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CentroParoquial

DeSolidariedade

Socialda

Freguesiade

Santa Ovaia

Centro Paroquial de Solidariedade Social de Santa OvaiaPlano atividades anual de 2018

2

SABER ENVELHECER

Saber envelhecer,É aceitar a velhice sem rancor,

Curtindo as rugas e os fios brancosQue irão aparecer.

Saber envelhecer,É não desistir do amor,Apaixonar-se pela vida,

Com, cada vez, mais ardor.

Saber envelhecer,É viver longe da ilusãoDe que o tempo parou,

De que a juventude estacionou.É tirar da mente a ideia

De que a velhice é doençaQue algum remédio já curou.

Saber envelhecerÉ continuar em busca

Da felicidade.É relembrar, sem mágoa,

Embora com saudade,Os tempos da mocidade.

Saber envelhecerÉ sentir-se respeitado

Pela experiência de vidaQue o tempo lhe concedeu.

Animação


3

Jacob (2007) define “a animação de idosos como a maneira de atuar em todos os campos do desenvolvimento da qualidade de vida dos mais velhos, sendo um estímulo permanente da vida mental, física e afetiva da pessoa idosa”.

Tendo em conta as várias definições de animação podemos assim afirmar que a animação deve dar respostas a diversos objetivos, visando nomeadamente:

Promover a inovação e novas descobertas; Valorizar a formação ao longo da vida; Proporcionar uma vida mais harmoniosa, atrativa e dinâmica coma a

participação e envolvendo clientes; Incrementar a ocupação adequada do tempo livre para evitar que o tempo

de ócio seja alienando, passivo e despersonalizado; Rentabilizar os serviços e recursos comunitários para melhorar a qualidade

de vida do cliente; Valorizar as capacidades, competências, saberes e cultura do cliente,

aumentando a sua autoestima e autoconfiança.

É uma das funções do animador (no contexto da animação de clientes) fazer com que os preconceitos desapareçam ou noutros casos, que nunca surjam. Para isso, ao animador compete-lhe criar movimento, vida e atividades. É necessário que apresente propostas e sugestões, que seduza, que imagine, que desperte, que suscite e que influencie o cliente, sem exercer qualquer tipo de obrigação ou obrigatoriedade. No entanto, só quem trabalha todos os dias no terreno com clientes, apercebe que ao animador lhe é exigido (pelos próprios clientes) muito mais que atividades.

O animador é muitas vezes o confidente, o conselheiro, o amigo e com o tempo, alguém da família muito próximo do cliente. É necessário de facto, termos (nós animadores) uma grande estabilidade afetiva e emocional para conseguirmos desempenhar as nossas funções. Somos muitas vezes, as pessoas que estamos mais disponíveis e presentes na vida do cliente e que lhes damos atenção e carinho. E só depois, aí sim, proporcionar-lhes algo que lhe dê prazer, que lhe arranque um sorriso.

Diferentes facetas da animação


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Podemos dividir a animação de clientes em sete partes:

1. Animação física ou motora2. Animação cognitiva3. Animação através da expressão plástica4. Animação através da comunicação5. Animação associada ao desenvolvimento pessoal e social6. Animação lúdica 7. Animação comunitária

1. Animação física ou motora

É aquela que pretendemos que o cliente faça algum tipo de movimento. A psicomotricidade considera o movimento como uma ação relativa a um sujeito, isto é, uma ação que só se pode compreender nas estruturas neuro psicológicas que o integram, elaboram, regulam, controlam e executem. A psicomotricidade visa essencialmente:

Mobilizar e reorganizar as funções mentais; Aperfeiçoar a conduta consciente e o ato mental; Elevar as sensações e perceções a níveis de consciencialização, simbolização

e concetualização da ação aos símbolos, passando pela verbalização; Maximizar o potencial motor, afetivo-relacional e cognitivo; Fazer do corpo uma síntese integradora da personalidade.

2. Animação cognitiva

Representa um conjunto de passos com vista a facilitar o acesso a uma vida mais ativa e mais criativa, à melhoria nas relações e comunicação com os outros, a que se faz parte, incentivando o desenvolvimento da personalidade do indivíduo e da autonomia.

3. Animação através da expressão plástica

Neste tipo de animação pretende-se que o cliente trabalhe a sua faceta artística através da moldagem (barro, plasticina, pasta de patel, etc.), bordados pintura,


5

desenhos, colagem, etc., conseguia exprimir algumas das suas emoções. A animação plástica é simultaneamente motora e cognitiva também.

4. Animação através da comunicação

Neste tipo de animação queremos que os clientes comuniquem com os outros e essa comunicação pode ser feita pela música, pelo teatro, pela dramatização, pela dança, pela poesia, fotografia, etc. na comunicação expressiva de comunicação dos clientes transmitem os seus sentimentos e emoções através da voz, do comportamento, da postura e do movimento.

5. Animação de desenvolvimento pessoal

Aqui pretende-se desenvolver o “eu” dos clientes, as suas experiências de vida, as suas emoções e sentimentos. Com esta animação estimula-se o autoconhecimento, a interação entre a pessoa e o grupo e a dinâmica de grupo. Incluímos nesta animação toda a componente de religião, espiritualidade e meditação.

6. Animação lúdica

A animação lúdica, como o seu nome indica, é a animação que tem por objetivo divertir os clientes e o grupo, ocupar o tempo, promover o convívio e divulgar conhecimentos, artes e saberes, é vocacionada principalmente para a essência da animação: o lazer, o entretenimento e a brincadeira. Inclui-se os jogos, as idas aos museus, teatro, as festas, ver televisão, etc.

7. Animação comunitária

A animação comunitária é aquela em que o cliente participa ativamente no seio da comunidade como elemento valido, ativo e útil. Esta animação destina-se essencialmente a clientes autónomos que ainda querem e podem ter uma voz ativa na comunidade onde vivem.

Animação


6

População-alvo:

Clientes institucionalizados (ERP), clientes do Centro de Dia (CD) e Clientes do Serviço de Apoio (SAD).

Domiciliário do Centro Paroquial de Solidariedade Social de Santa Ovaia.

Local

A animação sociocultural funciona no Centro Paroquial de Solidariedade Social de Santa Ovaia.

Objetivos gerais das atividades

A realização das atividades quer semanais, quer as atividades relacionadas com os dias festivos trazem uma panóplia de benefícios tanto para os clientes, familiares dos clientes, assim como para a comunidade em geral.

Alguns dos objetivos que se pretende com as atividades são:

Dinamizar a instituição; Promover o contato entre o cliente/ instituição e a comunidade; Rentabilizar os serviços e recursos comunitários para melhorar a qualidade

de vida do cliente; Desenvolver valores, atitudes e práticas que contribuam para a formação de

cidadão conscientes e ativos na sociedade; Valorizar a formação ao longo da vida; Promover a autoestima, valorizando-se individual e socialmente, Criar um ambiente de comunicação e afeição permitindo o incentivo para a

ação; Promover o convívio, a confraternização e solidariedade entre os clientes; Proporcionar o desenvolvimento psíquico e físico do cliente através da

participação nas atividades de psicomotricidade sénior, estimulação das funções cognitivas e competências socio efetivas, entre muitas outras atividades;

Criar relações afetivas e de confianças através de atividades lúdicas; Proporcionar uma vida mais harmoniosa, atrativa e dinâmica com a

participação e envolvimento do cliente, de forma a promover a inovação e novas descobertas;

Incentivar o reconhecimento pelo valor social do trabalho em todas as suas formas e promover o sentido de entre ajuda e cooperação;

Apostar na ocupação adequada do tempo livre para evitar que o tempo do cliente seja repetitivo e passivo, partindo do interesse de cada cliente vivenciar novas experiências, através da valorização das capacidades,


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competências, saberes e cultura do cliente, contribuindo para uma maior autoestima e autoconfiança;

Desenvolver a criatividade e a imaginação; Construir com as suas próprias mãos valorizar o resultado, tendo em conta

as capacidades pessoais.

Atividades genéricas a desenvolver durante o ano de 2018


8

Durante o ano são desenvolvidas nas diferentes respostas sociais diversas atividades, consoante o mês e a época que decorre. Desenvolvemos atividades de maior importância, tais como algumas comemorações e visitas, mas durante a semana desenvolvemos atividades para distintos gostos…

Comemoração de dias festivos durante o ano civil (Natal, Carnaval, Páscoa, Santos Populares, Dia Internacional do Avós, Dia Internacional do Idoso, S. Martinho…);

Ateliers de expressão plástica; Ateliers de culinária; Ateliers de leitura; Encontro inter-geracionais; Intercâmbio com outras instituições; Organização de almoços\lanches alegóricos; Passeios convívios; Conversas informais\diálogos; Jogos de tabuleiros, de memória e destreza manual; Visitas a museus, ou outros locais de interesse; Celebrações eucarísticas;

Atividades de maior importância a desenvolver mensalmente nas diferentes respostas sociais.

Enquadramento do papel e função do psicólogo na instituição


9

A Psicologia Clínica e da Saúde é definida por Ribeiro & Leal (1996) como “a aplicação dos conhecimentos e métodos de todos os campos práticos da Psicologia, na promoção e manutenção da saúde física e mental do indivíduo e na prevenção, avaliação e tratamento de todas as formas de perturbação mental e física” (p.595). Estando esta área do conhecimento voltada para a promoção e manutenção da saúde (física e mental), e sendo o envelhecimento positivo caracterizado pela adaptação mudanças e características desta fase do ciclo vital, justifica-se então a existência de serviço de psicologia no presente contexto, com vista à promoção do bem-estar e da qualidade de vida dos clientes, colaboradores e instituição.

O envelhecimento, apesar de ser um processo individualizado e de natureza diferencial, é caracterizado pela ocorrência de perdas e acontecimentos de vida significativos. Por este motivo, é identificada a importância da avaliação mental (cognitiva, afetiva e comportamental), que será pautada pelo recurso a diferentes metodologias e técnicas de avaliação (e.g., entrevista clínica, escalas), bem como a vários interlocutores (e.g., cliente, técnicos, cuidadores). A avaliação mental terá como objetivo identificar eventuais situações de risco, reconhecer o comprometimento de funções cognitivas, compreender possíveis áreas de dificuldade, e diagnosticar possíveis perturbações psicológicas, para posteriormente elaborar e implementar planos de intervenção e seguimento personalizados.

Tendo por base o modelo cognitivo-comportamental, a terapia de apoio, e atendendo às idiossincrasias de cada pessoa, pensa-se recorrer as estratégias como: psicoeducação, reestruturação cognitiva, ventilação emocional, grupos de apoio, reforço, controlo de estímulos, relaxamento, intervenções baseadas na reminiscência, orientação para a realidade, terapia da validação. O acompanhamento psicológico será realizado de forma individual e/ou em grupo, e terá como objetivos gerais: promover a adaptação e ajustamento positivos às alterações e mudanças vivenciadas; maximizar os ganhos e minimizar as perdas características desta fase do ciclo vital; capacitar o cliente com estratégias de coping e resolução de problemas mais adaptativas; desenvolver competências sociais; promover o bem-estar, envelhecimento positivo e qualidade de vida dos clientes.

Partindo ainda da perspetiva do desenvolvimento ao longo do ciclo vital, importa delinear intervenções voltadas para a estimulação cognitiva (e.g., memória, atenção, funções executivas) com a finalidade manter, melhorar e prevenir o

deterioro das funções cognitivas, e contribuir ainda para uma melhor perceção de qualidade de vida e bem-estar psicológico.


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Ainda no que diz respeito ao domínio da intervenção, procurar-se-á, através de uma relação terapêutica empática e de confiança, estimular os clientes na participação em atividades de animação sociocultural, e cooperar na realização das mesmas sempre que tal se revele enriquecedor para os intervenientes.

Toda a atuação do psicólogo (integração, avaliação e intervenção), será delimitada por e para o cliente, uma vez que este constitui o elemento-chave de todo o processo psicoterapêutico. Transversalmente, pretende-se também otimizar ao máximo a autonomia (física, psicológica e social), preconizando-se sempre o respeito pelos princípios éticos e deontológicos defendidos pelo Código de Ética e Deontologia da Ordem dos Psicólogos Portugueses.


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Comemoração de Dias Festivos

OBJECTIVOS

ACTIVIDADES TAREFAS

RECURSOSCRONOGRAMA

RE

SPO

NSA

VEIS

GERAL ESPECIFICO HUMANOS MATERIAISJan

eiro

Fevereiro

Março

Promover a participação dos clientes na dinâmica

da instituição

-Dar importância ao cliente;-Desenvolver as capacidades, ao

nível do equilíbrio sócio emocional, das relações

interpessoais e inserção no meio sociocultural;

-Momento de enriquecimento sentimental.

Celebração

Preparação da Sala e da festa;

Realização do almoço, no qual se

cantará os “Parabéns a Você…”,

apagar-se-ão as velas e partir-se-á o bolo de aniversário.

Celebração Eucaristia;

-Clientes ERPI;-Clientes CD;

Aniversariantes;-Colaboradoras;

-Diretora Técnica;-Animadora;

Bolo;Almoço festivo;

Ultimas quartas- feiras do Mês

-Desenvolver a criatividade e as capacidades artísticas e

plásticas.-Estimular a destreza manual e

a motricidade fina;-Fomentar o sentimento de

pertença a um grupo;-Promover o convívio entre

todos.

Dia de Reis Representação de uma peça de teatro alusivo ao Dia dos

Reis para as crianças do Centro

Educativo deNogueira do Cravo.

“Cantar os Reis” pelas ruas de

Oliveira do Hospital, com outras Instituições.

-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Animadoras;

-Psicóloga;

Coroas;Fatos;

Musicas sobre o tema;

5;8


12

-Formar os clientes ao nível do desenvolvimento pessoal e

social;-Momento de enriquecimento

sentimental.

Dia internacional do Riso

Terapia do Riso;-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Animadoras;

-Psicóloga

Música;Aparelhagem;

-Fomentar o sentimento de pertença a um grupo.

-Promover o convívio entre todos.

Dia Internacional do mágico

Preparação de algumas

experiencia, com vários materiais


-Psicóloga

Material a designar

31

-Desenvolver as capacidades, ao nível do equilíbrio sócio emocional, das relações

interpessoais e inserção no meio sociocultural;

-Promover o convívio entre todos Instituições.

CarnavalElaboração de fatos

carnavalescos;

-Clientes ERPI;-Clientes CD,

-Clientes SAD;-Animadoras;

-Colaboradoras;

Material a designar

12

-Sensibilizar os clientes para questões relacionadas com

doenças;-Momento de enriquecimento a

nível sentimental,

Dia Mundial do Doente

Peça teatral sobre um doente;

Almoço de convívio;

-Clientes ERPI;_Clientes CD;


-Psicóloga;

9

-Criar um momento de descontração e diversão entre

todos;

Dia de São Valentim

Entrega de uma lembrança a cada

cliente.



-Psicóloga;

Feltro,Outros

materiais;Frases;

Biscoitos ou chocolate;

14

-Fomentar o espirito de crítico dos clientes

-Promover a interação e a coesão grupal;

Dia do Pensamento

Frases em quadro de balão ditas pelos

idosos;Relacionar o pensamento

anterior e o de agora;


-Psicóloga;

Cartolinas;Canetas;Outros,

21


13


da instituição

- Valorizar o papel das clientes mulheres na sociedade;

-Promover o convívio entre todas.

Dia Internacional da Mulher

Passeio com as Mulheres ao centro

comercial;

-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Animadora;

Transporte da instituição;

8

- Valorizar o papel de PAI na sociedade;

- Dar importância ao cliente;Dia do Pai

Oferta de Lembrança aos

clientes.

-Clientes ERPI;-Animadora;

Material a designar.

19

- Promover o convívio entre todos;

- Promover a participação dos clientes;

Início da Primavera

Dia Mundial da Árvore

Trabalhos de jardinagem


Flores;Terra;

Material de Jardinagem;

20

- Fomentar os clientes ao nível do desenvolvimento pessoal e

social;- Incrementar a participação

ativa dos clientes;- Promover o convívio entre

todos;

“Festa da Primavera”

Almoço de Convívio em Avô

-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Clientes SAD-Animadora;

-Colaboradoras,

Flores; 21

- Desenvolver e estimular as capacidades artísticas dos

clientes;- Promover a participação dos

clientes;- Promover o convívio entre

todos;

Dia Mundial do Teatro

Realização de uma peça de teatro com

as animadoras;Local: Casa da

Cultura em Oliveira do Hospital


-Clientes SAD;-Animadora;

Peça de teatro;

Transporte da Instituição;

27

-Momento de oração;- Promover o convívio entre os

clientes;

PáscoaCelebração

Celebração;Entrega de

Amêndoas aos clientes;

-Clientes ERPI;_Clientes CD;


Amêndoas;Material a designar;

28


14


OBJECTIVOS

ACTIVIDADES TAREFAS

RECURSOACRONOGRAMA

RE

SPO

NSA

VEIS

GERAL ESPECIFICO HUMANOSMATERIAI

S

Ab

ril

Maio

Jun

ho


da instituição

- Criar um momento de descontração e diversão entre todos;

- Promover o convívio entre os clientes;

Dia Internacional do

Livro Infantil

Contar várias histórias infantis com

morais no final


Livros de histórias infantis

2

- Sensibilizar para a importância da atividade física;

- Manutenção da autonomia;- Retardar o processo de

envelhecimento;

Dia Mundial da Atividade FísicaDia Mundial da

Saúde

Realização de atividades físicas com

a fisioterapeutaAlmoço Saudável de

Convívio


-Colaboradoras

Material de fisioterapia

6

-Dar importância ao cliente;-Promover o convívio entre todos;

Dia do Beijo Jogo do Beijo

-Clientes ERPI;

-Clientes CD;-Clientes SAD;-Animadora;

Dado; 13

-Criar um momento de descontração e diversão entre

outros;-Retardar o processo de

envelhecimento;

Dia Mundial da Terra

Jardinagem

-Clientes ERPI;

- Clientes CD-Animadora;

Material de Jardinagem

21

- Manutenção da autonomia;- Retardar o processo de

envelhecimento;- Promoção de uma vida ativa;

Dia Mundial da Dança

Danças;Convívio com outras

instituições

-Clientes ERPI;

-Clientes CD;-Animadora;

Transporte da

Instituição;Músicas;

27


15



Dia Internacional

dos Monumentos e

Sítios

Visita a um monumento histórico.


Transporte da

Instituição e Junta de

freguesia.

18

- Manutenção da autonomia;-Dar importância à data;

Dia da MãeOferta de Lembranças

a todas as clientes.-Clientes ERPI;

-Animadora;Material diverso

6

-Recriar atividades de antigamente;-Dar importância à data;

-Promoção de uma vida ativa;Dia da Espiga Apanha da Espiga;

Almoço de convívio;



Transporte da


Freguesia;

-Momento de enriquecimento espiritual;

- Momento de Oração

Aparição da Nossa Senhora

de FátimaAos 3

pastorinhos

Realização diária da oração do terço.

Projectão de vários de comentários sobre o

tema.


ProjetorComputador

Diário

-Proporcionar contato com a Natureza;

-Desenvolver sentimentos de bem-estar;

-Contrariar o sedentarismo;

Dia Europeu dos Parques Naturais

Visita a um parque natural


Transporte da


Freguesia

24



Concurso de chapéus

Participação do concurso;


Transporte da

Instituição;Vários tipos de materiais

Última semana

-Proporcionar contato com a Natureza;

-Desenvolver sentimentos de bem-estar;

-Contrariar o sedentarismo;

Dia Mundial do Ambiente

Jardinagem-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Animadora;

Material de jardinagem

5


16

- Promover troca de saberes;- Ligação comunidade e Instituição;-Estimular momentos de alegria e

convívio;

Dia dos Santos Populares

S. AntónioS. João

S. Pedro

Sardinhada, festa.


-Clientes SAD,-Animadora;

-Técnica Social;-Direção

Material a designar

13

24

29


17


OBJECTIVOS

ACTIVIDADES TAREFAS

RECURSOSCRONOGRAMA R

ESP

ON

SAV

EIS

GERAL ESPECIFICO HUMANOS MATERIAIS

Julh

o

Agosto

Setemb

ro


da instituição

-Proporcionar momentos lúdicos;-Desenvolver a concentração;

Dia Mundial das Bibliotecas

Visita à Biblioteca Municipal



Transporte da

Instituição;3

-Desenvolver a motricidade fina;-Desenvolver criatividade e

capacidades pessoais;-Prevenir perda de capacidades.

EXPOHParticipação das várias atividades

envolventes.



-Técnica Social;

A Marcar

- Dar importância aos clientes;- Momento de enriquecimento

espiritual;

Dia do Amigo/amizade Jogo dinâmico

-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Animadora;-Psicóloga;

Material a designar

20

- Dar visibilidade à importância dos clientes na Sociedade atual;

- Convívio Interinstitucional;

Dia Mundial dos Avós

Convívio com as famílias.

Realização de uma peça de teatro

representada pelos clientes;



-Técnica Social;

Material a designar

26

- Sensibiliza-los para a importância da atividade física;

- Manutenção da autonomia;

Atividades de expressão corporal

Animação dos clientes com dependência

Preparar o espaço físico;

Atividades de expressão corporal;



Estaço Institucional;

Diariamente


18

- Desenvolver a motricidade fina;- Desenvolver criatividade e

capacidade pessoais;- Prevenir perda de capacidades;

Dia Mundial da Fotografia

Realização de uma sessão fotográfica



Máquina Fotográfica

Diariamente

- Sensibiliza-los para a importância da atividade física;


Dia Mundial da Fisioterapia

Realização de atividades com a

Fisioterapeuta


-Fisioterapeuta;

Material de ginástica a designar

7


da instituição

- Estimular momentos de alegria e convívio;

- Fomentar o espírito de relação com outros clientes;

Dia do Sonho

Perceber qual o maior sonho de

cada cliente comparação do

ano anterior;

-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Animadora;-Psicóloga;

Cartolinas;Canetas;

Material a designar;

26

-Sensibiliza-los para a importância do coração saúde e sentimental;-Oportunidade de aperfeiçoar a

sua cultura pessoas;

Dia Mundial do Coração

Caminhada;Convívio com

outras Instituições;



Transporte da

instituição;28

- Familiarizar o espaço institucional;

- Manutenção do projeto de vida;- Promoção de uma vida ativa;- Desenvolver a criatividade e

capacidades pessoais;

Desfolhada Desfolhar o milho;



Transporte da

instituição;

A m

arcar



19

OBJECTIVOS

ACTIVIDADES TAREFAS

RECURSOACRONOGRAMA R

ESP

ON

SAV

EIS

GERAL ESPECIFICO HUMANOS MATERIAIS

Ou

tub

ro

Novem

bro

Dezem

bro


da instituição

-A importância do bem-estar dos clientes;

-Momento de enriquecimento sobre o cliente;

Dia Internacional do

Idoso

Realização de um convívio.



Material a designar

26

- Sensibiliza-los para a importância da música;


Dia Mundial da Música

Construção de instrumentos

de música;


Material a designar

2

-Proporcionar alegria e convívio;-Convívio com outra Instituição; -

Familiarizar o espaço institucional;- Manutenção do projeto de vida;

- Promoção de uma vida ativa;- Desenvolver a criatividade e

capacidades pessoais;

IVSemana do Cliente Convite a varias

instituições;Realização do

torneio.Lanche

partilhado,

-Clientes ERPI;-Clientes CD;-Animadora;-Clientes de

outras instituições,

Material a designar

8 até 12

IIITorneio de jogo didático

- Dar importância ao Clientes;- Momento de enriquecimento de

uma vida saudável;- Dar importância à data;

Dia Mundial da Alimentação

Realização de uma roda de

alimentos, seguidos de uma ação de

sensibilização para hábitos

saudáveis.



Material a designar

16

-Proporcionar alegria e convívio;- Sensibiliza-los para a importância à

data;

Dia Mundial do Cinema

Visualizar um filme


Computador;Retroprojeto;

6


20

- Proporcionar alegria e convívio;- Convívio com outra Instituição;

Dia de S. Martinho

Realização do Magusto;



Colaboradoras;-Diretora Técnica

Material a designar

13

- Reunião e ensaios preparatórios;- “Fazer o presépio” e decorar árvore

de Natal;- Enfeitar espaço Institucional;

Preparativos para o Natal

Selecionar Material a

apresentar;Sensibilizar/

motivar à participação;Criar espírito

Natalício;Decoração da

Instituição;


-Colaboradoras;

Material natalício a designar

Diariamente

- Convite aos familiares dos Idosos;- Almoço de Natal e distribuição de

prendas;- Participação/atuação dos Clientes;

Festa de Natal

Realização do almoço de natal,Distribuição de

lembranças;Tarde Animada.


-Colaboradoras;-Membros da

Direção;-Familiares;

Material natalício a designar

A Marcar

Horário Semanal


21

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

09:3010:30

Ginástica/Dinâmica de

grupo (Orientação temporal, especial

e pessoal) *

Motricidade Fina*

Ginástica/Jogos

tradicionais de Mesa*

Leitura (Jornais, revistas, livros da

Biblioteca) *Ginástica/Passeio*

11:0012:00

14:3015:30 Ateliers de

expressão plástica,

estimulação cognitiva

Oração (terço) Oração (terço) Ateliers de expressão plástica,

estimulação cognitiva

Oração (terço)

16:3017:30

Momentos de Beleza

Musicoterapia (Cantigas,

instrumentos musicais)

Sessão de cinema

Momentos de Beleza

De Forma a organizar melhorar as atividades, realizamos plano semanais, sujeitos a alterações consoante as necessidades dos clientes, a época do ano e recursos existentes.

*Horário atendimento/ acompanhamento individual (Psicóloga).


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Atividades semanais

Na terceira idade a qualidade de vida está condicionada ao fato de conseguirmos viver um envelhecimento bem-sucedido. E para um envelhecimento bem-sucedido é necessário aceitar o nosso envelhecimento e não negar a velhice, assim como cultivar a manutenção da saúde em todos os aspetos da vidas humana, quer física, social, psíquica e espiritual e não menos importante é necessário manter a autoestima.

Antes do planeamento das atividades a desenvolver com os clientes devemos, avaliar o cliente de forma holística e a partir dai estabelecer um plano direcionado à sua condição. As atividades devem ser desenvolvidas com base no interesse do cliente de forma a proporcionar lhe alegria e bem-estar.

Este capítulo tem como propósito a abordagem às atividades desenvolvidas no dia a dia dos clientes. As atividades semanais dividem-se em três pontos fulcrais, sendo eles: atividades físicas e motoras; atividades de estimulação cognitiva e estimulação sensorial. Estas três atividades devem ser trabalhadas diariamente para que as funcionalidades dos clientes não se percam tao rapidamente com vista a um envelhecimento saudável e ativo.


23

Institucionalização do cliente

Ao dar entrada num lar, o cliente entra num ambiente onde, muito provavelmente irá passar os seus últimos dias. Ele chega sozinho, com apenas alguns dos seus pertences, a um mundo em permanente contato com a morte; ele tem que se inserir numa nova estrutura e aprender, conhecer e respeitar as regras e hábitos da mesma, sem poder sequer opinar sobre os mesmos, sob o risco de ser novamente marginalizado.

A institucionalização do cliente, com todo o desconhecimento de um mundo novo, está frequentemente relacionada com um aceleramento de todos os processos degenerativos implícitos de envelhecimento. A perda de apoio afetivo e psicossocial que geralmente acompanha a institucionalização do cliente pressupõe uma diminuição da ligação afetiva e social com o mundo exterior, o que pode levar ao surgimento de sintomas tais como inibição, incapacidade relacional, perturbações ansiosas, sintomas depressivos, marasmo, e até mesmo à morte, passando por sentimentos de desespero, frustração, e de perda de interesse pela vida.

A animação do cliente começa quando respeitamos os mais elementares dos seus direitos, como sejam o direito à escolha, à privacidade, à integração e à participação ativa nos pormenores da sua vida. A qualidade de vida do cliente numa instituição depende então destes fatores, assim como de um acompanhamento decente, cuidado e eficiente por parte dos trabalhadores das instituições que os acolhem.

Vários estudos realizados referem que a qualidade de vida dos clientes institucionalizados depende em grande medida dos seguintes fatores:

Possuir a autonomia para executar as atividades do seu dia-a-dia; Manter uma relação familiar e/ou com o exterior regular; Ter recursos económicos suficientes, Realizar atividades lúdicas e recreativas constantes;


24

Naturalmente que para a concretização deste plano para o ano de 2017, compete à Direção e a todos os colaboradores, com espirito de partilha e responsabilidade, continuar a desenvolver e a disseminar boas práticas para que o Centro Paroquial Solidariedade Social da Freguesia de Santa Ovaia concretize os objetivos, ação e alcance as metas esperadas.

“O sucesso é uma sequência e não um objetivo.”

(Gustave Flaubert)

Data:__/__/__

Animadora Diretora técnica Direção

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