plano de aula quÌmica

Escola Professor Nelson Chaves Planejamento Anual de Química

1º Ano – Médio RegularProfessor: Francisco Costa

OBJETIVO GERAL Interpretar, identificar, desenvolver as práticas pedagógicas no campo da Química, buscando subsídios para a construção do conhecimento a partir das experiências pré-adquiridas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

I – Bimestre

Diferenciar matéria, corpo, objeto e energia; Diferenciar os estados físicos da matéria; Identificar as mudanças de estado físico; Entender os conceitos de densidade e temperatura de fusão e ebulição; Interpretar e construir gráficos de aquecimento e resfriamento; Construir e interpretar gráficos de mudanças de estado físico; Calcular densidade; Perceber e classificar os fenômenos físicos e químicos presentes em seu dia a dia; Diferenciar uma mistura pura de uma mistura, caracterizando-a por meio de suas propriedades físicas; Descrever métodos de separação de misturas; Ponderar sobre a evolução dos modelos atômicos e perceber a química como uma ciência em constante evolução; Dados os números atômicos e de massa, reconhecer dentro d e um grupo de elementos químicos os isóbaros, isótopos e isótonos; Distribuir os elétrons de um dado átomo por subníveis energéticos e camadas eletrônicas; reconhecer nesta distribuição a camada de valência e o subnível mais energético.

II - Bimestre

Manusear corretamente a Tabela periódica, sendo capaz de reconhecer as diversas formas de classificação dos elementos químicos; Comentar as principais propriedades periódicas e aperiódicas dos elementos químicos e prever a variação destas de acordo com a posição do elemento na tabela; Diferenciar ligação iônica, covalente e metálica, demonstrando através das estruturas de Lewis a sua formação e em que condições cada uma delas ocorrerá.

III – Bimestre

Compreender a importância do balanceamento das equações químicas; Reconhecer, classificar e atribuir nomes aos ácidos, bases, sais e óxidos; Compreender a importância de alguns ácidos, bases, sais e óxidos em seu dia a dia

IV – Bimestre

Relacionar as grandezas mol, constante de Avogrado, massa molar; Efetuar cálculos envolvendo massas atômicas, massa moleculares, mol e massas molares; Reconhecer a importância da estequiometria para a industria química e interpretar dados de cálculo estequiométrico;

SITUAÇÃO DIDÁTICA

Fundamentação teórica contextualizada e realização de atividades práticas atreladas tanto nas aulas expositivas interativas como em dinâmicas e outros critérios diversificados como filmes, revistas e jornais.

AVALIAÇÃO

Avaliar o desempenho dos alunos nas atividades envolvidas em sala de aula, nos trabalhos desenvolvidos dentro e fora da sala de aula.

CONTEÚDOS DE QUÍMICA 1º Ano – Médio Regular

I – Bimestre

1-Introdução à Química1.1- Conceito de Química e aspectos históricos da evolução da química como

ciência.1.2- Conceitos básicos da química: matéria, corpo, objeto, energia, temperatura,

pressão, massa, volume e densidade.1.3- Principais unidades de medida utilizadas em química (de massa, volume,

temperatura e pressão) e conversão de unidades.1.4- Principais elementos químicos (mais comuns), origem dos nomes e simbologia. 1.5- Diferenciação entre fenômenos químicos e físicos.1.6- Estados físicos da matéria; mudanças de estado físico e diagramas de

mudanças de estado.1.7- Substâncias e misturas: conceito, diferenciação através de suas propriedades.1.8- Alotropia;1.9- Processos de separação de misturas.

2 – Estrutura Atômica2.1- Evolução dos modelos atômicos (Modelos científicos);2.2- Principais características do átomo: número atômico e número de massa;2.3- Definição de elemento químico;2.4- Configuração Eletrônica nos níveis e subníveis de energia;2.5- Íons;2.6- Semelhanças atômicas: isótopos, isóbaros, isótonos e isoeletrônicos;

II - Bimestre

3 - Tabela Periódica 3.1- Famílias ou grupos e períodos;3.2- Localização dos elementos de acordo com a configuração eletrônica;3.3- Classificação e ocorrência dos elementos;3.4- Propriedades Periódicas e Aperiódicas.4 – Ligações Químicas 4.1- Ligação iônica;4.2- Ligação covalente normal e covalente dativa;4.3- Ligação metálica;4.4- Geometria molecular;4.5- Polaridade;4.6- Forças intermoleculares

III – Bimestre

5 – Funções Inorgânicas 5.1- Introdução as Reações Químicas (dissociação e ionização)5.2- Número de Oxidação;5.3- Ácidos, bases segundo a teoria de Arrhenius, Brönsted-Lowry e Lewis;5.4- Sais e Óxidos – definição, classificação e nomenclaturas.5.5- Reações Químicas – classificação, ocorrência e balanceamento (método das

tentativas).

IV – Bimestre

6 – Relações de Massa6.1 Unidade de massa atômica;6.2 Massa atômica, massa dos elementos e massa molecular;6.3 Conceito de Mol;6.4 Massa molar;6.5 Constante de Avogadro.7 - Cálculos Estequiométricos 7.1- Leis Ponderais7.2- Cálculos Estequiométricos – concentração mol/L (molar)

Escola Professor Nelson ChavesPlanejamento Anual de Química


OBJETIVO GERAL

Interpretar, identificar, desenvolver as práticas pedagógicas no campo da Química, buscando subsídios para a construção do conhecimento a partir das experiências pré-adquiridas.


I – Bimestre

Interpretar problemas envolvendo cálculos estequiométricos e transcrevê-los em linguagem própria da química.

Aplicar os postulados da teoria cinética para explicar as propriedades dos gases. Utilizar as leis das combinações nas estequiometrias das reações químicas. Interpretar a equação química e estabelecer a partir das informações, relações de

massa e /ou mol para realizar os cálculos estequiométricos. Identificar geometria pertinente ao composto do carbono. Classificar o átomo de carbono em uma cadeia carbônica. Representar estruturalmente cadeias carbônicas. Identificar as principais características dos compostos orgânicos.

II - Bimestre

Conceituar, definir, classificar e caracterizar dispersões; Classificar as soluções quanto à saturação; Conceituar o processo de saturação, construindo e interpretando curvas de

solubilidade de uma substância em função da temperatura; Identificar uma solução diluída e uma concentrada; Calcular as concentrações de uma solução. Descrever os processos práticos de análise quantitativa de uma solução e sua

utilidade; Diferenciar as principais propriedades coligativas e aplicá-las na resolução de

exercícios; Distinguir na função hidrocarboneto as subfunções alcanos, alcenos, alcinos,

alcadienos, aromáticos ciclanos e ciclenos. Nomear os compostos pertencentes a estas subfunções a partir da fórmula

estrutural e vice-versa; Reconhecer a importância dos hidrocarbonetos para a vida do homem moderno;

III – Bimestre

● Diferencias as reações químicas que liberam calor e das que absorvem calor;● Interpretar e escrever uma equação termoquímica;● Relacionar os conceitos de entalpia, entropia e calor;● Reconhecer os principais casos de entalpias de reação e as respectivas

definições;● Aplicar a Lei de Hess na resolução de exercícios;

● Debater a aplicação da termoquímica na resolução de problemas práticos, além do aumento de pesquisa de uma reação química, bem como, descrever os fatores que influenciam a velocidade das reações;

● Ler e interpretar tabelas e gráficos relacionando os dados com a velocidade e escrevendo-os em forma de equação- denominada lei de velocidade ou lei cinética;

● Identificar as funções oxigenadas, bem como, dar a sua nomenclatura oficial a partir das suas fórmulas;

IV – Bimestre

● Aplicar os conceitos de grau e constante de equilíbrio de uma reação na resolução de exercícios;

● Constatar que o deslocamento de equilíbrio obedece sempre ao principio de Le Chatelier;

● Utilizar a constante de ionização para indicar de o eletrólito é forte ou fraco;● Calcular o produto iônico da água partindo dos conceitos de grau de ionização e

constante de ionização;● Definir grau e constante de hidrólise;● Identificar as funções nitrogenadas e os haletos orgânicos, bem como, dar a sua

nomenclatura oficial a partir das fórmulas estruturais e vice-versa



AVALIAÇÃO



I – Bimestre

1 - Estudo dos Gases1.1- Físico-Química – estudo dos gases: 1.2- Estequiometria Gasosa

1.3- Características gerais dos gases1.4- Transformações gasosas1.5- Equação de estado dos gases perfeitos1.6- Misturas gasosas.2 - Química orgânica- Introdução à Química orgânica:2.1- Introdução aos conceitos da química orgânica;2.2- Características e propriedades do carbono;2.3- Definição e classificação dos compostos orgânicos.

II - Bimestre

3 - Soluções3.1 - Solubilidade e curvas de solubilidade;3.2- Aspectos quantitativos das soluções (concentração comum e em mol/L,

frações molares, Título e densidade).3.3- Diluição de soluções;3.4- Mistura de soluções;3.5- Propriedades Coligativas. 4 - Hidrocarbonetos4.1- Alcano, alceno, Alcino, alcadieno, ciclano, cicleno e compostos aromáticos.4.2- Estudo dos radicais;4.3- Hidrocarbonetos ramificados.

III – Bimestre

5 - Termoquímica5.1- Processos endotérmicos e exotérmicos;5.2- Entalpia;5.3- Equações termoquímicas;5.4- Entalpia das reações químicas;5.5- Lei de Hess;5.6- Entropia e Energia Livre.6 – Cinética Química6.1- Velocidade média de uma reação;6.2- Condições para ocorrência de reações (Teoria da colisão);6.3- Fatores que influenciam a velocidade de uma reação.6.4- Lei da Velocidade.7 - Compostos Oxigenados7.1- Álcool, fenol, aldeído, cetona, ácido carboxílico, éster, éter e funções

derivadas.

IV – Bimestre

8 - Equilíbrio Químico8.1- Constante de equilíbrio em termos de concentração e de pressão;8.2- Deslocamento de equilíbrio;8.3- Constante de ionização;8.4- Produto iônico da água pH e pOH, Solução Tampão;8.5- Hidrólise salina.

9 - Compostos Nitrogenados, Haletos e outros Compostos Orgânicos 9.1- Compostos nitrogenados (aminas, amidas, nitrilas e nitrocompostos).9.2- Haletos e compostos organometálicos



OBJETIVO GERAL



I – Bimestre

- Introdução a química orgânica mostrando sua história.- Classificar os tipos de ligações entre carbonos, mostrando ao aluno as valências

principais. - Mostrar ao aluno as principais características dos compostos orgânicos. - Trazer ao aluno o pensamento crítico sobre os compostos economicamente

importantes como o petróleo.- Perceber a importância de diversos hidrocarbonetos no dia a dia através de seu uso

e aplicação.- Identificar e diferenciar a função orgânica de um composto oxigenado.- Conhecer e nomear algumas funções orgânicas oxigenadas. II – Bimestre

- Identificar, nomear um composto orgânico nitrogenado.- Conhecer as características e aplicações de algumas aminas e amidas.- Nomear e diferenciar um composto orgânico de uma função orgânica.- Definir as séries homólogas, isóloga e heteróloga. - Compreender que a estrutura e as características das moléculas influenciam

diretamente nas propriedades físicas dos compostos orgânicos. - Relacionar a propriedade física de uma substância orgânica e sua provável

estrutura.- Definir isomeria plana, espacial e óptica.- Identificar e diferenciar os casos mais comuns de isomeria de cadeia, posição,

compensação, função e tautomeria.- Entender a diferença da isomeria geométrica da isomeria óptica.- Diferenciar isomeria plana da espacial.- Reconhecer a importância da isomeria na química orgânica e na bioquímica.

III – Bimestre- Reconhecer os principais fatores que influenciam nas reações químicas.- Compreender como ocorre uma reação de substituição, adição e eliminação. - Prever reagentes e/ou produtos envolvidos em uma reação de substituição, adição e

eliminação. - Diferenciar a reação de substituição das reações de adição e de eliminação.

- Reconhecer as diferenças entre o caráter ácido-básico de uma substancia nos conceitos definidos por Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis.

- Entender o significado e compreender como o caráter ácido-básico de um composto pode determinar uma reação orgânica.

- Prever reagentes e/ou produtos de uma reação que envolva substâncias com caráter ácido e básico.

- Identificar oxidação e redução por meio da variação do Nox dos elementos. - Reconhecer e diferenciar os diversos tipos de reação de oxi-redução nos compostos

orgânicos. - Diferenciar a reação de oxi-redução das reações de eliminação, substituição e

adição.

IV – Bimestre

- Conhecer e perceber a importância dessas reações específicas na química orgânica e na indústria.

- Definir e classificar os glicídios, lipídios, aminoácidos, proteínas e polímeros sintéticos.

- Conhecer os principais glicídios suas características e aplicações. - Entender o que ocorre na saponificação de um glicerídio. - Compreender o significado do índice de óleos e gorduras e a aplicação dele. - Diferenciar, por meio de uma estrutura, um sabão de um detergente. - Reconhecer os lipídios complexos. - Entender o que é uma desnaturação de uma proteína - Diferenciar a reação de formação da ligação peptídica da reação de hidrólise de

uma proteína. - Definir enzimas e reconhecer a importância delas nos processos biológicos e

industriais. - Perceber a importância da presença da água, dos glicídios, dos lipídios, das

proteínas, das vitaminas e dos sais minerais na alimentação humana. - Reconhecer um polímero de adição e/ou um copolímero e/ou um polímero de

condensação. - Compreender que a utilização e a aplicação dos polímeros estão diretamente

relacionadas com as propriedades deles.



AVALIAÇÃO



I – Bimestre

1 - Química orgânica- Introdução à Química orgânica:1.1- Introdução aos conceitos da química orgânica;1.2- Características e propriedades do carbono;1.3- Definição e classificação dos compostos orgânicos.2 - Hidrocarbonetos2.1- Alcano, Alceno, Alcino, Alcadieno, Ciclano, Cicleno e Compostos

Aromáticos (Definição, Fórmula Geral e Nomenclatura). 2.2- Estudo dos radicais;2.3- Hidrocarbonetos ramificados.3 - Funções Orgânicas Oxigenadas3.1- Álcoois, Fenóis, Ésteres, Aldeídos, Cetonas, Ácidos Carboxílicos e

Derivados dos Ácidos Carboxílicos (Definição, Nomenclatura, Classificação e Aplicação).

II- Bimestre

4 - Funções Orgânicas Nitrogenadas4.1- Aminas, Amidas, Nitrilas, Isonitrilas, Nitrocompostos (Definição,

Nomenclatura e Aplicação).5 - Outras Funções Orgânicas (Definição, Nomenclatura e Aplicação) 5.1- Haletos Orgânicos; 5.2- Compostos Sulfurados, Heterocíclicos, Organometálicos, 5.3- Funções Múltiplas, Funções Mistas e Esquema Geral da Nomenclatura

Orgânica.6 - Estrutura e Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos6.1- Estrutura das Moléculas Orgânicas. 6.2- Ligação Simples, Dupla, Dienos, Tripla; Anéis Saturados; Anel Benzênico.6.3- Pontos de: Fusão, Ebulição e Estados Físicos dos Compostos Orgânicos.6.4- Solubilidade e Densidade dos Compostos Orgânicos.7 - Isomeria em Química Orgânica7.1- Isomeria Plana, Espacial e Óptica.

III-Bimestre

8 – Reações de Substituição8.1- Comparação das Reações Inorgânicas com as Orgânicas.8.2- Conceito Geral de Reações de Substituição, Alcanos, Hidrocarbonetos

Aromáticos, Haletos Aromáticos.9- Reações de Adição9.1- Adição à Ligação Dupla, Duplas Conjugadas, Tripla, Ciclanos e Carbonila.10- Reações de Eliminação10.1- Eliminação de Átomos ou Grupos Vizinhos, Múltiplas, Átomos ou Grupos

Afastados.

11-O Caráter Ácido-Básico na Química Orgânica11.1- Ácidos e Bases de Arrhenius.11.2- Ácidos e Bases de Bronsted-Lowry.11.3- O caráter Ácido na Química Orgânica.11.4- O caráter Básico na Química Orgânica.

11.5- Ácidos e Bases de Lewis.12- A Oxi-redução na Química Orgânica12.1- Oxidação, Redução e Números de Oxidação (NOX).12.2- Oxi-redução em Ligações Duplas, Triplas, Álcoois, Fenóis, Aldeídos,

Cetonas, Ácidos Carboxílicos e Compostos Nitrogenados. 12.3- Oxidação dos Ciclanos, Hidrocarbonetos Aromáticos, Éteres e Extrema

(combustão).

IV- Bimestre

13- Outras Reações na Química Orgânica13.1- Esterificação e Hidrólise de Ésteres. 13.2- Diminuição e Aumento da Cadeia Carbônica. 13.3- Reações dos Compostos de Grignard.13.4- Alquilação da Amônia.13.5- Reações de Compostos Nitrogenados com Ácido Nitroso. 14 - Glicídios14.1- Definição, Classificação e Estrutura dos Principais Glicídios.14.2- Ácidos Nucléicos. 15 - Lipídios15.1- Lipídios Simples e Complexos.15.2- Glicerídios, Cerídios, Sabões e Detergentes.16 - Aminoácidos e Proteínas16.1- Definição, Classificação e Reação dos Aminoácidos.16.2- Definição, Classificação, Reação, Estrutura e Hidrólise das Proteínas.16.3- Enzimas e Alimentação Humana. 17 - Polímeros Sintéticos17.1- Definição e Estrutura dos Polímeros.17.2- Polímeros de Adição, Copolímeros, Condensação, Sintéticos.


1º Ano (E.J.A.) MédioProfessor: Francisco Costa

OBJETIVO GERAL



I – Bimestre

- Diferenciar matéria, corpo, objeto e energia;- Diferenciar os estados físicos da matéria;

- Identificar as mudanças de estado físico; - Entender os conceitos de densidade e temperatura de fusão e ebulição; - Interpretar e construir gráficos de aquecimento e resfriamento; - Construir e interpretar gráficos de mudanças de estado físico; - Calcular densidade; - Perceber e classificar os fenômenos físicos e químicos presentes em seu dia a dia;

- Diferenciar uma mistura pura de uma mistura, caracterizando-a por meio de suas propriedades físicas;

- Descrever métodos de separação de misturas; - Ponderar sobre a evolução dos modelos atômicos e perceber a química como uma

ciência em constante evolução; - Dados os números atômicos e de massa, reconhecer dentro d e um grupo de

elementos químicos os isóbaros, isótopos e isótonos; - Distribuir os elétrons de um dado átomo por subníveis energéticos e camadas

eletrônicas; reconhecer nesta distribuição a camada de valência e o subnível mais energético.

II - Bimestre - Manusear corretamente a Tabela periódica, sendo capaz de reconhecer as

diversas formas de classificação dos elementos químicos; - Comentar as principais propriedades periódicas e aperiódicas dos elementos

químicos e prever a variação destas de acordo com a posição do elemento na tabela;

- Diferenciar ligação iônica, covalente e metálica, demonstrando através das estruturas de Lewis a sua formação e em que condições cada uma delas ocorrerá.

III - Bimestre

- Compreender a importância do balanceamento das equações químicas; - Reconhecer, classificar e atribuir nomes aos ácidos, bases, sais e óxidos; - Compreender a importância de alguns ácidos, bases, sais e óxidos em seu dia a

dia. - Relacionar as grandezas mol, constante de Avogrado, massa molar; - Efetuar cálculos envolvendo massas atômicas, massa moleculares, mol e massas

molares;

- Reconhecer a importância da estequiometria para a industria química e interpretar dados de cálculo estequiométrico;

IV - Bimestre

- Interpretar problemas envolvendo cálculos estequiométricos e transcrevê-los em linguagem própria da química.

- Aplicar os postulados da teoria cinética para explicar as propriedades dos gases. - Utilizar as leis das combinações nas estequiometrias das reações químicas. - Interpretar a equação química e estabelecer a partir das informações, relações de

massa e /ou mol para realizar os cálculos estequiométricos. - Identificar geometria pertinente ao composto do carbono. - Classificar o átomo de carbono em uma cadeia carbônica. - Representar estruturalmente cadeias carbônicas. - Identificar as principais características dos compostos orgânicos. - Conceituar, definir, classificar e caracterizar dispersões; - Classificar as soluções quanto à saturação; - Conceituar o processo de saturação, construindo e interpretando curvas de

solubilidade de uma substância em função da temperatura; - Identificar uma solução diluída e uma concentrada; - Calcular as concentrações de uma solução. - Descrever os processos práticos de análise quantitativa de uma solução e sua

utilidade; - Diferenciar as principais propriedades coligativas e aplicá-las na resolução de

exercícios;



AVALIAÇÃO


CONTEÚDOS DE QUÍMICA 1º Ano (E.J.A.) Médio

I – Bimestre

1- Introdução à Química1.1- Conceito de Química e aspectos históricos da evolução da química como

ciência.1.2- Conceitos básicos da química: matéria, corpo, objeto, energia, temperatura,

pressão, massa, volume e densidade.1.3- Principais unidades de medida utilizadas em química (de massa, volume,

temperatura e pressão) e conversão de unidades.1.4- Principais elementos químicos (mais comuns), origem dos nomes e

simbologia.1.5- Diferenciação entre fenômenos químicos e físicos.1.6- Estados físicos da matéria; mudanças de estado físico e diagramas de

mudanças de estado.1.7- Substâncias e misturas: conceito, diferenciação através de suas propriedades.1.8- Alotropia;1.9- Processos de separação de misturas.2 – Estrutura Atômica2.1- Evolução dos modelos atômicos (Modelos científicos);2.2- Principais características do átomo: número atômico e número de massa;2.3- Definição de elemento químico;2.4- Configuração Eletrônica nos níveis e subníveis de energia;2.5- Íons;2.6- Semelhanças atômicas: isótopos, isóbaros, isótonos e isoeletrônicos;

II - Bimestre

3 – Tabela Periódica 3.1- Famílias ou grupos e períodos;3.2- Localização dos elementos de acordo com a configuração eletrônica;3.3- Classificação e ocorrência dos elementos;3.4- Propriedades Periódicas e Aperiódicas.4 – Ligações Químicas 4.1- Ligação iônica;4.2- Ligação covalente normal e covalente dativa;4.3- Ligação metálica;4.4- Geometria molecular;4.5- Polaridade;4.6- Forças intermoleculares

III – Bimestre

5 – Funções Inorgânicas 5.1- Introdução as Reações Químicas (dissociação e ionização)5.2- Número de Oxidação;5.3- Ácidos, bases segundo a teoria de Arrhenius, Brönsted-Lowry e Lewis;5.4- Sais e Óxidos – definição, classificação e nomenclaturas.5.5- Reações Químicas – classificação, ocorrência e balanceamento (método das

tentativas).6 – Relações de Massa

6.1- Unidade de massa atômica;6.2- Massa atômica, massa dos elementos e massa molecular;6.3- Conceito de Mol;6.4- Massa molar;6.5- Constante de Avogadro.7 - Cálculos Estequiométricos 7.1- Leis Ponderais7.2- Cálculos Estequiométricos – concentração mol/L (molar)

IV – Bimestre

8 – Estudos dos Gases8.1- Físico-Química – estudo dos gases: 8.2- Estequiometria Gasosa8.3- Características gerais dos gases8.4- Transformações gasosas8.5- Equação de estado dos gases perfeitos8.6- Misturas gasosas.9.- Química orgânica- Introdução à Química orgânica:9.1- Introdução aos conceitos da química orgânica;9.2- Características e propriedades do carbono;9.3- Definição e classificação dos compostos orgânicos. 10- Soluções10.1- Solubilidade e curvas de solubilidade;10.2- Aspectos quantitativos das soluções (concentração comum e em mol/L,

frações molares, Título e densidade).10.3- Diluição de soluções;10.4- Mistura de soluções;10.5- Propriedades Coligativas.


2º Ano (E.J.A.) MédioProfessor: Francisco Costa

OBJETIVO GERAL



I – Bimestre

- Diferencias as reações químicas que liberam calor e das que absorvem calor; - Interpretar e escrever uma equação termoquímica; - Relacionar os conceitos de entalpia, entropia e calor; - Reconhecer os principais casos de entalpias de reação e as respectivas

definições;- Aplicar a Lei de Hess na resolução de exercícios;

- Debater a aplicação da termoquímica na resolução de problemas práticos, além do aumento de pesquisa de uma reação química, bem como, descrever os fatores que influenciam a velocidade das reações;

- Ler e interpretar tabelas e gráficos relacionando os dados com a velocidade e escrevendo-os em forma de equação- denominada lei de velocidade ou lei cinética;

- Aplicar os conceitos de grau e constante de equilíbrio de uma reação na resolução de exercícios;

- Constatar que o deslocamento de equilíbrio obedece sempre ao principio de Le Chatelier;

- Utilizar a constante de ionização para indicar de o eletrólito é forte ou fraco; - Calcular o produto iônico da água partindo dos conceitos de grau de ionização e

constante de ionização; - Definir grau e constante de hidrólise;

II – Bimestre

- Introdução a química orgânica mostrando sua história.- Classificar os tipos de ligações entre carbonos, mostrando ao aluno as valências

principais. - Mostrar ao aluno as principais características dos compostos orgânicos. - Trazer ao aluno o pensamento crítico sobre os compostos economicamente

importantes como o petróleo.- Perceber a importância de diversos hidrocarbonetos no dia a dia através de seu uso

e aplicação.- Identificar e diferenciar a função orgânica de um composto oxigenado.- Conhecer e nomear algumas funções orgânicas oxigenadas. - Identificar, nomear um composto orgânico nitrogenado.- Conhecer as características e aplicações de algumas aminas e amidas.- Nomear e diferenciar um composto orgânico de uma função orgânica.

- Definir as séries homólogas, isóloga e heteróloga.

III – Bimestre

- Compreender que a estrutura e as características das moléculas influenciam diretamente nas propriedades físicas dos compostos orgânicos.

- Relacionar a propriedade física de uma substância orgânica e sua provável estrutura.

- Definir isomeria plana, espacial e óptica.- Identificar e diferenciar os casos mais comuns de isomeria de cadeia, posição,

compensação, função e tautomeria.- Entender a diferença da isomeria geométrica da isomeria óptica.- Diferenciar isomeria plana da espacial.- Reconhecer a importância da isomeria na química orgânica e na bioquímica.- Reconhecer os principais fatores que influenciam nas reações químicas.- Compreender como ocorre uma reação de substituição, adição e eliminação. - Prever reagentes e/ou produtos envolvidos em uma reação de substituição, adição e

eliminação. - Diferenciar a reação de substituição das reações de adição e de eliminação.

IV – Bimestre

- Reconhecer as diferenças entre o caráter ácido-básico de uma substancia nos conceitos definidos por Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis.

- Entender o significado e compreender como o caráter ácido-básico de um composto pode determinar uma reação orgânica.

- Prever reagentes e/ou produtos de uma reação que envolva substâncias com caráter ácido e básico.

- Identificar oxidação e redução por meio da variação do Nox dos elementos. - Reconhecer e diferenciar os diversos tipos de reação de oxi-redução nos compostos

orgânicos. - Diferenciar a reação de oxi-redução das reações de eliminação, substituição e

adição. - Conhecer e perceber a importância dessas reações específicas na química orgânica

e na indústria. - Definir e classificar os glicídios, lipídios, aminoácidos, proteínas e polímeros

sintéticos. - Conhecer os principais glicídios suas características e aplicações. - Entender o que ocorre na saponificação de um glicerídio. - Compreender o significado do índice de óleos e gorduras e a aplicação dele. - Diferenciar, por meio de uma estrutura, um sabão de um detergente. - Reconhecer os lipídios complexos. - Entender o que é uma desnaturação de uma proteína - Diferenciar a reação de formação da ligação peptídica da reação de hidrólise de

uma proteína.

- Definir enzimas e reconhecer a importância delas nos processos biológicos e industriais.

- Perceber a importância da presença da água, dos glicídios, dos lipídios, das proteínas, das vitaminas e dos sais minerais na alimentação humana.

- Reconhecer um polímero de adição e/ou um copolímero e/ou um polímero de condensação.

- Compreender que a utilização e a aplicação dos polímeros estão diretamente relacionadas com as propriedades deles.



AVALIAÇÃO


CONTEÚDOS DE QUÍMICA 2º Ano (E.J.A.) Médio

I – Bimestre

1 - Termoquímica1.1- Processos endotérmicos e exotérmicos;1.2- Entalpia;1.3- Equações termoquímicas;1.4- Entalpia das reações químicas;1.5- Lei de Hess;1.6- Entropia e Energia Livre.2 – Cinética Química2.1- Velocidade média de uma reação;2.2- Condições para ocorrência de reações (Teoria da colisão);2.3- Fatores que influenciam a velocidade de uma reação.2.4- Lei da Velocidade.3 – Equilíbrio Químico3.1 - Constante de equilíbrio em termos de concentração e de pressão;3.2- Deslocamento de equilíbrio;3.3- Constante de ionização;3.4- Produto iônico da água pH e pOH, Solução Tampão;3.5- Hidrólise salina.

II – Bimestre

4 - Química orgânica- Introdução à Química orgânica:4.1- Introdução aos conceitos da química orgânica;4.2- Características e propriedades do carbono;4.3- Definição e classificação dos compostos orgânicos.5 - Hidrocarbonetos5.1- Alcano, Alceno, Alcino, Alcadieno, Ciclano, Cicleno e Compostos

Aromáticos (Definição, Fórmula Geral e Nomenclatura). 5.2- Estudo dos radicais;5.3- Hidrocarbonetos ramificados.6 - Funções Orgânicas Oxigenadas6.1- Álcoois, Fenóis, Ésteres, Aldeídos, Cetonas, Ácidos Carboxílicos e

Derivados dos Ácidos Carboxílicos (Definição, Nomenclatura, Classificação e Aplicação).

7 - Funções Orgânicas Nitrogenadas7.1- Aminas, Amidas, Nitrilas, Isonitrilas, Nitrocompostos (Definição,

Nomenclatura e Aplicação).8 - Outras Funções Orgânicas (Definição, Nomenclatura e Aplicação) 8.1- Haletos Orgânicos; 8.2- Compostos Sulfurados, Heterocíclicos, Organometálicos, 8.3- Funções Múltiplas, Funções Mistas e Esquema Geral da Nomenclatura

Orgânica.

III – Bimestre

9 - Estrutura e Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos9.1- Estrutura das Moléculas Orgânicas. 9.2- Ligação Simples, Dupla, Dienos, Tripla; Anéis Saturados; Anel Benzênico.9.3- Pontos de: Fusão, Ebulição e Estados Físicos dos Compostos Orgânicos.

Solubilidade e Densidade dos Compostos Orgânicos.10 - Isomeria em Química Orgânica10.1- Isomeria Plana, Espacial e Óptica.11 – Reações de Substituição11.1- Comparação das Reações Inorgânicas com as Orgânicas.11.2- Conceito Geral de Reações de Substituição, Alcanos, Hidrocarbonetos

Aromáticos, Haletos Aromáticos.12 - Reações de Adição12.1- Adição à Ligação Dupla, Duplas Conjugadas, Tripla, Ciclanos e Carbonila.

13- Reações de Eliminação13.1- Eliminação de Átomos ou Grupos Vizinhos, Múltiplas, Átomos ou Grupos

Afastados.

IV – Bimestre

14 - O Caráter Ácido-Básico na Química Orgânica14.1- Ácidos e Bases de Arrhenius.14.2- Ácidos e Bases de Bronsted-Lowry.14.3- O caráter Ácido na Química Orgânica.14.4- O caráter Básico na Química Orgânica.14.5- Ácidos e Bases de Lewis.15 - A Oxi-redução na Química Orgânica15.1- Oxidação, Redução e Números de Oxidação (NOX).15.2- Oxi-redução em Ligações Duplas, Triplas, Álcoois, Fenóis, Aldeídos,

Cetonas, Ácidos Carboxílicos e Compostos Nitrogenados. 15.3- Oxidação dos Ciclanos, Hidrocarbonetos Aromáticos, Éteres e Extrema

(combustão). 16- Outras Reações na Química Orgânica16.1- Esterificação e Hidrólise de Ésteres. 16.2- Diminuição e Aumento da Cadeia Carbônica. 16.3- Reações dos Compostos de Grignard.16.4- Alquilação da Amônia.16.5- Reações de Compostos Nitrogenados com Ácido Nitroso.17 - Glicídios17.1- Definição, Classificação e Estrutura dos Principais Glicídios.17.2- Ácidos Nucléicos. 18 - Lipídios18.1- Lipídios Simples e Complexos.18.2- Glicerídios, Cerídios, Sabões e Detergentes.19 - Aminoácidos e Proteínas19.1- Definição, Classificação e Reação dos Aminoácidos.19.2- Definição, Classificação, Reação, Estrutura e Hidrólise das Proteínas.19.3- Enzimas e Alimentação Humana. 20 - Polímeros Sintéticos20.1- Definição e Estrutura dos Polímeros.20.2- Polímeros de Adição, Copolímeros, Condensação, Sintéticos.

plano de aula quÌmica

Documents