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PROINFO 2011
ITAPEVA - SP
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TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
ENSINANDO E APRENDENDO COM
AS TICs 100 HORAS/2011
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CURSISTA: CLÁUDIA REGINA DA SILVA
FORMADORA: IRENICE ARAÚJO
PEREIRA CAMARGO
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31/03/2011PAUTA - 1º ENCONTRO
Recepção e apresentação das Formadoras e CursistasAtividade : Exercitando o cérebro
Atividade de Reflexão:
RUPTURAS, UMA ANTIPEDAGOGIA?RUPTURAS II
(Do livro : Pedagogia dos projetos – uma jornada interdisciplinar rumo ao desenvolvimento das
MúltiplicasInteligências – Nibo Ribeiro Nogueira) Apresentação do Curso Tecnologias na Educação:
Ensinando e aprendendo com as TICs
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OBJETIVOS DO CURSO
*Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e aprendizagem em suas escolas;
*Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e
criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção do conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na
construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
*Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem as atividades
dos alunos;
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*Regras do Curso*Apresentação Site:
http://ntitapeva.webnode.com.br/ATIVIDADES À DISTANCIA
*Atividade 01 – 10 horas*Acessar o site para realizar a leitura da entrevista “Tecnologias trazem
o mundo para a escola” da Professora Maria Elizabeth B.
Almeida
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MEU COMENTÁRIO
De acordo, com as minhas expectativas o curso promete ir muito além do esperado, pois
pude perceber já na primeira aula um diferencial de todos os outros
cursos que participei.
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07/04/2011PAUTA - 2º ENCONTRO
Debate com os especialistas: Alberto Tomagli, Maria Elizabeth B. De Almeida e
Maria Elisabete Prado – Autores do Material do Curso do Proinfo Integrado –
30min. - sala de reuniões II Criar um Portfólio do Curso Ensinando e
Aprendendo com as TIC (hiperdocumento) Orientação da atividade á distância – 02
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MEU COMENTÁRIO
Com base dos objetivos propostos deste encontro, foi possível notar
que as TIC está totalmente presente e se tornou imprescindível para os
nossos dias atuais. Cabe a nós educadores estruturar tanta
informação em aprendizagem absoluta!
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14/04/2011PAUTA – 3º ENCONTRO
1- Devolutiva: Expectativas do grupo2- Atualização do Portfólio – 15 min.
3- Atividade de Contextualização: Leitura compartilhada do texto
Contextualização (pág. 36 à 37)4- Atividade de reflexão
5- Acessar o site Nova Escola: www.novaescola.com.br
Análise e Fichamento
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MEU COMENTÁRIOEsse encontro proporcionou grande
interação e troca de idéias e experiências com a participação e
consenso de todos os componentes do grupo na escolha da disciplina e
para o fichamento do texto interpretado, foi bastante enriquecedor para nós!
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28/04/2011PAUTA - 4º ENCONTRO
1- Atualização do portfólio2- Lembrete da atividade 02: Resumo do
texto do Pozzo(até hoje 28/04)3- Produzir no meu portfólio um
fichamento da análise das experiências do site Nova Escola - “Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.”
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MEU COMENTÁRIO
O Fichamento do meu grupo, realizou se com a disciplina de Artes. Fizemos a leitura,
interpretação e debatemos sobre o tema para a conclusão do fichamento
fundamentado na ideia do autor. Foi uma aula muito enriquecedora, interativa e prazerosa, onde pudemos absorver e
compartilhar conhecimento com todos os nossos colegas, envolvendo globalmente
todas as áreas do conhecimento.
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05/05/2011 5º ENCONTRO
“Há necessidade de sermos homens e mulheres do nosso
tempo, que empregam todos os recursos disponíveis para dar o grande salto que a educação
está a exigir.” PAULO
FREIRE
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PAUTA
1- Atualização do Portfólio2- Portal do Professor2.1- Apresentação
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MEU COMENTÁRIO
O encontro de hoje foi bastante prazeroso e interativo, pois foi possível acrescentar maiores
informações de utilização em relação a diversidade dos recursos que as
TIC nos disponibiliza, o que contribui significativamente para a construção
de nosso conhecimento.
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26/05/2011PAUTA - 6º ENCONTRO
HIPERTEXTOHIPERMÍDIA
1. Definição de conceitos: internet, hipertexto, hiperlink, hipermídia e tic.2. Análise de uma apresentação com
links.
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4. Colocando em prática o uso do hipertexto e hipermídia:
3. Criando um hiperlink:- selecione a palavra
- inserir hiperlink- selecionar internet ou documentos
- aplicar e fechar- acessar o hiperlink com a finalidade
de conferir se o acesso foi correto
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA
COMUNICAÇÃO
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O QUE É TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO?
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EU PERDI O DÓ DA MINHA VIOLA
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MEU COMENTÁRIO
O encontro de hoje dispensa comentários, apesar de apresentar dificuldades, foi possível ampliar a minha bagagem. Porém, acredito que a prática no meu cotidiano irá
sanar essas dificuldades que apresentei, afinal é extremamente compreensível a nossa resistência
diante do desconhecido!
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02/06/2011PAUTA - 7º ENCONTRO
1- Atualização do Portfólio – 15 min.2- Ferramentas Virtuais de Comunicação;
2.1- Acessando um chat: http://www.ig.com.br/Bate Papo – Sala de afinidades – Aguarde definição
da sala.2.2- O uso do chat como ferramenta pedagógica:
Discussão Proposta – Vídeo: Você Sabia???2.3- Como criar um chat?
Atividade à Distância 4 (12 hs) Disponível no Fórum 2: Integração Conteúdos e
Recursos Tecnológicos
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MEU COMENTÁRIOEsse encontro foi bastante relevante e
significativo para a nossa reflexão pessoal e profissional através do vídeo quanto a nossa postura diante de tanta
tecnologia e informação. Será que estamos realizando nossa prática de
forma acessível a nossos alunos e qual meu verdadeiro papel como
educador/mediador nesse mundo virtual?
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09/06/2011 8º ENCONTRO
“Ser letrado, no séc. XXI, não se cinge a saber ler e escrever, como ocorrerá no passado. Esse
conceito integra também a web e os seus recursos e ferramentas que proporcionam não
só o acesso a informação mas também a facilidade de publicação e de compartilhar online. Estar online é imprescindível para existir, para aprender, para dar e receber.”
(Ana Amélia A. Carvalho)
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PAUTA1- Atividades em duplas: Criar uma
apresentação de slides sobre um tema a ser desenvolvido em sala de aula buscando
recursos da internet: textos, imagens, vídeos...
2- Publicar a apresentação utilizando o Slide Share através do endereço http:/www.slideshare.net/
Será necessário realizar um cadastro neste ambiente para poder disponibilizar suas apresentações bem como baixar outras.
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MEU COMENTÁRIOEsse encontro foi muito prazeroso,
especial além de bastante interativo, pois enquanto pesquisávamos sobre o tema escolhido pelo trio “Cândido Portinari”, na produção desse slide foi possível trocar e compartilhar
idéias, experiências com as demais cursistas.
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16/06/2011PAUTA – 9º ENCONTRO
1- ROTEIRO1.1- Acessar o site
http://ntmitapeva.webnode.com.br/1.2- Clicar em PROINFO 2011
1.3- Abrir o link: ROTEIRO PARA PLANO DE AULA.1.4- Logar no SLIDESHARE e fazer o DOWLOUND
do Roteiro2- PESQUISA
Sugestão para pesquisa de recursos:- Banco Internacional de Objetos Educacionais;
- Portal do Professor;- Revista Nova Escola;
3- ELABORAÇÃO
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MEU COMENTÁRIO
Esse encontro foi bastante envolvente e prazeroso que
proporcionou uma forma diferenciada e enriquecedora de preparar uma aula, ampliando e
qualificando meu repertório profissional !!!
![Page 30: Portifólio](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022061201/547a4d5db4af9f206f8b46ba/html5/thumbnails/30.jpg)