PLANO DE TRABALHO PARA GESTÃO DA ESCOLA

Por: Cláudia de Fátima e Adyones Sérgia

Identificação/Unidade Escolar

- Centro de Ensino Especial 01 de Santa Maria

- Coordenação Regional de Ensino de Santa Maria/DF

IDENTIFICAÇÃO DA CHAPA 1 Candidatas:

- DiretoraCláudia de Fátima da Silva Borges- Vice-diretoraAdyones Sérgia dos Santos Rabelo

* Professoras classe A, com formação acadêmica em Pedagogia.

PROPOSTA DE TRABALHO

- Promover ações que favoreçam a participação efetiva de todos os segmentos da comunidade escolar;

- Valorizar os princípios da participação, da autonomia, do pluralismo e da transparência nas práticas escolares;

- Defender e contribuir por uma escola de qualidade, democrática e participativa.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS 1 – Implementar práticas pedagógicas que

contemplem a independência, o crescimento e uma melhor qualidade de vida para os educandos;

2 – Fortalecer a integração escola-comunidade;

3 – Promover ações que minimizem a infrequência escolar;

4 – Promover ações que auxiliem o professor no trabalho pedagógico.

METAS Assegurar ao educando o direito de atividades no

ambiente da AVAS no mínimo uma vez por semana;

Integrar todos os segmentos da comunidade escolar, visando maior participação nas decisões coletivas, assumindo o papel de co-responsáveis no processo educativo;

Diminuir a infrequência escolar em 30% até 2013;

Apoiar o professor na elaboração de estratégias, visando atender as especificidades de seus alunos.

ESTRATÉGIAS Revitalizar o ambiente da

AVAS; Criar anualmente o festival

de talentos envolvendo pais, alunos e funcionários;

Promover reuniões e/ou palestras criando grupo de pais;

Realizar bimestralmente reuniões de pais e mestres;

Revitalizar a sala de pais; Ampliar o atendimento

complementar, tendo como atividade cultural: a dança;

Implantar a música como atendimento interdisciplinar, atendendo a lei nº 11 769/08;

Dinamizar as coordenações coletivas;

Criar um jornal/mural interativo;

Constituir anualmente grupo para montagem de turmas;

Criar espaços de escutas para apreciação e/ou propostas de soluções.

Implantar um projeto musical adaptado;

Promover reunião/oficina entre secretário escolar e professores;

Promover oficina de sensibilização com os funcionários do transporte escolar.

OBJETIVOS ADMINISTRATIVOS 1 – Valorizar os profissionais da escola,

adotando medidas que auxiliem seu desempenho profissional;

2 – Garantir a participação efetiva da carreira assistência nas atividades desenvolvidas na escola;

3 – Promover ações para ingresso de novos alunos;

4 – Promover e articular ações de defesa e direitos, orientação as famílias visando a melhoria da qualidade de vida da pessoa com deficiência.

METAS Garantir a participação de no mínimo 30% dos

servidores da Carreira Assistência em todas as atividades realizadas na escola;

Ampliar em 5% a quantidade de matrículas no ano letivo de 2013;

Realizar, no mínimo 2 palestras anuais informativas sobre assuntos pertinentes à pessoa com deficiência e/ou responsáveis;

ESTRATÉGIAS Promover dinâmicas entre

os segmentos, mediando conflitos e favorecendo a organização, em um clima de compromisso ético e solidário;

Buscar parcerias com entidades, órgãos governamentais, instituições diversas visando aprimoramento profissional;

Reuniões quinzenalmente com a carreira assistência;

Solicitar junto à Administração Regional placas de identificação para a escola (área norte/sul – extremos);

Divulgar entre órgãos governamentais e/ou entidades, o trabalho desenvolvido no CEE por meio de cartazes, folders e visitas;

OBJETIVOS FINANCEIROS 1 – Aplicar os recursos financeiros recebidos

pelo PDAF e PDDE, efetuando os gastos de acordo com os procedimentos legais;

2 – Assegurar a autonomia da instituição escolar através dos recursos financeiros possibilitando condições para suprir as necessidades e prioridades conforme deliberação do Conselho Escolar e Caixa Escolar;

3 – Buscar fontes alternativas de recursos para manter o bom funcionamento da escola.

METAS ESTRATÉGIAS Aplicar na sua totalidade

todos os recursos financeiros recebidos, frisando a importância do planejamento e da gestão financeira, democrática e transparente para uma melhor qualidade de ensino.

- Controlar e registrar de forma transparente os gastos efetuados pela escola, para conhecimento de toda a comunidade escolar;

- Realizar reuniões com o Conselho Escolar e Caixa Escolar para deliberar o Plano de Aplicação, acompanhar e aplicar a utilização dos recursos financeiros recebidos;

- Proporcionar bimestralmente atividades com fins lucrativos para suplementar as necessidades dos atendimentos sob responsabilidade dos docentes.

“Como educadores temos que acreditar na mudança, temos que saber que é possível, do contrário, não estaríamos ensinando.”

Léo Buscaglia