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Plano de Desenvolvimento da Unidade

Plano de Desenvolvimento do Campus Universitário de Capanema.

Universidade Federal do Pará

PDU

2017-2020

Belém - Pará - Brasil

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Universidade Federal do Pará

Reitor

Emmanuel Zagury Tourinho

Vice-Reitor

Gilmar Pereira da Silva

Secretaria Geral

Marcelo Quintino Galvão Baptista

Pró-Reitor de Administração

João Cauby de Almeida Júnior

Pró-Reitora de Ensino de Graduação

Edmar Tavares da Costa

Pró-Reitor de Extensão

Nelson Jose de Souza Junior

Pró-Reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal

Karla Andreza D. Pinheiro de Miranda

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação

Romulo Simões Angélica

Pró-Reitora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional

Raquel Trindade Borges

Pró-Reitor de Relações Internacionais

Horácio Schneider

Prefeito

Eliomar Azevedo do Carmo

Procuradora Geral

Fernanda Ribeiro Monte Santo Andrade

Coordenadora do Campus Universitário de Capanema

Rosa Helena Sousa de Oliveira

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Campus Universitário de Capanema

Coordenadora Geral do Campus de Capanema


Contador

Eudes Jaques Rodrigues

Assistente em Administração – Coordenadora de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA)

Edilcélia Narjara Silva de Souza

Assistente em Administração

Gisele do Socorro Leal


Ivson Miranda e Silva


Paula Janaína Gama de Freitas


Suellene de Freitas Pinheiro


José Alessandro Oliveira da Silva


Evandro Luis Glim de Oliveira

Técnico em Contabilidade

Tiago Sousa Nascimento

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APRESENTAÇÃO

Planejar é uma tarefa imprescindível a qualquer unidade que deseje o sucesso de suas ações.

A metodologia empregada pela Universidade Federal do Pará nos estimula a nos debruçarmos

sobre os desafios de nossa Unidade. Pensar de forma estratégica para atingir os objetivos

refletindo sobre a missão, a visão e os princípios institucionais nos permite manter no horizonte de

expectativas os anseios da população desta região.

O Campus Universitário de Capanema se constitui ainda como uma unidade que necessita ser

consolidada. É neste desejo de ser reconhecido, enquanto Campus, pelo Ministério da Educação

que refletimos e apontamos caminhos a serem perseguidos para que ocorra a implantação de

cursos regulares com a contratação, via concurso público, de docentes fixos nesta unidade de

ensino superior, para que de fato o ensino, a pesquisa e a extensão aconteçam, concomitantemente,

neste espaço.

A região Nordeste do Pará vive hoje a expectativa da criação de uma nova universidade para

atender os desafios que estão postos há muitas décadas. O Campus Universitário de Capanema

seria uma unidade dentro desta nova estrutura. Isto seria um avanço significativo para a região, já

que o campo de formação de recursos humanos seria ampliado significativamente e a missão da

instituição estaria se cumprindo gerando um legado incalculável para o estado do Pará, portanto é

nesta perspectiva de crescimento que pensamos nossas ações para o período de 2017 a 2020.

Capanema (PA), 29 de dezembro de 2017


Coordenadora do campus de Capanema

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..........................................................................................................06

1. Histórico...........................................................................................................07

2. Organização Administrativa..........................................................................09

3. Infraestrutura Física.......................................................................................11

4. Perfil do Corpo Técnico..................................................................................12

5. Perfil do Corpo Docente.................................................................................14

6. Perfil do Corpo Discente.................................................................................15

7. Cursos Ofertados.............................................................................................17

8. Planejamento Tático-Operacional.................................................................18

a. Missão...................................................................................................19

b. Visão.....................................................................................................19

c. Princípios..............................................................................................20

d. Ações, Indicadores e Metas................................................................20

e. Gestão do Plano...................................................................................23

BIBLIOGRAFIA........................................................................................................24

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INTRODUÇÃO

O Plano de Desenvolvimento do Campus Universitário de Capanema trata do

desdobramento da estratégia da Universidade através de um planejamento tático, traduzindo os

objetivos gerais e as estratégias da alta administração em objetivos e metas mais específicas e

claras para as unidades. (Ver Gráfico 01)

Gráfico 01: Níveis de atuação do planejamento na UFPA

O referido plano foi desenvolvido com base nos modelos sugeridos pela Pró-Reitoria de

Planejamento e Desenvolvimento Institucional-PROPLAN, com as devidas adequações

necessárias para que esteja de acordo com as características desta Unidade.

Este PDU apresenta as metas e as ações que serão priorizadas através da potencialização

dos recursos disponíveis e necessários para o alcance dos objetivos contidos neste documento.

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1. Histórico

A Universidade Federal do Pará foi criada pela Lei nº 3.191, de 02 de julho de 1957,

sancionada pelo Presidente Juscelino Kubitschek de Oliveira.

O Campus Universitário de Capanema é uma unidade da UFPA, instituída através da

Resolução nº 673 de 19 de maio de 2009, com o objetivo de buscar incessantemente a qualidade

na prestação dos serviços prestados à comunidade, tendo como base para isso o conjunto Missão,

Visão e Princípios da UFPA.

Os dirigentes desta Unidade são apresentados na tabela abaixo de acordo com o período de

cada gestão:

NOME DIRIGENTE PERÍODO DA GESTÃO

NEUSALY DIB TAXI 2001-2004

WALMEIRE ALVES DE MELO COSTA 2005-2009

ALVARO DA COSTA LOBO FILHO 2010-2016

ROSA HELENA SOUSA DE OLIVEIRA 2016 até a presente data

Tabela 01: Histórico dos dirigentes da unidade

Vale ressaltar que o núcleo de Capanema já existia antes da Resolução de 2009. Ele

chegou na cidade no ano de 1992 e permaneceu como núcleo do Campus de Bragança até o ano de

2001.

Os fatos históricos relevantes de implementação e desenvolvimento da Unidade são

apresentados abaixo ordenados cronologicamente:

1992 – Ano em que a Universidade Federal do Pará chegou à cidade de Capanema

com a implantação do curso de Ciências Contábeis.

2001-2004 – O Campus de Bragança transferiu a administração e a

responsabilidade do Núcleo de Capanema para o antigo Centro Socioeconômico,

hoje, o Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, sendo naquele momento a

servidora Neusaly Dib Taxi, coordenadora do Núcleo.

2004-2009 – O Núcleo ficou ligado à Vice-Reitoria sob a administração da

professora Marlene Rodrigues Medeiros Freitas, e posteriormente, da professora

Regina Fátima Feio Barroso.

2005 – A servidora Walmeire Alves de Melo Costa foi nomeada coordenadora do

Núcleo de Capanema

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2010 – O Profº. Álvaro Lobo da Costa Filho chegou ao Campus como coordenador

do PARFOR e, posteriormente, foi nomeado Coordenador do Campus.

2016 – A Coordenação do Campus fica sob a responsabilidade da Professora Rosa

Helena Sousa de Oliveira, permanecendo até os dias atuais.

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2. Organização Administrativa

A estrutura formal do Campus Universitário de Capanema é representada graficamente

através do seu organograma. (Ver gráfico 02)

Gráfico 02: Organograma Atual

Gráfico 03: Organograma Proposto conforme o Projeto de Criação do Campus.

COORDENAÇÃO GERAL

SECRETARIA GERAL

SAEST

CPGA

DEFIN

DITEC

CONSELHO DO CAMPUS

COORDENAÇÃO GERAL

SECRETARIA EXECUTIVA

COORDENAÇÃO ACADEMICA

DIV. EXTENSÃO

DIV. AVALIAÇÃO

SECRET.

ACAD.

DIV. DE PESQUISA E

PÓS GRADUAÇÃO

FACULDADE DE LETRAS - ESPANHOL

FACULDADE DE LIBRAS

CPGA

DIV.

PLANEJAMENTO

DIV FINANÇAS

DIV. INFRAESTRUTURA

DIV. GESTÃO PESSOAL

FACULDADE DE SISTEMA

DE INFORMAÇÃ

O

LABORATÓRIO DE INFORMATICA

FACULDADE DE DIREITO BIBLIOTECA

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3. Infraestrutura Física

O Campus Universitário de Capanema está divido em Campus 1 e Campus 2, o primeiro

está localizado na Avenida Barão de Capanema, Centro, ocupando uma área total de 1600 m²,

distribuídos conforme instalações abaixo:

AMBIENTES / SALAS QTD ÁREA (M²)

Recepção 01 18,73

Sala - PARFOR 01 11,37

CPGA 01 14,77

Almoxarifado 01 11,09

Secretaria Acadêmica 01 10,94

Sala da Coordenação 01 01 10,97

Sala da Coordenação 02 01 13,90

Banheiro sala da coordenação 01 3,55

Secretaria Geral 01 10,83

Sala dos Professores 01 12,66

Copa/cozinha 01 6,55

Área de convivência 01 19,16

Laboratório 01 25,61

Sala TI - DITEC 01 19,05

Arquivo 01 16,60

Banheiro masculino e feminino - funcionários

02 4,50

Auditório 01 94,54

Cantina 01 43,24

Garagem coberta 01 62,00

Sala de aula 03 177,12

Banheiros masculino e feminino - alunos 02 5,50

Tabela 02: Instalações

Já o Campus 2 – UFPA Capanema, está situado na BR 08, sn, Bairro: São João Batista,

ocupando uma área de 50.000 m² distribuídos conforme instalações abaixo:

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Considerando uma maior adequação das instalações, mobiliário e crescimento do quadro de

pessoas, a Unidade pleiteia adequar seu espaço físico para receber os cursos que estão previstos no

Projeto de Criação do Campus. Os cursos previstos são: Direito, Sistema de Informação, Libras e

Letras Espanhol ( ver organograma proposto ). Para tanto, será necessário à implantação de uma

biblioteca, visto que temos somente o espaço que futuramente abrigará a mesma. Será

imprescindível também a aquisição de computadores e todos os equipamentos necessários para o

pleno funcionamento dos laboratórios de informática.

AMBIENTES / SALAS QTD ÁREA (M²)

BLOCO MULTIUSO

Auditório 01 80,60

Banheiros masculinos e femininos 04 5,20

Banheiros PNE 02 6,10

Gabinetes 02 10,80

Sala da superintendência de assistência estudantil

01 10,80

Sala de Equipamentos multimídia 01 10,80

Sala de informática 01 24,20

Sala de professores 01 60,12

Salas de aula 06 60,12

Secretaria Acadêmica 01 10,80

BLOCO ANTIGO Banheiro PNE 01 6,10

Banheiros masculinos e femininos 02 5,20

Biblioteca 01 71,20

Copa/cozinha 01 8,00

Laboratório de Biologia 01 60,00

Laboratório de Informática 01 60,00

Sala do patrimônio/ almoxarifado 01 65,20

Salas de aula 04 52,32

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4. Perfil do Corpo Técnico

Atualmente o corpo técnico do Campus Universitário de Capanema é composto pelos

seguintes colaboradores:

NOME DO COLABORADOR CARGO CLASSIFICAÇÃO SUBUNIDADE

EUDES JAQUES RODRIGUES CONTADOR E -

EDILCÉLIA NARJARA SILVA DE SOUZA ASSIST. EM

ADMINISTRAÇÃO

D -

GISELE DO SOCORRO LEAL DE SOUSA ASSIST. EM

ADMINISTRAÇÃO

D -

IVSON MIRANDA E SILVA ASSIST. EM

ADMINISTRAÇÃO

D -

PAULA JANAÍNA GAMA DE FREITAS ASSIST. EM

ADMINISTRAÇÃO

D -

SUELLENE DE FREITAS PINHEIRO ASSIST. EM

ADMINISTRAÇÃO

D -

JOSÉ ALESSANDRO OLIVEIRA DA SILVA ASSIST. EM

ADMINISTRAÇÃO

D -

EVANDRO LUÍS GLIM DE OLIVEIRA ASSIST. EM

ADMINISTRAÇÃO

D -

TIAGO SOUSA NASCIMENTO TÉC. EM

CONTABILIDADE

D -

Tabela 03: Colaboradores

Quantitativo e percentual do corpo técnico por nível de classificação:

NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO QTD %

Classe A 0 0%

Classe B 0 0%

Classe C 0 0%

Classe D 8 90%

Classe E 1 10%

TOTAL 9 100%

Tabela 04: Nível de Classificação do Corpo Técnico

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Quantitativo do corpo técnico por nível de classificação e Titulação:

NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO ESPECIALISTA MESTRADO DOUTORADO TOTAL

Classe A 0 0 0 0

Classe B 0 0 0 0

Classe C 0 0 0 0

Classe D 2 0 0 2

Classe E 1 0 0 1

TOTAL 3 0 0 0

Tabela 05: Titulação do Corpo Técnico Atual

Necessidade de expansão do corpo técnico:

No quadro a seguir demonstra-se o dimensionamento do pessoal técnico-administrativo

necessário:

SETOR CARGO

CARGO

QUANTIDADE PREVISÃO DE CONTRATAÇÃO

Secretaria Executiva Secretário Executivo 1 2019

Arquivista 1 2020

Coordenação Acadêmica Coordenador 1 2018

CPGA

Contador 1 2019

Assistente Administrativo 1 2019

Técnico em edificações 1 2019

Biblioteca Bibliotecário 1 2019

Faculdade de Direito Assistente Administrativo 1 2018

Faculdade de Sistema de

Informação

Assistente Administrativo 1 2019

Faculdade de Letras Libras Assistente Administrativo 1 2020

Coordenação de Apoio

estudantil

Pedagogo 1 2018

Psicólogo 1 2018

Assistente Social 1 2019

Técnico em assuntos

Educacionais

1 2019

TOTAL 14

Quadro 2 - Quadro de pessoal técnico-administrativo necessário.

14


Para o pleno funcionamento do novo Campus serão necessários dois (2) cargos de

direção e 20 funções gratificadas, cujo detalhamento apresenta-se no quadro abaixo:

Nº CARGO / FUNÇÃO QUANTIDADE GRATIFICAÇÃO

1 Coordenador do Campus 1 CD.3

Total de CD.3 1 -

2 Coordenador Acadêmico do Campus 1 CD.4

Total de CD.4 -

3

Diretores das Subunidades Acadêmicas (Diretores de

Faculdade)

4

FG.1

4 Coordenador de Planejamento, Gestão e Avaliação 1 FG.1

5 Diretor da Biblioteca 1 FG1

Total de FG.1 6 -

6 Secretaria Executiva do Campus 2 FG.2

Total de FG.2 2 -

7 Divisões das Coordenadorias Administrativa e Acadêmica 4 FG.4

8 Secretarias de Apoio Administrativo das Faculdades 4 FG.4

Total de FG.4 8 -

TOTAL GERAL DE CD’s 2 -

TOTAL GERAL DE FG’s 16 -

Quadro 3 - Quadro detalhado de gratificações

O desafio é grande, uma vez que existe carência de profissionais, tanto nos cursos que já

vem sendo ofertados, quanto em outras áreas em que ainda não foram ofertados no Município.

Essa necessidade de formação tem se apresentado como um desafio para a atual gestão, pois a

ampliação de demandas educacionais do Núcleo de Capanema requer ampliação de pessoal

qualificado (professores e técnico-administrativos), espaço físico e recursos financeiros, entre

outros fatores, que em sua grande maioria estão fora da governabilidade local.

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5. Perfil do Corpo Docente

O Campus Universitário de Capanema é uma unidade instituída no âmbito da Universidade

Federal do Pará através da Resolução nº 673 de 19 de maio de 2009, porém ainda não é

reconhecida pelo Ministério da Educação – MEC. Por esse motivo o Campus de Capanema não

possuí docentes em seu quadro de servidores.

Em uma perspectiva futura, para a implantação do Campus de Capanema serão

necessários 101 docentes distribuídos nos quatro cursos de graduação que serão criados,

conforme apresentam-se no quadro abaixo:

Municípi

o -

Campus

Subunidade

Acadêmica

Cursos de

Graduação a

serem criados

Vagas anuais Corpo Docente Necessário

Capanema

2017 2018 2019 2020

Total

Faculdade de Direito Curso de Direito 40 8 12 12 8 40

Faculdade de Sistema de Informação

Curso de Sistema de

Informações 40 5 5 8 7

25

Faculdade de Letras – Libras

Curso de Letras – Libras 40 4 4 4 6

18

Faculdade de

Letras/Espanhol Curso de

Letras/Espanhol 40 8 8 12 12 18

Total 160 25 29 36 33 101

Quadro 1 - Demonstrativo do número de docentes necessários para os cursos de graduação a serem criados no Campus de Capanema.

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6. Perfil do Corpo Discente

A Unidade possui 487 alunos matriculados em seus cursos, conforme tabela abaixo:

CURSO ALUNOS MATRICULADOS

CIÊNCIAS CONTÁBEIS - 2013 32

CIÊNCIAS NATURAIS - 2014 19

CIÊNCIAS NATURAIS - 2015 17

HISTÓRIA - 2012 36

HISTÓRIA – 2017 47

LETRAS LINGUA INGLESA – 2015 14

LETRAS LÍNGUA INGLESA – 2017 47

LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA – 2013 32

LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA – 2014 (PARFOR) 25

LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA – 2015 24

LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA – 2015 (PARFOR) 28

MATEMÁTICA - 2012 30

MATEMÁTICA – 2015 27

MATEMÁTICA – 2016 28

PEDAGOGIA – 2013 37

PEDAGOGIA – 2017 44

Tabela 09: Perfil do Corpo Discente

O Corpo Discente do Campus de Capanema é composto na sua maioria por alunos da

cidade e oriundos das cidades próximas.

Vale ressaltar que, com o objetivo de propiciar um campo de experiências e

conhecimentos que constitua em possibilidade de articulação teórico-prática, criando um

espaço de transição entre a vida estudantil e a vida profissional, a Unidade oferta bolsas de

estágio conforme tabela abaixo:

NOME DO BOLSISTA CURSO

DIANE CAMILA RIBEIRO DE CASTRO CIÊNCIAS NATURAIS

MAYARA DE ARAÚJO CIRÍACO CIÊNCIAS NATURAIS

LUCAS ARAÚJO DE OLIVEIRA LETRAS LÍNGUA

INGLESA

JEIEL ANDRÉ COSTA DE SOUZA PEDAGOGIA

HÉLIO DE SOUSA MORAIS JUNIOR CIÊNCIAS NATURAIS

DENISE FERREIRA TABOSA CIÊNCIAS NATURAIS

SAYURI PEREIRA CONCEIÇÃO MARTINS CIÊNCIAS NATURAIS

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PRISCILA LIMA DE MORAIS MATEMÁTICA

CARLOS EDUARDO BENTES DE ARAÚJO LETRAS LÍNGUA

INGLESA

PLÍNIO MICHEL DE ARAÚJO SOUSA LETRAS LÍNGUA

INGLESA

ADRIANA NASCIMENTO GONZAGA LETRAS LÍNGUA

INGLESA

Tabela 10: Bolsistas da Unidade

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7. Cursos Ofertados

A Unidade recebe oferta os seguintes cursos conforme tabela abaixo:

CURSO OFERTADO TURNO VAGAS

CIÊNCIAS NATURAIS MANHÃ/TARDE 40

HISTÓRIA MANHÃ/TARDE 40

LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA MANHÃ/TARDE 40

LETRAS – LÍNGUA INGLESA MANHÃ/TARDE 40

MATEMÁTICA MANHÃ/TARDE 40

PEDAGOGIA MANHÃ/TARDE 40

Tabela 11: Cursos Ofertados

As ações desenvolvidas pelo Núcleo na região Nordeste do Pará têm sido

fundamentais não só para sua consolidação como instituição de produção do conhecimento,

mas também como uma das principais responsáveis pela formação de profissionais

qualificados, em vista do atendimento da demanda sempre crescente nos municípios que

integram a região do Rio Caeté. Suas ações são percebidas como centrais em função das

diferentes iniciativas que empreendeu e ou que vem empreendendo na área.

Portanto, torna-se inevitável o reconhecimento do Campus de Capanema junto ao

Ministério da Educação para que este espaço de educação superior seja melhor utilizado e

cumpra o seu papel que é formar pessoal com qualidade para contribuir com o

desenvolvimento desta região. Para que isto ocorra propomos a criação do Campus com

quatro cursos: Direito, Sistema de Informação, Libras e Língua Espanhola, conforme quadro

abaixo:

PROPOSTA ACADÊMICA

Área do Conhecimento Curso de graduação a ser criado Vagas a serem

ofertadas

Ciências Exatas Bacharelado em Sistemas de Informação 30

Área Jurídica Direito 40

Letras

Libras 40

Letras Língua Espanhola 40

Total Geral 150

Cursos a serem implantados conforme o Projeto de Criação do Campus.

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.

8. Planejamento Tático-Operacional

O Planejamento Tático-Operacional é um processo gerencial que diz respeito à

formulação de objetivos para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando

em conta as condições internas e externas, prevendo o futuro da empresa, em relação ao longo

prazo. De uma forma genérica, consiste em saber o que deve ser executado e de que maneira

deve ser executado.

O Planejamento Tático-Operacional do Campus Universitário de Capanema foi

construído com base nos objetivos estratégicos elencados no Mapa Estratégico da

Universidade Federal do Pará, conforme Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI UFPA

2017-2025.

O Mapa Estratégico da Universidade apresenta a missão e a visão institucional, e os 20

objetivos estratégicos divididos em 4 perspectivas: (Ver gráfico 3)

• Resultados Institucionais: essa perspectiva agrupa os desafios ligados diretamente às

entregas da instituição no cumprimento de sua missão. São os resultados gerados pela

instituição a partir de seus esforços;

• Processos Internos: reúne os objetivos para os quais a instituição deve ter excelência

para gerar os resultados institucionais. Os elementos dessa perspectiva apontam para desafios

de primeira ordem, ou seja, quais atividades finalísticas da Universidade Federal do Pará

devem ser realizadas com excelência. E para desafios de segunda ordem: quais as principais

atividades-meio devem ser desenvolvidas para contribuir para as atividades finalísticas;

• Pessoas e Tecnologia: envolve os desafios que a instituição deverá superar para ter

excelência em suas atividades internas. Ou seja, como devem ser desenvolvidas as pessoas,

suas competências e atendidas suas necessidades e quais são os desafios de tecnologia para

suportar as atividades prioritárias da Universidade Federal do Pará;

• Orçamento: reúne os desafios alinhados à garantia financeira para que a organização

cumpra adequadamente suas atividades.

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Gráfico 03: Mapa Estratégico UFPA PDI 2017-2025

Alicerçado no planejamento estratégico da UFPA, o Campus universitário de

Capanema definiu os seus referenciais estratégicos, apresentando sua missão, visão e

princípios.

a. Missão

A missão de uma organização é a sua finalidade, sua razão de ser. O critério de

sucesso definitivo para uma organização é o desempenho no cumprimento da missão. É o

porquê de sua existência.

Desta forma, o Campus de Capanema apresenta sua missão:

b. Visão

A visão é a idealização de um futuro desejado. É expressa de forma sucinta e

inspiradora, pois deve sensibilizar as pessoas que atuam na organização, assegurando a sua

mobilização e alinhamento aos temas estratégicos. É responsável por nortear as convicções

que direcionam sua trajetória para uma situação em que se deseja chegar num determinado

período de tempo.

“Contribuir com a formação de cidadãos críticos e comprometidos com o

desenvolvimento sustentável e inclusivo da região Nordeste do Pará.”

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Desta forma, o campus de Capanema apresenta sua visão:

c. Princípios

Os princípios são os valores ideais de atitude, comportamento e resultados que devem

estar presentes nos colaboradores e nas relações com clientes, fornecedores e parceiros.

Segundo VERGARA (2004), os valores são um conjunto de sentimentos que estruturam, ou

pretendem estruturar, a cultura e a prática da organização. Normalmente, os valores surgem

agregados à missão, como uma simples relação ou de forma mais elaborada, como crenças ou

políticas organizacionais. Os valores representam um conjunto de crenças essenciais ou

princípios morais que informam as pessoas como devem reger os seus comportamentos na

organização. Os valores incidem nas convicções que fundamentam as escolhas por um modo

de conduta tanto de um indivíduo quanto em uma organização. São guias ou critérios para os

comportamentos, atitudes e decisões de todas e quaisquer pessoas, que no exercício das suas

responsabilidades, e na busca dos seus objetivos, estejam executando a Missão, na direção da

Visão.

Desta forma, o Campus de Capanema apresenta seus princípios:

d. Ações, indicadores e metas.

Os indicadores permitem a avaliação do desempenho. A utilização dos indicadores no

planejamento estratégico é primordial para tomada de decisões seguras e bem fundamentadas,

baseadas em fatos, e não em suposições.

“Ser reconhecido pelo Ministério da Educação como Campus avançado da

Universidade Federal do Pará e por transformação da UFNEPA, pela qualidade no

ensino, na pesquisa e na extensão em defesa de uma sociedade mais igualitária.”

Defesa do ensino público laico, gratuito e de qualidade dirigido às necessidades e

realidades locais;

Busca pela excelência acadêmica;

Desenvolvimento regional e sustentabilidade;

Respeito à diversidade humana e cultural;

Responsabilidade ético-profissional;

Compromisso com a promoção do desenvolvimento no âmbito educacional,

social, cultural, artístico, econômico e ambiental.

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A meta é o índice de resultado que se espera alcançar. As metas têm como objetivo

serem suficientes para assegurar a efetiva implementação da estratégia. A finalidade de cada

meta é enunciada no detalhamento do indicador e expressa um propósito da organização. Um

estado de futuro esperado em um determinado período.

Portanto uma meta deve conter: objetivo, valor e prazo. Devem ser: mensuráveis;

desafiadoras; viáveis; relevantes; específicas; temporais e alcançáveis.

As ações estratégicas são os esforços empreendidos para possibilitar que o

planejamento estratégico seja executado, através do alcance das metas dos indicadores e dos

objetivos estratégicos. Para tanto, os objetivos estratégicos são desdobrados em ações e

iniciativas estratégicas.

Diante ao exposto, o Campus Universitário de Capanema apresenta seu painel de

ações, indicadores e metas alinhados aos objetivos estratégicos do PDI UFPA 2017-2025:

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OBJETIVO

ESTRATÉGICO INDICADOR

FINALIDADE DO INDICADOR

FÓRMULA INDICADORES PDU

METAS

2017 2018 2019 2020

Promover maior

interação da

universidade com a

comunidade

Índice de integração

com a comunidade

Medir o quantitativo de serviços

prestados a comunidade Número de prestação de serviços

prestados 01 02 03

04

Intensificar a

comunicação

Institucional

Índice da qualidade da

informação

Medir a qualidade da informação e

comunicação no Campus Pesquisa de Avaliação 50% 55% 60%

65%

Desenvolver a cultura

do planejamento no

Campus

Índice de RAEs

executadas

Verificar o desempenho institucional

Número de RAEs por ano 00 01 02

03

Adequar o quadro dos

servidores às

necessidades

institucionais

Índice do número de

servidores

Verificar se o quadro de servidores

está adequado às necessidades do

Campus

Número total de servidores lotados no

campus 09 15 20

30

Qualificar e capacitar o

quadro dos servidores

Índice de difusão de

conhecimentos

técnicos

Promover encontros com

apresentações de conhecimentos

técnicos voltados para o interesse

coletivo dos servidores lotados no

Campus.

Número de encontros 01 02 03

04

Valorizar servidores

com foco em resultados

Índice de

reconhecimento

profissional

Medir o número de premiações de

reconhecimento atribuídas a

servidores

Número de servidores reconhecidos

profissionalmente 01 02 03

04

Tabela 13: Painel de Ações, Indicadores e Meta.

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e. Gestão do Plano

Após divulgação do plano, é necessário que o mesmo seja implantado e que a gestão

desse planejamento seja realizada, colocando o plano em prática. A gestão do plano tem o

desafio de articular o longo e médio prazo com o curto prazo, convertendo os objetivos

estratégicos a ações cotidianas da organização.

A gestão é realizada através da estruturação de um sistema para avaliação e

monitoramento do plano. As Reuniões de Avaliação deste planejamento constituem

momentos para verificar a efetiva implementação do mesmo.

Para tanto a Unidade irá reunir-se periodicamente a cada semestre com a finalidade de

avaliar a implementação do plano e de discutir alternativas e possibilidades para superar as

dificuldades e os problemas eventualmente identificados, conforme calendário de

agendamento de reuniões abaixo:

ORDEM DATA

1ª Reunião de Avaliação do Plano 09/03/2018






Tabela 14: Calendário de Reuniões de Avaliação do Plano

O monitoramento é uma atividade gerencial, que se realiza durante o período de

execução e operação do plano, essencial para que se tenha conhecimento sobre a forma como

está evoluindo o processo e, por intermédio do qual, poder apreciar o resultado das ações,

sendo ajustadas sempre que necessário.

Além do monitoramento, o plano deverá ser objeto de ações frequentes de avaliação e

de atualização para adequação a um novo cenário.

Ao final do período de validade do plano e efetuadas as reuniões de avaliação

conforme calendário da Tabela 12, será realizada uma avaliação final do plano. Essa avaliação

além de permitir a verificação do que efetivamente foi alcançado, fornecerá subsídios para a

elaboração do novo plano para o período subsequente, reiniciando-se todo o processo.

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BIBLIOGRAFIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. Pró-Reitoria de Planejamento e

Desenvolvimento Institucional. Plano de desenvolvimento da Universidade Federal do Pará:

2011-2015. Belém: EDUFPA, 2011. Disponível em: <

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