portifólio
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Esse é um portfólio do curso PROINFO realizado na cidade de Itapeva-SP, trata - se do uso das TICs na educaçãoTRANSCRIPT
PROINFO 2011
ITAPEVA - SP
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
ENSINANDO E APRENDENDO COM
AS TICs 100 HORAS/2011
CURSISTA: CLÁUDIA REGINA DA SILVA
FORMADORA: IRENICE ARAÚJO
PEREIRA CAMARGO
31/03/2011PAUTA - 1º ENCONTRO
Recepção e apresentação das Formadoras e CursistasAtividade : Exercitando o cérebro
Atividade de Reflexão:
RUPTURAS, UMA ANTIPEDAGOGIA?RUPTURAS II
(Do livro : Pedagogia dos projetos – uma jornada interdisciplinar rumo ao desenvolvimento das
MúltiplicasInteligências – Nibo Ribeiro Nogueira) Apresentação do Curso Tecnologias na Educação:
Ensinando e aprendendo com as TICs
OBJETIVOS DO CURSO
*Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e aprendizagem em suas escolas;
*Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e
criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção do conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na
construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
*Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem as atividades
dos alunos;
*Regras do Curso*Apresentação Site:
http://ntitapeva.webnode.com.br/ATIVIDADES À DISTANCIA
*Atividade 01 – 10 horas*Acessar o site para realizar a leitura da entrevista “Tecnologias trazem
o mundo para a escola” da Professora Maria Elizabeth B.
Almeida
MEU COMENTÁRIO
De acordo, com as minhas expectativas o curso promete ir muito além do esperado, pois
pude perceber já na primeira aula um diferencial de todos os outros
cursos que participei.
07/04/2011PAUTA - 2º ENCONTRO
Debate com os especialistas: Alberto Tomagli, Maria Elizabeth B. De Almeida e
Maria Elisabete Prado – Autores do Material do Curso do Proinfo Integrado –
30min. - sala de reuniões II Criar um Portfólio do Curso Ensinando e
Aprendendo com as TIC (hiperdocumento) Orientação da atividade á distância – 02
MEU COMENTÁRIO
Com base dos objetivos propostos deste encontro, foi possível notar
que as TIC está totalmente presente e se tornou imprescindível para os
nossos dias atuais. Cabe a nós educadores estruturar tanta
informação em aprendizagem absoluta!
14/04/2011PAUTA – 3º ENCONTRO
1- Devolutiva: Expectativas do grupo2- Atualização do Portfólio – 15 min.
3- Atividade de Contextualização: Leitura compartilhada do texto
Contextualização (pág. 36 à 37)4- Atividade de reflexão
5- Acessar o site Nova Escola: www.novaescola.com.br
Análise e Fichamento
MEU COMENTÁRIOEsse encontro proporcionou grande
interação e troca de idéias e experiências com a participação e
consenso de todos os componentes do grupo na escolha da disciplina e
para o fichamento do texto interpretado, foi bastante enriquecedor para nós!
28/04/2011PAUTA - 4º ENCONTRO
1- Atualização do portfólio2- Lembrete da atividade 02: Resumo do
texto do Pozzo(até hoje 28/04)3- Produzir no meu portfólio um
fichamento da análise das experiências do site Nova Escola - “Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.”
MEU COMENTÁRIO
O Fichamento do meu grupo, realizou se com a disciplina de Artes. Fizemos a leitura,
interpretação e debatemos sobre o tema para a conclusão do fichamento
fundamentado na ideia do autor. Foi uma aula muito enriquecedora, interativa e prazerosa, onde pudemos absorver e
compartilhar conhecimento com todos os nossos colegas, envolvendo globalmente
todas as áreas do conhecimento.
05/05/2011 5º ENCONTRO
“Há necessidade de sermos homens e mulheres do nosso
tempo, que empregam todos os recursos disponíveis para dar o grande salto que a educação
está a exigir.” PAULO
FREIRE
PAUTA
1- Atualização do Portfólio2- Portal do Professor2.1- Apresentação
MEU COMENTÁRIO
O encontro de hoje foi bastante prazeroso e interativo, pois foi possível acrescentar maiores
informações de utilização em relação a diversidade dos recursos que as
TIC nos disponibiliza, o que contribui significativamente para a construção
de nosso conhecimento.
26/05/2011PAUTA - 6º ENCONTRO
HIPERTEXTOHIPERMÍDIA
1. Definição de conceitos: internet, hipertexto, hiperlink, hipermídia e tic.2. Análise de uma apresentação com
links.
4. Colocando em prática o uso do hipertexto e hipermídia:
3. Criando um hiperlink:- selecione a palavra
- inserir hiperlink- selecionar internet ou documentos
- aplicar e fechar- acessar o hiperlink com a finalidade
de conferir se o acesso foi correto
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA
COMUNICAÇÃO
O QUE É TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO?
EU PERDI O DÓ DA MINHA VIOLA
MEU COMENTÁRIO
O encontro de hoje dispensa comentários, apesar de apresentar dificuldades, foi possível ampliar a minha bagagem. Porém, acredito que a prática no meu cotidiano irá
sanar essas dificuldades que apresentei, afinal é extremamente compreensível a nossa resistência
diante do desconhecido!
02/06/2011PAUTA - 7º ENCONTRO
1- Atualização do Portfólio – 15 min.2- Ferramentas Virtuais de Comunicação;
2.1- Acessando um chat: http://www.ig.com.br/Bate Papo – Sala de afinidades – Aguarde definição
da sala.2.2- O uso do chat como ferramenta pedagógica:
Discussão Proposta – Vídeo: Você Sabia???2.3- Como criar um chat?
Atividade à Distância 4 (12 hs) Disponível no Fórum 2: Integração Conteúdos e
Recursos Tecnológicos
MEU COMENTÁRIOEsse encontro foi bastante relevante e
significativo para a nossa reflexão pessoal e profissional através do vídeo quanto a nossa postura diante de tanta
tecnologia e informação. Será que estamos realizando nossa prática de
forma acessível a nossos alunos e qual meu verdadeiro papel como
educador/mediador nesse mundo virtual?
09/06/2011 8º ENCONTRO
“Ser letrado, no séc. XXI, não se cinge a saber ler e escrever, como ocorrerá no passado. Esse
conceito integra também a web e os seus recursos e ferramentas que proporcionam não
só o acesso a informação mas também a facilidade de publicação e de compartilhar online. Estar online é imprescindível para existir, para aprender, para dar e receber.”
(Ana Amélia A. Carvalho)
PAUTA1- Atividades em duplas: Criar uma
apresentação de slides sobre um tema a ser desenvolvido em sala de aula buscando
recursos da internet: textos, imagens, vídeos...
2- Publicar a apresentação utilizando o Slide Share através do endereço http:/www.slideshare.net/
Será necessário realizar um cadastro neste ambiente para poder disponibilizar suas apresentações bem como baixar outras.
MEU COMENTÁRIOEsse encontro foi muito prazeroso,
especial além de bastante interativo, pois enquanto pesquisávamos sobre o tema escolhido pelo trio “Cândido Portinari”, na produção desse slide foi possível trocar e compartilhar
idéias, experiências com as demais cursistas.
16/06/2011PAUTA – 9º ENCONTRO
1- ROTEIRO1.1- Acessar o site
http://ntmitapeva.webnode.com.br/1.2- Clicar em PROINFO 2011
1.3- Abrir o link: ROTEIRO PARA PLANO DE AULA.1.4- Logar no SLIDESHARE e fazer o DOWLOUND
do Roteiro2- PESQUISA
Sugestão para pesquisa de recursos:- Banco Internacional de Objetos Educacionais;
- Portal do Professor;- Revista Nova Escola;
3- ELABORAÇÃO
MEU COMENTÁRIO
Esse encontro foi bastante envolvente e prazeroso que
proporcionou uma forma diferenciada e enriquecedora de preparar uma aula, ampliando e
qualificando meu repertório profissional !!!