01 - português - cláudia

7/31/2019 01 - Portugus - Cludia

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CURSO ON-LINE PORTUGUS REGULARADAPTADO AO ACORDO ORTOGRFICO

PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI

www.pontodosconcursos.com.br- 1 -

AULA 1 - ORTOGRAFI A E SEMNTI CA

Ol, pessoal,

Animados para o incio do nosso curso?

Antes, porm, um aviso: nosso material j se encontra adaptado nova ortografiaoficial, em vigor a partir de janeiro de 2009. Contudo, decidimos manter a grafiaoriginal das questes apresentadas, de modo a no modificar os gabaritos queporventura envolvessem ortografia vigente poca da prova. Assim, caso vocencontre alguma palavra grafada de forma antiga, saiba que foi assimreproduzida propositalmente.

Alm disso, estou travando um verdadeiro embate contra o corretor ortogrfico doWord. Por isso, desculpo-me antecipadamente caso alguma palavra se encontrecom a grafia antiga fora das questes de prova a culpa ser do Bill Gates..rs...

Na aula passada, tecemos alguns comentrios do que seria estudado em relao aORTOGRAFIA.

Hoje, vamos colocar a mo na massa.

Bem, o estudo da ORTOGRAFI A abrange:

1 - EMPREGO DE LETRAS (s/z; sc/s/ss; j/g; izar/isar; etc);

2 - ACENTUAO GRFICA;

3 - USO DE OUTROS SINAIS DIACRTICOS (principalmente o HFEN e o TREMA).

EMPREGO DE LETRAS

O alfabeto da lngua portuguesa compe-se de 26 letras, j que, alm das que j

existiam, incluram-se K, W e Y a partir de janeiro de 2009 (fruto do AcordoOrtogrfico mencionado na aula demonstrativa).

Essas trs novas letras sero usadas:

a) Em antropnimos (nomes de pessoas) originrios de outras lnguas e seusderivados: Franklin, ftankliniano; Kant, kantistno; Darwin, darwinismo: Wagner,wagneriano, Byron, byroniano; Taylor, taylorista;

b) Em topnimos (nomes de lugares) originrios de outras lnguas e seusderivados: Kwanza; Kuwait, kuwaitiano; Malawi, malawiano;

c) Em siglas, smbolos e mesmo em palavras adotadas como unidades de medidade curso internacional: TWA, KLM; K-potssio (de kalium), W-oeste (West); kg--quilograma, km-quilmetro, kW-kilowatt, yd-jarda (yard); Watt.

A letra h usada apenas:

a) no incio, quando etimolgico: h e r b v o r o ( d e r i v a d a d e h e r b a = e r v a ) .

b) nos dgrafos CH, LH, NH: chave, m a l h a, m i n h a.

c) no final, em interjeies: ah ! i h !

d) quando o segundo elemento, iniciado por h, se une ao primeiro (prefixo) pormeio de hfen: an t i -h i g i n i co . Palavras com prefixo sem hfen perdem o h

desonesto, desabitado, inbil.


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A seguir, vamos apresentar alguns empregos especficos de letras, que podemauxiliar o aluno na identificao da grafia correta.

O USO DO...

- s/ - e sa e - ez / - e za- s/esa: vocbulo que indica naturalidade, procedncia ou formam ttulo denobreza. Exemplos: campons, holands, princesa, inglesa, calabresa (Calbria),milanesa (Milo)

- ez/eza: substantivos abstratos derivados de adjetivos. Exemplos: acidez (cido),polidez (polido), moleza (mole).

Por isso, a partir de agora, escolha o restaurante a partir do cardpio. Se uma dasopes for pizza CALABREZA, voc poder ter uma indigesto vocabular!

- i sa r / - i za rNesses casos, segue a regra da PALAVRA ORIGINRIA / PALAVRA DERIVADA. Se o

vocbulo j apresenta a letra s, essa letra mantida no sufixo.- isar: pesquisa/pesquisar; anlise/analisar; paralisia/paralisar;

improviso/improvisar.

Se no havia a letra s na palavra originria, o sufixo recebe a letra z.

- izar: ameno/amenizar; concreto/concretizar.A exceo fica por conta da palavra: catequ izar , que derivada de catequese.

s:a) nos sufixos nominais -OSO(A) (indicativo de cheio de, relativo a ou que

provoca algo) e -ISA (gnero feminino): gostoso, apetitoso, afetuoso, papisa,poetisa;

b) verbos formados de vocbulos terminados em s, em decorrncia da regraPALAVRA ORIGINRIA / PALAVRA DERIVADA: pesquisa/pesquisar;anlise/analisar.

c) aps ditongo: coisa, deusa.

d) nos adjetivos ptrios terminados em S: regra j mencionada no item a:ingls, francs.

e) nas flexes dos verbos PR e QUERER e seus derivados: quiser, pus, quis.

f) quando a um verbo com a letra d no infinitivo corresponder um substantivo comsom de/ z/: iludir/iluso; defender/defesa; aludir/aluso

x :a) depois de ditongo: feixe, peixe, frouxo.

b) geralmente depois da slaba inicial EN (exceto nos casos em que se aplica aregra PALAVRA ORIGINRIA / PALAVRA DERIVADA ver o prximo caso):enxugar, enxovalhar, enxoval, enxofre.

c) em palavras de origem indgena ou africana: abacaxi;

d) aps slaba inicial m e- (exceo : mecha) : mexerica, mexer.


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ch : aps slaba inicial en - + palavra iniciada por ch: encher (cheio),encharcado (charco)

:a) substantivos e verbos relacionados a adjetivos e substantivos que tm t o nofinal: direto /direo; exceto /exceo; correto /correo;

b) Substantivos e adjetivos relacionados ao verbo TER (e derivados): deteno(deter), reteno (reter), conteno (conter);

Esses dois ltimos casos nos levam apresentao da r e g r a d o p a r a d i g m a (quefunciona na maior parte das vezes).

Na dvida com relao grafia de uma palavra que sofreu algum processo detransformao (substantivo derivado de verbo ou substantivo derivado de

adjetivo), busque a grafia de outra palavra conhecida sua (que servir dep a r a d i g m a), tomando o cuidado de observar se esta sofreu o mesmo processodaquela. Aquilo que aconteceu com uma ir acontecer com a outra tambm.

Veja os exemplos.

compreender -> compreenso / pretender -> pretenso

perm i t i r -> permisso / em i t i r -> emisso

conceder -> concesso / retroceder -> retrocesso

Cuidado!!! EXCEO derivado de EXCETUAR e no de EXCEDER. Deve seresse o motivo de tanta gente fazer confuso.

EMPREGO DO H FEN

Muita coisa mudou em relao ao emprego do hfen com a entrada em vigor dasnovas regras ortogrficas. Por enquanto, usa-se o h fen :

1. nas palavras compostas em que os elementos da composio tm acentuaoprpria e formam uma unidade significativa: g u a r d a - r o u p a, be i j a - f l o r , b e m - t e -v i;

2. com a partcula denotativa eis seguida de pronome pessoal tono: e i s - m e, eis-v os, e i s -nos, e i - l o (com a queda do s);

3. nos adjetivos compostos: s u r d o - m u d o , a f ro -b ras i l e i ro , s ino - l uso -b ras i l e i ro ;

4. em vocbulos formados por prefixos, em alguns casos: p r - h i s t r i a, m i c r o -o n d a s, a n t i - i n f l a m a t r i o .

O Acordo Ortogrfico de 1990 (data em que comearam as discusses, entrandoem vigor somente agora, em 2009) buscou simplificar o emprego do hfen.Basicamente, so duas as regras para emprego com prefixos:

- quando o segundo elemento iniciar por H (anti-higinico / super-homem);- quando houver coincidncia de vogais ou consoantes entre o fim do prefixo

e o incio do segundo elemento, ou seja, se as letras forem iguais, usa-se ohfen para separ-las: anti-inflamatrio (antes era junto) / micro-ondas(idem) / contra-almirante.

H algumas situaes especiais que sero vistas em separado. Fora isso, se oprefixo terminar com uma letra (consoante ou vogal) e o segundo elemento iniciar


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com outra, junta-se tudo e, se este comear por R ou S, ser necessrio dobrar aconsoante (contrarregra / minissaia / antiesportividade).

Com os prefixos in e des junto a palavras iniciadas por h, esta consoante cai

e no se emprega hfen: INBIL / DESUMANO.Emprega-se hfen com os prefixos PR / PS / PR sempre que o segundoelemento conservar autonomia vocabular: PR-HISTRICO / PS-MODERNO / PR-DATADO

Caso contrrio, ocorre a aglutinao: PREDETERMINAR / PREVER.

Nas formaes com os prefixos CIRCUM e PAN, quando o segundo elementocomear por vogal, M, N ou H (este j mencionado na regra geral), usa-se hfen:PAN-AMERICANO / CIRCUM-ESCOLAR / PAN-NEGRISMO / CIRCUM-HOSPITALAR.

Prefixos que indicam procedncia (indo, sino, franco, euro) dispensam o hfen

quando funcionam como adjetivos junto a elemento mrfico (EUROCOMUNISTA /LUSFONOS); quando se tratar da soma de duas ou mais identidades, usa-se osinal: ANGLO-AMERICANO / FRANCO-SUO.

Observaes:

a) Com os advrbios BEM e MAL, emprega-se hfen quando estes formam com osegundo elemento nova unidade significativa e esse elemento comea por vogal ouH. No entanto, o advrbio BEM, ao contrrio de MAL, pode no se aglutinar compalavras iniciadas por consoante.

Exemp los: BEM-AVENTURANA / BEM-AMADO / MAL-AMADO / BEM-HUMORADO /

MAL-HUMORADO / BEM-CRIADO (mas MALCRIADO) / BEM-ME-QUER (masMALMEQUER).

Em poucos vocbulos, ocorre a aglutinao de BEM com o segundo elemento(BENQUISTO / BENQUERENA / BENFEITOR).

Alguns adjetivos so formados a partir da contrao do MAL/BEM com o adjetivo noparticpio. A unio dos elementos, em alguns casos, to ntida que se emprega ohfen; em outros casos, no (bem-humorado, bem-nascido, bem vestido).

Em todos esses casos, se o adjetivo estiver precedido do advrbio mais, a normaculta no admite a transformao destes em melhor ou pior, mantendo-osseparados (mais bem, mais mal):

Ele o m a i s b em - v e st i d o da seo.

Ronaldinho Gacho o jogador m a i s b e m p a g o da atualidade.

Os candidatos m a i s m a l p r e p a r a d o s so divertimento garantido no horrioeleitoral.

No uso coloquial, contudo, notam-se muitos registros dessa contrao: O time quefor m elhor co locado na competio disputar a Libertadores da Amrica..

O linguista Celso Pedro Luft distingue essas duas estruturas em:

(1) mais + bem + particpio;(2) mais + [bem+particpio].

No primeiro caso, o advrbio MAIS modifica o advrbio BEM, que, junto com oprimeiro, pode modificar o adjetivo participial. Admitem-se, pois, as duas formas.Havendo a contrao, os dois advrbios modificam o adjetivo (casas melhor


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construdas); mantendo-os separados, o advrbio bem modifica o adjetivo,enquanto que o advrbio mais modifica o outro advrbio (bem): casas maisbem construdas.

J na segunda estrutura, o advrbio BEM forma uma unidade semntica com o

particpio, a ponto de, em alguns casos, estarem ligados por hfen. Neste caso, oadvrbio MAIS no pode se contrair com o outro advrbio, devendo permanecerfora da locuo: mais bem-humorado.

Infelizmente o uso do hfen no regular o bastante para nos trazer tranquilidade.

Parece que ouvi algum gritando do outro lado do computador: S o c o r r o ,Claud ia ! ! ! O que eu devo faze r na h o ra da p rova???? .

Na prova, todo cuidado pouco. Primeiramente, observe se o enunciado fazmeno a norma culta, caso em que devemos manter os vocbulos separados(mais bem). Caso negativo, verifique se h outra opo que atenda de formamais adequada ao que se pede. S em ltimo caso, considere incorretasconstrues como melhor colocado ou melhor preparado.

Em 2005, a banca do Cespe, por sua vez, considerou ERRADA a seguinteafirmao:

D e a co r d o c o m a s n o r m a s g r a m a t i ca i s, a e x p r e ss o m a i s b e m ( R. 5 ) [ . .. eque s podero ser mais bem observadas no mdio prazo. ...] dever i a se r s u b st i t u d a p e l a f o r m a a d j e t i v a m e l h o r .

Ou seja, para o Cespe, no poderia ocorrer a contrao de mais com bem,formando melhor antes de particpio com valor adjetivo.

Recentemente, a Fundao Carlos Chagas tambm abordou esse tpico (Prova deAnalista MPU 2007). A questo se encontra em nossa lista de fixao, ao fim daaula de hoje.

Posteriormente, a ESAF apresentou uma questo seguindo o posicionamento deno contrair mais com bem. Contudo, no gabarito aps os recursos, anulou aquesto, ou seja, considerou as duas formas corretas (mais bem preparados /melhor preparados).

Volto a afirmar: esse um ponto polmico que deve ser visto com bastanteateno pelo candidato. Antes de assinalar certo / errado, veja as demais opes.

b) Antigamente, o prefixo co seguido de hfen quando tinha o sentido de "a par"ou "juntamente" (ou seja, unio) e o segundo elemento, vida autnoma.

Agora, em Nota Explicativa ao Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa (5aedio), definiu-se que o prefixo cono se enquadra na regra geral, ligando-sediretamente ainda que o segundo elemento inicie por H ou O (coerdeiro, coabitar,cooperar, coordenao, corredator, cossanguneo).

c) Ainda nessa Nota Explicativa, ficou definido que os vocbulos quase e n o ,ainda que funcionem como prefixos, dispensam o hfen.

Exemp los: no conformismo, no pagamento.

d) Em palavras compostas, foi mantida a grafia das palavras compostas porjustaposio cujos elementos constituem uma unidade sintagmtica e semntica(em outras palavras, possuem um significado prprio, diferente daquele doselementos que lhe deram origem): BEIJA-FLOR / MO-DE-OBRA / CONTA-GOTAS.

Em alguns casos, por se ter perdido o sentido das palavras originrias, ocorre aaglutinao: PARAQUEDISMO / PARAQUEDAS (essas com novas grafias).


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At o lanamento do novo VOLP, muita especulao foi feita, mas finalmentetivemos o posicionamento da ABL: a regra de retirada de hfen em relao spalavras compostas por para (verbo parar) s se aplica a paraquedas ederivadas (paraquedismo / paraquedista). No se aplica aos demais vocbulos

(para-brisas / para-choque / para-raios), ou seja, fez-se uma interpretao restrita,e no extensiva, como alguns queriam.

e) Emprega-se hfen nos compostos com os elementos AQUM, ALM, RECM,SEM: ALM-MAR / SEM-NMERO / RECM-CASADOS / SEM-VERGONHA.

f) Mantm-se o hfen das palavras compostas que designam espcies botnicas ezoolgicas (em resumo, o Acordo no mexeu nem com as plantas nem com osbichos...rs...)

Exemp los: ARARA-AZUL / COUVE-FLOR / ERVA-DOCE / LOUVA-A-DEUS / BEM-TE-VI.

Em resumo, s no mexeram com as plantas e com os bichos o resto polmico..rs...

Veja uma dessas polmicas: antigamente dia a dia (sem hfen) significavadiariamente (um advrbio) e dia-a-dia (com hfen) representava o substantivocotidiano. Com a 5 edio do VOLP, esse hfen foi retirado, ou seja, quer nafuno de advrbio, quer na de substantivo, a palavra dia a dia.

A lacuna do Acordo Or tog r f i co

O Acordo nada prev sobre o emprego de hfen com os prefixos AB / OB / AD / SOB/ SUB seguidos de consoante R. Em funo disso, a Academia Brasileira de Letrasmanteve a grafia original, ou seja, com hfen: AB-ROGAR / AD-RENAL / SUB-RAA

Apesar de tambm no mencionada no Acordo, indicou-se a manuteno do hfenquando houver tambm encontro de consoantes com esses prefixos: SUB-BASE /AD-DIGITAL.

O novo quadro de hfen em formao de palavras por prefixao passou a ser:

Pr ime i ro e lemen t o Segundo e lemen t o i n i c iado po r

aero, agro (terra), alfa, ante, anti,arqui, auto, bio, contra, entre,extra, foto, geo, hetero, hidro, hipo,homo, infra,intra, iso, lipo, macro,micro, mini, mono, multi, neo,paleo, pluri, poli, proto, pseudo,psico, retro, semi, sobre, supra,tele, tetra, ultra

- h

- vogal igual vogal final doprimeiro elemento

ad d, h, r

ab, ob, sob, sub b, h, r

Ob s.: O novo VOLP registra de duasformas o encontro de sub com

humano (e derivados): subumanoe sub-humano

co, pre(*), pro(*), re Configuram excees regra geral,ou seja, registram-se sem hfen


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ainda que o segundo elementoiniciar com a mesma vogalterminativa do prefixo ou com H(preencher, protico, reeleio,

coordenar, coabitar, coerdeiro)circum - vogal

- h, m, n

(Obs.: Aceita algumas formasaglutinadas com adaptao doprimeiro elemento para circu ou

circun)

hiper, super, inter h, r

pan - vogal

- h, m, n

ps, pr (*), pr (*) Sempre que se conservar aautonomia vocabular do segundoelemento

alm,

aqum,

recm,

sem,sota,

soto,

vice,

ex(= anterioridade)

qualquer palavra (sempre comhfen)

(*) Os prefixos pr- e pr- podem empregar hfen quando o segundo elementomantiver a autonomia vocabular ou dispens-lo, grafando-se de forma aglutinada.

ACENTUAO GRFI CA

Enquanto que, nos primeiros pontos do estudo da Ortografia (Emprego de Letrase Hfen), ns no pudemos fugir muito da decoreba, agora, em AcentuaoGrfica, vamos dar o pulo do gato!

Ser apresentado um esquema que ajuda (e muito!) a identificar qualquer erro naacentuao das palavras.

De uma maneira geral, a regra ACENTUAR O M NI MO DE PALAVRAS. Ento,acentua-se o que h em menor nmero.

Se buscarmos nos dicionrios, bem menor a quantidade de proparoxtonas. Amaior parte das palavras da lngua portuguesa composta de paroxtonas e

oxtonas (neste ltimo caso, por exemplo, classificam-se todos os verbos noinfinitivo impessoal fazer, comer, estabelecer, etc.).


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Por isso, uma das regras de acentuao : T O D A S A S P R O PA R O X T O N A SS O A C E N T U A D A S (como so poucas, pe acento em todas elas).

Por sua vez, pequeno o nmero de oxtonas que terminam em A / E / O / EM, eseus respectivos plurais. Por isso, essas sero acentuadas.

De acordo com essa regra, as oxtonas terminadas por R ficaram de fora e, comisso, todos os verbos no infinitivo impessoal.

Mas o que , afinal, uma slaba tnica??? a slaba da palavra pronunciada commaior intensidade, com mais fora. Todas as palavras com duas ou mais slabasapresentam slaba tnica e outra(s) tona(s).

J os monosslabos (uma slaba) podem ser:

a) tonos: no possuem acentuao prpria, isto , so pronunciados com poucaintensidade. Normalmente, so pronomes oblquos (quase todos os monosslabos),preposies e conjunes monossilbicas: o, e, se, a, de.

b) tnicos: possuem acentuao prpria, isto , so pronunciados com muitaintensidade: l, p, mim, ps, tu, l.

Os vocbulos tonos NUNCA so acentuados. J os tnicos podem receber acentoou dispens-los.

Vejamos, agora, os casos em que os vocbulos, sendo tnicos, so acentuados.Vou deixar por sua conta o preenchimento dessas lacunas. Ao fim do material,esto algumas sugestes.

a) Monoss labos tn icos - so acentuados os terminados em - A(S), - E(S), -O(S).

Exemplos:______________________________________.

b) Ox tonos - so acentuados os terminados em - A(S), - E(S), - O(S), - EM (-ENS).

Exemplos:_____________________________________.

c) Parox tonos - acentuam-se os que NO terminam em -A(S), - E(S), - O(S), -EM (- ENS), AM - exceto ditongos crescentes e palavras terminadas em o .

Exemplos:______________________________________.

NOVO A CORDO ORTOGRFI COO acento circunflexo em oo deixar de existir: abenoo / perdoo / voo

d) Proparox tonos - todos so acentuados.

Exemplos:______________________________________.

e) Gru pos voc l i cos :

Hiatos- I e U, 2 vogal t n i ca aps hiato, sozinhos na slaba ou com -S, desde queno seguidos de -NH ou outra letra, na mesma slaba, que no o s.

Exemplo:______________________________________.


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Se as vogais forem iguais, no haver acento. ( essa eu quero ve r se algum va i c o n se g u i r l em b r a r u m e x e m p l o ! )

Exemplo:______________________________________.

NOVO A CORDO ORTOGRFI CONas palavras PAROXTONAS, quando a segunda vogal for i ou u APS UMDITONGO, no se coloca acento agudo: BAIUCA / FEIURA

Nada muda quando as vogais i ou u vierem aps ditongo nas OXTONAS (Piau ,t u i u i ) nem nos demais casos de i ou u como segunda vogal do hiato, sozinhona slaba ou com a letra s (viva, pas etc.).

D i t o n g o s nas palavras OXTONAS, so acentuados os orais abertos tnicos -I, -U, -I:

Exemplo:______________________________________.

NOVO A CORDO ORTOGRFI CO

Com o advento das mudanas, perdero o acento as PAROXTONAS que possuami e i", passando a se grafar IDEIA, MOCREIA, HEROICO.

Contudo, nada muda em relao s palavras com o ditongo aberto u" (j que noexiste paroxtona com esse ditongo), nem com as OXTONAS que possuam osdemais: CU, CRU (olha a dana...rs...), HERI, DESTRI, PASTIS.

O acento circunflexo da 3 pessoa do plural dos verbos LER, CRER, VER e DAR, eseus derivados (lem, crem, vem, dem), antes usado por clareza ortogrfica,

deixou de existir com o Acordo Ortogrfico. As conjugaes verbais passaram a ser:l eem, veem, c reem , deem .

Ressalte-se que nada muda em relao conjugao dos verbos TER e VIR, e seusderivados, conservando-se o acento da 3 pessoa do plural do presente doindicativo: eles tm / eles vm / eles contm / eles provm (do verbo PROVIR)

I MPORTANTE! O Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa inclui osmonosslabos na mesma regra dos oxtonos e os vocbulos terminados em ditongocrescente (srie, tnue), na regra dos proparoxtonos.

Nesse ponto, algumas bancas, como a Fundao Carlos Chagas, j deixaram claro

seu posicionamento, a partir de questes de prova, como veremos nos exercciosde fixao. Outras ainda no. Por isso, antes de afirmar que Cludia paroxtonaterminada em ditongo crescente ou proparoxtona, o candidato deve verificar asdemais opes.

Para consulta sobre a grafia de qualquer palavra, acesse o stio da AcademiaBrasileira de Letras (www.academia.org.br), Vocabulrio Ortogrfico Sistema deBuscas. Nessa pgina, voc poder verificar a existncia de qualquer vocbulo dalngua portuguesa, sua grafia e a classe gramatical correspondente.

Essas l i es podem se r resum idas no segu in te esquema:


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SO ACENTUADOS:

Propar ox tonos Parox tonos Ox tonos Monoss l abostn i cos

TODAS NO terminados em

A(S)

E(S)

O(S)

EM(ENS)

AM

Terminados em

A(S)

E(S)

O(S)

EM(ENS)

Terminados em

A(S)

E(S)

O(S)

E te rm inados em :

. ditongo crescente;

. -o;

Encont ros vo c l i cos :

- h i a t o as vogais i e u, como segunda vogal do hiato, sozinhas na slaba ouacompanhadas da letra s, recebem acento agudo. No so acentuadas essas vogaisem hiato quando seguidas de ditongo ou repetidas (ii / uu)

- d i t o n g o a b e r t o i ,u ou i nas ox tonas , recebem acento; nas parox tonas ,deixam de ser acentuadas (azaleia, assembleia, Andreia).

DI CA I MPORTANT SSI MA Todas essas regras de acentuao devem ser aplicadas, inclusive, nas formasverbais, quando houver a colocao de pronomes oblquos (NCLISE OUMESCLISE, ou seja, o pronome oblquo aps o verbo ou no meio dele,respectivamente). A anlise para a acentuao recai exclusivamente na formaverbal. Por exemplo: em anal is- las-e i, como tonicidade recai na ltima slabade analisa, h necessidade de ser acentuada a vogal para essa indicao(acentuamos as oxtonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM(ENS).). Outroexemplo mais cabeludo: con t rabande- l as - amos (= iramos contrabandear asmercadorias) - na primeira parte do vocbulo, acentua-se pela mesma regra doexemplo anterior (oxtona terminada em A); a segunda parte cai na regra dasproparoxtonas; mais dois exemplos, agora terminados em i:

1) p a r t i - l o a slaba tnica ti. No recebe acento, pois s acentuamos asoxtonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM(S);


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2) d i s t r i bu - l o agora, apesar de tambm ser o caso de uma oxtona terminadaem i como no exemplo 1 -, a regra de acentuao outra: o i fica sozinho naslaba e a segunda vogal do hiato (bu-i). Por esse motivo, esse i deve seracentuado.

Fo i sup r im ido o acen to agudo das fo rmas tn i cas do U na con jugao verb a l de ARGUI R, AVERI GUAR e out r os argui, averigue

Agora, h duas maneiras de se conjugar verbos terminados em GUAR:

a) com a pronncia do u, sem acento: a-ve-ri-GU-e / en-xa-GU-e / de-lin-QU-em(com fora no u, como se fosse escrita com c);

b) com acento (e pronncia tnica) nas vogais a e i dos radicais: a-ve-r-gue /en-x-gue / de-ln-quem

ACENTOS DI FERENCI AI S- DE TI MBRE: vogal aberta ou fechada - pde (pret.perf) / pode (pres.indicativo)

- DE I NTENSI DADE OU TONI CI DADE - pr (verbo), para diferenciar de por(preposio)

Todos os demais acentos diferenciais de tonicidade foram abolidos (agora,escrevemos que Ele para para ver a banda passar. ou O gato solta pelo pelosof..

- DE NMERO - Alguns gramticos classificam o acento circunflexo dos verbos t er e v i r (e derivados) na 3 pessoa do plural (tm, vm, contm, entretm, detm,retm etc.) como ACENTO DIFERENCIAL DE NMERO.

As formas verbais singulares t em e vem so monosslabos tnicos e, por isso,dispensariam a acentuao (a regra acentuar somente os monosslabos tnicosterminados em A / E / O).

A conjugao na 3 pessoa do singular dos verbos derivados recebe acentuao(detm, contm, entretm etc.) em atendimento regra dos oxtonos terminadospor EM.

Esses gramticos consideram, ento, que o acento circunflexo (tm, vm, detm,contm, entretm) serve to-somente para indicar que o verbo est no plural.

Dessa forma, a regra de acentuao, segundo eles, :

tm (acento diferencial de nmero)

vm (acento diferencial de nmero)

detm (oxtona term inada em EM)

detm ( acento diferencial de nm ero c/ c oxtona term inada em EM).

Lembr amos que no houve mu dana nenhu m a em r e lao acen t uao dacon j ugao do s verbo s V I R e TER.

NOVO A CORDO ORTOGRFI CO

Em relao s palavras forma e frma, admite-se FACULTATIVAMENTE o acentocircunflexo na acepo de vasilha (frma de bolo) para diferenciar-se dahomgrafa de timbre aberto equivalente a formato (forma fsica) ou relativa

conjugao do verbo FORMAR (ele forma).


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A conjugao do verbo DAR no presente do subjuntivo da 1a pessoa do plural p o d eser g ra fada com acen to c i r cun f l exo ( uso facu l ta t i vo ) (Eles esperam que nsDMOS as mos.) para diferenciar da conjugao do mesmo verbo no pretritoperfeito do indicativo (Ontem, nsd e m o s a m notcia ao rapaz.).

TREMA

O trema deixou de existir, conservando-se apenas nas palavras derivadas denomes prprios que possuem este sinal: mlleriano (derivado de Mller).

Cuidado, pois os verbos DISTINGUIR, EXTINGUIR, ADQUIRIR j no registravam apronncia do U e por isso sempre foram (e sero) grafados sem trema.

Atente para o fato de que o que mudou foi a GRAFIA e no o som. Assim, aindaque no exista mais aqueles dois pontinhos sobre a letra U, voc continuar apronunciar essa vogal de forma tona (do mesmo jeitinho que antigamente).

Exemplo:______________________________________.Antes de passarmos para os exerccios de fixao, vamos falar um pouco sobreSemntica, assunto que tem uma grande relao com Ortografia.

SEMNTI CA

o estudo do sentido das palavras de uma lngua. Estuda basicamente osseguintes aspectos: sinonmia, paronmia, antonmia, homonmia, polissemia,conotao e denotao.

S inon m ia

a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentamsignificados iguais ou semelhantes - SINNIMOS.

Ex.: Cmico - engraado

Dbil - fraco, frgil

Distante - afastado, remoto

A n t o n m i a

a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentamsignificados diferentes, contrrios - ANTNIMOS.

Ex.: economizar / gastar; bem / mal; bom / ruim

nesse pon t o HOMON MI A E PARONMI A que v e r i f i camos aimpor tnc ia da o r tog ra f i a a depender do s i gn i f i cado , a g ra f i a da pa lav rapode se r a l t e rada .

H o m o n m i a

a relao entre duas ou mais palavras que, apesar de possurem significadosdiferentes, possuem a mesma estrutura fonolgica - HOMNIMOS.

As homnimas podem ser:

Homgra fas he te ro fn i cas (ou homgrafas) - so as palavras iguais na escrita ediferentes na pronncia.

Ex.: gosto (substantivo) - gosto (1 pess. sing. pres. ind. - verbo gostar)

Conserto (substantivo) conserto (1 pess. sing. pres. ind. - verbo consertar)


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Homfonas he te rog r f i cas (ou homfonas) - so as palavras iguais na pronnciae diferentes na escrita.

Ex.: cela (substantivo) - sela (verbo)

Cesso (substantivo) sesso (substantivo)Cerrar (verbo) - serrar (verbo)

H o m f o n a s h o m o g r f i ca s (ou homnimos perfeitos) - so as palavras iguais napronncia e na escrita.

Ex.: cura (verbo) - cura (substantivo)

Vero (verbo) - vero (substantivo)

Cedo (verbo) - cedo (advrbio)

Paron m ia

a relao que se estabelece entre duas ou mais palavras que possuem

significados diferentes, mas so muito parec idas na pronncia e na escrita -PARNIMOS.

Ex.: cavaleiro - cavalheiro

Absolver - absorver

Comprimento cumprimento

Abaixo, apresentamos uma relao com alguns homnimos e parnimos,acompanhados de seus significados.

A nossa inteno, ao apresentar essa lista, mostrar as diferentes formas degrafia, a depender do sentido do vocbulo. No quero ver ningum decorando alista na frente do espelho. O aluno deve ter cincia da existncia dessas palavras e,

na medida do possvel, incorpor-las ao seu prprio vocabulrio. Esse o melhormtodo de memorizao.

ACENDER: iluminar; por fogo em;

ASCENDER: subir; elevar (da: ASCENSO, ASCENSORISTA, ASCENDENTE).

ACI DENTE: ocorrncia casual grave;

I NCI DENTE: episdio casual sem gravidade, sem importncia.

AFERI R: conferir ("Ele aferiu o relgio de luz.");

AUFERI R: colher, obter ("Ele auferiu bons resultados").AMORAL: ausncia de moral, que ignora um conjunto de princpios;

IMORAL: Que contrrio, que desobedece a um conjunto de princpios.

REA: dimenso, espao;

R I A: pea musical para uma s voz.

ARREAR: colocar arreios em;

ARRIAR: abaixar.

ACTI CO: relativo ao vinagre;

ASCTI CO: relativo ao Ascetismo;ASSPTI CO: relativo assepsia.


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BROCHA: prego curto, de cabea larga e chata;

BROXA: tipo de pincel.

CAAR: perseguir, capturar a caa;

CASSAR: anular.

CACHOLA: cabea;

CAI XOLA: caixa pequena.

CEGAR: tirar a viso de;

SEGAR: ceifar, cortar.

CELA: aposento de religiosos ou de prisioneiros;

SELA: arreio de cavalo, 3 p. s., pres. ind., v. selar.

CENSO: recenseamento;

SENSO: juzo claro.

C( P)TI CO: que ou quem duvida;

S( P)TI CO: que causa infeco.

CERRAR: fechar;

SERRAR: cortar.

CERVO: veado;

SERVO: servente, escravo.

CESTA: utenslio geralmente de palha para se guardar coisas;

SESTA: hora de descanso, normalmente aps o almoo;

SEXTA: ordinal feminino de seis.

COMPRI DO: longo;

CUMPRI DO: particpio passado do verbo CUMPRIR.

COMPRI MENTO: uma das medidas de extenso (largura e altura);

CUMPRI MENTO: ato de cumprimentar algum, saudao, ou de cumprir algo.

CONCERTAR: harmonizar, conciliar.

CONSERTAR: pr em boa ordem; dar melhor disposio a; arrumar, arranjar".

CONCERTO: apresentao ou obra musical;

CONSERTO: ato ou efeito de consertar, reparar algo.

CORI NGA: tipo de vela que se coloca em algumas embarcaes;

CURI NGA: carta de baralho.

COSER: costurar;

COZER: cozinhar.

DEFERI MENTO: concesso, atendimento;

DI FERI MENTO: adiamento; (Assim tambm: DEFERIR = CONCEDER; DIFERIR =

ADIAR, DIVERGIR)


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DELATAR: denunciar (delao);

DILATAR: retardar, adiar (dilao).

DESCRI O: ato de descrever, tipo de redao, exposio;

DI SCRI O: qualidade daquele que discreto.

DESCRI MI NAR: inocentar, absolver (DESCRIMINAO);

DISCRIMINAR: distinguir, diferenciar, separar (DISCRIMINAO).

DESMITIFICAR: fazer cessar a mitificao, ou seja, a converso em mito de algumacoisa ou algum;

DESMI STI FI CAR: livrar ou tirar da mistificao, que significa burla, engano, abuso decredulidade.

DESPENSA: compartimento para se guardar alimentos;

DI SPENSA: demisso.DESTRATAR: insultar;

DI STRATAR: romper um trato, desfazer um contrato.

EMI NENTE: que se destaca, excelente, notvel;

I M I N E N T E: que est prestes a ocorrer, pendente.

E M I T I R: expedir, emanar, enunciar, lanar fora de si;

I M I T I R: fazer entrar, investir.

EMPOAR: formar poa;

EMPOSSAR: dar posse a algum.ESPECTADOR: aquele que v, que assiste a alguma coisa;

EXPECTADOR: o que est na expectativa de, espera de algo.

ESPI AR: espreitar, olhar;

EXPI AR: redimir-se, pagar uma culpa.

ESPREMI DO: particpio do verbo ESPREMER;

EXPRIMIDO: particpio do verbo EXPRIMIR (tambm EXPRESSO).

FLAGRANTE: evidente, fato que se observa no momento em que ocorre;

FRAGRANTE: que exala cheiro agradvel, aromtico (fragrncia).FLUIR: correr (lquido), passar (tempo);

FRUI R: desfrutar, gozar.

INC IP IENTE: iniciante, inexperiente;

INS IP IENTE: ignorante.

I NFLAO: ato de inflar, aumento de preos;

I NFRAO: desobedincia, violao, transgresso.

I N F L I G I R: aplicar ou determinar uma punio, um castigo;

I N F R I N G I R: desobedecer, violar, transgredir.


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MEAR: dividir ao meio;

M I A R: dar mios (voz dos gatos).

RATI FI CAR: confirmar, corroborar;

RETI FI CAR: alterar, corrigir.

RUO: grisalho, desbotado (gria: "difcil");

RUSSO: relativo Rssia.

SEO( ou SECO) : parte, diviso, departamento, ato de seccionar;

SESSO: espao de tempo, programa;

CESSO: doao, ato de ceder.

SOAR: emitir determinado som;

SUAR: transpirar.

SORTI R: abastecer, prover;

SURTI R: ter como consequncia, produzir, alcanar efeito.

TACHAR: censurar, acusar, botar defeito em; s pode ser empregado em ideiaspejorativas;

TAXAR: estabelecer um preo, um imposto, tributar; estipular o preo, o valor de algo- acaba, por analogia, significando tambm "avaliar, julgar". Pode, por isso, ser usadotanto para os atributos bons como para os ruins.

VESTI RI O: local para trocar de roupa em clubes, colgios, etc;

VESTURI O: o traje, a indumentria, as roupas que usamos.

VULTOSO: de grande vulto, nobre, volumoso;

VULTUOSO: sofre de inchao, especialmente na face e nos lbios.

USURI O: o que desfruta o direito de usar alguma coisa;

USURRI O: o que pratica a usura ou agiotagem.

Conot ao e Denot ao

Conotao o uso da palavra com um significado diferente do original, criado pelocontexto.

Ex.: Voc tem um corao de pedra.Deno tao o uso da palavra com o seu sentido original.

Ex.: Pedra um corpo duro e slido, da natureza das rochas.

Pol issemia

a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar vrios significados.

Ex.: Ele ocupa um alto pos to na empresa.

Abasteci meu carro no p o s t o da esquina.

Resolva, agora, as questes abaixo.

Elas servem tanto para fixar os conceitos como para voc observar como as bancasexploram esses conhecimentos.


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Felizmente, h farto material sobre o assunto e pudemos selecionar muitasquestes. O mesmo pode no acontecer com determinados pontos do programa.

Nessa parte, voc encontrar dois tipos de questo: as reproduzidas na ntegra,caso em que voc dever indicar a letra referente opo correta; e as adaptadas,

em que apenas um ou alguns itens foram selecionados nesses casos, voc deveranalisar a correo gramatical da passagem (item correto ou incorreto). Nestecaso, o item apresentado no necessariamente ser o gabarito da questo. Elepode estar certo ou errado voc deve avaliar a sua correo.

O gabarito est no fim do material.

Assim como em todas as aulas, foi mantida a grafia original da prova em que foiaplicada a questo. Nos comentrios, se houver alguma palavra porventuramodificada em funo do advento das novas regras de ortografia, faremos acorrespondente citao.

Bons estudos e at a prxima.


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QUESTES DE FI XAO

1 - (Fundao Carlos Chagas / TRT 24 Regio Analista Judicirio / 2004)

Todas as palavras esto corretamente grafadas na frase:

(A) A obsolecncia das instituies constitue um dos grandes desafios doslegisladores, cuja funo reconhecer as solicitaes de sua contemporaneidade.

(B) Ao se denigrirem as boas reputaes, desmoralizam-se os bons valores quedevem reger uma sociedade.

(C) A banalisao dos atos anti-sociais um sintoma da doena do nosso tempo,quando a barbrie dissimula-se em rotina.

(D) Quando, numa mesma ao, converjem defeitos e mritos, confundimo-nos, natentativa de discrimin-los.

(E) Os hbitos que medeiam as relaes sociais so louvveis, quando eticamenteinstitudos, e odiosos, quando ensejam privilgios.

2 - (Fundao Carlos Chagas / Assisten te de Defesa Agropecur ia MA / Maro2004)

H palavras escritas de modo INCORRETO na frase:

(A) A expanso da fronteira agrcola no pas mobiliza interesses conflitantes entre onecessrio aumento da produo e a preservao dos recursos naturais.

(B) A crecente colaborao entre rgos do governo e entidades privadas podegarantir o hsito de aes diversas contra doenas na agricultura.

(C) Vrios cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a

disseminao de pragas em lavouras espalhadas por todas as regies.(D) essencial, na busca de excelncia do agronegcio, a transmisso deconhecimento ao homem do campo, alm do uso intensivo de tecnologia.

(E) A exploso do contingente populacional em todo o planeta exige produo cadavez maior de alimentos, o que justifica investimentos e pesquisas.

3 - ( Fundao Carlos Chagas / TRT 8 Regio Tcnico Judicir io / Dezembro 2004 )

H palavras escritas de maneira INCORRETA na frase:

(A) Recursos cientficos e tecnolgicos devem oferecer possibilidade de insero

social populao carente e desassistida das grandes cidades.(B) Um regime de crescente colaborao entre governo, instituies privadas esociedade garantir o hsito de diversos programas direcionados a adolecentesmais pobres.

(C) Ao atribuir excessivo valor ao consumo de bens suprfluos, a sociedade passa aexigir que as pessoas aparentem poder econmico, mesmo falso.

(D) Em vrias regies, o inchao urbano, resultante do intenso xodo rural, responsvel pelo crescimento desmedido do nmero de favelados.

(E) Extensas reas, em todo o mundo, encontram-se ocupadas por populaes quevivem em situao de misria, destitudas dos direitos bsicos da cidadania.


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4 (Fundao Carlos Chagas / Analista TRT 23 .Regio / Outubro 2004) A mesmaregra que justifica a acentuao no vocbulo in c io aplica-se em

(A) tcnica.

(B) idia.(C) possvel.

(D) jurdica.

(E) vrios.

5 - (Fundao Carlos Chagas / TRT 3 Regio Tcnico Judicir io / Janeiro 2005 )

As palavras do texto que recebem acento grfico pela mesma razo que o justificanas palavras of c io e i d ias, respectivamente, so

(A) nicoe histria.

(B) salriose Nger.

(C) intelignciase notvel.

(D) perodoe memria.

(E) agnciae hericas.

6 - (CESPE UnB / PCDF/ 1998)

Assinale a opo correta.

(a) Uma mesma regra oriente a acentuao de l, Tamandu, a eatravs.

(b) Os vocbulos notaramos, estirvamos e supnhamos recebem acentogrfico por serem formas verbais na primeira pessoa do plural.

(c) Uma nica regra justifica o acento grfico dos vocbulos lenis e rseo.(d) O ditongo nasal /w/ pode ser escrito am, como em perturbam, ou o",

como em levaro: com a primeira grafia escrevem-se slabas tonas; coma segunda, slabas tnicas ou tonas, a exemplo do que ocorre em rfo.

7 - (Fundao Get lio Vargas SP/ Fiscal MS/ 2000)

Assinale a alternativa em que todas as palavras esto corretamente acentuadas.

(a) juzes, propr, acrdo

(b) varo, desgua, carter

(c) papis, hfen, debnture

(d) polcia, gratuto, sava

8 - (ESAF / I PEA/ 2004 - adaptada)

Em relao ao texto, julgue a assertiva abaixo.

- A palavra esteretipos acentuada pela mesma regra gramatical que exige

acento em metfora e em cientfica.


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9 - (ESAF / TTN/ 1997 - adaptada)

Julgue a correo gramatical dos itens abaixo.

I - As palavras genrica, pblicos e excludos so acentuadas com base na

mesma regra gramatical.II - Acentuam-se as palavras precrios, previdencirias, tributrios porque soparoxtonas terminadas em ditongo crescente.

III - Em A perda de receita fiscal ( .11), admite-se como lngua padro escritatambm a forma erudita perca.

Est (o) correto(s):

a) I e II, somente.b) II, somente.c) III, somente.d) II e III, somente.e) todos os itens.

10 - (ESAF / TTN/ 1998 -adaptada)1

5

10

15

Na ltima tera-feira, fiscais da Receita Federal fizeram uma blitz no Porto de

Santos com resultados surpreendentes. Eles apreenderam 122 contineres com uma

carga de 1500 toneladas de mercadoria importada de maneira fraudulenta. Num deles,

mochilas chinesas, dessas que a crianada usa na escola, por um preo declarado de 70

centavos de dlar a dzia ou 5 centavos a unidade, o que um valor impraticvel

mesmo na China. Em outro, que deveria carregar "peas diversas" segundo o

documento de importao, acharam uma perua van. No total, os produtos confiscadosvalem 41 milhes de reais. Essa foi a maior apreenso feita pela Receita Federal em

sua histria e aponta para um problema que est crescendo sombra da abertura

comercial. Na gria dos fiscais, ele se chama "importabando". Nessa operao, o

importador malandro declara Receita um valor muito menor do que realmente pagou

por aquilo que est trazendo. O objetivo recolher menos impostos e concorrer em

posio de vantagem com o comerciante que importou de maneira legal.

No h um clculo oficial sobre o volume de contrabando, ou de importaes com

documentao fraudada, que est ingressando no pas, mas apenas uma estimativa feita

pela Confederao Nacional de Comrcio. Ela calcula que, no ano passado, produtos

no valor de 15 bilhes de dlares foram importados irregularmente, causando uma

perda fiscal de 4 bilhes.

(Roger Ferreira e Leonel Rocha - Veja-21/1/98, adaptado)

Analise a seguinte afirmao.

- "perca" uma variante da palavra "perda" (l.18) na norma culta.

11 - (FUNDEC / TRT RJ / 2003)

Assim como os verbos amenizar (linha 3), sinalizar (linha 36) e protagonizar (linha12), escrevem-se com a letra Z todos os relacionados abaixo, porque so derivados

com o sufixo -izar. Numa das relaes, entretanto, h um verbo com erro de grafia,


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pois pelas normas ortogrficas deve ser escrito com S. Este verbo encontra-se naopo:

A) minimizar / politizar / pulverizar / catequizar;

B) amortizar / arborizar / hipnotizar / preconizar;C) avalizar / cotizar / indenizar / exorcizar;

D) enfatizar / polemizar / paralizar / arcaizar;

E) contemporizar / fiscalizar / sintonizar / entronizar.

12 - (Fundao Carlos Chagas / Procurador BACEN/ Janeiro 2006 - adaptada)

Julgue os itens:

(I) i nc i p i en te tem o mesmo significado da palavra anloga i ns i p i en te .

(II) ganhos mais vultosos o adjetivo grifado admite a forma variante v u l t u o s o s.

13 - (VUNESP/ BACEN/ 1998)

Assinale a alternativa em que a palavra grifada escreve-se de acordo com osignificado expresso pelo contexto geral da frase.

(A) Aqui por estas paragens encantadoras, os bons momentos fluem como asguas cristalinas de um riacho.

(B) No me parece muito prudente a estadia das meninas, por muito tempo,naquele hotel mais do que suspeito.

(C) Era fragrante sua inteno de disputar nas prximas eleies a presidnciado clube.

(D) Vultuosa soma de dinheiro di desviada dos cofres pblicos, na ltimacampanha municipal.

14 - (CESPE UnB /Cmar a dos Deputados / 2002)

Julgue o item abaixo.

- Na lngua portuguesa brasileira atual, a palavra es tad ia tem seu emprego comouma opo correta para o contexto de es tada, pois ambas se equivalemsemanticamente, assim como as formas m e l h o r a e m e l h o r i a , m o r a d a e

m o r a d i a.

15 - (ESAF / AFRF / 2003) Indique o item em que todas as palavras estocorretamente empregadas e grafadas.

a) A pirmide carcerria assegura um contexto em que o poder de infringirpunies legais a cidados aparece livre de qualquer excesso e violncia.

b) Nos presdios, os chefes e subchefes no devem ser exatamente nem juzes,nem professores, nem contramestres, nem suboficiais, nem pais, porm avocama si um pouco de tudo isso, num modo de interveno especfico.

c) O carcerrio, ao homogeinizar o poder legal de punir e o poder tcnico de

disciplinar, ilide o que possa haver de violento em um e de arbitrrio no outro,atenuando os efeitos de revolta que ambos possam suscitar.


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d) No singular poder de punir, nada mais lembra o antigo poder do soberanoiminente que vingava sua autoridade sobre o corpo dos supliciados.

e) A existncia de uma proibio legal cria em torno dela um campo de prticasilegais, sob o qual se chega a exercer controle e aferir lucro ilcito, mas que se

torna manejvel por sua organizao em delinqncia.(I tens adaptados de Michel Foucault)

16 (Fundao Carlos Chagas / Auditor Fiscal Paraba / 2006)

Nas frases

I. O mau julgamento poltico de suas aes no preocupa os deputadoscorruptos. Para eles, o mal est na mdia impressa ou televisiva.

II. No h nenhum mau na utilizao do Caixa 2. Os recursos nocontabilizados no so um mau, porque todos os polticos o utilizam.

III. mau apenas lamentar a atitude dos polticos. O povo poder puni-loscom o voto nas eleies que se aproximam. Nesse momento, como diz oditado popular, eles estaro em mal lenis.

o emprego dos termosm al em au est correto APENAS em

(A) I.

(B) I e II.

(C) II.

(D) III.

(E) I e III.

17 - (ESAF / AFRF / 2002- 1 - adapt ada)

Analise se ambos os perodos esto gramaticalmente corretos.

- O incitamento discriminao no afasta a possibilidade de cometimento tambmde injria, motivada pela discriminao ou qualquer outro crime contra a honra,previsto no CPB ou mesmo na Lei de Imprensa. / O incitamento descriminaono afasta a possibilidade de cometimento tambm de injria, motivado peladescriminao ou quaisquer outro crime contra a honra, previsto no CPB ou mesmona Lei de Imprensa.

18 - (ESAF / AFC CGU 2003/ 2004)

Assinale a opo que corresponde a palavra ou expresso do texto que contraria aprescrio gramatical.

No sculo XX, a arte cinematogrfica introduziu um novo conceito de tempo. Nomais o conceito linear, histrico, que perspassa(1) a Bblia e, tambm, as pinturasde Fra Angelico ou o Dom Quixote, de Miguel de Cervantes. No filme, predomina asimultaneidade(2). Suprimem-se(3) as barreiras entre tempo e espao. O tempoadquire carter espacial, e o espao, carter temporal. No filme, o olhar da cmarae do espectador(4) passa, com toda a liberdade, do presente para o passado e,desse, para o futuro. No h continuidade ininterrupta(5).

(Adaptado de Frei Betto)

a) 1


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b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

19 - (CESPE UnB / Cmar a dos Deputados / 2002)

A maioria dos primeiros textos que foram escritos para descrever terra e homem danova regio levam a assinatura de portugueses. Respondem s prprias perguntasque colocam, umas atrs das outras, em termos de violentas afirmaeseurocntricas. A curiosidade dos primeiros colonizadores menos uma instigaoao saber do que a repetio das regras de um jogo cujo resultado previsvel. Osnativos eram de carne-e-osso, mas no existiam como seres civilizados,assemelhavam-se a animais. Na Carta de Pero Vaz de Caminha, escrita a el-rei D.Manuel, observam-se melhor as obsesses dos portugueses, intrusos assustados evisitantes temerosos, que desembarcam de inusitadas casas flutuantes, do que aspreocupaes dos indgenas, descritos como meros espectadores passivos dogrande feito e do grande evento que a cerimnia religiosa da missa, realizada emterra. No , pois, por casualidade que a primeira metfora para descrever acondio do indgena recm-visto a tbula rasa, ou o papel branco. Eis umaboa descodificao das metforas: eles no possuem valores culturais ou religiososprprios e ns, europeus civilizados, os possumos; no possuem escrita e eu,portugus que escrevo, possuo. Mas da tbula rasa e do papel branco trazia oselvagem, ainda dentro do raciocnio etnocntrico, a inocncia e a virtude

paradisacas, indicando que, no futuro, aceitariam de bom grado a voz catequticado missionrio jesuta que, ao imp-los em lngua portuguesa, estaria ao mesmotempo impondo os muitos valores que nela circulam em transparncia.

- A palavra espectadores (l.12), em relao forma expec tadores, exemplifica,em lngua portuguesa, um dos casos em que h flutuao ortogrfica, com formashomnimas que podem se alternar no mesmo contexto e com o mesmo significado.

20 - (ESAF / TCU / 2006 - adaptada)

Em relao ao texto, analise as assertivas abaixo.

As barreiras regulatrias vo da dificuldade burocrtica de abrir umempreendimento ao custo tributrio de mant-lo em funcionamento. No Brasil,representam 11% da muralha antidesenvolvimento e resultam, na maioria dasvezes, da mo pesada do Estado criador de labirintos burocrticos, de onerosa ecomplexa teia de impostos e de barreiras comerciais.

(Adaptado de Revista Veja, 7 de dezembro de 2005.)

I - A expresso mo pesada (l. 5) est sendo empregada em sentido conotativo.

II - A expresso teia (l. 6) est empregada em sentido denotativo.

21 - (VUNESP/ BACEN/ 1998)


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Assinale a alternativa que contm palavras empregadas c o n o t a t i v a m e n t e.

(A) A filosofia desce finalmente da torre de marfim em direo praa pblica.(B) Filosofia se diz de muitas maneiras: um livro de especialista, uma tese de

doutorado, um texto didtico.(C) Atitudes excntricas do filsofo acabaram por popularizar suas idias.(D) O sucesso de debates garante a manuteno dos programas de estudos

filosficos.

(E) Passagens dos escritos dos filsofos, apesar de arbitrrios, so responsveispelo entusiasmo dos debatedores.

22 - (NCE UFRJ/ ANAC Analista / 2007)

TEXTO MA QUI AGEMNesta poca, no ano passado, comeou a se constatar nas prateleiras dossupermercados uma maquiagem de produtos. Consistia, basicamente, em reduzira quantidade de mercadoria embalada, mantendo o preo de venda.

O assunto despertou celeuma entre associaes de consumidores, fbricas eautoridades governamentais. O Ministrio da Justia acabou por reagir, multandoempresas que, segundo seu entendimento, haviam ludibriado a boa-f dosconsumidores. Um ano depois, pode-se dizer que houve alguma melhora nasituao.

Houve alguma confuso acerca do que estava errado na prtica da maquiagem.Uma empresa tem todo direito de diminuir, quando e quanto quiser, o volumecontido na embalagem de seus produtos. O que estava errado na prtica da

maquiagem, e que configura um desrespeito ao Cdigo de Defesa do Consumidor,

era que as empresas mudaram os seus produtos sem avisar clara eantecipadamente o consumidor do que estavam fazendo.

Nem todas as maquiagens foram desfeitas, mas o resultado daqueles embates,um ano depois, serviu para fortalecer ainda mais a cultura de que o cidado,enquanto consumidor, tem uma srie de direitos que tm de ser respeitados.

Folha de So Paulo, dezembro de 2002

O termo maquiagem aparece entre aspas, no primeiro perodo do texto, porque:

(A) se trata de um estrangeirismo de origem francesa;

(B) est empregado fora de seu sentido habitual;(C) tem valor irnico;

(D) representa uma grafia portuguesa de palavra estrangeira;

(E) um arcasmo, ou seja, palavra que caiu em desuso.

23 - (ESAF / IPEA/ 2004 - adaptada)

Depois da Independncia, o Brasil e os demais pases l a t i no -amer i canos setransformaram, no sculo XIX, nos primeiros estados nacionais nascidos fora daEuropa. Uma exceo notvel, no momento e m q u e alguns pases europeus

comeavam su a segunda e veloz expanso colonial, na frica e na sia.


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Naquele momento, entretanto, esses estados eram centros de poder muito frgeise no tinham capacidade de exercer suas soberanias, dentro e fora dos seusterritrios. Alm disso, no d i spunham de economias ou mercados nacionais. Porisso, a Amrica Latina ficou marginalizada dentro do sistema interestatal de

competio entre as Grandes Potncias, e pde ser transformada em umlaboratrio de experimentao do "imperialismo de livre-comrcio", de fend ido porAdam Smith, e praticado pela Inglaterra, na primeira metade do sculo XIX.

(Adaptado de Jos L. Fiori Brasil: I nsero Mundial e Desenvolv iment o)

Julgue a seguinte afirmao:

- Seria gramaticalmente correta, sem necessidade de outras alteraes no texto, asubstituio de latino-americanos por l a t i noamer i canos .

24 - (ESAF/ Analista Comrcio Exterior/ 2002)

Entre os males que afligem a sociedade brasileira o contrabando , sem dvida, umdos mais srios, sobretudo porque dele decorrem inmeros outros. Observa-se, nodia-a-dia, que o contrabando j faz parte da rotina das cidades, tanto nasatividades informais quanto no suprimento da rede formal de comrcio, tomando olugar de produtos legalmente comercializados. Os altos lucros que essas atividadesilcitas proporcionam, aliados ao baixo risco a que esto sujeitas, favorecem eintensificam a formao de verdadeiras quadrilhas, at mesmo com participao deempresas estrangeiras. So organizaes de carter empresarial, estruturadas parapromover tais prticas nos mais variados ramos de atividade.(Adaptado de www.unafisco.org.br, 30/10/2000)

Com base no texto acima, julgue a afirmao que segue.

- A expresso dia-a-dia(l.3) corresponde idia de o viver cotidiano, e d ia ad ia corresponde idia de passagem do tempo, ou seja, dia aps dia.

25 - (ESAF / IPEA/ 2004)

Assinale a opo que apresenta erro de morfologia, grafia das palavras ou empregode vocabulrio inadequado.

a) possvel gerar desenvolvimento em curto prazo. O ganho real de salriosaumenta o consumo. Logo, o comrcio cresce e gera empregos. A indstria,reativada, gera mais empregos. Os servios aumentam e criam empregos.

b) Novos empregos geram consumo e, ento, est formada a aspiraldesenvolvimentista do crescimento sustentado. O reverso da medalha que oachatamento salarial representa uma queda brutal na economia do pas.

c) Uma das estratgias do neoliberalismo manter alto o nvel de desemprego paraque os trabalhadores percam, entre outros, o poder de presso e de negociao, ossalrios baixem e o lucro das empresas aumente.

d) Achatar salrios significa concentrar renda. O Brasil hoje um dos pases maisinjustos e de maior concentrao de renda do mundo.

e) O achatamento salarial beneficia fortemente as corporaes transnacionais. Elasconseguem pagar cada vez menores salrios, lucrar cada vez mais e remeter mais

lucros para o exterior, empobrecendo o nosso Pas dia a dia.(Fernando Siqueira, Para Gerar Emprego e Desenvolviment o)


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26 - (ESAF /AFC /2002 - adaptada)

Julgue a correo gramatical do segmento abaixo.

- Nem os primeiros merecem inteiramente o epteto de apocalpticos, pois no soem geral niilistas ou utpicos, nem os ltimos fazem juz designao deintegrados, posto que proclamam querer reagir contra o pior da "desordemestabelecida".

27 (FCC / MPU Analista / 2007)

Julgue a assertiva abaixo.

- O emprego de melhor, em No h exemplo melhor, est em conformidade com asnormas gramaticais, assim como o do segmento assinalado em Foram osexemplos mais bem escolhidos.

Agora que voc reso l veu todas as ques tes (espero . . . ) , ve ja o gabar i t o ele i a os com en t r i os .

Se houver dv idas , esta re i d i spos i o no f r um .

Abrao , bons es tudos e a t a p rx im a .

Suges to de exem p los :

ACENTUAO GRFI CA

Monoss l abos tn i cos te rm inados em - A ( S) , - E( S) , - O (S ) : f, p, rs, p,ns

Oxton os te rm inados em - A ( S) , - E( S) , - O (S ) , - EM ( -ENS) : caf, chamin,Par, domin, fregus, vintm, tambm, refns

Parox tonos que NO te rm inam em - A ( S) , - E( S) , - O (S) , - EM ( - ENS) , AM:fcil, carter, trax, rgo, bnus, txi, m (note que foneticamente esse vocbulotermina com am, o que justifica a acentuao). Como a regra acentuar o quefor em menor nmero, no se acentuam as paroxtonas terminadas em am porenglobarem TODOS os verbos de primeira conjugao (-AR) na 3 pessoa do pluraldo presente do indicativo cantam, pensam, brincam e do pretrito perfeito doindicativo dos verbos de todas as conjugaes (-AR, -ER, -IR): cantaram, beberam,

partiram. Mais sobre esse assunto, veremos no comentrio questo 6 destematerial.

Parox tonos te rm inados em d i tongo c rescen te : Cludia, glria, imundcie,histria, congruncia

Parox tonos te rm inados em o : bno, r fo

Proparox tonos oxtona, Matemtica, crtico

Hia tos - I e U , 2 voga l t n i ca aps h ia to , soz inhos na s l aba ou com -S ,desde que no segu idos de NH vivo, razes, veculo, ba, contra-la, Ita,fasca, campainha, Raul, ainda, ru im

Hia tos - I e U - se as voga i s fo rem igua i s , no h acen to sucuuba, xiita,niilismo

Di ton gos ora is aber t os tn icos -I , -U, -I chapu, destris, rus, cartis.


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TREMA

Com o Acordo Or tog r f i co , o t rema fo i ABOLIDO cinquenta, linguia,

averiguei, tranquilo, quinquelngue, quiproqu

GABARI TOS COMENTADOS DAS QUESTES DE FI XAO

1 E

Os erros de ortografia das demais opes so:

(A) obso lescnc ia (com sc) e c o n s t i t u i (veremos na aula sobre verbos a formade conjugao verbal dos verbos terminados em uir).

(B) O vocbulo denegr i r derivado da palavra n e g r o , mantendo a grafia dooriginal, com a letra e.

(C) O que significa banalizar? Tornar algo bana l . Perceba que o adjetivo noapresenta a letra s, devendo o sufixo formador do verbo ser grafado com a letraz (izar). O substantivo correspondente guarda a mesma forma do verbo:banal izao. Na poca, o vocbulo anti-social exigia hfen. Essa regra foialterada com o advento do Acordo Ortogrfico. Agora, o hfen foi suprimido e sedobra a consoante s.

(D) O verbo converg i r , bem como seus derivados convergen t e , convergn c ia,so grafados com g. Essa consoante mantida na conjugao antes das vogais

e (convergem) e i (convergimos). A alterao grfica s se d nas formasirregulares, antes das vogais a (convirja) e o (convirjo), para que seja mantidoo fonema /j/, (como em j ar r o).

2 B

Os erros esto presentes nos vocbulos: crescente (com sc) e x i t o .

Est correta a grafia de agronegcio (D), vocbulo formado a partir da unio doradical agro (equivalente a agri, de agricultura) com negcio, assim comoacontece em agronomia, agroindstria, agroecologia.

3 - B

Note como as questes se repetem. Mais uma vez, a Fundao Carlos Chagasapresentou erro na ortografia da palavra x i t o e omitiu o dgrafo deadolescentes .

4 - E

Desta vez, a banca deixou claro que segue a mesma linha de classificao damaioria dos gramticos - apresentou incio e a ela associou o vocbulo vrios,segundo o gabarito.

Se classificasse esses vocbulos na regra das palavras proparoxtonas (seguindo aposio do V.O.L.P.), a questo seria anulada, pois haveria trs respostasigualmente vlidas alm de vrios, tambm tcnica e jurdica, que,indubitavelmente, so proparoxtonas.


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Ento, ATENO!!! A partir dessa questo, podemos identificar o posicionamentoda banca da FCC para esta polmica incio e vrios so paroxtonasterminadas em ditongo crescente.

Assim, se voc estiver se preparando para algum concurso a ser realizado por essa

instituio, pode ficar tranquilo pelo menos, essa resposta voc poder marcar deolhos fechados.

As demais palavras so acentuadas de acordo com as seguintes regras:

(A) tcnica proparoxtona;

(B) idia ditongo aberto (i) NOVO ACORDO ORTOGRFI CO: Este acen t of o i r e t i r a d o;

(C) possvel paroxtona no terminada em a(s), e(s), o(s), em(ens), am;

(D) jurdica proparoxtona.

5 - E

Ofcio segue a mesma regra de acentuao que histria (A), salrios (B),inteligncias (C), memria (D) e agncia (E).

J idias era acentuado por se tratar de um ditongo aberto (u/ i / i), o mesmoocorrendo em hericas. Por isso, a resposta a letra E.

NOVO ACORDO ORTOGRFI CO: As palav ras I DEI A e HEROI CO so gr afad assem acen t o .

As demais palavras so acentuadas de acordo com as seguintes regras:

- nico e perodo proparoxtonas;

- Nger e notvel paroxtonas n o t e r m i n a d as em a(s), e(s), o(s), em(ens),am.

6 - D

A opo que foi o gabarito da questo uma verdadeira aula sobre acentuao.

Tanto am quanto o" formam o fonema /w/.

Os vocbulos terminados por o" so oxtonos (corao , paix o), o mesmo noocorrendo com os que terminam por am (can tam, destrancaram). Os primeiross deixam de ser oxtonos em virtude de acentuao, como ocorre em r fo,

ac r do, por exemplo.

Por isso, est correta a afirmao de que as slabas que registram am so tonas(a tonicidade recai em outra slaba), enquanto que as em que se apresenta a forma

o" podem ser tnicas (regra) ou tonas (exceo veja no quadro dasparoxtonas).

Alguns exemplos facilitam a compreenso deste conceito:

aco rdam (presente do indicativo do verbo acordar slaba tnica: cor)

ac r do (deciso de um colegiado slaba tnica: cr em virtude do acentoagudo, que, se no fosse empregado, formaria acord o, pronncia parecida coma de cordo)

acordar o (futuro do presente do indicativo do verbo acordar slaba tnica: ro)cord o (corrente que se leva no pescoo slaba tnica: do)


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As incorrees das demais opes so:

(a) l monosslabo tnico; tamandu e atravs so oxtonas terminadas ema(s), e(s), o(s) ou em(ens); a recai na regra de acentuao do hiato a letra i,como segunda vogal de um hiato, sozinha na slaba ou acompanhada da letra s

recebe acento agudo.Portanto, no h uma nica regra para a acentuao grfica desses vocbulos.

(b) no existe essa regra de acentuao (formas verbais de primeira pessoa doplural). Tais vocbulos so acentuados por serem proparoxtonos.

(c) lenis recebe o acento agudo por ser um ditongo aberto; j rsea um doscasos de paroxtona terminada em ditongo crescente (ou, segundo o V.O.L.P.,proparoxtona).

7 - C

Esto corretas as formas dos trs vocbulos desta opo.Papis recebe acento agudo em decorrncia do ditongo aberto i. N a d a m u d ana g r a f i a dessa pa lav ra , po r se r um a OX TONA (a a l t e rao a fe ta apenasas PAROX TONAS que possuem o d i t on go aber t o I ) .

Hfen termina com en, e no em, o que justifica o acento por ser umaparoxtona no terminada em a(s), e(s), o(s), em(ens), am. J as duas formasplurais possveis so: hfenes (proparoxtona) ou hifens (sem acento, por ser umaparoxtona terminada em ens).

Os erros das demais opes so:

a) O acento diferencial do verbo p r no alcana as formas derivadas desse verbo.

Assim, est incorreto o emprego do acento circunflexo em p r o p o r .Esto corretas as formas: juzes (regra do hiato) e acrdo (paroxtona terminadaem o)

b) A palavra av aro paroxtona, recaindo a slaba tnica em va. A formaapresentada na questo constitui um erro de pronncia, chamado silabada, comoocorre em formas diferentes de rub r ica (r brica est errado!), catet er (cat terest errado!) e necropsia (no nec rpsia!!!).

Esto corretas: desgua (paroxtona terminada em ditongo crescente) e carter(paroxtona no terminada em a(s)/e(s)/o(s)/em(ens)/am).

d) A palavra gratuito forma um ditongo em ui. A pronncia dela se assemelha de muito. H, nesses casos, uma vogal (u) e uma semivogal (i). A fora tnicarecai na vogal (gratu ito, mu ito). Por isso, no existe acento agudo na letra i.

Est correta a acentuao grfica em: polcia (paroxtona terminada em ditongocrescente) e sava (regra do hiato).

8 I TEM CORRETO

Algum a achou que no caa esse assunto nas provas da ESAF? Quem pensouassim est redondamente enganado.

Os trs vocbulos so acentuados por serem proparoxtonas e, como vimos, todasas proparoxtonas recebem acento.

9 - B


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Somente a assertiva II est correta. Os erros dos demais itens so os seguintes:

I Enquanto que genrica e pblicos so proparoxtonas, excludos acentuado segundo a regra do hiato letra i, como segunda vogal de um hiato,sozinha na slaba ou acompanhada da letra s recebe acento.

III No h registro formal do substantivo perca. Essa forma s admitida comoconjugao do verbo perder no modo subjuntivo (Tomara que voc percapontos.).

10 I TEM I NCORRETO

Como visto na questo anterior, no existe registro dessa forma como substantivoequivalente a perda.

11 - D

PARALISAR deriva de paralisia, que j apresenta a letra s. As demais palavrasapresentam a seguinte origem ou formao:

A) minimizar (m n i m o ) / politizar (pol t i ca)/ pulverizar (A formao desse verboderiva da juno do radical latino p u l v e r - , que significa p, poeira, com o sufixo

izar) / catequizar (catequ ese vimos que a exceo);

B) amortizar (que, por incrvel que possa parecer, deriva de m o r t e) / arborizar(radical latino arbor(i) , relativo a rvore, que d origem a palavras como arbusto,acrescido do sufixo izar) / hipnotizar (h ipnose) / preconizar (conserva a grafia daforma latina praeconizare);

A essa altura, voc pode ter se perguntado: u, hipnose possui s; por que, ento,

que hipnotizar com z?Falamos que a palavra derivada conserva a grafia da palavra primitiva. Pois bem. Apalavra hipnosej u m a p a lav r a DERI VADA a origem HIPNO, elemento decomposio grego que significa sonho. Como hipno no possui s, o verbocorrespondente recebe a letra z = hipnotizar.

C) avalizar (ava l) / cotizar (co ta) / indenizar (i ndene , adjetivo que significa o queno sofreu prejuzo, acrescido do sufixo izar) / exorcizar (equivalente aexorc i smar , de exorc i smo ou exorc i s ta);

D) enfatizar (en f t i co) / polemizar (po lmica) / arcaizar (arca ico);

E) contemporizar (t e m p o) / fiscalizar (f iscal ) / sintonizar (s in ton ia ) / entronizar(t r o n o).

12 I TENS I NCORRETOS

O assunto a partir de agora homnimos e parnimos. Enquanto que incipiente(com c) significa iniciante ou principiante, insipiente (com s) tem o sentidode ignorante, no sapiente (sapincia sabedoria).

Uma boa dica para memorizar lembrar que incipiente tem a letra C decomeo.

A segunda dupla de parnimos vu l toso , assim grafado por derivar de vulto, ev u l t u o s o (o que apresenta a face vermelha e os olhos salientes). Assim, no so

vocbulos equivalentes.


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13 - A

O verbo f l u i r quer dizer correr em estado fluido, e exatamente esse osignificado apropriado ao contexto. Seu parnimo f r u i r (com r) equivale a

gozar, desfrutar, tirar proveito ou possuir.

(B) O registro formal de es tad ia de permanncia de um navio em um porto. Odicionrio Aurlio indica, como outra acepo, o mesmo sentido de es tada,

permanncia, com o seguinte comentrio: Muitos condenam o uso,frequentssimo, da palavra nesta ltima acepo.

(C) O adjetivo f r a g r a n t e deriva de fragrncia (perfume). No texto, deveria serempregado o vocbulo f l a g r a n t e, que, na acepo utilizada, significa evidente,patente, manifesta.

(D) Como se refere a uma soma de grande vulto, o adjetivo adequado seriav u l t o s o. O significado de v u l t u o s o j foi apresentado na questo anterior.

14 I TEM CORRETO

A banca tomou o cuidado de deixar clara a referncia linguagem a t u a l m e n t e e mv i g o r , ou seja, a forma como se usa nos dias de hoje. Como vimos, frequente ouso da palavra es tad ia no sentido de es tada.

Apresentamos essa questo para que voc perceba como diferentes bancas podemadotar posicionamentos opostos em relao a um mesmo assunto, o que refora anecessidade de se fazer provas anteriores da entidade responsvel pelo concursopara o qual se prepara o candidato.

15 - B

Nessa questo, foi a vez da ESAF testar o conhecimento de alguns parnimos.Esto incorretas:

a) INFRINGIR cometer infrao / INFLIGIR (correto) aplicar uma pena

c) Est incorreta a grafia da palavra HOMOGENEIZAR (HOMOGNEO + IZAR). Sobeesse processo de formao da palavra, reveja as observaes iniciais deste ponto.

d) IMINENTE prestes a acontecer / EMINENTE (correto) importante

e) AFERIR medir / AUFERIR (correto) ganhar, obter.

16 - A

Mau adjetivo antnimo de b om .

Mal advrbio (Eu dirijo mal), substantivo (No h mal que sempre dure nembem que nunca se acabe.) ou conjuno (Mal botou os ps para fora da casa,comeou a chover.). Nos dois primeiros casos, antnimo de b em .

I O mau julgamento poltico... pode ser substitudo por O bom julgamentopoltico... mesmo um adjetivo e est corretamente empregado. Na sequncia,em o mal est na mdia..., est sendo usado o substantivo, tanto que oacompanha um artigo definido masculino.

II As duas ocorrncias de mau devem ser substitudas pelo substantivo mal.Note que em ambas as passagens, o vocbulo vem acompanhado de um

determinante primeiramente um pronome indefinido (nenhum) e, adiante, porum artigo indefinido (um).


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III A primeira orao est correta. Responda como ficaria melhor: isso bomou isso bem? Acredito que voc tenha escolhido a primeira forma. Logo, naordem direta, a orao lamentar a atitude dos polticos MAU.. J nasequncia, o vocbulo acompanha o substantivo lenis, indicando se tratar de

um adjetivo. Assim, eles estaro em m a u s lenis..d) Mandato a autorizao que se concede a algum para que este represente ooutorgante. No isso exatamente o que ocorre em uma eleio? Aurlio definemandato como o poder poltico outorgado pelo povo a um cidado, por meio devoto, para que governe a nao, estado ou municpio, ou o represente nasrespectivas assembleias legislativas. Mas tambm apresenta a acepo deprocurao, misso ou incumbncia.

J mandado de segurana voc j viu em Direito Constitucional, no mesmo?

17 I TEM I NCORRETO

Enquanto que discriminao, no texto, significa o ato ou efeito de discriminar,distinguir ou segregar, descriminao o ato ou efeito de descriminar, excluira criminalidade. Est correta somente a primeira construo. Alm disso, nosegundo perodo o pronome quaisquer, que est no plural, acompanha outropronome e um substantivo no singular, causando prejuzo gramatical. Deve sersubstitudo por qua lquer . Curiosidade: qua lquer a nica palavra da lnguaportuguesa que se flexiona no meio, e no no fim, em funo de sua formao(qual + quer / quais + quer).

18 - A

Aurlio define o verbo perpassar (olha a grafia), como transitivo direto, com o

sentido de postergar, preterir. Talvez, a inteno da banca tenha sido promoveruma contaminao desse verbo com outros mais comuns, com o t ranspassar ,ou at com os substantivosperspec t i va , pe rs p icc ia .

A grafia desse vocbulo foi objeto de questo da mesma banca na prova para oMPOG, em 2003.

Item(2)registra a forma correta do substantivo derivado de simultneo.

Se houvesse dvida com relao sua grafia, o candidato poderia buscar umaoutra palavra parecida (ou seja, um paradigma) que tivesse passado pelo mesmoprocesso:

IDNEO -> IDONEIDADE

ESPONTNEO -> ESPONTANEIDADE

SIMULTNEO -> SIMULTANEI DADE

O item (3) explora conceitos de sintaxe de concordncia, assunto a ser estudadoposteriormente. Por ora, vamos afirmar que essa construo est correta, uma vezque o sujeito da forma verbal as barreiras. S isso, est bem?

Item (4) - Espectador o que v ou testemunha, enquanto que seu parnimoexpectador o que est na expectativa. O uso daquele vocbulo est certinho deacordo com o contexto.

Por fim, est correta a forma ininterrupta (item 5), com o prefixo de negao inantecedendo o adjetivo correspondente a interrupo.


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19 I TEM I NCORRETO.

Viu s? Novamente foi explorado o emprego dos parnimos expec tador eespectador , dessa vez pela CESPE UnB.

Relembrando:- expectador o que est em expectativa (esperana fundada em supostosdireitos, probabilidades ou promessas, segundo Aurlio). A grafia idntica ambas com a letra x.

- espectador o que v ou testemunha.

Ao contrrio do que se afirma na opo, no podem se alternar sem que hajaprejuzo ao texto.

20 I - I TEM CORRETO

II - I TEM I NCORRETO

Continuamos no campo da Semntica, agora falando sobre o sentido das palavras.

bem fcil memorizar: DENOTATIVO, com D de Dicionrio, o sentido literal daspalavras. O outro, conotativo, o sentido figurado. Guarde o significado doprimeiro e lembre o outro por lgica o oposto daquele.

O item I est CORRETO sentido c o n o t a t i v o . Est sendo usada uma expressofigurada, equivalente a afirmao de que Estado rgido, extremamente exigenteno que se refere aos trmites na regularizao de empresas e manuteno de suasatividades.

J o item II est ERRADO teia, em sentido d e n o t a t i v o , ou seja, no sentido dodicionrio, significa emaranhado de fios, trama. No texto, equivalente aconjunto. Por isso, seu emprego tambm cono ta t i vo .

21 - A

Outra banca (desta vez, a VUNESP) est a exigir o mesmo conhecimento. Jpercebeu como esse ponto importante, no ?

O que se deseja afirmar com a frase da letra A que a filosofia se tornou popular.Usou-se, assim, a linguagem figurada de descer da torre de marfim (privilgio dealguns) em direo praa pblica (domnio pblico).

22 - B

A palavra foi usada em seu sentido conotativo, figurado, e as aspas deixam issoclaro.

23 I TEM I NCORRETO

Em l a t i no -amer i cano , h dois adjetivos que se unem formando um s. Contudo,houve a manuteno da unidade grfica e fontica de cada um deles, a partir do

emprego do hfen.


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Nesse caso, como em qualquer adjetivo composto, somente o ltimo elementovaria.

Uma caracterstica dos adjetivos ptrios que o menor deles deve iniciar aconstruo (anglo-hispnico, sino-coreano).

Nesses casos, somente o segundo elemento ir se flexionar em gnero e nmerocom o substantivo correspondente (pases latino-americanos / cidades latino-americanas).

No houve mudana nenhuma em relao ao emprego de hfen em casos comoesse.

24 I TEM CORRETO

Dia-a-dia, com hfen, era um substantivo equivalente a cotidiano, enquanto quedia a dia, sem hfen, era uma locuo adverbial que significa diariamente.

Percebia-se, assim, a alterao semntica em virtude do emprego desse sinaldiacrtico.

Essa pa lav ra so f reu s i gn i f i ca t i va mudana . A nova edio do VocabulrioOrtogrfico da Lngua Portuguesa (VOLP 5 edio), lanada aps a entrada emvigor do Acordo Ortogrfico, retirou o hfen de vrias palavras compostas que noapresentariam ambiguidade. Foi isso o que aconteceu com dia a dia que, a partirde 2009, se registra apenas SEM HFEN, quer como substantivo, quer comoadvrbio.

25 - B

As ltimas questes exploram um pouco de vocabulrio e, consequentemente,ortografia.

No existe o vocbulo aspiral, mas espiral, termo empregado conotativamenteno texto que, sob aspecto econmico, significa um processo cumulativo em quenovos empregos levam a um aumento de consumo, que, por sua vez, faz aumentaros preos e, consequentemente, uma demanda de reajuste salarial, realizando,assim, um processo sob a forma espiral.

26 I TEM I NCORRETO

O erro est na grafia do substantivo jus, proveniente do latimjus, cujo significado direito. Assim, fazer jus a algo equivale a ser merecedor de algo.

Em tempo: n i i l i s ta significa o que tudo nega, detm descrena absoluta.

27 I TEM CORRETO

Melhor forma comparativa de superioridade tanto do adjetivo bom (usado naquesto) quanto do advrbio bem (ex. Ele dirige melhor que seu pai.).

No entanto, antes de adjetivos de base participial, ou seja, adjetivos formados apartir do particpio de um verbo, o advrbio mais no se contrai com bem Elafoi a aluna mais bem co locada da turma.. Esse assunto foi tratado no incio daaula.

A assertiva est correta por ter afirmado que os dois empregos esto emconformidade com a norma culta gramatical.


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01 - português - cláudia

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