Plano Municipal do Livro e da Leitura

PRINCÍPIOS FUNDANTES

C omo construir o Plano Municipal do Livro e da Leitura?

Este espaço foi criado para pensarmos sobre as etapas necessárias para elaboração do PMLL. Além de destacarmos pontos fundamentais e aprofundarmos temas apresentados na assessoria, você poderá expor suas dúvidas e, assim, contribuir para a construção do Plano de outros municípios. Juntos vamos criar a sede da leitura!

“A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta

sede”. Carlos Drummond de Andrade

P Lano Nacional do Livro e da Leitura

• O livro deve ocupar destaque no imaginário nacional;

• Devem existir famílias leitoras;• Deve haver escolas que

saibam formar leitores, valendo-se de mediadores bem formados (professores, bibliotecários) e de múltiplas estratégias e recursos

para alcançar essa finalidade.• E principalmente...

Para começar, convém reafirmar que o PNLL é uma política de estado para o livro e a leitura. Essa política baseia-se em cinco princípios internacionalmente difundidos pela UNESCO para a existência expressiva de leitores em um país. Entre eles destacamos:

PRINCÍPIOS FUNDANTES

A cesso ao livro

Deve se garantido o acesso ao livro, com a disponibilidade de um número

suficiente de bibliotecas e livrarias. Além disso, o preço do livro deve ser

acessível.

PRINCÍPIOS FUNDANTES

EIXOS TEMÁTICOS

A cesso ao livro

Antes de nós debruçarmos sobre os aspectos pertinentes à elaboração, vamos relembrar pelo o quê lutamos! Neste momento, apresentaremos apenas o três primeiros eixos do PNLL, mas basta clicar aqui para acessar os quatros eixos temáticos, incluindo o 4º eixo – Desenvolvimento da Economia do Livro.

Cabe destacar que o PMLL é uma diretriz do PNLL, portanto, sua elaboração deve estar alinhada à política de estado.

EIXOS TEMÁTICOS

A cesso ao livro

Implantação de novas bibliotecas municipais e escolares com acervo diverso;

Apoio a bibliotecas comunitárias, pontos de cultura, salas de leitura e etc;

Fortalecimento da rede: sistema integrado de bibliotecas municipais;

Leituras em diferentes espaços públicos como praças e para diferentes frequentadores como idosos, adultos e crianças em situação de rua, entre outros.

Eixo 1: Democratização do acesso

EIXOS TEMÁTICOS

F omento à leitura

Programas de formação de professores, educadores, bibliotecários e outros mediadores de leitura;

Rodas de leitura, atividades de formação do leitor na escola, clubes de leitura;

Mediadores de leitura e contadores de histórias, performances poéticas, rodas literárias e murais;

Estudos e fomento à pesquisa nas áreas do livro e da leitura

Prêmios e reconhecimento às ações de incentivo e fomento às práticas sociais de leitura, que visem entre outros fatores identificar, reconhecer e valorizar as diferentes práticas sociais de leitura existentes.

Eixo 2: Fomento à Leitura e Formação de Mediadores

EIXOS TEMÁTICOS

L eitura e Comunicação

Campanhas institucionais de valorização do livro, da literatura e das bibliotecas em televisão, rádio, jornal, internet, revistas, outdoors, cinema e outras mídias;

Ações para converter o fomento às práticas sociais da leitura em política de Estado: formulação de políticas nacional, estadual e municipais, criação de grupos de apoio entre parlamentares e formadores de opinião;

Publicações de histórias de leitura e dicas de personalidades, formadores de opinião e pessoas anônimas da comunidade sobre sua experiências de leitura.

Eixo 3:Valorização da Leitura e Comunicação

EIXOS TEMÁTICOS

P asso a passo para criar o PML

Ao ler as sínteses dos três primeiros eixos, fica implícito a importância de sua atuação ao promover a educação e cultura, por meio do acesso aos livros e proporcionar diferentes experiências de leitura.

Agora, juntos, vamos pensar nas etapas práticas para construção do PMLL!

PASSO A PASSO PARA O PML

P asso a passo para criar o PML

Para tanto, elaboramos um passo a passo para nortear nossas conversas no fórum. Neste primeiro momento, vamos nos concentrar nos dois primeiros tópicos que iniciam a construção do PMLL:

1.Identificar e convocar as lideranças locais e comunitárias;

2.Constituir um grupo de trabalho;

3.Debater para atribuir as responsabilidades de cada um;

4.Mapear as iniciativas de incentivo à leitura e à difusão do livro;

5.Realizar um diagnóstico da situação existente na área do livro e

da leitura.

6.Sensibilizar a população e o governo para a necessidade de uma

ação articulada de incentivo à leitura;

7.Elaborar, aprovar (na câmara municipal), executar e monitorar o

PMLL.

EIXOS TEMÁTICOS

P asso a passo para criar o PML

As lideranças foram identificadas, quem são elas? Um grupo de trabalho foi formado? Qual é o papel de cada um? Como está o andamento do trabalho?

Muitas perguntas? Muitas dúvidas? Acesse também o roteiro com dicas para cada uma das etapas da elaboração do PMLL!

Esperamos você no fórum, sua participação é fundamental. Aprender junto é mais fácil e rico, experimente!