: pode parecer estranho para alguns, mas esses fatores fazem com que a língua tenha características próprias. Há diferença entre a linguagem do homem e da mulher, pois as necessidades e realidades são diferentes; as revistas destinadas a esses públicos comprovam isso. Também as várias etnias influenciam na variação linguística.

Níveis de LinguagemLíngua culta – é o nível que respeita as normas gramaticais.

Ex.: Comprei quinhentos gramas de queijo e quatrocentos gramas de presunto.

Língua coloquial – é o nível de linguagem em que ocorrem erros normativos gramaticais aceitáveis para o falante nativo.

Ex.: Comprei quinhentas gramas de queijo e quatrocentas gramas de presunto.

Níveis de Linguagem

Níveis de Linguagemlíngua vulgar ou inculta – é o nível em que ocorrem grandes desvios gramaticais, não aceitáveis para o falante nativo de determinadas estratificações sociais. Ex.: A muié não comprou as flaldas das criança. língua regional – é o nível de linguagem em que ocorrem expressões e aspectos gramaticais próprios de uma determinada região. Ex.: Axé, meu povo! Bah, tchê!

língua grupal – é o nível de linguagem que pertence a grupos fechados. Divide-se em técnica e grupal. língua técnica – pertence a áreas de estudo. Só é compreendida por aqueles que estudaram os termos. Ex.: [...] entrementes seria de bom alvitre saber o momento em que as digladiantes ficaram pávidas...

gíria: é própria de tribos existentes na sociedade, como, por exemplo, os surfistas, os skatistas, os funkeiros e assim por diante. Ex.: Termos como vazar = ir embora; tá ligado = está prestando atenção; fora da casinha = louco;

ATIVIDADE 2

VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS