plano anual de atividades anual de... · 2019-11-24 · baile de carnaval - atividade dinamizada...

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

AGUALVA MIRA SINTRA

Plano Anual de Atividades 2019-2020


AGUALVA MIRA SINTRA

Introdução

O Plano Anual de Atividades é um instrumento de organização e gestão do Agrupamento, contextualizando as diversas atividades a desenvolver no decurso

do ano letivo 2019/2020.

As contingências orçamentais que se impõem consolidam uma política de Escola que visa otimizar todos os recursos inerentes à comunidade educativa e

viabilizar atividades diversificadas a custos reduzidos.

A orientação das atividades estrutura-se através de objetivos pedagógicos e didáticos que definam aprendizagens significativas para os alunos dos diferentes

ciclos de ensino.

A coordenação das propostas dos departamentos, das bibliotecas escolares, da equipa de autoavaliação, equipa TEIP e projetos, equipa TIC, PESES e serviços

especializados de apoio educativo conjuga-se com os documentos orientadores do Agrupamento, nomeadamente com o Projeto Educativo e Plano de

Melhoria e tem como foco orientador a promoção das práticas da instrução, socialização e enriquecimento pessoal.

A seleção das ações contidas no Plano Anual de Atividades responde a conteúdos programáticos e funcionais, gera estímulos inteletuais e emocionais e

contribui para o desenvolvimento integral dos alunos.

Aprovado em Conselho Pedagógico no dia 23 de outubro de 2019

Aprovado em Conselho Geral no dia 07 de novembro de 2019


AGUALVA MIRA SINTRA

Eixos de Intervenção:

1. A liderança participada e a colaboração

a) Concretização de uma gestão rigorosa com base numa cultura de liderança colaborativa e participativa.

2. O sucesso educativo

a) Promoção do sucesso de todos os alunos a nível interno e externo.

3. Uma cultura de responsabilidade

a) Promoção de um clima de escola favorável à aprendizagem, de respeito mútuo e de civismo.

4. A interação agrupamento-comunidade

a) Aproximação entre as escolas do Agrupamento e a comunidade em que se insere;

b) Melhoria da imagem global do Agrupamento;

c) Reforço da participação e responsabilização dos encarregados de educação e melhoria dos níveis de interação e comunicação;

d) Reforço e manutenção dos protocolos e parcerias.

5. A qualidade do serviço educativo

a) Reforço das práticas de autoavaliação com vista à promoção da crescente qualidade da resposta às caraterísticas e necessidades dos alunos.


AGUALVA MIRA SINTRA

Coordenação/Estrutura ID Estratégias/Atividades Objetivos

Entidades Envolvidas/ Público Alvo Destinatários Calendarização Custos

Eixos de Intervenção

Assessora 360

Comemoração dos 40 anos da Escola Básica D. Domingos Jardo - Comemoração dos 40 anos da escola D. Domingos Jardo envolvendo todos os alunos da escola alargada à comunidade.

Comemorar o aniversário ( 40 anos) da escola D. Domingos Jardo valorizando o espaço de aprendizagem e bem estar levando os alunos e restante comunidade escolar a reconhecer a escola como um local de prazer e de cultura.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE, 9ºF

2*

490.00 €

1a, 3a, 4a, 4b

Assessora 361

Encerramento das atividades letivas - Final de ano - Encerramento das atividades letivas com a colaboração de todos os alunos, professores auxiliares operacionais, associação de pais e pais e encarregados de educação. Divulgação de atividades/trabalhos realizados ao longo do ano letivo.

Divulgar à comunidade educativa o trabalho realizado ao longo do ano letivo. Partilhar aprendizagens adquiridas. Promover a cultura de escola inclusiva. Promover a entrada dos encarregados de educação na escola.


6*

120.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c

Assessora 362

Baile de Carnaval - Atividade dinamizada pelos alunos finalistas do nono ano a decorrer no último dia de atividades letivas antes da interrupção do Carnaval.

Comemorar o Carnaval, proporcionando aos alunos do nono ano uma oportunidade de gerir uma atividade em benefício da comunidade escolar e em especial em benefício próprio uma vez que os lucros obtidos revertem para a realização da viagem de finalistas


2*

85.00 €

1a, 3a

Assessora 363

Baile de Finalistas - Atividade dinamizada pelos alunos finalistas do nono ano para assinalar o terminus do percurso escolar de cinco anos na Escola D. Domigos Jardo.

Assinalar o terminus de um percurso de cinco anos de atividade letiva na D. Domingos Jardo por parte dos alunos do nono ano. Promover espírito de entreajuda na organização de um evento. Responsabilizar os alunos pela organização de uma atividade.

9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE, 9ºF

6*

200.00 €

1a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

Biblioteca Escolar EBDDJ

53

Concurso "Mês Internacional das Bibliotecas Escolares" (DDJ) - Concurso destinado a todos os alunos do agrupamento e que pressupõe a elaboração de marcadores de livros, cartazes, maquetes, frases e textos alusivos ao papel da BE na comunidade educativa, culminando numa exposição.

Valorizar o papel da BE no contexto escolar como recurso educativo de aprendizagem. Estimular a parceria entre as bibliotecas do agrupamento.

Comunidade escolar

10*11*12*

129.20 €

2a, 3a, 4c


55

Concurso Ortográfico (DDJ) - Concurso destinado aos alunos do agrupamento do 4º ao 9º anos, com o objetivo de promover a competência escrita. Atribuição de Prémios por ano de escolaridade, em língua portuguesa, francesa e PLNM.

Promover a competência da escrita em língua portuguesa e francesa. Divulgar autores em língua portuguesa e francesa. Estimular o trabalho em parceria entre as bibliotecas do agrupamento.

Alunos do Agrupamento

11*12*1*

324.20 €

2a, 3a


56

Projeto Ideias com Mérito "O conhecimento na ponta do dedos" formação no âmbito das diferentes literacias com recurso a Tablets (DDJ) - As ações centram-se na articulação de atividades com a sala de aula, que se concretizam na realização de sessões formativas e de trabalho, com os alunos e professores no âmbito da literacia digital, com recurso aos dispositivos móveis (tablets).

Criar dinâmicas de trabalho, com os alunos, mais apelativas que estimulem o estudo. Promover a utilização das ferramentas digitais da web2.0 pelos alunos e professores.


11*12*1*2*3*4*5*

8.00 €

2a, 3a


58

Projeto "Newton Gostava de ler!" (DDJ) - Projeto de promoção da leitura aliada à ciência, com a realização de atividades experimentais no espaço da BE ou sala de aula, em articulação curricular.

Incentivar o gosto pelo livro e pela leitura. Promover o conhecimento científico e a prática experimental. Apoiar o currículo das ciências experimentais.

0ºA, 0ºB, 0ºC, 0ºD, 0ºE, 0ºF, 0ºG, 0ºH, 0ºI, 0ºJ, 0ºK, 0ºL, 0ºM, 0ºN, 0ºO, 1ºA, 1ºB, 1ºC, 1ºD, 1ºE, 1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI, 2ºA, 2ºB, 2ºC, 2ºD, 2ºE, 2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI, 3 e 4ºL, 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3ºD, 3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI, 4ºA, 4ºB, 4ºC, 4ºD, 4ºE, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4


11*12*1*2*3*4*5*

158.00 €

2a, 3a, 4a, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA


92

Semana da Leitura 2019 (DDJ) - Iniciativa promovida, a nível nacional, pelo Plano Nacional de Leitura com o objetivo de estimular o gosto pela leitura, envolvendo a comunidade educativa.

Promover o livro e a leitura. Envolver pais/encarregados de educação/familiares nas atividades da escola. Partilhar saberes e experiências.

Alunos da DDJ 3*

66.00 €

2a, 3a, 4c, 4d


93

Encontro com personalidade do mundo da cultura escritores, contadores de histórias, advogados, atores ... (DDJ) - Dinamizar encontros com personalidades ligadas ao mundo da cultura em parceria com os diferentes departamentos curriculares.

Promover o gosto pelo conhecimento. Proporcionar aos alunos encontros com vários tipos de personalidades do mundo da cultura.

Comunidade educativa

11*12*1*2*3*4*5*6*

74.50 €

3a, 4a, 4d


94

Comemoração de Datas Significativas (DDJ) - Comemoração de datas significativas (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, dia da Música, dia da Alimentação, Dia dos Direitos da Criança ...).

Promover o conhecimento. Comunidade educativa

10*11*12*1*2*3*4*5*

42.00 €

2a, 3a, 4b


95

Organização e gestão da Biblioteca Escolar. - Atualização e informatização do Fundo Documental; gestão de empréstimos (fundo documental e outros recursos (presenciais e domiciliários); dinamização de atividades ...

Promover a literacia da informação. Disponibilizar à comunidade educativa informação em diferentes formatos.


9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1 027.00

€

2a, 3a


96

Projeto "Os escritores vão à escola" (DDJ) - Sessão com escritores.

Promover a leitura, aproveitando o contacto direto com escritores. Promover o livro.


1*3*

27.50 €

2a, 4d


97

"À Descoberta da Biblioteca" - Atividade de formação dirigida a todas as turmas de 5º ano de escolaridade.

Divulgar as zonas funcionais, recursos e serviços prestados pela BE. Difundir as atividades dinamizadas pela BE. Motivar para a requisição domiciliária. Promover o trabalho em parceria com a BE.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ

9*

121.00 €

3a


98

Projeto Pordata Kids. - Sessão para alunos em que dá a conhecer a Pordata Kids, ferramenta educacional com informação permanentemente atualizada sobre vários assuntos

Promover a literacia digital, da informação e estatística. Caracterizar o país do ponto de vista demográfico.

Alunos da DDJ 10*11*

4.00 €

2a, 3a, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA

abordados nas metas curriculares do 3º ao 6º ano de escolaridade.


288

Receção aos alunos e encarregados de educação do 5º ano de escolaridade (DDJ). - Visita à BE para conhecer o espaço, as suas valências e serviços, consciencializando-os para a importância que as bibliotecas têm no desenvolvimento das novas competências (saber, fazer, conhecer, ser).

Dar a conhecer o espaço físico da BE, serviços e valências. Sensibilizar para a participação das famílias nas atividades da BE. Motivar para a utilização do serviço de empréstimo domiciliário.


9*

7.00 €

3a, 4b


289

"1,2,3 ... Curiosidades à vez!" - Criação e montagem de um placar mensal sobre efemérides diversificadas e de relevo, com o objetivo de ser um espaço de informação, contribuindo para a formação cultural dos alunos.

Viabilizar a transmissão de conhecimentos de forma lúdica. Gerar a curiosidade nos alunos. Contribuir para a formação e desenvolvimento integral dos alunos.


9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

5.00 €

3a


290

"Literacia 3Di - Campeonato Nacional de Literacia" (DDJ) - Participação na iniciativa nacional "Literacia 3Di" promovida pela Porto Editora, em que os alunos prestam provas disponibilizadas online nas áreas da Matemática - 5ºano; da Ciência - 6ºano; da Leitura - 7ºano e Inglês - 8º ano.

Contribuir para elevar os níveis de literacia dos alunos. Promover o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos alunos. Consolidar as aprendizagens e desenvolver competências.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF

10*11*3*5*

161.00 €

2a, 4b, 4d, 5a


309

Prémio "O Melhor Leitor!" - Prémio atribuído aos alunos que requisitam com frequência livros, através do serviço de empréstimo domiciliário e revelam conhecimentos das leituras, através de uma entrevista com a PB.

Promover o livro e a leitura. Contribuir para o desenvolvimento da competência leitora nos alunos.


9*10*11*12*2*3*4*5*

303.70 €

2a, 3a, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


311

Realização e colaboração em exposições com os departamentos curriculares/grupos disciplinares e propostas pela Mediação Escolar e GAAF. - Montagem das exposições e produção de materiais necessários às mesmas. Elaboração de cartazes de divulgação das exposições.

Reforçar as parcerias na comunidade escolar. Promover a troca de saberes e de experiências. Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos e professores.


10*11*12*1*2*3*4*5*6*

33.50 €

3a, 4b


312

"Chá com Poemas" (DDJ) - Dinamização de um serão, dirigido essencialmente aos Pais/EE/familiares/comunidade educativa, para partilha de poemas e poetas, realizado na BE, após o período letivo.

Dinamizar atividades livres e de caráter cultural, sensibilizando a comunidade educativa para a leitura, conhecimento de textos poéticos e de diversas linguagens literárias, reforçando a relação entre a escola e as famílias.


4*5*

82.97 €

4b, 4c, 4d


314

Semana da Internet Segura 2019 - Realização de sessões de sensibilização sobre os perigos/riscos no uso indevido da Internet, formando-os para uma utilização mais segura, inclusiva e responsável.

Sensibilizar e esclarecer para os perigos de uma atualização indevida da Internet. Transmissão de conselhos úteis. Visionamento de vídeos. Debate. Disponibilização do "Guia para a Segurança na Net".

Comunidade escolar

2*

20.80 €

3a, 4d


315

"A Poesia anda no ar!" - Atividade realizada em parceria com o grupo de EVT, que consiste na entrega de um elemento decorativo com poesias, a todos os professores e assistentes operacionais das EB1 e DDJ.

Estimular o gosto pela poesia. Divulgar poetas portugueses. Desenvolver a expressão escrita e motora dos alunos.


2*3*

31.00 €

2a, 3a, 4b, 4d


318

Criação de materiais de apoio ao currículo, no âmbito da Literacia da Leitura, Literacia da Informação e Literacia dos Média e sua aplicação em turmas. - Criação de diversos materiais em diferentes suportes.

Promover o trabalho articulado com os docentes e o ensino contextualizado das tecnologias nos programas curriculares. Produzir, em colaboração com os docentes, materiais informativos e de apoio.

Comunidade escolar

11*12*1*2*3*4*5*

25.00 €

2a, 3a


319

Concurso Nacional de Leitura (DDJ). - Participação no Concurso Nacional de Leitura - realização da prova escolar na biblioteca. Apuramento dos alunos para participarem na fase Municipal.

Estimular o gosto e o prazer da leitura. Melhorar o domínio da língua portuguesa, a compreensão leitora e os hábitos de leitura.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE,

10*11*1*3*4*5*6*

120.00 €

2a, 3a, 4b, 4d, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

9ºF


320

"Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?" - Iniciativa que dá às crianças e jovens a possibilidade, através de uma eleição, de votarem no livro de que mais gostaram até hoje (recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação e escrutínio de votos).

Promover o livro e a leitura. Promover a cidadania. Desenvolver a expressão argumentativa e a imaginação.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE, 9ºF

10*11*12*1*2*3*4*5*

40.50 €

2a, 3a, 4b, 4d


323

Projeto "ViVer o Conto!" - Sessões de leitura e apresentação de livros, complementadas com atividades de apoio ao desenvolvimento de competências no âmbito da leitura, escrita, das literacias e/ou da expressão físico-motora.

Promover o livro. Estimular o gosto pela leitura. Contribuir para o aumento da requisição domiciliária. Desenvolver competências da leitura e escrita. Possibilitar o desenvolvimento da expressão físico-motora.

Comunidade escolar

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

45.75 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4d


324

Kit de atividades "Educação para os Direitos da Criança" - Sessões de reflexão e de debate sobre os Direitos da Criança. Visionamento de um vídeo sobre a temática. Elaboração de emojis e/ou "estendal de roupas".

Sensibilizar as crianças e jovens para as questões da cidadania e da igualdade. Promover a reflexão/debate sobre os Direitos da Criança. Sensibilizar para a importância do envolvimento de todos na construção de um mundo livre de exclusão.


10*11*12*1*2*3*4*5*

20.00 €

2a, 3a, 4b, 4d


357

"Parar para ler!" - Mobilização para a Leitura - desafio integrado na Semana da Festa do Livro e da Leitura, a decorrer em março, que prevê um momento de leitura em todas as escolas do Agrupamento.

Motivar para o Livro e para a Leitura. Participar em desafios nacionais. Reforçar as parcerias com entidades exteriores à escola.


3*

7.00 €

3a, 4a, 4b, 4d


358

"Semana do Agrupamento" - Exposição da BE. Apoio logístico aos projetos e atividades dos vários departamentos curriculares.

Divulgar as atividades da Biblioteca Escolar. Apoiar logisticamente projetos e atividades.


3*

20.30 €

3a, 4b, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA


359

Dinamização das plataformas digitais da Biblioteca Escolar (facebook e blogue). - Publicação de atividades dinamizadas ou a dinamizar pela biblioteca escolar, bem como, a divulgação do fundo documental.

Divulgar atividades. Envolver a comunidade educativa nas atividades da BE. Disponibilizar fundo documental/recursos.


9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

11.00 €

2a, 3a, 4c

Coordenador da Equipa de Autoavaliação

329

Hastear da Bandeira Verde - ESMA - Cerimónia do hastear da bandeira verde, galardão que distingue a ESMA como uma Eco-escola.

Promover atitudes amigas do ambiente na comunidade escolar; Divulgar a existência e a atividade do projeto.

Comunidade escolar da ESMA

11*

1.34 €

3a, 4a, 4b


330

Auditoria Ambiental - ESMA - Aplicação de inquéritos a alunos de vários anos de escolaridade, definidos previamente, com a incidência nas áreas temáticas propostas pelo Programa Eco-escolas.

Recolha de informação, de cariz ambiental, sobre as atitudes pessoais dos alunos.

1*

0.80 €

3a, 5a


331

Recolha de REEE - ESMA - Recolha de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos, toners e tinteiros (Geração Depositrão).

- Promover hábitos de separação seletiva de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

0.90 €

4b, 4d


332

Recolha de Pilhas - ESMA - Participar na Campanha Eletrão Bombeiros, para ajudar a cooperação de bombeiros de Agualva-Cacém e o ambiente.

- Promover hábitos de separação seletiva de pilhas.- Ajudar a Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Agualva-Cacém (AHBVAC).

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

0.06 €

4b, 4d


333

Dia Eco-Escola - ESMA - Comemoração deste dia, através de um conjunto de atividades promotoras da educação ambiental.

- Promover atitudes amigas do ambiente na comunidade educativa;- Divulgar produtos finais de atividades constantes do plano de ação do projeto.

3*

0.50 €

3a, 4b


335

Concurso Eco-Código - ESMA - Realização de concurso interno de cartazes para promoção do Eco-código da escola com vista à eventual participação no concurso nacional.

- Elaborar um cartaz que traduza o Eco-código da ESMA.- Sensibilizar para interiorização do conjunto de artigos que compõe o Eco-código.

4*5*6*

0.50 €

3a, 4b


337

Jogo do Ambiente - ESMA - Ação de sensibilização junto de turmas do 1º Ciclo sobre a política dos 3R´s e separação seletiva dos RSU

- Promover atitudes amigas do ambiente na comunidade educativa;

3*

8.00 €

2a, 3a, 4a


AGUALVA MIRA SINTRA


338

Exposição de trabalhos - Eco-código - Promoção/divulgação de trabalhos relativos ao Eco-código realizados por antigos alunos da escola.

- Promover o eco-código da ESMA;- Contribuir para a interiorização do conjunto de artigos que compõe o Eco-código

10*6*

0.50 €

3a, 4b


341

Desenvolvimento de dispositivos de monitorização no agrupamento - EAA - Aplicação de inquéritos (on line) aos membros da comunidade escolar (pessoal não docente e encarregados de educação) para a identificação das causas do sucesso e do insucesso escolar dos alunos.

Desenvolver dispositivos de autoavaliação para monitorizar e supervisionar o funcionamento do agrupamento;-Explorar as causas explicativas do sucesso e do insucesso dos alunos, intrínsecas ao processo de ensino e aprendizagem.

11*1*

0.50 €

1a, 2a


342

Divulgação do Serviço do provedor do Aluno - Dar a conhecer o serviço do Provedor do Aluno através de ações orientadas pelos diretores de turma/ professores de Cidadania, em contexto de sala de aula, através de materiais produzidos e fornecidos pela Provedor do Aluno.

Dar a conhecer os principais objetivos do serviço; Promover a orientação dos alunos no exercício dos seus direitos e no cumprimento dos seus deveres.

10*11*

0.40 €

3a


343

Comemoração do dia escolar da Não-violência e da paz - Dar a conhecer, em contexto de aula, o significado deste dia e realizar trabalhos criativos que possam despertar a comunidade escolar para o sentido da data e da vivência de alguns dos valores a ela associados.

- Promover a educação para a cidadania e solidariedade;- Melhorar a qualidade de vida no agrupamento/escola.

1*

8.60 €

3a


344

Assembleias de Delegados de Turma - Participação nas Assembleias de Delegados de Turma das escolas DDJ e ESMA

- Promover a de participação e representação dos alunos na vida da escola;- Prestigiar o papel do Delegado de Turma.

11*2*5*

1.00 €

3a


351

Evocação de datas significativas para os alunos e comunidade humana - EMRC - Abordagem reflexiva, em contexto de sala de aula, do(s) significado(s) de algumas datas de referência.

- Dar a conhecer valores essenciais ao desenvolvimento humano;- Desenvolver os princípios da fraternidade universal e da cidadania como elementos centrais da construção do ser humano e da sua identidade.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

4.00 €

3a


AGUALVA MIRA SINTRA


352

"Aula aberta" da disciplina de EMRC - Aula aberta da disciplina de EMRC, (a poder ocorrer em dois momentos do ano letivo), destinada, sobretudo, aos alunos que não frequentam a disciplina.

- Promover a formação pessoal e social dos alunos e a educação para a cidadania;- Divulgar os conteúdos e os objetivos da disciplina de E.M.R.C.

3*5*

4.00 €

2a


353

Sensibilização à disciplina de E.M.R.C nas escolas de 1º Ciclo - Realização de atividades diversificadas de divulgação da disciplina (que poderão passar pela ida dos docentes às turmas constituídas por alunos não matriculados na disciplina)

-Sensibilizar para a importância da disciplina de EMRC na formação integral dos alunos;-Dar a conhecer os objetivos educativos da disciplina de EMRC.

5*

0.80 €

3a

Coordenador dos Diretores de Turma dos Cursos Profissionais

175

"Toma!" - Caldas da Rainha - Visita de estudo a vários pontos de interesse da cidade de Caldas da Rainha.

Desenvolvimento de competências atinentes aos cursos profissionais em causa.

10º1, 10º7, 10º9, 11º6, 12º7

2*

1 604.51

€

2a, 3a


264

BTL - Bolsa Turismo Lisboa - Visita de estudo.

Trata-se de dar a conhecer a maior plataforma de contactos, em Portugal, relacionados com o Turismo.

10º9 3*

200.00 €

2a


266

Feira de Outono - Angariação de fundos e desenvolvimento de competências.

Divulgação das atividades letivas e promotoras de sucesso; divulgar produtos nacionais; divulgar boas práticas.

10*

75.00 €

2a, 3a


267

Bazar de Natal - Angariação de fundos e desenvolvimento de competências.

Divulgação das atividades letivas e promotoras de sucesso; divulgar e vender produtos nacionais; divulgar boas práticas.

12*

45.00 €

2a, 3a


268

Feiras de Informação e Animação Turística. - Angariação de fundos e desenvolvimento de competências. Feira das Janeiras; Feira da Primavera; Feira da Páscoa, entre outras.

Divulgação das atividades letivas e promotoras de sucesso; divulgar e vender produtos nacionais; divulgar boas práticas.

1*2*3*4*

610.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

Coordenador Equipa TIC

1

Plano PTE - 9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8* 1

000.00 €

2a, 3a, 4b, 5a

Coordenadora de Projetos / TEIP

62

O Melhor de Mim - Apresentação, aplicação, reflexão dos seguintes temas: gratidão, emoções, auto estima, relações humanas, viver o presente, relaxamento e meditação, viver o presente.

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos um momento de reflexão e relaxamento de modo a que estes desenvolvam a capacidade de gerir os seus pensamentos e emoções, onde cada um se sinta inspirado a crescer na sua individualidade.

1ºB, 1ºC, 1ºD, 1ºE, 1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI, 7º1, 7º2, 7º3, 7º4

0.50 €

2a, 3a, 4c


63

Laboratório de Matemática - Prestação de um apoio pontual no estudo e na realização de tarefas/trabalhos da disciplina de Matemática. Disponibilização de diversos jogos matemáticos, permitindo a sua experimentação.

Apoiar os alunos no estudo da disciplina de Matemática; organizar o material existente, de forma a encontrar-se disponível para diversas atividades de experimentação; explorar os jogos matemáticos existentes.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

18.00 €

2a, 3a, 4b, 4d, 5a


64

Clube de Astronomia - Realizar atividades relacionadas com a Astronomia e atualizar as metodologias de ensino das Ciências em sala de aula recorrendo às inúmeras aplicações disponíveis, tendo como parceiro o NUCLIO - Núcleo Interativo de Astronomia.

Motivar os alunos para o estudo da Astronomia em particular e das Ciências em geral, incrementando o gosto pela descoberta e pela investigação; Aprofundar conhecimentos sobre Astronomia; Utilizar as TIC na aprendizagem das Ciências.

Toda a comunidade escolar

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

508.65 €

2a, 3a, 4a, 4d


65

Cornucópia, Revista de Artes e Ideias - Dinamização de atividades promotoras do sucesso educativo e publicação de filmes e uma revista online com textos dos alunos.

10*11*12*1*2*3*4*

38.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c


66

Geografia em Movimento - O Projeto Geografia em Movimento envolve 2 atividades distintas, o Clube Geografia em Movimento - 3º ciclo da escola DDJ e o projeto “Nós Apresentamos” - alunos do secundário.

Promover: valores e atitudes de solidariedade e de respeito, a participação informada e ativa na solução dos problemas locais e/ou ambientais. Consolidar aprendizagens no âmbito da Geogr. Conhecer e divulgar o património cultural de Portugal e Europa

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

5.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA


67

Um Mundo, Múltiplas Consciências - Promover atividades que ajudem a desenvolver nos alunos o espírito crítico e interventivo, a proatividade e as responsabilidades social, ambiental, cívica, entre outras, mobilizando toda comunidade escolar

Conscientizar para o papel interventivo de cada indivíduo nas diferentes áreas da sociedade Sensibilizar, preferentemente, de forma lúdica, desenvolvendo as diferentes consciências (cidadã, ambiental, afetiva, social, criativa

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

164.50 €

1a, 3a, 4a, 4c


68

Baile de Halloween - Atividade dinamizada pelos alunos finalistas do 9.º ano a decorrer no dia 31 de outubro para assinalar o dia de Halloween

Comemorar o Halloween, proporcionando aos alunos de nono ano uma oportunidade de gerir uma atividade em benefício de toda a comunidade escolar e, em especial, em benefício próprio uma vez que os lucros obtidos revertem para a viagem de finalistas.


10*

100.00 €

1a, 3a


69

Cidadãos irrequietos - Tem por finalidade sensibilizar os alunos para a vida em sociedade; despertando o interesse pelo outro, desenvolvendo atividades de cariz voluntário. Este clube será desenvolvido em parceria com a Casa Seis.

Instigar os alunos, através de workshops e debates, para a importância do tema cidadania. Desenvolver o sentido crítico dos alunos, para que sejam cidadãos ativos. Mostrar que é possível fazer a diferença através de pequenos gestos concretos.

7ºE, 9ºB, 9ºE 10*11*12*1*2*3*4*5*6*

112.18 €

3a, 4a, 4d


70

Clube Europeu - eTwinning - O eTwinning é uma das principais Ações do Programa Lifelong Learning, promovido pela Comissão Europeia. Tem como objetivo principal fortalecer e desenvolver a colaboração entre escolas europeias no âmbito de projetos comuns (trabalho colaborativo).

Desenvolver conteúdos relacionados com currículo de forma a motivar os alunos para a aprendizagem; Desenvolver competências como a leitura, escrita e raciocínio nas diversas áreas do saber; Incentivar o uso de uma língua estrangeira em contexto real.

10º4, 11º3, 8º3, 8º4 10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

100.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4d,

5a


71

Clube de Cinema/Oficina de Cinema - Oficina de Cinema - Disciplina de Oferta de Escola na turma 7º.1.Clube de Cinema - destinado a divulgar filmes a toda a comunidade educativa.

Promover a literacia fílmica. Visualizar filmes ou excertos de filmes. Divulgar a cinematografia nacional. Participar em festivais de cinema. Produzir uma curta metragem.

7º1 Comunidade Educativa

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

100.00 €

1a, 2a, 3a, 4b, 4c, 4d,

5a


AGUALVA MIRA SINTRA


72

hYbris Théatron - Apresentação de um espetáculo após um processo de ensaios e atividades lúdicas.

Estimular e desenvolver a sensibilidade, a criatividade e a imaginação; Promover a auto-confiança; Promover o desenvolvimento motor, psicomotor e intelectual; Estimular o trabalho em equipa; Consciencializar a relação do indivíduo com o

10*5*

350.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


73

Clube de Programação/Robótica/Equipamentos - Criar um espaço físico para os alunos poderem praticar os seus conhecimentos de programação, robótica e equipamentos.

O Clube de Robótica da escola Matias Aires, tem como propósito a criação de projetos internos e externos dinamizando a Robótica pelos estudantes do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

2 500.00

€

1a, 2a, 3a, 5a


74

PESES (Promoção e Educação para a Saúde e Educação Sexual) - Várias atividades que contribuam para uma vida saudável, quer ao nível da alimentação, desporto, atitudes

Incutir e promover boas práticas na área da saúde.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

225.00 €


75

BricoEscola - A bricolagem é abordada em dois sentidos: criação artística e metodologia de pesquisa. Visa o desenvolvimento da capacidade de trabalhar de maneira criativa com as próprias mãos utilizando a política dos 5R's.

Promover e incentivar na prática educativa/Sucesso Escolar; Desenvolver capacidades inatas nos alunos; Ocupar os tempos livres dos alunos em atividades formativas.

A todos os alunos da EBDDJ

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1 331.00

€

2a, 3a


76

Grupo de Teatro "Às Três Pancadas" - Criação de um grupo de teatro em que os aluno se inscrevem anualmente, de forma voluntária. Os alunos desenvolverão atividades em que tomarão contacto com todos os aspetos da arte e da expressão dramática.

Desenvolver atividades que levem os alunos a interessar-se pela escola; Estimular a auto-confiança e desenvolver capacidades de comunicação dos alunos; Promover o enriquecimento cultural e artístico dos alunos.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

975.00 €

3a, 4a, 4b, 4c, 4d


77

Clube de Badminton - Campeonato Nacional de Equipas Masc/Fem N Séniores - Participação no Campeonato Nacional da Federação Portuguesa de Badminton

Promover o espírito de equipa e de entreajuda. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis. Integrar os alunos na vivência extraescolar, promovendo o contacto com outros clubes

Atletas do Clube de Badminton

6*

817.50 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA

desportivos e outras instituições.


78

Núcleo de Aptidão Física ( NAF ) - Acompanhamento dos alunos que demonstram fraca aptidão física com compromisso da respetiva saúde.

A melhoria da aptidão física dos alunos, alterando os valores do Índice de Massa Corporal aproximando-os dos valores previstos para a Zona Saudável de acordo com as tabelas do Fitescola.


10*11*12*1*2*3*4*5*6*

319.68 €

2a


79

Clube de Matemática - Realização de jogos didáticos, utilização de computadores para pesquisas matemáticas e esclarecimento de dúvidas, com acompanhamento de professores do 2º e 3º ciclo.

Proporcionar aos alunos o desenvolvimento e a consolidação do conhecimento matemático adquirido em sala de aula.

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

250.00 €


80

Clube de Música - É aberto ao 2º e 3º ciclo; desenvolve atividades diferenciadas que não podem ser aprofundadas em contexto de sala de aula: a prática individual de alguns instrumentos: bateria, teclado, flauta de bisel, transversal, Orff, e coro infantil.

Desenvolver competências no domínio de práticas instrumentais e vocais; promover a realização de propostas musicais; desenvolver faculdades, estimular e incentivar a prática da música vocal e instrumental; desenvolver trabalhos interdisciplinares

11*12*1*2*3*4*5*6*

5.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 5a


81

Clube de Guitarra & Baixo - No Clube de guitarra ao aluno terá a possibilidade de ter um primeiro contacto com a guitarra e adquirir competências básicas para que possa tocar acordes e cantar uma canção acompanhando-se a ele próprio

Aprender as técnicas básicas para tocar guitarra/baixo. Entoa canções simples com acompanhamento de guitarra. Participar nas atividades/festas da escola

2º e 3º ciclo 10*11*12*1*2*3*4*5*6*

140.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 5a


177

Jornadas Pedagógicas do Agrupamento - Atividade de balanço do ano letivo que compreende uma ou várias comunicações e a realização de vários workshops. As Jornadas Pedagógicas destinam-se sobretudo aos docentes do agrupamento, mas

Refletir sobre a importância das aprendizagens formais e não formais como essenciais para a formação e educação dos jovens; Compreender os espaços de diálogo entre as aprendizagens formais e não formais; Consolidar laços entre

7*

100.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

estão abertas à participação de alunos, AAE e outros.

os docentes do Agrupamento.


180

Avaliação Psicológica - Proporcionar o delineamento de um plano de intervenção mais adequado para o caso do aluno em questão.

Avaliar competências e fragilidades ao nível dos recursos intelectuais (desenvolvimento intelectual, potencial cognitivo, despiste de dificuldades de aprendizagem) e emocionais (compreensão da sintomatologia apresentada).

1º ciclo, 2º e 3º ciclos EBDDJ

10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

77.00 €

2a, 3a


182

Acompanhamento Psicológico - Contribuir para minorar o insucesso escolar, os problemas comportamentais, os estados emocionais alterados, a desmotivação escolar, os conflitos internos e parentais, contribuindo para a promoção do ajustamento psicológico das crianças e jovens.

Promoção de estratégias emocionais e educativas, visando o desenvolvimento de competências individuais para lidar, de forma adequada, com pares, pais, contextos e problemas, para um bem-estar emocional e do desenvolvimento cognitivo.

Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

32.00 €

2a, 3a, 4c


183

Intervenção Psicológica - Aquando da necessidade de encaminhamento de crianças/jovens para acompanhamento no exterior (pedopsiquiatria/psicologia), com o objetivo de contribuir para minorar o insucesso escolar, os problemas comportamentais e emocionais.

Realizar encaminhamento para serviços externos ao AEAMS, no sentido de proporcionar uma intervenção ao nível da pedopsiquiatria e/ou psicologia.

Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos

10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

17.00 €

2a, 3a, 4c


184

POEP - Programa de Orientação Escolar e Profissional - São realizados testes de aptidões e de interesses. São realizadas sessões de informação e esclarecimento de dúvidas sobre o percurso escolar e as profissões, para alunos e encarregados de educação. São realizadas entrevistas de entrega dos resultados

Sensibilizar os alunos para a necessidade de conhecerem os seus interesses e aptidões, para uma escolha escolar e profissional mais consciente e responsável.


10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

182.00 €

2a, 3a, 4c


185

Encaminhamento para Cursos - Proporcionar uma alternativa de via de ensino profissionalizante, de forma informada e esclarecida, com o objetivo de motivar os alunos para a aprendizagem e conclusão da

2º e 3º ciclos 10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

17.00 €

2a, 3a, 4c


AGUALVA MIRA SINTRA

escolaridade obrigatória, e para a diminuição do abandono e absentismo.


186

Ser Aluno do Agrupamento - Sessões de informação da oferta educativa da ESMA, com alunos do 6º e 9º anos da EBDDJ. Pretende-se que ex-alunos da DDJ, atualmente a estudar na ESMA, possam partilhar a sua experiência. Posteriormente será efetuada uma visita de estudo à ESMA.

dar a conhecer a oferta educativa da ESMA e esclarecer dúvidas, sobretudo quanto ao ensino secundário e profissional.

6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE, 9ºF

1*2*3*4*5*6*

45.00 €

2a, 3a, 4b


187

Visita de Estudo à Futurália 2020 - Visita de estudo à maior feira de informação escolar/profissional do país, com o objetivo de dar a conhecer aos alunos as ofertas de ensino existentes em Portugal e preparar os alunos para um melhor aproveitamento da oferta informativa.

Dar a conhecer aos alunos as ofertas de ensino existentes em Portugal e preparar os alunos para um melhor aproveitamento da oferta informativa disponível na “Futurália”.


3*

375.00 €

2a


188

Projeto Devagar se vai ao longe - É um programa de promoção de competências socioemocionais, que tem como objetivos a melhoria das competências socioemocionais e do desempenho académico, assim como a prevenção ou redução de problemas de comportamento e emocionais das crianças.

Melhoria das competências socioemocionais e do desempenho académico, assim como a prevenção ou redução de problemas de comportamento e emocionais.

4 Turmas de 5º ano

10*11*12*1*2*3*4*5*

77.00 €

2a, 3a


191

ESCOLA UBUNTU na DDJ - Participação no projeto ESCOLAS UBUNTU - Cidadãos Ativos, promovido pela Academia de Líderes Ubuntu. Realização da SEMANA UBUNTU e criação, monitorização e apoio ao Clube UBUNTU na escola.

Realizar SEMANA UBUNTU de formação a alunos de 3ºciclo da DDJ; Criar Clube Ubuntu na Escola com a participação dos alunos Ubuntus; Realizar atividades ao serviço da comunidade escolar.

7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE, 9ºF

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

15.00 €

2a, 3a, 4a, 4d


192

Grupos de competência - Dirigido aos alunos identificados pelas equipas pedagógicas, esgotadas as medidas e estratégias pedagógicas, que revelem comportamentos continuados de

Realizar sessões de grupo (até 5 alunos/grupo) nas áreas do perfil do aluno:• Relacionamento interpessoal;• Desenvolvimento pessoal e autonomia;• Bem-estar,

Alunos 2º e 3ºciclo

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

15.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

desafio, oposição e perturbação do clima de sala de aula e bem estar da turma.

saúde e ambiente.


193

Tutorias autorregulatórias - 7ºanos ESMA - Desenvolvimento de apoio às equipas pedagógicas das turmas de 7ºano na Escola Secundária Matias Aires, no âmbito de plano contingencial definido. Capacitação em contexto de trabalho e consultoria educacional aos professores tutores.

Participar nas reuniões das equipas pedagógicas e dinamizar encontros de educação não formal com os professores tutores das equipas pedagógicas dos 7ºanos da Escola Secundária Matias Aires.

7º1, 7º2, 7º3, 7º4 Equipas pedagógicas dos 7ºanos

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

15.00 €

2a


194

Escola de Pais - Realização de workshops sobre temáticas que fomentem o desenvolvimento de competências parentais e o bem estar na relação pais-filhos.

Promover competências de parentalidade positiva e construtiva.

Pais/EE 1*2*3*4*5*6*

75.00 €

4a, 4b, 4c


224

Ação Social: Vulnerabilidade Socioeconómica - Apoio social aos alunos e familiares em situação de vulnerabilidade socioeconómica. Atendimento, avaliação socioeconómica, informação sobre direitos e dever e mobilização de recursos adequados a cada situação, encaminhamentos para respostas de apoio.

Objetivo promover a melhoria das condições de vida e bem-estar dos alunos e respetivas famílias

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

82.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


225

Ação Social: Absentismo e Interrupção precoce - Intervenção social com os alunos em situação de absentismo ou abandono escolar. Articulação escola/família e outras entidades com competência em matéria de infância e juventude/CPCJ, PSP, ou Tribunal.

Reduzir significativamente o absentismo e interrupção escolar precoce

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

12.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


226

Ação Social: Projeto Selo Protetor - Elaboração, Aplicação e Avaliação do Projeto Selo Protetor; Intervenção em conformidade nas situações de Maus Tratos.

Cumprir os requisitos do Selo Protetor

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

12.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA

Coordenadora Departamento Pré-escolar

60

Receção/reunião encarregados de educação - Participação dos pais através de meios diversificados de cooperação e intervenção. Apresentação das equipas educativas.

-Conhecer a equipa educativa-Conhecer o espaço -Articular informações

9*

3 750.00

€

1a, 2a, 3a, 4a, 4c, 4d,

5a


141

Dia mundial da Alimentação - Exploração dos temas nas várias áreas de conteúdo

Sensibilizar para práticas sudáveis a nível pessoal e do ambiente.

10*

450.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


142

Dia de S. Martinho - Atividades alusivas ao tema - comemorar o dia com as tradicionais castanhas

Respeitar a tradição, promover o legado cultural, promover a socialização.

11*

150.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4c


143

Vivenciar o Natal - Visita de estudo ao Teatro/Musical, à Atividade Magia de Natal promovida Pelo Ensino Profissional de Apoio á Infância e atividades de acordo com o tema.

Participar em várias atividades alusivas ao tema Natal

12*

2 934.00

€

1a, 4a, 4b, 4c, 4d, 5a


144

Vivenciar o Dia de Reis - Promover o legado tradicional, através de atividades alusivas, confeção do bolo-rei em alguns jardins de Infância.

Promover o legado tradicional, promover a socialização.

1*

122.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d


156

Viver o Carnaval - Atividades várias de expressão plásticas relacionadas com o Carnaval.

Adquirir conceitos de ordem temporal e tradicional. Proposcionar momentos de convívio entre os elementos da comunidade educativa. Vivenciar a época.

2*

150.00 €

3a, 4a, 4c


157

Dia do Pai - Atividades várias de expressão plásticas relacionadas com o Dia do Pai. Em alguns jardins de infância os pais vão participar numa atividade.

Adquirir conceitos de ordem temporal e tradicional. Promover e sensibilizar os valores familiares e a partilha.

3*

150.00 €

3a, 4a, 4c


158

Visita de Estudo ao Teatro/Musical - Visita de Estudo ao Teatro para assistir a uma peça teatral infantil ou a um musical adequado ao nível etário das crianças.

Despertar o gosto pelo teatro. Valorizar a arte.

11*12*2*3*4*5*

4 564.00

€

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


159

Visita de estudo a uma Quinta Pedagógica ou Parque. - Visita de estudo para conhecer novas realidades, tais como: observação da Natureza, dos animais, do contexto envolvente.

Proporcionar novas vivencias e aprendizagens em contexto da natureza e dos animais e da partilha. Eventualmente alguns jardins de infância poderão realizar um pic-nic.

3*4*5*6*

4 564.00

€

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


160

Dia da Árvore - Comemoração do dia da árvore e da chegada da primavera. Realização de plantações e sementeiras.

Promover um numero alargado de experiências. promover o respeito/preservação da natureza.

3*

300.00 €

1a, 2a, 3a, 4a


161

Vivenciar a Páscoa - Atividades de expressão plástica e de expressão motora no âmbito do tema.

4*

225.00 €

3a, 4a, 4b, 5a


162

Semana da Leitura - Promover a leitura através de várias leituras.

Promover a leitura através de vários textos e histórias adequados ao nível etário.

4*

90.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


163

Semana do Agrupamento - Promover a articulação com os outros níveis de ensino

Promover a leitura através de vários textos e histórias adequados ao nível etário.

3*

90.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


164

Eco-Escolas - Promover a recolha e separação de resíduos e construção de eco-pontos.

Promover condutas de preservação e proteção do ambiente.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

90.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


165

Dia da Mãe - Promover e valorizar a família e o papel da Mãe

Sensibilizar para os valores da família. Promover a relação Escola/família. Eventualmente alguns Jardins de Infância vão receber algumas mães.

5*

90.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


179

Dia da Família - Comemoração do dia Internacional da Família. Descobertas sobre os vários tipos de famílias. Em alguns jardins de infância as famílias vão partilhar as salas de jardim de infância com os seus educandos.

Proporcionar o envolvimento da família no meio escolar.

5*

150.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


181

Dia Mundial da Criança - Proporcionar momentos Lúdicos e de convívio. Ateliers diversificados.

Incentivar ao cumprimento dos direitos das crianças. Proporcionar momentos de convívio entre as crianças e comunidade educativa.

6*

225.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d,

5a


189

Biblioteca Escolar - Utilização das Bibliotecas de cada Jardim de Infância ou escola e participação nos projetos existentes nas Bibliotecas Escolares(DDJ, ESMA e António Torrado)

Promover a literacia e o gosto pela leitura.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

225.00 €


190

De Agualva Mira Sintra para o Mundo - Conhecer o meio envolvente. Localizar o mapa da freguesia Envolver a comunidade Educativa

Divulgar lendas, histórias e gastronomia da comunidade.

11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

150.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d,

5a


198

Sarilhando - Projeto de auto regulação das aprendizagens baseado no livro" Os Sarilhos do Amarelo"

Promover competências de autoregulação promotoras de aprendizagem

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*8*

15.00 €

1a, 2a, 3a, 4a


199

Encerramento do ano letivo. - Festa de final de ano letivo.

Proporcionar o convívio entre a comunidade educativa.

6*

125.00 €

Coordenadora do Departamento de Expressões

354

Decoração para o Natal (DDJ) - Criação de elementos natalícios para decoração do polivalente DDJ

Melhorar a qualidade do sucesso e as taxas do sucesso às disciplinas de EV e ET.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF

10*11*12*

540.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

5a


355

Projeto Orquestras Escolares de Sintra (POES) - O POES pretende apoiar o desenvolvimento global dos alunos, reconhecendo que a cultura/arte são componentes essenciais a uma educação global e harmoniosa das crianças/jovens, assente no princípio de que todos os seres humanos têm potencial criativo

Projeto “Orquestras Escolares de Sintra” tem por missão: a) Promover o ensino da música e de um instrumento musical; b) Contribuir para a formação integral dos jovens e alunos; c) Promover o trabalho em grupo, a disciplina e a responsabilidade

todos 2º e 3º ciclos e secundário

10*11*12*1*2*3*4*5*7*

50.00 €

2a, 3a, 4b, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA


356

Unidade de Apoio Especializado à Educação de Alunos Multideficientes – Expressão Musical - Sensibilizar e estimular as capacidades dos alunos através do som e da música

Assegurar um apoio específico ao nível das capacidades sensoriais Promover a participação do alunos nas atividades previstas Proporcionar um maior número de interações Aplicar metodologias e estratégias específicas visando o desenvolvimento do aluno.

Alunos da Unidade

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a

Coordenadora do Departamento de Português

130

Ida ao Teatro e ao CCB. - Os alunos do 9º ano vão ao Auditório do colégio Pedro Arrupe para assistir à representação de um auto vicentino e ao Centro Cultural de Belém para aprofundarem os conhecimentos sobre o Movimento Modernista.

Promover o gosto pelo teatro; alargar os conhecimentos dos alunos relativamente aos textos em estudo e ao Modernismo no início do século XX.


1*

1 620.00

€

2a, 3a


234

Eça, Cesário, Pessoa e Saramago: olhares sobre Lisboa - Visita de estudo a Lisboa a partir da resolução de um guião, com o objetivo de sistematizar conhecimentos para os alunos do 12º ano.

Contacto com os valores culturais e espirituais dos lugares a visitar; Fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina; Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos..

12º4 4*

38.00 €

1a, 2a, 3a, 4b, 4c, 5a


235

Museu Nacional de Arte Antiga - O nosso espelho. - Visita de estudo de alunos do 10º ano para reforçar conhecimentos, não só sobre a Idade Média como de outras realidades

Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos; Tomar consciência da existência e da importância de outras formas de linguagem que não apenas a linguagem verbal;..

12*1*

120.00 €

1a, 2a, 3a, 4b, 4c, 5a


238

XXIX Concurso de Leitura Eduarda Galhoz - 1ª fase alunos do 4.º ao 9.º anos; apuramento dos dois melhores leitores de cada turma (o efetivo e o suplente), nas modalidades de Português, Inglês e Francês. 2ª fase, final entre os melhores leitores de cada turma.

Promover a cultura; melhorar o gosto pela leitura.


4º ano 3*4*5*

242.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c


AGUALVA MIRA SINTRA


254

Visita de estudo/teatro "A Aventura de Ulisses"- 6º ano - Visita de estudo de todas as turmas do 6.º ano ao Auditório do Colégio Pedro Arrupe, Lisboa, para assistir à peça "A Aventura de Ulisses"

Proporcionar aos alunos o contacto direto com uma sala de espetáculo, com atores e um espetáculo de teatro profissional. Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos e criar hábitos de natureza cultural.


1*

1 995.00

€

2a, 3a


274

Visita de estudo à Igreja de S. Roque - Esta atividade insere-se no estudo do Barroco e da obra "Sermão de Santo António aos Peixes"

Consolidar conhecimentos literários. Experienciar "in loco" o ambiente da pregação dos sermões de Santo António. Aumentar a curiosidade cultural.

3*4*

120.00 €

2a, 3a, 5a

Coordenadora do Grupo Disciplinar de Educação Musical

2

Projeto audição pública - uma audição pública aos encarregados de educação por período do trabalho realizado - Realização de uma audição pública no final de cada período, dirigida à comunidade escolar e aos encarregados de educação, para apresentação do repertório estudado

Possibilidade dos alunos poderem demonstrar publicamente as suas capacidades musicais e desenvolverem a responsabilidade, o empenho, e a motivação, no cumprimento do currículo e em conformidade com o perfil do aluno.

12*4*6*

2 565.00

€

2a, 4a, 4b, 4c


3

Comemoração do Dia Mundial da Música - Sensibilização para a existência do Dia Mundial da Música - 1 de outubro - atividade em tempo letivo na sala de aula

Capacitar os alunos para a perceção da diversidade cultural – a música e os trajes portugueses e do mundo; para a diversidade de instrumentos musicais e a sua sonoridade; e para a confrontação dos alunos com vários estilos, géneros ou sonoridades

10*

13.00 €

2a, 3a


4

2º Concurso Vocal AEAMS Tem Talentos - Atividade musical aberta à comunidade escolar envolvendo alunos do 1º ciclo ao ensino secundário

Incentivar a prática vocal, descobrir os talentos da nossa escola e permitir o contacto com o público

11*12*1*2*3*4*

2 290.00

€

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d


5

2º concurso Composição e Improvisação - Atividade que pretende promover a composição, improvisação e interpretação de músicas originais. Permite ainda o intercâmbio com as outras disciplinas assim como com a biblioteca

Incentivar o trabalho de grupo, a partilha, a mobilização dos conhecimentos para a composição, improvisação e interpretação em público

4*5*6*

38.00 €

1a, 2a, 3a, 4b, 4c, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

Coordenadora do Grupo disciplinar de História e Geografia de Portugal

135

5ºAno de escolaridade - Concurso intitulado "Sabichão da História" - Concurso sobre os conteúdos de História e Geografia de Portugal que consiste num Quizz. Seleção no grupo turma de dois alunos para participarem no concurso final, que se realizará na BE no dia 25 de março de 2020, às 12h e 30 min

Despertar o gosto pelo estudo da História e Geografia de Portugal de uma forma lúdica, didática e interativa.


3*

34.00 €

3a


136

6ºAno de escolaridade - Concurso intitulado "Sabichão da História" - Concurso sobre os conteúdos de História e Geografia de Portugal que consiste num Quizz. Seleção no grupo turma de dois alunos para participarem no concurso final, que se realizará na BE no dia 25 de março de 2020, às 13h e 15 min

Despertar o gosto pelo estudo da História e Geografia de Portugal de uma forma lúdica, didática e interativa.


3*

34.00 €

3a


138

HGP 5ºano "D. Afonso Henriques: O conquistador" - Apresentação de uma atividade lúdica/didática dramatizada pelo grupo de animação "Espantástico", na biblioteca escolar, nos dias 15, 16 e 17 de janeiro de 2020.

Sensibilizar os alunos para as diferentes abordagens na disciplina.


1*

937.60 €

2a, 3a


139

HGP 6ºano "Voltas & Revoltas da 1ª República" - Apresentação de uma atividade lúdica/didática dramatizada pelo grupo de animação "Espantástico", na biblioteca escolar, nos dias 11,12 e 13 de março de 2020.

Despertar o gosto pelo estudo da História e Geografia de Portugal, de uma forma lúdica e apelativa.


3*

1 027.60

€

2a, 3a


140

6º ano de escolaridade: "Exposição de trabalhos na Biblioteca escolar" subordinado ao tema "O Fio da História" - Apresentação de trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano letivo. Decorrerá no dia 20 de maio de 2020 na Biblioteca Escolar

Despertar o gosto pela História e Geografia de Portugal; Elaborar pequenas pesquisas; Sensibilizar os alunos para as diferentes abordagens na disciplina.


5*

43.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

Departamento de Ciências Experimentais

85

Centro Ciência Viva de Estremoz - Visita Temática 2 "Tectónica de Placas e Evolução" - O Centro de Ciência Viva de Estremoz (CCVE) permite um "encontro" com a Ciência (Geologia, Biologia, Física e Química), ao disponibilizar um espaço com Exposições, Visitas Temáticas, Saídas de Campo e Atividades Experimentais.

Visitar a exposição: "Terra, um Planeta Dinâmico". Permitir o estudo de um afloramento rochoso (saída de campo). Visitar a exposição “Evolução: resposta a um planeta em mudança” (maior coleção de Paleontologia existente em Portugal).

10º1, 10º2 11*

747.80 €

2a, 3a


86

Microscópio Eletrónico de Varrimento (FCUL) e Área marinha protegida da praia das Avencas (ZIBA) - Visita de estudo à FCUL, para a experimentação de técnicas de microscopia eletrónica, e à Área marinha protegida da praia das Avencas, no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia e Física e Química A.

Consolidar/aprofundar conhecimentos e competências práticas no domínio da microscopia, tecnologia fundamental à evolução da Ciência. Conhecer as espécies que habitam as Avencas e compreender a importância da preservação dos recursos marinhos.

10º1, 10º11, 10º12, 10º2 4*

1 026.50

€

2a, 3a


87

EXPO FCT-UNL - Participação nas atividades disponíveis das várias áreas científicas que constituem o universo de Ciências no campus da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (FCTUNL).

Promover o contacto com as instalações, oferta educativa e projetos de investigação da Faculdade de Ciências da Universidade Nova de Lisboa.

12º1, 12º2 4*

301.95 €

2a, 3a


88

Laboratórios abertos - Realização de atividades laboratoriais relacionadas com os conteúdos programáticos das disciplinas dos grupos 510 e 520, a realizar no Dia da Sala Aberta (24-03-2020), integrada na Semana do AEAMS.

Usar as atividades laboratoriais como motivação para o estudo das ciências experimentais, incrementando o gosto pela descoberta e pela investigação. Promover a interdisciplinaridade na consecução e divulgação dessas atividades à comunidade escolar.

9º1, 9º2, 9º3, 9º4, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE, 9ºF

3*

122.00 €

2a, 3a, 4a, 4b


89

Instituto de Medicina Molecular (IMM) João Lobo Antunes da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa - Visita ao IMM, considerado um dos principais institutos de investigação científica em Portugal, que oferece um

Promover o conhecimento dos projetos desenvolvidos no IMM, nas diferentes áreas de investigação.

11º1, 11º2 12*

73.80 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

ambiente científico dinâmico, permitindo aos alunos conhecer o trabalho de investigação biomédica básica, clínica e de translação.


133

Museu da Saúde e Pavilhão do Conhecimento - Visita de estudo ao Museu da Saúde (período da manhã) e Pavilhão do Conhecimento - Pum, a vida secreta dos intestinos, Doing e Explora (período da tarde) no âmbito das disciplinas de CN/FQ/Mat/História/EV.

Visitar as exposições: "Pum: a vida secreta dos intestinos", "Doing" e "Explora" no Pavilhão do Conhecimento e reconhecer a importância da microbiologia intestinal. No Museu da Saúde, conhecer a evolução científica na área da medicina.

10º11, 10º5, 10º7, 11º7, 12º7, 9º1, 9º2, 9º3, 9º4

1*

1 473.75

€

2a, 3a


134

Museu da Eletricidade e Assembleia da República - Os alunos irão visitar o Museu da Eletricidade e participar em atividades propostas, da parte da manhã. De tarde irão visitar a Assembleia da República,

Aprofundar conhecimentos/competências no âmbito da disciplina tais como recursos naturais, energias renováveis e não renováveis, produção de eletricidade; Despertar nos alunos curiosidade para aspetos relacionados com com a ciência; Promover convívio


11*

420.00 €

2a, 3a


137

Quinta Pedagógica dos Olivais e Museu da Eletricidade - Quinta Pedagógica: atividade relacionada com a agricultura biológica e com a pecuária. Museu da eletricidade: visita guiada para compreender detalhadamente a produção de eletricidade numa central termoelétrica.

Distinguir agricultura tradicional de agricultura moderna e pecuária intensiva de extensiva. Caracterizar a agricultura biológica. Explorar a temática da energia e compreender os impactos decorrentes da exploração de recursos naturais.

9º2, 9º3 12*

338.50 €

2a, 3a


154

Área marinha protegida das Avencas e Farol e Casa Museu de Santa Marta - Visita de estudo guiada à Área protegida das Avencas (manhã) e visita de estudo guiada ao Farol e Casa Museu de Santa Marta (tarde).

Identificar espécies na praia das Avencas e reconhecer a importância das áreas protegidas. Conhecer e preservar o património local e regional, compreender a forma de transmissão da luz.

8º1, 8º2, 8º3, 8º4 3*

944.00 €

2a, 3a


155

Planetário Calouste Gulbenkian e Museu de Arqueologia - Visita de estudo interdisciplinar, no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, Físico-Química, História e Educação Visual, ao Planetário e ao Museu

Desenvolver competências práticas e reforçar conceitos estruturantes no âmbito das disciplinas de CN, FQ, História e Educação Visual. Promover as relações interpessoais e o trabalho colaborativo.

7º1, 7º2, 7º3, 7º4 12*1*

952.70 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

Nacional de Arqueologia.


222

Plasticologia - Sessões sobre Plasticologia dinamizadas por um técnico do Oceanário de Lisboa.

Promover o conhecimento e conservação dos oceanos. Sensibilizar para a urgência em mudar a forma como se utiliza o plástico. Sensibilizar para um futuro sustentável e em equilíbrio com a natureza, através da alteração de comportamentos.


1.00 €

2a, 3a


223

Comportamentos de Risco - Sessões de esclarecimento sobre comportamentos de risco dinamizadas por um enfermeiro do Centro de Saúde do Olival.

Sensibilizar os alunos para comportamentos de risco. Esclarecer dúvidas sobre possíveis comportamentos considerados de risco.


5*

1.00 €

2a, 3a, 4a


275

Museu de História Natural de Sintra - A visita ao Museu de História Natural de Sintra permitirá aos alunos reconstruir a História Biológica da Terra, conhecendo fósseis e modelos dos seres vivos que habitaram o nosso planeta ao longo das eras do tempo geológico.

Reconstruir a História da Terra. Conhecer fósseis e modelos dos seres vivos que habitaram a Terra. Reconhecer a importância dos fósseis de idade e de fácies. Entender a biodiversidade numa perspetiva evolutiva.

10º1 11*

60.00 €

2a, 3a, 4a


276

Fábrica dos Óculos - Visita a uma loja da Fábrica dos óculos para realizar um conjunto de atividades relacionadas com a optometria, incluindo um teste de despiste do daltonismo.

Fazer despiste de visão incluindo ao daltonismo. Reforçar a importância da realização de rastreios de visão. Lidar com as necessidades especiais nomeadamente com a deficiência visual.

10º11 11*12*

2.65 €

2a, 3a, 4a

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

328

Comemoração do Dia Mundial da Filosofia - Comemoração do dia Internacional da Filosofia

Sensibilizar as crianças para a atividade de questionamento Envolver as crianças em ambientes de diálogo e interação interpessoal Promover competências associadas ao pensamento crítico

11*

2.00 €

4a

Departamento de Educação Física

6

Clube de Badminton -- Torneios Nacionais N Séniores - Participação nos 5 torneios nacionais da federação.

Promover o espírito de equipa e entre-ajuda. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis. Integrar os alunos na vivência extra-escolar, promovendo

Atletas do Clube de Badminton.

10*11*1*3*5*

974.00 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA

o contacto com


7

Clube de Badminton - Torneios Zonais Seniores - Organização e Participação nos 5 Torneios Zonais de Seniores

Promover o espírito de equipa e de entreajuda. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis. Integrar os alunos na vivência extraescolar, promovendo o contacto com outros clubes desportivos e outras instituições.

Atletas do Clube de Badminton ESMA

9*10*12*2*4*

739.00 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


8

Clube de Badminton - Torneios Zonais N Séniores - Organização e Participação nos 5 Torneios Zonais N Séniores.



9*10*12*2*4*

885.00 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


9

Clube de Badminton - Torneios de Divulgação - Organização e ou Participação nos 6 Torneios de Divulgação da responsabilidade da Federação Portuguesa de Badminton.


10*11*1*2*4*6*

490.00 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


10

Clube de Badminton - Torneios Nacionais Séniores - Participação nos 5 Torneios Nacionais de Séniores da Federação Portuguesa de Badminton



9*11*1*3*5*

474.50 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


11

Clube de Badminton - Torneios de Clubes N Séniores - Participação em 3 Torneios de Clubes


11*1*2*

1 271.00

€

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA


12

Clube de Badminton - Torneio de Clubes Séniores -



10*2*5*

727.50 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


13

Clube de Badminton - Campeonato Nacional de Séniores - Participação no Campeonato Nacional de Séniores.



5*

228.00 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


14

Badminton - torneio de badminton singulares -

1.00 €


15

Clube de Badminton - Atividades para o 1º ciclo - Organização de 3 atividades de Badminton para alunos dos 3º e 4º ano do 1º ciclo das escolas do agrupamento. Acti

Promover a divulgação da modalidade entre os alunos mais jovens. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis.

Alunos dos 3º e 4º anos das escolas do agrupamento

11*2*5*

168.00 €

4a, 4b


16

Corta mato do agrupamento - Corrida de um percurso preestabelecido com troços fora da escola.

Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis

11*

621.00 €

2a, 4a, 4b


17

Corta mato concelhio - Participação no Corta Mato Concelhio com os alunos apurados no Corta Mato do nosso Agrupamento.

Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis. Apurados no corta mato do agrupamento.

2*

200.00 €

4b, 4c


18

Concurso Lançamentos - Realização individual de lançamentos de Basquetebol durante 1 minuto, contabilizado o número de lançamentos com sucesso. Recorde de lançamentos: 2º ciclo-22 e 3º ciclo - 25

Promover a competição e o fairplay entre os alunos.

1*2*3*4*5*

3.00 €

2a


AGUALVA MIRA SINTRA


19

Concurso dos megas DDJ -

1.00 €


20

Clube de Badminton - Campeonato Nacional de N Séniores - Participação no Campeonato Nacional de N Séniores



5*

656.50 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


21

Clube de Badminton - Open's - Torneios Abertos - Participação em 3 Torneios Abertos.


Atletas do Clube de Badminton e alunos do Desporto

10*6*7*

1 055.00

€

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


22

Clube de Badminton - Campeonato Nacional de Equipas Mistas N Séniores - Participação no Campeonato Nacional promovido pela Federação Portuguesa de Badminton



4*

865.00 €

2a, 4a, 4b, 4c, 4d


23

Interturmas 1º período de mata-piolho - 4º e 5º anos -

1.00 €


24

Interturmas 1º período - Basquetebol - 6º/7º/8º e 9º ano -

1.00 €


25

Interturmas de badminton (carnaval) - Torneio de badminton por turma dos 2º e 3º ciclos.

Promover o espírito de equipa e entre-ajuda; promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis.

2*

45.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA


26

Interturmas Andebol do 2º período - Torneio Inter Turmas 2º e 3º ciclos.

Promover o espírito de equipa e entre-ajuda. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis.

3*

105.00 €

2a, 3a


27

Interturmas do 3º período de futsal. - Torneio Inter Turmas 2º e 3º ciclos.

Promover o espírito de equipa e entre-ajuda. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos saudáveis.

5*6*

105.00 €

2a, 3a


28

Quintal desportivo - 28

000.00 €


29

Jogos tradicionais - Realização de Jogos Tradicionais entre os alunos das diferentes turmas que se encontrem em aula de EF em simultâneo nos campos exteriores.

Promover a competição e o Fair Play; Preservar os aspetos culturais.

5*

1.00 €

2a, 3a


30

Torneio de voleibol - Torneio inter turmas de voleibol.

Melhorar a aptidão física dos alunos da ESMA. Promover o espírito de equipa e entre-ajuda. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis.

12*

96.00 €

2a, 3a, 4b


31

Torneio de basquetebol - Torneio inter turmas de basquetebol.


12*

80.00 €

2a, 3a, 4b


32

Concurso de lançamentos - Concurso de lançamentos de basquetebol.


12*

16.00 €

2a, 3a, 4b


33

Torneio de ténis de mesa - Torneio de Ténis de Mesa


12*

12.00 €

2a, 3a, 4b


AGUALVA MIRA SINTRA


34

Torneio de futsal - Torneio interturmas de futsal básico e secundário.

Promover o espírito de equipa e entre-ajuda. Promover o gosto pela atividade desportiva e estilos de vida saudáveis.

3*

90.00 €

2a, 3a, 4b


35

Torneio de andebol - Torneio interturmas de andebol básico e secundário.

Promover o gosto pela atividade física e estilos de vida saudáveis. Contribuir para o conhecimento das várias escolas do agrupamento.

Básico e Secundário

3*

112.00 €

2a, 3a, 4b


36

Voleibol de rua - Torneio de voleibol de rua.

Aumentar a quantidade de alunos que integram o projeto Desporto Escolar, incrementando a identificação com a escola

Alunos ESMA 6*

8.00 €

2a, 3a, 4b, 4c, 4d


37

Grupo-Equipa de Atletismo - escalão Infantis B misto -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a


38

Grupo-Equipa de Badminton - escalão Juvenis Feminino -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


39

Grupo-Equipa de Badminton - Escalão Vários Misto -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


40

Grupo-Equipa de Basquetebol - escalão Juvenis feminino -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


41

Grupo-Equipa de Desporto Adaptado - escalão Vários misto -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


42

Grupo-Equipa de Futsal - escalão Infantis B masculino -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


AGUALVA MIRA SINTRA


43

Grupo-Equipa de Futsal - Escalão Juvenis feminino -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


44

Grupo-Equipa de Futsal - Escalão Juvenis masculino -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


45

Grupo-Equipa de Multiatividades - Escalão Vários misto - Multiatividades - escalada, Rappel, slide, BTT e Tiro com Arco.

Sensibilizar os alunos para estas atividades e, em particular os alunos do 9.º ano de escolaridade para as atividades da escola.

3*

17.50 €

2a, 3a, 4b


46

Grupo-Equipa de Natação - Escalão Vários misto -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


47

Grupo-Equipa de Patinagem - Escalão Vários misto - Sessões de treino e de competição do escalão e género indicados representando o núcleo no âmbito escolar.

Promover espírito de equipa, entreajuda, gosto pela prática desportiva e a relação/identificação com a escola.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

340.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


48

Grupo-Equipa de Ténis de Mesa - Escalão Vários misto -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


49

Grupo-Equipa de Boccia - Escalão Vários misto -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


50

Grupo-Equipa de Voleibol - Escalão Juvenis masculino -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


51

Grupo-Equipa de Voleibol - Escalão Juniores feminino -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


AGUALVA MIRA SINTRA


52

Grupo-Equipa de Desportos Gímnicos - Escalão Vários misto -

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

2a, 3a, 4b


61

Grupo-Equipa de Patinagem - Escalão Vários misto - Sessões de treino e de competição do escalão e género indicados representando o núcleo no âmbito escolar.

Promover espírito de equipa, entreajuda, gosto pela prática desportiva e a relação/identificação com a escola.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºJ, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE, 9ºF

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

340.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


99

Multiatividades ESMA Desporto Escolar - Circuito de atividades de aventura com a participação dos grupos de Multiatividades das escolas de Sintra.

. Interação entre alunos e entre alunos e professores;. Desenvolvimento da capacidade física, motora e de orientação espacial;. Aplicação de competências específicas das atividades e de organização (monitores).

1*

1.00 €

1a, 2a, 3a, 4b

Departamento de Expressões

272

Magia de Natal de 9 a 16 de dezembro destinado as crianças dos Jardins de Infância e do 1ºano do 1º Ciclo do Agrupamento - Atividade de articulação das disciplinas Técnica Pedagógica de Intervenção Educativa, Expressão Plástica e Expressão Musical. Oficinas e representações no âmbito do Natal

Pré escolar e 1º ano do 1º Ciclo

12*

200.00 €

Departamento de Expressões

273

Visita à Magia de Natal de 9 a 16 de dezembro destinado as crianças dos Jardins de Infância e do 1ºano do 1º Ciclo do Agrupamento - Atividade de articulação das disciplinas Técnica Pedagógica de Intervenção Educativa, Expressão Plástica e Expressão Musical. Oficinas e representações no âmbito do Natal

Promover a articulação entre os alunos de TAI(11ºano)

Pré escolar e 1º ano do 1º Ciclo

12*

100.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4c, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

Departamento de Línguas Estrangeiras

216

Halloween - Celebração da festividade com a elaboração de trabalhos alusivos e a sua exposição na Biblioteca Escolar.

Motivar os alunos para a aprendizagem da língua inglesa; conhecer as tradições da cultura anglo-saxónica; desenvolver a comunicação em língua inglesa; desenvolver a criatividade


10*

15.00 €

2a, 3a


220

Semana das Línguas Estrangeiras - Atividades culturais; exposições; exibição de filmes em línguas estrangeiras e português; transmissão de músicas; declaração de poemas; ...

Conhecer aspetos civilizacionais e culturais de Portugal e outros países; Envolver a comunidade educativa nas atividades a dinamizar.

5*

34.50 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


221

"Poisson d'avril" - Tradição francesa para comemorar o 1 de abril. Colocar peixes de papel nas costas de alguém, sem que a pessoa se aperceba, para pregar uma partida.

Conhecer e divulgar tradições francesas.

4*

6.50 €

3a, 4a


228

Ida ao Teatro - "Who Shot Shakespeare?" - Os alunos irão assistir a um espetáculo de teatro interativo em língua inglesa apresentado por atores britânicos da Interacting Theatre Company.

Motivar os alunos para a aprendizagem da língua inglesa; contactar com falantes nativos de língua inglesa; desenvolver o gosto pelo teatro; melhorar a competência comunicativa em inglês.

7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE 11*

780.00 €

2a, 3a


233

Christmas - Os alunos do 5º ano construirão Christmas crackers com materiais reciclados, enquanto que os do 6º realizarão postais com mensagens de Natal.

Motivar os alunos para a aprendizagem da língua inglesa; conhecer as tradições da cultura anglo-saxónica; desenvolver a comunicação em língua inglesa; desenvolver a criatividade.

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ

12*

15.00 €

2a, 3a


236

St. Valentine's Day - Celebração da festividade com a elaboração de trabalhos alusivos e a sua exposição na Biblioteca Escolar.

Motivar os alunos para a aprendizagem da língua inglesa; conhecer as tradições da cultura anglo-saxónica; desenvolver a comunicação em língua inglesa; desenvolver a criatividade.


2*

15.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA


237

Spelling Bee - Uma competição em que os alunos devem soletrar uma seleção de palavras. A 1ª fase decorre na sala de aula; na 2ª, os representantes das turmas irão à final, a realizar-se na BE.2 fase e no 3 período, na vê com um aluno de cada turma.

Promover o gosto pela aprendizagem da língua inglesa

5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 5ºH, 5ºI, 5ºJ, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 6ºF, 6ºG, 6ºH, 6ºI, 6ºJ

1*2*3*4*5*6*

10.00 €

2a, 3a


258

Celebrar: "La fête du muguet", "As Maias", "May pole" - Recrear tradições ligadas a esta data (Festa das Maias, dança do pau de fita, jogos, ...)

Conhecer as tradições da cultura francesa, portuguesa e anglo-saxónica; desenvolver a criatividade e a comunicação em língua portuguesa, francesa e inglesa; manter-se saudável (educação física) e desenvolver sentido estético (educação visual).

10º9, 7º1, 9º1, 9º2 5*

110.00 €

2a


259

Halloween - 3rd and 4th grades. - Decoração da sala/escola; Elaboração de trabalhos de pesquisa sobre a data festiva.

Reconhecer elementos da sua própria cultura, tais como diferentes aspetos de si próprio; reconhecer caraterísticas elementares da cultura anglo-saxónica.

3 e 4ºL, 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3ºD, 3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI, 4ºA, 4ºB, 4ºC, 4ºD, 4ºE, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4ºI

11*

60.00 €

2a, 3a


260

Christmas - Elaboração de um poster de natal. Entoação de canções de natal(Festa de natal. Realização de postais entre turmas.


12*

5.00 €

2a


261

St.Valentine’s - Realização de um poster global / turmas. Escrita e leitura de poemas.


2*

15.00 €

2a


262

Carnival competition - Concurso por turma: Bigode, óculos e cabeleira.


2*

1 750.00

€

2a


263

Let's celebrate Easter - realização de atividades alusivas à Páscoa.


4*

70.00 €

2a


AGUALVA MIRA SINTRA


265

Comunicar em Alemão, claro que sim! - Divulgação do alemão, disciplina de formação específica nos cursos CCH e 7.º anos língua estrangeira II.

Fomentar o interesse pelo ensino e aprendizagem da língua e da cultura alemãs, bem como promover e divulgar boas práticas de ensino do alemão como língua estrangeira

1*3*5*

35.00 €

2a


269

Workshop: key Skills - Apresentação de boas práticas através de dinâmicas e propostas de trabalho em sala de aula. Realização de 3 eventos.

Desenvolver competências essenciais e aptidões de base nos alunos.

11*2*4*

12.00 €

2a

Departamento de Matemática e Informática

82

Jogo do 24 (2º e 3º ciclos) - O Jogo do 24 consiste na sucessiva combinação de quatro números predefinidos de forma a atingir um total igual a 24.

Este jogo tem como principais objetivos desenvolver o cálculo mental e despertar o gosto pela Matemática, de uma forma divertida. É uma forma única e divertida de ensinar a fazer contas, exercitando o cálculo mental.

3*

116.00 €

2a, 4a, 4b


83

Controlar com Números - Palestra “Controlar com Números”

Mostrar um lado da Matemática geralmente invisível em sala de aula; reconhecer a importância da utilização de dígitos de controlo; evidenciar exemplos da utilização de dígitos de controlo; calcular dígitos de controlo em situações específicas

Turmas dos 2.º e 3.º CEB

3*

15.00 €

3a


84

Decifrando a Criptografia - Palestra "Decifrando a Criptografia"

Mostrar um lado da Matemática geralmente invisível em contexto da sala de aula; reconhecer a importância da utilização de criptosistemas; evidenciar exemplos da utilização de criptosistemas; usar alguns criptosistemas simples.

Turmas dos 2.º e 3.º CEB

3*

15.00 €

3a


203

Olimpíadas da Matemática - Participação de alunos num evento organizado anualmente pela Sociedade Portuguesa da Matemática (SPM); o concurso consiste na resolução de um conjunto de problemas, sendo estes propostos em três categorias, consoante o ano de escolaridade.

Incentivar o gosto pela Matemática; Desenvolver o raciocínio lógico matemático e a destreza na resolução de problemas; Recorrer ao engenho e à criatividade para ultrapassar a dificuldade.

11*12*1*2*3*

10.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4d, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

Departamento de Português

131

Ida ao teatro - «Leandro, rei da Helíria», de Alice Vieira. - Os alunos do 7º ano irão assistir à representação da peça «Leandro, rei da Helíria» pela companhia teatral Cultural Kids, no auditório do colégio Pedro Arrupe.

Desenvolver o gosto pelo teatro; melhor compreensão da peça em estudo; articulação das várias linguagens no texto dramático.

7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE 2*

1 070.00

€

2a, 3a

Departamento do 1.º Ciclo

146

Bem vindo à CAF - Receção às crianças com jogos de apresentação

Promover a atividade em grupo CAF 9*

50.00 €

1a, 2a


147

Atividades extras - Participação na aula a realizar-se semanalmente

Desenvolver a concentração, disciplina e responsabilidade

0ºD, 0ºE, 0ºF, 0ºN, 0ºO, 1ºB, 1ºC, 2ºB, 2ºC, 3ºB, 3ºC, 4ºB, 4ºC

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

400.00 €

1a, 2a, 3a


148

Natação - Participação na aula a realizar-se semanalmente

Promoção do gosto pela atividade física e desportiva

CAF Pré escolar

11*12*1*2*3*4*5*6* 1

500.00 €

1a, 2a, 3a


149

Dia das Bruxas - Realização de uma atividade alusiva ao tema

Sensibilizar as crianças para aceitar, compreender e respeitar a diversidade social e cultural

CAF 10*

200.00 €

1a, 2a, 3a


150

Natal - Elaboração de um postal, lembrança e carta ao Pai Natal

Sensibilizar para datas importantes, valorizando hábitos, tradições e costumes

CAF 1º CICLO 11*12*

400.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 5a


151

Festa de Natal - Participação na festa da Escola

Promover atividade em grupo CAF 11*12*

400.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


152

Passeio férias de Natal - Realização de uma saída com as crianças

Promover atividades culturais, desportivas, científicas e ambientais

CAF 12*

500.00 €

1a, 2a, 3a, 4c, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


153

Dia da amizade (dia de S. Valentim) - Elaboração de uma lembrança para oferecer a um(a) amigo(a)

Sensibilizar para datas importantes, valorizando hábitos, costumes e tradições

CAF 2*

200.00 €

1a, 2a, 3a, 5a


197

Visita ao Convento de Mafra - Sensibilizar os alunos para a importância da preservação do património histórico.

Conhecer e sistematizar o património histórico nacional. Promover o conhecimento científico e a sua aplicabilidade no mundo real. Relacionar o presente com o passado para poder projetar algumas possibilidades futuras a nível pessoal e coletivo.

4ºF, 4ºG, 4ºH, 4ºI 2*

1 225.00

€

2a, 3a, 4a, 5a


200

Ribeira das Jardas - Atividade desenvolvida no âmbito do projeto Eco-Escolas.

Participar de forma ativa nos Projetos da turma e da escola; Identificar os seres vivos reconhecendo manifestações da vida vegetal e animal; Identificar seres vivos; Identificar aspetos físicos do meio.

3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI 9*

1.00 €

2a, 4a


201

Dino Parque - Museu ao ar livre com exposição de Dinossauros.

Conhecer o passado de forma divertida; Conhecer e compreender a História e a evolução da Terra; Identificar modos de vida de animais extintos; Experimentar possibilidades expressivas de materiais; Manifestar capacidades expressivas e criativas.

3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI 10*

1 147.50

€

1a, 2a, 3a, 4b, 5a


204

Fluviário e borboletário - Identificar os seres vivos; Identificar espécies autóctones e invasoras da zona da Foz do Zêzere; Identificar atividades económicas; Identificar a produção de energia elétrica.

3*

1 317.50

€

2a, 3a


205

Museu da Carris - Oficina "A cidade dos sinais".

Apreender a informação sendo capaz de analisar, refletir, relacionar, imaginar, interpretar, aceitar e debater conteúdos e pontos de vista subjetivos;

2ºD, 2ºE

440.00 €

2a, 3a, 5a


206

Natura Parque - Promover atividades culturais, desportivas, científicas e ambientais; Estimular e despertar na criança uma descoberta do mundo que a rodeia; Promover o convívio e a

6*

148.00 €

2a, 3a, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

socialização entre alunos e professores fora do âmbito de sala de aula.


207

Carnaval - Elaboração de máscaras e disfarces; Comemoração do dia


CAF 2*

120.00 €

1a, 2a


208

Dia do Pai - Elaboração de um postal e de uma lembrança.


CAF 1º CICLO 3*

120.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


209

Páscoa - Elaboração de uma lembrança


CAF 3*4*

120.00 €

1a, 2a, 3a, 4b


210

Passeio Férias da Páscoa - Realização de uma saída com as crianças

Estimular e despertar na criança uma descoberta do mundo que a rodeia

CAF 4*

500.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


211

Feira do Livro - Realização de uma feira do livro com a duração de 4 dias

Transformar as crianças em pessoas literatas para retirarem satisfação e informação da leitura e escrita

0ºD, 0ºE, 0ºF, 1ºB, 2ºB, 3ºB, 4ºB

6*

120.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


212

Dia da Mãe - Elaboração um postal e de uma lembrança

CAF 1º CICLO 5*

200.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


213

Dia da criança - Comemoração surpresa



CAF 6*

500.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


214

Festa final de ano - Participação na festa da Escola

Participação das crianças na organização de atividades e eventos

CAF 5*6*

200.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


215

Passeio Final de ano - Realização de uma saída com as crianças

Estimular e despertar na criança uma descoberta do mundo que a rodeia

CAF 6*

500.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


217

Dino Parque - Experiência pedagógica, que traduz numa viagem no tempo com mais de 400 milhões de anos, numa descoberta sobre quem eram e o modo de vida dos dinossauros. Alia o carácter didático ao lúdico.

Descobrir o fantástico mundo e época dos dinossauros e dos animais pré-históricos; Observar o trabalho desenvolvido por verdadeiros paleontólogos em ambiente laboratorial; Descobrir quem eram os dinossauros;


3*

1 665.00

€

2a, 3a, 5a


218

Jardim Zoológico - Contacto com diferentes espécies de animais com o objectivo de conhecer as suas características e sensibilizar para a preservação da vida animal. A visita será orientada por um educador / animador.

Sensibilizar os alunos para os bons hábitos e práticas gerais de Ecologia; Reconhecer diferentes ambientes onde vivem os animais; Reconhecer características externas de alguns animais; Recolher dados sobre o modo de vida dos animais.

2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI 3*

1 780.00

€

2a, 3a, 5a


219

Oceanário - Contactar com diferentes espécies de animais marinhos, conhecer as suas características e sensibilização para a preservação da vida nos mares e oceanos. Participação na atividade orientada por monitores designada” Dr. Oceano”.

Sensibilizar os alunos para os bons hábitos e práticas gerais de Ecologia; Reconhecer diferentes ambientes onde vivem os animais; Reconhecer características externas de alguns animais; Recolher dados sobre o modo de vida dos animais.

2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI 3*

979.00 €

2a, 3a, 4b, 5a


240

Circo de Natal - Valorizar o circo como uma grande expressão cultural; Conhecer a história do circo e sua comunidade, valorizando a arte circense; Resgatar a cultura circense, identificando os seus artistas e o papel que cada um exerce na sociedade;

1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI, 2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI

12*

1 327.50

€

2a, 3a


241

Teatro - Proporcionar momentos de convivência e de socialização; Enriquecimento cultural dos alunos e reforço da relação professor/aluno.

Valorizar o teatro como forma de arte e expressão cultural; Estimular a criatividade e a imaginação; Desenvolver a sensibilidade estética a partir do contacto direto com diferentes formas de expressão artística.

1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI 3*

1 056.00

€

2a, 3a, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


244

Oceanário de Lisboa - Exploração do local através de um guião.

Perceber a riqueza e o fascínio da biodiversidade marinha; Conhecer os cinco oceanos e a sua biodiversidade, tomando nota dos casos de animais extintos pelo Homem e descobrir as novas e as velhas ameaças à biodiversidade marinha;

1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI 3*

968.00 €

2a, 3a, 5a


247

Exposição no Pavilhão do Conhecimento. - "Pum! A vida secreta dos intestinos."

1ºA, 2ºA, 3ºA, 4ºA 2* 2

000.00 €

2a, 3a, 5a


249

Museu do Mar - Promover a sensibilização para a preservação do ambiente e das espécies marinhas, através de visitas orientadas.

Desenvolver o conhecimento e as emoções. Promover a comunicação através de múltiplas expressões. Apreender a informação sendo capaz de analisar, refletir, relacionar, imaginar, interpretar, aceitar e debater conteúdos e pontos de vista subjetivos.

2ºD, 2ºE 11*

320.00 €

2a, 3a, 5a


250

MARL- MERCADO ABASTECEDOR DA REGIÃO DE LISBOA, SA -

Desenvolver o conhecimento e as emoções; Promover a comunicação através de múltiplas expressões; Apreender a informação sendo capaz de analisar, refletir, relacionar, imaginar, interpretar, aceitar e debater conteúdos e pontos de vista subjetivos;

3 e 4ºL, 3ºD 2*

344.00 €

2a, 3a, 4b, 5a


251

"Um Mar de..." - Desenvolver o conhecimento e as emoções; Promover a comunicação através de múltiplas expressões; Apreender a informação sendo capaz de analisar, refletir, relacionar, imaginar, interpretar, aceitar e debater conteúdos e pontos de vista subjetivos;

1ºD, 1ºE 11*

588.00 €

2a, 3a, 5a


252

Museu do Ar - Exposição permanente acompanhada de um guia.

Conhecer a história da aviação em Portugal; Adquirir conhecimento sobre os irmãos Wright, os inventores do avião; Alertar para a importância da preservação do património material e imaterial;

1ºA, 2ºA, 3ºA, 4ºA 11*

1 000.00

€

1a, 2a, 3a, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


253

Visita à RTP - Visita às instalações dos estúdios da RTP em passando pela rádio "Zig Zag", onde estarão em contacto com as tecnologias de informação proporcionando várias atividades/jogos.

Proporcionar a diferenciação pedagógica e o contacto com as tecnologias de produção de conteúdos relativos às noticias; Compreender o tratamento de informações e produzir uma notícia.

3ºB, 4ºB 2*

220.00 €

2a, 3a, 4b, 5a


255

Oceanário - Contactar diretamente com o mundo marinho; Aprofundar conhecimento sobre os oceanos; Contribuir para uma cidadania ambiental mais ativa e participativa.

1ºC, 2ºC 5*

1 360.00

€

2a, 3a, 5a


256

Quinta da Escola - Conhecer a Natureza e promover a responsabilidade ecológica.

Alertar para a importância da reciclagem e reutilização dos materiais; dar a conhecer os perigos da poluição; Identificar plantas no seu meio natural; Conhecer as diferentes características das plantas; Identificar as diferentes partes das planta

1ºB, 2ºB 11*

1 188.00

€

2a, 3a, 5a


257

Planetário - Despertar o interesse pela ciência; Aprender de forma divertida; Consolidar conhecimentos sobre o sistema solar.

3ºC, 4ºC 3*

686.00 €

2a, 3a, 5a


270

Convento de Mafra - Conhecimento do património histórico nacional e da história de Portugal.

• Conhecer e sistematizar o património histórico nacional. Promover o conhecimento histórico e a sua relação no mundo atual. Relacionar o presente com o passado histórico nacional para poder projetar algumas possibilidades futuras a nível pessoal

3 e 4ºL, 4ºD 2*

900.00 €

2a, 3a, 5a


271

Viagem de Finalistas ao Parque Aventura -

Promover atividades culturais, desportivas, científicas e ambientais; Estimular e despertar na criança uma descoberta do mundo que a rodeia; Promover o convívio e a socialização entre alunos e professores fora do âmbito de sala de aula.

3 e 4ºL, 4ºD 6*

1 500.00

€

2a, 3a, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

Direção 327

Aplicação do Inquérito SSES para uma melhor compreensão do desenvolvimento das competências sociais e emocionais dos jovens. - Aplicação do Inquérito no AEAMS, a todos os alunos de 10 e 15 anos, em colaboração com: CMS, OCDE e Gulbenkian. Os alunos identificados/autorizados, os EE e professores (conhecedores dos alunos) também responderão, tal como o Diretor.

Uma melhor compreensão do desenvolvimento das competências sociais e emocionais dos jovens, com base em critérios internacionais de aplicação, análise e interpretação dos dados recolhidos e cruzados.

11*12*

7.50 €

3a, 4d

Economia e Contabilidade

166

Caminhada pelos trilhos de Sintra - Caminhada pelos trilhos de Sintra

. Contacto com a natureza;. Interação entre alunos e entre alunos e professores;. Desenvolvimento da capacidade física, motora e de orientação espacial

todos os alunos dos Cursos Profissionais

2*3*

417.50 €

1a, 2a, 3a, 4b, 5a


167

Visita de estudo ao Comércio da Baixa Pombalina - Observação de montras, contacto com os comerciantes retalhistas.

. Contacto com o tecido comercial;. Observação das técnicas de vitrinismo;. Observação da reurbanização da baixa pombalina.

10º10, 11º9, 12º9 11*

64.70 €

1a, 2a, 3a, 4b, 5a


168

Miradouros de Lisboa - Observar e fotografar a malha urbana lisboeta

. Observar a malha urbana lisboeta; Fotografar pontos chave de Lisboa com interesse turístico; Contacto com o turismo

10º9 7ºs anos 12*

245.00 €

1a, 2a, 3a, 4b, 5a


169

Palestra sobre o ambiente - Sensibilização para as questões ambientais

. Responsabilidade na sustentabilidade ambiental. Sensibilização para a prevenção de acidentes ambientais. Reflexão sobre os nossos comportamentos no sentido da preservação do ambiente

10º1, 11º9, 12º9 10*11*

9.40 €

1a, 2a, 3a, 4b, 4d, 5a


170

visita de estudo à empresa EDC Comunicação & Design - Conhecer a empresa e o trabalho desenvolvido na mesma

. conhecer o trabalho desenvolvido por uma agência de Marketing;. Reconhecer a importância do Marketing para as empresas

10º10, 11º9 10*

33.00 €

1a, 2a, 3a, 4b, 5a


171

Visita de estudo à CMTV - Conhecer a empresa do ramo comunicacional

. Conhecer o espaço dos Mass Media. Observar a execução das tarefas dos diferentes profissionais da comunicação social

10º10, 11º9, 12º9 1*2*

148.40 €

1a, 2a, 3a, 4b, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA


172

Visita de estudo a uma empresa industrial - - conhecer a empresa, o produto, a fabricação, a comercialização/distribuição

. Conhecer o processo fabril e o controle de qualidade do produto final. observar o tratamento de resíduos. Sensibilizar para as questões da reciclagem

10º10, 11º9, 12º9 12*

404.90 €

1a, 2a, 3a, 4b, 5a


173

visitar um lar de idosos - Comunicar com os idosos

- Proporcionar relações interpessoais;- Proporcionar momentos de diversão e convívio entre diferentes gerações- Sensibilizar para a problemática dos direitos humanos

10º5 2*

27.10 €

1a, 2a, 3a, 4b, 5a

Grupo de Geografia

132

"Esboços de Paisagens" - Elaboração pelos alunos de esboços de paisagens do meio local, com localização e identificação de elementos naturais e humanos.

Conhecer o meio local através da observação.

7º1, 7º2, 7º3, 7º4, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE

1*

3.00 €

2a

Grupo de Geografia

145

Palestras sobre: O Litoral; Sistemas de Informação Geográfica; Unidades Geomorfológicas. - Palestra a cargo dos Profs. Doutores Carlos Pereira da Silva e Pedro Casimiro da UNL/FCSH Departamento de Geografia e Planeamento Regional

Aprofundar conhecimentos sobre o litoral português. Envolver e estimular os alunos na aprendizagem dos conteúdos da disciplina de Geografia.

10º3, 10º4, 10º5, 11º3, 11º4

12*3*

3.00 €

2a

Grupo de Geografia

176

Roteiro dos Miradouros de Lisboa - Exposição de fotografias dos Miradouros de Lisboa

Dar a conhecer os Miradouros de Lisboa e as várias paisagens.

10º3, 10º4, 10º8, 10º9, 11º3, 11º4, 7º1, 7º2, 7º3, 7º4, 8º1, 8º2, 8º3, 8º4, 9º1, 9º2, 9º3, 9º4

10*

20.00 €

2a

Grupo de Geografia

178

Formação PORDATA/RBE - Formação, dirigida aos alunos e professores do 3º ciclo e ensino secundário, dinamizada pela Fundação Francisco Manuel dos Santos em consequência de parceria estabelecida com a Rede de Bibliotecas Escolares.

Dotar os alunos e professores de ferramentas para consolidação e aplicação de conhecimentos geográficos. Promover a literacia digital da informação e estatística.

3*

7.50 €

2a

Grupo de Geografia

195

Criação de um dossier ambiental: ''A Terra não pode esperar '' - Investigação sobre problemas ambientais locais ou nacionais, palestras com representantes da autarquia para apresentarem as medidas a implementar, articulação

Promover nos alunos um espírito critico sobre problemas ambientais e incentivar a tomada de decisão sobre a adoção de medidas que minimizem os problemas detetados.

9º1, 9º2, 9º3, 9º4, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE

12*1*2*3*4*5*

15.00 €

2a


AGUALVA MIRA SINTRA

com o primeiro ciclo, concurso de slogans ambientais e outras que os alunos proponham.

Grupo de Geografia

196

Comemoração do dia da Europa - Realização de trabalhos sobre a União Europeia: países, capitais, indicadores demográficos e curiosidades da União Europeia.

Promover a educação para a cidadania. Aprofundar conhecimentos sobre a União Europeia. Construir uma identidade europeia.

7º1, 7º2, 7º3, 7º4, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE, 8º1, 8º2, 8º3, 8º4, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE

5*

9.00 €

2a

Grupo de Geografia

227

Educação para os Media: Visita de estudo ao News Museum em Sintra - Os alunos irão visitar e participar nas atividades do News Museum em Sintra.

Conhecer e contactar com os diferentes tipos de Media e a influência dos media no acesso à informação;

7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 7ºE 12*

790.00 €

2a

Grupo de Geografia

229

Exposição sobre a deficiência profunda. - Exposição de fotos a cargo do professor João Vasco em articulação com a Educação Especial

Promover a educação inclusiva. Desenvolver atitudes de respeito mútuo entre e por todos os alunos.

8º1, 8º2, 8º3, 8º4 12*

26.00 €

3a

Grupo de Geografia

230

Exposição Unidade Convulsa – Caos de blocos - Exposição de fotografias a cargo do professor João Vasco.

7º1, 7º2, 7º3, 7º4 2*

15.00 €

2a, 3a

Grupo de Geografia

231

Exposição “Traz um amigo também” - Exposição de fotografias "Afetos na Matias" a cargo do professor João Vasco para comemoração do aniversário da ESMA.

Construção de uma cultura de escola como resultado de uma dinâmica permanente, coletiva e democrática

7º1, 7º2, 7º3, 7º4, 8º1, 8º2, 8º3, 8º4, 9º1, 9º2, 9º3, 9º4

3*

20.00 €

3a

Grupo de Geografia

232

Exposição “Um abraço” - Roteiro de experiências pedagógicas vividas na ESMA – Último projeto do professor João Vasco antes da reforma.

7º1, 7º2, 7º3, 7º4, 8º1, 8º2, 8º3, 8º4, 9º1, 9º2, 9º3, 9º4

5*

20.00 €

2a

Grupo de Geografia

239

Visita de estudo ao Instituto Português do Mar e da Atmosfera. - Visita de estudo ao Instituto Português do Mar e da Atmosfera.

Relacionar a circulação geral da atmosfera com a formação de situações meteorológicas que influenciam o estado do tempo em Portugal, estabelecer relações entre os fatores que influenciam os elementos climáticos que caracterizam o clima de Portugal.

10º9 1*

100.00 €

2a


AGUALVA MIRA SINTRA

Grupo de Informática

321

Visita de Estudo à Lisboa Games Week 2019 - A Visita de Estudo ao Lisboa Games Week oferece aos alunos a oportunidade de jogar e experimentar os títulos e dispositivos que constituem as novidades do mercado, participar em novas experiências lúdicas e partilhá-las com os colegas e professores.

10º6, 11º6, 12º6 11*

279.00 €

2a, 3a, 5a

Grupo de Informática

322

Visita de Estudo à Futurália 2020 - A visita de estudo à Futurália tem múltiplas potencialidades pedagógicas e formativas, facilita o acesso a informação, promovendo o interface entre o mundo académico e empresarial, a educação formal e não formal, tendo em vista motivar os alunos.

10º6, 11º6, 12º6 3*

283.00 €

2a, 3a, 5a

Mediateca 54

Concurso Ortográfico (1.º ciclo) - Concurso destinado aos alunos do agrupamento do 4º, com o objetivo de promover a competência escrita. Atribuição de Prémios ao vencedor e duas menções honrosas.

Promover a competência da escrita em língua portuguesa. Divulgar autores em língua portuguesa. Estimular o trabalho em parceria entre as bibliotecas do agrupamento.

3 e 4ºL, 4ºA, 4ºB, 4ºC, 4ºD, 4ºE, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4ºI

Alunos do Agrupamento.

11*12*1*

69.00 €

2a, 3a

Mediateca 57

Projeto Ideias com Mérito "O conhecimento na ponta do dedos" formação no âmbito das diferentes literacias com recurso a Tablets (ESMA) - As ações centram-se na articulação de atividades com a sala de aula, que se concretizam na realização de sessões formativas e de trabalho, com os alunos e professores no âmbito da literacia digital, com recurso aos dispositivos móveis (tablets).

- Criar dinâmicas de trabalho, com os alunos, mais apelativas que estimulem o estudo.- Promover a utilização das ferramentas digitais da web2.0 pelos alunos e professores.

Alunos e professores do Agrupamento.

11*12*1*2*3*4*5*

8.00 €

2a, 3a

Mediateca 59

Projeto "Newton Gostava de ler!" (ESMA) - Projeto de promoção da leitura aliada à ciência, com a realização de atividades experimentais no espaço da BE, em articulação curricular.

Incentivar o livro e o gosto pela leitura. Promover o conhecimento científico e a prática experimental. Apoiar o currículo das ciências experimentais.

Alunos do agrupamento.

11*12*1*2*3*4*5*

108.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

Mediateca 279

Conversas ao fim da tarde ... - Atividade que pretende permitir a partilha de ideias e a reflexão sobre temáticas relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem, num ambiente informal.

Permitir a partilha de ideias e a reflexão sobre temáticas relacionadas com o processo de ensino aprendizagem.

Comunidade Educativa

11*12*1*2*3*4*5*

40.00 €

2a, 3a, 4b

Mediateca 280

Torneios de damas e de xadrez. - Torneio de jogos de tabuleiro habitualmente jogados na Ludoteca.

Promover o gosto pelos jogos de xadrez e damas. Permitir o desenvolvimento do raciocínio lógico e dedutivo.

Alunos 3*

23.50 €

3a

Mediateca 281

Jornal "Atitudes" - Produção de uma edição por período.

Divulgar atividades. Promover a produção escrita. Promover a leitura.


12*3*6*

700.00 €

2a, 4a, 4b

Mediateca 282

Semana da Leitura (ESMA) - Iniciativa promovida, a nível nacional, pelo Plano Nacional de Leitura com o objetivo de estimular o gosto pela leitura, envolvendo a comunidade educativa.

Promover o livro e a leitura. Envolver pais/EE nas atividades da escola. Partilhar saberes e experiências.


3*

3.50 €

2a, 3a, 4b

Mediateca 283

Encontro com personalidade do mundo da cultura: pintores, escritores, ... (ESMA) - Dinamizar encontros com personalidades ligadas ao mundo da cultura, em parceria com os diferentes departamentos curriculares.

Fomentar o gosto pelo conhecimento.


11*12*1*2*3*4*5*

70.00 €

2a, 3a, 4b

Mediateca 291

Jornal de Parede (ESMA). - Jornal de Parede construído no placard à entrada da Mediateca Escolar para divulgação de atividades dinamizadas ou a dinamizar, bem como de informação considera da pertinente.

Divulgar as atividades desenvolvidas na Mediateca.

Comunidade Escolar

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

20.00 €

2a, 3a, 4b

Mediateca 292

Concurso "Mês Internacional das Bibliotecas Escolares" (ESMA) - Concurso destinado a todos os alunos do agrupamento e que pressupõe a elaboração de marcadores de livros, cartazes, frases e textos alusivos ao papel da BE na comunidade educativa, culminando numa

Valorizar o papel da BE no contexto escolar como recurso educativo de aprendizagem. Estimular a parceria entre as bibliotecas do agrupamento.


10*11*

49.50 €

2a, 3a, 4a


AGUALVA MIRA SINTRA

exposição.

Mediateca 293

Comemoração de Datas Significativas.(ESMA) - Comemoração de datas significativas (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, dia de S. Martinho, Dia I. dos Direitos da Criança, Natal, Carnaval, Dia dos Namorados, Dia da Europa, ...

Promover o conhecimento. Promover a partilha de experiências.

Comunidade Escolar

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

10.00 €

2a, 4b

Mediateca 294

Conversas com as mãos... (ESMA) - Workshop em que são dinamizadas atividades relacionadas com trabalhos manuais em que as mãos são protagonista.

Promove um bom clima de trabalho. Partilhar experiências.

Comunidade Escolar

12*

20.00 €

4b

Mediateca 295

Projeto "Livros de mão em mão". - Recolha e empréstimo de manuais escolares usados.

Promover o sucesso escolar. Alunos 9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

32.00 €

2a, 3a

Mediateca 296

Boletim trimestral da Mediateca Escolar. - Elaboração de um boletim da ME a incluir como suplemento no jornal" Atitudes"

Estimular a utilização da ME pelas turmas, em contexto de aula. Informar a comunidade escolar do que mais importante vai acontecendo na ME. Divulgar as novidades literárias e fílmicas.

Comunidade Escolar

12*4*6*

65.00 €

3a, 4b

Mediateca 297

Organização e gestão da Mediateca Escolar. - Atualização e informatização do Fundo Documental; gestão de empréstimos (fundo documental e outros recursos (presenciais e domiciliários); dinamização de atividades; recolha de dados para a avaliação da BE e preenchimentos das Bases de Dados da RBE.

Promover a literacia da informação. Disponibilizar à comunidade educativa informação em diferentes formatos e outros recursos educativos.


9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

1 000.00

€

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

Mediateca 298

Projeto "Entrelaços" - Oficinas de formação.

Capacitar alunos com NEE para a vida ativa.

Alunos da Educação Especial

11*12*1*2*3*4*5*6*

10.00 €

3a, 4b

Mediateca 299

Semana do Agrupamento. – Exposições .Apoio logístico às restantes atividades.

Divulgar as atividades da ME. Apoiar logisticamente as outras atividades


20.00 €

3a, 4b

Mediateca 300

Dinamização das plataformas digitais da Mediateca Escolar (facebook, blogue e moodle) - Publicação de atividades dinamizadas ou a dinamizar pela biblioteca, bem como, disponibilização de recursos.

Divulgar atividades; Envolver a comunidade educativa nas atividades da ME; Disponibilizar recursos.


9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

10.00 €

2a, 3a, 4b

Mediateca 301

Realização/colaboração de/em exposições diversas. - Realização/colaboração de/em exposições diversas em parceria com os diferentes departamentos, exposições essas a ter lugar no espaço de Exposições da ME ou na Ludoteca.

Prover a troca de saberes e experiências. Dar a conhecer o trabalho desenvolvido nas diferentes disciplinas. Promover a qualidade e a criatividade dos trabalhos realizados.


10*11*12*1*2*3*4*5*6*

50.00 €

2a, 3a, 4b

Mediateca 302

Rádio Escolar: "Rádio Frequência Jovem" - Emissão a partir do estúdio instalado na sala de alunos.

Divulgar/promover as atividades desenvolvidas na escola. Permitir o trabalho colaborativo.


1*2*3*4*5*6*

10.00 €

2a, 3a, 4b

Mediateca 303

Projeto "Os escritores vão à escola" (ESMA) - Sessão com escritores.

Promover a leitura, aproveitando o contacto direto com escritores.


3*

10.00 €

2a, 3a

Mediateca 304

Visita guiada à Mediateca. - Visita Guiada à Mediateca para todos os alunos em início de ciclo (7º e10º/ensino regular e profissional)

Divulgar as atividades e recursos da Mediateca Escola. Promover o trabalho em parceria com a Mediateca

Alunos 10*

20.00 €

2a

Mediateca 305

Formação PORDATA (ESMA) - Formação em literacia estatística, dinamizada por uma técnica da PORDATA, destinada a alunos do ensino secundário.

Promover a literacia digital, da informação e estatística; Caracterizar o país do ponto de vista demográfico.

10º anos 11*

42.00 €

2a


AGUALVA MIRA SINTRA

Mediateca 306

Concurso "Literacia 3Di"(ESMA) - Concurso promovido pela Porto Editora no sentido avaliar as competências dos alunos em quatro dimensões do saber: 7º ano - concorrem no âmbito da literacia de Leitura e 8º ano - respondem a questões de Inglês.

Avaliar as competências dos em quatro dimensões do saber: Leitura e Inglês.

7º1, 7º2, 7º3, 7º4, 8º1, 8º2, 8º3, 8º4

11*3*5*

5.00 €

2a, 3a

Mediateca 307

Concurso Nacional de Leitura (ESMA) - Concurso de leitura promovido pelo Plano Nacional de Leitura.

Estimular hábitos de leitura e pôr à prova competências de expressão escrita e oral.

Alunos 12*2*

30.00 €

2a, 3a

Mediateca 308

"Parar para ler!" - Mobilização para a Leitura - Desafio integrado na Semana da Festa do Livro e da Leitura, a decorrer em março, que prevê um momento de leitura em todas as escolas do Agrupamento.

Motivar para o Livro e para a Leitura. Participar em desafios nacionais. Reforçar as parcerias com entidades exteriores à escola.


3*

8.00 €

2a, 3a, 4a, 4b

Mediateca 310

Projeto Diálogo Saudável nas Escolas - Estudo inovador sobre a interação e o diálogo dos jovens em situação online, no sentido de se tentar perceber, através da análise computacional de dados, eventuais variáveis com maior probabilidade de desencadear um diálogo menos saudável.

O objetivo central deste estudo piloto é a identificação e caracterização de fatores associadas a diálogos online mais, ou menos, saudáveis de estudantes do ensino secundário.

1.70 €

3a, 4d

Mediateca 313

Projeto «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?» - Iniciativa que dá às crianças e jovens a possibilidade, através de uma eleição realizada em todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostaram até hoje.

Promover o gosto pela leitura. Estimular o trabalho colaborativo. Contribuir para a formação de cidadãos ativos e participativos na sociedade de que fazem parte.

Alunos 10*11*12*1*2*3*

20.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4d

Mediateca 316

Projeto "10 minutos a ler! - Atividade promovida pelo PNL2017 no sentido de introduzir no quotidiano dos jovens a leitura por prazer.

Incentivar o gosto pela leitura. Proporcionar momentos de leitura por prazer, em diferentes momentos e em diferentes espaços da escola.

Alunos 11*12*1*2*3*4*5*

170.00 €

2a, 3a, 4a, 4b


AGUALVA MIRA SINTRA

Mediateca 317

Feira do Livro/Feira do Livro - Disponibilização de livros para venda a toda a comunidade educativa.

Promover o livro e a leitura.

Comunidade Escolar

11*12* 10 2a

Mediateca 325

Concurso "Faça lá um poema" - Concurso promovido pelo O Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e a Fundação Centro Cultural de Belém (CCB) que desafia os alunos a elaborarem poemas.

Incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia.

Alunos

12*1*2*3* 10 2a, 4b

Mediateca 326

Concurso ortográfico (ESMA) - Concurso destinado aos alunos do agrupamento do 4º ao 9º anos, com o objetivo de promover a competência escrita. Atribuição de Prémios em língua portuguesa, francesa e PLNM.

Promover a competência da escrita em língua portuguesa e francesa. Divulgar autores em língua portuguesa e francesa. Estimular o trabalho em parceria entre as bibliotecas do agrupamento.

Alunos

11*12*1* 114.1 2a, 3a, 4a, 4b

PESES 242

Divulgação do GESS - Divulgação do Gabinete de Educação para a Saúde e Sexualidade a alunos do 7.º e 10.º anos e 1.º ano dos cursos profissionais, recorrendo a uma dinâmica de grupo.

Facilitar o acesso ao GESS; Promover a saúde individual.

9*10*11* 6

PESES 243

Piquenique saudável - Organização de um espaço de convívio com um concurso de refeições saudáveis para todas as turmas da ESMA.

Conhecer alimentos saudáveis; Estimular o consumo de alimentos saudáveis.

10*

1.00 €

3a

PESES 245

Sessão de sensibilização para os riscos associados ao consumo de álcool - Sessão interativa dinamizada pelo enfermeiro José Cardoso aos alunos dos 8.º e 10.º anos, explorando dados estatísticos, causas, riscos e consequências associadas ao consumo de álcool e promover comportamentos saudáveis.

Alertar para os problemas de saúde associados ao consumo de álcool. Reduzir o consumo de álcool. Sensibilizar para a prática de comportamentos saudáveis.

3*4*

1.00 €

PESES 246

Sessão de sensibilização para uma sexualidade responsável - Sessão de sensibilização interativa dinamizada pelo enfermeiro José Cardoso, com exploração do conceito

Reduzir a ocorrência de comportamentos de risco. Sensibilizar para uma sexualidade segura e responsável.

1*2*3*

1.00 €


AGUALVA MIRA SINTRA

multidimensional de sexualidade e de métodos contracetivos, de modo a prevenir as IST.

PESES 248

Funcionamento do Gabinete de Educação para a Saúde e Sexualidade - GESS - ÀS quintas feiras de manhã o GESS estará aberto à comunidade escolar para esclarecimento de situações relacionadas com as temáticas prioritárias.

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

1.00 €

PESES 277

Fazendo Suporte Básico de Vida (SBV) - A atividade decorre em três momentos: um jogo inicial para explorar conceitos específicos de SBV, discussão do algoritmo de SBV adulto e treino individual do algoritmo.

Capacitar os alunos de 10º ano para a prática de SBV. Sensibilizar os alunos para uma cidadania ativa e responsável.

4*

1.00 €

PESES 278

Momento com a Abraço, "Porque a SIDA existe ..." - Sessão de sensibilização/esclarecimento acerca da problemática da SIDA.

Reduzir comportamentos de risco. Prevenir Infeções Sexualmente Transmissíveis.

2*3*

1.00 €

PESES 284

"Nós ... Incluímos!" - Articulação entre o Projeto PESES, Centros de Aprendizagem (CAp) (SAEF e Espaço+ II)e BE/ CRE, na comemoração de efemérides, com o objetivo de divulgar/ projetar os trabalhos realizados a toda a comunidade escolar.

Promover a saúde no âmbito de uma escola inclusiva; Fomentar as relações interpessoais dos alunos com seus pares; Promover uma educação equitativa; Consolidar conhecimentos/ procedimentos.

Comunidade escolar

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

30.00 €

2a, 3a, 4a, 4b

PESES 285

"Sexualidade e Adolescência" - Sessões de esclarecimento para os 9º anos, sobre a temática.

Fornecer informação fidedigna aos alunos; Complementar conteúdos lecionados nas aulas de Ciências Naturais e Cidadania e Desenvolvimento, sobre a temática; Consolidar conhecimentos.

11*12*

7.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4d

PESES 286

Comportamentos aditivos - Álcool" - Sessões de sensibilização sobre o consumo de álcool e substâncias psicoativas, para os 5º anos.

Promover a saúde através dos cuidados básicos; Fornecer informação fidedigna aos alunos; Consolidar conhecimentos/ procedimentos.


11*12*1*2*3*4*5*

7.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4d


AGUALVA MIRA SINTRA

PESES 287

"Comportamentos aditivos - Álcool" - Sessões de sensibilização sobre o consumo de álcool e substâncias psicoativas, para os alunos de 8º ano.

Promover a saúde através dos cuidados básicos; Fornecer informação fidedigna aos alunos; Consolidar conhecimentos/ procedimentos.


11*12*1*2*3*4*5*

7.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4d

Professora Bibliotecária AT

334

Concurso "Mês da Biblioteca Escolar" - Concurso destinado a todos os alunos do agrupamento e que pressupõe a elaboração de marcadores de livros, cartazes, maquetes, frases e textos alusivos ao papel da BE na comunidade educativa, culminando numa exposição.

Envolver a comunidade na Comemoração da Biblioteca Escolar e alertar para a sua importância. Estimular a parceria entre as bibliotecas do agrupamento.

0ºA, 0ºB, 0ºC, 0ºD, 0ºE, 0ºF, 0ºG, 0ºH, 0ºI, 0ºJ, 0ºK, 0ºL, 0ºM, 0ºN, 0ºO, 1ºA, 1ºB, 1ºC, 1ºD, 1ºE, 1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI, 2ºA, 2ºB, 2ºC, 2ºD, 2ºE, 2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI, 3 e 4ºL, 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3ºD, 3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI, 4ºA, 4ºB, 4ºC, 4ºD, 4ºE, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4

10*11*

9.90 €

2a, 3a, 4a, 4c


336

Projeto "Newton Gostava de Ler" - Projeto de promoção da leitura aliada à ciência, com a realização de atividades experimentais no espaço da BE, em articulação curricular.

Promover a cultura científica e a curiosidade pela experimentação. Promover o livro e a leitura.

0ºA, 0ºB, 0ºC, 1ºA, 1ºB, 1ºC, 1ºD, 1ºE, 1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI, 2ºA, 2ºB, 2ºC, 2ºD, 2ºE, 2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI, 3 e 4ºL, 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3ºD, 3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI, 4ºA, 4ºB, 4ºC, 4ºD, 4ºE, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4ºI

11*12*1*2*3*4*5*

85.00 €

2a, 3a, 4a, 4d


339

Semana da Leitura - Comemoração do livro e da leitura, numa semana em que a festa se faz com este mote. Várias atividades de leitura, sessões de contos, projeção de filmes, encontro com pais e outros convidados, são atividades que decorrerão ao longo da semana.

Promoção do livro e da leitura. Desenvolvimento de projetos de parcerias com entidades externas (PNL).

0ºA, 0ºB, 0ºC, 1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI, 2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI, 3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4ºI

3*

51.50 €

1a, 2a, 3a, 4b, 4c, 4d


340

Projeto Ideias com Mérito "Conhecimento na Ponta dos Dedos" - Desenvolvimento de sessões com recurso a tablets e internet, para pesquisa e jogos educativos.

Aprender a utilizar recursos tecnológicos para fins educativos. Realizar pesquisas e participar em jogos educativos com vista aos processo de melhoria da aprendizagem.


11*12*1*2*3*4*5*

6.50 €

1a, 2a, 3a


345

Concurso Nacional de Leitura - Concurso de leitura, dividido em quatro fases (agrupamento, municipal, regional e final nacional), em que os participantes leem uma obra para cada fase e são submetidos a um teste de leitura.

Promover a leitura e o livro. Participar em atividades de parceria com entidades externas (PNL).

3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4ºI

10*11*12*1*2*3*4*5*

155.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d


AGUALVA MIRA SINTRA


346

Plano Nacional das Artes - Desenvolvimento de atividades em que se fomenta a fruição da obra de arte e a experimentação. As sessões focam-se na literatura aliada à pintura, ilustração, modelagem e escultura, fotografia, impressão, música, teatro, dança,...

Promover a cultura artística juntos dos alunos. dar a conhecer várias formas de arte.


11*12*1*2*3*4*5*6*

140.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


347

Plano Nacional de Cinema - Desenvolvimento de atividades de fruição de filmes, com especial enfoque no cinema de animação. Desenvolvimento de objetos óticos (pré-cinema) e de pequenos filmes.

Desenvolver o gosto pelo cinema de autor, pelo cinema de animação. Conhecer linguagem específica relacionada com cinema.


11*12*1*2*3*4*5*6*

160.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


348

Dinamização de jogos de tabuleiro - Sessões onde se desenvolvem jogos de tabuleiro, quer com as turmas, quer com as famílias

Criar atividades para participação das famílias. Desenvolver a cultura de jogo de tabuleiro, numa perspetiva de partilha, de respeito, de competição saudável.


11*12*1*2*3*4*5*6*

332.00 €

3a, 4a, 4b, 4c


350

Miúdos a Votos - Campanha publicitária para eleição do melhor livro, realizada pelos alunos.

Compreender o processo de uma campanha eleitoral. Desenvolver competências no âmbito da vida cívica.

1ºA, 1ºF, 1ºG, 1ºH, 1ºI, 2ºA, 2ºF, 2ºG, 2ºH, 2ºI, 3ºA, 3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI, 4ºA, 4ºF, 4ºG, 4ºH, 4ºI

10*11*12*1*2*3*4*5*

68.00 €

1a, 2a, 3a, 4b, 4c, 4d

Representante Grupo Disiplinar 550

90

Feira de Educação Futurália 2019 - A visita de estudo à Futurália tem múltiplas potencialidades pedagógicas e formativas, facilita o acesso a informação, promovendo o interface entre o mundo académico e empresarial, a educação formal e não formal, tendo em vista motivar os alunos.

A visita de estudo à Futurália tem múltiplas potencialidades pedagógicas e formativas, facilita o acesso a informação, promovendo o interface entre o mundo académico e empresarial, a educação formal e não formal, tendo em vista motivar os alunos.

50.00 €

2a, 3a, 4a, 5a

Representante Grupo Disiplinar 550

91

Lisboa Games Week 2019 - Visita de Estudo ao Lisboa Games Week oferece aos alunos a oportunidade de jogar e experimentar os títulos e dispositivos que constituem as novidades do mercado, participar em novas experiências lúdicas e partilhá-las com os colegas e professores.

A Visita de Estudo ao Lisboa Games Week oferece aos alunos a oportunidade de jogar e experimentar os títulos e dispositivos que constituem as novidades do mercado, participar em novas experiências lúdicas e partilhá-las com os colegas e professores.

10º6, 11º6, 12º6, 12º8

11*

20.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA

Serviços Especializados e Apoio Educativo

100

Projeto Descobrir - Atividades no âmbito do programa Descobrir da Fundação Calouste Gulbenkian. Visitas de estudo e oficinas no Centro de Arte Moderna e no Museu Calouste Gulbenkian com temáticas a escolher de entre as propostas no programa.

Estimular o pleno desenvolvimento dos alunos, através do conhecimento e da vivência das artes e da cultura.- Desenvolver estratégias para ativar o pensamento. - Despertar os sentidos através de experiências auditivas, visuais, motoras e táteis.

Alunos EB n.º2 Mira Sintra e EB António TorradoE

11*1*2*7*

31.00 €

2a, 3a, 4a, 4d, 5a


101

Receção aos alunos no Espaço+ da EB de Lopas - Receção aos alunos- Apresentação da equipa do Espaço+, das salas de trabalho e dos respetivos recursos materiais.

• Promover um ambiente estruturado e securizante para os alunos.

Alunos do Espaço+ da EB de Lopas

9*

1.60 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


102

Pais na escola - Espaço+ Lopas - Aproximação dos E.E.´s à escola, através da realização de reuniões e da dinamização de atividades (ex.: sessões de culinária, visitas de estudo, horas do conto, lanches-convívio).

Consolidar a interação entre a escola e os E.E.’s; Fomentar a participação dos E.E.’s no percurso escolar dos seus educandos; Criar um espaço de partilha de dúvidas / conselhos / vivências.

Alunos do Espaço+ e respetivos E.E.’s.

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

803.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


103

Intercâmbios escolares - Dinamização de atividades de exploração de temáticas ou datas comemorativas e participação em eventos culturais ou visitas de estudo.

Promover a interação entre pares; Desenvolver o espírito de cooperação e tolerância; Estimular a criatividade.

Alunos dos Espaços+ (I, II e III) e dos PEFI/SAEF

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

520.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


104

Visita de estudo ao Jardim Zoológico - Dinamização de uma visita de estudo ao Jardim Zoológico.

Vivenciar novas experiências de exploração do conhecimento de si, do outro e do meio; Incentivar o contacto com os animais e o respeito pela natureza; Desenvolver competências socio emocionais, comunicativas e comportamentais.

Alunos dos Espaços+ (I, II e III).

10*11*

517.90 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


105

Exposição dos Espaços+ - Exposição conjunta de trabalhos desenvolvidos pelos alunos que frequentam os Espaços+, no âmbito da Semana do Agrupamento.

•Sensibilizar a comunidade educativa para a aceitação da diferença; •Divulgar o trabalho desenvolvido no âmbito do CAA – Espaços+.

Alunos dos Espaços+ e toda a comunidade educativa.

3*

132.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


106

Visita de estudo à QURA - Dinamização de uma visita de estudo à Qura – Quinta de Reabilitação de Albarraque (cuidar de animais,

Vivenciar novas experiências de exploração do conhecimento de si, do outro e do meio; Incentivar o contacto com os animais e o

Alunos dos Espaços+.

5*

373.40 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


AGUALVA MIRA SINTRA

terapia assistida por cães, confeção de pão com chouriço e piquenique).

respeito pela natureza; Desenvolver competências socio emocionais, comunicativas e comportamentais.


107

Cozinhar a muitas mãos - Atividade de culinária envolvendo todas as turmas da escola a ser desenvolvida ao longo do ano no Espaço+ I.

Dinamização de uma Escola Inclusiva; Promover o desenvolvimento dos valores de cidadania; Promover o desenvolvimento da sensibilidade e do respeito em relação às diferenças. Sensibilização à utilização dos Sistemas (SAAC)

Alunos que frequentam o Espaço+ I e todos os outro

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

101.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


108

Histórias adaptadas - -Atividade de histórias adaptadas envolvendo todas as turmas da escola a ser desenvolvida ao longo do ano no Espaço+ I

Dinamização de uma Escola Inclusiva; desenvolvimento dos valores de cidadania; desenvolvimento da sensibilidade e do respeito em relação às diferenças; Sensibilização para a utilização dos Sistemas Alternativos e Aumentativos de Comunicação (SAAC).

10*11*12*2*3*4*5*6*

188.20 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


109

Hortinha quadrada - Atividade hortícola envolvendo os alunos do Espaço+ I e as turmas do 4º ano a ser desenvolvida ao longo do ano no canteiro do pátio anexo à sala do Espaço+.

Dinamizar de uma Escola Inclusiva; o desenvolvimento dos valores de cidadania; o desenvolvimento da sensibilidade e do respeito em relação às diferenças; Sensibilizar para a utilização dos Sistemas Alternativos e Aumentativos de Comunicação SAAC)

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

62.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


110

Receção aos alunos - Espaço+ DDJ - Apresentação da equipa (professores, assistentes operacionais e técnicos), do Espaço+II e dos respetivos recursos físicos.

•Promover um ambiente estruturado e securizante para os alunos.• Reforçar a articulação entre a escola e a família.

Alunos da Espaço+ II e respetivos pais / EE´s

9*

2.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

5a


111

Pais na escola - Aproximação dos pais / encarregados de educação à escola, através de diversas ações, como a concretização de reuniões (por exemplo, atendimento individual e reuniões trimestrais)

Consolidar a interação entre a escola e os pais / encarregados de educação. Fomentar o acompanhamento participação dos encarregados de educação no percurso escolar dos seus educandos. Criar um espaço de partilha de dúvidas conselhos

Alunos da Espaço+ II e respetivos pais EEs

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

48.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

4d, 5a


AGUALVA MIRA SINTRA

vivência


112

Receção aos alunos - Espaço+ ESMA - Apresentação da equipa do Espaço+, das salas de trabalho e dos respetivos recursos materiais

•Promover um ambiente estruturado e securizante para os alunos 12º5, 9º2

Alunos do Espaço+ III

9*

1.60 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

5a


113

Pais na escola - Espaço+ ESMA - Aproximação dos E.E.´s à escola, através da realização de reuniões e da dinamização de atividades (ex.: sessões de culinária, visitas de estudo, horas do conto, lanches-convívio

•Consolidar a interação entre a escola e os E.E.’s.• Fomentar a participação dos E.E.’s no percurso escolar dos seus educandos.• Criar um espaço de partilha de dúvidas / conselhos / vivências.

12º5, 9º2

Alunos do Espaço+ e respetivos E.E.’s

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

803.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c,

5a


114

Semana do cidadão com deficiência - As turmas do 4.º ano de escolaridade fazem pesquisas sobre temas relacionados com a deficiência e a inclusão e apresentam às turmas do 1º ano; as turmas do 3º ano apresentam aos do 2º ano. Realizar circuitos sensoriais.

Refletir sobre a diferença, o respeito e a cooperação Explorar os órgãos dos sentidos em situações reais.

Todas as turmas da escola

11*

100.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4c, 5a


115

Projeto “Eu sou …” - A turma 2HAT terá sessões semanais de movimento e expressão corporal Estas aulas serão exploradas na sala de aula e articuladas com os conteúdos curriculares. Os pais e enc.de educação dinamizarão atividades em sala de aula.

Utilizar o movimento e a expressão corporal como impulsionador da criatividade e de apropriação do meio circundante. Explorar as áreas curriculares através das áreas lúdico expressivas. Envolver os pais, enc. de educação dinamização de atividades

2ºH

10*11*12*1*2*3*

1 260.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d,

5a


116

Escrever e ilustrar para ajudar - Nasce uma história cujo tema é o mundo animal. Esta história integrará o projeto Histórias da Ajudaris (caráter solidário) e será ilustrada com recurso a várias técnicas. Será apresentada às turmas da pré e do 3.º ano com recurso a um Kamishibai.

-Incutir nos alunos o gosto pela escrita e pela ilustração. -Refletir com os alunos valores como o respeito, a cooperação e a solidariedade. -Valorizar os utensílios de comunicação antigos-Desenvolver nos alunos o gosto pelos livros e pela leitura

0ºA, 0ºB, 0ºC, 3ºF, 3ºG, 3ºH, 3ºI

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

106.40 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4d, 5a


117

Espaço+ da DDJ - Desenvolvimento de ações no âmbito das atividades da vida diária

• Envolver os alunos em atividades funcionais, que decorram de experiências vividas em situações naturais.

Alunos do Espaço+ II

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

240.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


AGUALVA MIRA SINTRA


118

Espaço+ de Lopas - Desenvolvimento de ações no âmbito das atividades da vida diária.


Alunos Espaço +I

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

300.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


119

Espaço+ ESMA - Desenvolvimento de ações no âmbito das atividades da vida diária.


Alunos do Espaço+ III

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

300.00 €

1a, 2a, 3a, 4a, 4b, 4c


120

Sala de atividades educativas funcionais -

280.00 €


121

Projeto Educativo de formação individual - Valência do Centro de apoio à aprendizagem para desenvolvimento de competências específicas e implementação dos PIT com alunos que beneficiam de adaptações curriculares significativas.

Desenvolver competências específicas, nomeadamente as atividades da vida diária; Desenvolver os PIT.

Alunos do PEFI

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*

2 880.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d


122

Apoio psicopedagógico - Apoio ao desenvolvimento e melhoria das atividades dos educadores e professores da Escola Básica de Lopas, dos conselhos de turma em geral e dos cursos profissionais.

Trabalho colaborativo com educadores e professores na organização de medidas e respostas educativas diferenciadas.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

115.25 €

2a, 4a, 4c


123

Avaliação psicológica - Elaboração de um perfil de funcionamento psicológico do aluno que permita conhecer os seus pontos fortes e as suas fragilidades, nos domínios cognitivo, emocional e social.

Adoção de medidas educativas e de estratégias de atuação promotoras da integração plena, do desenvolvimento saudável, do bem-estar físico e psicológico e do sucesso educativo.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

100.00 €

2a


124

Acompanhamento psicológico - Possibilitar aos alunos um espaço de elaboração interna de vivências e de expressão emocional.

Avaliar se a situação que justifica o pedido é adaptativa, transitória e alvo de intervenção no contexto escolar ou se indica alguma perturbação do foro patológico que necessite de encaminhamento para consulta da especialidade/apoio exterior.

9*10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

20.00 €

2a, 3a


AGUALVA MIRA SINTRA


125

Orientação vocacional 9.º ano - Orientação vocacional 9º ano - sessões em turma + grupos (mediante calendarização);atividades de exploração de aptidões, interesses, caraterísticas de personalidade, métodos de estudo, valores e alternativas de formação.

10*11*12*1*2*3*4*5*6*

100.00 €

2a


126

Reorientação do percurso formativo - Avaliação de alternativas de formação.

Proporcionar aos alunos com insatisfação/insucesso no curso que se encontram a frequentar uma alternativa de formação adequada para a conclusão do 3º ciclo/conclusão do ensino secundário.

10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

10.00 €

3a


127

Acesso ao ensino superior - sessões de esclarecimento - Divulgação de fontes de informação atualizadas e de recursos fidedignos para exploração de dados facilitadores de uma decisão planeada na candidatura ao ensino superior.

Apoiar os alunos na transição para o ensino superior, designadamente no que se refere à sensibilização para pré-requisitos, alternativas de cursos/instituições e prazos de candidatura.

1*

20.00 €

2a


128

Visita de estudo à Futurália 2020 - Feira de Educação, Formação e Empregabilidade - Visita aos expositores, recolha de informação, estabelecimento de contactos e participação em atividades formativas e de sensibilização.

Exploração direta de informação acerca das alternativas de formação

3*

478.00 €

2a, 3a


174

Os Cs da escola feliz: Conhecer, Confiar, Colaborar, Contribuir. - Projeto a desenvolver e promover a aprendizagem emocional, social e as competências de resiliência, promover um comportamento positivo, pró-social e relações saudáveis e melhorar o envolvimento académico, a motivação e a aprendizagem.

Desenvolver competências de comunicação, estabelecer e manter relações saudáveis, desenvolver uma mente positiva, desenvolver a autodeterminação, desenvolver recursos (auto conceito e auto estima positiva), transformar desafios em oportunidades.

0ºN, 0ºO, 1ºC, 2ºC, 3ºC, 4ºC

10*11*12*1*2*3*4*5*6*7*

240.00 €

2a, 3a, 4a, 4b, 4c, 4d,

5a

141 746.24€

plano anual de atividades anual de... · 2019-11-24 · baile de carnaval - atividade dinamizada...

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