PLANO DE EXECUÇÃO 2018- Lei Distrital nº 4311/2009

O presente plano de execução, previsto em nosso Projeto Político Pedagógico, esclarece à comunidade escolar sobre as solicitações de materiais didáticos e sua utilização, de acordo com a metodologia adotada que é diversificada, atendendo múltiplas necessidades de experiências dos educandos. Nosso espaço propicia a explosão em verde, flores, frutos, cores, formas, cheiros e sabores, horta, fazendinha, explorando uma variedade de materiais pedagógicos.

ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM E LINHAS DE INVESTIGAÇÃO Sob o olhar da abordagem pedagógica de Reggio Emília conhecida como Pedagogia da Escuta, facilitamos as descobertas significativas que levam ao conhecimento, por meio das estações de aprendizagens e das linhas das investigações, entrelaçando as pesquisas, produções artísticas, as observações, discussões, entrevistas, e o que mais for necessário para as crianças experimentarem e, com isso, avançarem. Dessa maneira, a metodologia enriquece e valoriza a construção da criticidade, ressaltando o uso de recursos investigativos e de registros.

MATERIAL DIDÁTICO SISTEMA FARIAS BRITO DE ENSINO (SFB) O material didático escolhido para a educação infantil segue o referencial curricular e as diretrizes curriculares nacionais que orientam a organização, articulação, desenvolvimento e avaliação da ação pedagógica, no que se refere aos cuidados e à educação de crianças de até 5 anos. A coleção de livros didáticos da Educação Infantil SFB do infantil III, IV e V alia a qualidade didática à excelência pedagógica e tem como eixos norteadores os princípios de autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum, noções de direitos e deveres, educação para o exercício da cidadania, da criticidade, do respeito à ordem democrática, da arte, evidenciando a importância de princípios estéticos, da sensibilidade, da ludicidade e da diversidade das manifestações artísticas e culturais. As atividades propostas promovem a socialização, instigam a curiosidade, o espírito investigativo, a troca de experiências e opiniões com os colegas em sala de aula e também em casa com os familiares com o objetivo de prepará-los para um aprendizado consciente e de resultado. Para as faixas etárias do seguimento berçário I A, berçário I B e infantil I, não serão adotados materiais didáticos específicos, mas serão construídas atividades bimestrais ressaltando a cultura das datas comemorativas. Para o seguimento infantil II, não será adotado material didático específico, mas será construído um portfólio com a produção dos alunos. Todavia, todas as aprendizagens dos alunos da Arara Azul permearão nos princípios do PPP e o SFB.

Níveis

Áreas

Berçário I-A- de 4 meses a

12 meses

A partir de1 ano e três

meses

2 anos

Coleção Fazer e Brincar (SFB)

3 anos

Coleção Fazer e Brincar (SFB)

4 anos

Coleção Fazer e

Brincar (SFB) 5 anos

Descrição

Produções dos alunos

Atividades voltadas para

datas comemorativas

Atividades voltadas para

datas comemorativas

Coleção de atividades

Portfólio

As atividades lúdicas são construídas na primeira fase da educação infantil por meio de brincadeiras, jogos, a hora do faz de conta para significar a razão dos conhecimentos prazerosos. Por esse motivo utilizamos o portfólio como registro de todo crescimento cognitivo da criança. Atividades de corte e recorte, colagem e pintura.

Integrado

2 livros semestrais- classe

e casa (encadernados)

Engloba todas as áreas por meio de atividades significativas para as crianças com tarefas relacionadas à música, movimento, artes, natureza e sociedade, matemática e linguagem oral e escrita.

Livro para casa

2 volumes semestrais

2 volumes semestrais

Engloba atividades a serem realizadas em casa envolvendo tarefas relacionadas à música, movimento, artes, natureza e sociedade, matemática e linguagem oral e escrita.

Livro para classe

1 volume anual

1 volume anual

Engloba atividades a serem realizadas em sala de aula envolvendo tarefas relacionadas à música, movimento, artes, natureza e sociedade, matemática e linguagem oral e escrita.

Livro Vivência e Valores

1 volume anual 1 volume

anual

Engloba atividades e discussões sobre amizade, respeito ao próximo, gentileza, gratidão e demais valores coletivos.

Livro Desenhando a

Escrita

1 volume

1 volume Engloba atividades que auxiliam no desenvolvimento gradativo de movimentos para a aquisição da grafia cursiva.

Álbum de Grafismo

1 volume

1 volume

Engloba atividades de linguagem escrita espontânea de letras e números e desenho livre de figura humana. O objetivo deste material é acompanhar o grafismo e a imagem corporal da criança por meio de diversos recursos e materiais pedagógicos.

CD de áudio com canções

1 disco

1 disco Atividades recreativas que desenvolvam a musicalidade.

BERÇÁRIO 1

Material Período de Utilização Unidade de Aprendizagem Descrição da Atividade Didática

Bloco de papel criativo A4

1º ao 4º Bimestre (para o 1º Bimestre)

Em todos os componentes curriculares

Produção de atividades de colagens, bordas, finalizações de trabalhos, mural, produções complementares do projeto literário, mensagem ao aluno e pais em datas festivas (dia da criança, dia dos pais, dia das mães, dentre outros).

Colas líquidas de 90 gramas 1º ao 4º Bimestre

(1 cola para o 1º e outra para o 2º bimestre)

Em todos os componentes curriculares Fixar os trabalhos realizados pelo aluno.

Envelopes pardos A3

1º ao 4º Bimestre (1 envelope para cada

bimestre)

Em todos os componentes curriculares

Envio dos trabalhos desenvolvidos no decorrer do bimestre.

Livro bidimensional ou de plástico

1º ao 4º Bimestre (para o 1º bimestre)

Linguagem oral e escrita / natureza e sociedade Atividade para desenvolvimento da identidade e esquema corporal.

Gizão de cera 1º ao 4º Bimestre

(para o 1º bimestre) Artes e desenvolvimento psicomotor

Confecção de adereços / atividades artísticas e experiências sensoriais.

Metro de feltro 1º ao 3º Bimestre

(para o 1º bimestre) Artes e linhas de investigação

Confecção de adereços / atividades artísticas e experiências sensoriais.

Brinquedo Pedagógico 1º ao 4º Bimestre

(para o 1º bimestre) Linhas da investigação e desenvolvimento da

expressão corporal e de sentimentos

Percepções táteis e sensoriais

Tela de Pintura 20x20 2º ao 3º Bimestre

(para o 2º bimestre)

Artes Produção artística de acordo com a releitura da obra estabelecida pela escola, promovendo o desenvolvimento cultural e social do aluno.

Pacote de palitos de picolé 1º ao 4º Bimestre

(para o 1º bimestre) Artes, percepções das formas e tamanhos.

Produção de atividades de colagens, bordas, finalizações de trabalhos e produções complementares do projeto literário.

Pote de tinta guache 1º ao 4º Bimestre

(1 para o primeiro e 1 para o segundo)

Em todos os componentes curriculares Atividades de pintura, acabamento, obras artísticas, e demais experiências que possibilitem o aprender com o registro da tinta.

Resma de papel A3 1º ao 4º Bimestre

(para o 1º bimestre) Em todos os componentes curriculares

Produção de atividades em sala de aula.